1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Chuyên đề các bài toán về phân thức đại số bồi dưỡng học sinh giỏi toán 8

108 52 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • Chủ đề 1. CHỨNG MINH MỘT BIỂU THỨC LÀ SỐ TỐI GIẢN

  • Bài tập áp dụng

  • HD:

    • Bài 2. Chứng minh với mọi số nguyên dương n thì:

    • a) là phân số không tối giản. b)

  • HD:

    • là phân số tối giản.

    • Bài 3. Cho P =

  • HD:

    • đến 2020 sao cho giá trị của P chưa tối giản.

    • Bài 4. Cho phân sô m

    • là phân thức tối giản. Chứng minh phân số

    • là phân thức tối

    • Bài 5. Chứng minh rằng vơi mọi số tự nhiên n thì phân số

    • 20n2 + 20n + 9 tối giản

    • Bài tập tự giải:

    • Chủ đề 2. TÍNH GIÁ TRỊ CỦA PHÂN THỨC ĐẠI SỐ

    • Dạng 1. Tính giá trị biểu thức thỏa mãn điều kiện cho trước của biến.

    • b. Bài tập áp dụng

    • 1 , biết rằng:

  • HD:

    • Bài 2. Tính giá trị biểu thức A = x3 + 1

    • Cho biết x là số thực dương thỏa mãn điều kiện

    • Bài 3. a) Cho a + b = 2 và a2 + b2 = 20. Tính giá trị của biểu thức M = a3 + b3

    • Bài 4. a) Cho a – b = 7. Tính giá trị của biểu thức

    • Bài 5. a) Tính giá trị của biểu thức

    • b) Cho a và b thỏa mãn: a + b = 1. Tính giá trị của biểu thức

    • Bài 6. a) Cho

  • HD:

    • b) Cho a > b > 0 và

    • Bài 7. a) Cho a > b > 0 thỏa mãn

    • 3a 2 + 3b2 = 10ab. Tính giá trị của biểu thức

    • b) Cho

  • HD:

    • c) Cho a, b thỏa mãn 5a2 + 2b2 = 11ab và

    • Tính GT của biểu thức

  • HD:

    • (với

  • HD:

  • HD:

  • HD:

  • HD:

    • Bài 13. a) Cho x thỏa mãn x = 1 . Tính giá trị biểu thức

    • b) Cho x,y thỏa mãn

    • Tính giá trị của biểu thức

    • Bài 14. a) Tính giá trị của biểu thức sau:

    • với x = 2011

    • Bài 15. Cho x, y, z thỏa mãn

    • x y z

    • Bài 17. Cho ba số x, y, z đôi một khác nhau, thỏa mãn x3 + y3 + z3 = 3xyz và xyz ≠ 0.

    • z x y

    • Bài 18. Tính M =

    • , biêt abc = 2004

  • 1 1 1 1  1 1 

    • Bài 21. Cho a + b + c = 0 và abc  0, tính giá trị của biểu thức:

    • Bài 22. Cho a, b, c là các số khác 0 thỏa mãn:

    • Tính giá trị biểu thức

    • Bài 23. Cho x, y hỏa mãn đẳng thức:

  •  

    • Bài 25. Cho a, b, c đôi một khác nhau thỏa mãn: ab + bc + ca = 1

    • x y z

    • HD:

      • a b c

      • Bài 27. a) Cho a + b + c = 1 và

      • a b c

      • Tính giá trị của biểu thức: P = + + .

      • Bài 30. Cho biết

      • Bài 32. Cho

      • Bài 33. Giả sử x, y, z là các số thực khác không, thỏa mãn hệ đẳng thức:

    • 1 1 1

      • . Hãy tính giá trị của biểu thức:

    • HD:

      • Bài 35. a) Cho x, y dương và

    • HD:

    • HD:

    • HD:

      • Bài 39. Cho 3 số a, b, c khác 0, thỏa mãn (a + b + c ) 1 + 1 + 1  = 1. Tính giá trị của biểu thức

      • Tính giá trị của biểu thức

    • HD:

    • HD:

      • Bài 42. Cho a +b +c  0 và a3 + b3 + c3 = 3abc . Tính N =

      • Dạng 2. Tính giá trị biểu thức số bằng cách biến đổi từ công thức tổng quát.

      • Bài 3. Tìm tích:

      • 4 114

      • Bài 4. Tính giá trị của biểu thức

      • được xác định bởi công thức: ak =

      • với mọi

    • HD:

      • Chủ đề 3. RÚT GỌN BIỂU THỨC

    • HD:

      • Bài 2. Rút gọn biểu thức:

    • HD:

      • Bài 3. Rút gọn biểu thức:

    • HD:

      • Rút gọn biểu thức B =

  • *) x3  y3  z3  3xyz = (x  y)3 + 3xy(x  y)  z3  3xyz

  • = (x  y  z) ( x  y  z)2 + 3xz  3yz + 3xy

  • = x2 + 2xy + y2 + y2  2yz + z2 + x2 + 2xz + z2 = 2(x2 + y2 + z2 + xy  yz + xz)

    • Bài 5. Rút gọn biểu thức:

  • x  y  z 2

    • HD:

      • Bài 6. Rút gọn biểu thức:

    • HD:

      • Bài 7. Rút gọn biểu thức: A =

      • Bài 8. Rút gọn biểu thức: A =   .

    • HD:

      • Bài 9. Rút gọn biểu thức

    • HD:

      • không phụ thuộc vào biến x

      • Bài 2. Rút gọn biểu thức

      • Dạng 2. Rút gọn biểu thức thỏa mãn điều kiện cho trước của biến.

      • Bài 2. Cho abc = 2; rút gọn biểu thức

      • Bài 3. Cho x + y + z = 1. Chứng minh rằng giá trị biểu thức sau không phụ thuộc vào giá trị

    • HD:

    • Lời giải

      • Bài 4. Cho a, b, c đôi một khác nhau thỏa mãn ab + bc + ca = 1 . Rút gọn biểu thức sau:

    • HD:

      • Bài 5. Cho a, b, c đôi một khác nhau thỏa mãn ab + bc + ca = 1

      • Rút gọn biểu thức

    • Lời giải

      • Bài 6. Cho a + b + c = 0; rút gọn biểu thức

      • Bài 7. Cho a + b+ c = abc. Chứng minh rằng:

      • Bài 8. Cho a + b + c = 0. Chứng minh rằng tích sau không phụ thuộc vào biến số:

    • HD:

      • Bài 9. Cho

      • a b c

    • HD:

      • + c . Rút gọn biểu thức:

    • Lời giải:

      • Bài 11. Cho ax + by + cz = 0. Rút gọn phân thức: A =

    • HD:

    • Biến đổi mẫu thức:

    • Thay (1) và (2) thì mẫu thức bằng

      • Bài 12. Rút gọn biểu thức

      • xy z

    • HD:

      • Dạng 3. Rút gọn các biểu thức có tính quy luật

      • Bài 2. Rút gọn biểu thức M =

      • Bài 3. Rút gọn các biểu thức

      • Bài 4. Rút gọn biểu thức D =

    • HD: Ta có

      • Bài 5. Rút gọn biểu thức: B =

      • Bài 6. Rút gọn biểu thức

      • Bài 7. Rút gọn các biểu thức

    • HD:

      • Bài 8. Rút gọn các biểu thức

    • HD:

      • Bài 9. a) Cho

      • Chủ đề 4. CHỨNG MINH ĐẲNG THỨC CHỨA PHÂN THỨC ĐẠI SỐ

      • Dạng 1. Biến đổi vế này thành vế kia

      • Bài 1. Với n nguyên dương. Chứng minh rằng:

      • Bài 2. Với mọi n nguyên dương, chứng minh rằng:

      • Bài 3. Chứng minh rằng:

      • Bài 4. Cho a, b, c khác 0 thỏa mãn a + b + c = 0 . Chứng minh rằng:

      • Chứng minh đẳng thức

      • bc ca ab

    • HD:

      • Bài 7. Cho a, b, c đôi một khác nhau và khác 0 thỏa mãn a + b + c = 0

      • Dạng 2. Biến đổi cả hai vế cùng bằng biểu thức thứ ba

    • HD:

      • Bài 2. Cho a, b, c đôi một khác nhau và các đa thức: Chứng minh rằng:

      • Dạng 3. Từ điều kiện tạo ra thành phần một vế

    • 2018

      • b) Cho abc = 1 . Chứng minh rằng

      • Bài 3. Cho

      • xy  0 . Chứng minh rằng: P =

      • a b c

    • HD:

      • x y z

      • a b c

      • thì x = y = z

    • HD:

      • b) Cho ba số a, b, c khác 0 thỏa mãn :

      • c b a

      • Bài 6. Chứng minh rằng: Nếu

      • a b c

      • Bài 7. Cho a, b, c đôi một khác nhau và khác 0. Chứng minh rằng:

      • a b c

    • HD:

      • Chứng minh rằng:

      • a b c

      • Bài 10. Cho a, b, c khác 0 và thỏa mãn a + b + c = 0. Chứng minh rằng:

    • HD:

      • Bài 11. Cho

      • với

    • HD:

    • 1 1 1 1

      • thì ít nhất một trong ba số x, y, z phải bằng 2020.

      • Bài 13. Cho các số thực a, b, c khác nhau từng đôi một và thỏa mãn điều kiện

    • HD:

      • Bài 14. Cho x, y, z khác không, khác nhau từng đôi một và

    • 1 1 1

      • . Chứng minh rằng

      • x y z

      • Bài 15. Cho x, y là hai số thực khác 0 sao cho

      • x y

    • HD:

      • Chứng minh rằng:

    • x4 y4 1 2 2

      • Bài 17. Cho a, b, x, y thỏa mãn + =

      • Chứng minh rằng

      • với n là số nguyên dương.

      • Bài 18. Cho x, y, z là 3 số thực khác 0 thỏa mãn

      • x y z

      • x y z

      • Bài 20. Cho a b c b c a

    • HD:

    • HD:

    • 1 1 1

    • HD:

      • Bài 23. Cho a

      • = 0 . Chứng minh rằng:

    • HD:

      • Bài 24. Cho a + b + c = 2009. Chứng minh răng Dạng 4. Phương pháp biến đổi tương đương

      • Bài 1. Với a, b, c là các số thực khác 0 thỏa mãn đẳng thức (a + b)(b + c)(c + a) = 8abc.

    • HD:

    • Biến đổi tương đương:

      • Bài 2. Giả sử x, y là những số thực dương phân biệt thỏa mãn

      • . Chứng minh rằng:5y = 4x

      • Dạng 5. Phương pháp đổi biến số

      • Bài 1. Với a, b, c là các số thực khác 0 thỏa mãn đẳng thức (a + b)(b + c)(c + a) = 8abc .

    • HD:

      • Bài 2. Cho a, b, c là ba số thực phân biệt. Chứng minh rằng:

    • HD:

    • HD:

      • Dạng 6. Phân tích đi lên từ kết luận

      • Bài 1. Cho ba số a, b, c khác 0 thỏa mãn hệ thức:

      • Chứng minh rằng:

      • a) Trong ba số a, b, c tồn tại một số bằng tổng hai số còn lại.

    • HD:

    • Lời giải

      • Dạng 7. Phương pháp tách hạng tử

    • HD:

      • Lời giải:

      • Chủ đề 5. BÀI TOÁN TỔNG HỢP

      • a) Rút gọn A b) Tìm x để A = 0

    • HD:

      • Bài 2. Cho biểu thức

    • HD:

      • a) Rút gọn biểu thức C

    • HD:

      • Bài 4. Cho biểu thức

      • a) Rút gọn biểu thức D b) Tìm x nguyên để D có giá trị nguyên

    • HD:

      • Bài 5. Cho biểu thức

  • 1

    • Bài 6. Cho

    • Chứng minh

    • HD:

      • a) Rút gọn biểu thức P.

    • HD:

      • Bài 9. Cho biểu thức

      • a) Tìm điều kiện xác định và rút gọn biểu thức P.

    • 2

      • c) Tìm các giá trị nguyên của x để P nhận giá trị nguyên.

    • HD:

      • Bài 10. Cho biểu thức :

  •  

    • Bài tập tự luyện

    • 2  x  

    • = 2  x

    • 2 + x

    • 2 x 2 

    •    

Nội dung

Bồi dưỡng học sinh giỏi toán CHUYÊN ĐỀ : CÁC BÀI TOÁN VỀ PHÂN THỨC ĐẠI SỐ MỤC LỤC Chủ đề CHỨNG MINH MỘT BIỂU THỨC LÀ SỐ TỐI GIẢN Chủ đề TÍNH GIÁ TRỊ CỦA PHÂN THỨC ĐẠI SỐ Dạng Tính giá trị biểu thức thỏa mãn điều kiện cho trước biến Dạng Tính giá trị biểu thức số cách biến đổi từ công thức tổng quát 17 Chủ đề RÚT GỌN BIỂU THỨC 19 Dạng Rút gọn biểu thức cách sử dụng tính chất phân thức 19 Dạng Rút gọn biểu thức thỏa mãn điều kiện cho trước biến 22 Dạng Rút gọn biểu thức có tính quy luật 26 Chủ đề CHỨNG MINH ĐẲNG THỨC CHỨA PHÂN THỨC ĐẠI SỐ 29 Dạng Biến đổi vế thành vế 29 Dạng Biến đổi hai vế biểu thức thứ ba 31 Dạng Từ điều kiện tạo thành phần vế 33 Dạng Phương pháp biến đổi tương đương 40 Dạng Phương pháp đổi biến số .41 Dạng Phân tích lên từ kết luận 43 Dạng Phương pháp tách hạng tử 44 Chủ đề BÀI TOÁN TỔNG HỢP 45 Chủ đề CHỨNG MINH MỘT BIỂU THỨC LÀ SỐ TỐI GIẢN • • Phương pháp: Để chứng minh phân số cho tối giản, ta chứng tỏ tử mẫu có ƯC 1 - Một số tính chất cần sử dụng chứng minh: + Nếu d = ƯCLN(a; b) ad bd , ta có: ( a  b )d + Nếu ad k.a  d a n d Bài tập áp dụng Bài Chứng minh với số nguyên n phân số n3 + 2n n + 3n + phân số tối giản HD: Để chứng minh phân số cho tối giản, ta chứng tỏ tử mẫu có ƯC 1 Gọi d ước chung n3 + 2n n4 + 3n2 +1 ( ) n + 3n +1  ( n + 2n ) = n +  d  ( n +1)2 = n + 2n d Từ (1) (2) suy ra: ( n + 2n +1 )  ( n + 2n ) d   d  d = 1 (1) Ta có: n3 + 2n  d  n n + 2n  d  n4 + 2n2  d 4 Vậy 2 (2) +1  n3 + 2n phân số tối giản n + 3n2 + Bài Chứng minh với số nguyên dương n thì: n3  a) phân số không tối giản n5 + n + HD: a) Ta có ( n 1 ) ( n + n +1) n5  n2 + n2 + n + = 6n + b) 8n + ( n 1 ) ( n + n + 1) ( ) ( = ) (n n n 1 + n + n + với số nguyên dương n n2 (n 1 ) ( n + n + 1)  n2 + )(n ) +n+1 n3 1 + n +1  nên b) Đặt ƯCLN (6n + 1; 8n +1) = phân số tối giản với d  N* n +n+1 phân số không tối giản d  6n + 1d  24n + 4d 8n + 1d  24n + 3d  ( 24n + )  ( 24n + )d  1d  d =  ƯCLN (6n + 1; 8n +1) =  Phân số cho phân số tối giản n2 + Bài Cho P = với n số tự nhiên Hãy tìm tất số tự nhiên n khoảng từ n+ đến 2020 cho giá trị P chưa tối giản HD: n2 + 29 Ta có: P = =n5+ với n   n+5 n+ Để phân số P chưa tối giản ƯCLN ( 29; n + 5) = d (d  1) Khi n +  d 29  d  d = 29  n +  29 ( Hay n + = 29k k  N+ )  n = 29k  Mà < n < 2020  < 29k  < 2020  29k < 2025 24  < k < 69  k {1, 2, , 69} 29 29 Vậy số tự nhiên n cần tìm có dạng n = 29k  với k {1; 2; 3; ; 69} Bài Cho phân sô m giản n m m+ n phân thức tối giản Chứng minh phân số HD: Giả sử m, n số nguyên ƯCLN(m, n) = (vì m phân thức tối tối giản) n Gọi d = ƯCLN(m, m + n), ta có: (m + n)  d m  d ⇒ [(m + n) – m ] = n  d ⇒ d ∈ ƯC (m, n) ⇒ d = (vì m Vậy phân thức m n tối giản) n phân thức tối giản phân thức giản Bài Chứng minh vơi số tự nhiên n phân số m m+n 10n2 + 9n + phân thức tối 20n2 + 20n + tối giản HD: Gọi d ƯCLN 10n2 + 9n + 20n2 + 20n + 10n + 9n +  20n + 18n +   2n +  d  d số tự nhiên lẻ d d   20n2 + 20n +  d 20n + 20n +  d Mặt khác : 2n + 1d  4n + 4n +1  d  20n + 20n +  d   d , mà d lẻ nên d = Vậy phân số tối giản • Bài tập tự giải: n7 + n2 + Bài Chứng minh phân không tối giản với số nguyên dương n số n +n+1 Bài Chứng minh phân số sau tối giản với số tự nhiên n 3n + 12n +1 2n + 3n +1 a) b) c) d) 5n + 30n + 2n 1 5n + 2n +1 2n + n + 3n  f) h) e) g) n4 5n + 4n  3n + 3n 2n 1 5n + i) j) k) 4n  7n +10 3n +1 Chủ đề TÍNH GIÁ TRỊ CỦA PHÂN THỨC ĐẠI SỐ Dạng Tính giá trị biểu thức thỏa mãn điều kiện cho trước biến a Phương pháp: Biến đổi điều kiện thay vào biểu thức cho biến đổi biểu thức cho làm xuất biểu thức điều kiện b Bài tập áp dụng Bài Tính giá trị biểu thức a) x + = (x  0) x A=x + , biết rằng: x3 + x2 = 14 ( x  ) b)x2 HD: a) Áp dụng HĐT: A3 + B3 = ( A + B )3  3AB ( A + B ) ( b) Áp dụng HĐT: A + B2 = ( A + B )  2AB A + B3 = ( A + B ) A + AB + B2 ) ĐS: A = 18 Ta2+ –2+ = 16 được: x x +2+ x = 4 x  =   x   x  x + x 2 1 x   x2    Với + x3 x = 4 (14 1) = x 52 43 x Với + x3 x = 4.(14 1) = 52 x x3 x Bài Tính giá trị biểu thức A = x3 + B = x5 + x3 Cho biết x số thực dương thỏa mãn điều kiện x Tính x5 x + =7 x2 HD:  1 2 =  x2 + + =  x + = (vì x > )  =9x+     x x x  x2    1 1 Ta có  x +   x +  = 3.7  x + + x 21  x + + = 21  A =18 2   + = 3 Từ x + x x x    Ta có:  x  x + = 7.18  x5+  +   3 x  x  x5+ + = 126  B =123 x + + x =126 x x x x5 Bài a) Cho a + b = a + b2 = 20 Tính giá trị biểu thức M = a3 + b3 b) Cho a + b + c = a + b2 + c = 14.Tính giá N = a4 + b4 + c4 HD : trị biểu thức a) Từ a2 + b2 = 20  ( a + b )  2ab = 20   2ab = 20  ab = 8 M = a3 + b3 = ( a + b )3  3ab ( a + b ) = 23  ( 8 ) = 56 b) Từ a + b + c = 14  ( a + b + c ) = 196  a + b4 + c4 = 196  ( a b + b2c2 + c2a ) Ta lại có: a + b + c =  ( a + b + c ) =  a + b2 + c2 + ( ab + bc + ca ) =  ab + bc + ca = 7  ( ab + bc + ca )2 = 49  a2b2 + b2c2 + c2a2 + 2abc(a + b + c) = 49  a2b2 + b2c2 + c2a = 49 ( Do đó: N = a + b4 + c4 = 196  a b + b2c2 + c2a Bài a) Cho a – b = Tính giá trị biểu thức b) Cho ) = 196  2.49 = 98 M = a2 (a + 1)  b2 (b  1) + 3ab2  2ab  3a2b giá trị biểu + thức Q = x6 + x5 x + x4 + x3 + x2 = +2x+1 c) C h o h s ố x, y thỏa mãn: x + x2 y2  y = x3 + y2  y + = Tính Q = x2 + y2 HD: ( a) M = a3 + a  b3  b2 + 3ab(b  a )  2ab = ( a  b ) a + ab + b2 ) +a + b2 + 3ab(7) 2ab = ( a + ab + b ) + a + b  23ab = ( a  b )2 = 8.7 = 392 ( b) Ta có: Q = x x + 2x3 + x2 ) + (x + 2x3 + x2 ) +x +x + x +1 ( ) ( Vậy Q = ) = x2 x2 + x + x2 + x + x + = x2 + x + =4 c) Từ x2 + x y  2y =  x2 = 2y   1  x  (1) y + x3 + 2y2  4y + =  x3 = 1 ( y 1)  1  x  1 (2) Từ (1) (2)  x = 1  x2 =  x =  y2  2y + =  y =  y2 = Vậy Q = x + y2 = + Ta có:  2 x + x y  2y  =2 =0 Bài a) Tính giá trị biểu thức P= x y x2  y2 = xy ( x + y  0; y  0) Biết x+ y HD: b) Cho a b thỏa mãn: a + b = Tính giá trị biểu B = a + b3 + 3ab thức a) Từ giả x2  2y2 = xy  x2  xy  2y2 =  thiết Vì x + y  nên x  2y =  x = 2y 2y  y y Khi P = = = 2y + y 3y ( x + y )( x  2y ) = b) Ta có: B = a3 + b3 + 3ab = a3 + b3 + 3ab.1 = a3 + b3 + 3ab ( a + b ) = ( a + b )3 = Bài a) Cho HD : 4a + b2 = 5abvà 2a  b  P = Tính b) Cho a > b > ab 4a b ( a + b2 thức: ) = 5ab Tính giá trị biểu a) Biến đổi được: 4a + b2 = 5ab  ( 4a  b )( a  b )   P= 3a  b 2a + b  b = 4a b=a  a2 M a  b   a  b  b n ê n a = b V ậ y ta đ ợ c: P = a  a = ( ) ( ) ( ) b) Biến đổi được: a + b = 5ab  2a  4ab + 2b  ab =   a = 2b Trường hợp b = 2a (Loại) a > b > Trường hợp a = 2b Ta có: 3a  b 6b  P=b 2a=+ b =1 4b + b Bài a) Cho a > b > thỏa P= mãn 3a + 3b2 = 10ab Tính giá trị biểu thức x  xy b) C x + y = 11z ; x  y = 4z Tính giá ho trị Q =  b = 2a x2 + y2 ab a+b (2) Từ (1) (2) suy ra: b2 c + c2 a2 + a2 b2 (a + b)(a +c ) (b +c)(b +c ) (c +a)(c + b) Cách Đặt a + b = z ; a + c = y ; b +c = x Đẳng thức chứng minh tương đương với: = b c b +c + ca c +a + a b a+b x(z  y) y(x z ) z ( y x) x  z y  x z  y yz xz + = + + xy y z x Biến đổi vế trái ta có: xz  xy xy yz yz  xz x x y y z z z  y x z y z yz xz xy + + =  +  +  = + + = (VP) y2 z z x x y x y x b c b2 a2 a c2 ba a c Cách Ta có: (3) = + = + (3) (a + b)(a +c ) (a + b)(a +c ) (a + b)(a +c ) a +c a + b + Tương tự, ta có: (4) c2 a c b b a b = + +a b+ (b +c)(b + c a) a c cb a2  b2 (= + c+b + c+a (5) Từ (3) (4) (5) cộng vế với vế, ta có điều phải chứng minh Bài tập tự luyện 1 1) cho + + = ; tính giá trị biểu thức A = x y HD: A = xyz z yz x2 + xz y2 + xy z2 xyz xyz ; vận dụng a + b + c =  a3 + b3 + c3 = 3abc + x y z  a b 3  c 2) Cho a + b + c = 3abc ; Tính giá trị biểu thức A = b +   +  +   c a     3) Cho x + y + z = 0; chứng minh rằng: y + z + x + z + x + y + = x y z a b c 2 4) Cho a + b + c = a + b + c = 1; = = Chứng minh xy + yz + xz = x y z + Chủ đề BÀI TOÁN TỔNG HỢP x4  x + Bài Cho biểu thức A = x  10 x + a) Rút gọn A c) Tìm giá trị A 2x 1 = HD: a) ĐKXĐ: x  1 x  Với x   1; x   A = b) Tìm x để A = ( x 1 )( x + 1)( x  )( x + 2) = ( x  )( x + 2) ( x 1 )( x + )( x  )( x + ( x  )( x + 3) 3) b) A =  x =  c) 2x 1 =  x = x = – 12 • Với x = A = • Với x = – A không xác định x 7 x  12 x + 45 Bài Cho biểu thức a) Rút gọn B HD: x  19 x + 33 x  b) Tìm x để B > a) ĐKXĐ: x  x  1 2x  7x 12x + 45 ( x  3) ( 2x + 5) 2x + b) V 3x = 19x + 3x i 1 33x  x = (x   3) ( 3x 1) v x  T h ì c)  B > 2x + 3x 1    Bài Cho biểu thức  C 1=  1x > >0   x <   2 5x  :  2x + a) R ú t g ọ n biểu thức C  x = 1, x =1   x = 1   x x+1  x=0 x1 2x1  b) Tìm giá trị nguyên x để giá trị biểu  thức B số ngun Đối chiếu ĐKXĐ có x = HD: thoả mãn x3 + x  a) ĐKXĐ: x   2x C2  x  1 2x Bài = D :   =(x = x + 2(1 x)  1+ x | x + | x2 + 1)(x +1) 2 Cho = biểu +  1 x 2x  1 x thức  x1 +1x2 1 a) Rút gọn biểu thức D b) Tìm x nguyên để D có giá trị  nguyên (1 x) (1+ x) c) Tìm giá trị D x =  HD:  a) N x = x + nên ế  u + x  + 2  >  b) B có có giá trị giá trị t nguyên nguyên h x ì số x3 +2 x2  2x x23 x + x  2x x  nguyên x = D=  x | x + | x2 + x(x + =  2x 1 = (2)  x2 + )   2x 1 = 1   2x 1 = N | x + |= – ( x + 2) nên 2x 1 = 2 ế x u x – + < l t h ì Ư 3x + x2  x x3 + x2  x  x D = x | x + |  x + =  x (x + ) x + = Nếu x + =  x = – biểu thức D khơng xác định iá ên trị b) Đ ng ể uy D x2  x c có giá trị h x nguyên o ặ • x xcó giá trị nguyê n   x      x    x x > (x 2  )  x2 >2   Vì x(x – 1) tích hai số nguyên liên tiếp nên chia hết cho với x > – • x  x   x = 2k có giá trị nguyên      x < 2  x > + 1+ =x x 1 nên x – 1+ +2 > x 1 x 1 x 1 Áp dụng bất đẳng thức Cô-si cho số dương x – , ( x 1) x 1 Ta cóx  + x 1 =2P4  x  Đẳng thức x x  ( x  x – = (vì x – xảy   – 1) > 0) =1  x = (TMĐK) = Vậy giá trị nhỏ P x = x + xP =  x + 1 :  x  Bài 10 x 1 x + x  2 x + Cho biểu x x thức :   a) Rút gọn biểu thức P b) Tìm x để P < c) Tìm giá trị nhỏ P x > HD: a) ĐKXĐ: x  0; x  1; x  1 Rút gọn x P ta có: P= Biên soạn: Trần Đình Hồng 104 x2  0814000158 2 x x x  x + Bồi dưỡng học sinh giỏi toán x   + b) Tìm giá trị thực x để A có giá trị số nguyên A Bài Cho biểu 2x x    : 1 thức A= x  +  b) P <  x 1 c) Ta có: P = = =x+1+ = x 1+ + x 1 x 1 x 1 x 1 Khi x > 1; x 1 > 0.Áp x  dụng bất đẳng thức Cô si + ta có: x =  Dấu " = x " xảy  Vậy MaxP = x = • Bài tập tự luyện  x 1  3x + x 2 x + 2x + – Bài A =  x x 1 :   ( Cho  3x + x  x 1 )  1  a) Tìm điều kiện xác định rút gọn biểu thức A Biên soạn: Trần Đình Hồng 105 0814000158   Bài Cho biểu thức B = a) Rút gọn B 3y3  7y2 + 5y 1 2y3  y2  4y + b) Tìm số nguyên y có giá trị nguyên để 2D 2y + c) Tìm số nguyên y để B  3x3 14x2 + 3x + 36 Bài Cho biểu thức A = 3x 19x + 33x  a) Tìm giá trị x để biểu thức A xác định b) Tìm giá trị x để biểu thức A có giá tri c) Tìm giá trị nguyên x dể biểu thức A có giá trị nguyên 2 +  x x  3x  x  4x2  = – : 2x2  Bài Cho biểu x   x2 +    x thức : A x      a) Tìm ĐKXĐ rút gọn biểu thức A ? b) Tìm giá trị x để A > 0? c) Tính giá trị A trường hợp : |x – 7| =  10  x2   x Bài Cho biểu thức A =  + + :x2+  x   2x x x+2  +2  a) Rút gọn biểu thức A x = b) Tìm giá trị A, biết c) Tìm giá trị x để A < d) Tìm giá trị nguyên x để A có giá trị nguyên  x  2x  x2  x   2x2 x  x  với 2,  x2)    a) Rút gọn biểu thức Q b) Tìm giá trị x để Q có giá trị  Cho biểu thức P Bài x+1 =  x 1    x 3x 1  :  x + x 3x     a) Rút gọn P b) Tìm x  để P có giá trị nguyên c) Tìm x x  để P   2016 2014  Bài Cho biểu thức A =   x 1  x +1 x  : x2 1 a) b) c) d)   Tìm điều kiện x để giá trị biểu thức xác định Rút gọn biểu thức A Tìm x để A  biểu diễn tập giá trị tìm x trục số Tìm tất số nguyên x để A có giá trị số nguyên ... d ⇒ d ∈ ƯC (m, n) ⇒ d = (vì m Vậy phân thức m n tối giản) n phân thức tối giản phân thức giản Bài Chứng minh vơi số tự nhiên n phân số m m+n 10n2 + 9n + phân thức tối 20n2 + 20n + tối giản HD:... ( ) 9x2 1 081 40001 58 Bồi dưỡng học sinh giỏi toán Bài 10 Cho < x < y x2 +82 y2 = xy Tính giá trị 2016 x + 2017 y P = 3x2y HD: Phân tích: Quan sát, nhận thấy giả thiết chứa đa thức bậc hai... Vậy số tự nhiên n cần tìm có dạng n = 29k  với k {1; 2; 3; ; 69} Bài Cho phân sô m giản n m m+ n phân thức tối giản Chứng minh phân số HD: Giả sử m, n số nguyên ƯCLN(m, n) = (vì m phân thức

Ngày đăng: 29/09/2021, 12:31

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w