- Biết tên gọi của một số loại quả có màu xanh, đỏ gần gủi với trẻ - Trẻ biết tên trò chơi, cách chơi và luật chơi2. Kỹ năng:.[r]
Trang 1ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN LONG BIÊN
TRƯỜNG MẦM NON HỒNG TIẾN
********
GIÁO ÁN
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
NHẬN BIẾT PHÂN BIỆT
Đề tài: Nhận biết phân biệt màu đỏ- màu vàng
Lứa tuổi: Nhà trẻ (24- 36 tháng)
Thời gian: 15 - 20phút
Giáo viên: Đỗ Thị Hà
Năm học: 2018-2019
Trang 2I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
1 Kiến thức:
- Trẻ biết nhận biết phân biệt màu đỏ - màu vàng
- Biết tên gọi của một số loại quả có màu xanh, đỏ gần gủi với trẻ
- Trẻ biết tên trò chơi, cách chơi và luật chơi
2 Kỹ năng:
- Rèn trẻ kỹ năng ghi nhớ và quan sát bằng mắt
- Trẻ chọn và gọi đúng tên các đồ dùng, đồ chơi màu đỏ - màu vàng
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ,rõ ràng mạch lạc, lễ phép
- Trẻ có kỹ năng lấy và cất đồ dùng đồ chơi đúng theo yêu cầu của cô
3 Thái độ:
- Trẻ chú ý nghe cô nói
- Trẻ hào hứng tham gia vào các hoạt động
- Trẻ thích ăn các loại quả cho cơ thể khỏe mạnh
II/ CHUẨN BỊ:
1 Đồ dùng của cô:
- Quả táo màu đỏ, quả lê màu vàng.
- Hai đĩa một đĩa màu đỏ, một đĩa màu vàng
- Khu vườn mùa xuân
- Đĩa nhạc: Các bài hát về thực vật…
2 Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ một làn đựng quả
- Quả lê, quả táo
3 Địa điểm - đội hình:
- Trong lớp học
- Đội hình chữ U
4 Trang phục:
- Cô và trẻ trang phục gọn gàng phù hợp thời tiết
5 Môi trường lớp học:
- Sắp xếp lớp học gọn gàng, sạch sẽ tạo góc mở cho trẻ hoạt động
Trang 3III/ CÁCH TIỀN HÀNH
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1/ Ổn định tổ chức:
- Cô cho trẻ chơi trò chơi: “Gieo hạt”.
- Cô và các con vừa chơi trò chơi gì?
- Các con ạ! Cô còn biết trong “Khu vườn Mùa xuân” có
rất nhiều hoa thơm, quả ngọt đấy Chúng mình cùng tới
khu vườn mùa xuân để thăm quan nhé!
2/ Phương pháp, hình thức tổ chức:
* Nhận biết màu đỏ, màu vàng
+ Các con nhìn xem trong khu vườn của cô có những
gì? (cây táo, cây hoa, cây xoài)
+ Đây là cây gì?
+ Quả lê có màu gì?
+ Còn đây là cây gì?
+ Quả xoài màu gi?
+ Qủa táo có màu gì?
* Phân biệt màu đỏ, màu vàng.
- Cô cho trẻ hái quả theo ý thích về chỗ ngồi và hỏi trẻ
+ Trong rổ của con có gì?
+ Quả táo có màu gì? ( Màu đỏ)
( Cô cho trẻ trả lời theo cá nhân, tổ, nhóm)
+ Các con hãy chọn quả táo màu đỏ nào?
+ Quả táo màu gì?
( Cô hỏi cá nhân, nhóm)
+ Trong rổ còn có quả gì?
+ Quả lê có màu gì?( Màu vàng)
( Cô cho trẻ trả lời theo cá nhân, tổ, nhóm)
- Cô chọn quả lê màu vàng
+ Cũng cố: Chọn màu theo yêu cầu của cô
- Cô cho trẻ quan sát xung quanh lớp có đồ dùng đồ chơi
màu đỏ, màu vàng
- Trẻ chơi cùng cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ quan sát
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ thực hiện
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ thực hiện
Trang 4- Cô cho trẻ xem video những bông hoa nở có màu đỏ-
vàng
* Luyện tập
- TC1: Bày quả vào đĩa
+ Cách chơi: Trên bàn tiệc cô đã chuẩn bị những chiếc đĩa
màu vàng và màu đỏ Nhiệm vụ của các con là chọn quả
màu vàng đặt vào đĩa màu vàng, quả màu đỏ đặt vào đĩa
màu đỏ nhé
TC2: Thử tài bé yêu
+ Cách chơi: Các con hãy ra vườn hái hoa để cắm vào lọ
hoa Nhiệm vụ của các con cắm đúng hoa màu đỏ vào lọ
màu đỏ,căm hoa vào vàng vào lọ hoa màu vàng
3/ Kết thúc:
- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ.
- Trẻ xem
-Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ chơi trò chơi