Giáo trình môn Bóng chuyền: Phần 2

Tiếp nối phần 1,phần 2 của giáo trình môn Bóng chuyền giới thiệu các nội dung về chiến thuật thi đấu môn bóng chuyền. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết!

Giáo trình bóng chuyền PHẦN III: CHIẾN THUẬT THI ĐẤU BĨNG CHUYỀN • Mục tiêu: Trang bị cho người học mục đích sử dụng miếng chiến thuật để áp dụng hợp lý trình thi đấu Trong dó có chiến thuật cơng phịng thủ, cá nhân nhóm I CHIẾN THUẬT TẤN CƠNG II CHIẾN THUẬT PHỊNG THỦ Chiến thuật bóng chuyền tổ chức hoạt động thi đấu cá nhân, nhóm tồn đội Nó lựa chọn cách sáng tạo, cách thức thi đấu đội để thi đấu với đội nhằm giành thắng lợi cho đội Hoạt động chiến thuật đội bóng thể q trình chuẩn bị thể lực, kỹ thuật, tâm lý trình độ lý luận chun mơn đấu thủ tồn đội Mặt khác, việc thực chiến thuật phụ thuộc trình độ đối phương Chiến thuật bóng chuyền tóm tắt sơ đồ sau đây: - 33 - Giáo trình bóng chuyền I CHIẾN THUẬT TẤN CƠNG Chiến thuật cá nhân cơng CHIẾN THUẬT CÁ NHÂN TRONG PHÁT BĨNG Phát bóng là công đầu tiên, mở cho trận đấu, hiệp đấu lần chơi Nếu phát bóng tốt ăn điểm trực tiếp gây khó khăn chuyền làm ảnh hưởng xấu cho việc tổ chức phối hợp chiến thuật công đối phương Ngược lại phát bóng khơng có uy lực tạo điều kiện thuận lợi cho đối phương tổ chức chiến thuật công lại đội Chiến thuật cá nhân phát bóng bao gồm: chưa có bóng có bóng 1.1 Khi chưa có bóng Quan sát, đánh giá đội hình khả chuyền đối phương • Lựa chọn vị trí đứng phát cho phù hợp với thói quen • Di chuyển đến khu vực phát chuẩn bị phát nhanh hay chậm (tuỳ theo tình hình diễn biến sân, phù hợp với chiến thuật đội) • 2.1 Khi có bóng • • • • Phát vào khu vực xung yếu, chỗ trống sân đối phương, chỗ đối thủ đổi chỗ cho để chuẩn bị công Phát vào đấu thủ: Chuyền kém, tâm lý không vững, thay vào, người có biểu mệt mỏi, người chuyền 2… Luân phiên sử dụng kiểu phát khác (nếu có khả năng) Phát phù hợp với tình trận đấu (ánh sáng mặt trời, ánh sáng đèn, gió, khán giả…) CHIẾN THUẬT CÁ NHÂN TRONG CHUYỀN Đỡ phát bóng (chuyền 1) hoạt động phịng thủ, ví ta biết phát bóng cơng đối phương sang sân đội Đồng thời chuyền lại mang ý nghĩa quan trọng khác: khâu đầu tiền, sở đảm bảo cho việc tổ chức phối hợp chiến thuật cơng đội mình, nói chuyền nằm hệ thống công Chiến thuật cá nhân chuyền bao gồm: Khi đối phương chưa phát bóng đối phương phát bóng 1.2 Khi đối phương chưa phát bóng - Lựa chọn vị trí chuyền 1: - 34 - Giáo trình bóng chuyền • • • Không tạo thành chỗ trống sân mình, dễ quan sát đối phương Có thể di chuyển thuận lợi Khơng làm khó khăn cho đồng đội trong: quan sát đối phương, di chuyển chuyền hoạt động phối hợp chiến thuật - Quan sát người phát nhận định: • • Tâm lý người phát Khả thực kỹ thuật người phát: phát kiểu ? Lực phát ? Đường bay bóng ? Điểm rơi ?… - Nhìn ký hiệu đấu thủ chuyền để biết đội hình cơng theo miếng chiến thuật ? Do phải chuyền tới vị trí ? Cho ? Đường bóng chuyền 1?… cho phù hợp 2.2 Khi đối phương phát bóng • • • Đánh giá chất lượng bóng: Lực, đường bay điểm rơi để di chuyển đến vị trí định động tác đỡ bóng (đệm bóng tay trước mặt hay hai bên…) Chuyền 1: Chuyền bóng cho người chuyền theo dự kiến ban đầu Nếu bóng khơng phát vào khu vực chuyền phải sẵn sàng chuyền điều chỉnh cứu đỡ bóng đồng đội chuyền khơng chuẩn 3.2 Tiếp tục chơi Yểm hộ cho người đập CHIẾN THUẬT CÁ NHÂN TRONG CHUYỀN KHI ĐỐI PHƯƠNG PHÁT BÓNG Người chuyền người chịu trách nhiệm việc tổ chức hoạt động công Chuyền thường thực kỹ thuật chuyền cao tay đứng chỗ nhảy chuyền Chiến thuật cá nhân chuyền bao gồm: đối phương chưa phát bóng đối phương phát bóng 1.3 Khi đối phương chưa phát bóng • • • • Chọn ví trí đứng đội hình chuyền cho thuận lợi việc quan sát di chuyển tới vị trí chuyền 2, khơng làm cản trở đồng đội chuyền Đánh giá khả công đồng đội thời điểm (trạng thái tâm lý, tình trạng sức khoẻ, đập ăn điểm…) Sẽ công miếng chiến thuật nào? Và ký hiệu cho đồng đội Đồng thời suy nghĩ đến phương án hai bóng chuyền khó Điều kiện ngoại cảnh (nắng, gió, điện…) Sẵn sàng đánh chuyền đứng hàng 2.3 Khi đối phương phát bóng • Đánh giá chất lượng phát bóng - 35 - Giáo trình bóng chuyền • • • • Theo dõi di chuyển đổi chỗ hàng chắn bóng đối phương Quan sát đường bay, hướng đi, tốc độ, điểm rơi chuyền để di chuyển đến bóng, chọn kỹ thuật chuyền, định chuyền theo phương án chuyền cho ai, đâu Trong chuyền có khả “chuyền kín đáo”, chuyền động tác giả góp phần đáng kể vào kết cơng chung tồn đội Tiếp tục chơi: Ngay sau chuyền xong, đấu thủ chuyền phải yểm hộ cho đấu thủ công Chú ý: Khi chuyền phản cơng đấu thủ chuyền có thời gian để định chiến thuật địi hỏi đấu thủ chuyền phải thật nhạy cảm, đồng thời phải có quy định trước với đấu thủ công theo chất lượng bóng phịng thủ đưa lên tốt hay xấu mà phối hợp công theo miếng CHIẾN THUẬT CÁ NHÂN TRONG ĐẬP BÓNG KHI ĐỐI PHƯƠNG PHÁT BĨNG Đập bóng giai đoạn cuối mang tính chất định phối hợp chiến thuật cơng Trong trường hợp đối phương phát bóng, đập tốt điểm giành quyền phát bóng, đập hỏng đối phương điểm Chiến thuật cá nhân đập bóng bao gồm: Khi đối phương chưa phát bóng đối phương phát bóng 1.4 Khi đối phương chưa phát bóng • • • • Mình vị trí đánh theo chiến thuật (căn theo ký hiệu người chuyền 2) Tỷ số điểm, hiệp Quan sát hàng chắn đối phương, hàng phòng thủ đối phương (số tiến hay lùi) Điều kiện ngoại cảnh 2.4 Khi đối phương phát bóng - Theo dõi phát bóng, đánh giá chất lượng chuyền - Phán đoán khả người chuyền chất lượng bóng chuyền - Quan sát di chuyển hàng chắn phòng thủ đối phương - Quyết định đập: • • • • • Trên tay chắn Bật tay chắn Lọt tay chắn Lực mạnh hay nhẹ Giả đập - bỏ nhỏ - Sau đập sẵn sàng tự yểm hộ tiếp tục chơi Nếu khơng có bóng để đập nhanh chóng chuyển sang yểm hộ cho đồng đội - 36 - Giáo trình bóng chuyền Chú ý: Trong phản cơng, đấu thủ đập bóng định chiến thuật thời gian ngắn phải có quy định chiến thuật trước với đấu thủ chuyền tuỳ theo chất lượng bóng phịng thủ đưa lên Chiến thuật tập thể công Chiến thuật tập thể phối hợp hoạt động hai hay nhiều đấu thủ để giải nhiệm vụ chiến thuật cụ thể Nó địi hỏi quan hệ chặt chẽ khâu chuyền với chuyền 2, chuyền với cơng Chiến thuật tập thể bao gồm: Nhóm tồn đội ĐỘI HÌNH CHUYỀN Sắp xếp vị trí đấu thủ chuyền hợp lý phân công nhiệm vụ cụ thể đội hình chuyền điểm quan trọng để đưa bóng chuyền lên khu vực người chuyền phù hợp với u cầu chiến thuật cơng đội Sắp xếp vị trí chuyền phải vào khả phát bóng đấu thủ bên đối phương Đồng thời phải bảo đảm mối quan hệ giúp đỡ lẫn đấu thủ chuyền tốt đấu thủ chuyền Thơng thường đội hình chuyền xếp vị trí đứng sau: 1.1 Khi đấu thủ chuyền hàng Đấu thủ chuyền đập hay chuyền tổ chức cơng: • • • Khi đấu thủ chuyền vị trí số (hình 1) giả đan (hình 2) Khi đấu thủ chuyền vị trí số (hình 3) giả đan (hình 4) Khi đấu thủ chuyền vị trí số (hình 5) giả đan (hình 6) 2.1 Khi đấu thủ chuyền hàng sau đan lên • • • Khi đấu thủ chuyền vị trí số (hình 7) Khi đấu thủ chuyền vị trí số (hình 8) Khi đấu thủ chuyền vị trí số (hình 9) - 37 - Giáo trình bóng chuyền PHỐI HỢP HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC ĐẤU THỦ TẤN CÔNG Phối hợp cách nhịp nhàng hoạt động đấu thủ cơng hình thành miếng chiến thuật mà người huy phối hợp người chuyền Các hoạt động phối hợp đấu thủ cơng bao gồm: khơng có bóng có bóng • • Khơng có bóng: Di chuyển, chạy đà, bật nhảy… nhằm thu hút ý đánh lạc hướng, phân tán hàng phòng thủ đối phương Có bóng: Chính chiến thuật cá nhân đập bóng CÁC MIẾNG PHỐI HỢP TRONG CHIẾN THUẬT TẤN CÔNG (MIẾNG CƠ BẢN) 1.3 Khi đấu thủ chuyền hàng • • Đánh chuyền động tác giả: Nếu bóng chuyền lên đập đấu thủ chuyền nhảy: đập, giả đập chuyền 2, giả chuyền đập bỏ nhỏ Tổ chức công chuyền: Với đội trình độ thấp phối hợp với đấu thủ hàng trên, đội trình độ cao ngồi đấu thủ hàng cịn phối hợp với chủ cơng cơng hàng sau 1.3.1 Khi đấu thủ chuyền số • • • • Phối hợp 1: Số đập biên, bóng lao cao Số đập nhanh lao ngắn vị trí số (hình 10) Thêm số đập hàng sau số Phối hợp 2: Số đập biên, bóng lao cao Số đập nhanh, lao ngắn trung bình số (hình 11) Thêm số đập hàng sau số Phối hợp 3: Số số phối hợp phối hợp thêm số đập hàng sau vị trí số số (hình 12) Phối hợp 4: Số đập nhanh lao ngắn vị trí số Số phối hợp Thêm số đập hàng sau vị trí số (hình 13) - 38 - Giáo trình bóng chuyền • Phối hợp 5: Số đập nhanh vị trí số 3, số đập sóng sau lưng số Thêm số đập hàng sau vị trí số (hình 14) 1.3.2 Khi đấu thủ chuyền vị trí số phối hợp ngược lại số miếng (phù hợp với khả đội) chuyền số 1.3.3 Khi đấu thủ chuyền vị trí số Phối hợp 1: Số số đập biên, bóng lao cao Thêm số đập hàng sau vị trí số số (hình 15) · Phối hợp 2: Số đập nhanh vị trí số Số phối hợp Thêm số đập hàng sau vị trí số (hình 16) · Phối hợp 3: Số đập phối hợp Số đập nhanh vị trí số số Thêm số đập hàng sau vị trí số (hình 17) 2.3 Khi đối thủ chuyền hàng sau đan lên Có ba đối thủ hàng thêm đấu thủ công hàng sau: a Khi đấu thủ chuyền số số 6: • • • Phối hợp 1: Số đập biên, bóng cao lao Số đập nhanh, giả nhanh lao ngắn vị trí số Số đập nhanh, lao ngắn trung bình vị trí số (hình 18) Thêm số đập hàng sau vị trí số số Phối hợp 2: Số đập nhanh vị trí số Số đập lần sóng đập chồng sau lưng số Số đập lao biên vị trí số (hình 19) Thêm số đập hàng sau vị trí số Phối hợp 3: Số đập lao ngắn vị trí số Số đập len Số đập phối hợp (hình 20) Thêm số đập hàng sau vị trí số - 39 - Giáo trình bóng chuyền • • • Phối hợp 4: Số đập phối hợp Số đập nhanh sau đầu đối thủ chuyền Số đập bóng lao trung bình vị trí số (hình 21) Thêm số đập hàng sau vị trí số số Phối hợp 5: Số đập phối hợp Số đập nhanh vị trí số Số đập sóng sau số (hình 22) Thêm số đập hàng sau vị trí số Phối hợp 6: Trường hợp đấu thủ số thuận tay phải khả di chuyển nhanh (trình độ cao) Số đập nhanh vị trí số Số đập sóng sau số Số đập lao ngắn trung bình số (hình 23) Thêm số đập sau vị trí số · Phối hợp 7: Trường hợp đấu thủ số thuận tay trái có khả di chuyển nhanh Số đập nhanh vị trí số Số đập sóng chồng sau lưng số Số di chuyển đập lao biên số (hình 24) Thêm số đập hàng sau vị trí số b Khi đấu thủ chuyền số thực miếng chiến thuật có khó khăn hơn, nên lựa chọn miếng chiến thuật phù hợp với khả đội Yểm hộ cơng Yểm hộ công bao gồm hoạt động tự yểm hộ đấu thủ công hoạt động yểm hộ đồng đội Đặc điểm chiến thuật bóng chuyền đại tăng cường số lượng đấu thủ tham gia cơng, hàng sau thường đấu thủ Một hai đấu thủ phải làm nhiệm vụ yểm hộ công đấu thủ lại phải bảo vệ nửa sân phía sau Nếu chun mơn hố yểm hộ cơng đội hình thi đấu phân cơng đấu thủ (thường phụ công) làm nhiệm vụ yểm hộ công xếp chéo để đảm bảo hàng sau ln có đấu thủ yểm hộ - 40 - Giáo trình bóng chuyền Nếu khơng chun mơn hố đấu thủ hàng sau đỡ chuyền phía số lên yểm hộ cho công khu vực số 3, đấu thủ đỡ chuyền phía sau số lên yểm hộ cho công khu vực số Các hoạt động đấu thủ yểm hộ cơng: • • • • • • • Quan sát hoạt động chiến thuật cơng đội Quan sát hoạt động hàng chắn bóng bên đối phương Xác định bóng chuyền 2: Tầm bóng cao hay thấp; xa hay gần lưới; tốc độ bóng nhanh hay chậm; đến vị trí Biết đặc điểm đấu thủ đập bóng phán đốn khả bóng bị chắn trở lại theo hướng nào, rơi vào đâu để nhanh chóng di chuyển chọn vị trí yểm hộ Nhiệm vụ đỡ đường bóng cơng bị chắn trở nửa sân (có thể phối hợp với đấu thủ chuyền đấu thủ khơng đập bóng) Nếu bóng khơng rơi vào khu vực bảo vệ sẵn sàng tiếp ứng cho đồng đội Sau yểm hộ nhanh chóng lùi vị trí phịng thủ II CHIẾN THUẬT PHỊNG THỦ Chiến thuật cá nhân phịng thủ CHIẾN THUẬT CHẮN BÓNG CÁ NHÂN Chắn phương tiện phịng thủ tích cực nhằm mục đích ngăn chặn hạn chế uy lực công đối phương, tạo điều kiện thuận lợi cho đồng đội phịng thủ hàng sau Khơng thế, chắn bóng cịn giành điểm trực tiếp Chiến thuật chắn bóng cá nhân bao gồm: chưa có bóng có bóng 1.1 Khi chưa có bóng • • • • • • • Đang vị trí nào? Có đổi vị trí khơng? Tỷ số điểm, hiệp? Đánh giá đấu thủ hàng (và chủ cơng đứng hàng sau tham gia công) khả chiến thuật đối phương Bóng chuyền lên (hoặc phịng thủ) ? Khả đặc điểm người chuyền ? Quan sát hoạt động di chuyển đấu thủ công bên sân đối phương Phán đoán: Khu vực đập ? Ai đập ? Hướng đập ? Lực đập ? Di chuyển: Sau quan sát phán đốn nhanh chóng di chuyển đến vị trí cần thiết để chắn 2.1 Khi có bóng a Vị trí nhảy chắn phụ thuộc vào - 41 - Giáo trình bóng chuyền • • • Vị trí hàng (đứng số nào: 2, 3, 4) Đường bóng chuyền Đặc điểm người cơng: tay trái hay tay phải, vào đà ? hay đập hướng chéo hay dọc biên ? b Thời điểm dậm nhảy Tuỳ theo bóng chuyền đặc điểm người cơng mà định thời gian dậm nhảy Thơng thường thì: • • • • Đập nhanh lao ngắn: dậm nhảy gần lúc với người đập Đập trung bình: dậm nhảy chậm người đập chút Đập cao biên: dậm nhảy người đập căng thân chuẩn bị đập vào bóng Mặt khác cịn phải vào bóng chuyền gần hay xa lưới Đập hàng sau: tuỳ theo bóng chuyền mà dậm nhảy chắn bóng biên chậm chút c Vị trí tay lưới: • • Bóng gần lưới qua hết tay, hai bàn tay xoè rộng áp sát vào bóng Bóng xa lưới hai tay thẳng lưới để tận dụng hết chiều cao tay chắn Động tác chạm bóng gập cổ tay d Vị trí tay bóng: Phụ thuộc vào hướng chạy đà, thân, bả vai cổ tay người đập mà định chắn tay đối diện với bóng, chéo hay chéo nhiều… Ở giai đoạn cuối di động tay chắn cho hướng bóng e Khi chắn bóng phải mở mắt ngửa mặt lên để theo dõi bóng (trong thực tế tập luyện thi đấu có nhiều đấu thủ chắn bóng mắt nhắm lại đầu cúi xuống) f Sau chắn: Trong rơi xuống đất, đồng thời xoay thân theo hướng bóng để tự yểm hộ tiếp ứng cho đồng đội CHIẾN THUẬT CÁ NHÂN TRONG PHÒNG THỦ HÀNG SAU VÀ YỂM HỘ Cùng với chắn bóng, phịng thủ hàng sau góp phần khơng nhỏ vào kết hệ thống phòng thủ Phòng thủ hàng sau hoạt động đón đỡ đường bóng chạm tay chắn bật phía sau, đập lọt tay chắn, đường bóng xử lý cơng đối phương Phịng thủ hàng sau có sở để tổ chức phản cơng Chiến thuật cá nhân phịng thủ hàng sau bao gồm: chưa có bóng có bóng 1.2 Khi chưa có bóng: • Quan sát giống đấu thủ chuẩn bị chắn bóng Đặc biệt quan sát vị trí tay chắn bóng để xác định khu vực an toàn sân - 42 - Giáo trình bóng chuyền 2.3.2 Trường hợp có khiếu nại, phép trọng tài thứ tự viết cho đội trưởng viết nội dung khiếu nại vào biên (Điều 5.1.3.1; 3.3; 3.3) 2.3.3 Ký vào biên bản, lấy chữ ký hai đội trưởng trọng tài (Điều 5.1.3.1; 3.3; 3.3) Điều XXVI: Giám biên Vị trí: (Hình 10) Khi trận đấu có hai giám biên giám biên đứng đường chéo sân hai góc sân gần bên tay phải trọng tài cách góc sân l - 2m Mỗi giám biên kiểm soát đường biên dọc đường biên ngang thuộc phía sân Trong thi đấu giới thức FIVB phải dùng giám biên Mỗi giám biên đứng khu tự cách góc sân - 3m đường kéo dài tưởng tượng đường biên phụ trách (Hình 10) Trách nhiệm 2.1 Các giám biên thực chức sử dụng cờ (40 x 40cm) làm ký hiệu Hình 12: 2.1.1 Làm ký hiệu bóng ngồi sân (Điều 9.3 9.4) bóng chạm sân gần đường biên - 81 - Giáo trình bóng chuyền 2.1.2 Làm ký hiệu bóng chạm vào đội đở bóng ngồi (Điều 9.4; Hiệu tay 12.3) 2.1.3 Làm ký hiệu đở bóng chạm cột ăng ten, bóng phát ngồi khoảng khơng bóng qua lưới… (Điều 9.4.3 9.4.4) 2.1.4 Làm ký hiệu lúc phát bóng cầu thủ sân (trừ cầu thủ phát bóng) ngồi sân (Điều 7.4) 2.1.5 Làm ký hiệu cầu thủ phát bóng dẫm vạch (Điều 13.4.3) 2.1.6 Làm ký hiệu có cầu thủ chạm ăng ten lúc đánh bóng làm cản trở thi đấu phía bên sân phụ trách (Điều 12.3.1) 2.1.7 Làm ký hiệu bóng qua lưới ngồi khơng gian bóng qua lưới sang sân đối phương bóng chạm ăng ten thuộc phía sân giám biên giám sát (Điều 11.1.1) Khi trọng tài thứ yêu cầu, giám biên phải Điều XXVII: Hiệu tay thức Hiệu tay trọng tài: (Hình 11) Trọng tài phải dùng hiệu tay thức rõ lý thổi còi bắt lỗi (tên lỗi bị bắt mục đích cho phép ngừng thi đấu) Phải giữ hiệu tay thời gian hiệu tay, tay phía đội phạm lỗi yêu cầu Hiệu cờ giám biên: (Hình 12) Giám biên phải dùng hiệu cờ thức biểu thị tên lỗi phải giữ ký hiệu khoảng thời gian - 82 - Giáo trình bóng chuyền - 83 - Giáo trình bóng chuyền HIỆU CỜ CHÍNH THỨC CỦA GIÁM BIÊN (Hình 12.1 đến 5) - 84 - Giáo trình bóng chuyền PHẦN V: PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC THI ĐẤU BÓNG CHUYỀN I: MỤC ĐÍCH VÀ Ý NGHĨA CỦA THI ĐẤU Trong lĩnh vực TDTT, thi đấu nội dung thiếu được, phong trào TDTT phát triển sâu rộng thi đấu lại tổ chức nhiều Dưới chế độ ta thi đấu môn thể thao có ý nghĩa vơ quan trọng Thi đấu nhằm mục đích cao phục vụ cơng tác trị Về đối nội: Qua thi đấu có tác dụng động viên trực tiếp phần rèn luyện nâng cao sức khoẻ cho quần chúng để phục vụ cho lao động cơng tác, học tập, quốc phịng đời sống Về đối ngoại: Qua thi đấu có tác dụng tăng cường tình đồn kết hữu nghị nước, phục vụ cho đường lối ngoại giao Đảng Chính phủ Mục đích ý nghĩa thi đấu • • • Vận động viên củng cố nâng cao trình độ kỹ thuật, chiến thuật thể lực Huấn luyện viên đánh giá thành tích đội kiểm tra cơng tác huấn luyện Qua thi đấu tổng kết đúc rút kinh nghiệm để có biện pháp tích cực Nhằm cải thiện cơng tác huấn luyện nâng cao trình độ vận động viên lên bước Thi đấu mặt sinh hoạt văn hoá xã hội với hoạt động văn hoá nghệ thuật khác Thi đấu truyền thống có tác dụng làm phong phú thêm đời sống tinh thần cho quản đại quần chúng nhân dân chế độ XHCN II: CÔNG TÁC TỔ CHỨC THI ĐẤU Các loại hình thi đấu • • • • • Thi đấu tranh giải vô địch với qui mơ giới, châu, tồn quốc Hình thức tổ chức năm - năm lần Thi đấu tranh giải vô địch hạng A, B nhằm chọn đội mạnh hạng theo miền, ngành, khu vực Thi đấu tranh giải truyền thống hình thức thi đấu định kỳ hàng năm, nhằm để kỷ niệm kiện lịch sử Thi đấu hữu nghị: Nhằm tăng cường tình đồn kết trao đổi, học tập kinh nghiệm lẫn đội nước với Thi đấu tuyển chọn: Nhằm tuyển chọn vận động viên xuất sắc đội mạnh để xây dựng đội đại biểu, đội tuyển ngành, miền tồn quốc - 85 - Giáo trình bóng chuyền • • Thi đấu kiểm tra: Nhằm kiểm tra đánh giá kết huấn luyện thành tích tập luyện vận động viên toàn đội trước tham gia thi đấu thức Hình thức thường tiến hành giảng dạy, huấn luyện tổ chức thi đấu công khai, tuỳ theo mức độ cần thiết Thi đấu biểu diễn: Nhằm động viên khuyến khích phong trào phục vụ nhiệm vụ trị Phương pháp điều hình tổ chức thi đấu giải Muốn tổ chức thi đấu tốt giải, cần phải tiến hành qua bước sau: 2.1 Thành lập ban tổ chức: Nếu Trung ương Tổng cục TDTT liên đồn mơn thể thao chịu trách nhiệm, địa phương cấp, ngành, sở, phòng Ban TDTT địa phương đứng tổ chức Tuỳ theo quy mô giải mà định thành phần lực lượng Ban tổ chức nhiều hay khác Trên sở đó, Ban tổ chức chịu trách nhiệm phân công nhiệm vụ chức tiểu ban tổ 2.2 Điều lệ giải: Ban tổ chức có nhiệm vụ thảo điều lệ giải Nó thể thức chung quy định trước vấn đề có tính chất bắt buộc, đội tham gia thi đấu phải chấp hành nghiêm chỉnh Điều lệ phải gởi xuống địa phương, ngành sở có đội tham gia giải ba tháng trước thi đấu để đội biết có chuẩn bị tốt cho việc tham gia dự giải Điều lệ giải bao gồm nội dung sau: • • • Cấp tổ chức lãnh đạo giải Trung ương, địa phương - ban ngành Tên giải ? Mục đích ý nghĩa giải nhằm vấn đề ? - 86 - Giáo trình bóng chuyền • • • • • • • Thời gian địa điểm thi đấu Điều kiện tham dự giải gồm: tư cách đạo đức cấp bậc vận động viên lứa tuổi Thời gian đăng ký tham gia giải địa điểm rút thăm Phương pháp hình thức tổ chức thi đấu Vấn đề khen thưởng, kỷ luật Luật áp dung… bóng thi đấu… Chế độ đài thọ, đón tiếp… III: HÌNH THỨC THI ĐẤU Hình thức thi đấu Thi đấu đồng đội: Hình thức phổ biến khơng có mơn bóng tập thể bóng đá, chuyền bóng… mà mơn bóng bàn, cầu lông, quần vợt… Kết thi đấu đồng đội tuỳ thuộc vào số điểm, số bàn thắng thua đội (trong mơn bóng thi đấu cá nhân, đội) cộng lại để xác định vị trí đội giải IV: HỆ THỐNG TỔ CHỨC THI ĐẤU MỘT GIẢI Tuỳ theo tính chất giải số đội tham gia, thời gian tiến hành, sở vật chất nhân viên phục vụ… mà có kế hoạch thi đấu với hình thức sau: • Thi đấu loại trực tiếp lần thua hai lần thua Thi đấu loại trực tiếp Đấu loại lần thua - Nguyên tắc: Đội thua lần khơng tiếp tục thi đấu Đội thắng đến cuối vô địch Chỉ xác định đội thứ thứ nhì - Trường hợp áp dụng: • • • Số đội tham gia thi đấu đơng Trình độ đội chênh lệch nhiều Thời gian tổ chức ngắn, không cho phép kéo dài - Các vạch biểu đồ: Số đội tham gia số luỹ thừa bậc n (tức a (số đội) = 2n, ví dụ: hoặc a = 16 ta việc xếp đội cho thi đấu với nhau, tới cịn đội cuối vơ địch) Ví dụ: • Vịng (đấu loại 2, 4, 6, thua - 87 - Giáo trình bóng chuyền • • • Vòng (bán kết) 3, thua Vòng (chung kết) thua Vô địch: 5x số Số đội tham gia thi đấu luỹ thừa bậc n Tức a khác 2n (ví dụ: a = 7, 9, 11, 12…) phải cho số đội tham gia thi đấu trước theo cơng thức: X = 2(a - 2n) Trong ta phải tìm cho n số thích hợp để 2n nhỏ a gần a Ví dụ: a = 11 n = số đội tham gia thi đấu trước là: X = 2(2 - 2n) = 2(11 - 23) = - Cách tính tổng số trận đấu: Y = a - (tổng số đội tham gia thi đấu trừ 1) Ví dụ: a = Y = - = a = 12 Y = 12 - = 11 a: Số đội tham gia thi đấu - 88 - Giáo trình bóng chuyền X: Số đội tham gia thi đấu trước Y: Tổng số trận đấu Đấu loại hai lần thua - Nguyên tắc thi đấu: Đội thi đấu thua lần thi đấu lần nữa, đội thua hai lần thơi - Trường hợp vận dụng: • • • Số đội tham gia thi đấu khơng nhiều Trình độ đội sàn sàn Thời gian tổ chức có hạn - Cách gạch biểu đồ: có hai trường hợp + Số đội tham gia thi đấu a = 23 (ví dụ: a = 8) Lưu ý: Sau đấu trận cuối đội (đội chưa thua lần nào) mà thắng đội (đã thua lần) coi đội xếp nhất, đội xếp nhì Nếu đội thắng đội (như biểu đồ trên) phải đấu thêm trận để phân nhì (vì hai đội thua lần) - Số đội tham gia thi đấu a 2n Ví dụ: a = 11 Như số đội tham gia thi đấu trước là: X = 2(11 - 23) = Cách vạch biểu đồ: - 89 - Giáo trình bóng chuyền Sau thi đấu hết vòng trên, loại số đội thua lần, cụ thể đội (2, 3, 4, 6, 8, 9, 11) Trong đội này, lại tiếp tục cho thi đấu với nhau, phải tìm cho số đội tham gia thi đấu trước Cách tính tương tự trên: X = 2(7 - 22) = Như vậy, đội có đội tham gia thi đấu trước với (trong số đội thua lần một) Cịn sau đấu hết vịng Đội thua lại tiếp tục thi đấu với đội thua lần Cuối đội (đội chưa thua lần nào) mà thắng đội (đã thua lần) coi đội xếp thứ nhất, đội xếp thứ nhì Cịn đội thắng đội biểu đồ vạch đội lại phải tiếp tục thi đấu thêm trận phụ để phân biệt nhì Lưu ý: Số đội tham gia thi đấu trước (phải tìm) đội thua lần số đội tham gia thi đấu trước (ở trên) tổng số đội tham gia thi đấu - Tính tổng số trận đấu: Y = 2(a - 1) không kể thêm trận đấu phụ Cụ thể: a = Y = 2(8 - 1) = 14 a = 11 Y = 2(11 - 1) = 10 1.3 Thủ tục tiến hành thi đấu loại trực tiếp: Sau vạch biểu đồ đánh số thứ tự xong, cho đội tiến hành bắt thăm sau trận đấu lại tiếp tục cho đội thắng (hoặc thua lần) bắt thăm lại để - 90 - Giáo trình bóng chuyền đấu trận vịng sau Tên cụ thể đội kết thi đấu trận đấu phải ghi rõ vào biểu đồ để tiện theo dõi xếp loại 1.4 Phân tích ưu nhược điểm: Ưu điểm: Có thể tiến hành tổ chức cho giải bao gồm nhiều đội tham gia mà thời gian thi đấu lại ngắn tổng số trận đấu thường Do khơng ảnh hưởng đến sản xuất, cơng tác Các đội mạnh thể mau chóng khả Nhược điểm: Do thi đấu đội khơng gặp hết, đánh giá kết thành tích đội khơng xác, khó xác định vị trí thứ 3, xảy ngẩu nhiên đội thắng thiệt thịi cho số đội mạnh bị loại kể từ vòng đầu (nếu đấu lần thua) bắt thăm hai đội mạnh gặp Thi đấu vòng tròn Ưu nhược điểm: Ưu điểm: Đây hệ thống thi đấu hợp lý nhất, đội gặp nhau, nên đánh giá thực chất đội xếp loại xác Nhược điểm: Tốn thời gian địi hỏi phải có nhiều sân bãi, dụng cụ Mặt khác phải rút thăm phân loại xác 2.2 Nguyên tắc thi đấu: Mỗi đội tham gia thi đấu với tất đội khác cuối đội nhiều điểm đội vơ địch 2.3 Trường hợp vận dụng: • • • Số đội tham gia thi đấu Thời gian tổ chức thi đấu rộng rãi kéo dài Đánh giá thực chất khả đội 2.4 Quy cách tính điểm: - Đối với mơn thi đấu tính điểm thắng trước (bóng chuyền, bóng bàn…) • • • Thắng điểm Thua điểm Bỏ điểm - Kết thúc giải, cộng số điểm mà hai hay nhiều đội điểm tức số trận thắng, thua ngang phải tính tổng số hiệp thắng, trường hợp tổng số hiệp thắng lại phải tính đến tỷ số tổng số hiệp thắng/thua đội có tỷ số thắng/thua cao đội xếp - 91 - Giáo trình bóng chuyền Nếu tỷ số hiệp thắng/thua phải tính tỷ số tổng số pha bóng thắng/pha bóng thua 2.4.1 Thi đấu vịng trịn đơn: Cách tính số trận vịng đấu: - Tính số trận theo cơng thức: X: tổng số trận đấu A: số đội (hoặc đấu thủ) tham gia thi đấu - Tính vịng đấu theo cơng thức: D: tổng số vịng đấu D = A - (nếu số đội số chẵn) D = A (nếu số đội số lẻ) Ví dụ: có đội tham gia thi đấu thì: Tổng số trận: trận Số vòng thi đấu: D = - = vịng Ví dụ: có đội tham gia thi đấu: Tổng số trận: trận Số vòng thi đấu: D = vòng - Cách vạch biểu đồ xác định thứ tự trận đấu: • Trường hợp số đội tham gia thi đấu số chẵn: Ví dụ: đội tham gia Biểu đồ thi đấu sau: - 92 - Giáo trình bóng chuyền Cách làm: • • Xác định số vịng trịn treo cơng thức D = A - Cho đội bắt thăm chọn số, lấy số cố định đặt số khác ngược chiều với chiều kim đồng hồ cho hết lượt + Trường hợp số đội số lẻ Ví dụ: có đội tham gia thi đấu Biểu đồ thi đấu sau: Cách làm: • • Xác định số vịng theo cơng thức D = A Cho số đội bắt thăm chọn số đội vạch vịng đấu lấy (X) làm số cố định đặt số theo thứ tự ngược chiều kim đồng hồ từ phía số cố định (X) cách lập biểu đồ với số đội tham gia số chẵn đội gặp (X) nghỉ vịng 2.4.2 Thi đấu vịng tròn chia bảng: Trường hợp số đội tham gia thi đấu đơng thời gian dùng hình thức đấu vòng tròn chia bảng Thứ tự tổ chức sau: • • Chia số đội tham gia vào nhiều bảng Các đội bắt thăm chọn số đội mình, lập biểu đồ thi đấu bảng: đội bảng thi đấu vòng tròn xếp thứ tự bảng Các đội đầu bảng thi đấu vịng trịn với chọn đội vơ địch Chú ý: Khi chia Ban tổ chức đấu nên dựa vào thành tích đội đấu thủ đạt được, chọn lấy số đội để chia vào bảng (hạt nhân) tránh dồn đội vào bảng - 93 - Giáo trình bóng chuyền Ghi chú: • • Hàng ghi kết trận đấu, hàng ghi điểm (thắng điểm, thua điểm) Nếu tổng số điểm nhau, ta phải tính đến tỷ số tổng số hiệp thắng/ hiệp thua đội, tính đến tỷ số tổng số pha bóng thắng/ pha bóng thua đội để xếp hạng (trong trường hợp khơng cần tính tỷ số tổng số pha bóng thắng/ pha bóng thua) - 94 - Giáo trình bóng chuyền TÀI LIỆU THAM KHẢO KỸ THUẬT BÓNG CHUYỀN - Ủy ban TDTT HƯỚNG DẪN TẬP LUYỆN BÓNG CHUYỀN- Ủy ban TDTT LUẬT BÓNG CHUYỀN - Nhà xuất TDTT Hà nội - 2007 HUẤN LUYỆN THỂ LỰC CHO VẬN ĐỘNG VIÊN BÓNG CHUYỀN – Nhà xuất TDTT Hà nội - 1980 - 95 - ... - 62 - Giáo trình bóng chuyền 2. 2.1 Nếu đội phát bóng thắng pha bóng đó, cầu thủ phát bóng (hoặc cầu thủ dự bị thay vào) tiếp tục phát bóng (Điều 6.1.3; 8) 2. 2 .2 Nếu đội đỡ bóng thắng pha bóng. .. đội chạm bóng lưới bóng cịn đội đỡ bóng chạm tiếp lần Nếu bóng ngồi sân bên đội bên phạm lỗi 1 .2. 3 Nếu hai đội chạm giữ bóng (Điều 2. 2) tính bên phạm lỗi (Điều 6.1 .2. 2; 2. 2; Hiệu tay 23 ) đánh... trí (Điều 2. 2 .2; 7.l) Người phát bóng: - 63 - Giáo trình bóng chuyền 6.1.1 Sai trật tự xoay vịng (Điều 2) 6.1 .2 Khơng thực điều kiện phát bóng (Điều 4) 6 .2 Lỗi sau đánh phát bóng: Sau bóng đánh