Kiến thức: - Học sinh biết được thông tin tồn tại dưới các dạng khác nhau - Biết được con người sử dụng các dạng thông tin khác nhau, với các kiểu khác nhau cho các mục đích khác nhau - [r]
(1)Tuần Thứ ngày 12/9/2016: tiết 3,4 lớp 3A Thứ ngày 14/9/2016: tiết 1,2 lớp 3B; tiết 3,4 lớp 3C Bài 2: Thông tin xung quanh ta I Mục tiêu Kiến thức: - Học sinh biết thông tin tồn các dạng khác - Biết người sử dụng các dạng thông tin khác nhau, với các kiểu khác cho các mục đích khác - Biết máy tính là công cụ để lưu trữ, xử lý và truyền thông tin Kỹ năng: - Học sinh gọi tên và phân biệt các dạng thông tin khác tiếp cận Thái độ: - Tính nhạy cảm với các loại thông tin II Chuẩn bị 1.Chuẩn bị giáo viên: - Sgk, giáo án, phòng máy Chuẩn bị học sinh: - Sgk, ghi, dụng cụ học tập III Các hoạt động Tg 1’ 3’ Nội dung Ổn định lớp Kiểm tra bài 2’ Hoạt động thầy - Kiểm tra sĩ số - LT báo cáo sĩ số - Trình bày vai trò nhiệm vụ các phận máy tính? - 2HSTL, HS khác nhận xét - Cách mở máy, tắt máy? Bài ĐVĐ: Hoạt động trò - GTB: Hằng ngày chúng ta tiếp xúc với nhiều dạng thông tin khác Có dạng thông tin thường gặp là: Văn bản, âm và hình ảnh Bài học hôm cô và các em cùng tìm hiểu ba dạng thông tin này - Giới thiệu bài và ghi bảng: “ Bài – Thông tin - HSTL, HS khác nhận xét - Nghe giảng - Ghi bài (2) 15’ HĐ 1: Thông tin dạng văn 10’ HĐ 2: Thông tin dạng âm 10’ HĐ 3: Thông tin dạng hình ảnh 17’ xũng quanh ta” - Quan sát hình - Hướng dẫn HS quan sát H11/SGK: Cho ta biết thông tin gì? * Đưa thêm ví dụ dạng văn bản: Tấm bảng vào cổng trường có ghi hàng chữ: Trường Tiểu Học Mai Đăng… - Các em hãy quan sát cho cô lớp mình có dạng thông tin văn không? - Suy nghĩ trả lời các câu hỏi - Quan sát lớp học - Đưa các thông tin văn mà em thấy - Suy nghĩ trả lời - Dạng thông tin văn mà em đưa cho chúng ta - Lắng nghe… biết thông tin gì? - Cho ví dụ dạng âm thanh: Tiếng trống trường cho biết học, chơi bắt đầu kết thúc - Yêu cầu hs cho số ví dụ thông tin dạng âm - HD HS quan sát hình 13,14,15,16 (SGK/13) - Em hãy cho cô biết tranh đó giúp cho ta biết thông tin gì? -Lấy ví dụ - Quan sát hình và trả lời các câu hỏi - Ghi bài *Kết luận: Máy tính giúp - Nghe giảng chúng ta dễ dàng sử dụng dạng thông tin trên - Về nhà học bài 2’ HĐ 4: Bài tập - Yêu cầu HS làm các bài tập SGK Củng cố, dặn dò - Nhắc lại nội dung bài học (3) - HS nhà chuẩn bị bài (4)