Tuần 31. Chữ hoa: N (kiểu 2)

Chữ hoa : N (kiểu 2) I. MỤC TIÊU: * Rèn kỹ năng biết chữ - Biết viết chữ cái viết hoa N ( vừa, nhỏ). - Biết viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui định - Biết ứng dụng câu : Người là hoa của đất - Học sinh yếu có thể viết 1/3 số dòng câu ứng dụng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu chữ : N - Bảng phụ viết sẵn một số ứng dụng: III. CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Quan sát, hỏi đáp, làm mẫu, thực hành, luyện tập. IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định tổ chức : 2. Kiểm tra bài cũ: Bài chữ hoa M (kiểu 2) - Kiểm tra đồ dùng học tập 3. Bài mới : Lớp hát 2 HS lên bảng -5 HS nộp vở chấm. Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ hoa * Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết chữ hoa. * Cách tiến hành: - Giáo viên hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ : N - HD HS cách viết nét của chữ N(kiểu 2) trên chữ mẫu - GV HD cách viết và viết mẫu chữ N Cỡ vừa : N Cỡ nhỏ : N - Nhắc lại cách viết - Theo dõi, hướng dẫn HS viết bảng con - Nhận xét uốn nắn Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng * Mục tiêu: Giúp HS biết cách viết câu ứng dụng, viết thành thạo chữ hoa vừa được học * Cách tiến hành: -GV giới thiệu câu ứng dụng : Người là hoa của đất - Hướng dẫn HS giải nghĩa - Tổ chức HS quan sát, nhận xét câu mẫu - Nhận xét độ cao,cấu tạo chữ - Tập viết theo GV bằng ngón tay. -Quan sát GV viết . - 3 HS lên bảng viết -Cả lớp viết bảng con Vài HS đọc lại câu ứng dụng -Gợi ý HS rút ra chữ chứa N hoa ( kiểu 2) - Gv HD cách viết và viết mẫu chữ : Người Cỡ nhỏ : Người Cỡ vừa : Người - Hướng dẫn HS viết, uốn nắn sửa sai - Nhận xét chốt ý đúng. Hoạt động 4: Hướng dẫn HS viết vở * Mục tiêu:Giúp HS viết thành thạo chữ vừa học vào vở * Cách tiến hành: -GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa vào vở - Theo dõi, giúp đỡ HS viết - Chấm 5 – 7 bài viết của HS -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung bài. - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Về nhà luyện viết - Giải nghĩa câu mẫu -Nhận xét độ cao, cấu tạo, khoảng cách giữa các chữ Chữ Người Quan sát theo GV viết. -3HS lên bảng, cả lớp viết bảng con Vài HS đọc lại chữ GV vừa viết. - HS viết vào vở theo yêu cầu. Nghe và trả lời câu hỏi. TUẦN 31 Chữ hoa : Khởi động Bài mới: Chữ hoa : Hoạt động 1: Viết chữ hoa Hoạt động : Viết cụm từ ứng dụng Hoạt động : Thực hành viết Hoạt động 1: Viết chữ hoa  QUAN SÁT VÀ NHẬN XÉT -Chữ li? -Chữ nét? -Chữ cao 5li, rộng li cao li, rộng viết -Chữ viết nét Viết bảng Hoạt động 2: Viết cụm từ ứng dụng HÃY NHẬN XÉT -Độ cao chữ viết nào? -Khoảng cách chữ viết nào? -Chữ , g ,l , h cao 2,5 li Chữ đ cao li Chữ t cao 1,5 li -Các chữ lại cao li -Khoảng cách chữ Hoạt động 3: Thực hành viết THỰC HÀNH Tư ngồi viết -Lưng thẳng, không tì ngực vào bàn -Đầu cúi -Mắt cách khoảng 25 – 30cm -Tay phải cầm bút -Tay trái tì nhẹ lên mép để giữ -Hai chân để song * Hoàn thành tập viết * Xem trước bài: Chữ hoa Q CHóC C¸C EM HäC GIáI Ch¡m NGOAN KIEÅM TRA BAØI CUÕ KIEÅM TRA BAØI CUÕ Trước khi học bài mới, chúng ta sẽ kiểm tra lại bài cũ đã học ở tiết trước HAI ANH EM Hai anh em trong bài đã đối xử với nhau ra sao ? Câu chuyện về hai anh em cho ta bài học gì ? BAØI MÔÙI Bài học hôm nay sẽ giới thiệu với các em về Bé Hoa và tình cảm của em đối với em bé của mình Chúng ta hãy mở Sách Giáo khoa trang 121 để theo dõi bài LUYỆN ĐỌC VÀ GIẢI NGHĨA TỪ LUYỆN ĐỌC VÀ GIẢI NGHĨA TỪ Các em chú ý nghe đọc mẫu. Chú ý các từ: Nụ, đen láy, đỏ hồng, nắn nót, võng, ru Nụ: tên riêng (tên em bé) Đen láy: rất đen và sáng ( tả màu mắt em bé) Đỏ hồng: màu môi của môi em bé. Nắn nót: viết cẩn thận cho đẹp. LUYỆN ĐỌC TỪNG CÂUĐỌC MẪU Đọc cá nhân LUYỆN ĐỌC LUYỆN ĐỌC ** Đọc từng đoạn Đoạn 1: Từ “ Bây giờ…… ru em ngủ” Đoạn 2: Từ: “Đêm nay… nắn nót viết từng chữ”. Đoạn 3: Từ: “ Bố ạ……Bố nhé !” **Thi đọc giữa các nhóm (3 nhóm) TÌM HIỂU BÀI TÌM HIỂU BÀI Trả lời: Gia đình Hoa gồm có 4 người:bố ,mẹ ,Hoa và em Nụ.Em Nụ mới sinh. Trả lời : Em Nụ môi đỏ hồng, mắt mở to, tròn và đen láy. Em biết những gì về gia đình Hoa? Em Nụ đáng yêu như thế nào? TÌM HIỂU BÀI TÌM HIỂU BÀI Hoa đã làm gì giúp mẹ? Trong thư gửi bố, Hoa đã kể những gì ? Hoa ao ước điều gì khi bố về ? Trả lời: Hoa kể với bố về em Nụ. Em nói với bố em đã hết bài hát để ru em ngủ Trả lời: Hoa mong bố về dạy thêm bài hát để ru em. Trả lời : Hoa đã giúp mẹ ru em bé ngủ, trông nom và chăm sóc em bé. CỦNG CỐ- DẶN DÒ LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM Tình cảm của Hoa đối với em Nụ như thế nào ? Hoa rất thương yêu em Nụ Hoa đã làm gì để giúp mẹ khi bố không có ở nhà ? Hoa giúp mẹ chăm sóc em, ru em ngủ Qua bài này, em học tập được gì ở bạn Hoa ? Qua bài này, em học tập bạn Hoa trong việc tự giác giúp mẹ chăm sóc em. Bài học hôm nay đến đây là hết. Xin cảm ơn các bạn đồng nghiệp đã đến dự tiết học của lớp HẾT HẾT Thứ tư ngày tháng 12 năm 2015 Tập viết Viết : Miệng nói tay làm cỡ chữ nhỏ Thứ tư ngày tháng 12 năm 2015 Tập viết Chữ hoa Thứ tư ngày tháng 12 năm 2015 Tập viết Chữ hoa Thứ tư ngày tháng 12 năm 2015 Tập viết Chữ hoa -Chữ cao li, rộng li? -Chữ nét? Chữ cao 5li, rộng li - viết -Chữ viết nét Thứ tư ngày tháng 12 năm 2015 Tập viết Chữ hoa Viết bảng Thứ tư ngày tháng 12 năm 2015 Tập viết Chữ hoa HÃY NHẬN XÉT -Độ cao chữ viết nào? -Khoảng cách chữ viết nào? -Chữ t cao 1,5 li , g ,l , h cao 2,5 li Chữ đ cao li Chữ -Các chữ lại cao li Thứ tư ngày tháng 12 năm 2015 Tập viết Chữ hoa THỰC HÀNH Tư ngồi viết -Lưng thẳng, không tì ngực vào bàn -Đầu cúi -Mắt cách khoảng 25 – 30cm -Tay phải cầm bút -Tay trái tì nhẹ lên mép để giữ -Hai chân để song Tuần 15 Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010 Buổi sáng: Tit 3,4: Học vần om -am A. Mục tiờu - Đọc đợc: om, am, làng xóm, rừng tràm; từ và câu ứng dụng. - Viết đợc: om, am, làng xóm, rừng tràm - Luyện nói từ 2 - 3 Câu theo chủ đề: Nói lời cảm ơn - GD HS có ý tự giác trong học tập B. Đồ dùng dạy học. * GV: Trái cam, b ch hc vn * HS: Bộ đồ dùng tiếng việt. C. Hoạt động dạy học I.KTBC : -c cho HS vit cỏc t : bỡnh minh,nh rụng, dũng kờnh -c cõu ng dng II.Bi mi: 1.Gii thiu bi 2.Dy vn +Vn om a. Nhn din vn -Ghi bng vn om Gi 1 HS phõn tớch vn om -YC ci vn om -So sỏnh vn om vi vn on ? -Hng dn ỏnh vn vn om b. Ting, t khoỏ -Cú vn om, mun cú ting xúm ta lm th no? -YC ci ting xúm -Nhn xột v ghi bng ting xúm -Gi phõn tớch ting xúm -Hng dn ỏnh vn ting xúm -Dựng tranh gii thiu t lng xúm . -Yờu cu c trn t lng xúm -Cho HS c vn, ting, t trờn bng +Vn am (dy tng t) -So sỏnh 2 vn om, am -Yờu cu c c 2 vn c. c t ng dng: -ớnh t lờn bng: Chũm rõu , qu trỏm, trỏi cam , om úm -Hi ting mang vn mi hc trong cỏc t trờn , yờu cu cỏc em phõn tớch cỏc ting ú . -Yờu cu luyn c -c mu, gi thớch t: qu trỏm . -Gi c ton bng. -C lp vit bng con theo 3 t -2em c -Ni tip c, c T -HS c ni tip ẵ lp, T -HS phõn tớch õm o ng trc , õm m ng sau -C lp ci vn om +Ging nhau: bt u bng õm o +Khỏc nhau: Vn om kt thỳc õm m -4 em ỏnh vn , /v KIEÅM TRA BAØI CUÕ KIEÅM TRA BAØI CUÕ Trước khi học bài mới, chúng ta sẽ kiểm tra lại bài cũ đã học ở tiết trước HAI ANH EM Hai anh em trong bài đã đối xử với nhau ra sao ? Câu chuyện về hai anh em cho ta bài học gì ? BAØI MÔÙI Bài học hôm nay sẽ giới thiệu với các em về Bé Hoa và tình cảm của em đối với em bé của mình Chúng ta hãy mở Sách Giáo khoa trang 121 để theo dõi bài LUYỆN ĐỌC VÀ GIẢI NGHĨA TỪ LUYỆN ĐỌC VÀ GIẢI NGHĨA TỪ Các em chú ý nghe đọc mẫu. Chú ý các từ: Nụ, đen láy, đỏ hồng, nắn nót, võng, ru Nụ: tên riêng (tên em bé) Đen láy: rất đen và sáng ( tả màu mắt em bé) Đỏ hồng: màu môi của môi em bé. Nắn nót: viết cẩn thận cho đẹp. LUYỆN ĐỌC TỪNG CÂUĐỌC MẪU Đọc cá nhân LUYỆN ĐỌC LUYỆN ĐỌC ** Đọc từng đoạn Đoạn 1: Từ “ Bây giờ…… ru em ngủ” Đoạn 2: Từ: “Đêm nay… nắn nót viết từng chữ”. Đoạn 3: Từ: “ Bố ạ……Bố nhé !” **Thi đọc giữa các nhóm (3 nhóm) TÌM HIỂU BÀI TÌM HIỂU BÀI Trả lời: Gia đình Hoa gồm có 4 người:bố ,mẹ ,Hoa và em Nụ.Em Nụ mới sinh. Trả lời : Em Nụ môi đỏ hồng, mắt mở to, tròn và đen láy. Em biết những gì về gia đình Hoa? Em Nụ đáng yêu như thế nào? TÌM HIỂU BÀI TÌM HIỂU BÀI Hoa đã làm gì giúp mẹ? Trong thư gửi bố, Hoa đã kể những gì ? Hoa ao ước điều gì khi bố về ? Trả lời: Hoa kể với bố về em Nụ. Em nói với bố em đã hết bài hát để ru em ngủ Trả lời: Hoa mong bố về dạy thêm bài hát để ru em. Trả lời : Hoa đã giúp mẹ ru em bé ngủ, trông nom và chăm sóc em bé. CỦNG CỐ- DẶN DÒ LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM Tình cảm của Hoa đối với em Nụ như thế nào ? Hoa rất thương yêu em Nụ Hoa đã làm gì để giúp mẹ khi bố không có ở nhà ? Hoa giúp mẹ chăm sóc em, ru em ngủ Qua bài này, em học tập được gì ở bạn Hoa ? Qua bài này, em học tập bạn Hoa trong việc tự giác giúp mẹ chăm sóc em. Bài học hôm nay đến đây là hết. Xin cảm ơn các bạn đồng nghiệp đã đến dự tiết học của lớp HẾT HẾT PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC Trường Tiểu học Hứa Tạo Môn : Tập viết Lớp 2E Người thực : Phạm Thị Ninh Thứ ba ngày 29 tháng 11 năm 2011 Tập viết : Chữ hoa Hướng dẫn viết chữ hoa Quan Giống Nhận Cao 5sát xét chữ li ;chữ gồm hoa độ hoa 3M cao nét N và : nét cách nhận móc viết xétngược chữ Ntrái, có nét giống thẳng chữ xiên, hoa nét vừa móchọc xuôi? phải Thứ ba ngày 29 tháng 11 năm 2011 Tập viết : Chữ hoa Cách viết chữ hoa N Viết bảng Thứ ba ngày 29 tháng 11 năm 2011 Tập viết : Chữ hoa Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng NhậnCụm xét Hướng độ từ nghĩ cao dẫn trước viết chữ bảng nghĩ sau khoảng có chữnghĩa Nghĩ cách nhưgiữa chữ ? Thứ ba ngày 29 tháng 11 năm 2011 Tập viết : Chữ hoa Hướng Chấm, chữa dẫn viết tập viết Viết dòng chữ N cỡ vừa, dòng chữ N cỡ nhỏ ; dòng chữ Nghĩ cở vừa, dòng chữ Nghĩ cở nhỏ ; dòng ứng dụng cỡ nhỏ (hs giỏi viết thêm dòng ứng dụng cỡ nhỏ) Thứ ba ngày 29 tháng 11 năm 2011 Tập viết : Chữ hoa Về nhà : * Viết chuẩn bị sau Tuần 15 Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010 Buổi sáng: Tit 3,4: Học vần om -am A. Mục tiờu - Đọc đợc: om, am, làng xóm, rừng tràm; từ và câu ứng dụng. - Viết đợc: om, am, làng xóm, rừng tràm - Luyện nói từ 2 - 3 Câu theo chủ đề: Nói lời cảm ơn - GD HS có ý tự giác trong học tập B. Đồ dùng dạy học. * GV: Trái cam, b ch hc vn * HS: Bộ đồ dùng tiếng việt. C. Hoạt động dạy học I.KTBC : -c cho HS vit cỏc t : bỡnh minh,nh rụng, dũng kờnh -c cõu ng dng II.Bi mi: 1.Gii thiu bi 2.Dy vn +Vn om a. Nhn din vn -Ghi bng vn om Gi 1 HS phõn tớch vn om -YC ci vn om -So sỏnh vn om vi vn on ? -Hng dn ỏnh vn vn om b. Ting, t khoỏ -Cú vn om, mun cú ting xúm ta lm th no? -YC ci ting xúm -Nhn xột v ghi bng ting xúm -Gi phõn tớch ting xúm -Hng dn ỏnh vn ting xúm -Dựng tranh gii thiu t lng xúm . -Yờu cu c trn t lng xúm -Cho HS c vn, ting, t trờn bng +Vn am (dy tng t) -So sỏnh 2 vn om, am -Yờu cu c c 2 vn c. c t ng dng: -ớnh t lờn bng: Chũm rõu , qu trỏm, trỏi cam , om úm -Hi ting mang vn mi hc trong cỏc t trờn , yờu cu cỏc em phõn tớch cỏc ting ú . -Yờu KIEÅM TRA BAØI CUÕ KIEÅM TRA BAØI CUÕ Trước khi học bài mới, chúng ta sẽ kiểm tra lại bài cũ đã học ở tiết trước HAI ANH EM Hai anh em trong bài đã đối xử với nhau ra sao ? Câu chuyện về hai anh em cho ta bài học gì ? BAØI MÔÙI Bài học hôm nay sẽ giới thiệu với các em về Bé Hoa và tình cảm của em đối với em bé của mình Chúng ta hãy mở Sách Giáo khoa trang 121 để theo dõi bài LUYỆN ĐỌC VÀ GIẢI NGHĨA TỪ LUYỆN ĐỌC VÀ GIẢI NGHĨA TỪ Các em chú ý nghe đọc mẫu. Chú ý các từ: Nụ, đen láy, đỏ hồng, nắn nót, võng, ru Nụ: tên riêng (tên em bé) Đen láy: rất đen và sáng ( tả màu mắt em bé) Đỏ hồng: màu môi của môi em bé. Nắn nót: viết cẩn thận cho đẹp. LUYỆN ĐỌC TỪNG CÂUĐỌC MẪU Đọc cá nhân LUYỆN ĐỌC LUYỆN ĐỌC ** Đọc từng đoạn Đoạn 1: Từ “ Bây giờ…… ru em ngủ” Đoạn 2: Từ: “Đêm nay… nắn nót viết từng chữ”. Đoạn 3: Từ: “ Bố ạ……Bố nhé !” **Thi đọc giữa các nhóm (3 nhóm) TÌM HIỂU BÀI TÌM HIỂU BÀI Trả lời: Gia đình Hoa gồm có 4 người:bố ,mẹ ,Hoa và em Nụ.Em Nụ mới sinh. Trả lời : Em Nụ môi đỏ hồng, mắt mở to, tròn và đen láy. Em biết những gì về gia đình Hoa? Em Nụ đáng yêu như thế nào? TÌM HIỂU BÀI TÌM HIỂU BÀI Hoa đã làm gì giúp mẹ? Trong thư gửi bố, Hoa đã kể những gì ? Hoa ao ước điều gì khi bố về ? Trả lời: Hoa kể với bố về em Nụ. Em nói với bố em đã hết bài hát để ru em ngủ Trả lời: Hoa mong bố về dạy thêm bài hát để ru em. Trả lời : Hoa đã giúp mẹ ru em bé ngủ, trông nom và chăm sóc em bé. CỦNG CỐ- DẶN DÒ LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM Tình cảm của Hoa đối với em Nụ như thế nào ? Hoa rất thương yêu em Nụ Hoa đã làm gì để giúp mẹ khi bố không có ở nhà ? Hoa giúp mẹ chăm sóc em, ru em ngủ Qua bài này, em học tập được gì ở bạn Hoa ? Qua bài này, em học tập bạn Hoa trong việc tự giác giúp mẹ chăm sóc em. Bài học hôm nay đến đây là hết. Xin cảm ơn các bạn đồng nghiệp đã đến dự tiết học của lớp HẾT HẾT PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THANH OAI Trường Tiểu học Thanh Mai Môn : Tập viết Lớp 2A Người thực : NGUYỄN THỊ HƯỜNG Thứ ., ngày tháng năm Tập viết : Chữ hoa Hướng dẫn viết chữ hoa Quan Giống Nhận Cao 5sát xét chữ li ;chữ gồm hoa độ hoa 3M cao nét N và : nét cách nhận móc viết xétngược chữ Ntrái, có nét giống thẳng chữ xiên, hoa nét vừa móchọc xuôi? phải Thứ ., ngày tháng năm Tập viết : Chữ hoa Cách viết chữ hoa N Viết bảng Thứ ., ngày tháng năm Tập viết : Chữ hoa Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng NhậnCụm xét Hướng độ từ nghĩ cao dẫn trước viết chữ bảng nghĩ sau khoảng có chữnghĩa Nghĩ cách nhưgiữa chữ ? Thứ ., ngày tháng năm Tập viết : Chữ hoa Hướng Chấm, chữa dẫn viết tập viết Viết dòng chữ N cỡ vừa, dòng chữ N cỡ nhỏ ; dòng chữ Nghĩ cở vừa, dòng chữ Nghĩ cở nhỏ ; dòng ứng dụng cỡ nhỏ (hs giỏi viết thêm dòng ứng dụng cỡ nhỏ) Thứ ., ngày tháng năm Tập viết : Chữ hoa Về nhà : * Viết chuẩn bị sau Tuần 15 Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010 Buổi sáng: Tit 3,4: Học vần om -am A. Mục tiờu - Đọc đợc: om, am, làng xóm, rừng tràm; từ và câu ứng dụng. - Viết đợc: om, am, làng xóm, rừng tràm - Luyện nói từ 2 - 3 Câu theo chủ đề: Nói lời cảm ơn - GD HS có ý tự giác trong học tập B. Đồ dùng dạy học. * GV: Trái cam, b ch hc vn * HS: Bộ đồ dùng tiếng việt. C. Hoạt động dạy học I.KTBC : -c cho HS vit cỏc t : bỡnh minh,nh rụng, dũng kờnh -c cõu ng dng II.Bi mi: 1.Gii thiu bi 2.Dy vn +Vn om a. Nhn din vn -Ghi bng vn om Gi 1 HS phõn tớch vn om -YC ci vn om -So sỏnh vn om vi vn on ? -Hng dn ỏnh vn vn om b. Ting, t khoỏ -Cú vn om, mun cú ting xúm ta lm th no? -YC ci ting xúm -Nhn xột v ghi bng ting xúm -Gi phõn tớch ting xúm -Hng dn ỏnh vn ting xúm -Dựng tranh gii thiu t lng xúm . -Yờu cu c trn t lng xúm -Cho HS c vn, ting, t trờn bng +Vn am (dy tng t) -So sỏnh 2 vn om, am -Yờu cu c c 2 vn c. c t ng dng: -ớnh t lờn bng: Chũm rõu , qu trỏm, trỏi cam , om úm -Hi ting mang vn mi hc trong cỏc t trờn , yờu cu cỏc em phõn tớch cỏc ting ú . -Yờu cu luyn c -c mu, gi thớch t: qu trỏm . -Gi c ton ... -Chữ li? -Chữ n t? -Chữ cao 5li, rộng li cao li, rộng viết -Chữ viết n t Viết bảng Hoạt động 2: Viết cụm từ ứng dụng HÃY NH N XÉT -Độ cao chữ viết n o? -Khoảng cách chữ viết n o? -Chữ , g ,l...TU N 31 Chữ hoa : Khởi động Bài mới: Chữ hoa : Hoạt động 1: Viết chữ hoa Hoạt động : Viết cụm từ ứng dụng Hoạt động : Thực hành viết Hoạt động 1: Viết chữ hoa  QUAN SÁT VÀ NH N XÉT -Chữ. .. 2,5 li Chữ đ cao li Chữ t cao 1,5 li -Các chữ lại cao li -Khoảng cách chữ Hoạt động 3: Thực hành viết THỰC HÀNH Tư ngồi viết -Lưng thẳng, không tì ngực vào b n -Đầu cúi -Mắt cách khoảng 25 –