đề cương ôn tập môn tâm lí học có đáp án cho sinh viên bách khoa Hà Nội Tâm lý học là ngành khoa học nghiên cứu về tâm trí và hành vi, tìm hiểu về các hiện tượng ý thức và vô thức, cũng như cảm xúc và tư duy. Đây là một bộ môn học thuật với quy mô nghiên cứu rất rộng.
CÂU HỎI ÔN TẬP VÀ ĐÁP ÁN KỲ 20203 Câu 1: Trong tượng đây, tượng tâm lí? A B C D Thần kinh căng thẳng dây đàn đứt Tim đập muốn nhảy khỏi lồng ngực Ăn, ngủ Bồn chồn có hẹn với Câu 2: Tâm lí người là: A B C D Do lực lượng siêu nhiên sinh Do não sản sinh ra, tương tự gan tiết mật Sự phản ánh thực khách quan vào não người, thông qua lăng kính chủ quan Cả a, b, c Câu 3: Muốn biết tâm lí người, chủ thể cần nhìn vào “con mắt người ấy” Điều hay sai? A B C D Điều Điều sai Có đúng, có sai Khơng có phương án trả lời Câu 4: Hiện tượng cho thấy tâm lí tác động đến sinh lý? A B C D Lo lắng đến ngủ Mệt mỏi không minh mẫn Mắt tri giác Ăn uống đầy đủ giúp thể khỏe mạnh Câu 5: Hiện tượng cho thấy sinh lý có ảnh hưởng rõ rệt đến tâm lí ? A B C D Tuyến nội tiết làm thay đổi tâm trạng Lạnh làm run người Buồn rầu làm ngưng trệ tiêu hóa Thẹn làm đỏ mặt Câu 6: Hiện tượng sinh lí tượng tâm lí thường: A B C D Diễn song song não Đồng với Có quan hệ chặt chẽ với Có quan hệ chặt chẽ với nhau, tâm lí có sở vật chất não Câu 7: Tâm lí người có nguồn gốc từ: A B C D Não người Hoạt động cá nhân Thế giới khách quan Giao tiếp cá nhân Câu 8: Tâm lí người khác xa tâm lí động vật cấp cao luận điểm đây: A B C D Tâm lí người kết q trình phản ánh thực khách quan Tâm lí người có tính chủ thể Tâm lí người mang tính Tâm lí người có chất xã hội mang tính lịch sử Câu 9: Những đứa trẻ động vật ni từ nhỏ khơng có tâm lí người A B C D Các mối quan hệ xã hội quy định chất tâm lí người Mơi trường sống quy định chất tâm lí người Các dạng hoạt động giao tiếp quy định trực tiếp hình thành tâm lí người Cả a, b, c Câu 10: Nhân tố tâm lí giữ vai trị bản, có tính quy định hoạt động người, A B C D Tâm lí có chức định hướng cho hoạt động người Tâm lí điều khiển, kiểm tra điều chỉnh hoạt động người Tâm lí động lực thúc đẩy người hoạt động Cả a, b, c Câu 11: Đâu chức tượng tâm lí người? A B C D Định hướng hoạt động Điểu khiển hoạt động Điều chỉnh hoạt động Dự đoán hoạt động Câu 12: Điều kiện cần đủ để có tượng tâm lí người là: A B C D Có giới khách quan não Thế giới khách quan tác động vào não Não hoạt động bình thường Thế giới khách quan tác động vào não não hoạt động bình thường Câu 13: Phản ánh tâm lí người loại phản ánh đặc biệt vì: A B C D Hình ảnh tâm lí phản ánh thực khách quan vào não người Hình ảnh tâm lí chép giới khách quan Hình ảnh tâm lí mang tính sinh động, sáng tạo Hình ảnh tâm lí dấu vết giới khách quan Câu 14: Trong ý đây, ý khơng phải sở sinh lí thần kinh tượng tâm lí cấp cao người? A B C D Các phản xạ có điều kiện Các phản xạ khơng điều kiện Các q trình hưng phấn ức chế thần kinh Hoạt động trung khu thần kinh Câu 15: Khách du lịch đến từ nhiều vùng miền khác nhau, dân tộc khác (Châu Âu, châu Á … ) theo tôn giáo sở thích, văn hóa khác Vậy người phục vụ bàn ăn ln phải quan sát tìm hiểu để có cách ứng xử phù hợp ứng dụng chất tâm lý người? A B C D Tính chủ thể Tính khách thể Tính xã hội – lịch sử Tất đáp án Câu 16: Hình ảnh tâm lí mang tính chủ thể cắt nghĩa bởi: A Sự khác môi trường sống cá nhân B Sự phong phú mối quan hệ xã hội C Những đặc điểm riêng hệ thần kinh, hồn cảnh sống tính tích cực hoạt động cá nhân D Tính tích cực hoạt động cá nhân khác Câu 17: Hiện tượng trạng thái tâm lí? A B C D Lành lạnh Căng thẳng Nhạy cảm Yêu đời Câu 18: Trong tình đây, đâu q trình tâm lí? A B C D Mình thống thấy vật đo đỏ lướt qua Cơ ta dự trước định học thêm Pháp văn hay khơng? Chị ln thích thú học mơn thể dục thẩm mỹ Tôi chăm nghe giảng Câu 19 : Những tượng đây, tượng thuộc tính tâm lí? A B C D Nghe nghĩ điều thầy giảng Chăm ghi chép Trung thực, khơng quay cóp làm thi Giải tập Câu 20: Một học sinh chưa bỏ dở công việc giáo viên giao nhà Khi giải tập, sau lần thất bại thứ cố gắng giải tiếp lần thứ 2, thứ làm xong Hãy xác định loại tượng tâm lý mơ tả đây: A B C D Q trình tâm lý Trạng thái tâm lý Thuộc tính tâm lý Tất đáp án Câu 21: Các tượng tâm lí diễn thời gian tương đối dài, khơng có mở đầu, diễn biến kết thúc rõ ràng đặc trưng tượng tâm lý nào: A Q trình tâm lí B Trạng thái tâm lí C Thuộc tính tâm lí D Khơng có đủ sở để xác định rõ ràng Câu 22: Thuộc tính tâm lí tượng tâm lí: A B C D Khơng thay đổi Thay đổi theo thời gian Tương đối ổn định bền vững Tính bền vững bất biến Câu 23: Hiện tượng ý thức: A Trên lớp, học sinh làm tính nhân cách nhanh chóng xác mà khơng nhớ tới qui tắc phép nhân B Một học sinh định thi vào trường Sư phạm giải thích em yêu trẻ C Một đứa trẻ khỏe mạnh sau sinh nắm chặt ngón tay người lớn bút chì vật chạm vào lịng bàn tay D Hơm nay, uống rượu say Minh nói nhiều điều tâm mà trước Minh cịn mơ hồ Câu 24: Lựa chọn tượng tâm lý mô tả xác hành vi Minh trường hợp sau: Khi học online, giảng viên nhắc nhở Minh cố tình bật mic không phát biểu xây dựng học A B C D Có ý thức Vơ thức Tiềm thức Vô ý thức Câu 25: Chú ý tập trung ý thức vào nhóm vật tượng để định hướng hoạt động, đảm bảo điều kiện thần kinh - tâm lý cần thiết cho hoạt động tiến hành có hiệu Các thuộc tính ý gồm: A Sự tập trung ý, bền bỉ ý, phân tán ý di chuyển ý B Sức tập trung ý, bền vững ý, phân tán ý di chuyển ý C Sức tập trung ý, bền vững ý, phân phối ý di chuyển ý D Sự tập trung ý, bền bỉ ý, phân phối ý di chuyển ý Câu 26: Hãy điều kiện cần thiết để làm nảy sinh trì ý có chủ định ý đây: A B C D Độ lạ kích thích Sự tương phản tác nhân kích thích Sử dụng tâm có chủ thể Xác định nhiệm vụ cần thực để đạt mục đích tự giác Câu 27: Thầy giáo giảng hấp dẫn ý học sinh đến mức không em nghe thấy tiếng chuông báo hết học Trường hợp nói đến thuộc tính ý? A Sức tập trung ý B Sự bền vững ý C Sự phân phối ý D Sự di chuyển ý Câu 28: Có ý kiến cho rằng: “Một người có ý người nói chuyện nhìn nghe tất xảy xung quanh mình” Ý kiến đề cập đến thuộc tính ý? A B C D Sự di chuyển ý Sự tập trung ý Sự phân phối ý Sự phân tán ý Câu 29: Để làm tốt tập tiểu luận môn Tâm lý học ứng dụng Hoa buộc phải tìm đọc sách “Tư nhanh chậm” Daniel Kahneman Tuy nhiên, đọc vài chục trang, Hoa bị hút vào đọc sách tới mức quên ăn, quên ngủ Hiện tượng đọc sách Hoa thể loại ý đây? A B C D Chú ý có chủ động Chú ý sau chủ động Chú ý có chủ định Chú ý sau chủ định Câu 30: Các nhà quảng cáo thường dùng biển khổ lớn với màu sắc bật đặt nơi đông người qua lại nhằm vào loại ý người? A B C D Chú ý khơng chủ định Chú ý có chủ định Chú ý khơng có ý thức Chú ý có ý thức Câu 31: Để học tập làm việc hiệu quả, chuyên gia tâm lí khuyên người nên xếp chỗ ngồi gọn gàng ngăn nắp đồ vật lạ nhằm tránh: A B C D Sự di chuyển ý Sự tập trung ý Sự phân phối ý Sự phân tán ý Câu 32: Trong quảng cáo sản phẩm để thu hút ý người dùng đến sản phẩm, nhà thiết kế quảng cáo thường quan tâm đến yếu tố đây: A B C D Độ tinh xảo sản phẩm Độ lạ, độc đáo Độ thông dụng sản phẩm Độ đặc biệt sản phẩm Câu 33: Loại ý không cần nỗ lực thân? A Chú ý sau có chủ định B Chú ý có chủ định C Chú ý không chủ định D Chú ý thiếu chủ định Câu 34: Để đạt hiệu xuất lao động, nâng cao chất lượng làm việc, người cần có phẩm chất ý quan trọng phẩm chất sau đây? A B C D Tính bền vững ý Tính tập trung ý Tính phân phối ý Tính di chuyên ý Câu 35:Trong câu chuyện lịch sử anh hùng dân tộc Phạm Ngũ Lão ngồi đan sọt đường mải nghĩ việc nước mà khơng biết có đám lính dẹp đường qua Đến bị anh lính xiên mũi giáo vào đùi làm chảy máu, ông giật ngẩng lên nhìn Hình ảnh Phạm ngũ lão câu chuyện minh họa cho thuộc tính ý? A B C D Sức tập trung ý Sự bền vững ý Sự phân phối ý Sự di chuyển ý Câu 36:Trong trưng bày sản phẩm / hàng hóa siêu thị (cửa hàng) người kinh doanh áp dụng cách bày hàng hóa : điểm giao lối quầy thu ngân thường bày số hành hóa mới, hàng dễ tiêu thụ Hiện tượng tâm lý ứng dụng gọi gì? A B C D Chú ý sau chủ định Chú ý trước chủ định Chú ý không chủ định Chú ý có chủ định Câu 37: Đối tượng trí nhớ thể đầy đủ luận điểm nào? A Các thuộc tính bên ngồi, mối liên hệ không gian, thời gian giới mà người tri giác B Các cảm xúc, tình cảm, thái độ mà người trải qua C Kinh nghiệm người D Các kết mà người tạo tư duy, tưởng tượng Câu 38: Tiêu chí để phân loại trí nhớ thành trí nhớ ngắn hạn, trí nhớ dài hạn trí nhớ thao tác là: A B C D Mức độ kéo dài giữ gìn tài liệu hoạt động Tính chất tính tích cực tâm lí bật hoạt động Tính chất mục đích hoạt động Giác quan đóng vai trị chủ đạo trí nhớ Câu 39: Bộ nhớ có khả gần khơng giới hạn? A Trí nhớ giác quan B Trí nhớ ngắn hạn C Trí nhớ dài hạn D Tất nhớ Câu 40: Khi bạn hội thoại tiếng Anh, bạn cần nhớ đủ nội dung câu để hiểu họ nói định cách trả lời tốt Những câu hội thoại tiếng Anh lưu giữ chủ yếu tại: A B C D Trí nhớ giác quan Trí nhớ ngắn hạn Trí nhớ dài hạn Tất nhớ Câu 41: Phát biểu khơng đặc trưng trí nhớ dài hạn? A B C D Những ký ức truy cập thường xuyên trở nên mạnh mẽ dễ nhớ Các trải nghiệm lưu giữ trạng thái cố định vĩnh viễn Trí nhớ dài hạn có khả lưu giữ thông tin gần không giới hạn Các kí ức dài hạn kích hoạt lại diễn tập giấc ngủ Câu 42: Theo mô hình Baddeley Hitch (1974), trí nhớ làm việc diễn giải rõ nhớ đây: A B C D Trí nhớ giác quan Trí nhớ ngắn hạn Trí nhớ dài hạn Tất nhớ Câu 43: Khi bạn vừa nghe số điện thoại bạn liên tục nhẩm nhẩm lại để tìm bút ghi lại số điện thoại Số điện thoại lưu giữ chủ yếu tại: A B C D Trí nhớ giác quan Trí nhớ ngắn hạn Trí nhớ dài hạn Tất nhớ Câu 44: Một học sinh trả lời câu hỏi môn lịch sử sử giao từ tuần trước nhớ lại 70% nội dung sách giáo khoa Sau tháng trả lời câu hỏi nhớ 45% tài liệu Hãy xác định xem q trình trí nhớ thể hành động mô tả đây? A B C D Quá trình giữ gìn Quá trình nhớ lại Quá trình ghi nhớ Sự quên Câu 45: Trong buổi kiểm tra mơn tốn, học sinh lâu không nhớ công thức cần thiết Giáo viên cần nhắc phần công thức đủ để em xác định “Đó đẳng thức đáng nhớ” A Quá trình nhớ lại B Quá trình giữ gìn C Quá trình ghi nhớ D Sự quên Câu 46: Nhận thức cảm tính q trình phản ánh thuộc tính vật tượng? A B C D Mối liên hệ có tính chất Mối liên hệ có tính quy luật Thuộc tính bên trong, khái qt Thuộc tính bề ngồi, cụ thể Câu 47: Tri giác q trình phản ánh thuộc tính vật tượng? A B C D Mối liên hệ mang tính chất Mối liên hệ mang tính quy luật Từng thuộc tính riêng lẻ bề ngồi Trọn vẹn thuộc tính bề Câu 48: Đặc điểm thể khác biệt tri giác so với cảm giác là: A B C D Phản ánh thuộc tính bên vật, tượng Phản ánh trọn vẹn thuộc tính bề ngồi Sự phản ánh vật tượng tác động trực tiếp vào giác quan Sự phản ánh chủ thể giới bên Câu 49: Hiện tượng tâm lý sau xuất người phản ánh thuộc tính riêng lẻ, bề ngồi vật tượng tác động trực tiếp vào giác quan họ? A B C D Tư Tượng tượng Tri giác Cảm giác Câu 50: Dựa vào cách phân loại nào, người ta chia tri giác người làm tri giác nhìn, tri giác nghe, tri giác ngửi, tri giác nếm, tri giác sờ mó? A B C D Tính mục đích tri giác Cơ quan phân tích tri giác Thuộc tính đối tượng tri giác Đối tượng tri giác Câu 51: “Hình ảnh trực quan mà tri giác đem lại thuộc vật tượng định giới bên ngoài” biểu quy luật tri giác nào? A B C D Tính đối tượng Tính lựa chọn Tính ý nghĩa Tính ổn định Câu 52: Phản ánh vài đối tượng vô số vật, tượng xung quanh biểu quy luật tri giác nào? A B C D Tính lựa chọn Tính ý nghĩa Tính ổn định Tổng giác Câu 53: Khả phản ánh vật cách không đổi điều kiện tri giác bị thay đổi” biểu quy luật tri giác nào? A B C D Tính ý nghĩa Tính ổn định Tổng giác Ảo ảnh tri giác Câu 54: Sự phản ánh sai lệch vật, tượng cách khách quan người” biểu quy luật tri giác nào? A B C D Tính đối tượng Tính lựa chọn Tổng giác Ảo ảnh tri giác Câu 55: Tri giác chiu ảnh hưởng nội dung đời sống tâm lý người, vào đặc điểm nhân cách họ” biểu quy luật tri giác nào? A B C D Tính ý nghĩa Tính ổn định Tổng giác Ảo giác Câu 56: Luận điểm không tượng ảo ảnh tri giác? A B C D Cho hình ảnh tri giác sai lệch đối tượng Không cần thiết đời sống người Phụ thuộc vào bối cảnh tri giác xảy quy luật Câu 57: Sau tiếp nhận kích thích, quan thị giác đưa thông tin lên não dạng xung thần kinh sau đây? A Sóng âm B Sóng ánh sáng C Phản ứng hóa học D Áp lực, nhiệt độ Câu 58: Loại cảm giác thuộc nhóm cảm giác bên ngồi? A B C D Cảm giác vận động Cảm giác nén Cảm giác sờ mó Cảm giác rung Câu 59: Cảm giác sau liên quan đến việc trì cân bằng? A B C D Cảm giác đau Cảm giác bên thể Cảm giác thăng Cảm giác vận động Câu 60: Cách hiểu sau với ngưỡng cảm giác? A Ngưỡng cảm giác giới hạn mà kích thích gây cảm giác B Mỗi giác quan ứng với loại kích thích định có ngưỡng cảm giác tất người C Ngưỡng cảm giác không thay đổi sống D Tất đáp án Câu 61: Ngưỡng cảm giác sai biệt hiểu A B C D Cường độ kích thích tối thiểu gây cảm giác Cường độ kích thích tối đa gây cảm giác Mức độ chênh lệch tối thiểu cường độ kích thích để phân biệt chúng Mức độ chênh lệch tối đa cường độ kích thích để phân biệt chúng Câu 62: Khi ta từ chỗ sáng (cường độ kích thích mạnh) vào chỗ tối (cường độ kích thích yếu) lúc đầu ta chưa nhìn thấy rõ, sau vài giây (độ nhạy cảm thị giác tăng lên) nhìn thấy rõ Hiện tượng độ nhạy cảm cảm giác nhìn: A B C D Tăng độ nhạy cảm cảm giác nhìn Giảm độ nhạy cảm cảm giác nhìn Khơng thay đổi Tất đáp án Câu 63: Các dẫn ghi đầy đủ thiết bị máy móc đồ dùng sinh hoạt ứng dụng quy luật tri giác ? A B C D Quy luật lựa chọn Quy luật trọn vẹn Quy luật ý nghĩa Qui luật tính đối tượng 10 B Trí nhớ ngắn hạn C Tất nhớ D Trí nhớ giác quan Câu 107: Khi khởi động mà xe không chạy, sau người thợ sửa xe máy sử dụng loại tư để phán đốn tình trạng xe? A Tất đáp án B Tư trực quan hành động C Tư trực quan hình ảnh D Tư trừu tượng Câu 108: Hiện tượng tổng giác thể nội dung sau đây? A Tri giác phụ thuộc vào đặc điểm đối tượng tri giác B Tất đáp án C Tri giác phụ thuộc vào tính ổn định hình ảnh tri giác D Tri giác phụ thuộc vào nội dung đời sống tâm lý người Câu 109: Tìm dấu hiệu khơng phù hợp với q trình tư người? A Kết tư mang tính khái quát B Diễn theo trình C Phản ánh thực đường gián tiếp D Phản ánh thuộc tính riêng lẻ, bề ngồi vật tượng Câu 110: Những nhìn thấy trí nhớ giác quan lưu giữ khoảng thời gian bao lâu? A Từ 0,5 đến giây B Từ đến giây C Từ đến giây D Trên đến 10 giây Câu 111: Bộ nhớ làm việc bao gồm: A Trí nhớ giác quan, điều hành trung tâm vịng lặp âm vị B Trí nhớ giác quan, điều hành trung tâm phác họa không gian 18 C Trí nhớ giác quan, điều hành trung tâm trí nhớ dài hạn D Bộ điều hành trung tâm, vòng lặp âm vị phác họa không gian trực quan Câu 112: Khi bạn nhớ lại ngơi nhà xác định xem có cửa sổ phía trước ngơi nhà bạn Hình ảnh ngơi nhà chủ yếu xử lí tại: A Bộ điều hành trung tâm B Bộ phác họa khơng gian trực quan C Vịng lặp âm vị D Tất đáp án Câu 113: Đâu thứ tự cấp độ nhận thức tình huống? A Tri giác thành tố môi trường => hiểu biết tình => dự liệu tình hình tương lai B Hiểu biết tình => tri giác thành tố mơi trường => dự liệu tình hình tương lai C Dự liệu tình hình tương lai => tri giác thành tố môi trường => hiểu biết tình D Tri giác thành tố mơi trường => dự liệu tình hình tương lai => hiểu biết tình Câu 114: Cảm giác loại tượng tâm lý sau đây? A Quá trình tâm lý B Trạng thái tâm lý C Thuộc tính tâm lý D Tất đáp án Câu 115: Phát biểu sau biểu quy luật cảm giác nào? " Một cảm giác thay đổi tính nhạy cảm ảnh hưởng cảm giác khác" A Quy luật ngưỡng sai biệt B Quy luật tác động qua lại C Quy luật thích ứng D Quy luật ngưỡng cảm giác 19 Câu 116: Thiết bị kích hoạt báo động trẻ em bị bỏ quên xe phát triển nhà nghiên cứu Đại học Waterloo, kết hợp công nghệ radar với trí thơng minh nhân tạo (AI) để phát trẻ em thú cưng với độ xác 100% Thiết bị hỗ trợ cho thuộc tính ý sau người? A Sự di chuyển B Sự tập trung C Chú ý khơng chủ định D Chú ý có chủ định Câu 117: Khi vừa bước chân vào cửa hàng đồ ăn nhanh, bạn nhận mùi khoai tây chiên vài phút sau, nhạy cảm bạn với mùi giảm dần chí bạn khơng gửi thấy Hiện tượng quy luật cảm giác quy định? A Quy luật ngưỡng cảm giác B Quy luật ngưỡng sai biệt cảm giác C Quy luật tác động qua lại cảm giác D Quy luật thích ứng cảm giác Câu 118: Gọi tên xác tượng sau: Khi bước vào khơng gian có màu xanh làm làm cho cảm thấy thư thái lành A Cảm giác B Tri giác C Cảm xúc D Màu sắc cảm xúc Câu 119: Hà sinh viên Việt Dệt may, sau năm học, Hà có khả phân biệt màu đỏ khác Khả Hà quy luật cảm giác quy định? A Ngưỡng sai biệt B Ngưỡng cảm giác phía C Ngưỡng cảm giác phía 20 D Ngưỡng cảm giác Câu 120: Hãy phân tích xem thiết kế Rôbôt, người học dùng phương pháp chủ yếu ? A Thay đổi kích thước, số lượng B Liên hợp đa C Loại suy mô D Điển hình hóa Câu 121: Một tình muốn làm nảy sinh tư phải thoả mãn số điều kiện Điều kiện không cần thiết? (1 Điểm) A Tình phải quen thuộc, khơng xa lạ với cá nhân B Chứa vấn đề mà hiểu biết cũ, phương pháp hành động cũ không giải C Cá nhân nhận thức tình muốn giải D Vấn đề tình có liên quan đến kinh nghiệm cá nhân Câu 122: Điều không với ghi nhớ không chủ định A Khơng có mục đích đặt từ trước B Địi hỏi nỗ lực ý chí C Đặc điểm đối tượng ghi nhớ D Hứng thú cá nhân đối tượng ghi nhớ Câu 123: Yếu tố sau ảnh hưởng đến tâm lý người lao động kỹ thuật: A Động tâm lý nghề nghiệp cá nhân người lao động kỹ thuật 21 B Động xã hội người lao động kỹ thuật C Những đặc điểm bẩm sinh hình thái, giải phẫu thể liên quan đến lao động kỹ thuật D Những đặc điểm sinh lý - thần kinh liên quan đến lao động kỹ thuật Câu 124: Khi du lịch, dù đến địa điểm lần lại mang đến cảm xúc khác nhau, điều chứng tỏ: A Tâm lý người mang tính tiêu cực B Tâm lý người mang tính tích cực C Tâm lý người mang chất xã hội – văn hóa D Tâm lý người mang tính chủ thể Câu 125: Một người ln vui vẻ, cởi mở dễ dàng thích ứng với điều kiện thay đổi đời sống, trạng thái xúc cảm thường không ổn định’’ Hãy xác định xem dấu hiệu tâm lý kể biểu cho kiểu khí chất tương ứng : A Nóng nảy B Bình thản C Hăng hái D Ưu tư Câu 126: Giáo dục giữ vai trị phát triển tâm lí người? A Quan trọng B Quyết định C Định hướng D Chủ đạo Câu 127: Người chiến sĩ Cơng an sử dụng chó nghiệp vụ để phá án, hành vi truy tìm dấu vết tội phạm lồi chó nghiệp vụ hành vi sau đây? A Bản B Kỹ xảo 22 C Trí tuệ D Kỹ thuật Câu 128: Khả đưa định kịp thời, không dao động, sở tính tốn, cân nhắc kĩ biểu thuộc tính ý chí A Tính độc lập B Tính đốn C Tính tự chủ D Tính bền bỉ Câu 129: Khi tiếp nhận thơng tin lớp, sinh viên thường sử dụng trí nhớ để lưu giữ? A Trí nhớ cảm giác B Trí nhớ dài hạn C Tri nhớ màu sắc D Trí nhớ làm việc Câu 130: Khi làm đồ án, Hùng gặp khó khăn làm thấy bị lôi cuốn, say sưa đến mức quên ăn, quên ngủ Loại ý xuất tình trên? A Có chủ định B Sau chủ định C Không chủ định D Tất đáp án Câu 131: Các yếu tố sinh học có vai trị q trình hình thành phát triển tâm lý cá nhân? A Quyết định trực tiếp B Tác động trực tiếp C Tiền đề D Chủ đạo 23 Câu 132: Ghi nhớ dựa nhận thức mối liên hệ logic phận tài liệu biểu loại ghi nhớ nào? A Ghi nhớ máy móc B Ghi nhớ có ý nghĩa C Ghi nhớ khơng chủ định D Tất đáp án Câu 133: Khi viết bảng, giáo viên không viết phần cuối bảng (treo thấp) ứng dụng qui luật tri giác ? A Quy luật lựa chọn B Quy luật trọn vẹn C Qui luật tính đối tượng D Quy luật ý nghĩa Câu 134: Đặc điểm tư quan trọng ứng dụng dạy học phát triển tư người học ? A Tính có vấn đề tư B Tính gián tiếp tư C Tính khái quát tư D Tính phản ánh chất, qui luật Câu 135: Lựa chọn tượng tâm lý mơ tả xác hành vi Minh trường hợp sau: Khi học online, giảng viên nhắc nhở Minh cố tình bật mic khơng phát biểu xây dựng học A Có ý thức B Vô thức C Tiềm thức D Vô ý thức Câu 136: Khi thiết kế, chế tạo lắp ráp Rô bốt người kỹ sư dùng phương pháp chủ yếu ? A Thay đổi kích thước số lượng B Liên hợp(đa năng) C Loại suy(mô phỏng) 24 D Nhấn mạnh Câu 137: Hãy xác định hành động lao động biểu cho phù hợp với lựa chọn nhất: “Người công nhân cho chạy máy tiện, đưa dao cắt vào máy tăng nhiên liệu cho thiết bị hóa học tất có cử động, động tác chuẩn xác, nhanh gọn” A Hành động kỹ xảo B Hành động thói quen C Hành động kỹ D Hành động Câu 138: Câu tục ngữ “Điếc không sợ súng” phản ánh tính chất tình cảm? A Tính nhận thức B Tính xã hội C Tính chân thực D Tính đối cực Câu 139: Một hành động ý chí hành động : A Mới mẻ, khác thường B Chính xác, hợp lý C Có khắc phục khó khăn D Tự động hóa Câu 140: Khi đưa vật cho xem với thời gian 0.005 giây học sinh nói : “ có lướt qua trước mắt” Nếu cho xem vật 0.5 giây học sinh “nhận hình dạng vật” Các kiện thuộc trình nhận thức ? A Trí nhớ B Tri giác C Tư D Tưởng tượng Câu 141: Hiện tượng “Xa thương, gần thường” thể quy luật đời sống tình cảm người? A Quy luật thích ứng B Quy luật cảm ứng C Quy luật di chuyển 25 D Quy luật lây lan Câu 142: Căn vào dấu hiệu tâm lý qua trường hợp sau “Một người sinh động, ham hiểu biết, hoạt bát, muốn thay đổi ấn tượng thường xuyên, dễ dàng thích ứng với điều kiện thay đổi đời sống” Hãy xác định loại khí chất nói đến trường hợp trên: A Bình thản B Nóng nảy C Ưu tư D Hăng hái Câu 143: Có tài mà khơng có đức người vơ dụng, có đức mà khơng có tài làm việc khó” Hai từ đức tài lời nhận định Hồ Chủ Tịch phản ánh đặc điểm nhân cách? A Tính ổn định B Tính thống C Tính tích cực D Tính giao lưu Câu 144: Người công nhân cho chạy máy tiện, đưa dao cắt vào máy tăng nhiên liệu cho thiết bị hóa học… tất có cử động, động tác chuẩn xác, nhanh gọn” Hãy lựa chọn hành động lao động phù hợp với người công nhân A Hành động kỹ xảo B Hành động thói quen C Hành động kỹ D Hành động Câu 145: Các dẫn ghi đầy đủ thiết bị máy móc đồ dùng sinh hoạt ứng dụng quy luật tri giác ? A Quy luật lựa chọn B Quy luật trọn vẹn C Quy luật ý nghĩa D Qui luật tính đối tượng Câu 146: Tư người thợ sửa chữa xe máy khởi động mà xe không chạy Hãy xác định kiểu/loại tư người thợ cho phù hợp đáp án đây: A Tư hình ảnh cụ thể 26 B Tư thực hành C Tư lý luận D Tất đáp án Câu 147: Trong trình tư nhằm xem xét đắn giả thuyết để khẳng định (hoặc phủ định) giả thuyết biểu giai đoạn nào? A Xác định biểu đạt vấn đề B Xuất liên tưởng C Sàng lọc liên tưởng hình thành giả thuyết D Kiểm tra giả thuyết Câu 148: Chú ý trạng thái tâm lý tồn nào? A “Độc lập” với tượng tâm lý khác B “Đi kèm” với tượng tâm lý khác C Chi phối với tượng tâm lý khác D Tất đáp án Câu 149: Cơ chế hoạt động máy trợ thính dựa quy luật cảm giác? A Thích ứng B Thích nghi C Tác động qua lại D Ngưỡng cảm giác Câu 150: Trong phong thi hồi hộp, Hùng nhớ để làm thi lúc sau bình tĩnh trở lại Hùng nhớ lại học” Việc quên xảy tình thuộc loại sau đây? A Quên vĩnh viễn B Quên tạm thời C Quên cục D Qn mãi Câu 151: Tình có vấn đề hồn cảnh/bài tốn/câu hỏi có đặc điểm sau đây? A Hoàn toàn khách quan quy định B Hoàn toàn chủ quan quy định C Vừa mang tính khách quan vừa mang tính chủ quan D Tất đáp án 27 Câu 152: Đặc điểm tư thể rõ tình sau: “Một người cơng nhân có kinh nghiệm vận hành máy móc, cần nghe tiếng máy hoạt động dự đốn tình trạng bất thường máy đâu” A Tính có vấn đề tư B Tính trừu tượng khái quát tư C Tư liên hệ chặt chẽ với ngôn ngữ D Tư liên hệ chặt chẽ với nhận thức cảm tính Câu 153: Vào năm 1485, Leonardo da Vinci phác họa thiết kế máy bay dựa cấu tạo chim dơi coi người đưa ý tưởng cho máy bay Leonardo da Vinci sử dụng cách tưởng tượng để phác họa máy bay? A Thay đổi kích thước, số lượng B Điển hình hóa C Chắp ghép D Loại suy Câu 154: Hình ảnh điêu khắc bà mẹ việt nam anh hùng tạo từ cách sáng tạo tưởng tượng? A Thay đổi kích thước, số lượng B Điển hình hóa C Chắp ghép D Loại suy Câu 155: Đâu đặc điểm tưởng tượng sáng tạo? A Luôn tạo xã hội/cộng đồng B Luôn thực có ý thức C Ln thực có trách nhiệm D Ln có giá trị với cá nhân/xã hội Câu 156: Sản phẩm trình tưởng tượng gì? A Biểu tượng mà trước chủ thể biết B Biểu tượng xây dựng biểu tượng có C Hình ảnh vật tượng tác động vào giác quan D Phán đoán, lập luận, suy luật thuộc tính vật tượng 28 Câu 157: Khi bạn đọc email (thư điện thử) gửi từ thầy cô bạn bè, bạn thực hoạt động ngơn ngữ gì? A Q trình chuyển từ ý nghĩ thành ngơn ngữ B Q trình chuyển từ ngơn ngữ thành ý nghĩ C Cả hay q trình D Khơng có sở để đánh giá Câu 158: Bạn dùng điều khiển từ xa để tăng ‘âm lượng’ tivi Bạn nhìn thấy rõ ràng số thị âm lượng để tăng lên số, bạn không cảm thấy âm lượng to Nguyên nhân mức tăng âm lượng: A Nằm ngưỡng sai biệt âm B Nằm ngưỡng sai biệt âm C Nằm ngưỡng cảm giác phía âm D Nằm ngưỡng cảm giác phía âm Câu 159: Một người sử dụng trắc nghiệm Eysenck để kiểm tra khí chất thân biết có khí chất ‘ưu tư’ Vây, khí chất ưu tư người loại tượng tâm lí nào? A Một q trình tâm lý B Một trạng thái tâm lý C Một thuộc tính tâm lý D Khơng có sở để xác định Câu 160: Tất tượng tâm lí cấp cao người có sở sinh lí là: A Phản xạ khơng có điều kiện B Phản xạ có điều kiện C Cả hai loại phản xạ D Khơng có sở để xác định Câu 161: Loại tượng tâm lí có người động vật? A Tình cảm B Xúc cảm C Tất đáp áp D Cảm giác Câu 162: Sinh viên thực thời gian biểu học tập cách nghiêm túc khoa học dựa chế hoạt động não bộ? 29 A Phản xạ tự nhiên B Phản xạ không điều kiện C Phản xạ luyện tập D Phản xạ có điều kiện Câu 163: Hoạt động bao gồm hai q trình chủ thể hóa đối tượng hóa diễn nào? A Không đồng thời, bổ sung cho hợp với B Không đồng thời, bổ sung cho thống với C Đồng thời, bổ sung cho thống với D Đồng thời, bổ sung cho hợp với Câu 164: Sự tái q trình trí nhớ làm sống lại nội dung ghi lại trước Thường hình thức tái phân làm ba loại: A Nhận lại, nghĩ lại, hồi tưởng B Nhận lại, nghĩ lại, tưởng tượng C Nhận lại, nhớ lại, hồi tưởng D Nhận lại, nhớ lại, tưởng tượng Câu 165: Dựa quy luật tri giác, chuyên gia tâm lý khuyên người cần tạo ấn tượng tốt đẹp lần gặp đầu tiên, mở đầu cho mối quan hệ A Quy luật tính có ý nghĩa B Quy luật tính lựa chọn C Quy luật tổng giác D Quy luật tính ổn định Câu 166: Dựa đặc điểm tình cảm, nhà giáo dục K.Dusinxki khẳng định: “Tình cảm giả tạo khơng thể lừa dối” A Tính chân thực B Tính đối cực C Tính ổn định D Tính nhận thức Câu 167: Đặc điểm nhân cách thể câu thành ngữ : “Giang sơn dễ đổi, tính khó dời”? 30 A Tính thống B Tính ổn định C Tính tích cực D Tính giao lưu Câu 168:Tiếng kêu động vật dùng để trao đổi thông tin như: gọi bạn, báo có thức ăn, báo có nguy hiểm…Vậy, tiếng kêu động vật hiểu: A Không phải ngôn ngữ B Là loại ngôn ngữ riêng C Là loại ngôn ngữ đặc biệt D Là ngôn ngữ tượng Câu 169: Những nghệ nhân thường người có loại trí nhớ phát triển so với người khác, là: A Trí nhớ hình ảnh B Trí nhớ vận động C Trí nhớ biểu tượng D Trí nhớ hoạt động Câu 170: Giáo dục đóng vai trị hình thành phát triển nhân cách? A Tham gia trực tiếp B Tác động trực tiếp C Quyết định trực tiếp D Chỉ đạo trực tiếp Câu 171: Nam sinh viên thích nghiên cứu khoa học Nhận thấy máy trợ thở cần cho bệnh nhân covid nên Nam rủ bạn nghiên cứu Được thời gian, thấy khó nên bạn bỏ Chỉ cịn mình, Nam bán tất có để lấy tiền mua ngun liệu làm việc không quản ngày đêm Cuối Nam chế tạo thành công máy trợ thở Câu chuyện Nam thể mối quan hệ đây: A Tình cảm – Nhận thức - Hành động ý chí B Nhận thức – Tình cảm – Hành động ý chí C Nhận thức – Thái độ - Hành động ý chí D Tình cảm – Thái độ - Hành động ý chí 31 Câu 172: Một kỹ sư quan sát sơ đồ nguyên lý thiết bị để tìm nguyên nhân cố xảy thiết bị, người kỹ sư sử dụng loại tư đây: A Tư trực quan hành động B Tư trừu tượng C Tư trực quan hình ảnh D Tư cụ thể Câu 173: Nhân vật Chí Phèo nhà văn Nam Cao xây dựng dựa theo cách sáng tạo tưởng tượng đây: A Nhấn mạnh B Điển hình hóa C Thay đổi kích thước D Chắp ghép 32