Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Những bông hoa - HS ghi bài những bài ca - GV mở đĩa cho HS nghe bài hát “Những bông hoa - HS nghe và trả lời những bài ca” và hỏi tác giả và tên bải hát - [r]
(1)TUẦN 11 Thực từ 26 đến 30 tháng 10 năm 2015 ……… ***……… Tiết 11: - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ - NGHE NHẠC I: MỤC TIÊU - HS biết, ghép lơi bài TĐN số - HS nghe bài dân ca trích đoạn nhạc không lời - Giúp HS yêu môn âm nhạc II: CHUẨN BỊ - Nhạc cụ quen dùng - Đọc nhạc và đàn giai điệu bài TĐN số - Đàn giai điệu, đệm đàn và hát bài Đi học III: HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định: Nhắc học sinh tư ngồi học Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên hát bài bông hoa bài ca - Nêu tên loại nhạc cụ đã học tuần trước? Bài mới: Bát cho lớp hát bài kết hợp khởi động giọng HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS ghi bài Tập đọc nhạc TĐN số – Tôi hát Son La Son Giới thiệu bài TĐN - GV treo bài TĐN số lên bảng - HS theo dõi Tập nói tên nốt nhạc - HS nói tên nốt khuông thứ - HS xung phong - GV nốt khuông 2, lớp đồng - Cả lớp thực (2) nói tên nốt nhạc Luyện tập cao độ - HS đọc tên nốt bài TĐN từ thấp lên cao - HS xung phong - Đánh đàn cho HS luyện gam - HS luyện gam Luyện tập tiết tấu - GV gõ tiết tấu làm mẫu - GV định HS xung phong gõ lại - GV làm mẫu cách đọc tiết tấu kết hợp gõ phách - GV bắt nhịp cho HS vừa đọc tiết tấu kết hợp gõ phách Tập đọc câu - GV đàn giai điệu bài - Đọc câu 1: GV đàn câu thứ lần, lần thứ các em lắng nghe, lần thứ và các em đọc nhẩm theo - GV bắt nhịp và đàn để HS đọc câu - GV định HS xung phong đọc - Cả lớp đọc câu - Đọc câu thứ hai tương tự Tập đọc bài - GV đàn giai điệu bài, HS đọc nhạc theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu - HS xung phong đọc - HS đọc bài, GV lắng nghe (không đàn) - HS lắng nghe - 1-2 HS thực - HS theo dõi - HS đọc và gõ - HS lắng nghe - HS ghi nhớ và làm theo - Cả lớp đọc câu - 1-2 HS thực - HS đọc nhạc, sửa sai - Đọc câu - HS thực - 1-2 HS thực - HS đọc nhạc, sửa sai (3) Ghép lời ca - HS thực - GV đàn giai điệu, nửa lớp đọc nốt nhạc đồng thời nửa ghép lời, tất thực kết hợp gõ - HS xung phong phách - Cả lớp thực - HS đọc nhạc, đồng thời HS hát lời - Cả lớp hát lời và gõ phách - GV nhận xét HS ghi bài Hoạt động - HS nghe bài hát Nghe nhạc: Đi học - Nghe lần thứ nhất: GV mở băng đĩa nhạc tự trình bày bài hát, khuyến khích HS nghe kết hợp - HS trao đổi với các hoạt động - Trao đổi bài hát: + HS nói cảm nhận bài hát + HS nói hình ảnh đẹp, xúc động - HS thực bài hát - Nghe lần thứ hai: HS có thể nghe nhạc kết hợp với các hoạt động: hát hoà theo Hoạt động - HS thực Củng cố, kiểm tra - HS lắng nghe và ghi nhớ - HS xung phong trình bày lại bài TĐN số - Nhận xét tiết học (khen thưởng em có ý thức học tập tốt, khuyến khích em học còn yếu nên cố gắng hơn) - Dặn các em nhà học bài cũ và xem trước bài ………………………… DUYỆT BÀI (4) TUẦN 12 Thực từ 02/ 11 đến 06/11 năm 2015 ……… ***……… Tiết 12: HỌC HÁT BÀI: ƯỚC MƠ Nhạc Trung Quốc Lời Viêt: An Hòa I MỤC TIÊU - Biết đây là bài hát nhạc Trung Quốc Anh Hoà viết lời Việt - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách - Góp phần giáo dục HS thêm yêu sống bình yên và biết đem niềm vui đến với người II CHUẨN BỊ - Nhạc cụ quen dùng máy nghe, băng đĩa nhạc bài Ước mơ - Tranh ảnh minh hoạ bài Ước mơ - Tập hát bài Ước mơ kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi - Tập đệm đàn và hát bài Ước mơ III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định: Nhắc học sinh tư ngồi học Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên đọc bài TĐN số (1 em đọc nhạc em ghép lời) Bài mới: Bát cho lớp hát bài kết hợp khởi động giọng (5) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Học hát Ước mơ Giới thiệu bài hát HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS ghi bài - HS theo dõi - GV giới thiệu tranh minh hoạ Đọc lời ca: - GV gọi 1-2 em đọc lời ca bài hát - 1-2 em đọc Nghe hát mẫu: - GV đệm đàn, tự trình bày bài hát dùng băng, - HS nghe bài hát đĩa nhạc - HS nói cảm nhận ban đầu bài hát - 1- HS nêu Khởi động giọng - HS khởi động giọng Tập hát câu - Chia bài thành câu hát, câu nhịp - HS ghi nhớ - Đàn giai điệu câu khoảng – lần - HS lắng nghe - Bắt nhịp và đàn giai điệu để HS hát - HS hát hoà theo - Gọi HS khá hát mẫu - 1-2 HS thực - Bắt nhịp cho lớp hát, GV lắng nghe để phát - HS sửa chỗ sai chỗ sai - Hướng dẫn HS tập các câu tương tự theo - HS tập câu tiếp lối móc xích Hát bài - Bắt nhịp cho HS hát bài - HS hát bài - HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách - HS hát, gõ đệm - HS tập hát thể sắc thái thiết tha, trìu mến - HS thực bài hát Hoạt động 2: Củng cố - Dặn dò - Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm - Các nhóm trình bày (6) theo phách - Nhận xét tiết học tuyên dương em có tinh - HS lắng nghe và ghi nhớ thần học tập tốt, khuyến khích em học còn yếu - HS học thuộc bài hát ………………………… DUYỆT BÀI TUẦN 13 Thực từ 09 đến 13 tháng 11 năm 2015 ……… ***……… Tiết 13: - ÔN TẬP BÀI HÁT: ƯỚC MƠ - TẬP ĐỌC NHAC: TĐN SỐ I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa - HS biết đọc bài TĐN số II CHUẨN BI - Nhạc cụ quen dùng - Tập hát bài Ước mơ kết hợp vận động theo nhạc - Đọc nhạc và đàn giai điệu bài Nhớ ơn Bác, có đoạn trích là bài TĐN số III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC (7) Ổn định: Nhắc học sinh tư ngồi học Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên hát bài “Ước mơ” Bài mới: Bát cho lớp hát bài kết hợp khởi động giọng HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS ghi bài Ôn tập bài hát: Ước mơ - Bắt nhịp cho HS hát bài Ước mơ kết hợp gõ đệm theo - Cả lớp hát phách + Trình bày theo hình thức đơn ca kết hợp gõ đệm - HS xung phong + Trình bày theo hình thức song ca kết hợp gõ đệm - HS xung phong - Hướng dẫn HS trình bày bài hát cách hát có lĩnh - HS làm theo xướng - HS hát kết hợp vận động theo nhạc - HS hát, vận động + HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động - 2-3 HS trình bày theo nhạc Em nào thể động tác vận động đẹp và phù hợp hướng dẫn lớp tập theo + Cả lớp tập hát kết hợp vận động - HS hát, vận động - Trình bày bài hát theo nhóm - 4-5 HS trình bày - GV nhận xét - HS lắng nghe Hoạt động - HS ghi bài Tập đọc nhạc: TĐN số – Nhớ ơn Bác Giới thiệu bài TĐN - GV treo bài TĐN số lên bảng - HS theo dõi Tập nói tên nốt nhạc - HS nói tên nốt khuông thứ - HS xung phong - GV nốt khuông cho HS nói tên nốt - HS thực Luyện tập cao độ (8) - HS nói tên nốt bài TĐN từ thấp lên cao - HS xung phong - Đánh đàn cho HS luyện gam - HS luyện gam Luyện tập tiết tấu - GV gõ tiết tấu làm mẫu - HS xung phong gõ lại - GV làm mẫu cách đọc tiết tấu kết hợp gõ phách - GV bắt nhịp (1-2), lớp cùng đọc tiết tấu kết hợp gõ phách Tập đọc câu - GV đàn giai điệu bài - Đàn giai điệu câu cho HS nghe và đọc theo - Gọi HS đứng lên đọc câu - Bắt nhịp cho lớp đọc câu 1, GV lắng nghe và sữa - HS lắng nghe - 1-2 HS thực - HS theo dõi - HS đọc tiết tấu kết hợp gõ phách - HS lắng nghe - HS đọc hòa theo tiếng đàn sai - Đọc câu thứ hai tương tự Tập đọc bài - GV đàn giai điệu bài, HS đọc theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu - Gọi HS xung phong đọc - GV nhận xét và sửa sai Ghép lời ca - GV đàn giai điệu, nửa lớp đọc nốt nhạc đồng thời nửa ghép lời, tất thực kết hợp gõ phách GV bắt nhịp - HS đọc nhạc, đồng thời HS hát lời - GV nhận xét và sữa sai - HS tập đọc câu - HS đọc bài - 1-2 HS thực - HS sửa sai - HS thực - 1-2 HS thực - HS sữa sai - HS thực (9) - Cả lớp hát lời và gõ phách Hoạt động Củng cố, kiểm tra - HS lắng nghe - GV nhận xét tiết học - HS thực - GV đệm đàn, trình bày toàn bài hát Ước mơ, TĐN - HS ghi nhớ số - GV nêu tên và tuyên dương HS có tinh thần học tập tốt, đồng thời phê bình HS học còn yếu, động viên các em cần cố gắng - Dặn HS ôn lại bài cũ và xem trước bài ………………………… DUYỆT BÀI TUẦN 14 Thực từ 16 đến 20 tháng 11 năm 2015 ……… ***……… Tiết 14: - ÔN TẬP BÀI HÁT Những bông hoa bài ca Ước mơ - NGHE NHẠC I MỤC TIÊU (10) - Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản - Nghe ca khúc thiếu nhi trích đoạn nhạc không lời II CHUẨN BỊ - Nhạc cụ quen dùng - Đàn giai điệu, đệm đàn và hát bài Ca ngợi Tổ quốc III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định: Nhắc học sinh tư ngồi học Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên hát bài “Ước mơ” - Gọi HS lên đọc bài TĐN số Bài mới: Bát cho lớp hát bài kết hợp khởi động giọng HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Những bông hoa - HS ghi bài bài ca - GV mở đĩa cho HS nghe bài hát “Những bông hoa - HS nghe và trả lời bài ca” và hỏi tác giả và tên bải hát - HS hát bài Những bông hoa bài ca cách - HS thực hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm theo phách - HS hát bài cách hát nối tiếp, đồng ca kết hợp gõ đệm theo phách - HS hát kết hợp vận động theo nhạc - HS hát, vận động - Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và - 5-6 HS trình bày vận động theo nhạc - GV nhận xét Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Ước mơ - HS lắng nghe - HS ghi bài - GV đánh giai điệu và cho HS đoán tên bài hát và tác - HS nghe và trả lời giả - HS thực - HS hát bài Ước mơ kết hợp gõ đệm theo phách - HS thực (11) - HS trình bày bài hát cách hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm - HS hát, vận động - HS hát kết hợp vận động theo nhạc - 4-5 HS trình bày - Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc - HS lắng nghe - GV nhận xét Hoạt động 3: Nghe nhạc Ca ngợi Tổ quốc - HS theo dõi - Giới thiệu bài hát - HS nghe bài hát - Nghe lần thứ nhất: GV mở băng đĩa nhạc tự trình bày bài hát, khuyến khích HS nghe kết hợp với các hoạt động - HS trả lời, thực yêu - Trao đổi bài hát: cầu + HS nói cảm nhận bài hát + HS nói hình ảnh đẹp bài hát + HS diễn tả lại nốt nhạc - HS nghe kết hợp hoạt - Nghe lần thứ hai: HS có thể nghe nhạc kết hợp với động các hoạt động Hoạt động : Cũng cố - Dặn dò - GV nhận xét - HS lắng nghe tiết học - HS hát - Bắt nhịp cho HS hát bài Ước mơ lần trước kết thúc bài học - HS nghe và ghi nhớ - Dặn HS ôn lại bài hát ôn xong và xem trước bài ………………………… DUYỆT BÀI TUẦN 15 Thực từ 23đến 27 tháng 11 năm 2015 ……… ***……… (12) Tiết 15: - ÔN TẬP TDDDN SỐ 3, SỐ - KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC I MỤC TIÊU - HS biết đọc nhạcvà ghép lời bài TĐN số 3, số - HS nghe câu chuyện Nghệ sĩ Cao Văn Lầu, biết nội dung câu chuyện HS nghe Dạ cổ hoài lang Cao Văn Lầu - Giáo dục truyền thống âm nhạc dân tộc II CHUẨN BỊ - Nhạc cụ quen dùng - Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 3, số - Vẽ – tranh minh hoạ cho câu chuyện Nghệ sĩ Cao Văn Lầu - Băng đĩa nhạc giới thiệu Dạ cổ hoài lang III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định: Nhắc học sinh tư ngồi học Kiểm tra bài cũ: - Gọi nhóm lên hát bài bông hoa bài ca - Gọi HS lên hát bài “Ước mơ” - GV và HS nhận xét Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS ghi bài Ôn tập TĐN số - GV đàn giai điệu bài TĐN số cho HS nghe và nhớ - HS nghe lại giai điệu - Luyện tập cao độ: - HS luyện cao độ (13) - Luyện tiết tấu - Bắt nhịp cho HS đọc bài TĐN số - HS thực - Đọc nhạc, hát lời kết hợp ghép lời ca và gõ phách: - Đọc kết hợp ghép lời ca + Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách và gõ phách + Nửa lớp đọc nhạc, lớp ghép lời, lớp gõ phách và ngược lại - Gọi HS đứng chỗ đọ nhạc và ghép lời kết hợp - HS trình bày gõ phách - GV nhận xét - HS lắng nghe Hoạt động Ôn tập TĐN số - HS ghi bài - GV đàn giai điệu bài TĐN số cho HS nghe và nhớ - HS nghe lại giai điệu - Luyện tập cao độ: - HS luyện cao độ - Luyện tiết tấu + GV đọc và vỗ tay mẫu cho HS theo dõi + Bắt nhịp cho HS đọc và vỗ tay theo tiết tấu - Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách: + Bắt nhịp cho HS đọc bài TĐN số - HS theo dõi - HS thực - HS đọc + Chia lớp làm nhóm nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ phách Đổi lại phần trình bày + Gọi HS đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách + GV nhận xét Hoạt động Kể chuyện âm nhạc: Nghệ sĩ Cao Văn Lầu - GV giới thiệu câu chuyện - HS trình bày - HS lắng nghe - HS ghi bài (14) - GV kể chuyện kể đến đoạn nào thì giáo viên mô - HS theo dõi hình ảnh câu chuyện đoạn đó - HS nghe câu chuyện - Củng cố nội dung: + Em nào có thể nhắc lại khả âm nhạc Cao Văn Lâu lúc còn nhỏ? - HS trả lời + Bản nhạc hay nhóm nhạc Huế tên là gì? + Bản Dạ cổ hoài lang đời đến đã khoảng bao nhiêu năm? - HS tập kể chuyện: Các tổ thi xem tổ nào kể hay cách: - HS thực + Tóm tắt nội dung đoạn theo tranh minh hoạ + Tóm tắt toàn câu chuyện theo tranh minh hoạ - Nghe nhạc minh hoạ (1-2 phút) - HS nghe nhạc - Giáo dục thái độ - HS ghi nhớ Hoạt động Cũng cố, dặn dò - Gọi HS nhắc lại nội dung bài học - HS nhắc lại nội dung bài - Bắt nhịp cho HS đọc và ghéplời bài TĐN số học - Nhận xét tiết học - HS đọc và ghép lời - Dặn các em xem lại bài cũ và chuẩn bị bài - HS lắng nghe - HS ghi nhớ ………………………… DUYỆT BÀI TUẦN 16 Thực từ 30/11 đến 04/12 năm 2015 (15) ……… ***……… Tiết 16: HỌC BÀI HÁT DO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN BÀI: VƯỜN XUÂN Nhạc: Khánh Vinh Lời: Phỏng thơ Trần Quốc Toàn I MỤC TIÊU - HS biết hát đúng giai điệu và đúng lời ca - Hát kết hớp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Giáo dục các em biết yêu và bảo vệ cây xanh II CHUẨN BỊ - Nhạc cụ quen dùng - Tập đàn giai điệu và đệm cho bài hát tự chọn.(Vườn xuân) - Bảng phụ bài hát “Vườn xuân” III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định: Nhắc học sinh tư ngồi học Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên đọc bài TĐN số - Gọi HS lên đọc bài TĐN số - GV và HS nhận xét Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Học hát Vườn xuân HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS ghi bài Giới thiệu bài hát - GV giới thiệu tranh minh hoạ -HS theo dõi Đọc lời ca: - GV gọi 1-2 em đọc lời ca bài hát - 1-2 em đọc (16) Nghe hát mẫu: - GV đệm đàn, tự trình bày bài hát dùng - HS nghe bài hát băng, đĩa nhạc - HS nói cảm nhận ban đầu bài hát - 1- HS nêu Khởi động giọng - HS khởi động giọng Tập hát câu - Chia bài thành câu hát, câu ô nhịp - GV lưu ý: Bài hát có dấu nhắc lại hát hết bài - HS nhắc lại - HS ghi nhớ thì quay lại hát từ đầu hát dến hết bài - Đàn giai điệu câu khoảng – lần - Bắt nhịp và đàn giai điệu để HS hát - Gọi HS khá hát mẫu - Bắt nhịp cho lớp hát, GV lắng nghe để phát chỗ sai - Hướng dẫn HS tập các câu tương tự - HS lắng nghe - HS hát hoà theo - 1-2 HS thực - HS sửa chỗ sai - HS tập câu tiếp - HS thực theo lối móc xích Hát bài - Bắt nhịp cho HS hát bài - HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách - HS tập hát thể sắc thái thiết tha, trìu mến - HS hát bài - HS hát, gõ đệm - HS thực bài hát Hoạt động 2: Củng cố, kiểm tra - Trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân, tổ hát kết hợp gõ đệm theo phách - GV nhận xét - Nhận xét tiết học tuyên dương em có tinh thần học tập tốt, khuyến khích em học còn - Các nhóm, cá nhân, tổ trình bày - HS ghi nhớ (17) yếu - Dặn HS nhà học thuộc bài hát và xem trước bài ………………………… DUYỆT BÀI TUẦN 17 Thực từ 07 đến 11 tháng 12 năm 2015 ……… ***……… Tiết 17: - TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT Reo Vang Bình Minh, Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh - ÔN TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ I MỤC TIÊU - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca - Tập biểu diễn bài hát, biết hát kết hợp với các động tác phụ họa - HS biết đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số II CHUẨN BỊ - Nhạc cụ quen dùng - Đàn giai điệu bài TĐN số (18) III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định: Nhắc học sinh tư ngồi học Kiểm tra bài cũ: Kết hợp ôn Bài mới: Bắt nhịp cho lớp hát kết hợp khởi động giọng HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Reo vang bình - HS ghi bài minh - HS nghe và trả lời - GV đánh đàn cho HS nghe giai giai điệu bài hát reo vang bình minh - Reo vang bình minh ? Tên bài hát là gì? - Lưu Hữu Phước ? Nhạc sĩ nào sáng tác? - HS hát, gõ đệm - HS hát kết hợp gõ đệm: đoạn hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn hát và gõ đệm với hai âm sắc - HS thực - Trình bày bài hát cách hát có đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm - HS hát, vận động - HS trình bày bài hát Reo vang bình minh kết hợp vận động theo nhạc - Các nhóm lên trình bày - Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc - GV nhận xét - HS ghi bài Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh - HS nghe và trả lời - Cho HS nghe đĩa tự trình bày bài hát Hãy giữ - Bài: Hãy giữ cho em bầu cho em bầu trời xanh cho các em đoán tên và tác trời xanh giả bài hát - Nhạc và lời: Huy Trân - HS hát, gõ đệm - HS hát bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh cách - Từng nhóm lên trình bày hát đối đáp,đồng ca kết hợp gõ đệm - HS hát, vận động (19) - Trình bày bài hát theo nhóm - HS trình bày bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh - Nhóm lểntình thực kết hợp vận động theo nhạc - Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và - HS ghi bài vận động theo nhạc - HS luyện cao độ Hoạt động 3: Ôn tập TĐN số - Luyện tập cao độ: - HS thực - Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách sau đó lớp, - HS thực tổ, nhóm, các nhân thực - Đọc nhạc, hát lời kết hợp đánh nhịp 3/4 + Cả lớp thực + Tổ, nhóm, cá nhân thực - GV nhận xét - HS lắng nghe và ghi nhớ Hoạt động 4: Cũng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Nêu tên em có tinh thần học tập tốt để tuyên dương và khuyến khích em học còn yếu nên cố gắng - Dặn các em nhà xem lại bài cũ và đọc trước bài ………………………… DUYỆT BÀI (20)