Tuan 31 Chu hoa N kieu 2

MT : Giúp HS biết cách viết cụm từ ứng dụng, viết thành thạo chữ hoa vừa được học.. aGiới thiệu cụm từ viết ứng dụng : -GV giới thiệu cụm từ dụng đính cụm từ -1 HS đọc cụm từ ứng dụng.[r]

Ngày soạn : 10/04/2015 Ngày dạy : 15/04/2015 Tuần : 31 Tiết : 31 N – Người ta là hoa đất I.MỤC TIÊU : -Viết đúng chữ hoa N - kiểu (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Người (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), N – Người ta là hoa đất (3lần ) - Chữ viết rõ ràng, tương đối nét, biết nối nét các chữ tiếng -Giáo dục HS có ý thức kiên trì, cẩn thận, chính xác việc rèn chữ II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - GV : Mẫu chữ Bảng phụ viết sẵn câu ứng dụng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ 1.Ổn định : 3’ 2.Bài cũ : -Hỏi lại bài cũ -Y/c HS viết chữ hoa M vào bảng -Cả lớp viết -Y/c HS viết chữ Mắt -Cả lớp viết -Nhận xét *Nhận xét chung 3.Bài : 1’ *Giới thiệu bài : * Phát triển các hoạt động: 12’ Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ hoa N MT : Rèn kỹ viết chữ hoa N a)Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét -HS quan sát và nhận xét chữ hoa chữ hoa -GV đính chữ mẫu N +Chữ N cao li ? Gồm đường kẻ -Cao li ngang? +Được viết nét ? -Được viết nét - Chỉ vào chữ mẫu và miêu tả : Gồm nét giống nét và nét chữ M kiểu -GV hướng dẫn cách viết : -Nét 1: Giống cách viết nét chữ M kiểu -Nét 2: Giống cách viết nét chữ M kiểu 10’ 15’ *GV viết mẫu : N -HS quan sát b)Viết bảng -GV y/c HS viết chữ hoa vào không trung, sau đó cho các em viết vào bảng -Cả lớp viết bảng (2 lần) -GV uốn nắn sửa sai, nhận xét Hoạt động : Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng MT : Giúp HS biết cách viết cụm từ ứng dụng, viết thành thạo chữ hoa vừa học a)Giới thiệu cụm từ viết ứng dụng : -GV giới thiệu cụm từ dụng (đính cụm từ -1 HS đọc cụm từ ứng dụng ứng dụng + gọi HS đọc) -Hướng dẫn HS giải nghĩa -Em hiểu “ Người là hoa đất” là - Ca ngợi người, người là nào? đáng quý nhất, là tinh hoa đất b)Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét -HS quan sát và nhận xét Độ cao các chữ cái : -HS nêu Cách đặt dấu : -HS nêu Khoảng cách các tiếng : -GV : Các chữ (tiếng) viết cách -Bằng khoảng cách viết chữ cái o khoảng chừng nào ? *GV viết mẫu : Người c)Viết bảng - Hướng dẫn HS viết, uốn nắn sửa sai -Cả lớp viết bảng (2 lần) - Nhận xét Hoạt động : Hướng dẫn HS viết vào tập viết MT : Giúp HS viết thành thạo chữ vừa học vào -GV y/c HS viết vào tập viết -HS viết vào tập viết +1 dòng chữ N, cỡ vừa +1 dòng chữ N, cỡ nhỏ (HS khá giỏi viết thêm dòng chữ cỡ nhỏ) +1 dòng chữ Người, cỡ vừa +1 dòng chữ Người, cỡ nhỏ + Câu ứng dụng Người là hoa đất (3 lần dành cho HS trung bình, yếu HS khá giỏi viết hết trang) -Theo dõi, giúp đỡ HS viết -Chấm – bài viết HS -Nhận xét, đánh giá -Lắng nghe 1’ 4.Củng cố – Dặn dò : -Hỏi nội dung bài -Nhận xét tiết học - Về nhà luyện viết RÚT KINH NGHIỆM