GiáoánTiếngViệtTẬPVIẾTCHỮHOAN(KIỂU2) A-Mục đích yêu cầu: - Biết viếtchữN kiểu theo cỡ vừa nhỏ - Biết viết ứng dụng câu: “Người ta hoa đất” theo cỡ nhỏ, chữviết mẫu, nét B-Đồ dùng dạy học: Mẫu chữN C-Các hoạt động dạy học: I-Hoạt động (5 phút): Kiểm tra cũ: Cho HS viếtchữ M – Mắt Bảng lớp -Nhận xét-Ghi điểm II-Hoạt động (30 phút): Bài 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu ghi bảng 2-Hướng dẫn viếtchữ hoa: - HD quan sát nhận xét ChữNviết cao ô li? li Có nét: Giống nét nét chữ M Quan sát - HD cách viết - GV viết mẫu Theo dõi - Yêu cầu HS viếtViết bảng 3-Hướng dẫn HS viếtchữ “Người”: - HD HS quan sát phân tích chữ “Người” - Chữ “Người” có chữ, con chữ: N, g, chữ nào? ư, ơ, i - Dấu gì? Đặt đâu? Dấu \, đặt - Độ cao chữ “N, g: 2,5 ô li ư, ơ, i: ô li GV viết mẫu Viết bảng 4-Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: - GV giới thiệu + Giải nghĩa cụm từ HS đọc -Hướng dẫn quan sát phân tích cấu tạo chữ, cách đătỵ nhóm dấu thanh, khoảng cách chữ, … Đại diện trả lời Nhẫn xét -GV viết mẫu Quan sát 5-Hướng dẫn HS viết vào TV: -1dòng chữN cỡ vừa HS viết vào -1dòng chữN cỡ nhỏ -1dòng chữ Người cỡ vừa -1 dòng chữ Người cỡ nhỏ -1 dòng câu ứng dụng 6-Chấm bài: 5-7 III-Hoạt động (5 phút): Củng cố-Dặn dò -Cho HS viết lại chữ N, Người -Về nhà luyện viết thêm - Nhận xét Bảng ... -1dòng chữ N cỡ nhỏ -1dòng chữ Người cỡ vừa -1 dòng chữ Người cỡ nhỏ -1 dòng câu ứng dụng 6-Chấm bài: 5-7 III-Hoạt động (5 phút): Củng cố-D n dò -Cho HS viết lại chữ N, Người -Về nhà luy n viết. .. -Hướng d n quan sát ph n tích cấu tạo chữ, cách đătỵ nhóm dấu thanh, khoảng cách chữ, … Đại di n trả lời Nh n xét -GV viết mẫu Quan sát 5-Hướng d n HS viết vào TV: -1dòng chữ N cỡ vừa HS viết. . .chữ n o? ư, ơ, i - Dấu gì? Đặt đâu? Dấu , đặt - Độ cao chữ N, g: 2, 5 ô li ư, ơ, i: ô li GV viết mẫu Viết bảng 4-Hướng d n viết cụm từ ứng dụng: - GV giới thiệu + Giải nghĩa cụm từ