Ý thức BVTQ Việt Nam xã hội chủ nghĩa của mọi quân nhân trong QĐNDVN nói chung và HSQ, BS Sư đoàn Bộ binh 3, QK1 nói riêng có vai trò quan trọng, bảo đảm cho họ giữ vững và phát huy truyền thống yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, trung thành với Đảng, với Tổ quốc và nhân dân, sẵn sàng chiến đấu hy sinh vì độc lập tự do của Tổ quốc, vì chủ nghĩa xã hội. Mặt khác, ý thức bảo vệ Tổ quốc còn là một trong những nội dung cấu thành phẩm chất nhân cách của mỗi người quân nhân. Trong tình hình hiện nay, trước sự biến động của tình hình thế giới và khu vực, đặc biệt những diễn biến phức tạp trên biển Đông vừa qua càng khẳng định rõ vai trò hết sức quan trọng của ý thức BVTQ trong giữ vững độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ và chế độ XHCN ở nước ta hiện nay. Chính vì vậy, phát triển ý thức BVTQ cho HSQ, BS ở Sư đoàn Bộ binh 3, QK1 có ý nghĩa quan trọng, góp phần hoàn thiện nhân cách của mỗi quân nhân cũng như việc hoàn thành các nhiệm vụ của đơn vị, đặc biệt là nhiệm vụ sẵn sàng chiến đấu và chiến đấu BVTQ.
MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1.1 1.2 Chương 2.1 2.2 Chương 3.1 3.2 3.3 Trang THỰC CHẤT VÀ NHỮNG NHÂN TỐ QUY ĐỊNH PHÁT TRIỂN Ý THỨC BẢO VỆ TỔ QUỐC CỦA HẠ SĨ QUAN, BINH SĨ Ở SƯ ĐOÀN BỘ BINH 3, QUÂN KHU Thực chất phát triển ý thức bảo vệ Tổ quốc hạ sĩ quan, binh sĩ Sư đoàn Bộ binh 3, Quân khu Những nhân tố quy định phát triển ý thức bảo vệ Tổ quốc hạ sĩ quan, binh sĩ Sư đoàn Bộ binh 3, Quân khu THỰC TRẠNG VÀ XU HƯỚNG PHÁT TRIỂN Ý THỨC BẢO VỆ TỔ QUỐC CỦA HẠ SĨ QUAN, BINH SĨ Ở SƯ ĐOÀN BỘ BINH 3, QUÂN KHU HIỆN NAY Thực trạng phát triển ý thức bảo vệ Tổ quốc hạ sĩ quan, binh sĩ Sư đoàn Bộ binh 3, QK1 Xu hướng phát triển ý thức bảo vệ Tổ quốc hạ sĩ quan, binh sĩ Sư đoàn Bộ binh 3, Quân khu GIẢI PHÁP CƠ BẢN PHÁT TRIỂN Ý THÚC BẢO VỆ TỔ QUỐC CỦA HẠ SĨ QUAN, BINH SĨ Ở SƯ ĐOÀN BỘ BINH 3, QUÂN KHU HIỆN NAY Phát huy vai trò chủ thể nâng cao chất lượng giáo dục trị, tư tưởng phát triển ý thức bảo vệ Tổ quốc hạ sĩ quan, binh sĩ Sư đoàn Bộ binh 3, Quân khu Nâng cao chất lượng bồi dưỡng, rèn luyện hoạt động thực tiễn xây dựng mơi trường văn hố qn phát triển ý thức bảo vệ Tổ quốc hạ sĩ quan, binh sĩ Sư đoàn Bộ binh 3, Quân khu Phát huy nhân tố chủ quan hạ sĩ quan, binh sĩ phát triển ý thức bảo vệ Tổ quốc hạ sĩ quan, binh sĩ Sư đoàn Bộ binh 3, Quân khu KẾT LUẬN DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC 8 23 32 32 44 50 50 57 68 79 80 84 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Ý thức BVTQ Việt Nam xã hội chủ nghĩa quân nhân QĐNDVN nói chung HSQ, BS Sư đồn Bộ binh 3, QK1 nói riêng có vai trị quan trọng, bảo đảm cho họ giữ vững phát huy truyền thống yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, trung thành với Đảng, với Tổ quốc nhân dân, sẵn sàng chiến đấu hy sinh độc lập tự Tổ quốc, chủ nghĩa xã hội Mặt khác, ý thức bảo vệ Tổ quốc nội dung cấu thành phẩm chất nhân cách người quân nhân Trong tình hình nay, trước biến động tình hình giới khu vực, đặc biệt diễn biến phức tạp biển Đông vừa qua khẳng định rõ vai trò quan trọng ý thức BVTQ giữ vững độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ chế độ XHCN nước ta Chính vậy, phát triển ý thức BVTQ cho HSQ, BS Sư đoàn Bộ binh 3, QK1 có ý nghĩa quan trọng, góp phần hoàn thiện nhân cách quân nhân việc hoàn thành nhiệm vụ đơn vị, đặc biệt nhiệm vụ sẵn sàng chiến đấu chiến đấu BVTQ Sư đoàn Bộ binh 3, QK1 sư đoàn chủ lực, đủ quân Quân khu Có nhiệm vụ huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu chiến đấu địa bàn QK1 Do đó, vấn đề phát triển ý thức BVTQ đội ngũ HSQ, BS Sư đồn Bộ binh có vai trị quan trọng Vì, góp phần trực tiếp tới hồn thành nhiệm vụ trị Sư đồn Thực tiễn Sư đoàn Bộ binh 3, QK1 năm qua cho thấy, đại đa số HSQ, BS có phẩm chất đạo đức tốt, có ý thức giác ngộ cao, có mục tiêu, lý tưởng tốt, họ yên tâm gắn bó thực tốt nhiệm vụ, nhận thức rõ đối tượng tác chiến, yêu cầu, nhiệm vụ BVTQ, có tinh thần cảnh giác cách mạng cao Tuy nhiên, q trình cơng tác số HSQ, BS nhận thức yêu cầu, nội dung nhiệm vụ BVTQ hạn chế, tinh thần, thái độ, trách nhiệm, tình cảm thực nhiệm vụ BVTQ chưa cao Đây vấn đề đặt thực tiễn cơng tác giáo dục trị, tư tưởng cho đội ngũ HSQ, BS Sư đoàn Bộ binh 3, QK1 Từ vấn đề trên, việc nghiên cứu “Phát triển ý thức bảo vệ Tổ quốc hạ sĩ quan, binh sĩ Sư đoàn Bộ binh 3, Quân khu1 nay” vấn đề cấp thiết, có ý nghĩa lý luận thực tiễn Tình hình nghiên cứu có liên quan đến đề tài Liên quan tới vấn đề BVTQ Việt Nam xã hội chủ nghĩa có cơng trình tiêu biểu sau đây: Cơng trình: “Bảo vệ Tổ quốc tình hình số vấn đề lý luận thực tiễn” Viện Khoa học Xã hội Nhân văn quân sự, xuất 2003 [33] Đây cơng trình nhiều tác giả tập hợp lại tạp chí, báo tuần, báo ngày từ năm 1999 đến 2003 Các cơng trình làm rõ quan điểm Đảng bảo vệ Tổ quốc, xây dựng quốc phịng tồn dân xây dựng Qn đội nhân dân Việt Nam; Đề tài “Một số vấn đề lý luận bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa tình hình mới”, Viện Khoa học Xã hội Nhân văn quân sự, năm 2007 [34], làm rõ mục tiêu, nhiệm vụ, phương thức bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa tình hình Đại tướng Phùng Quang Thanh: “Tăng cường giáo dục quốc phòng, an ninh thời kỳ đất nước hội nhập kinh tế quốc tế”, tác giả đánh giá thành công hạn chế công tác giáo dục quốc phòng, an ninh cấp, ngành đơn vị Từ tác giả đưa nhiều giải pháp có nhấn mạnh việc xây dựng ý thức bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN Đề tài KX 07 19, “Xây dựng ý thức bảo vệ Tổ quốc giáo dục người Việt Nam nay” [1], thuộc chương trình khoa học cơng nghệ cấp Nhà nước Đề tài đưa khái niệm ý thức bảo vệ Tổ quốc người Việt Nam, đồng thời đề tài xác định cấu trúc ý thức bảo vệ Tổ quốc bao gồm yếu tố: Tri thức, thái độ cảm xúc tình cảm, ý chí, tâm sẵn sàng thực nghĩa vụ công dân để bảo vệ Đảng, Nhà nước xã hội chủ nghĩa nhân dân, sẵn sàng chống “diễn biến hồ bình”, “bạo loạn lật đổ” PGS, TS Nguyễn Vĩnh Thắng:“Một số vấn đề chủ yếu xây dựng ý thức bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa cho nhân dân lực lượng vũ trang thời kỳ mới” [27], tác giả làm rõ quan niệm Tổ quốc, Tổ quốc Việt Nam XHCN, điều kiện, nhân tố bảo đảm xây dựng ý thức bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN người Việt Nam thời kỳ mới; PGS, TS Trương Thành Trung:“Bước đầu tiếp cận ý thức bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa người Việt Nam thời kỳ mới” [30], tác giả làm rõ cần thiết xây dựng ý thức bảo vệ Tổ quốc, luận giải sở khoa học hình thành ý thức bảo vệ Tổ quốc người Việt Nam PGS, TS Lê Minh Vụ (chủ nhiệm đề tài), Đề tài KX.04.22/ 06- 10, “Định hướng giải pháp xây dựng ý thức bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa cho người dân Việt Nam” [2], thuộc chương trình khoa học cơng nghệ trọng điểm cấp Nhà nước Trong cơng trình tập thể tác giả làm rõ sở khoa học, thực trạng, dự báo nhân tố tác động đề xuất định hướng giải pháp xây dựng ý thức bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN cho công dân Việt Nam thời kỳ Trong tập thể tác giả đưa khái niệm ý thức bảo vệ Tổ quốc Đồng thời, tập thể tác giả đưa nhóm giải pháp xây dựng ý thức bảo vệ Tổ quốc cho người dân Việt Nam thời kỳ Các cơng trình làm rõ nhiều vấn đề sâu sắc ý thức bảo vệ Tổ quốc XHCN người dân Việt Nam Do đó, k ết nghiên cứu cơng trình trên, có ý nghĩa quan trọng làm sở lý luận thực tiễn, để đề tài tiếp thu, kế thừa bổ sung làm rõ thêm nội dung theo hướng nghiên cứu đề tài xác định Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu * Mục đích nghiên cứu Góp phần làm rõ số vấn đề lý luận thực tiễn phát triển ý thức bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN HSQ, BS Sư đoàn Bộ binh 3, Quân khu * Nhiệm vụ nghiên cứu - Làm rõ thực chất nhân tố quy định phát triển ý thức bảo vệ Tổ quốc HSQ, BS Sư đoàn Bộ binh 3, Quân khu - Phân tích thực trạng xu hướng phát triển ý thức bảo vệ Tổ quốc HSQ, BS Sư đoàn Bộ binh 3, Quân khu - Đề xuất giải pháp phát triển ý thức bảo vệ Tổ quốc HSQ, BS Sư đoàn Bộ binh 3, QK1 Đối tượng phạm vi nghiên cứu * Đối tượng nghiên cứu Thực chất nội dung có liên quan đến phát triển ý thức bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN hạ sĩ quan, binh sĩ Sư đoàn Bộ binh 3, QK1 * Phạm vi nghiên cứu Phát triển ý thức bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN HSQ, BS Sư đoàn Bộ binh 3, QK1 (Thời gian từ 2011 đến nay) Cơ sở lý luận, thực tiễn phương pháp nghiên cứu * Cơ sở lý luận Luận văn dựa vào sở chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối, quan điểm Đảng bảo vệ Tổ quốc, ý thức bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, đồng thời kế thừa cơng trình khoa học cơng bố có liên quan đến vấn đề bảo vệ Tổ quốc, ý thức bảo vệ Tổ quốc cho đối tượng khác quân đội * Cơ sở thực tiễn Dựa thực tiễn công tác giáo dục ý thức bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN HSQ, BS Sư đoàn Bộ binh 3, QK1; số liệu, báo cáo tổng kết, Nghị Sư đoàn từ năm 2011 đến * Phương pháp nghiên cứu Dựa sở hệ thống phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng, tác giả sử dụng phương pháp lịch sử lơ gích, phân tích tổng hợp, thống kê, so sánh, điều tra xã hội học phương pháp chuyên gia Ý nghĩa luận văn Luận văn góp phần nâng cao nhận thức khả tổ chức hoạt động thực tiễn phát triển ý thức bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN HSQ, BS Sư đoàn Bộ binh 3, QK1 cho chủ thể liên quan đến công tác quản lý, giáo dục đối tượng Kết cấu luận văn Luận văn gồm: mở đầu, chương (7 tiết ), kết luận, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục Chương THỰC CHẤT VÀ NHỮNG NHÂN TỐ CƠ BẢN QUY ĐỊNH PHÁT TRIỂN Ý THỨC BẢO VỆ TỔ QUỐC CỦA HẠ SĨ QUAN, BINH SĨ Ở SƯ ĐOÀN BỘ BINH 3, QUÂN KHU 1.1 Thực chất phát triển ý thức bảo vệ Tổ quốc hạ sĩ quan, binh sĩ Sư đoàn Bộ binh 3, Quân khu 1.1.1 Quan niệm ý thức bảo vệ Tổ quốc ý thức bảo vệ Tổ quốc hạ sĩ quan, binh sĩ Sư đoàn Bộ binh 3, Quân khu * Quan niệm ý thức bảo vệ Tổ quốc Tổ quốc địa vực, lãnh thổ sinh sống cộng đồng dân cư (gồm hay nhiều dân tộc) có ngơn ngữ, văn hoá, truyền thống lịch sử gắn với chế độ kinh tế, trị, xã hội giai đoạn lịch sử cụ thể Theo GS Trần Xuân Trường: “Tổ quốc phạm trù đa diện chứa đựng hầu hết yếu tố gắn liền với điều kiện tự nhiên, xã hội nhân văn sống người tính cộng đồng Tổ quốc, phạm trù vừa có nội dung vĩnh hằng, vừa có nội dung tính lịch sử” [31, tr.135] Tổ quốc XHCN loại hình Tổ quốc phát triển cao lịch sử xã hội loài người Bởi, Tổ quốc XHCN đời gắn liền với thắng lợi cách mạng vô sản giai cấp công nhân, hạt nhân Đảng Cộng sản lãnh đạo Thực tiễn cho thấy, với thắng lợi vĩ đại Cách mạng Tháng Mười dẫn đến đời Tổ quốc XHCN - Tổ quốc kiểu lịch sử nhân loại đặc trưng chế độ xã hội XHCN, giai cấp công nhân nhân dân lao động làm chủ xã hội đồng thời làm chủ Tổ quốc, lãnh đạo đảng cộng sản Việt Nam Sự đời Tổ quốc Việt Nam XHCN, gắn liền với thắng lợi cách mạng tháng năm 1945, Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo, đứng đầu Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại Từ đến nay, thống Tổ quốc chế độ XHCN nguyên tắc đạo việc thiết kế xây dựng đất nước Việt Nam mà cịn có ý nghĩa đạo công bảo vệ đất nước ta Mặt khác, bàn ý thức, Triết học Mác - Lênin ra: ý thức hình ảnh chủ quan giới khách quan, phản ánh động người giới Nội dung ý thức giới khách quan quy định, phản ánh qua lăng kính chủ quan chủ thể Theo đó, thân ý thức thể dấu ấn cá nhân chủ thể nhận thức Hơn nữa, ý thức tượng phức tạp, nghiên cứu kết cấu ý thức có nhiều góc độ tiếp cận khác Xét theo kết cấu chiều dọc, ý thức bao gồm: tự ý thức, tiềm thức, vô thức Xét theo kết cấu chiều ngang, ý thức bao gồm: tri thức, tình cảm, niềm tin, ý chí, Xét theo cấp độ, ý thức gồm có: ý thức thơng thường ý thức bậc cao Ở luận văn, tiếp cận kết cấu ý thức BVTQ xem xét bao gồm: nhận thức, thái độ, tình cảm, niềm tin ý chí tâm Với hướng tiếp cận trên: Ý thức BVTQ phận ý thức xã hội, phản ánh tồn xã hội, tồn thơng qua nhận thức hành động người BVTQ BVTQ tất yếu khách quan, từ quy định tính tất yếu phải phát triển ý thức BVTQ cho lực lượng Thực chất BVTQ Việt Nam XHCN BVTQ chỉnh thể thống tách rời, biệt lập thành tố cấu thành Tổ quốc Việt Nam XHCN Trong Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội (Bổ sung, phát triển năm 2011), Đảng ta khẳng định nhiệm vụ BVTQ thời kỳ là: “Bảo vệ vững độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc, bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân chế độ xã hội chủ nghĩa, giữ vững hịa bình, ổn định trị, bảo đảm an ninh quốc gia, trật tự an toàn xã hội; chủ động đấu tranh, làm thất bại âm mưu hành động chống phá lực thù địch nghiệp cách mạng nhân dân ta” [9, tr.45] Đây hai nhiệm vụ chiến lược có mối quan hệ gắn bó hữu với nhau: Xây dựng chủ nghĩa xã hội bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam XHCN Trong đề tài KX.04.22/ 06- 10, Định hướng giải pháp xây dựng ý thức BVTQ xã hội chủ nghĩa cho người dân Việt Nam, khẳng định: “Ý thức BVTQ xã hội chủ nghĩa thời kỳ tổng hịa nhận thức, thái độ, tình cảm, niềm tin ý chí tâm người dân, biểu hành vi độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, mà cốt lõi bảo vệ Đảng chế độ xã hội chủ nghĩa, mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” [2, tr.28] Thực tiễn lơ gíc dịng chảy lịch sử dân tộc ta cho thấy, ý thức BVTQ Việt Nam hun đúc qua hàng nghìn năm lịch sử dựng nước giữ nước dân tộc Gắn với thời đại Hồ Chí Minh, lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam ý thức BVTQ Việt Nam XHCN sản phẩm trình đấu tranh anh dũng dân tộc Việt Nam, lãnh đạo Đảng Bác chống lại xâm lược lực ngoại bang trở thành truyền thống quý báu dân tộc ta Tuy nhiên, hình thành ý thức BVTQ Việt Nam XHCN mang tính lịch sử Nó gắn liền với việc hình thành giai cấp cơng nhân Việt Nam, mà đội tiền phong Đảng Cộng sản Việt Nam Ý thức BVTQ Việt Nam XHCN ngày củng cố phát triển gắn liền với trình xây dựng bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam XHCN Trong Tun ngơn độc lập 2-9-1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “Toàn thể dân tộc Việt Nam đem tất tinh thần lực lượng, tính mạng cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy” [19, tr.557] Trong kháng chiến chống Pháp, Người đề chủ trương “vừa kháng chiến vừa kiến quốc” Người nhấn mạnh sức mạnh để giữ nước, BVTQ nơi dân, “nước lấy dân làm gốc” Khi thăm Đền Hùng, Người nói: “Ngày xưa Vua Hùng có cơng dựng nước, ngày Bác cháu ta phải giữ lấy nước” [20, tr.502] Câu nói vừa tổng kết q trình lịch sử dân tộc Việt Nam, vừa thể bật mối quan hệ gắn bó giữ dựng nước giữ nước dân tộc ta thời đại Hồ Chí Minh 31 Trần Xuân Trường (1999), Chủ nghĩa yêu nước Việt Nam thời đại Hồ Chí Minh, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 32 Nguyễn Xuân Tú (2012), “Nâng cao lực lãnh đạo Đảng giải mối quan hệ xây dựng bảo vệ Tổ quốc tiến trình đổi mới”, Tạp chí Giáo dục lý luận trị quân sự, Học viện Chính trị, Hà Nội, số (2) 33 Viện Khoa học Xã hội Nhân văn quân (2003), Bảo vệ Tổ quốc tình hình số vấn đề lý luận thực tiễn, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 34 Viện Khoa học Xã hội Nhân văn quân (2007), Một số vấn đề lý luận bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa tình hình mới, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 35 Lê Minh Vụ (2003), “Xây dựng tiềm lực trị - tinh thần nhằm tăng cường sức mạnh quốc phịng tồn dân bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa thời kỳ mới”, Tạp chí Giáo dục lý luận trị quân sự, Học viện Chính trị, Hà Nội, số (2) 82 PHỤ LỤC Phụ lục PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN Đồng chí thân mến! Để góp phần nâng cao chất lượng đề tài khoa học: đề nghị đồng chí vui lịng cho ý kiến nội dung câu hỏi mà đưa Đồng ý phương án nào, xin đồng chí đánh dấu X vào trống bên cạnh Xin chân thành cảm ơn hợp tác đồng chí! Theo đồng chí nhận thức hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị nội dung bảo vệ Tổ quốc theo tinh thần Nghị Đại hội Đảng lần thứ XI nào? Khơng nhận thức đúng: Đúng đắn: Có nội dung chưa rõ: Theo đồng chí nhận thức hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị mức độ chống phá cách mạng nước ta lực thù địch nào? Nhiều âm mưu thủ đoạn; Hết sức liệt; Ít chống phá; Theo đồng chí nhận thức Hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị vai trò ý thức bảo vệ Tổ quốc nghiệp cách mạng nào? Rất quan trọng Quan trọng Không quan trọng Theo đồng chí mục đích nhập ngũ Hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị để làm gì? Để có điều kiện cống hiến cho Tổ quốc: Hồn thành nhiệm vụ người cơng dân: Có điều kiện học tập, rèn luyện: Theo đồng chí đội ngũ hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị nhập ngũ có nguyện vọng khơng? Đúng nguyện vọng: Khơng nguyện vọng: Khó trả lời: Theo đồng chí đội ngũ Hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị cảm nhận tham gia quân đội? Đó niềm vinh dự tự hào quân nhân: Bình thường: Khơng vinh dự tự hào: Khó trả lời: Theo đồng chí đội ngũ hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị có niềm tin vào lãnh đạo Đảng, vào thắng lợi quân đội ta điều kiện chiến tranh vũ khí cơng nghệ cao ta chiến thắng địch: Tuyệt đối: Chưa vững chắc: Do dự: Khó trả lời: Đồng chí Hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị đồng chí có nguyện vọng phục vụ lâu dài qn đội? Khơng Có: Khó trả lời: Theo đồng chí xu hướng phát triển ý thức bảo vệ Tổ quốc Hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị nào? - Xu hướng phát triển phù hợp với yêu cầu nghiệp bảo vệ Tổ quốc 83 - Xu hướng phát triển chưa phù hợp với yêu cầu nghiệp bảo vệ Tổ quốc 10 Theo đồng chí kết hồn thành nhiệm vụ hàng năm Hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị đồng chí nào? Tốt: Khá: Trung bình: Yếu: 11 Theo đồng chí trình độ nhận thức, động cơ, thái độ, tình cảm, niềm tin ý chí tâm phát triển ý thức bảo vệ Tổ quốc đội ngũ hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị nào? (Chọn phương án) Về nhận thức Tốt Bình thường Chưa tốt Khó trả lời Về động Tốt Bình thường Chưa tốt Khó trả lời Về thái độ Tốt Tốt vừa Chưa tốt Khó trả lời Về tình cảm Tốt Tốt vừa Chưa tốt Khó trả lời Ý chí tâm Cao. Chưa cao Bình thường Khó trả lời 12 Những nguyên nhân sau làm hạn chế đến phát triển ý thức bảo vệ Tổ quốc hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị đồng chí? (tùy chọn số lượng phương án) - Cơng tác giáo dục, rèn luyện cịn có mặt chưa phù hợp - Do tác động mặt trái kinh tế thị trường - Do chương trình giáo dục, rèn luyện cịn có mặt chưa khoa học - Quá trình truyền thụ kiến thức giáo dục cịn chung chung - Do trình độ nhận thức thân Hạ sĩ quan, binh sĩ - Do ý thức tự giáo dục, rèn luyện phận Hạ sĩ quan, binh sĩ hạn chế - Sự chống phá lực thù địch lĩnh vực tư tưởng - Kinh nghiệm vốn sống, phong tục tập quán, thói quen - Sự tác động hạn chế môi trường đơn vị - Hệ thống chế sách cịn có mặt chưa phù hợp 13 Theo đồng chí phát triển ý thức bảo vệ Tổ quốc hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị cần thực giải pháp sau đây? - Phát huy vai trò chủ thể việc triển ý thức bảo vệ Tổ quốc Hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị - Đẩy mạnh cơng tác giáo dục trị, huấn luyện quân - Nêu cao vai trò nhân tố chủ quan người Hạ sĩ quan, binh sĩ - Xây dựng mơi trường trị, văn hóa đơn vị - Đổi chế, sách đãi ngộ - Nâng cao chất lượng thực nhiệm vụ đơn vị thực tiễn - Phát huy sức mạnh tổng hợp lực lượng 14 Đồng chí vui lịng cho biết đồng chí là: - Cán trị: - Cán quân sự: - Hạ sĩ quan: Binh sĩ: - Dân tộc kinh: - Dân tộc người: - Tuổi quân: 84 15 Ngồi nội dung trên, đồng chí cho biết thêm ý kiến vấn đề liên quan đến đề tài …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Xin cảm ơn đồng chí! Phụ lục TỔNG HỢP KẾT QUẢ ĐIỀU TRA, KHẢO SÁT XÃ HỘI HỌC - Đơn vị điều tra: Sư đoàn 3, Quân khu - Đối tượng điều tra bao gồm: Cán trị; Cán quân sự; Hạ sĩ quan; binh sĩ; Trợ lý quan - Số lượng phiếu điều tra: 150 (phiếu) - Cụ thể: Cán trị (20 phiếu); Cán quân (20 phiếu); Hạ sĩ quan (50 phiếu); binh sĩ (50 phiếu); Trợ lý quan (10 phiếu) - Thời gian điều tra: Tháng 04/2015 Nội dung 1.1 Theo đồng chí trình độ nhận thức, động cơ, thái độ, tình cảm, niềm tin ý chí tâm phát triển ý thức bảo vệ Tổ quốc đội ngũ HSQ, BS đơn vị nào? (Chọn phương án) * Về nhận thức Mức độ đánh giá Tốt Bình thường Chưa tốt Khó trả lời Tổng Tỉ lệ đánh giá theo loại đối tượng % số % CBCT CBQS HSQ Binh sĩ TLCQ 78,50 14,76 5,86 0,68 78,8 14,8 6,4 0,0 78,0 16,4 5,6 0,0 74,8 18,0 7,2 0,0 77,0 14,8 5,6 1,6 83,9 9,8 4,5 1,8 85 * Về động Tỉ lệ đánh giá theo loại đối tượng % Tổng Mức độ đánh giá Tốt Bình thường Chưa tốt Khó trả lời số % 80,74 13,34 5,58 0,34 CBCT 83,6 11,6 4,8 0,0 CBQS 89,6 14,8 5,6 0,0 HSQ Binh sĩ TLCQ 77,2 16,4 6,4 0,0 81,2 13,2 4,8 0,8 82,1 10,7 6,3 0,9 * Về thái độ Tổng Mức độ đánh giá Tốt Bình thường Chưa tốt Khó trả lời số % Tỉ lệ đánh giá theo loại đối tượng % CBCT CBQS HSQ Binh sĩ 84,4 10,8 4,8 0,0 82,8 11,6 5,6 0,0 81,2 14,8 4,0 0,0 82,0 12,4 4,8 0,8 82,68 11,88 4,92 0,52 TLCQ 83,0 9,8 5,4 1,8 * Về tình cảm Mức độ đánh giá Tổng Tỉ lệ đánh giá theo loại đối tượng số % % Tốt 83,12 Bình thường 12,28 Chưa tốt 4,60 Khó trả lời 0,0 * Về ý chí tâm Tổng Mức độ đánh giá Tốt Bình thường số % 83,12 12,28 CBCT CBQS HSQ Binh sĩ TLCQ 86,0 10,0 4,0 0,0 85,2 11,6 3,2 0,0 82,8 12,4 4,8 0,0 82,2 13,2 5,6 0,0 79,4 15,2 5,4 0,0 Tỉ lệ đánh giá theo loại đối tượng % CBCT CBQS HSQ Binh sĩ TLCQ 86,0 10,0 85,2 11,6 82,8 12,4 82,2 13,2 79,4 15,2 86 Chưa tốt Khó trả lời 4,60 0,0 4,0 0,0 3,2 0,0 4,8 0,0 5,6 0,0 5,4 0,0 1.2 Theo đồng chí nhận thức HSQ, BS đơn vị nội dung bảo vệ Tổ quốc theo tinh thần Nghị Đại hội Đảng lần thứ XI nào? Tổng Phương án trả lời số % Đúng đắn Có nội dung chưa rõ Khơng nhận thức 88,64 9,86 1,50 Tỉ lệ đánh giá theo loại đối tượng % CBCT CBQS HSQ Binh sĩ TLCQ 82,4 16,8 0,8 88,4 11,6 0,0 89,2 8,4 2,4 88,4 10,0 1,6 84,8 12,5 2,7 87 1.3 Theo đồng chí nhận thức HSQ, BS đơn vị mức độ chống phá cách mạng nước ta lực thù địch nào? Tổng Phương án trả lời số % Nhiều âm mưu, Tỉ lệ đánh giá theo loại đối tượng % CBCT CBQS HSQ Binh sĩ TLCQ 87,2 86,0 90,0 88,4 86,8 84,8 11,48 1,32 12,4 1,6 9,2 0,8 10,0 1,6 12,4 0,8 13,4 1,8 thủ đoạn liệt Ít chống phá Khó trả lời 1.4 Theo đồng chí nhận thức HSQ, BS đơn vị vai trị ý thức bảo vệ Tổ quốc nghiệp cách mạng nào? Tổng Phương án trả lời số % Rất quan trọng Quan trọng Không quan trọng Khó trả lời 87,10 9,56 2,50 0,84 Tỉ lệ đánh giá theo loại đối tượng % CBCT 89,2 10,0 0,8 0,0 CBQS HSQ Binh sĩ 91,6 6,8 1,6 0,0 87,6 9,2 3,2 0,0 88,4 8,4 2,4 0,8 TLCQ 80,3 13,4 4,5 1,8 88 Nội dung 2.1 Theo đồng chí mục đích nhập ngũ HSQ, BS đơn vị để làm gì? Phương án trả lời Để có điều kiện Tổng Tỉ lệ đánh giá theo loại đối tượng % số % 25,08 CBCT CBQS HSQ Binh sĩ TLCQ 28,8 21,6 22,4 26,4 26,2 56,40 52,0 58,4 60,0 57,6 54,0 18,52 19,2 20,0 17,6 16,0 19,8 cống hiến cho Tổ quốc Hoàn thành nhiệm vụ người cơng dân Có điều kiện học tập, rèn luyện 2.2 Theo đồng chí đội ngũ HSQ, BS đơn vị nhập ngũ có nguyện vọng không? Tổng Phương án trả lời số % Đúng nguyện vọng Khơng nguyện vọng Khó trả lời Tỉ lệ đánh giá theo loại đối tượng % CBCT CBQS HSQ Binh sĩ TLCQ 85,88 13,46 88,4 11,6 86,0 13,2 86,8 12,4 85,2 14,0 83,0 16,1 0,66 0,0 0,8 0,8 0,8 0,9 2.3 Theo đồng chí đội ngũ HSQ, BS đơn vị cảm nhận tham gia quân đội? Tỉ lệ đánh giá theo loại đối tượng % 89 Mức độ đánh Tổng số giá Đó niềm vinh % 75,48 CBCT CBQS HSQ Binh sĩ TLCQ 76,8 77,6 73,6 80,0 69,4 dự tự hào qn nhân Bình thường Khơng vinh dự tự 16,62 6,42 16,0 5,6 15,2 6,4 16,8 7,2 14,4 4,8 20,7 8,1 hào Khó trả lời 1,48 1,6 0,8 2,4 0,8 1,8 2.4 Đồng chí HSQ, BS đơn vị đồng chí có nguyện vọng phục vụ lâu dài quân đội? Tổng Phương án trả lời Khơng Có Khó trả lời số % 75,88 23,46 0,66 Tỉ lệ đánh giá theo loại đối tượng % CBCT 78,4 21,6 0,0 CBQS HSQ Binh sĩ TLCQ 76,0 23,2 0,8 76,8 22,4 0,8 75,2 24,0 0,8 73,0 26,1 0,9 Nội dung 3.1 Theo đồng chí đội ngũ HSQ, BS đơn vị có niềm tin vào lãnh đạo Đảng, vào thắng lợi quân đội ta điều kiện chiến tranh vũ khí cơng nghệ cao ta chiến thắng địch: Phương án trả lời Tỉ lệ đánh giá theo loại đối tượng % 90 Tổng số % Tuyệt đối Chưa vững Do dự Khó trả lời 83,36 13,80 2,5 0,34 CBCT 85,6 12,8 1,6 0,0 CBQS HSQ Binh sĩ 85,2 14,0 0,8 0,0 81,2 14,8 3,2 0,8 83,6 14,0 2,4 0,0 TLCQ 81,2 13,4 4,5 0,9 3.2 Theo đồng chí xu hướng phát triển ý thức bảo vệ Tổ quốc HSQ, BS đơn vị đồng chí nào? Phương án trả lời Tổng số % Phù hợp với yêu cầu 83,40 Tỉ lệ đánh giá theo loại đối tượng % CBCT CBQS HSQ Binh sĩ TLCQ 85,2 86,0 83,6 82,8 79,3 12,8 10,4 11,2 13,6 16,2 2,0 3,6 5,2 3,6 4,5 nghiệp bảo vệ Tổ quốc thời kỳ xu hướng chính, giữ vai trò chủ yếu Chưa phù hợp với yêu 12,84 cầu nghiệp bảo vệ Tổ quốc thời kỳ Khó trả lời 3,76 3.3 Theo đồng chí kết hoàn thành nhiệm vụ hàng năm HSQ, BS đơn vị đồng chí nào? Tổng số Phương án trả lời Khá Tốt Trung bình Yếu % 73,36 10,80 5,5 0,34 Tỉ lệ đánh giá theo loại đối tượng % CBCT 75,6 9,8 4,6 0,0 CBQS HSQ Binh sĩ 75,2 11,0 3,8 0,0 71,2 11,8 6,2 0,8 73,6 11,0 5,4 0,0 TLCQ 71,2 10,4 7,5 0,9 91 Nội dung 4.1 Theo đồng chí nguyên nhân sau làm hạn chế đến phát triển ý thức bảo vệ Tổ quốc HSQ, BS đơn vị đồng chí? Phương án trả lời Tổng Tỉ lệ đánh giá theo loại đối tượng % CBCT CBQS HSQ Binh sĩ TLCQ số % 74,28 72,0 72,8 74,4 78,4 76,5 74,14 74,4 73,6 77,6 70,4 74,7 73,62 73,6 76,8 72,8 72,0 72,9 75,08 78,4 74,4 77,6 70,4 75,6 84,20 83,6 80,4 86,8 82,8 87,4 rèn luyện Sự tác động mặt trái 75,42 78,4 73,6 72,8 70,4 81,9 Do nhận thức chưa đầy đủ vai trò phát triển ý thức bảo vệ Tổ quốc HSQ, BS chủ thể Từ công tác, giáo dục trị, huấn luyện qn sự, rèn luyện cịn có mặt hạn chế Do môi trường đơn vị chế, sách có mặt hạn chế, bất cập Trình độ nhận thức, lực thực nhiệm vụ số hạ sĩ quan, binh hạn chế Do ý thức, trách nhiệm phận HSQ, BS việc tự học tập, tu dưỡng, 92 kinh tế thị trường Sự chống phá 60,64 60,0 58,4 59,2 60,8 64,8 56,8 58,4 60,8 61,6 69,3 lực thù địch hội trị Do tâm lý, phong tục, 61,38 tập quán 4.2 Theo đồng chí để phát triển ý thức bảo vệ Tổ quốc HSQ, BS đơn vị đồng chí cần thực giải pháp sau đây? Phương án trả lời Tổng Tỉ lệ đánh giá theo loại đối tượng số % CBQ % HSQ 72,8 76,0 77,4 CBCT Binh sĩ TLQ Nâng cao nhận thức 74,52 72,0 S 74,4 chủ thể Nâng cao chất lượng 76,40 73,6 75,2 76,8 73,6 82,8 bồi dưỡng, rèn luyện Phát huy tính tích cực, tự 76,48 73,6 76,8 77,6 75,2 79,2 74,4 76,0 72,0 73,6 78,3 vị, chức trách, nhiệm vụ Xây dựng môi trường 75,44 76,8 74,4 73,6 76,8 75,6 công tác tốt Tiếp tục hoàn thiện 75,2 76,8 72,0 78,4 71,1 giáo dục, huấn luyện, giác HSQ, BS nâng cao chất lượng tự tu dưỡng, rèn luyện Phát huy tính chủ động, 74,86 sáng tạo HSQ, BS nâng cao chất lượng thực cương 74,7 chế, sách 93 Đầu tư kinh phí sở 75,22 78,4 77,6 72,8 74,4 72,9 vật chất Quan tâm đến lợi ích 77,6 76,8 75,2 73,6 78,3 76,3 94 Phụ lục KẾT QUẢ HỌC TẬP CHÍNH TRỊ, HUẤN LUYỆN QUÂN SỰ CỦA HẠ SĨ QUAN, BINH SĨ TRONG CÁC NĂM GẦN ĐÂY Ở SƯ ĐOÀN 3, QUÂN KHU ( Nguồn số liệu phịng trị Sư đồn cung cấp Ngày 25 tháng năm 2015) Năm 2011 - 100% HSQ, BS Sư đoàn 3, QK1 đạt yêu cầu học tập trị, huấn luyện qn sự, có 72,5 đạt loại khá, 12,4% đạt loại giỏi, 11% đạt loại trung bình khá; Năm 2012 - 100% HSQ, BS Sư đoàn - QK1 đạt yêu cầu học tập trị, huấn luyện quân sự, có 73,2 đạt loại khá, 11,3% đạt loại giỏi, 10,7% đạt loại trung bình khá; Năm 2013 - 100% HSQ, BS Sư đoàn 3, QK1 đạt yêu cầu học tập trị, huấn luyện quân sự, có 74,5 đạt loại khá, 13,4% đạt loại giỏi, 11,2% đạt loại trung bình; Năm 2014 - 100% HSQ, BS Sư đoàn 3, QK1 đạt yêu cầu học tập trị, huấn luyện qn sự, có 71,5 đạt loại khá, 15,4% đạt loại giỏi, 10,4% đạt loại trung bình 95 96 ... THỨC BẢO VỆ TỔ QUỐC CỦA HẠ SĨ QUAN, BINH SĨ Ở SƯ ĐOÀN BỘ BINH 3, QUÂN KHU 1.1 Thực chất phát triển ý thức bảo vệ Tổ quốc hạ sĩ quan, binh sĩ Sư đoàn Bộ binh 3, Quân khu 1.1.1 Quan niệm ý thức bảo. .. trạng phát triển ý thức bảo vệ Tổ quốc hạ sĩ quan, binh sĩ Sư đoàn Bộ binh 3, Quân khu 2.1.1 Ưu điểm nguyên nhân phát triển ý thức bảo vệ Tổ quốc hạ sĩ quan, binh sĩ Sư đoàn Bộ binh 3, Quân khu... Những xu hướng phát triển ý thức bảo vệ Tổ quốc hạ sĩ quan, binh sĩ Sư đoàn Bộ binh 3, Quân khu 2.2.1 Xu hướng phát triển ý thức bảo vệ Tổ quốc hạ sĩ quan, binh sĩ Sư đoàn Bộ binh 3, Quân khu đáp