Quá trình đột biến và quá trình giao phối tạo ra nguồn nguyên liệu cho chọn lọc tự nhiên, chọn lọc tự nhiên sàng lọc và làm tăng số lượng cá thể có kiểu hình thích nghi cũng như tăng cườ[r]
(1)CHỦ ĐỀ TIẾN HÓA ( CA) BỔ TRỢ PHẦN LÝ THUYẾT A Hệ thống lý thuyết trọng tâm cần ghi nhớ I Bằng chứng và Cơ chế tiến hóa Một số loại chứng 1.1 giải phẫu so sánh : + Cơ quan tương đồng : Là quan nằm vị trí tương ứng trên thể, có cùng nguồn gốc quá trình phát triển phôi nên có kiểu cấu tạo giống Cơ quan tương đông phản ánh tiến hoá phân li + Cơ quan tuơng tự : Là quan khác nguồn gốc đảm nhiệm chức phận giống nên có kiểu hình thái tương tự Cơ quan tương tự phản ánh tiến hoá đồng quy + Cơ quan thoái hoá : Là quan phát triển không đầy đủ thể trởng thành Do điều kiện sống loài đã thay đổi, các quan này dần chức ban đầu, tiêu giảm dần và để lại vài vết tích xưa chúng 1.2 tế bào học : Mọi sinh vật cấu tạo từ tế bào, các tế bào sinh từ các tế bào sống trước đó Tế bào là đơn vị tổ chức thể sống Tế bào nhân sơ và tế bào nhân chuẩn có các thành phần : Màng sinh chất, tế bào chất và nhân (hoặc vùng nhân) ® Phản ánh nguồn gốc chung sinh giới 1.3 sinh học phân tử : Dựa trên tương đồng cấu tạo, chức ADN, prôtêin, mã di truyền cho thấy các loài trên trái đất có tổ tiên chung Thuyết tiến hoá Đacuyn a Nguyên nhân tiến hoá Chọn lọc tự nhiên thông qua các đặc tính biến dị và di truyền sinh vật b Cơ chế tiến hoá Sự tích luỹ các biến dị có lợi, đào thải các biến dị có hại tác động chọn lọc tự nhiên c Hình thành các đặc điểm thích nghi Là tích luỹ biến dị có lợi tác dụng chọn lọc tự nhiên : Chọn lọc tự nhiên đã đào thải các dạng kém thích nghi, bảo tồn dạng thích nghi với hoàn cảnh sống d Quá trình hình thành loài Loài hình thành hình thành tác động chọn lọc tự nhiên theo đường phân li tính trạng e Chiều hướng tiến hoá Dưới tác dụng các nhân tố tiến hoá, sinh giới đã tiến hoá theo chiều hướng : Ngày càng đa dạng phong phú, tổ chức ngày càng cao, thích nghi ngày càng hợp lí Thuyết tiến hoá tổng hợp đại a Tiến hoá Tiến hoá bao gồm tiến hoá nhỏ và tiến hoá lớn - Tiến hoá nhỏ là quá trình biến đổi cấu trúc di truyền quần thể (tần số các alen và tần số các kiểu gen) chịu tác động nhân tố chủ yếu là đột biến, giao phối và chọn lọc tự nhiên Sự biến đổi đó làm cho quần thể cách li sinh sản với quần thể gốc sinh nó, đó đánh dấu xuất loài - Tiến hoá lớn là quá trình hình thành các nhóm phân loại trên loài b Các nhân tố tiến hoá Bao gồm đột biến, giao phối không ngẫu nhiên, chọn lọc tự nhiên, di nhập gen, các yếu tố ngẫu nhiên - Vai trò quá trình phát sinh đột biến : + Đột biến là nguồn nguyên liệu sơ cấp quá trình tiến hoá (đột biến gen tạo alen mới, ) + Đột biến làm biến đổi tần số tương đối các alen (rất chậm) - Vai trò quá trình giao phối không ngẫu nhiên (giao phối có lựa chọn, giao phối gần và tự phối) tiến hoá nhỏ : + Cung cấp nguyên liệu thứ cấp cho quá trình tiến hoá + Có thể không làm thay đổi tần số các alen, làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể theo hướng tăng dần tần số kiểu gen đồng hợp, giảm dần tần số kiểu gen dị hợp - Vai trò di nhập gen : + Làm thay đổi tần số các alen và thành phần kiểu gen quần thể + Có thể mang đến alen làm cho vốn gen quần thể thêm phong phú - Tác động và vai trò chọn lọc tự nhiên : + Chọn lọc tự nhiên phân hoá khả sống sót và sinh sản các cá thể với các kiểu gen khác quần thể + Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu hình và gián tiếp làm biến đổi thành phần kiểu gen quần thể, biến đổi tần số các alen quần thể theo hướng xác định CLTN có thể làm thay đổi tần số alen nhanh hay chậm (tuỳ thuộc CLTN chống lại alen trội hay alen lặn) Vì chọn lọc tự nhiên quy định chiều hướng và nhịp độ tiến hoá - Vai trò biến động di truyền (các yếu tố ngẫu nhiên) : Làm biến đổi tần số tương đối các alen và thành phần kiểu gen quần thể cách ngẫu nhiên - Vai trò các chế cách li : + Ngăn cản các quần thể loài trao đổi vốn gen cho nhau, loài trì đặc trưng riêng + Ngăn cản các quần thể loài trao đổi vốn gen cho ® củng cố, tăng cường phân hoá thành phần kiểu gen quần thể bị chia cắt (2) Cách li sinh sản là các trở ngại trên thể sinh vật (trở ngại sinh học) ngăn cản các cá thể giao phối với ngăn cản tạo lai hữu thụ Cách li sinh sản bao gồm cách li trước hợp tử và cách li sau hợp tử Cách li trước hợp tử bao gồm : cách li nơi ở, cách li tập tính, cách li thời gian (mùa vụ), cách li học Cách li sau hợp tử : là trở ngại ngăn cản việc tạo lai ngăn cản việc tạo lai hữu thụ c Hình thành quần thể thích nghi Chịu chi phối nhân tố chủ yếu : đột biến, giao phối và chọn lọc tự nhiên Quá trình đột biến và quá trình giao phối tạo nguồn nguyên liệu cho chọn lọc tự nhiên, chọn lọc tự nhiên sàng lọc và làm tăng số lượng cá thể có kiểu hình thích nghi tăng cường mức độ thích nghi các đặc điểm cách tích luỹ các alen quy định các đặc điểm thích nghi : + Sự tăng cường sức đề kháng vi khuẩn tụ cầu vàng gây bệnh cho người + Sự hoá đen loài bướm Biston betularia vùng công nghiệp nước Anh - Các đặc điểm thích nghi mang tính hợp lí tương đối, vì : + Chọn lọc tự nhiên trì kiểu hình dung hoà với nhiều đặc điểm khác + Mỗi đặc điểm thích nghi là sản phẩm chọn lọc tự nhiên hoàn cảnh định nên có ý nghĩa hoàn cảnh phù hợp Khi hoàn cảnh sống thay đổi, đặc điểm thích nghi có thể trở thành bất lợi và thay đặc điểm thích nghi khác + Ngay hoàn cảnh sống ổn định thì đột biến và biến dị tổ hợp không ngừng phát sinh, chọn lọc tự nhiên không ngừng tác động, đó các đặc điểm thích nghi liên tục hoàn thiện - Loài giao phối là quần thể nhóm quần thể : + Có tính trạng chung hình thái, sinh lí (1) + Có khu phân bố xác định (2) + Các cá thể có khả giao phối với sinh đời có sức sống, có khả sinh sản và cách li sinh sản với nhóm quần thể thuộc loài khác (3) Ở các sinh vật sinh sản vô tính, đơn tính sinh, tự phối thì “loài” mang đặc điểm [(1) và (2)] d Quá trình hình thành loài Hình thành loài là quá trình cải biến thành phần kiểu gen quần thể theo hướng thích nghi, tạo hệ gen cách li sinh sản với quần thể gốc - Hình thành loài khác khu vực địa lí : Vai trò cách li địa lí làm ngăn cản các cá thể các quần thể cùng loài gặp gỡ và giao phối với CLTN và các nhân tố tiến hoá khác làm cho các quần thể nhỏ khác biệt tần số alen và thành phần kiểu gen, đến lúc nào đó cách li sinh sản làm xuất loài - Hình thành loài cùng khu vực địa lí : + Hình thành loài bắng cách li tập tính và cách li sinh thái : Trong cùng khu phân bố, các quần thể loài có thể gặp các điều kiện sinh thái khác Trong các điều kiện sinh thái khác đó, chọn lọc tự nhiên tích luỹ các đột biến và biến dị tổ hợp theo hướng khác thích nghi với điều kiện sinh thái tương ứng, hình thành nòi sinh thái loài + Hình thành loài đường lai xa và đa bội hoá : P Cá thể loài A (2n A) ´ Cá thể loài B (2nB) G nA nB F1 (nA + nB) ® Không có khả sinh sản hữu tính (bất thụ) (nA + nB) (nA + nB) (2nA + 2nB) (Thể song nhị bội) ® Có khả sinh sản hữu tính (hữu thụ) + Cơ thể lai xa thường không có khả sinh sản hữu tính (bất thụ) thể lai xa mang NST đơn bội loài bố mẹ ® không tạo các cặp tương đồng ® quá trình tiếp hợp và giảm phân không diễn bình thường + Lai xa và đa bội hoá tạo thể lai mang NST lưỡng bội loài bố mẹ ® tạo các cặp tương đồng ® quá trình tiếp hợp và giảm phân diễn bình thường ® lai có khả sinh sản hữu tính Cơ thể lai tạo cách li sinh sản với loài bố mẹ, nhân lên tạo thành quần thể nhóm quần thể có khả tồn khâu hệ sinh thái ® loài hình thành e Quá trình tiến hoá lớn - Tiến hoá lớn là quá trình hình thành các nhóm phân loại trên loài - Tiến hoá lớn diễn theo đường phân li tính trạng : Từ loài gốc ban đầu hình thành nên nhiều loài mới, từ các loài này lại tiếp tục hình thành nên các loài cháu - Giới thiệu và phân tích sơ đồ phân li tính trạng (SGK) g Chiều hướng tiến hoá Dưới tác dụng các nhân tố tiến hoá, sinh giới đã tiến hoá theo chiều hướng : Ngày càng đa dạng phong phú, tổ chức ngày càng cao, thích nghi ngày càng hợp lí Trong đó thích nghi ngày càng hợp lí là hướng Sự phát triển loài hay nhóm loài có thể theo nhiều hướng khác : Tiến sinh học, thoái sinh học, kiên định sinh học II Sự phát sinh và phát triển sống trên Trái Đất Sự phát sinh sống - Tiến hoá hoá học : quá trình hình thành các hợp chất hữu theo phương thức hoá học tác động các tác nhân tự nhiên Từ chất vô ® chất hữu đơn giản ® chất hữu phức tạp F2 (3) - Tiến hoá tiền sinh học : Hình thành nên các tế bào sơ khai từ các đại phân tử và màng sinh học ® hình thành nên thể sinh vật đầu tiên - Hoá thạch là di tích sinh vật để lại các lớp đất đá vỏ trái đất Hoá thạch thường gặp là các sinh vật đá (có thể là toàn thể, có thể là phần thể), các mảnh xương, mảnh vỏ sinh vật hoá đá, đôi là xác sinh vật bảo quản băng tuyết, hổ phách Một số sinh vật nay, ít không biến đổi so với trước đây coi là dạng hoá thạch sống - Vai trò hoá thạch : + Hoá thạch là chứng trực tiếp để biết lịch sử phát sinh, phát triển sống + Là dẫn liệu quý để nghiên cứu lịch sử vỏ trái đất Sự phát triển sống đã trải qua các đại, các kỉ khác nghiên cứu nhờ hoá thạch - Hoá thạch là di tích sinh vật để lại các lớp đất đá vỏ trái đất - Vai trò hoá thạch : + Hoá thạch là chứng trực tiếp để biết lịch sử phát sinh, phát triển sống + Là dẫn liệu quý để nghiên cứu lịch sử vỏ trái đất - Phân tích mối quan hệ điều kiện địa chất, khí hậu và các sinh vật điển hình qua các đại địa chất theo sách giáo khoa - Bằng chứng nguồn gốc động vật loài người : + Bằng chứng giải phẫu so sánh : Sự giống các đặc điểm giải phẫu người và động vật có xương sống và đặc biệt là với thú + Bằng chứng phôi sinh học : Sự giống quá trình phát triển phôi người và động vật có xương sống và đặc biệt là với động vật có vú - Sự giống người và vượn người : + Vượn người có kích thước thể gần với người (cao 1,5 – 2m) + Vượn người có xương cấu tạo tương tự người, với 12 – 13 đôi xương sườn, -6 đốt cùng, gồm 32 + Vượn người có nhóm máu, có hêmôglôbin giống người + Bộ gen người giống tinh tinh trên 98% + Đặc tính sinh sản giống : Kích thước, hình dạng tinh trùng, cấu tạo thai, chu kì kinh nguyệt + Vượn người có số tập tính giống người : biết biểu lộ tình cảm vui, buồn Những đặc điểm giống trên đây chứng tỏ người và vượn người có nguồn gốc chung và có quan hệ họ hàng thân thuộc Sự phát sinh loài người trải qua ba giai đoạn - Người tối cổ : Chuyển từ đời sống trên cây xuống mặt đất Đã đứng thẳng, hai chân khom phía trước, não lớn vượn người Biết sử dụng công cụ thô sơ, chưa biết chế tạo công cụ lao động Sống thành bầy đàn Chưa có văn hoá - Người cổ : Đã có tư đứng thẳng, hai chân, não lớn Đã biết chế tạo công cụ lao động, có tiếng nói, biết dùng lửa Sống thành bầy đàn Bắt đầu có văn hoá - Người đại : Đã có đầy đủ đặc điểm người nay, to khoẻ Biết chế tạo và sử dụng nhiều công cụ tinh xảo Sống thành lạc, đã có văn hoá phức tạp, có mầm mống mỹ thuật, tôn giáo - Nhân tố làm biến đổi tần số alen và thành phần KG QT gọi là nhân tố tiến hóa và gòm có nhân tố với tác động và vai trò sau: Các nhân tố Đột biến Di – nhập gen CLTN Các yếu tố NN Giao phối KNN Tác động đến quần thể Làm thay đổi tần số alen (rất chậm) và thành phần kiểu gen quần thể Làm thay đổi tần số alen và thành phần kiểu gen quần thể - Phân hóa khả sống sót, khả sinh sản các cá thể QT - Tác động lên trực tiếp lên kiểu hình và gián tiếp làm thay đổi tần số alen và thành phần kiểu gen quần thể Làm thay đổi tần số alen và thành phần kiểu gen quần thể Không làm thay đổi tần số alen làm thay đổi thành phần KG Vai trò tiến hóa - Tạo nhiều alen - Cung cấp nguồn nguyên liệu sơ cấp Có thể làm phong phú nghèo vốn gen quần thể Quy định chiều hướng, nhịp độ tiến hóa Làm nghèo vốn gen QT, giảm đa dạng di truyền Làm nghèo vốn gen QT, giảm đa dạng di truyền - Loài + Khái niệm: Loài là một nhóm quần thể gồm các cá thể … + Các chế cách li sinh sản các loài: cách li trước hợp tử, cách li sau hợp tử - Qúa trình hình thành loài + Qúa trình hình thành loài khác khu vực địa lí + Qúa trình hình thành loài cùng khu vực địa lí Tiến hóa lớn: Hình thành các đơn vị phân loại trên loài Sự phát sinh và phát triển sống trên trái đất - Quá trình hình thành sống trên trái đất gồm + Tiến hóa hóa học: Hình thành các đại phân tử hữu + Tiến hóa tiền sinh học: Hình thành tế bài sơ khai + Tiến hóa sinh học: Từ tế bào sơ khai tiến hóa thành các sinh vật đa dạng phong phú ngày - Sự phát triển sinh giơi qua các đại địa chất( Theo bảng 33 SGK) - Sự phát sinh loài người II Phân dạng câu hỏi với các mức độ khác nhauCâu hỏi nhận biết Câu 1: Cơ quan tương tự là quan (4) A có nguồn gốc khác đảm nhận chức giống nên có hình thai tương tụ B có nguồn gốc khác nhau, có chức khác có hình thái tương tự C có cấu tạo và chức tương tự D có cùng nguồn gộc nên có hình thái và chức tương tự Câu 2: Theo thuyết tiến hóa tổng hợp đơn vị tiến hóa sở là A tế bào B quần thể C cá thể D loài Câu 3: Một chứng sinh học phân tử chứng minh tất các loài sinh vật có chung nguồn gốc là A tất các loài sinh vật hiên có chung mã di truyền B tương đồng quá trình phát triển phôi số loài động vật có xương sống C giống số đặc điểm giải phẩu các loài D giống số đặc điểm hình thái các loài phân bố các vùng địa lý khác Câu 4: Nhân tố tiến hóa không làm thay đổi tần số các alen làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể A các yếu tố ngẫu nhiên B đột biến C giao phối không ngẫu nhiên D di-nhập gen Câu 5: Nguồn nguyên liệu sơ cấp qía trình tiến hóa là A đột biến gen B đột biến C biến dị tổ hợp D đột biến tự nhiên Câu : Điều khẳng định nào đây chọn lọc tự nhiên là đúng? A Chọn lọc tự nhiên sàng lọc biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại B Chọn lọc tự nhiên tạo nên các đặc điểm giúp sinh vật thích nghi với môi trường C Chọn lọc tự nhiên trực tiếp làm thay đổi tần số các alen quần thể D Chọn lọc tự nhiên làm thay đổi giá trị thích ứng kiểu gen Câu : Phát biểu nào không đúng quá trình tiến hóa nhỏ? A là quá trình hình thành nhóm phân loại trên loài B là quá trình biến đổi tần số các alen và thành phần kiểu gen quần thể C kết là loài hình thành D diễn trên phạm vi phân bố tương đối hẹp, thời gian lịch sử tương đối ngắn Câu 8: Nhân tố có vai trò định ướng tiến hóa là A đột biến B giao phối không ngẫu nhiên C chọn lọc tự nhiên D các yếu tố ngẫu nhiên Câu 9: Hiện tượng các cây khác loài có cấu tạo hoa khác nên hạt phấn cuả loài này không thụ phấn cho hoa loài cây khác Điều này thể A cách ly thời gian B cách ly học C cách ly tập tính D cách ly hợp tử Câu 10: Theo quan niệm đại, nhân tố tạo nguồn nguyên liệu cho quá trình tiến hóa là: A đột biến và giao phối tự B đột biến và giao phối không ngẫu nhiên C đột biến và các yếu tố ngẫu nhiên D đột biến, giao phối tụ và chọn loạc tự nhiên Câu hỏi mức thông hiểu Câu 1: Khi các quần thể khác có hình thái tương tự sống cùng cùng khu vực địa lý, cùng ăn loại thức ăn không giao phối giao phối không có kết Điều này chứng tỏ chúng đã tồn A cách ly nơi B cách ly tập tính C cách ly học D cách ly sinh sản Câu 2: Trong quá trình tiến hóa sinh vật chọn lọc tự nhiên không loại hết các alen lặn khỏi quần thể vì A.các alen lặn xuất hiến phổ biến quần thể B.các đột biến gen lặn có hại thường ít gây hại cá thể quần thể C.tác động chọn lọc tự nhiên lên các alen lặn chậm chạp D.các alen lặn có thể tồn với tần số thấp các cá thể có kiểu gen dị hợp Câu 3: Quá trinh giao phối tạo nguyên liệu thứ cấp cho tiến hóa cách A tạo vô số biến dị tổ hợp B làm phát tán các đột biến quần thể C Làm trung hòa tính có hại đột biến D tạo điều kiện co các alen có lợi biểu Câu 4: Con lai phép lai xa sau đa bội hóa có thể coi là đại diện loài vì chúng A có số lượng NST tăng lên gấp bội B có đặc điểm hình thái sinh lý khác xa với loài ban đầu C có thể giao phối với loài ban đầu sinh bất thụ D không thể giao phối với loài ban đầu Câu 5: Ở sinh vật lưỡng bội các gen trội chịu tác động chọn lọc tự nhiên nhanh các gen lặn vì A alen trội trạng thái đồng hợp hay dị hợp biể kiểu hình B alen trội phổ biến trạng thái đồng hợp C các alen lặn có tần số luôn luôn cao D các alen lặn ít trạng thái dị hợp Câu 6: Hai loài sinh vật không có họ hàng gần gũi , sống hai châu lục khác lại có nhiều đặc điểm giống nhau, điều đó có thể là A kết quá trình tiến hóa phân ly B điều kiện hai môi trường khu vực địa lý giống nên phát sinh đột biến C điều kiện hai môi trường khu vực địa lý giống nên chọn lọc tự nhiên chọn các đặc điểm thích nghi giống D hai châu lục này quá khứ đã có lúc gắn liền Câu 7: Vi khuẩn có khả kháng thuốc nhanh vì A hệ gen có ADN nên alen đột biến biểu kiểu hình và khả sinh sản nhanh làm gia tăng số lượng vi khuẩn B tiềm thích nghi cao với môi trường bất lợi C các loại kháng sinh hiệu lực với vi khuẩn D hệ gen có ADN nên alen đột biến khó biểu kiểu hình Câu 8: Trong quá trình tiến hóa, alen dù có lợi có thể bị loại bỏ hoàn toàn khỏi quần thể và alen có hại có thể trở nên phổ biến tác động A yếu tố ngẫu nhiên B chọn lọc tự nhiên C di – nhập gen D chọn lọc vận động Câu Loài lúa mì Triticum aestivum (6n =72) hình thành đường A lai xa và đa bội hóa B đa bội hóa cùng nguồn C cấu trúc lại NST D cách ly sinh thái Câu 10: Đột biến gen thường có hại cho thể sinh vật có vai trò quan trọng tiến hóa vì A tần số đột biến gen tự nhiên không đáng kể nên tần số các alen đột biến có hại là thấp B giá trị thích nghi đột biến thay đổi tùy theo môi trường và tổ hợp gen C gen đột biến thường trạng thái dị hợp nên không gây hại D đột biến gen là nguồn phát sinh biến dị di truyền quần thể Câu hỏi mức vận dụng Câu 1: Những quan nào đây là quan tương đồng A Chân chuột chũi và chân dễ dũi B Mang cá và mang tôm C Tuyến nọc độc rắn và tuyến nước bọt các động vật khác D Cánh sâu bọ và cánh dơi Câu 2: Tỷ lệ % các axitamin sai khác chuỗi polypeptid anpha phân tử Hemoglobin thể bảng sau: Cá Cá Kỳ Chó Người mập chép nhông Cá mập 59,4 61,4 56,8 53,2 Cá chép 53,2 47,9 48,6 Kỳ 46,1 44,0 nhông Chó 16,3 Người Từ bảng trên cho thấy mối quan hệ các loài theo trật tự nào A Người , chó, kỳ nhông, cá chép, cá mập B Người, cho, cá chép, kỳ nhông, cá mập C Người, chó, cá mập, cá chép, kỳ nhông D Người, chó, kỳ nhông, cá mập, cá chép Câu 3: Trình tự các Nu mạch mang mã gốccủa đoạn gen mã hoá nhóm enzim (5) dehidrogenase người và các loài vượn người: - Người: - XGA- TGT-TTG-GTT-TGTTGG- Tinh tinh: - XGT- TGT-TGG-GTT-TGTTGG- Gôrila: - XGT- TGT-TGG-GTT-TGTTAT- Đười ươi: - TGT- TGG-TGG-GTX-TGTGATTừ các trình tự Nu nêu trên có thể rút nhận xét gì mối quan hệ loài người với các loài vượn người A Tinh tinh có quan hệ họ gần với người nhất, tiếp đến Gôrila, sau cùng là đười ươi B Đười ươi có quan hệ họ gần với người nhất, tiếp đến Gôrila, sau cùng là tinh tinh C Tinh tinh có quan hệ họ gần với người nhất, tiếp đến đười ươi, sau cùng là Gôrila D Gôrila có quan hệ họ gần với người nhất, tiếp đến tinh tinh, sau cùng là đười ươi B Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm theo 04 mức độ nhận biết (NB), thông hiểu (TB), vận dụng (VD), vận dụng cao (VDC) : chủ đề này chủ yếu là lý thuyết nên chủ yếu là các câu hỏi mức độ nhận biết và thông hiểu Câu (NB).Cơ quan tương đồng là quan A có nguồn gốc khác đảm nhiệm chức phận giống nhau, có hình thái tương tự B cùng nguồn gốc, nằm vị trí tương ứng trên thể, có kiểu cấu tạo giống C cùng nguồn gốc, đảm nhiệm chức phận giống D có nguồn gốc khác nhau, nằm vị trí tương ứng trên thể, có kiểu cấu tạo giống Câu (NB).Cơ quan tương đồng là quan A có nguồn gốc khác đảm nhiệm chức phận giống nhau, có hình thái tương tự B cùng nguồn gốc, nằm vị trí tương ứng trên thể, có kiểu cấu tạo giống C cùng nguồn gốc, đảm nhiệm chức phận giống D có nguồn gốc khác nhau, nằm vị trí tương ứng trên thể, có kiểu cấu tạo giống Câu (NB).Trong tiến hoá các quan tương đồng có ý nghĩa phản ánh A tiến hoá phân li B tiến hoá đồng quy C tiến hoá song hành D phản ánh nguồn gốc chung Câu (NB).Trong tiến hoá các quan tương tự có ý nghĩa phản ánh A tiến hoá phân li B tiến hoá đồng quy C tiến hoá song hành D nguồn gốc chung Câu (NB).Đác Uyn quan niệm biến dị cá thể là A biến đổi trên thể sinh vật tác động ngoại cảnh và tập quán hoạt động B phát sinh sai khác các cá thể loài qua quá trình sinh sản C biến đổi trên thể sinh vật tác động ngoại cảnh và tập quán hoạt động di truyền D đột biến phát sinh ảnh hưởng ngoại cảnh Câu (NB).Theo Đác Uyn nguyên nhân tiến hoá là A tác động chọn lọc tự nhiên thông qua đặc tính biến dị và di truyền điều kiện sống không ngừng thay đổi B ngoại cảnh không đồng và thường xuyên thay đổi là nguyên nhân là cho các loài biến đổi C ảnh hưởng quá trình đột biến, giao phối D ngoại cảnh luôn thay đổi là tác nhân gây đột biến và chọn lọc tự nhiên Câu (NB).Theo Đác Uyn chế tiến hoá tiến hoá là tích luỹ các A các biến dị có lợi, đào thải các biến dị có hại tác dụng chọn lọc tự nhiên B đặc tính thu đời sống cá thể C đặc tính thu đời sống cá thể tác dụng ngoại cảnh D đặc tính thu đời sống cá thể tác dụng ngoại cảnh hay tập quán hoạt động Câu (NB).Theo Đác Uyn loài hình thành từ từ qua nhiều dạng trung gian A và không có loài nào bị đào thải B tác dụng môi trường sống C tác dụng chọn lọc tự nhiên theo đường phân ly tính trạng từ nguồn gốc chung D tác dụng các nhân tố tiến hoá Câu (NB).Theo quan niệm Đacuyn, hình thành nhiều giống vật nuôi, cây trồng loài xuất phát từ vài dạng tổ tiên hoang dại là kết quá trình A phân li tính trạng chọn lọc nhân tạo B phân li tính trạng chọn lọc tự nhiên C tích luỹ biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại sinh vật D phát sinh các biến dị cá thể Câu 10 (NB).Theo quan niệm Đacuyn, nhân tố chính quy định chiều hướng và tốc độ biến đổi các giống vật nuôi, cây trồng là A chọn lọc nhân tạo B chọn lọc tự nhiên C biến dị cá thể D biến dị xác định Câu 11 (NB).Theo quan niệm Đacuyn, chọn lọc tự nhiên tác động thông qua đặc tính di truyền và biến dị là nhân tố chính quá trình hình thành A các đặc điểm thích nghi trên thể sinh vật và hình thành loài B các giống vật nuôi và cây trồng suát cao C nhiều giống, thứ phạm vi loài D biến dị cá thể Câu 12 (NB).Theo quan niệm Đacuyn, đơn vị tác động chọn lọc tự nhiên là A cá thể B quần thể C giao tử D nhễm sắc thể Câu 13 (NB).Sự thích nghi các thể theo học thuyết Đác Uyn đo A số lượng cháu cá thể đó sống sót để sinh sản B số lượng bạn tình cá thể đó hấp dẫn C sức khoẻ cá thể đó D mức độ sống lâu cá thể đó Câu 14 (NB).Theo Đacuyn, nguyên nhân làm cho sinh giới ngày càng đa dạng, phong phú là A điều kiện ngoại cảnh không ngừng biến đổi nên xuất các biến dị sinh vật ngày càng nhiều B các biến dị cá thể và các biến đổi đồng loạt trên thể sinh vật di truyền cho các hệ sau C chọn lọc tự nhiên thông qua hai đặc tính là biến dị và di truyền D tác động chọn lọc tự nhiên lên thể sinh vật ngày càng ít Câu 15 (TH).Giải thích mối quan hệ các loài Đacuyn cho các loài A là kết quá trình tiến hoá từ nhiều nguồn gốc khác B là kết quá trình tiến hoá từ nguồn gốc chung C biến đổi theo hướng ngày càng hoàn thiện có nguồn gốc khác D sinh cùng thời điểm và chịu chi phối chọn lọc tự nhiên Câu 16 (TH).Tồn chủ yếu học thuyết Đac uyn là chưa A hiểu rõ nguyên nhân phát sinh biến dị và chế di truyền các biến dị B giải thích thành công chế hình thành các đặc điểm thích nghi sinh vật C sâu vào các đường hình thành loài D làm rõ tổ chức loài sinh học Câu 17 (TH).Phát biểu không đúng các nhân tố tiến hoá theo thuyết tiến hoá tổng hợp là quá trình A đột biến làm phát sinh các đột biến có lợi B đột biến và quá trình giao phối tạo nguồn nguyên liệu tiến hoá C chọn lọc tự nhiên xác định chiều hướng và nhịp điệu tiến hoá (6) D các chế cách ly thúc đẩy phân hoá quần thể gốc Câu 18 (NB).Tiến hoá nhỏ là quá trình A hình thành các nhóm phân loại trên loài B biến đổi thành phần kiểu gen quần thể dẫn tới hình thành loài C biến đổi kiểu hình quần thể dẫn tới hình thành loài D biến đổi thành phần kiểu gen quần thể dẫn tới biến đổi kiểu hình Câu 19 (NB).Tiến hoá lớn là quá trình A hình thành các nhóm phân loại trên loài B hình thành loài C biến đổi kiểu hình quần thể dẫn tới hình thành loài D biến đổi thành phần kiểu gen quần thể dẫn tới hình thành các nhóm phân loại trên loài Câu 20 (TH).Trong các phát biểu sau, phát biểu không đúng tiến hoá nhỏ là A tiến hoá nhỏ là hệ tiến hoá lớn B quá trình tiến hoá nhỏ diễn phạm vi phân bố tương đối hẹp C quá trình tiến hoá nhỏ diễn thời gian lịch sử tương đối ngắn D tiến hoá nhỏ có thể nghiên cứu thực nghiệm Câu 21 (NB).Thuyết Kimura đề cập tới nguyên lí tiến hoá cấp độ A phân tử B thể C quần thể D loài Câu 22 (NB).Theo Kimura tiến hoá diễn củng cố ngẫu nhiên các A đột biến có lợi tác dụng chọn lọc tự nhiên B biến dị có lợi không liên quan gì tới chọn lọc tự nhiên C đột biến trung tính không liên quan với tác dụng chọn lọc tự nhiên D đột biến không có lợi tác dụng chọn lọc tự nhiên Câu 23 (TH).Yếu tố không trì đa hình di truyền quần thể là A trạng thái lưỡng bội sinh vật B ưu dị hợp tử C các đột biến trung tính D ưu đồng hợp tử Câu 24 (NB).Thành phần kiểu gen quần thể có thể bị biến đổi nhân tố chủ yếu A đột biến và giao phối, chọn lọc tự nhiên, các chế cách ly B đột biến và giao phối, chọn lọc tự nhiên, môi trường C đột biến và giao phối, chọn lọc tự nhiên D chọn lọc tự nhiên, môi trường, các chế cách ly Câu 25 (TH).Thường biến không phải là nguồn nguồn nguyên liệu tiến hoá vì A đó là biến đổi kiểu hình không liên quan đến biến đổi kiểu gen B giúp sinh vật thích nghi trước thay đổi thời theo chu kì điều kiện sống C phát sinh tác động trực tiếp điều kiện ngoại cảnh D phát sinh quá trình phát triển cá thể ảnh hưởng môi trường Câu 26 (NB).Nguồn nguyên liệu sơ cấp quá trình tiến hoá là A đột biến B quá trình đột biến C giao phối D quá trình giao phối Câu 27 (TH).Đa số đột biến là có hại vì A thường làm khả sinh sản thể B phá vỡ các mối quan hệ hài hoà kiểu gen, kiểu gen với môi trường C làm nhiều gen D biểu ngẫu nhiên, không định hướng Câu 28 (NB).Vai trò chính quá trình đột biến là đã tạo A nguồn nguyên liệu sơ cấp cho quá trình tiến hoá B nguồn nguyên liệu thứ cấp cho quá trình tiến hoá C tính trạng khác các cá thể cùng loài D khác biệt cái với bố mẹ Câu 29 (TH).Điều không đúng nói đột biến là nguồn nguyên liệu quá trình tiến hoá A Tất các đột biến biểu kiểu hình có khả thích nghi cao B Đột biến phần lớn là có hại môi trường thay đổi, thể đột biến có thể thay đổi giá trị thích nghi nó C Giá trị thích đột biến còn có thể thay đổi tuỳ tổ hợp gen, nó có thể trở thành có lợi D Nhờ quá trình giao phối, các đột biến phát tán quần thể tạo vô số biến dị tổ hợp Câu 30 (TH).Đột biến gen xem là nguồn nguyên liệu chủ yếu quá trình tiến hoá vì A các đột biến gen thường trạng thái lặn B so với đột biến nhiễm sắc thể chúng phổ biến hơn, ít ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức sống và sinh sản thể C tần số xuất lớn D là đột biến lớn, dễ tạo các loài Câu 31 (TH).Điều không đúng vai trò quá trình giao phối tiến hoá là A tạo các biến dị tổ hợp là nguồn nguyên liệu thứ cấp B làm cho đột biến phát tán quần thể C trung hoà tính có hại đột biến D làm cho các đột biến trội có hại tồn trạng thái dị hợp Câu 32 (NB).Vai trò chủ yếu chọn lọc tự nhiên tiến hoá nhỏ là A phân hoá khả sống sót các cá thể có giá trị thích nghi khác B phân hoá khả sinh sản kiểu gen khác quần thể C quy định chiều hướng biến đổi thành phần kiểu gen quần thể D quy định nhịp điệu biến đổi vốn gen quần thể Câu 33 (TH).Theo quan niệm đại thực chất quá trình chọn lọc tự nhiên là phân hoá A khả sống sót các cá thể loài B các cá thể loài C các cá thể loài D khả sinh sản kiểu gen khác loài Câu 34 (TH).Theo quan niệm đại, các loài giao phối đối tượng tác động chọn lọc tự nhiên chủ yếu là A cá thể B quần thể C giao tử D nhễm sắc thể Câu 35 (TH).Tác động chọn lọc đào thải loại alen khỏi quần thể qua hệ là chọn lọc chống lại A đồng hợp B alen lặn C alen trội D alen thể dị hợp Câu 36 (TH).Tác động chọn lọc tạo ưu cho thể dị hợp tử là chọn lọc chống lại A đồng hợp B alen lặn C alen trội D alen thể dị hợp Câu 37 (TH).Trong quần thể, giá trị thích nghi kiểu gen AA = 0,0; Aa = 1,0; aa = 0,0 phản ánh quần thể diễn ra: A chọn lọc định hướng B chọn lọc ổn định C chọn lọc gián đoạn hay phân li D ổn định và không có chọn lọc nào Câu 38 (TH).Theo quan niệm đại kết quá trình chọn lọc tự nhiên là A phát triển và sinh sản ưu kiểu gen thích nghi B sống sót cá thể thích nghi C hình thành nên loài D phát triển ưu kiểu hình thích nghi Câu 39 (TH).Theo thuyết tiến hoá đại, đơn vị tiến hoá sở các loài giao phối là A cá thể B quần thể C nòi D loài Câu 40 (TH).Quần thể là đơn vị tiến hoá sở vì quần thể A là đơn vị tồn tại, sinh sản loài tự nhiên, đa hình kiểu gen và kiểu hình, cấu trúc di truyền ổn định, cách ly tương các quần thể khác loài, có khả (7) biến đổi vốn gen tác dụng các nhân tố tiến hoá B là đơn vị tồn tại, sinh sản loài tự nhiên, đa hình kiểu gen và kiểu hình C có cấu trúc di truyền ổn định, cách ly tương các quần thể khác loài, có khả biến đổi vốn gen tác dụng các nhân tố tiến hoá D là đơn vị tồn tại, sinh sản loài tự nhiên, là hệ gen kín, không trao đổi gen với các loài khác Câu 41 (TH).Quần thể giao phối coi là đơn vị sinh sản, đơn vị tồn loài tự nhiên vì A đa hình kiểu gen và kiểu hình B có cấu trúc di truyền ổn định, cách ly tương các quần thể khác loài, có khả biến đổi vốn gen tác dụng các nhân tố tiến hoá C là hệ gen kín, không trao đổi gen với các loài khác D có giao phối ngẫu nhiên và tự quần thể, phụ thuộc mặt sinh sản, hạn chế giao phối các cá thể thuộc các quần thể khác loài Câu 42 (TH).Cá thể không thể là đơn vị tiến hoá vì A cá thể có kiểu gen, kiểu gen đó bị biến đổi, cá thể có thể bị chết khả sinh sản, đời sống cá thể có giới hạn, còn quần thể thì tồn lâu dài B đời sống cá thể có giới hạn, còn quần thể thì tồn lâu dài C cá thể có thể không xảy đột biến nên không tạo nguồn nguyên liệu cho tiến hoá đa hình kiểu gen và kiểu hình D cá thể không đa hình kiểu gen và kiểu hình Câu 43 (NB).Ngẫu phối là nhân tố A làm biến đổi tần số các alen quần thể B thành phần kiểu gen quần thể C tố tạo nguồn nguyên liệu cho tiến hoá D thay đổi vốn gen quần thể Câu 44 (TH).Trong các nhân tố tiến hoá sau, nhân tố làm biến đổi nhanh tần số tương đối các alen gen nào đó là A quá trình chọn lọc tự nhiên B quá trình đột biến C quá trình giao phối D các chế cách li Câu 45 (TH).Trong quá trình tiến hoá nhân tố làm thay đổi tần số alen quần thể chậm là A đột biến B.giao phối C chọn lọc tự nhiên D các chế cách ly Câu 46 (TH).Mối quan hệ quá trình đột biến và quá trình giao phối tiến hoá là A quá trình đột biến tạo nguồn nguyên liệu sơ cấp còn quá trình giao phối tạo nguồn nguyên liệu thứ cấp B đa số đột biến là có hại, quá trình giao phối trung hoà tính có hại đột biến C quá trình đột biến gây áp lực không đáng kể thay đổi tần số tương đối các len, quá trình giao phối tăng cường áp lực cho thay đổi đó D quá trình đột biến làm cho gen phát sinh thnàh nhiều alen, quá trình giao phối làm thay đổi giá trị thích nghi đột biến gen nào đó Câu 47 (TH).Trong quá trình tiến hoá nhân tố làm thay đổi nhanh tần số alen quần thể là A đột biến B di nhập gen C chọn lọc tự nhiên D các chế cách ly Câu 48 (TH).Điều không đúng nhận xét: thuyết tiến hoá đại đã hoàn chỉnh quan niệm Đácuyn chọn lọc tự nhiên thể chỗ A phân biệt biến dị di truyền và biến dị không di truyền; B làm sáng tỏ nguyên nhân phát sinh biến dị và chế di truyền biến dị; C đề cao vai trò chọn lọc tự nhiên quá trình hình thành loài mới; D làm sáng tỏ chất chọn lọc tự nhiên Câu 49 (NB).Vai trò chủ yếu chọn lọc tự nhiên tiến hoá nhỏ là A.phân hoá khả sống sót các cá thể có giá trị thích nghi khác B phân hoá khả sinh sản kiểu gen khác quần thể C quy định chiều hướng biến đổi thành phần kiểu gen quần thể D quy định nhịp điệu biến đổi vốn gen quần thể Câu 50 (TH) Điều khẳng định nào đây chọn lọc tự nhiên (CLTN) là đúng cả? A CLTN tạo nên các đặc điểm giúp sinh vật thích nghi với môi trường B CLTN trực tiếp làm thay đổi tần số alen quần thể C CLTN làm thay đổi giá trị thích ứng kiểu gen D CLTN sàng lọc biến dị có lợi, đào thải các biến dị có hại Câu 51 (NB).Theo Di truyền học đại vai trò chủ yếu chọn lọc cá thể là A hình thành đặc điểm thích nghi tương quan các cá thể B làm tăng tỉ lệ cá thể thích nghi quần thể C làm tăng tỉ lệ kiểu gen thích nghi nội loài D làm tăng số lượng loài các quần xã Câu 52 (NB).Theo Di truyền học đại vai trò chủ yếu chọn lọc quần thể là A hình thành đặc điểm thích nghi tương quan các cá thể B làm tăng tỉ lệ kiểu hình thích nghi quần thể C làm tăng tỉ lệ kiểu gen thích nghi nội loài D làm tăng số lượng loài các quần xã Câu 53 (TH) Ở sinh vật lưỡng bội các alen trội bị tác động chọn lọc tự nhiên nhanh các alen lặn vì A alen trội phổ biến thể đồng hợp B các alen lặn tần số đáng kể C các alen lặn ít trạng thái dị hợp D alen trội dù trạng thái đồng hợp hay dị hợp biểu kiểu hình Câu 54 (NB).Trong các nhân tố tiến hoá sau, nhân tố có thể làm biến đổi tần số alen quần thể cách nhanh chóng, đặc biệt kích thước quần thể nhỏ bị giảm đột ngột là A đột biến B di nhập gen C các yếu tố ngẫu nhiên D giao phối không ngẫu nhiên Câu 55 (NB).Trong tiến hoá, không có các alen có lợi giữ lại mà nhiều các alen trung tính, có hại mức độ nào đó trì quần thể A quá trình giao phối B di nhập gen C chọn lọc tự nhiên D các yếu tố ngẫu nhiên Câu 56 (TH).Phát biểu không đúng nhận xét: chọn lọc tự nhiên làm thay đổi nhanh hay chậm tần số alen phụ thuộc vào A sức chống chịu cá thể mang alen đó B alen chịu tác động chọn lọc tự nhiên là trội hay là lặn C quần thể sinh vật là lưỡng bội hay đơn bội D tốc độ sinh sản nhanh hay chậm quần thể Câu 57 (TH).Trong tiến hoá, chọn lọc tự nhiên xem là nhân tố tiến hoá vì A tăng cường phân hoá kiểu gen quần thể gốc B diễn với nhiều hình thức khác C đảm bảo sống sót cá thể thích nghi D nó định hướng quá trình tích luỹ biến dị, quy định nhịp độ biến đổi kiểu gen quần thể Câu 58 (NB).Theo quan niệm đại, nhân tố qui định nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen quần thể, định hướng quá trình tiến hoá là A quá trình chọn lọc tự nhiên B quá trình đột biến C quá trình giao phối D các chế cách li Câu 59 (TH).Điều không đúng nói mối quan hệ hữu nhân tố biến dị, di truyền và chọn lọc tự nhiên quá trình hình thành các đặc điểm thích nghi sinh vật A Biến dị, di truyền là mặt đối lập mang tính đồng và tồn thể sinh vật B Biến dị, di truyền liên quan chặt chẽ với điều kiện sống đã hình thành đặc điểm thích nghi cho sinh vật (8) C Biến dị, di truyền là mặt đối lập gắn bó với thông qua quá trình sinh sản là sở hình thành các đặc điểm thích nghi D Chọn lọc tự nhiên trên sở tính biến dị và tính di truyền là nhân tố chính quá trình hình thành các đặc điểm thích nghi Câu 60 (TH).Điều kiện cần thiết để các nhóm cá thể đã phân hoá tích luỹ các đột biến theo hướng khác là cách li A địa lí B sinh thái C sinh sản D di truyền Câu 61 (NB).Theo Di truyền học đại nhân tố chủ yếu chi phối hình thành đặc điểm thích nghi trên thể sinh vật là đột biến A và chọn lọc tự nhiên B giao phối và chọn lọc tự nhiên C chọn lọc tự nhiên, cách ly D chọn lọc tự nhiên, cách ly và phân ly tính trạng Câu 62 (TH).Phát biểu không đúng quá trình hình thành các đặc điểm thích nghi theo thuyết tiến hoá đại là A quá trình đột biến làm cho gen biến đổi thành nhiều alen, đột biến phát sinh vô hướng, không tương ứng với ngoại cảnh B quá trình giao phối tạo tổ hợp alen mới, đó có tổ hợp có tiềm thích nghi với điều kiện C quá trình chọn lọc tự nhiên đào thải các kiểu gen bất lợi, tăng tần số tương đối các alen và các tổ hợp gen thích nghi D các chế cách ly đã củng cố các đặc điểm hình thành vốn có lợi trở thành các đặc điểm thích nghi Câu 63 (TH).Khi dùng loại thuốc trừ sâu mới, dù với liều lượng cao không hy vọng tiêu diệt toàn số sâu bọ cùng lúc vì A quần thể giao phối đa hình kiểu gen B thuốc tác động làm phát sinh đột biến có khả thích ứng cao C sinh vật có chế tự điều chỉnh phù hợp với điều kiện D đó quá trình chọn lọc tự nhiên diễn theo hướng Câu 64 (NB).Dạng cách ly quan trọng để phân biệt hai loài là cách ly A sinh thái B khoảng cách C di truyền D sinh sản Câu 65 (NB) Đối với vi khuẩn, tiêu chuẩn có ý nghĩa hàng đầu để phân biệt hai loài thân thuộc là A tiêu chuẩn hoá sinh B tiêu chuẩn sinh lí C tiêu chuẩn sinh thái D tiêu chuẩn di truyền Câu 66 (TH) Quần đảo là nơi lý tưởng cho quá trình hình thành loài vì A các đảo cách xa nên các sinh vật các đảo không trao đổi vốn gen cho B dễ xảy tượng du nhập gen C các đảo có cách li địa lý tương đối và khoảng cách các đảo lại không quá lớn D chịu ảnh hướng lớn các yếu tố ngẫu nhiên Câu 67 (NB).Hình thành loài đường địa lý là phương thức thường gặp A thực vật và động vật B thực vật và động vật ít di động C có thực vật bậc cao D có động vật bậc cao Câu 68 (NB).Hình thành loài đường sinh thái là phương thức thường gặp A thực vật và động vật ít di động xa B động vật bậc cao và vi sinh vật C vi sinh vật và thực vật D thực vật và động vật bậc cao Câu 69 (NB).Loài cỏ Spartina hình thành đường A lai xa và đa bội hoá B tự đa bội hoá C địa lí D sinh thái Câu 70 (NB).Lai xa và đa bội hoá là đường hình thành loài phổ biến thực vật, ít gặp động vật vì động vật A chế cách li sinh sản loài phức tạp B chế xác định giới tính phức tạp C có khả di chuyển D có hệ thống phản xạ sinh dục phức tạp Câu 71 (TH).Nguyên nhân chính làm cho đa số các thể lai xa có thể sinh sản sinh dưỡng là A không có tương hợp cấu tạo quan sinh sản với các cá thể cùng loài B nhiễm sắc thể bố và mẹ các lai khác số lượng, hình dạng, kích thước, cấu trúc C có cách ly hình thái với các cá thể cùng loài D quan sinh sản thường bị thoái hoá Câu 72 (TH).Đột biến NST nhanh chóng dẫn đến hình thành loài là đột biến A đa bội, chuyển đoạn NST, đảo đoạn NST B đảo đoạn NST, chuyển đoạn NST C đảo đoạn NST ,đ lặp đoạn NST D đa bội, chuyển đoạn NST Câu 73 (TH).Trong các đường hình thành loài sau, đường hình thành loài nhanh và ít phổ biến là đường A địa lý B sinh thái C lai xa và đa bội hoá D đột biến lớn Câu 74 (NB) Chiều hướng tiến hoá sinh giới là A ngày càng đa dạng, phong phú B tổ chức ngày càng cao C thích nghi ngày càng hợp lý D B và C Câu 75 (NB).Dấu hiệu chủ yếu quá trình tiến hoá sinh học là A phân hoá ngày càng đa dạng B tổ chức thể ngày càng phức tạp C thích nghi ngày càng hợp lý D phương thức sinh sản ngày càng hoàn thiện Câu 76 (TH).Ngày tồn song song nhóm sinh vật có tổ chức thấp bên cạnh các nhóm sinh vật có tổ chức cao vì A nhịp điệu tiến hoá không các nhóm B tổ chức thể có thể đơn giản hay phức tạp thích nghi với hoàn cảnh sống tồn C cường độ chọn lọc tự nhiên là không giống hoàn cảnh sống nhóm D nguồn thức ăn cho các nhóm có tổ chức thấp phong phú Câu 77 (TH).Trong các dấu hiệu sống dấu hiệu độc đáo có thể sống là A trao đổi chất với môi trường B sinh trưởng cảm ứng và vận động C trao đổi chất, sinh trưởng và vận động D trao đổi chất theo phương thức đồng hóa, dị hoá và sinh sản Câu 78 (TH).Phát biểu nào đây là không đúng dấu hiệu sống A Sự thường xuyên tự đổi thông qua quá trình trao đổi chất và lượng với môi trường từ đó có tượng sinh trưởng, cảm ứng đó các hệ thống sống là hệ mở B Tự chép ADN là sở phân tử di truyền và sinh sản ADN có khả tích luỹ thông tin di truyền C Tự điều chỉnh là khả tự động trì và giữ vững ổn định thành phần và tính chất D ADN có khả chép đúng mẫu nó, đó cấu trúc ADN luôn trì, đặc trưng và ổn định qua các hệ Câu 79 (NB).Tiến hoá hoá học là quá trình A hình thành các hạt côaxecva B xuất chế tự C xuất các enzim D tổng hợp các chất hữu từ các chất vô theo phương thức hoá học Câu 80 (NB).Trong khí nguyên thuỷ có các hợp chất A nước, các khí cacbônic, amôniac, nitơ B saccarrit, các khí cacbônic, amôniac, nitơ C hyđrôcacbon, nước, các khí cacbônic, amôniac D saccarrit, hyđrôcacbon, nước, các khí cacbônic Câu 81 (NB).Trong giai đoạn tiến hoá hoá học các hợp chất hữu đơn giản và phức tạp hình thành nhờ A các nguồn lượng tự nhiên (9) B các enzym tổng hợp C phức tạp hoá các hợp chất hữu D đông tụ các chất tan đại dương nguyên thuỷ Câu 82 (NB).Trong giai đoạn tiến hoá hoá học đã có A tổng hợp các chất hữu từ các chất vô theo phương thức hoá học B tạo thành các côaxecva theo phương thức hóa học C hình thành mầm mống thể đầu tiên theo phương thức hoá học D xuất các enzim theo phương thức hoá học Câu 83 (NB).Hợp chất hữu đơn giản hình thành hình thành đầu tiên trên trái đất là A gluxit B cacbuahyđrrô C axitnucleeic D prôtêin Câu 84 (TH).Bước quan trọng để các dạng sống sản sinh các dạng dạng giống mình là A xuất chế tự B tạo thành các côaxecva C tạo thành lớp màng D xuất các enzim Câu 85 (NB).Tiến hoá tiền sinh học là quá trình A hình thành mầm mống thể đầu tiên B hình thành các pôlipeptit từ các axitamin C các đại phân tử hữu D xuất các nuclêôtit và saccarit Câu 86 (NB).Sự sống đầu tiên xuất môi trường A khí nguyên thuỷ B lòng đất và thoát các trận phun trào núi lửa C nước đại dương D trên đất liền Câu 86 (NB).Dấu hiệu đánh dấu bắt đầu giai đoạn tiến hoá sinh học là xuất A quy luật chọn lọc tự nhiên B các hạt côaxecva C các hệ tương tác các đại phân tử hữu D các sinh vật đơn giản đầu tiên Câu 87 (NB).Nghiên cứu sinh vật hoá thạch có ý nghĩa suy đoán A tuổi các lớp đất chứa chúng B lịch sử xuất hiện, phát triển và diệt vong chúng C lịch sử phát triển đất D diễn biến khí hậu qua các thời đại Câu 88 (NB).Việc phân định các mốc thời gian địa chất vào A tuổi các lớp đất chứa các hoá thạch B biến đổi địa chất, khí hậu, hoá thạch điển hình C lớp đất đá và hoá thạch điển hình D thay đổi khí hậu Câu 89 (NB).Trong đại Cổ sinh, cây gỗ giống các thực vật khác chiếm ưu đặc biệt suốt kỉ A Silua B Đê vôn C Các bon D Pecmi Câu 90 (TH).Trong các nhận xét sau, nhận xét không đúng giống người và thú là A có lông mao, tuyến sữa, phân hoá, có số quan lại tổ giống thú có nhiều đôi vú, có đuôi B đẻ con, có thai, nuôi sữa C giai đoạn phôi sớm người có lông mao bao phủ toàn thân, có đuôi, có vài ba đôi vú D có các quan thoái hoá giống Câu 91 (NB).Những điểm giống người và vượn người chứng tỏ người và vượn người A có quan hệ thân thuộc gần gũi B tiến hoá theo cùng hướng C tiến hoá theo hai hướng khác D vượn người là tổ tiên loài người Câu 92 (NB).Dạng vượn người hoá thạch cổ là A Parapitec B Prôpliôpitec C Đryôpitec D Ôxtralôpitec Câu 93 (NB).Đặc điểm phân biệt người với động vật là A biết chế tạo và sử dụng công cụ lao động theo mục đích định B hai chân, hai tay tự do, dáng đứng thẳng C sọ não lớn sọ mặt, não to, có nhiều khúc cuộn và nếp nhăn D biết giữ lửa và dùng lửa để nấu chín thức ăn Câu 94 (NB).Trong quá trình phát sinh loài người, các nhân tố xã hội đóng vai trò chủ đạo từ giai đoạn A người tối cổ trở B vượn người hoá thạch trở C người cổ trở D người đại trở Câu 95 (TH).Loài người không biến đổi thành loài nào khác, vì loài người A có khả thích nghi với điều kiện sinh thái đa dạng, không phụ thuộc vào điều kiện tự nhiên và cách li địa lí B đã biết chế tạo và sử dụng công cụ lao động theo mục đích định C có hệ thần kinh phát triển D có hoạt động tư trừu tượng (10)