Đang tải... (xem toàn văn)
1 Noäi dung: Baøi thô ca ngôïi tình baïn chaân thaønh, thaém thieát giöõa Lí Baïch vaø Maïnh Haïo Nhieân cuøng taâm traïng löu luyeán khoân xieát cuûa Lí Baïch trong caûnh chia tay. [r]
(1)Ngày soạn: 28/11/2015
Ngày dạy: Lớp 10A6 ngày 01 tháng 12 năm 2015 Lớp10A12 ngày 30 thỏng 11 nm 2015 Tiết 44: Đọc văn
tại lầu hoàng hạc tiễn mạnh hạo nhiên quảng lăng (Hoàng hạc lâu tống mạnh hạo nhiên chi quảng lăng)
- Lí Bạch - I Mục tiêu:
1 KiÕn thøc: Gióp HS
- Hiểu cảm nhận đợc tình cảm chân thành, sáng Lý bạch bạn - Hieồu ủửụùc nhửừng ủaởc dieồm cụ baỷn cuỷa thụ Đửụứng : gụùi maứ khoõng taỷ, yự ụỷ ngoaứi lụứi Kĩ :
- Reứn luyeọn kyừ naờng ủóc, caỷm thú thụ 3 Thái độ:
-Giáo dục cho em tình cảm bạn bè chân thành sáng Các lực cần có HS:
- Năng lực giải vấn đề - Năng lực sỏng to
- Năng lực hợp tác
- Năng lực giao tiếp tiếng Việt - Năng lực thởng thức văn học
II Chun b ca Giỏo viờn học sinh: 1 Chn bÞ cđa GV:
+ Nghiên cứu sgk, sgv, tài liệu tham khảo ngữ văn 10- tập + Thiết kế d¹y
+ Híng dÉn thùc hiƯn chn kiÕn thøc kĩ môn Ngữ văn 10 + Giáo dục kĩ sống môn Ngữ văn trờng THPT
- GV sử dụng phơng pháp hớng dẫn HS động não, thảo luận, trao đổi, trình bày phút Chun b ca HS:
+ Soạn trớc nhà
+ Đọc Sgk, trả lời câu hỏi gợi ý cuả sgk III Tin trỡnh bi dy:
* Hoạt động 1: (5 phỳt) 1 Kiểm tra cũ: (4 phỳt)
* C©u hái: Đọc thuộc thơ Hứng trở Nguyễn Trung Ngạn? Cảm nhận thơ? 2 Néi dung bµi míi:
Dẫn dắt vào bài: (1 phút)
Th Lớ Bạch vốn thờng nói nhiều đến tình bạn bè tha thiết đậm sâu Nào tiễn xá nhân họ Trơng Giang Đông, tiễn sơn nhân họ Dơng núi Tung, tiễn khách đất Ngơ Có lời thơ đa tiễn giản dị mà rung động xiết bao:
Vẫy tay thơi rời xa
Nhí tiÕng ngùa nghe mµ buån teo
Nhng ngời ta khơng thể qn đợc thơ "Tại lầu Hồng Lạc tiễn Mạnh Hạo Nhiên Quảng Lăng"
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
* Hoạt động 2: (7 phỳt) GV hớng dẫn HS tìm hiểu chung tác giả Lí Bạch. (?) Em haừy ủóc tieồu dn vaứ chổ nhửừng neựt chớnh taực giaỷ Lớ Bách?
(?) Nội dung thơ Lí Bạch gì?
(?) Phong c¸ch nghƯ tht?
- HS đọc tiểu dẫn, nêu nét tác giả Lí Bạch.
- HS nghiên cứu sgk, trả lời câu hỏi
+ Số lợng thơ. + Nội dung thơ Lí Bạch. + Phong cách nghệ thuật. + Đặc trng bật thơ.
I Tìm hiểu chung: 1 Tác giả:
a, TiĨu sư: Lí Bạch (701-762) tự Thái Bạch, quê Lũng Tây, nhà thơ lãng mạn vĩ đại Trung Quốc ễng c gi l Thi tiờn b Sự nghip văn ch¬ng: Hiện cịn 1000 thơ
(2)(?) Đặc trng bật thơ Lí Bạch?
(?) HÃy cho biết mối quan hệ Lí Bạch Mạnh Hạo Nhiên?
- GV: Trong thơ Đường , thơ viết tình bạn chiếm tỉ lệ cao Các nhà thơ đời Đường trân trọng tình bạn:
“Hồng kim vạn lạng dung dị đắc
Nhân sinh tri kỉ tối nan tầm” (Vạn lạng hồng kim cịn dễ kiếm
Theỏ gian tri kổ thaọt khoự tỡm) - Khẳng định mối tình bạn cao đẹp hai ngời Lý Bạch có lần làm thơ ca ngợi Mạnh Hạo Nhiên: Ngô Mạnh Phu Tử Phong lu thiên hạ văn. (Ta yêu Mạnh Phu Tử tiếng phong lu khắp thiên hạ) (?) Hoàn cảnh sáng tác thơ?
- GV yêu cầu HS đọc văn bản.
(?) ThĨ th¬?
(?) Bè cơc thơ nội dung phần?
(?) Ch bi th?
- HS suy nghĩ,nghiên cứu, trả lêi c©u hái.
- Lí Bạch Mạnh Hạo Nhiên bạn văn chương, Mạnh Hạo Nhiên Lí Bạch đến 12 tuổi
- HS suy nghĩ,nghiên cứu, trả lời câu hỏi.
Ti lu Hồng Hạc có lần Lý Bạch tiễn Mạnh Hạo Nhiên Quảng Lăng
-> Bài thơ đợc đời hoàn cảnh ấy(năm 728) - HS đọc văn bản, ý từ khó.
- HS suy nghĩ, nghiên cứu, trả lời câu hỏi
* Thể thơ: Thất ngôn tú tuyệt Đờng luËt
* Bè côc:
+ câu đầu: Không gian, thời gian, địa điểm đa tiễn bạn + câu cuối: Tâm trạng Lí Bạch
- HS suy nghĩ, nghiên cứu, trả lời câu hái
- HS suy nghĩ, nghiên cứu, trao đổi, thảo luận, trả lời câu hỏi
tới lí tưởng cao cả, khát vọng giải phóng cá tính, bất bình với thực tầm thường, thể tình cảm phong phú mãnh liệt
* Phong cách: hào phóng, bay bổng lại tự nhiên, tinh tế giản dị
* Đặc trưng bật: thống cao p 2 Văn bản:
a, Mi quan h gia Lí Bạch Mạnh Hạo Nhiên:
- Lí Bạch Mạnh Hạo Nhiên bạn văn chương, Mạnh Hạo Nhiên Lí Bạch đến 12 tuổi
=> Tỡnh baùn thaộm thieỏt, tình bạn vong niên
b, Hoàn cảnh sáng tác:
- Ti lu Hồng Hạc có lần Lý Bạch tiễn Mạnh Hạo Nhiên Quảng Lăng
-> Bài thơ đợc đời hồn cảnh ấy(năm 728)
c, §äc giải thích từ. d, Thể thơ bố cục:
- Thể thơ: Thất ngôn tú tuyệt Đờng luật
- Bè côc:
+ câu đầu: Không gian, thời gian, địa điểm đa tiễn bạn
(3)* Hoạt động 3: (27 phỳt) - GV hớng dẫn HS đọc-hiểu văn bản:
- GV đa câu hỏi thảo luận Caõu hoỷi thaỷo luaọn:
-Nhóm 1, : So sánh phiên âm dịch thơ hai câu đầu sát nghĩa chưa?
-Nhóm 3, 4: Khơng gian, thời gian người thể hai câu thơ đầu? (?) H·y cho biÕt không gian Lí Bạch đa tin Mạnh Hạo Nhiên?
(?) Hãy cho biết điểm đến Mạnh Hạo Nhiên, địa điểm có khoảng cách nh so với nơi Lí Bạch đa tiễn?
(?) Thêi gian Lí Bạch đa tiễn Mạnh Hạo Nhiên?
(?) Theo em “yên hoa” hiểu theo nghĩa nào? (?) Con ngời đa tin ngời có quan h tình cảm với ntn?
(?) Tiu kt hai câu thơ đầu?
- GV: Hai câu đầu tuý tự hàm chứa nỗi niềm tâm kín đáo Từ lầu Hồng Hạc nơi xưa tiên thường đây, mùa xuân đầy sức sống, tiên thơ họ Lí tiễn nhà thơ ẩn cư họ Mạnh nơi phồn hoa đô
- HS suy nghĩ, nghiên cứu, trao đổi, thảo luận, trả lời câu hỏi - Khõng gian:
+ §iĨm xt phát: lầu Hoàng Hạc (phía Tây)
+ Chia tay lầu Hoàng Hạc- cảnh tiên
+ Bạn từ phía Tây hướng phía đơng
- Thời gian: Tam nguyệt- tháng ba
* Yên hoa-> hoa khói hiểu:
- HS nhận xét.
e, Chủ đề:
- Bài thơ ca ngợi tình bạn chân thành, thắm thiết Lí Bạch Mạnh Hạo Nhiên
II/ Đọc tìm hiểu thơ: 1.Hai câu đầu
- Khoõng gian:
+ Điểm xuất phát: lầu Hoàng Hạc (phía Tây)
+ Chia tay ti lu Hong Hạc- cảnh tiên
+ Bạn từ phía Tây hướng phía đơng
- Điểm n: Dng Chõu - (phía Đông ) ni phn hoa-> Báo hiu không gian đa tin rộng lớn, chuyến dài
+ Tõy-> Hng xut phỏt điểm, sông Trung Quốc chảy theo hướng Tây Bắc- Đơng Nam
+ Đi Dương Châu đông, xa nơi Lí Bạch tiễn
- Thời gian: Tam nguyệt- tháng ba * Yên hoa-> hoa khói hiểu: + Hoa khói
+ Cảnh đẹp mùa xuân
+ Kú nửừ- ngời phụ nữ xinh đẹp + Caỷnh phồn hoa ủõ hoọi
- Con người: “Cố nhân” (người bạn cũ)
Cố nhân-> bạn cũ đặc biệt từ cố gợi lên tình cảm nhơ thương, lưu luyến, so sánh “cố đô”, “cố quốc”
=> tình nghĩa thiết tha sâu nặng, tri âm hai nhà thơ thời Thịnh Đường
(4)hoäi
- Người Trung Quốc xưa coi “giai nhì, mĩ cảnh, thắng sự, lương bằng” (thời tiết đẹp, cảnh đẹp, việc hay, bạn hiền) tứ thú (4 điều thú vị) Ở có giai thì, mĩ cảnh, có lương “sự” “bất thắng”- li biệt Chúng ta tìm hiểu thơ qua hai câu thơ
- GV chia HS thảo luận theo bàn.
-Nhúm 1, 2: So sỏnh phiên âm dịch thơ hai câu cuối sát nghĩa chưa?
-Nhóm 3, 4: Vì Lí Bạch thấy “cánh buồm lẻ loi” “cố nhân” sông Trường Giang? - GV: Đời Đường việc buôn bán sông Trường Giang rất tấp nập, nhiều nơi thuyền buồm san sát tre Thế tác giả viết chữ “cô”-> lẽ loi cô độc tâm cảnh người kẻ lại Sông Trường Giang bao la, thuyền buồm san sát song tồn tầm nhìn kẻ tiễn đưa bị hút vào tiêu điểm duy nhất, tiêu điểm mờ dần, tiêu điểm mờ dần, biến thành bóng-> bóng nhỏ dần, hút , bầu trời xanh biếc Đằng sau tâm hồn đa cảm, tình bạn thắm
- HS suy nghĩ, nghiên cứu, trao đổi, thảo luận, trả lời câu hỏi
- HS suy nghĩ, nghiên cứu, trao đổi, thảo luận, trả lời câu hỏi
- HS suy nghĩ, nghiên cứu, trao đổi, thảo luận, trả lời câu hỏi
- HS suy nghĩ, nghiên cứu, trao đổi, thảo luận, trả lời câu hỏi
- HS tỉng kÕt bµi häc.
- HS suy nghĩ, nghiên cứu, trao đổi, thảo luận, trả lời câu hỏi
buồn đẹp, nói lên tình bạn sáng sâu nặng nhà thơ buổi tiễn đưa
2 Hai c©u cuèi: - Cảnh:
+ Cô phàm: cánh buồm lẻ loi (dịch thơ: bóng buồm)-> tâm cảnh
(+) Một Mạnh Hạo Nhiên đơn
(+) Hai diễn tả nỗi lịng đơn -> Bạn để lại nỗi nhớ thơng vô hạn
+ Bích khơng tận - bầu trời xanh biếc đến khơng (dịch thơ: bầu không- làm màu xanh gợi cảm-> không gian bao la
- Duy kiến: nhìn thấy - Thiên tế lưu: dịng sơng chảy ngang trời
(5)thiết, chân thaứnh.
(?) Tâm trạng Lí Bạch câu thơ cuối cùng?
(?) Từ tranh phong cảnh ta hiểu ngời nhà thơ?
* Hoạt động 4: (3 phỳt) - GV hớng dẫn HS tổng kết bài học.
(?) Nội dung thơ?
(?) NghƯ tht tiªu biĨu cđa thơ?
(?) Ch ca bi th? - GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ sgk.
- HS đọc ghi nhớ: sgk.
=> Tâm hồn nhà thơ dường bị hút vào cánh buồm Mạnh Hạo Nhiên, cánh buồm mờ dần biến thành bóng, bóng mờ dần hút bầu trời xanh biếc -> Lưu luyến - Tâm trạng bàng hoàng, sững sờ nhà thơ trước khung cảnh trời nước mênh mông
* TiĨu kÕt: Từ tranh phong cảnh ta hiểu tình Lí Bạch
+ Một tâm hồn đa cảm
+ Một tình bạn thắm thiết, chân thành
III Tæng kÕt:
1 Nội dung: Bài thơ ca ngợi tình bạn chân thành, thắm thiết Lí Bạch Mạnh Hạo Nhiên tâm trạng lưu luyến khơn xiết Lí Bạch cảnh chia tay
Nghệ thuật thơ? 2.Nghệ thuật:
Bài thơ hồ quyện tình cảnh, tự trữ tình, lời thơ đọng, hàm súc, hình ảnh thơ kì vĩ mang đạm hồn thơ Lí Bạch
- Hàm súc: ý ngôn ngoại, thi trung h÷u häa
- Nghệ thụât đối lập
3 Chủ đề: Bài thơ ca ngợi tình bạn chân thành, thắm thiết Lí Bạch Mạnh Hạo Nhiên
* Ghi nhớ: sgk * Hoạt động 5: (3 phỳt)
3 Cđng cè, lun tËp: (2 phút) * Củng cố:
- Tình bạn Lí Bạch dành cho MHN buổi đa tiễn
- Cảnh thiên nhiên tâm cảnh ca thi nhân; Ngh thuËt §êng thi * LuyƯn tËp: Em chọn đáp án nhất:
(6)A Boài hoài B Thanh thản C Đau buồn D Lưu luyến
Câu 2: Vì nói: ”Hoàng Hạc lâu tống Mạnh Hạo Nhiên chi Quảng Lăng” một thơ tả cảnh ngụ tình độc đáo?
A.Vì cảnh đẹp hùng vĩ B Vì cảnh vừa đẹp vừa nên thơ
C.Vì chia tay lưu luyến D Vì cảnh hồ vào tâm trạng nhân vật Câu 3: Bài thơ: ”Hoàng Hạc lâu tống Mạnh Hạo Nhiên chi Quảng Lăng” Thể bút pháp Lí Bạch?
A Hiện thực B Tả thực C Lãng mạn D Siêu thực 4 Híng dÉn HS häc bµi chuẩn bị mới: (1 phỳt)
* Bµi cị:
- Häc bµi theo híng dÉn cđa GV * Bài mới:
- Tiết sau: Trả bµi sè
- VN lập dàn ý nhà với đề làm 5 Rỳt kinh nghiệm: