Ôn luyện và kết thúc: * Ôn luyện: Trò chơi : “Thi xem ai giỏi” - Cách chơi: Trên bàn cô có lọ hoa màu đỏ, lọ hoa màu xanh, bạn nào có hoa màu đỏ thì phải để vào đúng bàn có lọ hoa màu đỏ[r]
(1)GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG HỌC: NHẬN BIẾT PHÂN BIỆT Chủ đề: Ngày tết vui vẻ Đề tài:Nhận biết phân biệt:Hình vuông màu đỏ, màu xanh Lứa tuổi: Nhà trẻ 24 - 36 tháng Thời gian: 15 – 17 phút Người thực hiện: Lê Thị Huệ I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: Kiến thức: - Trẻ biết tên hình vuông màu đỏ, màu xanh - Trẻ nhận biết hình vuông có góc cạnh cứng - Biết hình vuông không lăn Kỹ năng: - Trẻ gọi đúng tên hình vuông - Trẻ phân biệt hình vuông màu đỏ, màu xanh, rổ màu đỏ, màu xanh - Trẻ có kỹ lấy và cất đồ dùng theo yêu cầu cô - Rèn luyện kỹ quan sát và ghi nhớ có chủ định cho trẻ Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia học tập, biết lấy cất đồ dùng gọn gàng đúng nơi quy định II CHUẨN BỊ: Đồ dùng * Đồ dùng cô: - hình vuông; màu đỏ, màu xanh ngôi nhà; ngôi nhà màu đỏ, ngôi nhà màu xanh đĩa, đỏ, xanh (2) - bánh trưng thật * Đồ dùng trẻ: - Mỗi trẻ rổ đựng hình vuông; màu đỏ, màu xanh, đĩa màu đỏ, 1đĩa màu xanh Địa điểm: - Trong lớp học III TIẾN HÀNH: Hoạt động cô 1.Ổn định tổ chức và giới thiệu bài: Trò chuyện chủ đề - Giới thiệu bài - Xin chào các bé đến với chơng trình "" ngày hôm §Õn víi thi hôm nay, c« xin giíi thiÖu có mÆt cña Hoạt động trẻ - Trẻ chú ý nghe cô các bạn đến từ đội chơi; đội thứ mang tờn bỏnh trưng, đội thứ mang tên bánh sốp vµ cuối cùng người dẫn chương trình là cô giáo Lê Thị Huệ - Chóng ta cùng vỗ tay chào mừng các đội nào - Các bé thân mến chương trình hôm gồm phần - Trẻ vỗ tay chơi, phần thứ mang tên “Cùng khám phá”; Phần thứ mang tên “Bé tài, bé giỏi ” Và cuối cùng là phần “Bé thông minh” Bài mới: * Hoạt động Phần 1: Cùng khám phá - Các thân mến không để các chờ lâu sau đây xin mời các đến với phần thi thứ mang tên “Cùng khám phá” chóng m×nh cïng kh¸m ph¸ xem hộp quà cô có g× nhÐ! - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời( Nhiều trẻ (3) trả lời) - C¸c ¬i! §©y lµ bánh gì? - Bánh trưng hình g× nhØ? - Bánh trưng còn có gì bao bên ngoài đây nữa? - Bá trưng mµu g× các con? * Phần 2: Bé tài, bé giỏi - Bánh trưng - Hình vuông - Lá gói bên ngoài - Bánh trưng màu xanh - Xin chúc mừng các đã hoàn thành xuất sắc phần chơi “ Cùng khám phá” sau đây xin mời các đến phần chơi thứ mang tên “Bé tài, bé giỏi” - Ở phần chơi này các chơi khó Cô tặng cho các bạn rổ đồ chơi các xem rổ có gì? - Trong ræ cã hình g× nhØ? -Trẻ trả lời (Hình vuông) - Hình vuông mµu g× c¸c con? - Hình vuông màu xanh - C¸c xem ræ cßn có g× n÷a? - Trẻ trả lời - Hình vuông mµu g×? - Hình vuông màu vàng - Các nh×n kỹ rổ xem ngoµi hình vuông cßn có gì nữa? Đây là gì các con? Cỏc có đĩa đúng - Vâng kh«ng nµo + Con tìm đĩa màu vàng đặt bàn nào - Trẻ trả lời + Con chọn đĩa màu xanh đặt bàn nào + Chọn hình có màu vàng để vào đĩa màu vàng cho cô nào -Trẻ chọn hình màu vàng + Chọn cho cô hình màu xanh đặt vào đĩa màu đặt vào đĩa màu vàng xanh - Vừa các đã đặt hình vuông màu vàng vào - Vào đĩa màu vàng đĩa màu gì? - Các đặt hình vuông màu xanh vào đĩa màu gì vậy? - Vào đĩa màu xanh - C¸c ¹! Qu¶ chuèi, qña khÕ, qu¶ t¸o, qu¶ roi lµ mét (4) nh÷ng lo¹i qu¶ rÊt bæ Ých cho c¬ thÓ cña chóng ta Muốn cú nhiều chỳng mỡnh phải trồng cõy, chăm sóc và bảo vệ cây chúng mình không ngắt - Trẻ lấy và chỗ lá bẻ cành các nhớ chưa nào - Trẻ trả lời - Trẻ xếp hoa và lọ * Nhận biết màu đỏ, màu xanh phía trước Cô cho trẻ nhận biết phân biệt lọ hoa màu đỏ, lọ hoa màu xanh Hoa màu đỏ, hoa màu xanh qua hình ảnh trên máy tính Các cùng hướng lên màn hình xem cô Hải có gì nhé! - Lần 1: - Trẻ chọn + Các nhìn xem cô có lọ hoa màu gì? + Các nhìn xem cô còn có lọ hoa màu gì nữa? - Cô đưa lọ hoa màu đỏ, lọ hoa màu xanh cho trẻ phân biệt lọ hoa màu đỏ, lọ hoa màu xanh - Lần 2: Ngoài lọ hoa màu đỏ, lọ hoa màu xanh cô còn có bông hoa đẹp + Các nhìn xem cô có hoa màu gì? - Trẻ chọn lấy hoa theo yêu cầu cô + Ngoài hoa màu đỏ các xem cô Hải còn có hoa màu gì nữa? - Cô đưa hoa màu đỏ, hoa màu xanh cho trẻ phân biệt hoa màu đỏ, hoa màu xanh - Trẻ trả lời - Cô cắm hoa vào lọ các chú ý xem nhé, cô cắm hoa màu đỏ vào lọ màu gì (đỏ), hoa màu xanh vào lọ màu gì (xanh) - Cô nhắc lại: “Hoa màu đỏ cô cắm vào lọ màu đỏ, - Trẻ cất hoa (5) hoa màu xanh cô cắm vào lọ màu xanh” * Phân biệt màu đỏ, màu xanh - Cô đã chuẩn bị lọ hoa và bông hoa đẹp, trẻ lấy đồ dùng - Cô đến gần trẻ hỏi trẻ rổ có lọ hoa và bông - Trẻ tham gia chơi hoa màu gì? - Các hãy xếp hoa và lọ phía trước nào - Trẻ trả lời + Cô nói chọn cho cô lọ hoa màu đỏ, thì trẻ phải chọn đúng lọ hoa màu đỏ và giơ lên nói lọ hoa màu đỏ Cô nói chọn cho cô lọ hoa màu xanh thì trẻ phải - Trẻ hát cùng cô chọn đúng lọ hoa màu xanh và giơ lên nói lọ hoa màu xanh + Cô nói chọn cho cô bông hoa màu đỏ thì trẻ chọn đúng hoa màu đỏ giơ lên và nói hoa màu đỏ Chọn cho cô bông hoa màu xanh thì trẻ chọn đúng hoa màu xanh giơ lên và nói hoa màu xanh - Cho trẻ chơi - lần (Trẻ chưa chọn cô hướng dẫn trẻ chọn và nói) - Cô nói chọn cho cô bông hoa màu đỏ cắm vào lọ màu đỏ, thì trẻ phải lấy đúng hoa màu đỏ và cắm vào lọ màu đỏ Cô nói chọn cho cô bông hoa màu xanh cắm vào lọ màu xanh, thì trẻ lấy đúng hoa màu xanh cắm vào lọ màu xanh - Cô hỏi trẻ có thích hoa để tặng các cô không? - Cho trẻ cầm bông hoa mà trẻ thích (Cho trẻ cất đồ dùng) Và cho trẻ lại gần cô hỏi trẻ có bông hoa màu gì? (6) Ôn luyện và kết thúc: * Ôn luyện: Trò chơi : “Thi xem giỏi” - Cách chơi: Trên bàn cô có lọ hoa màu đỏ, lọ hoa màu xanh, bạn nào có hoa màu đỏ thì phải để vào đúng bàn có lọ hoa màu đỏ, bạn nào có hoa màu xanh thì để vào bàn có lọ hoa màu xanh - Cô cho trẻ chơi và kiểm tra kết trẻ - Cô hỏi trẻ hôm cô Hải cho các nhận biết, phân biệt màu gì? - Giáo dục trẻ: Không hái hoa, vặt lá, bẻ cành * Kết thúc: Cô và các cùng hát bài “Hoa bé ngoan” (7)