Bài 28. Liệt kê

Bài 28. Liệt kê tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế, kin...

Chào Mừng Quý Thầy Cô Đến Dự Giờ Lớp A Kiểm tra cũ Câu hỏi Câu 1: Thế dùng cụm C-V để mở rộng câu? Các trường hợp dùng cụm C-V để mở rộng câu? Câu 2: Câu sau dùng cụm C-V mở rộng thành phần câu? “Bố tin vui.” Tiêt 144 Tiếng Việt : Liệt Kê I THẾ NÀO L PHẫP LIT Kấ 1/ Vớ d: SGK Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yến hấp đờng phèn, để khay khảm, khói bay nghi ngút; tráp đồi mồi chữ nhật để mở, ngăn bạc đầy trầu vàng, cau đậu, rễ tía, hai bên ống thuốc bạc, đồng hồ vàng, dao chuôi ngà, ống vôi chạm, ngoáy tai, ví thuốc, quản bút, tăm trông mà thích mắt [ ] Ngoi kia, mưa gió ầm ầm, dân phu rối rít, xem chừng tĩnh mịch, nghiêm trang [ ] ay khảm, trầu vàng, cau đậu, rễ tía (Sng cht mặc bay – Phạm Duy Tốn) Tõ cïng lo¹i->Danh từ oáy tai, ví thuốc, quản bút, tăm Bát yến hấp đờng phèn Tráp đồi mồi chữ nhật ng thuốc bạc, Cụm từ loại->Cm Danh t ồng hồ vàng, Dao chuôi ngà, ng vôi chạm I TH NO L PHÉP LIỆT KÊ 1/ Ví dụ: SGK 2/ Nhận xét: a/ Cấu tạo: Các từ hay cụm từ loại, có kết cấu tương tự nhau, xếp nối tiếp b/ Ý nghĩa: Cùng nói đồ vật bày biện xung quanh quan phủ c/ Tác dụng: Làm bật xa hoa viên quan, đối lập với tình cảnh dân phu vất vả chống chọi với mưa lũ để hộ đê I THẾ NÀO LÀ PHÉP LIỆT KÊ 1/ Ví dụ: SGK 2/ Nhn xột: 3/ Ghi nh: SGK Liệt kê xếp nối tiếp hàng loạt từ hay cụm từ loại để diễn tả đợc đầy đủ hơn, sâu sắc khía cạnh khác thực tế hay t tởng, tình cảm Đon : “ Dân cư kể hàng trăm nghìn người, từ chiều đến giữ gìn, kẻ thuổng, người cuốc, kẻ đội đất, kẻ vác tre, đắp, cừ, bì bõm bùn lầy ngập khuỷu chân, người người lướt thướt chuột lột Tình cảnh trơng thật thảm.” (Sống chết mặc bay - Phạm Duy Tốn) I THẾ NÀO LÀ PHÉP LIỆT KÊ 1/ Ví dụ: SGK 2/ Nhận xét: 3/ Ghi nhớ: SGK II CÁC KIỂU LIỆT KÊ 1/ Vớ d: SGK 2/ Nhn xột: a Toàn thể dân tộc Việt Nam đem tất tinh thần, lực lợng, tính mạng, cải để giữ vững quyền tự do, độc lập b Toàn thể dân tộc Việt Nam đem tất tinh thần lực lợng, tính mạng a/ Xột v cu cải để giữ vững quyền tự do, độc lập to: - Tinh thần, lực lượng, -> Liệt kê không theo cặp tính mạng, của cải - Tinh thần lực lượng, tính mạng của cải -> Liệt kê theo cặp 1/ VÝ a.Tre mai, mÊy chơc lo¹i dơ: vầ tre , nứa, trúc,Vầ u khác nhau, nhng mét mÇm non mäc -> Dễ dàng thay đổi thứ tự phận liệt kê th¼ng b TiÕng Việt phảnhình ánh thành trởng cđa x· héi ViƯt Nam vµ cđa thµnh gia lµng dân tộc Việt đình xóm Nam, tập thể nhỏ lµ ,hä -> Khơng dễ dàng đổi liệt kê, tượng liệt kê hµng, xếp theo mức độ tăng tiến b/vµXétcđa ý nghĩa: tËp thể lớn dân tộc, quốc gia - Tre, na, trỳc, mai, vu -> Liệt kê không tăng tiế - Hỡnh thnh v trng thnh -> Liệt kê tăng tiến - Gia đình -> họ hàng -> làng xóm THẢO LUẬN NHĨM (3 phút) Các nhóm thảo luận, vẽ sơ đồ phân loại phép liệt kê cử bạn thuyết minh sơ đồ nhóm mỡnh c/ Phõn loi: Các kiểu liệt kê Xét theo cấu tạo Kiểu liệt kê theo cặp Kiểu liệt kê không theo cặp Xét theo ý nghĩa Kiểu liệt kê tăng tiến Kiểu liệt kê không tăng tiÕn II CÁC KIỂU LIỆT KÊ 1/ Ví dụ: SGK 2/ Nhận 3/ xét: Ghi nhớ: SGK - Xét theo cấu tạo, phân biệt kiểu liệt kê theo cặp với kiểu liệt kê không theo cặp - Xét theo ý nghĩa, phân biệt kiểu liệt kê tặng tiến với kiểu liệt kê không tăng tiến III LUYỆN TẬP Tìm phép liệt kê Tinh thần yêu nước nhân dân ta: a/ … kết thành sóng vơ mạnh mẽ, to lớn, lướt qua nguy hiểm, khó khăn, nhấn chìm tất lũ bán nước cướp nước Liệt kê khơng theo cặp -> Kh¼ng định sức mạnh lòng yêu nớc b/B Trng, B Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung Liệt kờ tng tin theo thi gian -> Lòng tự hào vÒ trang lịch sử vẻ vang qua gương vị anh hùng dân tộc c/ Từ cụ già tóc bạc… qun ruộng đất cho phủ Liệt kê theo cặp  Sự đồng tâm trí tầng lớp nhân dân đứng lên đánh giặc Tìm phép liệt kê đoạn trích sau đây: a/ Và lần đời mình, hai mắt của ơng Va-ren thấy hiển huyền diệu của thành phố Đông Dương, lòng đường, vỉa hè, cửa tiệm Những cu li xe kéo xe tay phóng cật lực, đôi bàn chân trần giẫm lạch bạch mặt đường nóng bỏng; dưa hấu bổ phanh đỏ lòm lòm; xâu lạp xường lủng lẳng mái hiên hiệu cơm; rốn khách trưng trời; viên quan uể oải bước qua, tay phe phẩy quạt, ngực đeo Bắc Đẩu bội tinh hình chữ thập Thật lộn xộn! Thật nhốn nháo! (Nguyễn Ái Quốc) => Liệt kê không theo tng cp b Tìm phép liệt kê đoạn thơ sau: Tỉnh lại em ơi, qua ác mộng Em sống lại rồi, em sống! Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung Không giết em, người gái anh hùng! (Tố Hữu) => Liệt kê tăng tiến Hãy đặt câu có sử dụng phép liệt kê để: Kể hoạt động sân trường chơi Sân trường yên tĩnh, vắng lặng bỡng ờn ào, nhộn nhịp hẳn lên trò chơi: đá bóng, nhảy dây, cầu lơng, bịt mắt bắt dê,… Hãy đặt câu có sử dụng phép liệt kê để: Trình bày nội dung truyện Nêu cảm xúc em ngắn: “Những trò lố Va- hình tượng nhà cách mạng ren Phan Bội Châu” Phan Bội Châu Va-ren tên thực dân cáo già, viên quan cai trị xảo trá, bịp bợm, lố bịch, bất lương… Phan Bội Châu bậc anh hùng, vị thiên sứ, đấng xả thân độc lập dân tộc I THẾ NÀO LÀ PHÉP LIỆT KÊ 1/ Ví dụ: SGK 2/ Nhận xét: 3/ Ghi nhớ: SGK II CÁC KIỂU LIỆT KÊ 1/ Ví dụ: SGK 2/ Nhận xét: 3/ Ghi nhớ: SGK III LUYỆN TẬP Sơ đồ học Hướng dẫn tự học - Đối với vừa học: + Học nội dung phần ghi nhớ + Tìm văn đã học đoạn văn đoạn thơ có sử dụng phép liệt kê phân tích giá trị của phép tu từ việc tạo nên giá trị nghệ thuật của đoạn văn, đoạn thơ - Đối với học tiết tiếp theo: + Chuẩn bị “Dấu chấm lửng dấu chấm phẩy” + Chú ý: * Cách sử dụng dấu chấm lửng dấu chấm phẩy * Trả lời câu hỏi SGK/121 GIỜ HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ CÙNG TẤT CẢ CÁC EM! ... Phân loi: Các kiểu liệt kê Xét theo cấu tạo Kiểu liệt kê theo cặp Kiểu liệt kê không theo cặp Xét theo ý nghĩa Kiểu liệt kê tăng tiến Kiểu liệt kê không tăng tiến II CC KIU LIỆT KÊ 1/ Ví dụ: SGK... phân biệt kiểu liệt kê theo cặp với kiểu liệt kê không theo cặp - Xét theo ý nghĩa, phân biệt kiểu liệt kê tặng tiến với kiểu liệt kê không tăng tiến III LUYỆN TẬP Tìm phép liệt kê Tinh thần yêu... phận liệt kê th¼ng b TiÕng ViƯt cđa chóng ta phảnhình ánh thành trởng xã hội Việt Nam thành gia làng dân tộc Việt đình xóm Nam, tập thể nhỏ ,họ -> Không dễ dàng đổi liệt kê, tượng liệt kê hµng,