- Biết cách cầm chuột, thao tác sử dụng chuột: di chuyển, nhắp chuột… - Phân biệt được nút trái chuột, nút phải chuột.. II.[r]
(1)TIẾT 4:
BÀI 4: CHUỘT MÁY TÍNH (T1)
Ngày soạn: 22/8/2015 Ngày dạy: 28/8/2015 Lớp dạy: 3A, 3B I MỤC TIÊU:
- Giúp học sinh làm quen với thiết bị phổ biến chuột - Biết hình dáng cấu tạo chuột
- Biết cách cầm chuột, thao tác sử dụng chuột: di chuyển, nhắp chuột… - Phân biệt nút trái chuột, nút phải chuột
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: SGK, giáo án, tranh ảnh minh họa, chuột máy tính, phiếu học tập. - Học sinh: SGK, vở, dụng cụ học tập.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Ổn định lớp 2 Bài cũ:
? Em kể tên hàng phím khu vực bàn phím?
? Vì F J gọi hai phím có gai - GV nhận xét
3 Bài mới: - Giới thiệu bài:
HĐ1: Tìm hiểu chuột máy tính
- Y/c HS trình bày hiểu biết chuột MT?
- Chuột MT có tác dụng gì?
- Ai miêu tả cho chuột MT có hình dáng ntn?
- Cầm sẵn chuột MT chuẩn bị cho HS thấy cấu tạo chuột MT
HĐ2 Sử dụng chuột máy tính - Phát phiếu thảo luận cho nhóm:
+ Quan sát hình 23 SGK nêu cách cầm chuột
- Gọi đại diện nhóm trình bày thực hành cầm chuột
- Cho HS nhận xét cách cầm chuột bạn - GV quan sát, sửa sai cho hs
- GV treo tranh giới thiệu số hình dạng
- HS trả lời - Hs trả lời
- Lớp nhận xét, bổ sung - Lắng nghe
- 2-3 hs nêu
- Điều khiển máy tính thuận tiện, nhanh chóng - 2-3 hs nêu
- Quan sát, ghi chép - HS thảo luận theo nhóm - Một số nhóm trình bày thực hành cầm chuột
- HS nhận xét, đánh giá lẫn
- Hs ý
(2)trỏ chuột để hs biết
- Gv làm giải thích thao tác: di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột, kéo thả chuột
- Cho HS thực hành sử dụng chuột - GV nhận xét, đánh giá HS
4 Củng cố, dặn dị
- Chuột máy tính có cấu tạo nào? - Em trình bày cách cầm chuột? - Nêu thao tác sử dụng chuột?
-Về nhà học làm tập BS1, BS4 thực hành, chuẩn bị cho tiết sau thực hành
- HS quan sát, lắng nghe - Thực hành sử dụng chuột - HS trả lời
(3)TIẾT 5:
BÀI 4: CHUỘT MÁY TÍNH (T2)
Ngày soạn: 06/9/2015 Ngày dạy: 11/9/2015 Lớp dạy: 3A, 3B I MỤC TIÊU:
- Giúp học sinh thực hành với thiết bị phổ biến chuột
- Biết cách cầm chuột, thao tác sử dụng chuột: di chuyển, nháy chuột, nháy đúp chuột, kéo thả chuột
- Phân biệt nút trái chuột, nút phải chuột II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính, trị chơi: Dots, blocks, sticks - Học sinh: SGK, vở, dụng cụ học tập.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Ổn định lớp 2 Bài cũ:
- Em nêu tác dụng chuột máy tính? - Để sử dụng chuột máy tính em cầm nào?
- GV nhận xét 3 Bài mới:
- Giới thiệu bài: Hôm thực hành với cách sử dụng chuột
HĐ1: Thực hành
* Y/c HS làm thực hành T1, T2 (SGK/22)
- T1: Quan sát chuột máy tính phân biệt nút trái, nút phải
+Cho hs cầm chuột quan sát thật kỹ để em phân biệt nút trái nút phải + Gọi 2-3 hs đứng dậy phân biệt nút trái nút phải
- T2: Em cầm chuột tập thao tác di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột kéo thả chuột
+ GV yêu cầu hs thực hành thao tác sử dụng chuột theo nội dung tập
HĐ2: Sử dụng chuột với trò chơi
- Gv khởi động trò chơi Blocks cho hs chơi * Hs giỏi: sử dụng trò chơi Dots Sticks để thực hành thao tác dùng chuột
- HS trả lời - HS trả lời - Hs nhận xét - Lắng nghe
- HS lắng nghe yêu cầu
- HS quan sát, thực hành theo nhóm
- HS: ngón trỏ đặt vào nút trái, ngón đặt vào nút phải
- Mỗi hs tự thực hành thao tác di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột kéo thả chuột
- HS thực hành
- HS chơi trò chơi để rèn luyện thao tác chuột
(4)- GV quan sát, HD thêm cho HS
- GV nhận xét, khen ngợi HS thực hành tốt 4 Củng cố, dặn dò
- Gọi HS nhắc lại cách cầm chuột
- Về nhà thực hành tập B1 thực hành
- Xem trước bài: “Máy tính đời sống”.