Bai 28 Liet ke

Chuù yù: -Kiểu liệt kê theo từng cặp, thường dùng các quan hệ từ đẳng lập: và, với, hay, mà… *Những sự vật, sự việc, hiện tượng, hành động, trạng thái, tính chất, cảm xúc… trong từng cặp[r]

Cho biết các biện pháp tu từ mà em đã học? - So sánh - Điệp ngữ - Chơi chữ - Ẩn dụ - Hoán dụ - Nhân hóa Xác định biện pháp tu từ ví dụ sau : Tiếng suối tiếng hát xa So sánh Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa ( Hồ Chí Minh ) Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy Thấy xanh xanh ngàn dâu Ngàn dâu xanh ngắt màu Lòng chàng ý thiếp sầu ai? Điệp ngữ ( Đặng Trần Côn – Đoàn Thị Điểm ) Con mèo cái nằm trên mái kèo Con cá đối nằm trên cối đá Chơi chữ ( Câu đối dân gian ) VD: (SGK/104) Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yến hấp đường phèn, để khay khảm, khói bay nghi ngút; tráp đồi mồi chữ nhật để mở, ngăn bạc đầy trầu vàng, cau đậu, rễ tía, hai bên nào ống thuốc bạc, nào đồng hồ vàng, nào dao chuôi ngà, nào ống vôi chạm, ngoáy tai, ví thuốc, quản bút, tăm bông trông mà thích mắt.[ ] Ngoài kia, mưa gió ầm ầm, dân phu rối rít, này xem chừng tĩnh mịch, nghiêm trang lắm[ ] (Phạm Duy Tốn) Tõ - - Khay kh¶m Ng¨n b¹c TrÇu vµng Cau ®Ëu RÔ tÝa Ngo¸y tai VÝ thuèc Qu¶n bót T¨m b«ng Danhtõtõ Danh Côm tõ - Bát yến hấp đờng phèn - Tráp đồi mồi chữ nhật - èng thuèc b¹c - §ång hå vµng - Dao chu«i ngµ - èng v«i ch¹m Cômdanh danhtõtõ Côm VD: (SGK/104) Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yến hấp đường phèn, để khay khảm, khói bay nghi ngút; tráp đồi mồi chữ nhật để mở, ngăn bạc đầy trầu vàng, cau đậu, rễ tía, hai bên nào ống thuốc bạc, nào đồng hồ vàng, nào dao chuôi ngà, nào ống vôi chạm, ngoáy tai, ví thuốc, quản bút, tăm bông trông mà thích mắt.[ ] Ngoài kia, mưa gió ầm ầm, dân phu rối rít, này xem chừng tĩnh mịch, nghiêm trang lắm[ ] - Cấu tạo: Là các danh từ, cụm danh từ (các từ và cụm (Phạm từ cùng loại ) Duy Tốn) Cấu tạo và ý nghĩa các phận câu (in đậm) Sắp nối tiếp hàng - Trật dướitự:đây cóxếp gì giống ? loạt - Ý nghĩa: Miêu tả các đồ vật xa xỉ, đắt tiền bày biện xung quanh quan lớn - Tác dụng: Miêu cáchloạt tỉ mỉ đồ vậttự quan lớn Việc tác giả nêutảra hàng sựnhững việc tương mạnh hoa, an nhàn, kếtNhấn cấu tương tựsa trên có tácsung dụngsướng gì? quan hộ đê Thế nào là phép liệt kê? Liệt kê là xếp nối tiếp hàng loạt từ hay cụm từ cùng loại để diễn tả đầy đủ, sâu sắc khía cạnh khác thực tế hay tư tưởng, tình cảm *Lưuưý: Khi nói viết, gặp vật, việc, hoạt động, tính chất, …cïng lo¹i ngêi ta thêng dïng phÐp liÖt kª - Cã lµ sù liÖt kª b×nh thêng Víưdụ: Hà, Huệ, Lan cùng thi đua học tập tốt, lao động tốt - Khi ngời nói, ngời viết có ý thức sử dụng liệt kê để gây ấn tợng sâu sắc kích thích trí tởng tợng cho ngời đọc, ngời nghe thì liệt kê trë thµnh phÐp tu tõ VÝ­dô: Bëi thÕ, nã gÇy h¬n, nã cßm h¬n, nã ®Ðt l¹i (Nam Cao) - Để đạt hiệu tu từ cao, ngời ta có thể thêm số trợ từ nhấn m¹nh phÐp liÖt kª: VÝ­dô:­ + Mẹ tôi chợ mua đủ thứ: nào rau, nào đậu, nào thịt, nàoưcá,ư nµo t¬ng, nµo cµ… + Hai bên Nào ống thuốc bạc, nào đồng hồ vàng, nào dao chuôi ngµ, nµo èng v«i ch¹m… Quan sát các nhân vật bảng sau và đặt câu có sử dụng phép liệt kê nói các đặc điểm, tính cách, thái độ, hành động nhân vật Va-ren Phan Bội Châu Quan phụ mẫu Truyện ngắn “Những trò lố hay là Va - ren và Phan Bội Châu” đã kể trò bịp bợm, ñeâ tieän, bæ oåi cuûa teân Va – ren Phan Bội Châu là nhà cách mạng vĩ đại, trái tim yêu nước nồng nàn, vị thiên sứ đã xả thân cho độc lập tự dân tộc Tên quan phụ mẫu là kẻ lòng lang thú,cứ ung dung,thoải mái nhung lụa, hạnh phúc, bỏ mặc người dân cảnh lầm than cực Tìm phép liệt kê các đoạn trích sau: a)Và đó là lần đầu tiên đời mình, hai mắt ông Va-ren thấy hiển cái huyền diệu thành phố Đông Dương, lòng đường, trên vỉa hè, cửa tiệm Những cu li xe kéo xe tay phóng cật lực, đôi bàn chân trần giẫm lạch bạch trên mặt đường nóng bỏng; dưa hấu bổ phanh đỏ lòm lòm; xâu lạp xường lủng lẳng mái hiên các hiệu cơm; cái rốn chú khách trưng trời; viên quan uể oải bước qua, tay phe phẩy cái quạt, ngực đeo Bắc Đẩu bội tinh hình chữ thaäp Thaät laø loän xoän! Thaät laø nhoán nhaùo! (Nguyễn Ái Quốc) Tìm phép liệt kê các đoạn trích sau: b) Tỉnh lại em ơi, qua ác mộng Em đã sống lại rồi, em đã sống! Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung Không giết em, người gái anh hùng! (Tố Hữu) + Cấu tạo: Sắp xếp nối tiếp hành động tra dã man bọn giặc chị Lí + Ý nghĩa: Thể tàn bạo quân thù và kiên cường chị Lí Xác định và nêu tác dụng phép liệt kê a)Vườn Bách thảo có đủ cò, hạc, bồ nông, đại bàng , voi, vượn, khỉ, chồn, cáo, nai, hươu, hổ, báo, gấu, sư tử Thể đa dạng, phong phú chủng loại động vật b)Dân phu[…], kẻ thì thuổng, người thì cuốc, kẻ đội đất, kẻ vác tre, nào đắp, nào cừ, bì bõm bùn lầy ngập quá khuỷu chân… Làm bật tính khẩn trương việc cứu hộ đê lũ c)“Bởi vì không lúc nào là lúc không có máy bay sục tìm , chúng nhìn thấy dấu hiệu nào chứng tỏ có người sống , dù là cái thìa gò vỏ na-pan sáng chói tí đất rơi vãi , luống khoai đào dở , chúng không tiếc gì bom , ít là vài trận pháo cối Đất đá tơi vụn , càng tơi vụn , càng trơ trụi , càng hoang tàn ” (Chu Cẩm Phong ) Tô đậm tính chất bề bộn thực và tính chất ác liệt chiến tranh Phép liệt kê có tác dụng: Diễn tả đầy đủ, sâu sắc khía cạnh khác vật, tượng: • -Thể rõ tính phong phú mức bình thường chủng loại • -Làm bộc lộ tính khẩn trương hay bề bộn việc • -Nhaán maïnh tính taát baät, nghieâm troïng, quyeát lieät cuûa hành động hay biến cố • -Miêu tả rõ ràng, chân thật chân dung người, vật, việc, tượng; bộc lộ cảm xúc… Sử dụng phép liệt kê đúng lúc, đúng chỗ sẽ: Gây ấn tượng sâu sắc, kích thích trí tưởng tượng, giúp người đọc người nghe nắm vững nội dung cần diễn đạt cuûa vaên baûn Ta thường gặp phép liệt kê kiểu văn nào chương trình ngữ văn học kì II? Trong kiểu văn đó, phép liệt kê dùng để làm gì? Vaên baûn nghò luaän Phép liệt kê dùng để trình bày hệ thống dẫn chứng lí lẽ cho hợp lí, đầy đủ, khoa học giúp người viết làm sáng tỏ vấn đề nghị luận, tạo sức thuyết phục cho bài văn nghị luận Thảo luận nhóm: Nhóm1 + 2: 1/Xét cấu tạo, các phép liệt kê đây có gì khác? a/Toàn thể dân tộc Việt Nam đem tất tinh thần, lực lượng, tính mạng, cải để giữ vững quyền tự do, độc lập b/Toàn thể dân tộc Việt Nam đem tất tinh thần và lực lượng, tính mạng và cải để giữ vững quyền tự do, độc lập (Hồ Chí Minh) Nhóm + 4: 2/Thử đảo thứ tự các phận phép liệt kê rút kết luận: Xét ý nghĩa, các phép lịêt kê có gì khác nhau? a/Tre, nứa, trúc, mai, vầu chục loại khác nhau, cùng mầm non măng mọc thẳng (Thép Mới) b/Tiếng Việt chúng ta phản ánh hình thành và trưởng thành xã hội Việt Nam và dân tộc Việt Nam, tập thể nhỏ là gia đình, họ hàng, làng xóm và tập thể lớn là dân tộc, quốc gia (Phạm Văn Đồng) 1.Xeùt veà caáu taïo : a) Toàn thể dân tộc Việt Nam đem tất tinh thần, lực lượng, tính mạng, cải để giữ vững quyền tự do, độc lập => Lieät keâ khoâng theo caëp b) Toàn thể dân tộc Việt Nam đem tất tinh thần và lực lượng tính mạng và cải để giữ vững quyền tự do,độc lập (Hoà Chí Minh) => Lieät keâ theo caëp Xét cấu tạo các phép liệt kê đây có gì khác nhau? Xeùt veà yù nghóa a) Tre, nứa, trúc, mai, vầu chục loại khác nhau, cùng maàm non maêng moïc thaúng ( Thép Mới) =>Lieät keâ khoâng taêng tieán b) Tiếng Việt chúng ta phản ánh hình thành và trưởng thành cuûa xaõ hoäi Vieät Nam vaø cuûa daân toäc Vieät Nam, cuûa taäp theå nhoû laø gia đình, họ hàng, làng xóm và tập thể lớn là dân tộc, quốc gia ( Phạm Văn Đồng) => Lieät keâ taêng tieán Xét ý nghĩa các phép liệt kê có gì khác nhau? Chuù yù: -Kiểu liệt kê theo cặp, thường dùng các quan hệ từ đẳng lập: và, với, hay, mà… *Những vật, việc, tượng, hành động, trạng thái, tính chất, cảm xúc… cặp liệt kê thường đối lập coù neùt nghóa boå sung -Trong kieåu lieät keâ taêng tieán, phaûi saép xeáp các phận theo đúng trình tự tăng dần *Khi liệt kê người cần chú trọng đến tôn ti, thân sơ, tuổi tác, họ hàng, nội ngoại… -Trong pheùp lieät keâ coù theå duøng theâm moät soá trợ từ nhấn mạnh: nào, cả, này… Hoàn thành sơ đồ phân loại liệt kê sau LIỆT KÊ Sơ đồ phân loại liệt kê Liệt kê theo cặp CẤU TẠO Liệt kê không theo theo cặp LIỆT KÊ Liệt kê tăng tiến Ý NGHĨA Liệt kê không tăng tiến Bài 1: Trong bài Tinh thần yêu nước nhân dân ta, để chứng minh luận điểm“Yêu nước là truyền thống quý báu ta”, Chủ tịch Hồ Chí Minh nhiều lần đã sử dụng phép liệt kê Em hãy phép liệt kê ? Lịch sử ta đã có nhiều D©n ta cã mét lßng nång kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần nµn yªu níc §ã lµ mét truyÒn yªu níc cña d©n ta Chóng ta cã thống quí báu ta Từ xa đến quyền tự hào vì trang lịch sử nay, mçi Tæ Quèc bÞ x©m vẻ vang thời đại Bà Trng, Bà Triệu, l¨ng, th× tinh thÇn Êy l¹i s«i næi, TrÇn Hng §¹o, Lª Lîi, Quang nã kÕt thµnh mét lµn sãng v« Trung Chóng ta ph¶i ghi nhí c«ng cïng m¹nh mÏ, to lín, nã lít lao cña c¸c vÞ anh hïng d©n téc, v× qua mäi sù nguy hiÓm, khã c¸c vÞ Êy lµ tiªu biÓu cña mét d©n téc kh¨n, nã nhÊn ch×m tÊt c¶ bÌ lò anh hïng b¸n níc vµ cíp nước Khẳng định sức mạnh lßng yªu níc Lßng tù hµo vÒ truyÒn thèng yªu níc qua c¸c thêi k× lÞch sö Tìm và xác định kiểu liệt kê các đoạn trích sau: a)Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín Lieät keâ taêng tieán b) Bưởi Chí Đán, quýt Đan Hà Cà phê Phú Hộ, đồi trà Lieät keâ khoâng taêng tieán Thaùi Ninh c)Theå ñieäu ca Hueá coù soâi noåi, töôi vui, coù buoàn caûm, bâng khâng, có tiếc thương, oán… Lieät keâ khoâng theo caëp d)Nhân dân đã cho ta ý chí và nghị lực, niềm tin và sức maïnh, tình yeâu vaø trí tueä Lieät keâ theo caëp Xác định phép liệt kê, kiểu liệt kê và nêu tác dụng ? a Sách Lan để khắp nơi nhà: Trên giường, trên bàn học, trên giá sách, trên bàn ăn, trên ghế dựa… Kiểu liệt kê: + Xét cấu tạo: Liệt kê không theo cặp + Xét ý nghĩa: Liệt kê không tăng tiến Tác dụng: Miêu tả sâu sắc tính bề bộn, bừa bãi vật b Cậu bé Hồng hồi hộp và rạo rực, vui mừng và sung sướng, vội vã và cuống quýt thấy xe chở mẹ dừng lại Kiểu liệt kê: + Xét cấu tạo: Liệt kê theo cặp + Xét ý nghĩa: Liệt kê tăng tiến Tác dụng: Miêu tả sâu sắc cảm xúc tâm trạng bé Hồng Trong bµi ca dao sau: “ Tin vui chiÕn th¾ng tr¨m miÒn Hoµ B×nh, T©y B¾c §iÖn Biªn vui vÒ Vui tõ §ång Th¸p An Khª Vui lên Việt Bắc, đèo De, núi Hồng.” ( ViÖt B¾c – Tè H÷u) T¸c gi¶ dïng phÐp liÖt kª kh«ng theo cÆp vµ không tăng tiến, đúng hay sai ? A) đúng B) sai Trong ®o¹n v¨n sau: Làng tầm đại bác đồn giặc Chúng nó bắn, đã thành lệ, ngày hai lần Hoặc buổi sáng sớm và xế chiều, đứng bóng và sẩm tối, nửa đêm và trở gà gáy Hầu hết đạn đại bác rơi vào đồi xà nu cạnh nớc lớn Cả rừng xà nu hµng v¹n c©y kh«ng cã c©y nµo bÞ th¬ng ( Rõng xµ nu – NguyÔn Trung Thµnh ) T¸c­gi¶­dïng­phÐp­liÖt­kª­kh«ng­theo­cÆp­vµ­kh«ng­ tăngưtiến,ưđúngưhayưsai? A) đúng B) sai Nhìn hình và tìm văn “ Ca Huế trên sông Hương” các câu văn có sử dụng biện pháp liệt kê - Nhạc công dùng các ngón đàn trau chuốt ngón nhấn, mổ, vỗ, vả, ngón bấm, day, chớp, búng, ngón phi, ngón rãi Con gái Huế nội tâm thật phong phú và âm thầm, kín đáo, sâu thẳm Em hãy quan sát tranh và đặt câu có sử dụng phép liệt kê diễn tả số hoạt động trên sân trường em chơi Nội dung văn “ Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu”: Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu” đã khắc hoạ hai nhật vật có tính cách đại diện cho hai lực lượng xã hội hoàn toàn đối lập nước ta thời Pháp thuộc Va-ren: gian trá, lố bịch, đại diện cho thực dân Pháp phản động Đông Dương Phan Bội Châu kiên cường, bất khuất, xứng đáng là “bậc anh hùng, vị thiên sứ, đấng xả thân vì độc lập”, tiêu biểu cho khí phách dân tộc Việt Nam HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Nắm vững khái niệm kiệt kê, tác dụng liệt kê và các kiểu liệt kê - Hoàn thành các bài tập sgk trang 106 - Chuẩn bị bài: “Tìm hiểu chung văn hành chính” + Đọc trước văn SGK / trang107-109 + Trả lời các câu hỏi: Văn hành chính viết nhằm mục đích gì? Hình thức trình bày văn hành chính cần theo bố cục nào?