Cô giới thiệu tên bài hát + Giải thích nội dung bài hát + Hát lại lần nữa kết hợp với đàn Cho tập thể hát, vừa hát, vừa làm điệu bộ minh họa giống như bé ngủ.. Tốp ca, cá nhân hát Cả ló[r]
(1)CÁ VÀ CHIM I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Trẻ thích nghe kể chuyện, biết lặp lại lời thoại nhân vật. Nghe hiểu, biết dùng ngơn ngữ để diễn đạt.
Phát triển khả ý, xúc cảm tưởng tượng, suy đoán. II/ CHUẨN BỊ:
Mũ cá, chim. Tranh ảnh, gỗ. III/ TIẾN HÀNH:
HOAT ĐỘNG 1: Bé nghe kể chuyện.
Cô trẻ hát “Con chim non”.
Cho trẻ xem triển lãm tranh đàm thoại trẻ: Các xem tranh gì?
Cá chim làm gì?
Bây bạn làm chim bay cô nào, chim bay cao, chim bay thấp, chim bay tổ.
Sau kể chuyện “Cá chim” cho trẻ nghe: Cá chim sống đâu?
Các thấy cá chim làm gì? HQAT ĐƠNG 2: Bạn cá, bạn chim.
Cô trẻ chơi trò chơi phân vai.
Chia trẻ làm nhóm: nhóm cá, nhóm chim, đóng Cả vai chơi vói trẻ.
Sau cho trẻ đặc tên truyện theo ý thích. HQAT ĐỠNG 3: Cùng xếp ao cá.
Các bạn ơi! Bây xếp ao cá thật to cá có Thể bơi xa chơi với chim nha!
(2)MỪNG SINH NHẬT
I Muc đích yêu cầu
Trẻ biết chuẩn bị sinh nhật Biết làm đẹp dự tiệc
Biết đuợc gương để soi mặt
Biết tên bạn qua lời giới thiệu Biết đếm xem có bạn tham dự
II Chuẩn bi
Gương Búp bê
III Tồ chức hoat đỏng
1 Hoat đông : soi gương trang điểm Cô cho trẻ hát “Rửa mặt mèo” Cô lấy gương cho trẻ soi mặt xấu chưa đẹp, thi sửa soạn trang điểm lại Hỏi trẻ: gì? - gương, gương dung để soi mặt trang điểm
2 Hoat đông : Điểm danh giới thiêu tên ban Cô cho hát Mừng sinh nhật
Cơ nói: Hơm sinh nhật bạn búp bê Vậy bạn đứng lên giới thiệu tên tên bạn
Cơ cho trẻ đứng lên nói tên giới thiệu tên bạn Hoat đông 3: Đếm môt nhiễu ban tham dư
Cơ cho trẻ chơi trị chơi Tai thỏ Cơ nói: Thỏ thích vào rừng nhặt đuợc 10 củ cải cịn bạn đếm xem có bạn tham dự tiệc sinh nhật
(3)TAY AI ĐẸP THẾ
I. Muc đích yêu cầu
Rèn luyện phản ứng vận động theo tín hiệu Đi đuờng hẹp xác
Biết cầm khối nhựa hình chữ nhật xếp đường
xếp ngay ngắn cạnh thành đừơng nhà Giúp trẻ vận động khéo léo tự tin linh họat
Thích tham gia chơi cô II. II Chuẩn bi
Khối nhựa chữ nhật đủ cho cô tre
Băng keo thể dục dán thành đừơng hẹp Bướm đồ chơi
III. Tồ chửc hoat đông
Hoat đông : Đi theo lênh
Cô cho trẻ theo cô dậm chân đều, nhanh chậm, kiểng gót, chạy nhanh chạy chậm
Cho trẻ nắm tay đứng thành vòng trịn Hoat đơng : Tay đep
Động tác : Bé chào ông mặt trởi
Cô cho trẻ đừng tự nhiên hai tay thả xuôi
Cô nói chào ơng mặt trời đồng thời đưa tay lên cao ngẩng cao nhìn theo Động tác 2: Giấu tay Cô cho trẻ đừng tự nhiên hai tay thả xi Khi nói “Tay đẹp đâu?” - Trẻ đưa tay Cơ nói giấu tay trẻ đưa tay sau lưng Động tác 3: Vươn vai Cô gợi ý vươn vai cho trẻ giang hai tay
Động tác 4: Bật lên bắt bướm
Cô dùng bướm giấy buộc đầu que giơ lên cao đầu trẻ cho trẻ bật lên (bật lên chỗ vỗ tay giống bắt bướm)
Hoat đông 3: Đi đường hep vầ nhà
Cô cho trẻ chơi trị chơi dân gian Dung dăn^dung dẻ Cơ tạo tình nói với trẻ: Các qua đương đẹp để nhà nhen !
Trị chơi: Ồ bé khơng lắc?!
Cô hát Ồ bé không lắc vừa hát vừa làm động tác minh họa: giơ tay nắm lấy tai lắc lư đầu, lắc lư đầu ( trẻ giơ tay làm động tác trò chơi theo cô)
xếp đưởng nhà ( Cô giả tiếng khóc búp bê), khóc ta À bạn búp bê khóc Bạn búp bê đường nhà vỉ bạn bị lạc đường nhà Cơ xếp đưởng nhà giúp bạn nha
(4)KHÁM TAY I Muc đích yêu cầu
Trẻ biết nghe cô hát, biết hưởng ứng cảm xúc cô Trẻ biết tên gọi tên hát, hiểu tên hát
Hát giai điệu hát
Biết vận động cô theo “ Tập tầm vông” Trẻ biết tham gia tích cực
II Chuẩn bỉ
Băng nhạc: Khám tay Đàn Dụng cụ âm nhạc Búp bê Hạt, dây xâu, rổ
III. Tồ chức hoat đông
Hoat đông : Nghe hát “Khám tay”
Cơ cho trẻ chơi trị chơi tay đẹp
Khi hỏi bàn tay đâu trẻ xịe Cô mở nhạc cho trẻ nghe “ khám tay” Cô hỏi trẻ vừa nghe gi? Cho trẻ nghe lần cuối
Hoat đông : Hát em búp bê
Cô đưa búp bê hỏi hỏi tới chơi với lớp Trẻ trả lời: Búp bê Em búp bê ngoan nè, học khơng khóc nhịe nè
Cơ hát mẫu cho trẻ nghe Kết hợp làm điệu minh họa
Cô giới thiệu tên hát + Giải thích nội dung hát + Hát lại lần kết hợp với đàn Cho tập thể hát, vừa hát, vừa làm điệu minh họa giống bé ngủ Tốp ca, cá nhân hát Cả lóp hát lại lần Hỏi lại tên hát
Hoat đông 3: Vân đơng tâp tầm vơng
Trị chơi: tập tầm vông
Đố trẻ tay tay không Cô hát mẫu làm động minh họa
Giải thích động tác cho trẻ làm theo
Hai tay lăn vịng trước mắt “ tập tầm vông”
Không quên (một bàn tay giơ lên đưa qua đưa lại)
Hai tay sạch, hai tay đẹp (Hai bàn tay đưa trước mặt lật úp lật ngửa đan chéo vào trước ngực
Cô cho tốp vận động Hỏi lại tên hát vừa vận động
(5)XEM AI NHANH HƠN I Mue đích yêu cầu
Trẻ biết đồ chơi biến Gọi tên đồ dùng
Biết ráp hình từ nửa cịn lại
Đốn hình, tìm tranh lơ-tơ theo u cầu Thích tham quan chơi
II. Chuẩn bi
Đồ chơi: đồ dùng cá nhân bé Hình tranh cắt phân nửa Tranh lô-tô III. Tổ chức hoat đông
Hoat đông : “Cái biến mất?” + Trị chơi “chơi tối, trời sáng”
Cơ lấy đồ trẻ giới thiệu trẻ Cho trẻ gọi tên đồ dùng Cơ tạo tình lấy đồ dùng dấu Cơ hỏi trẻ: Cái biến con?
Cho trẻ nói tên đồ dùng
Hoat đông : Ráp mơt nửa hình cịn l
Trị chơi “tay đẹp” Cô đưa tranh cắt cho trẻ xem
Yêu cầu trẻ tìm tranh cịn lại có hình giống nừa hình ráp lại cho Trẻ ráp xong hỏi trẻ làm gì?
(6)TUNG BẮT BĨNG CÙNG CƠ
I Muc đích u cầu
Trẻ biết tung bóng bắt bóng hai tay
Trẻ phát triển mặt qua động tác dục Trẻ biết nghe hiệu lệnh cô
Trẻ biết tập theo cô
Trẻ tập đếm theo động tác cô
Trẻ chơi vui, không giành đồ chơi bạn, không xô đẩy bạn II. Chuẩn bi
Bóng màu: xanh, đỏ, vàng Rổ đựng chứa bóng Máy hát băng nhạc III. Tồ chức hoat đỏng
Hoat đông : Bé khoẻ + Tay đẹp đâu
Động tác 1: đưa tay trước mặt Động tác 2: đưa tay lên đầu Động tác 3: đưa tay sang ngang Động tác 4: chổng hông nhảy bậc cho
Hoat đơng : Tung bắt bóng củng Cho trẻ hát “ Bóng trịn to”
Cơ lấy bóng giới thiệu trẻ Bây minh chơi bắt bóng nha
Cơ tưng bóng cho trẻ bắt, động viên trẻ thực đuợc
Cho trẻ nhặt bóng bỏ vào rổ Bóng to bỏ vào rổ to, bóng nhỏ bỏ vào rổ nhỏ
Hoat đơng 3: Bong bỏng xà phịng
Cơ thổi bong bóng nước xà phịng Thổi cao cho trẻ đuổi theo bắt bóng xà phịng
(7)ĐƠI DÉP XINH
I. Mục đích u cầu:
Trẻ biết tên hát “đôi dép xinh”
Biết hát cô hát, hát giai điệu hát, vồ tay theo nhịp hát Biết vận động hát đơi dép xinh
Thích tham gia trị chơi II. Chuẩn bị:
Đôi dép thật Tranh đôi dép
Băng nhạc đôi dép xinh III. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động 1: Đơi dép xinh
Tạo tình Đi tìm dép mang đến thăm búp bê Các thử vào xem có vừa với chân khơng? Cơ trẻ hát bài: đơi dép xinh•
Hoạt động 2: Nào ta hát
Cô hát mẫu cho trẻ nghe 1-2 lần kết họp động tác minh họa Hỏi tên hát, giải thích nội dung hát
Hát lại lần cho trẻ nghe cho trẻ hát vuốt theo cô Giáo dục trẻ: dép mang vào chân giữ cho chân Cho tập thể hát lần - hát nhóm lần - hát cá nhân lần Hỏi tên hát?
Hoạt động 3: Chơi âm to - nhỏ
Cho lóp vân động hát vuốt theo “đội dép xinh” Cô gợi ý cho trẻ: hát to dậm chân mạnh, hát nhỏ dâm chân nhẹ Chiạ trẻ thành hai nhóm:
+ Nhóm bạn gái vận động hát lần + Nhóm bạn ữai vận động hát lần Kết thúc:
+ Trò chơi: “bé ngăn nắp”
(8)ĐI DÉP
I. Muc đích yêu cầu
Trẻ thích ý nghe cô đọc, nhớ tên thơ “Đi dép”
Trẻ cảm thụ âm điệu, nhịp điệu thơ, trẻ thuộc đọc diễn cảm Dạy trẻ phát âm Trẻ hiểu nội dung thơ
II. Chuẩn bỉ
Đôi dép thật Nhạc Đôi dép Búp bê III. Tồ chửc hoat đông
Hoat đơng : Trị chơi Bé ngăn nắp
Cơ tạo tình cho trẻ tới nhà búp bê
Nhà Búp bê để đồ không ngăn nắp, cô bạn giúp bạn búp bê xếp lại ngăn nắp nha
Hoat đông : Đoc thơ “Đi dép”
Cho cháu hát Đôi dép xinh Đưa dép giới thiệu với trẻ Cô đọc thơ Đi dép cho trẻ nghe Lần : Sử dụng đôi dép thật Hỏi trẻ tên thơ
Cơ đọc lại cho trẻ nghe lần Giải thích nội dung thơ Cơ cho lóp đọc thơ
Cá nhân đọc Tập thể đọc
Hỏi lại tên thơ
Cô đọc cho trẻ nghe lần cuối
Hoạt động 3: bé ngăn nắp
+ Trị chơi: xếp dép phụ
Cơ gợi ý cho trẻ xếp dép ngắn phụ với cô
Kết thúc:
(9)GIÚP MẸ
I Muc đích yêu cầu
Trẻ biết khăn tay dùng để lau mặt, lau tay Trẻ biết cách phết hồ để dán khăn tay Trẻ nói tò “Khăn tay”
Trẻ biết phân biệt màu xanh, đỏ khăn tay Chơi cô bạn không tranh giành đồ chơi
II. Chuẩn bi Khăn tay thật
Khăn tay giấy cô làm sẵn Bìa cứng
Bài hát Chiếc khăn tay Khăn tay xanh, đỏ Giá phơi khăn đồ chơi III. Tồ chức hoat đơng
Hoat đơng : Trị chun Khăn tay
Cơ tạo tình lấy khăn tay vả giới thiệu trẻ Đây gì? Chiếc khăn tay dùng để làm gìi
Giáo dục trẻ lau khăn xong phải giử khăn
Hoat đông : Dán khăn tay
Cô cho trẻ hát hát Chiếc khăn tay Cô hướng dẫn trẻ cách dán khăn tay
Sau phát bìa cứng khăn tay giấy thủ cơng cho trẻ dán vào Khi trẻ dán, cô hỏi trẻ: Con dán gì?
Hoat đơng 3: Bé giúp me phơi khăn xanh, đỏ
Cô cho trẻ chơi trị chơi Tay đẹp
Cơ đưa khăn tay màu xanh đỏ giới thiệu trẻ: Cơ có khăn tay màu gì? Cơ gợi ý cho trẻ cách phơi khăn
(10)CHÁU CHÀO ÔNG Ạ !
I Muc đích yêu cầu
Tập trẻ kể chuyện cô, trả lời cậu hỏi cô Thông qua hành động nhân vật truyện Giáo dục trẻ gặp người lớn phải chào
II. Chuẩn bi
Tranh kể chuyện “Cháo chào ơng ạ”
Hình vẽ ơng chưa tơ màu áo Bài hát “Con chim non” III. Tồ chức hoat đỏng
Hoat đông : Ban chim ngoan
Cô cho trẻ hát hát “Con chim non”
Bài hát nói bạn chim Bạn chim hót hay', bạn chim ngoan biết chào ông Cô giới thiệu tên chuyện “Cháo chào ông ạ!”
Hoat đông : Kẻ chuyên “'Cháo chào ông a!”
Cô kể bé nghe lần
Lần 1, không sử dụng tranh minh họa, dùng cử điệu Lần 2, kể với tranh đàm thọai nội dung câu chuyện + Trong truyện có ai?
+ Bạn chim, bạn cóc thấy ơng làm gi? + Ơng nói với bạn chim bạn cóc
Các nhà, lớp có khách đến phải làm gì?
Hoat đơng 3: Tô màu áo xanh cho ông.
(11)AI VẼ KHÉO I. Muc đích yêu cầu
Trẻ biết: Mắt để nhìn thấy rõ; mũi để ngửi; Miệng để nói lời hay; Tóc để làm đẹp
Trẻ biết cách cầm bút để vẽ Nói từ tóc, mũi, miệng II. Chuẩn bỉ
Búp bê
Giấy vẽ vẽ sẵn hĩnh trịn, vng chưa có tóc, mắt, mũi, miệng để trẻ tự vẽ Bút màu
III. Tồ chức hoat đỏng
Hoat đông : “Búp bê”
Cô cho trẻ hát hát “Búp bê”
Cô tửng phận khuôn mặt búp bê cho trẻ biết Cho trẻ nói nói gọi tên tóc, mũi, miệng, mắt
Hoat đơng : Vẽ tóc, mắt, mũi, miêng.
Cô cho trẻ chơi tay đẹp
Cô đưa hình vẽ vẽ sẵn khn mặt hình trịn, hình vng cho trẻ vẽ tóc, mắt, mũi, miệng
(12)ĐỒ CHƠI BÉ THÍCH I Muc đích u cầu
Trẻ thích chơi với đồ chơi thích Nhận biết đồ chơi mềm
Nhận biết màu sắc đồ chơi mà bé thích Đếm có đồ chơi
Trẻ nhận biết yêu cầu cô II Chuẩn bỉ
Đồ chơi trẻ thú mền mại, cầm nắm Túi đựng đồ chơi Câu đố III. Tồ chức hoat đông
Hoat đông : Đỏan câu đố Cơ đọc câu đố:
“Con kêu vít vít?
Theo mẹ bờ ao Chẳng khác me tí Cũng lạch bà, lạch bạch.”
Và cô đưa đồ chơi vịt thú đố trẻ Đây đồ chơi gì? “Con vịt” Cơ cho trẻ cầm đồ chơi, cho trẻ sờ, nắm, bóp,để nhận biết đồ chơi mềm hay cứng Lần lượt cô giáo giới thiệu đồ chơi khác với trẻ
Hoat đông : Chiếc tủi kì la
Cơ cho trẻ chơi trời tối, trời sấng Cơ tạo tình lấy túi
Cho trẻ sờ đóan túi có đồ chơi gì? Cơ lấy giới thiệu trẻ
Cơ cho trẻ nói tên màu sắc đồ chơi
Hoat đông 3: Đếm có đồ chơi
Cơ cho trẻ chơi trị chơi “Tai thỏ”
Các thỏ vào rừng tìm 10 củ cải cịn bạn đếm lóp có đồ chơi
(13)BONG BĨNG VÀ XÀ PHỊNG
I Muc đích yêu cầu
Trẻ biết tung bong tay bắt bóng Biết dùng để thổi bóng
Biết bóng có dạng hình trịn, lăn Biết chạy đuổi theo bóng
Thích chơi bạn II. Chuẩn bi
Bóng to, nhỏ Rổ to, nhỏ Băng nhạc Bong bóng II. Tồ chửc hoat đông
Hoat đông : Thổi bong bóng
Cơ cho trẻ hát “Bóng trịn to”
Cơ đưa bóng chưa thổi giới thiệu trẻ
Cô thổi trước cho trẻ xem giảu thích vói trẻ muốn thổi bóng'thi phải dùng hơi, bóng to
Sau phát cho trẻ bóng đưa cho trẻ thổi xem thổi to Khi ữẻ thổi xong hỏi trẻ: vừa thổi to vậy?
Hoat đông : Tung bắt củng cơ
Bây chơi bắt bóng nha!
Cơ tâng bóng cho trẻ bắt, động viên trẻ thực Hát “Quả bóng trịn” bật hứng bóng Cho trẻ nhặt bóng vào rổ, bóng to bỏ vào rổ to, bóng nhỏ bỏ rổ nhỏ
Hoat đông 3: Chay đuổi theo bỏng
Cô cho trẻ tới nhà banh chơi chơi với banh Trái banh có dạng hình gì, có màu con? Banh có lăn không?
Bây cô đỗ banh chạy theo đuổi banh nha Cô đổ tất banh cho trẻ chạy đuổi theo nhặt mặt
Trị chơi: Bong bóng xà phịng
(14)EM BÚP BÊ II. Muc đích yêu cầu
Trẻ thích thú nghe hát Biết hường ứng cảm xúc cô Trẻ biết tên gọi tên hát, hiểu tên hát Hát giai điệu hát
Trẻ biết tham gia trị chơi III. Chuẩn bi
Bóng Búp bê
IV. Tồ chức hoat đỏng
Hoat đông : Nghe “ em Búp b ê”
Cô trẻ chơi dung dăng dung dẻ Trẻ lắng nghe tiếng khóc (đi tìm) Búp bê khóc Cơ trẻ ru cho bé ngủ Cô hát cho trẻ nghe “em búp bê” Trẻ hát củng cô kết hợp với đàn vài lần
Đàm thọai nội dung hát
Cô mở máy cho trẻ nghe lại, hỏi lai tên hát
Hoat đơng : Hát “Bỏng trịn, to”
Cơ cho trẻ chơi trị chơi “Bóng lăn”
Cơ đưa bóng giới thiệu trẻ Đây gì? Quả bóng có dạng hình gì? Cơ có hát nói bóng
Cơ hát mẫu lần cho trẻ nghe Hỏi lại tên hát
Cô hát lần kết hợp với đàn Đàm thọai nội dung hát Tập thể hát
Tốp ca
Cá nhân hát Hỏi lại tên hát Cả lóp hát lần cuối
Hoat đơng 3: Trị chơi âm nhac “Hãy lắng nghe”
(15)THỎ CON KHÔNG VÂNG LỜI
I Muc đích yêu cầu
Trẻ biết đuợc cốt truyện tên nhân vật truyện Trẻ biết kể vuốt theo
Trẻ nói từ: hu hu hu v.v
Trả lời câu hỏi cô + Giáo dục trẻ biết nghe lời mẹ, lời cô II. Chuẩn bi
Tranh truyện “Thỏ không lời” Hạt để xâu Dây
Rổ đựng hạt
III. Tồ chức hoat đông
Hoat đơng : Trị chơi “Trời nắng, trời mưa”
Cơ cho trẻ vào -rừng tạo tình dắt trẻ tới tranh Trò chuyện với trẻ
Hoat đông : Kể chuyên cho trẻ nghe
Cô cho trẻ nghe mơ hình “ Thỏ khơng lời” Cô đàm thoại với trẻ + Các vừa nghe câu chuyện gì? + Có nhân vậtg nào?
+ Thỏ mẹ dặn thỏ nào? + Thỏ có lời mẹ khơng + Ai rủ thỏ chơi
+ Ai giúp bạn thỏ nhà? + Thỏ nói với mẹ?
Hoat đơng 3: Xâu vịng tăng me
Cơ gợi ý muốn xâu vịng phải có dây hạt
Cô hướng dẫn trẻ cách xâu: tay cầm dây, tay cầm hạt, không bịt lổ hạt Sau phát dây hạt cho trẻ xâu
(16)QỦA BÓNG CỦA BÚP BÊ I Muc đích yêu cầu
Phát triển ngón tay cho trẻ Biết cách cầm bút băng tay phải Biết bóng có dạnh hình trịn
Biết cách cầm bút vẽ nét cong, từ phài sang trái để thành vịng trịn
Thích tham gia chơi qua động tác tung bóng, lăn bóng, ném bóng
II Chuẩn bi
Bút màu vẽ Giấy vẽ Bóng đủ cho vả trẻ III. Tồ chức hoat đỏng
Hoat đơng : Trị chơi “Bỏng trịn”
Cơ cho trẻ hát múa “Bóng trịn to”
Tạo tình đưa bóng đố trẻ: Đây gì? Quả bóng có dạng hình gì? Quả bóng có lăn khơng?
Hoat đơng : Vẽ bóng cho búp bê
Cơ cho trẻ chơi trị “Tay đẹp”
“Em búp bê thích chơi với bóng Vậy bây giờ, vẽ bóng tặng em búp bê nha”
Cô vẽ mẫu cho trẻ xem
Cô hướng dẫn trẻ cầm bút tay phải để vẽ vòng tròn từ phải sang trái Sau phát giấy, bút vẽ cho trẻ tự vẽ
Khi trẻ vẽ xong hỏi trẻ: vẽ gì?
Hoat đơng 3: Trị chơi “Gia đình gấu chơi bỏng”