KHDH MÔN GDCD 4040

18 0 0
KHDH MÔN GDCD 4040

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LỘC HÀ TRƯỜNG THCS…………………… CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh Phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC MÔN GDCD BỘ KẾT NỐI TRI THỨC (Năm học 2021 - 2022) (Kèm theo công văn số 4040/BGDDT- GDTrH ngày 16 tháng năm 2021 Bộ GĐT) LỚP Số tiết năm học: 35 tiết Học kì 1: 18 tuần x tiết = 18 tiết Học kì 2: 17 tuần x tiết = 17 tiết HỌC KÌ I HỌC KỲ II II Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình Tiết Bài học (1) Bài 1: Tự hào truyền thống gia đình, dòng họ Bài 1: Tự hào truyền thống gia đình, dịng họ Bài 1: Tự hào truyền thống gia đình, dịng họ Số tiết (2) u cầu cần đạt (3) - Nêu số truyên thống gia đình, dịng họ - Giải thích cách đơn giản ý nghĩa truyền thống gia đình, dịng họ - Biết giữ gìn, phát huy truyền thống gia đình, dịng họ việc làm cụ thể, phù hợp Hướng dẫn thực điều kiện phịng, chống Covid19 (Những u cầu cần đạt khơng có hướng dẫn cột thực theo u cầu cần đạt chương trình mơn học) - Từ ngữ liệu số truyền thống gia đình, dòng họ (cho trước) - Hướng dẫn học sinh giải thích cách đơn giản ý nghĩa truyền thống gia đình, dịng họ - Hướng dẫn học sinh chọn việc Bài 2: Yêu thương người Bài 2: Yêu thương người Bài 3: Siêng năng, kiên trì Bài 3: Siêng năng, kiên trì Kiểm tra kì I Bài 4: Tôn trọng thật 10 Bài 4: Tôn trọng thật - Nêu khái niệm biểu tình yêu thương người - Trình bày giá trị tình yêu thương người - Thực việc làm thể tình yêu thương người - Đánh giá thái độ, hành vi thể tình yêu thương người khác - Phê phán biểu trái với tình yêu thương người - Nêu khái niệm, biểu siêng năng, kiên trì - Nhận biết ý nghĩa siêng năng, kiên trì - Siêng năng, kiên trì lao động, học tập sống - Đánh giá siêng năng, kiên trì thân người khác học tập, lao động - Q trọng người siêng năng, kiên trì; góp ý cho bạn có biểu lười biếng hay nản lòng để khắc phục hạn chế - Học sinh củng cố kiến thức học - Vận dụng kiến thức học để giải vấn đề nảy sinh thực tiễn sống - Là sở để giáo viên đánh giá trình học tập rèn luyện học sinh - Nhận biết số biểu tôn trọng thật - Hiểu phải tơn trọng thật làm phù hợp để thực - Học sinh tự học khái niệm tình yêu thương người - Hướng dẫn học sinh chọn việc làm phù hợp để thực - Từ ngữ liệu thái độ, hành vi thể tình yêu thương người (cho trước), hướng dẫn học sinh nhận xét thái độ, hành vi thể tình yêu thương người khác; phê phán thái độ, hành vi trái với tình yêu thương người - Học sinh tự học khái niệm siêng năng, kiên trì - Từ ngữ liệu siêng năng, kiên trì (cho trước), hướng dẫn học sinh nhận xét siêng kiên trì thân; bày tỏ thái độ quý trọng người siêng năng, kiên trì; góp ý cho bạn có biểu lười biếng, hay nản lòng để khắc phục hạn chế - Hướng dẫn học sinh giải thích cách đơn giản phải tơn trọng thật Bài 4: Tơn trọng thật 11 Bài 5: Tự lập 12 Bài 5: Tự lập 13 Bài 5: Tự lập 14 Bài 6: Tự nhận thức thân 15 Bài 6: Tự nhận thức thân 16 Bài 6: Tự nhận thức thân 17 - Ln nói thật với người thân, thầy cơ, bạn bè người có trách nhiệm - Khơng đồng tình với việc nói dối che giấu thật - Nêu khái niệm tự lập - Liệt kê biểu người có tính tự lập - Hiểu phải tự lập - Đánh giá khả tự lập thân người khác - Tự thực nhiệm vụ thân học tập, sinh hoạt hàng ngày, hoạt động tập thể trường sống cộng đồng; không dựa dẫm, ỷ lại phụ thuộc vào người khác - Nêu tự nhận thức thân; biết ý nghĩa tự nhận thức thân - Tự nhận thức điểm mạnh, điểm yếu, giá trị, vị trí, tình cảm, mối quan hệ thân - Biết tôn trọng thân; xây dựng kế hoạch phát huy điểm mạnh hạn chế điểm yếu thân KIỂM TRA CI KÌ I (1 tiết) 18 - Học sinh củng cố kiến thức học học kì I - Vận dụng kiến thức học để giải vấn đề nảy sinh thực tiễn sống - Là sở để giáo viên đánh giá trình học tập rèn luyện học sinh học kì I Học Kỳ - Học sinh tự học khái niệm tự lập - Hướng dẫn học sinh giải thích cách đơn giản phải tự lập - Từ ngữ liệu (cho trước), hướng dẫn học sinh nhận xét khả tự lập thân người khác - Học sinh tự học khái niệm tự nhân thức thân - Hướng dẫn học sinh biết cách tôn trọng thân Bài 7: Ứng phó với tình nguy hiểm 19 20 21 22 23 24 Bài 7: Ứng phó với tình nguy hiểm Bài 7: Ứng phó với tình nguy hiểm Bài 7: Ứng phó với tình nguy hiểm Bài 8: Tiết kiệm Bài 8: Tiết kiệm Bài 8: Tiết kiệm 25 Kiểm tra kì II 26 27 28 Bài 9: Cơng dân nước cộng hịa XHCN Việt Nam Bài 9: Cơng dân nước cộng hịa XHCN Việt Nam - Nhận biết tình nguy hiểm hậu tình nguy hiểm trẻ em - Nêu cách ứng phó với số tình nguy hiểm - Thực hành cách ứng phó trước số tình nguy hiểm để đảm bảo an tồn - Từ tình nguy hiểm (cho trước), hướng dẫn học sinh nêu hậu tình nguy hiểm trẻ em; cách ứng phó với số tính nguy hiểm - Từ tình nguy hiểm có tính điển hình địa phương (cho trước), hướng dẫn học sinh thực hành cách ứng phó - Nêu khái niệm tiết kiệm biểu tiết kiệm ( tiền bạc, đồ dùng, thới gian, điện, nước…) - Hiểu phải tiết kiệm - Thực hành tiết kiệm sống , học tập - Nhận xét, đánh giá việc thực hành tiết kiệm thân người xung quanh, phê phán nhứng biểu lãng phí - Học sinh củng cố kiến thức học - Vận dụng kiến thức học để giải vấn đề nảy sinh thực tiễn sống - Là sở để giáo viên đánh giá trình học tập rèn luyện học sinh - Nêu khái niệm công dân - Nêu xác định công dân nước cộng hòa XHCN Việt Nam - Học sinh tự học khái niệm tiết kiệm - Từ ngữ liệu (cho trước), hướng dẫn học sinh thực hành tiết kiệm nhận xét việc thực hành tiết kiệm thân người xung quan; cách phê phán biểu lãng phí - Học sinh tự học khái niệm cơng dân - Từ số quyền (cho trước), hướng dẫn học sinh thực quyền nghĩa vụ thân với tư cách công dân 29 30 31 32 Bài 10: Quyền nghĩa vụ công dân Bài 10: Quyền nghĩa vụ công dân Bài 11: Quyền trẻ em Bài 11: Quyền trẻ em 2 Bài 12: Thực quyền trẻ em 33 - Nêu quy định Hiến pháp nước cộng hòa XHCN Việt Nam quyền nghĩa vụ công dân - Thực quyền nghĩa vụ công dân phù hợp với lứa tuổi - Nêu quyền trẻ em - Nêu ý nghĩa quyền trẻ em thực quyền trẻ em - Nêu trách nhiệm gia đình, nhà trường, xã hội việc thực quyền trẻ em - Phân biệt hành vi thực quyền trẻ em hành vi vi phạm quyền trẻ em - Thực tốt quyền bổn phận trẻ em Bài 12: Thực quyền trẻ em 34 Học sinh tự học trách nhiệm gia đình, nhà trường việc thực quyền trẻ em Từ ngữ liệu thực quyền trẻ em (cho trước), hướng dẫn học sinh phân biệt, nhận xét hành vi thực quyền trẻ em hành vi vi phạm quyền trẻ em - Từ ngữ liệu quyền - Nhận xét, đánh giá việc thực quyền trẻ em thân, gia đình, nhà học tập; vui chơi; trường, cộng đồng; bày tỏ nhu cầu chăm sóc sức khỏe; bảo vệ; bày tỏ ý kiến, để thực tốt quyền trẻ em nguyện vọng (cho trước), hướng dẫn học sinh thực quyền bổn phận KIỂM TRA CUỐI KÌ II (1 tiết) 35 - Học sinh củng cố kiến thức học học kì II - Vận dụng kiến thức học để giải vấn đề nảy sinh thực tiễn sống - Là sở để giáo viên đánh giá trình học tập rèn luyện học sinh học kì II KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN (Thực từ năm học 2021-2022) (Kèm theo công văn số 4040/BGDDT- GDTrH ngày 16 tháng năm 2021 Bộ GĐT) LỚP Số tiết năm học: 35 tiết Học kì 1: 18 tuần x tiết = 18 tiết Học kì 2: 17 tuần x tiết = 17 tiết HỌC KÌ I Tiết Bài/chủ đề (1) (Ghi tiết liên tục từ Tiết đến hết năm học) Nội dung (Ghi mục chính) (2) (3) (4) Truyện đọc Bài - Sống giản dị Bài - Trung thực Bài - Tự trọng CHỦ ĐỀ: QUAN HỆ VỚI 3 Nội dung điều chỉnh theo Công văn 4040/BGDĐTGDTrH Bộ GDĐT Nội dung điều chỉnh theo Công văn 791/HD-BGDĐT (tự chủ nhà trường): Ghi nội dung không dạy nội dung có điều chỉnh (5) Học sinh tự học Nội dung học Luyện tập Truyện đọc Nội dung học Luyện tập Truyện đọc (a, b) Nội dung học Luyện tập Học sinh tự học Học sinh tự học Câu hỏi c ( phần gợi ý truyện ) : khơng u cầu HS trả lời Tiết 4: Tìm hiểu yêu thương người ý nghĩa (Mục 1, 2) 1, Truyện đọc 2, Nội dung học: Mục 1,2 Học sinh tự học Câu hỏi c ( phần gợi ý truyện ) : không yêu cầu HS trả lời Tiết : Tìm hiểu Đoàn kết tương trợ (Mục 1,2) MỌI NGƯỜI Hoạt động trải nghiệm sang tạo Bài - Tôn sư trọng đạo Kiểm tra kỳ 1, Truyện đọc 2, Nội dung học: Mục 1,2 Bài - Xây dựng gia đình văn hóa 10 11,12 Truyện đọc Nội dung học Luyện tập Học sinh tự học KT nội dung lên quan đến học Học sinh tự học Nội dung học Luyện tập Truyện đọc Học sinh tự học Nội dung học (Mục - Tích hợp mục b, b, d) d thành mục: Những việc cần làm để xây dựng gia đình văn hố Hướng dẫn học sinh thực hành Tích hợp GDANQP: Hình ảnh lực lượng vũ trang tham gia xây dựng nông thôn Luyện tập Bài 10 Gìn giữ phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình dịng họ 13 14 Học sinh tự học Tiết 6: Luyện tập tổng kết chủ đề ( 7) HĐTNST: Lăng Kính Yêu Thương Truyện đọc Bài - Khoan dung Tích hợp với thành chủ đề dạy tiết 1, Truyện đọc Học sinh tự học Hoàn thành kiến thức mục (1,2) Các nội dung lại thực hành vận dụng (3) Bài 11: Tự tin 15 Ơn tập học kì I Kiểm tra cuối học kì I (45 phút) 16 17 Thực hành ngoại khóa vấn đề địa phương nội dung học Truyện đọc Nội dung học (Mục c) Luyện tập Học sinh tự học Hướng dẫn học sinh thực hành Ôn tập nội dung học KT nội dung lên quan đến học Giáo dục kỷ sống Tích hợp Văn hóa Giao thơng 18 HỌC KỲ II (1) (2) (3) (4) Truyện đọc Mục 2.Nội dung học (b,c,d) Bài 12: Sống làm việc có kế hoạch Bài 13: Quyền bảo vệ ,chăm sóc giáo dục trẻ em Việt Nam 19 Học sinh tự học Thông tin : Hướng dẫn học sinh tự đọc Nội dung học mục b,c,d - Tích hợp thành mục Rèn luyện lối sống làm việc có kế hoạch - Hướng dẫn học sinh thực hành Học sinh tự học 20,21 1,Truyện đọc Nội dung học (Mục c) Hướng dẫn học sinh lấy ví dụ trách nhiệm gia đình, nhà trường xã hội việc thực quyền trẻ em 3, Luyện tập Bài 14: Bảo vệ môi trường 22,23 Thông tin, kiện Học sinh tự học Phần thông tin kiện : (5) Điều chỉnh tiết giảm tiết tài nguyên thiên nhiên 2 Nội dung học (Mục c) Luyện tập 1.Thông tin kiện Cập nhật số liệu Học sinh tự đọc Nội dung học mục c : Khuyến khích học sinh tự học(khơng dạy) Học sinh tự đọc 24 Bài 15: Bảo vệ di sản văn hóa 25 Kiểm tra kì 26 Hoạt động trải nghiệm sáng tạo Bài 16: Quyền tự tín ngưỡng tơn giáo 27 Tích hợp GDANQP: Nêu gương cá nhân tập thể bảo vệ môi trường Câu hỏi gợi ý e phần quan sát ảnh :không yêu cầu hs trả lời Bài tập a: Không yêu cầu hs làm Tích hợp GDANQP: Nêu gương cá nhân tập thể góp phần bảo vệ di sản văn hóa Nội dung học (Mục b) Học sinh tự đọc Nội dung học (Mục c) Hướng dẫn học sinh nêu số quy định pháp luật bảo vệ di sản văn hoá KT nội dung lên quan đến học HĐTNST: Bảo tồn di sản văn hóa vùng kinh bắc Thông tin, kiện 28,29 Tiết 28: Mục 2.a,b,c,e, Tiết 29: Mục 3.d,đ Bài tập thục hành vận dụng Thông tin, kiện Chủ đề : Bộ máy Nhà Tiết 30 : Tìm hiểu Nhà nước nước Cộng hịa xã hội chủ 30,31 cộng hồ xã hội chủ nghĩa Việt nghĩa Nam Học sinh tự đọc Phần thông tin kiện : Cập nhật số liệu Hướng dẫn học sinh tự đọc Học sinh tự đọc Tích hợp GDANQP: Nêu ví dụ quyền tự tín ngưỡng tơn giáo - Phần thông tin , kiện : Đọc thêm - Sơ đồ phần công máy nhà nước : Đọc thêm Chủ đề : Bộ máy Nhà 32 nước Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Ơn tập học kỳ II 33 Kiểm tra cuối học kỳ II 34 35 Thực hành ngoại khóa Tiết 31: Tìm hiểu Bộ máy Nhà nước cấp sở (xã phường , thị trấn) Tích hợp 17 với 18 thành chủ đề dạy tiết - Lấy dẫn chúng máy nhà nước cấp sở (bài 18) làm ví dụ phân tích cho 17 Tiết 32: Luyện tập, tổng kết chủ đề Cả - Câu hỏi gợi ý b,c, d,đ phần công máy nhà nước không yêu cầu học sinh trả lời - Bài tập b,c,đ: khơng u cầu hs làm Tích hợp GDANQP: Hình ảnh cách mạng tháng tám, quốc khánh, chiến thắng điện biên phủ ngày 30/4/1975 Ôn tập nội dung học Phần trắc nghiệm tự luận Giáo dục kỷ sống vấn đề địa phương nội dung học LỚP Số tiết năm học: 35 tiết Học kì 1: 18 tuần x tiết = 18 tiết Học kì 2: 17 tuần x tiết = 17 tiết HỌC KÌ I Bài/chủ đề (1) Tiết (Ghi tiết liên tục từ Tiết đến hết năm học) Nội dung (Ghi mục chính) (2) Bài - Tơn trọng lẽ phải Bài - Liêm khiết Nội dung điều chỉnh theo Công văn 3280/BGDĐT-GDTrH Bộ GDĐT (4) Học sinh tự đọc (3) I Đặt vấn đề Mục 1,2 I, Đặt vấn đề học sinh tự đọc Mục 1,2 10 Nội dung điều chỉnh theo Công văn 791/HDBGDĐT (tự chủ nhà trường): Ghi nội dung khơng dạy nội dung có điều chỉnh (5) Bài - Tôn trọng người khác Bài - Giữ chữ tín CHỦ ĐỀ: TUÂN THỦ THEO KỈ LUẬT VÀ PHÁP LUẬT I, Đặt vấn đề 5,6 7,8 Kiểm tra kì (45 phút) Bài - Xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh học sinh tự đọc Mục 1,2 Tích hợp VHGT I, Đặt vấn đề II Nội dung học (Mục 3) Mục 1,2 I Đặt vấn đề Tiết 5: Mục 1,2,3 Tiết 6: Mục 4,5 Bài tập vận dụng học sinh tự đọc Hướng dẫn học sinh thực hành Học sinh tự đọc Tích hợp với 21 thành chủ đề dạy tiết Tiết 7: Mục 1,2,3 Tiết 8: Mục 4,5 Bài tập tập vận dụng Kiểm tra nội dung học 10 II Nội dung học (Mục 2, phần xây dựng tình bạn sáng lành mạnh) Hướng dẫn học sinh thực hành Bài -(chuyển sang hoạt động ngoại khoá hưỡng dẫn thực hành ngoại khoá Hoạt động trải nghiệm sáng tạo Bài - Tôn trọng học hỏi dân tộc khác Bài - Góp phần xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân cư Bài 10 - Tự lập 12 HĐTNST: Khám phá nét đẹp trang phục số dân tộc Việt Nam I Đặt vấn đề II Nội dung học (Mục 3) 13 I Đặt vấn đề II Nội dung học (Mục 4) 14 I Đặt vấn đề II Nội dung học (mục 3) 11 11 Học sinh tự đọc Hướng dẫn học sinh thực hành Học sinh tự đọc Hướng dẫn học sinh thực hành Học sinh tự đọc Hướng dẫn học sinh thực hành Tích hợp GDANQP: VD để chứng minh kỷ luật nghiêm pháp luật giữ vững Bài 11 - Lao động tự giác sáng tạo 15 Ôn tập học kỳ 16 Kiểm tra cuối học kỳ I 17 Thực hành ngoại khóa vấn đề địa phương nội dung học 18 I Đặt vấn đề Học sinh tự đọc II Nội dung học (Mục 4) Hướng dẫn học sinh thực hành Các nội dung lên quan đến học KT nội dung lên quan đến học Giáo dục kỷ sống HỌC KỲ II (1) Bài 13 - Phòng chống tệ nạn xã hội Bài 14 - Phòng chống nhiễm HIV/AIDS Bài 15 - Phòng ngừa tai nạn cháy, nổ chất độc hại (2) (3) I Đặt vấn đề II Nội dung học (Mục 4) 19 20 I Đặt vấn đề Mục 1,2,3 I Đặt vấn đề 21 22 23,24 Học sinh tự đọc I, Đặt vấn đề mục 1,2,3 cập nhật thông tin, số liệu Hướng dẫn học sinh thực hành HĐTNST: Kỹ sơ cứu tai nạn I Đặt vấn đề CHỦ ĐỀ: "Quyền sở hữu tài sản nghĩa vụ tôn trọng tài sản (5) Điều chỉnh tiết giảm tiết.Tích hợp GDANQP: Ví dụ chứng minh tác hại tệ nạn xã hội tác động đến mặt đời sống xã hội, đặc biệt thiếu niên Học sinh tự đọc Mục II Nội dung học (Mục 4) Hoạt động trải nghiệm sáng tạo (4) Học sinh tự đọc Hướng dẫn học sinh thực hành Học sinh tự đọc Tiết 23: Mục 1,2 Tiết 24: Mục Bài tập thực Tích hợp 16 với 17 thành chủ đề dạy hành vận dụng 12 Tích hợp GDANQP: Ví dụ hình ảnh vụ tai nạn, cháy nổ gây của người khác, tài sản Nhà nước lợi ích cơng cộng" Kiểm tra kì Bài 18 - Quyền khiếu nại tố cáo công dân Bài 12 - Quyền nghĩa vụ cơng dân gia đình Bài 19 - Quyền tự ngôn luận 25,26 27 Tiết 25: Mục 1,2,3 Tiết 26: Luyện tập, tổng kết chủ đề tiết KT nội dung lên quan đến học I Đặt vấn đề Học sinh tự đọc 28 Mục 1,2,3,4 I Đặt vấn đề 29 Học sinh tự đọc Điều chỉnh tiết giảm tiết (đảo ) Mục 1,2,3 I Đặt vấn đề 30 Học sinh tự đọc Tích hợp GDANQP: Đưa ví dụ để chứng minh Mục 1,2,3 I Đặt vấn đề Bài 20 - Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Tích hợp GDANQP: Đưa ví dụ để chứng minh Học sinh tự đọc Tiết 31: Mục 1,2 31,32 Ôn tập cuối năm 33 Kiểm tra cuối học kì II 34 Thực hành ngoại khóa vấn đề địa phương nội dung học 35 Tích hợp GDANQP: Liên hệ số điều gắn với quốc phòng an ninh để lồng ghép Tiết 32: Mục Bài tập thực hành vận dụng Các nội dung lên quan đến học KT nội dung lên quan đến học Giáo dục kỹ sống LỚP Số tiết năm học: 35 tiết Học kì 1: 18 tuần x tiết = 18 tiết Học kì 2: 17 tuần x tiết = 17 tiết HỌC KÌ I Bài/chủ đề Tiết (Ghi Nội dung Nội dung điều chỉnh theo 13 Nội dung điều chỉnh tiết liên tục từ Tiết đến hết năm học) (Ghi mục chính) (2) (3) (1) Bài 1: Chí cơng vơ tư Bài 2: Tự chủ (4) I Đặt vấn đề II Nội dung học (Mục 3) I.Đặt vấn đề II Nội dung học (Mục 3) I Đặt vấn đề II Nội dung học Khái niệm kỉ luật Bài 3: Dân chủ kỉ luật Mục 1,2,3,4 I Đặt vấn đề II Nội dung học (Mục 3) Bài 4: Bảo vệ hịa bình CHỦ ĐỀ: QUAN HỆ VỚI CỘNG ĐỒNG QUỐC TÊ Công văn 3280/BGDĐTGDTrH Bộ GDĐT Học sinh tự đọc - Đặt vấn đề: Tìm ví dụ thực tế khác thay hướng dẫn học sinh tự đọc - Nội dung học: khái niệm kỉ luật (Không dạy) - BT3: không yêu cầu HS làm Học sinh tự đọc - Nội dung học: Mục (khơng dạy) Tích hợp với thành chủ đề dạy tiết - Đặt vấn đề: Cập nhật 14 Ghi nội dung không dạy nội dung có điều chỉnh (5) Học sinh tự đọc Hướng dẫn học sinh thực hành Học sinh tự đọc Hướng dẫn học sinh thực hành Tiết 5: Mục 1,2,3,4 theo Công văn 791/HD-BGDĐT (tự chủ nhà trường): Tích hợp GDANQP: Ví dụ để chứng minh dân chủ phải có kỷ luật điều kiện xã hội Tích hợp VHGT - Mục phần nội dung học chuyển đọc thêm Tích hợp GDANQP: Ví dụ chứng minh có mơi trường hịa bình phát triển kinh tế để xây dựng bảo vệ tổ quốc Bài 5: Tình hữu nghị dân tộc giới; Bài 6: Hợp tác phát triển 6,7 Tiết 6: Mục 1,2 Tiết 7: Mục 4, Bài tập vận dụng tổng kết chủ đề I Đặt vấn đề Học sinh tự đọc Bài 7: Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc Mục 1,2,3,4 Kiểm Tra kỳ Hoạt động trải nghiệm sáng tạo 10 KT nội dung lên quan đến học HĐTNST: Chế tạo sản phẩm từ nguyên liệu phế thải gia đình trường học Tích hợp GDANQP: Ví dụ chứng minh… I Đặt vấn đề CHỦ ĐỀ: HỌC TẬP LÀM VIỆC SÁNG TẠO HIỆU QUẢ 11,12 thông tin hướng dẫn HS tự học - Nội dung học: Mục 3(KK hs tự học) - Đặt vấn đề: Cập nhật thông tin Học sinh tự đọc Tiết 11: Mục 1,2 Tiết 12: Mục Bài tập thực Tích hợp thành chủ đề dạy hành vận dụng tiết Ngoại Khóa 13 Tiết 13: Bài tập vận dụng Tổng kết chủ đề 14 - Lý tưởng sống niên Chuyển HĐNK; hướng dẫn HS tự học Bài 11: KK học sinh tự học(không dạy) Hoạt động trải nghiệm sang tạo Ôn tập cuối năm 15 16 HĐTNST: Cho nhận lại Các nội dung lên quan đến học 15 Tích hợp GDANQP: Kể chuyện gương anh hùng liệt sỹ cống hiến đời cho cách mạng Kiểm tra học kì I Thực hành ngoại khóa vấn đề địa phương nội dung học 16 17,18 KT nội dung học Giáo dục kỷ sống (2) (3) HỌC KỲ II (1) (4) Bài 12: Quyền nghĩa vụ công dân hôn nhân 19,20 Tiết 1: Mục 1,2 Tiết 2: Mục Bài tập thực hành vận dụng Bài 13: Quyền tự kinh doanh nghĩa vụ đóng thuế Bài 14: Quyền nghĩa vụ lao động công dân 21 Mục 1,2,3 22,23 Tiết 1: Mục 1,2 Tiết 2: Mục 3,4 Bài tập thực hành vận dụng - Nội dung học: Mục 1: KK HS tự học(không dạy) - Mục III/bài tập 4: không yêu cầu HS làm Tiết 1: Mục 1,2 - Nội dung học: Mục 1,2 (Tích hợp theo hướng: dạy loại vi phạm PL ln gắn với loại trách nhiệm pháp lí tương ứng) Bài 15: Vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lí công dân II Nội dung học (Mục 1, 24,25 (5) - Khái niệm loại không yêu cầu HS định nghĩa Tích hợp GDANQP: Lấy ví dụ chứng minh cơng dân vi phạm chịu trách nhiệm Tiết 2: Mục Bài tập thực hành vận dụng - BT3: không yêu cầu HS làm 26 27,28 KT nội dung học Tiết 1: Mục 1,2 Tiết 2: Mục Bài tập thực hành vận dụng BT4, 6: không yêu cầu HS làm Tích hợp GDANQP: Lấy ví dụ dân chủ cơng dân có học sinh Bài 17: Nghĩa vụ bảo vệ Tổ 29,30 Quốc Tiết 1: Mục 1,3 Tiết 2: Bài tập thực hành vận dụng - Nội dung học: Mục2: (khơng dạy) Tích hợp GDANQP: Trách nhiệm nghĩa vụ học sinh Kiểm tra kỳ Bài 16: Quyền tham gia quản lí nhà nước quản lí xã hội cơng dân 16 Bài 18: Sống có đạo đức 31 tuân theo pháp luật I.Đặt vấn đề II Nội dung học (Mục 4) Ơn tập học kì II 32,33 Kiểm tra cuối kì II 34 Thực hành ngoại khóa vấn đề địa phương nội dung học 35 Các nội dung lên quan đến học KT nội dung lên quan đến học Giáo dục kỹ sống 17 Học sinh tự đọc Hướng dẫn học sinh thực hành nghiệp bảo vệ tổ quốc Tích hợp GDANQP: Lấy ví dụ để khẳng định cơng dân học sinh phải tuân thủ theo Hiến Pháp pháp luật Điều chỉnh tiết ôn tập tăng lên tiết Ngày tháng năm 2020 Duyệt Hiệu trưởng Ngày tháng năm 2020 Duyệt Tổ chuyên môn 18 Ngày 15 tháng 09 năm Những người xây d ... kì II KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN (Thực từ năm học 2021-2022) (Kèm theo công văn số 4040/ BGDDT- GDTrH ngày 16 tháng năm 2021 Bộ GĐT) LỚP Số tiết năm học: 35 tiết Học kì 1: 18 tuần... giản dị Bài - Trung thực Bài - Tự trọng CHỦ ĐỀ: QUAN HỆ VỚI 3 Nội dung điều chỉnh theo Công văn 4040/ BGDĐTGDTrH Bộ GDĐT Nội dung điều chỉnh theo Công văn 791/HD-BGDĐT (tự chủ nhà trường): Ghi

Ngày đăng: 29/09/2021, 10:14

Mục lục

    II. Kế hoạch dạy học

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan