1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Đề cương gảng dạy môn Lý luận về nhà nước và pháp luật

57 77 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 57
Dung lượng 478,8 KB

Nội dung

TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI KHOA PHÁP LUẬT HÀNH CHÍNH - NHÀ NƯỚC BỘ MƠN LÝ LUẬN CHUNG VỀ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT ĐỀ CƯƠNG MƠN HỌC LÍ LUẬN CHUNG VỀ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT HÀ NỘI - 2020 BẢNG TỪ VIẾT TẮT BT CAND CHXHCN CNBB CTQG ĐĐ ĐHQG GV GVC GVCC KTĐG LVN Nxb TNC TC TG XHCN Bài tập Công an nhân dân Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Chuyên ngành bắt buộc Chính trị quốc gia Địa điểm Đại học quốc gia Giảng viên Giảng viên Giảng viên cao cấp Kiểm tra đánh giá Làm việc nhóm Nhà xuất Tự nghiên cứu Tín Thời gian Xã hội chủ nghĩa TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI KHOA PHÁP LUẬT HÀNH CHÍNH - NHÀ NƯỚC Bộ mơn Lý luận chung nhà nước pháp luật Hệ đào tạo: Cử nhân quy - Ngành Luật, Luật Kinh tế, Luật Thương mại quốc tế, Ngôn ngữ Anh Tên học phần: Lý luận chung nhà nước pháp luật (CNBB-01) Số tín chỉ: 05 Loại học phần: Bắt buộc THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN BỘ MÔN TS Nguyễn Văn Năm - GV, Trưởng Bộ môn Điện thoại: 04.38352357 Email: nguyenvannam@hlu.edu.vn TS Bùi Xuân Phái - GVC, Phó trưởng Bộ môn Điện thoại: 04.38352357 Email: buixuanphai@hlu.edu.vn GS.TS Nguyễn Minh Đoan - GVCC Điện thoại: 04.38352357 Email: nguyenminhdoan@hlu.edu.vn ThS Phạm Vĩnh Hà - GV Điện thoại: 04.38352357 Email: phamvinhha@hlu.edu.vn ThS Nguyễn Thùy Linh - GV Điện thoại: 04.38352357 Email: linhnt@hlu.edu.vn TS Trần Thị Quyên A - GV Điện thoại: 04.38352357 Email: tranquyen@hlu.edu.vn ThS Trần Thị Quyên B - GV Điện thoại: 04.38352357 Email: quyentt@hlu.edu.vn ThS Lại Thị Phương Thảo - GV Điện thoại: 04.38352357 Email: laiphuongthao@hlu.edu.vn TS Phí Thị Thanh Tuyền - GV Điện thoại: 04.38352357 Email: phithanhtuyen@hlu.edu.vn Văn phòng Bộ mơn lí luận nhà nước pháp luật Khoa pháp luật hành - nhà nước Phịng 501, nhà A - Trường Đại học Luật Hà Nội Số 87, đường Nguyễn Chí Thanh, Đống Đa, Hà Nội Điện thoại: 04.38352357 Trang tin thức: facebook.com/llnnpl MƠN HỌC TIÊN QUYẾT: Khơng có TĨM TẮT NỘI DUNG  Lí luận chung nhà nước pháp luật môn học sở, cung cấp kiến thức nhà nước pháp luật nhằm hình thành tư phương pháp nhận thức khoa học đắn tất vấn đề nhà nước pháp luật Nội dung chủ yếu môn học gồm vấn đề: nguồn gốc, chất, chức năng, máy, hình thức nhà nước; nhà nước hệ thống trị; nhà nước pháp quyền; nguồn gốc, chất, vai trị, hình thức, nguồn pháp luật; quy phạm pháp luật; hệ thống pháp luật; quan hệ pháp luật; thực pháp luật; vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lí; ý thức pháp luật Mơn học gồm 17 vấn đề, kết cấu thành module NỘI DUNG CHI TIẾT CỦA MÔN HỌC Vấn đề Nguồn gốc, kiểu nhà nước Khái niệm nhà nước 1.1 Định nghĩa nhà nước 1.2 Đặc trưng nhà nước Nguồn gốc nhà nước Kiểu nhà nước 3.1 Khái niệm kiểu nhà nước 3.2 Sự đời, sở kinh tế - xã hội trình phát triển kiểu nhà nước lịch sử Vấn đề Bản chất, chức nhà nước Bản chất nhà nước 1.1 Khái niệm chất nhà nước 1.2 Bản chất nhà nước Việt Nam hiên Chức nhà nước 2.1 Khái niệm chức nhà nước 2.2 Phân loại chức nhà nước 2.3 Sự phát triển chức nhà nước qua kiểu nhà nước 2.4 Chức nhà nước Việt Nam Vấn đề Bộ máy nhà nước Khái niệm máy nhà nước Phân loại quan máy nhà nước Các nguyên tắc tổ chức hoạt động máy nhà nước Sự phát triển máy nhà nước qua kiểu nhà nước Bộ máy nhà nước Việt Nam Vấn đề Hình thức nhà nước Khái niệm hình thức nhà nước 1.1 Hình thức thể 1.2 Hình thức cấu trúc nhà nước 1.3 Chế độ trị Sự biến đổi hình thức nhà nước qua kiểu nhà nước 2.1 Sự biến đổi hình thức thể 2.2 Sự biến đổi hình thức cấu trúc nhà nước 2.3 Sự biến đổi chế độ trị Hình thức nhà nước Việt Nam Vấn đề Nhà nước hệ thống trị Khái niệm hệ thống trị Vị trí, vai trị nhà nước hệ thống trị Mối quan hệ nhà nước với tổ chức khác hệ thống trị Nhà nước hệ thống trị Việt Nam Vấn đề Nhà nước pháp quyền Khái niệm nhà nước pháp quyền Những đặc trưng nhà nước pháp quyền Xây dựng nhà nước pháp quyền Việt Nam Vấn đề Nguồn gốc, kiểu pháp luật Khái niệm pháp luật 1.1 Định nghĩa pháp luật 1.2 Đặc trưng pháp luật Nguồn gốc pháp luật Kiểu pháp luật 3.1 Khái niệm kiểu pháp luật 3.2 Sự đời, sở kinh tế - xã hội trình phát triển kiểu pháp luật lịch sử Vấn đề Pháp luật hệ thống công cụ điều chỉnh quan hệ xã hội Điều chỉnh quan hệ xã hội 1.1 Khái niệm điều chỉnh quan hệ xã hội 1.2 Hệ thống công cụ điều chỉnh quan hệ xã hội Vị trí, vai trị pháp luật hệ thống công cụ điều chỉnh quan hệ xã hội Quan hệ pháp luật với công cụ khác hệ thống công cụ điều chỉnh quan hệ xã hội Hồn thiện hệ thống cơng cụ điều chỉnh quan hệ xã hội Việt Nam Vấn đề Bản chất, vai trò pháp luật Bản chất pháp luật 1.1 Khái niệm chất pháp luật 1.2 Bản chất pháp luật Việt Nam Vai trò pháp luật Vấn đề 10 Hình thức nguồn pháp luật Khái niệm hình thức nguồn pháp luật 1.1 Khái niệm hình thức pháp luật 1.2 Khái niệm nguồn pháp luật Các loại nguồn pháp luật 2.1.Tập quán pháp 2.2.Tiền lệ pháp 2.3.Văn quy phạm pháp luật 2.4 Các loại nguồn khác pháp luật Nguồn pháp luật Việt Nam 3.1 Các loại nguồn pháp luật Việt Nam 3.2 Hiệu lực văn quy phạm pháp luật Việt Nam Vấn đề 11 Quy phạm pháp luật Khái niệm quy phạm pháp luật Cơ cấu quy phạm pháp luật Cách trình bày quy phạm pháp luật Vấn đề 12 Hệ thống pháp luật Khái niệm hệ thống pháp luật Hệ thống pháp luật thực định Các thành tố khác hệ thống pháp luật Các hệ thống pháp luật giới (dịng họ pháp luật) Hệ thống pháp luật Việt Nam Vấn đề 13 Xây dựng pháp luật hệ thống hóa pháp luật Xây dựng pháp luật 1.1 Khái niệm xây dựng pháp luật 1.2 Các nguyên tắc hoạt động xây dựng pháp luật 1.3 Xây dựng pháp luật Việt Nam Hệ thống hoá pháp luật 2.1 Khái niệm hệ thống hóa pháp luật 2.2 Mục đích, ý nghĩa việc hệ thống hóa pháp luật 2.3 Các hính thức hệ thống hóa pháp luật Vấn đề 14 Quan hệ pháp luật Khái niệm quan hệ pháp luật Cấu thành quan hệ pháp luật Sự kiện pháp lý Vấn đề 15 Thực pháp luật giải thích pháp luật Thực pháp luật Áp dụng pháp luật 2.1 Khái niệm áp dụng pháp luật 2.2 Các trường hợp cần áp dụng pháp luật 2.3 Các giai đoạn trình áp dụng pháp luật 2.4 Áp dụng pháp luật tương tự Giải thích pháp luật Vấn đề 16 Vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lý Vi phạm pháp luật 1.1 Khái niệm vi phạm pháp luật 1.2 Cấu thành vi phạm pháp luật 1.3 Phân loại vi phạm pháp luật Trách nhiệm pháp lý 2.1 Khái niệm trách nhiệm pháp lý 2.2 Phân loại trách nhiệm pháp lý 2.3 Truy cứu trách nhiệm pháp lý Vấn đề 17 Ý thức pháp luật Khái niệm, cấu ý thức pháp luật Quan hệ ý thức pháp luật với pháp luật Giáo dục pháp luật MỤC TIÊU CHUNG CỦA MÔN HỌC 5.1 Mục tiêu nhận thức * Về kiến thức, môn học nhằm: - Trang bị cho sinh viên kiến thức nguồn gốc, chất, chức năng, hình thức, kiểu, vai trị nhà nước pháp luật; máy nhà nước; mối quan hệ nhà nước, pháp luật với tượng xã hội khác; trình vận động phát triển nhà nước pháp luật; quy phạm pháp luật; quan hệ pháp luật; thực pháp luật; ý thức pháp luật; vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lí; pháp chế, nhà nước pháp quyền… - Xây dựng cho sinh viên cách tư khoa học phương pháp nhận thức khoa học vấn đề nhà nước pháp luật; giúp sinh viên vận dụng kiến thức học để phân tích giải thích tượng nhà nước pháp luật thực tế * Về kĩ năng, môn học nhằm làm hình thành sinh viên: - Khả vận dụng kiến thức học vào nghiên cứu khoa học pháp lí khác, mơn khoa học pháp lí chun ngành luật chương trình đào tạo cử nhân luật; - Khả vận dụng kiến thức học vào giải vấn đề thực tiễn nhà nước pháp luật; - Năng lực thu thập thông tin, kĩ tổng hợp, hệ thống hoá vấn đề mối quan hệ tổng thể; kĩ so sánh, phân tích, bình luận, đánh giá vấn đề lí luận nhà nước pháp luật; - Kĩ lập luận, thuyết trình trước cơng chúng * Về thái độ, môn học nhằm : - Xây dựng ý thức đắn việc nhìn nhận, đánh giá tượng trị, pháp lí đời sống xã hội; - Xây dựng ý thức tôn trọng pháp luật, ứng xử theo pháp luật ; - Hình thành tính chủ động, tự tin, lĩnh cho sinh viên; 5.2 Các mục tiêu khác - Hình thành kĩ sống; Hình thành phát triển kĩ cộng tác, LVN; Phát triển kĩ tư sáng tạo, khám phá tìm tịi; Trau dồi, phát triển lực đánh giá tự đánh giá; Phát triển kĩ bình luận, thuyết trình trước cơng chúng; Phát triển kĩ lập kế hoạch, tổ chức, quản lí, điều khiển, theo dõi, kiểm tra hoạt động, lập mục tiêu, phân tích chương trình MỤC TIÊU NHẬN THỨC CHI TIẾT Mục tiêu Bậc Bậc Bậc Vấn đề Nêu kể tên Trình bày phân tích 1A1 Định nghĩa nhà 1B1 Nội dung 1C1 Phân biệt Nguồn nước đặc trưng nhà nhà nước gốc, kiểu 1A2 Các đặc trưng nước với tổ chức xã nhà nước nhà nước 1B2 Nguyên nhân hội khác xã 1A3 Các hình thức q trình đời hội có giai cấp xuất điển hình nhà nước theo quan 1C2 Nhận thức nhà nước điểm chủ nghĩa khác biệt 1A4 Khái niệm kiểu Mác-Lênin sở kinh tế nhà nước 1B3 Nội dung quy xã hội luật thay kiểu nhà nước kiểu nhà nước lịch sử 1B4 Sự đời, sở kinh tế - xã hội, đặc điểm trình tồn phát triển kiểu nhà nước chủ nô, phong kiến, tư sản XHCN Bản chất, 2A1 Hai thuộc tính 2B1 Nội dung tính 2C1 Đưa thể chất nhà giai cấp tính xã bình luận chức nhà nước nước 2A2 Định nghĩa chức nhà nước 2A3 Các hình thức, phương pháp thực chức nhà nước 2A4 Các loại chức nhà nước (theo tiêu chí phân loại khác nhau) Bộ máy nhà nước 3A1 Định nghĩa máy nhà nước 3A2 Đặc điểm máy nhà nước 3A3 Định nghĩa quan nhà nước 3A4 Các đặc điểm quan nhà nước 3A5 Các loại quan nhà nước (theo tiêu chí phân loại khác nhau) 10 hội nhà nước 2B2 Sự vận động biến đổi hai thuộc tính thể chất nhà nước qua kiểu nhà nước chủ nô, phong kiến, tư sản, xhcn 2B3 Bản chất đặc trưng nhà nước Việt Nam 2B4 Sự phát triển chức nhà mước qua kiểu nhà nước 2B5 Nội dung chức nhà nước Việt Nam 3B1 Sự phụ thuộc máy nhà nước vào chức nhà nước 3B2 Sự phát triển máy nhà nước qua kiểu nhà nước 3B3 Nguyên tắc phân quyền: trình hình thành, nội dung bản, vận dụng thực tế, tính kế thừa phát triển chức nhà nước qua kiểu nhà nước 3C1 Chỉ điểm khác biệt quan nhà nước với quan tổ chức xã hội khác - Thời điểm phát sinh hiệu lực văn luật ban hành văn quy phạm pháp luật, Bùi Thị Đào, Tạp chí luật học, số 1/2005 - Kỉ yếu hội thảo khoa học: Những điểm Luật ban hành văn qui phạm pháp luật năm 2015 phương hướng triển khai thực hiện, Trường Đại học Luật Hà Nội, 6/2016 - Kỉ yếu hội thảo khoa học quốc tế: Án lệ - vấn đề lý luận thực tiễn Việt Nam số nước, Trường Đại học Luật Hà Nội, 6/2017 - Phạm Vĩnh Hà, “Nhận thức áp dụng án lệ - Nhìn từ phán Bosman gợi mở cho Việt Nam”, Tạp chí Nhà nước pháp luật, số 5/2017 - Tài liệu GV đưa thêm Seminar - Làm rõ, định TC hướng làm sâu thêm khái niệm, nội dung khác lí thuyết - Thảo luận vấn đề GV sinh viên đưa thêm Tự NC Tìm hiểu quy TC trình lựa chọn, 43 * Đọc: - Các tài liệu dẫn - Tài liệu GV đưa thêm * Chuẩn bị nội dung vấn đề thảo luận công bố áp dụng án lệ Việt Nam, so sánh với số mơ hình khác giới Tuần 10: Vấn đề 11 + Vấn đề 12 Hình TG, Nội dung thức tổ ĐĐ chức dạy-học Lí thuyết - Quy phạm pháp TC luật: + Khái niệm quy phạm pháp luật + Cơ cấu quy phạm pháp luật + Cách trình bày quy phạm pháp luật văn quy pham pháp luật - Hệ thống pháp luật + Khái niệm hệ thống pháp luật + Giới thiệu ngành luật hệ thống pháp luật Việt Nam + Các tiêu chí để đánh giá mức độ hoàn thiện hệ thống pháp luật Việt Nam 44 Yêu cầu sinh viên chuẩn bị * Đọc: - Chương 14, 15 Giáo trình lý luận chung nhà nước pháp luật, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb Tư pháp, Hà Nội, 2017 - Chương 16, Giáo trình lí luận chung nhà nước pháp luật, Khoa luật – ĐHQG Hà Nội, Nxb ĐHQG Hà Nội, Hà Nội, 2005 - Kỷ yếu hội thảo “Qui phạm pháp luật hệ thống pháp luật Việt Nam – Lý luận thực tiễn”, Trường đại học Luật Hà Nội, tháng 6/2015 - Bàn cấu quy phạm pháp luật, Nguyễn Quốc Hồn, Tạp chí luật học, số 1/2000, tr 14 – 17 Bàn thêm cấu quy phạm pháp luật, Nguyễn Minh Đoan, Tạp chí luật học, số 3/2000 - Vấn đề tiếp cận cấu quy phạm pháp luật, Nguyễn Quốc Hồn, Tạp chí luật học, số 2/2004, tr 32 – 39 - Cần phải có nghiên cứu tồn diện quy phạm pháp luật, Nguyễn Quốc Hoàn, Tạp chí luật học, số 6/2003, tr 33 – 41 - Một cách tiếp cận quy phạm pháp luật, Nguyễn Minh Đoan, Tạp chí luật học, số 4/2004, tr – 16 - Cơ cấu quy phạm pháp luật quy phạm pháp luật hình sự, Nguyễn Thị Hồi Đỗ Đức Hồng Hà, Tạp chí nghiên cứu lập pháp, số 19 (156) tháng 10/2009, tr – 10 - Chương 23 Giáo trình lí luận nhà nước pháp luật, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, Hà Nội, 2015 - Chương 19 Giáo trình lí luận chung nhà nước pháp luật, Khoa luật – ĐHQG Hà Nội, Nxb ĐHQG Hà Nội, Hà Nội, 2005 - Những giá trị đạo đức truyền thống hệ thống pháp luật Việt Nam nay, Nguyễn Văn Năm, Tạp chí Luật học, số 4/2013 - Các nguyên tắc pháp luật XHCN Việt Nam thời kì đổi hội nhập quốc tế, Nguyễn Minh Đoan (chủ biên), Nxb Tư pháp, Hà Nội, 2006 - Tài liệu GV đưa thêm Seminar - Làm rõ, định * Đọc: TC hướng làm sâu - Các tài liệu dẫn 45 thêm khái - Tài liệu GV đưa thêm niệm, nội dung * Chuẩn bị nội dung vấn đề khác lí thảo luận thuyết - Thảo luận vấn đề GV sinh viên đưa thêm Tự NC Tìm hiểu TC điểm khác hệ thống pháp luật giới Tuần 11 : Vấn đề 13 Hình TG, Nội dung thức tổ ĐĐ chức dạy-học Lí - Xây dựng pháp thuyết TC luật - Hệ thống hóa pháp luật 46 Yêu cầu sinh viên chuẩn bị - Chương 16, Giáo trình lý luận chung nhà nước pháp luật, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb Tư pháp, Hà Nội, 2017 - Chương 19 Giáo trình lí luận chung nhà nước pháp luật, Khoa luật - ĐHQG Hà Nội, Nxb ĐHQG Hà Nội, Hà Nội, 2005 - Xây dựng hoàn thiện hệ thống pháp luật Việt Nam Những vấn đề lí luận thực tiễn, Lê Minh Tâm, Nxb CAND, Hà Nội, 2003, tr 15 - 25; 147 - 208 - Một số vấn đề lí luận thực tiễn xây dựng pháp luật Việt Nam, Nguyễn Thế Quyền, Tạp chí luật học, số 2/1999 - Những yêu cầu việc xây dựng hoàn thiện hệ thống pháp luật, Nguyễn Minh Đoan, Tạp chí luật học, số 1/1996 - Một cách tiếp cận hệ thống hoá pháp luật, Nguyễn Thị Hồi, Tạp chí dân chủ pháp luật, số 9/2008 - Một số ý kiến nâng cao chất lượng hiệu hệ thống hoá pháp luật nước ta nay, Nguyễn Văn Động, Tạp chí dân chủ pháp luật, số 9/2005 - Tài liệu giáo viên đưa thêm Seminar LVN KTĐG - Thảo luận nội dung học TC - Làm tập cá nhân Tìm hiểu hoạt động pháp điển hệ TC thống quy phạm pháp luật Việt Nam Làm tập cá nhân lớp seminar Tuần 12: Vấn đề 14 Hình TG, Nội dung thức tổ ĐĐ chức dạy-học 47 Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Lí thuyết - Khái niệm quan hệ pháp luật TC - Cấu thành quan hệ pháp luật - Sự kiện pháp lý Seminar TC - Làm rõ, định hướng làm sâu thêm khái niệm, nội dung khác lí thuyết - Liên hệ với thực tế - Thảo luận vấn đề GV sinh viên đưa thêm Tự NC Tìm hiểu phân 48 * Đọc: - Chương 17, Giáo trình lý luận chung nhà nước pháp luật, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb Tư pháp, Hà Nội, 2017 - Chương 17 Giáo trình lí luận chung nhà nước pháp luật, Khoa luật – ĐHQG Hà Nội, Nxb ĐHQG Hà Nội, Hà Nội, 2005 - Những vấn đề lí luận quan hệ pháp luật, Lê Vương Long, Nxb Tư pháp, Hà Nội, 2006, tr 13 – 110; 165 – 194 - Thống nhận thức khái niệm quan hệ pháp luật, Lê Vương Long, Tạp chí luật học, số 4/2006 - Quan hệ pháp luật xã hội chủ nghĩa, Thái Vĩnh Thắng, Tạp chí dân chủ pháp luật, số 12/1999 - Tài liệu GV đưa thêm * Đọc : - Các tài liệu dẫn - Tài liệu GV đưa thêm * Chuẩn bị nội dung vấn đề thảo luận TC tích yếu tố bảo đảm việc thực quyền nghĩa vụ pháp lý chủ thể quan hệ pháp luật Tuần 13: Vấn đề 15 Hình TG, Nội dung thức tổ ĐĐ chức dạy-học Lí - Thực pháp thuyết luật TC - Áp dụng pháp luật - Áp dụng pháp luật tương tự - Giải thích pháp luật 49 Yêu cầu sinh viên chuẩn bị * Đọc: - Chương 18, Giáo trình lý luận chung nhà nước pháp luật, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb Tư pháp, Hà Nội, 2017 - Chương 21 Giáo trình lí luận chung nhà nước pháp luật, Khoa luật - ĐHQG Hà Nội, Nxb ĐHQG Hà Nội, Hà Nội, 2005 - Áp dụng pháp luật - Một số vấn đề cần quan tâm, Nguyễn Minh Đoan, Tạp chí luật học, số 3/1996 - Bàn hoạt động áp dụng pháp luật tương tự nước ta, Nguyễn Minh Đoan, Tạp chí dân chủ pháp luật, số 9/2002 - Áp dụng pháp luật Việt Nam - Một số vấn đề lí luận thực tiễn, Nguyễn Thị Hồi (chủ biên), Nxb Tư pháp, Hà Nội, 2009 Seminar LVN TC - Làm rõ, định hướng làm sâu thêm khái niệm, nội dung khác lí thuyết - Thảo luận vấn đề GV sinh viên đưa thêm - Thu tập học kỳ Tìm hiểu điểm tương đồng TC khác biệt việc áp dụng pháp luật tương tự áp dụng án lệ Tuần 14: Vấn đề 16 Hình TG, Nội dung thức tổ ĐĐ chức dạy-học 50 - Tài liệu GV đưa thêm * Đọc: - Các tài liệu dẫn - Tài liệu GV đưa thêm * Chuẩn bị nội dung vấn đề thảo luận Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Lí thuyết TC - Khái niệm vi phạm pháp luật - Cấu thành vi phạm pháp luật - Phân loại vi phạm pháp luật - Khái niệm trách nhiệm pháp lí - Phân loại trách nhiệm pháp lí - Truy cứu trách nhiệm pháp lí Seminar TC - Làm rõ, định hướng làm sâu thêm khái niệm, nội dung khác lí thuyết - Thảo luận vấn đề GV sinh viên đưa thêm Tự NC TC Tìm hiểu phân tích yếu tố đánh giá mức độ nguy hiểm cho xã 51 * Đọc: - Chương 19, Giáo trình lý luận chung nhà nước pháp luật, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb Tư pháp, Hà Nội, 2017 - Chương 23 Giáo trình lí luận chung nhà nước pháp luật, Khoa luật - ĐHQG Hà Nội, Nxb ĐHQG Hà Nội, Hà Nội, 2005 - Trách nhiệm pháp lí - Một số vấn đề lí luận thực tiễn Việt Nam, Lê Vương Long (chủ biên), Nxb CAND, Hà Nội, 2008 - Vi phạm pháp luật - Một số vấn đề lí luận thực tiễn Việt Nam nay, Luận văn thạc sĩ luật học, Bùi Xuân Phái, Trường Đại học Luật Hà Nội, 2001 - Tài liệu GV đưa thêm * Đọc: - Các tài liệu dẫn - Tài liệu GV đưa thêm * Chuẩn bị nội dung vấn đề thảo luận hội vi phạm pháp luật KTĐG Nộp tập học kỳ seminar Tuần 15: Vấn đề 17 Hình TG, Nội dung thức tổ ĐĐ chức dạy-học Lí - Khái niệm, cấu thuyết ý thức pháp TC luật - Quan hệ ý thức pháp luật với pháp luật - Giáo dục pháp luật 52 Yêu cầu sinh viên chuẩn bị * Đọc: - Chương 20, Giáo trình lý luận chung nhà nước pháp luật, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb Tư pháp, Hà Nội, 2017 - Chương 18, Chương 22 Giáo trình lí luận chung nhà nước pháp luật, Khoa luật - ĐHQG Hà Nội, Nxb ĐHQG Hà Nội, Hà Nội, 2005 - Ý thức pháp luật với đời sống xã hội, Nguyễn Minh Đoan, Tạp chí luật học, số 1/2006, tr 22 - 29 - Một số nhận thức lí luận biện pháp pháp lí chủ yếu nhằm hình thành nâng cao ý thức pháp luật nước ta nay, Nguyễn Văn Động, Tạp chí dân chủ pháp luật, số 12 (141), tháng 12/2003 - Ý thức pháp luật văn hoá pháp luật, Nguyễn Thị Hồi, Tạp chí dân chủ pháp luật, số chuyên đề 2/2008 - Bàn ý thức pháp luật, Hoàng Thị Kim Quế, Tạp chí luật học, số 1/2003, tr 40 - 45 Seminar - Làm rõ, định TC hướng làm sâu thêm khái niệm, nội dung khác lí thuyết - Thảo luận vấn đề GV sinh viên đưa thêm - Công bố điểm tất loại tập sinh viên - Giải đáp thắc mắc sinh viên KTĐG - Vai trò ý thức pháp luật việc thực pháp luật, Nguyễn Văn Năm, Tạp chí Luật học, số 3/2011 - Xây dựng lối sống theo pháp luật vấn đề giáo dục pháp luật nhà trường, Lê Vương Long, Tạp chí luật học, số 11/2001 - Tài liệu GV đưa thêm * Đọc: - Các tài liệu dẫn - Tài liệu GV đưa thêm * Chuẩn bị nội dung vấn đề thảo luận Công bố điểm chuyên cần 10 CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI MƠN HỌC - Theo quy chế đào tạo hành - Trước giảng, thảo luận, sinh viên phải đọc nội dung giáo trình dẫn viết tóm tắt nội dung Ngồi ra, tín chỉ, sinh viên phải đọc thêm từ 10-15 trang tài liệu tham khảo GV 53 - kiểm tra việc chuẩn bị nhà sinh viên Sinh viên phải viết tóm tắt nội dung vấn đề giao LVN tự nghiên cứu GV kiểm tra viết Sinh viên ln ln phải mang theo đề cương mơn học, giáo trình lí thuyết, thảo luận, LVN Kết đánh giá môn học thông tin công khai cho sinh viên biết 11 PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC KTĐG 11.1 Đánh giá thường xuyên - Kiểm diện: điểm danh thường xuyên lý thuyết seminar - Minh chứng kết tự nghiên cứu, làm việc nhóm; kết làm việc theo yêu cầu giáo viên - Đánh giá nhận thức thái độ tham gia thảo luận Hình thức Tỉ lệ Đánh giá nhận thức thái 10% độ tham gia thảo luận 11.2 Đánh giá định kì Hình thức Tỉ lệ BT cá nhân 15% BT học kỳ 15% Thi kết thúc học phần 60% 11.3 Tiêu chí đánh giá ⮚ Đánh giá nhận thức thái độ tham gia thảo luận Giảng viên phụ trách lớp thảo luận theo dõi, kiểm tra, đánh giá thái độ tham gia thảo luận nhận thức sinh viên hình thức yêu cầu sinh viên trả lời câu hỏi thảo luận Hình thức đánh giá thực thường xuyên thảo luận, sinh viên thực không lần trình học, kết lần đánh giá công bố công khai trước lớp Điểm kết luận giáo viên phụ trách lớp định dựa điểm q trình đảm bảo có lợi cho sinh viên; điểm kết luận công bố công khai trước lớp ⮚ BT cá nhân 54 - Sinh viên làm lớp, seminar, sinh viên không đực sử dụng tài liệu - Thời gian: 45 phút - Nội dung: Kiểm tra việc nhận thức sinh viên nội dung học Giáo viên chọn đề số đề BT công bố - Tiêu chí đánh giá: + Bài làm trúng, đúng, đủ, hay: thẳng vào nội dung vấn đề; điểm trả lời xác; đầy đủ; trình bày chặt chẽ, ý nghĩa rõ ràng: + Bài làm thể sáng tạo: điểm Tổng: 10 điểm ⮚ BT học kỳ - Hình thức: Bài luận - trang A4 - Nội dung: Sinh viên lựa chọn theo danh mục BT Bộ môn cung cấp - Tiêu chí đánh giá: + Câu 1: tóm tắt viết dung lượng, đủ nội dung điểm bản, quan điểm tác giả viết: + Câu 2: xác định đúng, đầy đủ điểm giống khác điểm vấn đề theo yêu cầu bài: + Câu 3: đưa quan điểm cá nhân vấn đề theo yêu điểm cầu có khoa học, lập luận thuyết phục: Tổng: 10 điểm Lưu ý: Bài làm đóng thành quyển, khơng đóng giấy bóng kính ⮚ Thi kết thúc học phần - Hình thức: Thi vấn đáp, sinh viên không sử dụng tài liệu - Tiêu chí đánh giá thi vấn đáp: + Trả lời xác, rõ ràng, khúc chiết câu hỏi chính: điểm + Trả lời rõ ràng, xác câu hỏi thêm: điểm Tổng: 55 10 điểm 56 MỤC LỤC 10 11 57 Thông tin giảng viên Môn học tiên Tóm tắt nội dung mơn học Nội dung chi tiết môn học Mục tiêu chung môn học Mục tiêu nhận thức chi tiết Tổng hợp mục tiêu nhận thức Học liệu Hình thức tổ chức dạy học Chính sách mơn học Phương pháp, hình thức KTĐG Trang 4 19 19 27 52 52 ... trị nhà nước pháp luật; máy nhà nước; mối quan hệ nhà nước, pháp luật với tượng xã hội khác; trình vận động phát triển nhà nước pháp luật; quy phạm pháp luật; quan hệ pháp luật; thực pháp luật; ... thức pháp luật TỔNG HỢP MỤC TIÊU Mục tiêu Bậc Vấn đề Vấn đề Vấn đề Vấn đề Vấn đề Vấn đề Vấn đề Vấn đề Vấn đề Vấn đề Vấn đề 10 Vấn đề 11 Vấn đề 12 Vấn đề 13 Vấn đề 14 Vấn đề 15 Vấn đề 16 Vấn đề. .. nhà nước pháp quyền Việt Nam Vấn đề Nguồn gốc, kiểu pháp luật Khái niệm pháp luật 1.1 Định nghĩa pháp luật 1.2 Đặc trưng pháp luật Nguồn gốc pháp luật Kiểu pháp luật 3.1 Khái niệm kiểu pháp luật

Ngày đăng: 29/09/2021, 11:37

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w