Đang tải... (xem toàn văn)
Vệ sinh khuôn viên, lớp học, Trồng và chăm sóc bồn hoa ở trường.... 8/ Những thông tin khác cần báo với phòng:?[r]
(1)PHÒNG GD -DD T GIO LINH PHIẾU THÔNG TIN CHUYÊN MÔN Trường TH Trung Sơn số Tháng 11 năm 2009
I Tình hình huy động số lượng
Khối Khối Khối Khối Khối Cộng
Số học sinh đầu năm 27 28 33 16 25 129
Số học sinh có 27 28 33 16 25 129
Tăng (lí do) Giảm (lí do)
Số buổi học sinh nghỉ học 2
Nữ/ tổng số 16 16 12 11 62
Học sinh khuyết tật II Tiến trình dạy học:
1/ Tiến độ thực chương trình Đang học chương trình
(Thứ nào/ tuần thứ mấy)
K1 K2 K3 K4 K5
T5/ 12 T5/ 12 T5/ 12 T5/ 12 T5/ 12 2/ Lớp dạy chậm: (lí do)
Khơng có lớp dạy chậm 3/ Kết hoạt động chun mơn:
Đơn vị (Tính)
Tổng số Xếp loại
Tốt Khá TB Yếu
1.Thao giảng tổ, trường Tiết
Kiểm tra toàn diện(GV) Người 1
Kiểm tra đột xuất(GV) Người
Trong đó: -Giảng dạy - chủ nhiệm - Hồ sơ
2 2
4/ Tình hình soạn giảng, chấm chữa, cho điểm nào?
-Toàn giáo viên trường thực nghiêm túc chương trình soạn giảng, soạn chu đáo, có trọng đổi phương pháp giảng dạy, tích hợp, lồng ghép GDBVMT tiết dạy.Thực nghiêm túc theo chuẩn KTKN
- Các GV chấm điểm thường xun, kịp thời, xác 5/ Trọng tâm cơng tác chuyên mônđã thực tháng:
- Đã tiếp tục triển khai chuyên đề thao giảng tích hợp GDBVMT phân môn TV Chuyên đề thực CKTKN môn học
- Tiếp tục kiểm tra đánh giá chất lượng tối thiểu học sinh yếu, kiểm tra VSCĐ lần
- Tiếp tục tổ chức cho HS chơi trị chơi dân gian 6/ Cơng tác xây dựng khuôn viên, cảnh quan trường học:
(2)7/ Chuyên đề lớp 1,2,3, VSCĐ
- Tổ 1-2-3 tiếp tục triển khai chuyên đề lồng ghép GDBVMT phân môn TV
- Chuyên đề thực chuẩn KTKN môn TV, TNXH 8/ Những thông tin khác cần báo với phòng:
Đồ dùng dạy học GV thiếu nhiều, sách tham khảo GV cịn q Trường thực chun đề ƯDCNTT điều kiện mượn máy khó khăn
9/ Đề xuất với phịngGD- ĐT vấn đề gì?
- Đề nghị phòng xem xét hổ trợ cho trường sách, thiết bị ĐDDH
Trung Sơn, ngày 26 tháng 11 năm 2009 PHT