+ Cách chơi: chuyền bằng 2 tay sang bên trái hay bên phải, khi nhận quả thì đọc một câu thơ rồi chuyền tiếp sang cho bạn bên cạnh. - Tổ chức cho trẻ chơi tuỳ theo hứng thú và khả năng c[r]
(1)Đề tài: Hoa kết trái
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Đọc thuộc thơ, cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên qua hình ảnh số loại hoa chuẩn bị kết trái
- Nhận biết số loại có quả, phân biệt trái rau dinh dưỡng loại - Rèn thói quen phản xạ nhanh với hiệu lệnh, thực yêu cầu hoạt động - Phát triển ngơn ngữ, trí nhớ có chủ định, óc tưỡng tượng, tư ngơn ngữ nhận thức - GD trẻ lòng yêu mến bảo vệ thiên nhiên
II CHUẨN BỊ:
- Cho trẻ làm quen với thơ, đọc giải thích từ láy thơ - Tranh minh hoạ thơ
III TIẾN HÀNH: * Hoạt động 1: - TC “Gieo hạt”:
+ Gieo hạt … nảy mầm … … … nhiều … + Cây nụ … nụ … nụ … nhiều nụ …
+ Nụ nở hoa … hoa … hoa … nhiều hoa … + Hoa kết trái … trái … trái … nhiều trái … - Trò chuyện với trẻ:
+ Đố bạn loại có hoa kết trái?
+ Ngồi ăn cịn có loại có hoa kết trái không? - Giới thiệu thơ “Hoa kết trái” Thu Hà, cô đọc diễn cảm cho trẻ nghe - Khuyến khích trẻ đọc thơ , sau đàm thoại trẻ:
+ Trong thơ nói đến loại hoa kết trái?
+ Những loại hoa có màu sắc nào? (tim tím, vàng vàng…) + Hình dáng bơng hoa sao? (nho nhỏ, xinh xinh…) + Có phải “Hoa yêu người – Nên hoa kết trái” không? - Tổ chức cho trẻ luyện đọc thơ: chung, theo nhóm
(2)- Cô cho trẻ xem loại nhựa hay bitis gắn bảng (hay tranh minh hoạ) + Đố bạn, loại gọi trái cây?
+ Vì gọi chúng trái cây? Ăn trái nào? + Những loại phải nấu chín ăn được? Vì sao? + Hãy kể tên ăn chế biến từ loại này? - Cho trẻ phân biệt loại rau quả: mướp, cà tím, vừng, loại đậu * Hoạt động 3:
- TC “Chuyền đọc thơ”: chia trẻ thành nhiều nhóm nhỏ, đứng theo vịng trịn + Mỗi nhóm chọn loại quả, vừa chuyền vừa đọc thơ “Hoa kết trái”
+ Cách chơi: chuyền tay sang bên trái hay bên phải, nhận đọc câu thơ chuyền tiếp sang cho bạn bên cạnh