Bai tich hop lien mon

ở bài này ta thấy nếu hs đi hàng hai hay hàng ba nếu có tai nạn thì số lượng hs bị thương càng nhiều do đó để tránh tai nạn xảy ra thì em phải nhắc nhở các bạn chấp hành tốt luật giao th[r]

TIẾT 23 ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN Người thực hiện: Ninh Thị Bạch Bích Trường :THCS Nam Hải- Nam Trực –Nam Định Chương II Hàm số và đồ thị Đại lượng tỉ lệ thuận Một số bài toán đại lượng tỉ lệ thuận Đại lượng tỉ lệ nghịch Một số bài toán đại lượng tỉ lệ nghịch Hàm số Mặt phẳng toạ độ Đồ thị hàm số y = ax Trong sống ngày, chúng ta hay bắt gặp nhiều bài toán thú vị, đơn giản bài toán: “Bạn A đến trường phút , quãng đường tới trường bạn B dài gấp đôi bạn A Hỏi bạn B tới trường bao lâu Biết vận tốc hai bạn nhau.” HS: Bạn B tới trường 10 phút GV: Như quãng đường càng dài thì thời gian nào? HS: Quãng đường càng dài thì thời gian càng nhiều GV: Theo các em, hai đại lượng quãng đường và thời gian liên hệ với nào vận tốc không đổi? HS: Hai đại lượng trên liên hệ với nhau: đại lượng này tăng (hoặc giảm) bao nhiêu lần thì đại lượng tăng (hoặc giảm) nhiêu lần GV: Hai đại lượng liên hệ với trên gọi là hai đại lượng tỉ lệ thuận Vậy ta đã biết nào là đại lượng tỉ lệ thuận Tuy nhiên, có cách nào để mô tả ngắn gọn hai đại lượng tỉ lệ thuận này không, ta nghiên cứu bài học hôm ?1 Hãy viết công thức tính: a) Quãng đường s (km) theo thời gian t(h) vật chuyển động với vận tốc 15 (km/h) b) Khối lượng m (kg) theo thể tích V (m3) kim loại đồng chất có khối lượng riêng D (kg/m3) (chú ý: D là số khác 0) Ở ? giả sử quảng đường đó là quãng đường em đến trường, tức là em đã tham gia giao thông thì ta phải làm gì tham gia giao thông? Thế nhưng, còn nhiều em học tới trường hay hàng hai hàng ba, số em xe đạp còn lạng lách lòng đường, gặp tình bạn có hành vi em làm gì? bài này ta thấy hs hàng hai hay hàng ba có tai nạn thì số lượng hs bị thương càng nhiều đó để tránh tai nạn xảy thì em phải nhắc nhở các bạn chấp hành tốt luật giao thông Khi trên đường nên đúng làn đường quy định, không phóng nhanh vượt ẩu; tuân thủ các quy tắc an toàn Định nghĩa Nếu đại lượng y liên hệ với đại lượng x theo công thức: y = k x (với k là số khác 0) thì ta nói y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ k b) Công thức nào cho ta biết đại lượng y tỉ lệ thuận với đại lượng x? Công thức y = 22 x y  x y x y  y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ k = ? y = k x (với k là số khác 0) 54 x  Vậy x tỉ lệ thuận với y không ? theo hệ số tỉ lệ nàø? ?2 Cho biết y tỉ lệ thuận vợi x theo hệ sộ tỉ lệ b) c) y x k y  x Công thức y=2x y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ k = ? x tỉ lệ với y theo hệ số tỉ lệ k=? y   x y x -7 5 Chú ý: Khi đại lượng y tỉ lệ thuận với đại lượng x thì x tỉ lệ thuận với y và ta nói hai đại lượng đó tỉ lệ thuận với Nếu y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ k thì x tỉ lệ thuận với y theo hệ số tỉ lệ k b) c) y x y  x ?3 Hình vẽ là biểu đồ hình cột biểu diễn khối lượng khủng long Mỗi khủng long các cột a, b, c, d nặng bao nhiêu biết khủng long cột a nặng 10 và chiều cao các cột cho bảng sau: Cột a b c d Chiều cao (mm) 10 50 30 Khối lượng(tấn) 10 50 30 Qua đây thầy muốn các em hiểu mối liên hệ các môn khoa học, vận dụng linh hoạt làm bài tập, sống Với bài toán này em thấy loài khủng long còn tồn tới ngày không? Khủng long là loài vật đã bị tuyệt chủng khoảng 65 triệu năm trước Hiện có số loài đứng trước nguy tuyệt chủng, theo em nhà nước ta đã làm gì để hạn chế điều này? (Các hình ảnh số loại đọng vật có nguy bị tuyệt chủng ) Các em làm gì để bảo vệ động vật quý hiếm? ?4 Cho biết hai đại lượng y và x tỉ lệ thuận với nhau: x x1 = x2 = x3 = x4 = y y1 = y2 =? y3=? y4=? a Hãy xác định hệ số tỉ lệ y x? b Điền vào dấu “?” bảng trên số thích hợp? c Có nhận xét gì tỉ số hai giá trị tương ứng y1 y2 y3 y4 y và x? ; ; ; x1 x2 x3 x4 a Vì y và x là hai đại lượng tỉ lệ thuận y= kx(k khác 0) y1= kx1 hay = k.3 k = Vậy hệ số tỉ lệ y x là b y2 = kx2 = 2.4 = 8; y3 = 2.5 = 10; y4 = 2.6 = 12 x x1 = x2 = x3 = x4 = y y1 = y2 =… y3=… 10 y4=… 12 y1 y2 y3 y4 c)    2 (chính là hệ số tỉ lệ y x) x1 x2 x3 x4 Tính chất Nếu hai đại lượng tỉ lệ thuận với thì Tỉ số hai giá trị tương ứng chúng luôn không đổi Tỉ số hai giá trị đại lượng này tỉ số hai giá trị tương ứng đại lượng b) c) y x y  x VUI MÀ HỌC - HỌC MÀ VUI Bài 1(sgk/53) Cho biết hai đại lượng x và y tỉ lệ thuận với và x = thì y = a Tìm hệ số tỉ lệ k y x ? y Vì y = kx  k    x Biết y và x là hai đại lượng tỉ lệ thuận và hệ số tỉ lệ y x là thì: A.y = x C x = y B.y = x D x = y Bài 2/54 SGK: Cho biết x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận Điền số thích hợp vào ô trống bảng sau: x y -2 -4 -10 Cho đại lượng y tỉ lệ thuận với đại lượng x theo công thức y = x Hãy tính giá trị y x = 15 Với x = 10, ta có y = 15 = 10 Hình ảnh thiên nhiên này có giúp chúng liên tưởng điều gì không? Hiện trái đất nóng dần lên hiệu ứng nhà kính, ô nhiễm môi trường làm cho các vệ tinh bị lệch khỏi quỹ đạo quay gây thiên tai lũ lụt hạn hán, là học sinh em phải làm gì để bảo vệ môi trường chúng ta? ( Tích hợp kiến thức môn Sinh và môn Địa lý)- Vấn đề ô nhiễm môi trường Vậy qua thực tế này ta thấy người càng gây ô nhiễm môi trường nhiều, càng chặt phá rừng thì hạn hán; mưa lũ … càng nhiều Đề hạn chế ô nhiễm môi trường người ta nên trồng cây xanh để làm giảm hiệu ứng nhà kính HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ • Học thuộc và nắm vững định nghĩa , tính chất đại lượng tỉ lệ thuận • Làm bài tập: 1; 2; 3;4; 6;7 SBT • Đọc trước 23 bài “Một số bài toán đại lượng tỉ lệ thuận”