GV 15’ GV chia HS ngồi theo nhóm - HS làm bưu thiếp cùng HS *Phần 1: làm bưu thiếp chúc Tết theo sự hướng dẫn làm bưu -Chọn kích cỡ bưu thiếp theo ý thích của GV thiếp và -Trình bày tran[r]
(1)TUẦN 18 Thứ hai ngày tháng năm 2016 Tiết 1: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THIỆN BÀI HỌC TRONG NGÀY I MỤC TIÊU: Kiến thức : HS hoàn thành các bài tập còn lại ngày Kỹ : HS trả lời đựợc các câu hỏi bài tập đọc Thái độ : HS yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: PHT, VBT, Bảng phụ HS: Vở cùng em học Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A.Ổn định tổ chức (1 phút) Cho HS hát đồng B Tiến trình tiết dạy TG Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra kiến thức đã học - Vài HS nêu 3’ buổi sáng Bài - Giới thiệu – ghi tên bài - Giới thiệu bài - Yêu cầu HS hoàn thiện các - HS thực hoàn thiện bài a Hoàn thành bài bài tập còn lại ngày tập 10’ tập ngày b, Củng cố kiến - Gọi HS đọc bài “Cô giáo thức lớp em” - HS đọc Bài 1: - GV nhận xét - HS thực hành làm VBT - Gọi HS nêu yêu cầu bài - HS nêu yêu cầu Bài 2: - GV nhận xét - HS thực hành làm VBT 20’ - Gọi HS nêu yêu cầu bài - HS nêu yêu cầu Bài 3: - GV quan sát huớng dẫn HS - Dưới làm VBT làm bài - Lắng nghe - GV nhận xét - HS nêu yêu cầu - GV gọi HS đọc bài Bài 4: - GV quan sát huớng dẫn HS - HS nêu yêu cầu làm bài - HS thực hành làm VBT - Chốt lại kiến thức đã học - lắng nghe - Bài học trên nắm đuợc - HS trả lời 2’ Củng cố dặn kiến thức gì? - lắng nghe dò (2) Tiết : ĐỌC SÁCH HỌC SINH ĐỌC SÁCH TRÊN THƯ VIỆN Tiết : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ GIÁO DỤC QUYỀN VA BỔN PHẬN TRẺ EM CHỦ ĐỀ 2: GIA ĐÌNH (3) Tiết : TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI THỰC HÀNH: GIỮ TRƯỜNG HỌC SẠCH ĐẸP I- MỤC ĐÍCH: - Nhận biết nào là lớp học đẹp - Biết tác dụng giữ cho trường học sạch,đẹp sức khỏe và học tập - Làm số công việc đơn giản để giữ trường học đẹp như:quét lớp,quét sân trường tưới và chăm sóc cây xanh - Có ý thức giữ trường lớp đẹp và tham gia hoạt động làm cho trường học đẹp II-CHUẨN BỊ : - Hình vẽ SGK trang 38-39 III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A.Ổn định tổ chức.( 1’) Cho HS hát đồng B.Tiến trình bài dạy TG Nội Dung Hoạt động GV Hoạt động HS 3’ 1.KTBC Tiết TNXH trước học bài gì ? Phòng tránh té ngã - Kể điều không nên trường làmđể giữ an toàn cho mình và cho bạn? Hs kể - Nhận xét bài cũ Bài mới: Trường học là nơi để các em - Hs quan sát theo cặp và a Giới thiệu bài cùng học tập và vui trả lời câu hỏi 2’ chơi.Muốn học tập và vui chơi môi trường Hs trả lời cảnh các bạn lành mạnh.Các em phải giữ lao động làm vệ gìn vệ sinh trường lớp.Hôm sinh sân trường chúng ta cùng tiến hành - Quét rác xách nước giữ trường học đẹp tưới cây b Các hoạt động - Treo tranh ảnh 1,2,3,4 trang - Chổi,xô,cuốc,xẻn Hoạt động 1: 38-39 - Sân trường 10’ Nhận biết trường Tranh 1:Bức ảnh thứ trường học đẹp đẹp minh hoạ gì ? - Cảnh các bạn \ chăm sóc câu hoa Tranh 2: Bức tranh thứ vẽ - Tưới cây,hái lá khô gì ? già,bắt sâu - Tác dụng? Cây mọc tốt làm đẹp Trường học đẹp có tác ngôi trường dụng gì ? - Bảo vệ sức khỏe cho Hoạt động 2: - Yêu cầu hs trả lời câu hỏi người 10’ Làm việc lớp Trên sân trường và xung - GV,hs học tập,giảng (4) 7’ 3’ quanh trường các phòng học hay bẩn? - Theo em làm nào để giữ trường học đẹp Em đã làm gì để giữ trường lớp đẹp? Kết luận: trường học đẹp hs phải có ý thức giữ gìn trường(nhắc lại và bổ sung thêm ) Hoạt động 3: Làm vệ sinh theo nhóm.Phân Thực hành làm công việc cho nhóm vệ sinh trường - Hướng dẫn hs biết cách sử lớp học dụng dụng cụ hợp lý để đảm bảo cho an toàn và giữ vệ sinh thể VD: Đeo trang,chổi cán dà,sau làm vệ sinh,nhổ cỏ… phải rửa tay xà phòng - Tổ chức cho các nhóm kiểm tra đánh giá Tuyên dương nhóm và cá nhân làm tốt 3.Củng cố dặn dò Sau bài học ngày hôm các em rút điều gì dạy tốt Nhớ lại kết quan sát và trả lời Không viết,vẽ bẩn lên bàn,tường không vức rác,không khạc nhổ bừa bãi,không trèo cây,bẻ cành,hái hoa,dẫm lên cây Đại tiểu tiện đúng nơi quy định.Tham gia vào các hoạt động làm vệ sinh trường lớp,tưới và chăm sóc cây cối Phân công nhóm trưởng Các nhóm tiến hành công việc nhóm1: vệ sinh trường lớp Biết giữ gìn trường lớp đẹp Sưu tầm tranh ảnh các phương tiện giao thông (5) Thứ ba ngày tháng năm 2016 Tiết 1: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THIỆN BÀI HỌC TRONG NGÀY I MỤC TIÊU: Kiến thức : HS hoàn thành các bài tập còn lại ngày - Qua các bài tập bổ sung HS củng cố và khắc sâu kiến thức các dạng toán đã học Kỹ : Giải các bài toán có lời văn phép tính Thái độ : HS yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1.GV: Vở bài tập, PHT 2.HS: VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A.Ổn định tổ chức.( 1’) Cho HS hát đồng B.Tiến trình bài dạy TG Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra kiến thức đã học 3’ buổi sáng - Vài HS nêu Bài - Giới thiệu – ghi tên bài - Giới thiệu bài 10’ a Hoàn thành bài - Yêu cầu HS hoàn thiện các tập ngày bài tập còn lại ngày - HS thực hoàn thiện bài tập Gọi HS nêu yêu cầu bài b, Củng cố kiến - Gọi HS lên bảng làm bài - HS nêu yêu cầu thức - GV nhận xét Bài 1: -HS làm trên bảng 20’ -Gọi HS nêu yêu cầu bài - Dưới HS thực hành làm Gọi HS lên bảng làm bài Bài 2: VBT - GV nhận xét - HS nêu yêu cầu - Gọi HS nêu yêu cầu bài - HS thực hành làm VBT Gọi HS lên bảng làm bài Bài 3: - GV quan sát huớng dẫn - HS nêu yêu cầu HS làm bài - GV nhận xét - HS lên bảng giải - GV gọi HS đọc bài Dưới làm VBT Bài toán cho biết gì? Bài 4: - Lắng nghe - Bài toán hỏi gì? - HS nêu yêu cầu - Yêu câu HS tóm tắt sau đó - HS trả lời (6) Bài 5: 3’ Củng cố dặn dò gọi lên bảng giải bài tập - GV nhận xét- khen ngợi - GV gọi HS đọc bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - GV quan sát huớng dẫn HS làm bài - Chốt lại kiến thức đã học - Bài học trên nắm đuợc kiến thức gì? - Nhận xét học - Dặn dò chuẩn bị bài sau - HS nêu yêu cầu - HS thực hành làm VBT - Lắng nghe - HS nêu yêu cầu - HS trả lời - lắng nghe - HS trả lời - lắng nghe - HS chuẩn bị bài sau (7) Tiết 2: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ CHỦ ĐIỂM: NGÀY TẾT QUÊ EM KỂ CHUYỆN PHONG TỤC NGÀY TẾT I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Giúp HS hiểu phong tục tết làng quê Kĩ năng: - HS hiểu truyên thống quê hương mình Thái độ: - Giáo dục học sinh hiểu truyền thống quê hương đất nước II CHUẨN BỊ: - Một số ảnh này tết III HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Ổn định tổ chức ( phút) - GV kiểm tra sĩ số, đồ dùng học tập HS - Lớp hát đồng Tiến trình bài dạy Tg Nd Hoạt động GV Hoạt động HS - HS hát tập thể bài hát: 10’ HĐ Tìm - GV bắt nhịp cho HS hát hiểu “Sắp đến tết rồi” phong tục - GV y/c HS quan sát tranh và -HS thảo luận theo nhóm ngày tết thảo luận + Ở địa phương em ngày tết - Đại diện nhóm trình bày, thường có gì? nhóm khác bổ sung +Em biết gì ngày tết? +Em đã gì tết đến? *HĐ +Ở địa phương em đã tổ chức - HS thảo luận nhóm 10’ Liên hệ gì tết đến? - HS nhËn nhiệm vụ cña thực tế + Em đã tham gia vào nhóm công việc gì tết đến - 2HS đọc nội dung 10’ *HĐ 3: -GV nhận xét và chốt lại ý kiến phiếu giao việc Văn nghệ đúng - Đại diện c¸c nhóm trình -GV giao nhiệm vụ cho lớp: bày, nhóm khác bổ sung Hãy tìm bài hát, bài thơ, -HS tìm sau đó em câu chuyện, nói ngày tết? nhóm, tổ lên biểu diễn Củng cố 2’ -Cả lớp -GV nhận xét, tuyên dặn dò - GV nhận xét tiết học dương em biểu diễn tốt (8) Tiết 3: LUYỆN MĨ THUẬT VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN I / MỤC TIÊU - HS hiểu biết thêm tranh dân gian Việt Nam - Biết cách vẽ màu vào hình có sẵn - Nhận biết vẻ đẹp và yêu thích tranh dân gian II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo án, SGV - Tranh dân gian Gà mái - Một vài tranh dân gian như: Gà trống, chăn trâu… III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : A.Ổn định tổ chức.( 1’) Cho HS hát đồng B Tiến trình tiết dạy TG Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS 2’ Bài - GV yêu cầu hs xem hình nét Giới thiệu Gà mái và đặt câu hỏi gợi ý: - Quan sát tranh, nhận xét Cách tiến + Trong tranh có hình ảnh gì? và trả lời câu hỏi 5’ hành + Hình ảnh gà mẹ nào? Hoạt động 1: + Hình ảnh gà Quan sát, nào? nhận xét + Toàn tranh đã vẽ gì? Chúng ta vẽ gì thêm? - GV cho HS xem tranh in màu để tham khảo - Khi tô màu tranh Gà mái không bắt chước tranh trên - GVKL chuyển sang HĐ2 Hoạt động 2: - GV gợi ý HS nhớ lại màu - Nhớ lại và quan sát GV Cách vẽ màu gà như: màu nâu, màu hướng dẫn cách vẽ 10’ vàng, màu xanh lá cây + Chọn màu thích hợp để tô + Tô màu gà mẹ trước, gà sau + Cô thể tô màu - HS xem tranh không + Tô màu đều, kính hình vẽ + Tô màu nhạt thì màu gà đậm và ngược lại - HS làm bài cá nhân (9) - GV cho HS xem bài vẽ HS lớp năm trước 10’ Hoạt động 3: - Yêu cầu hs nhớ lại màu sắc Thực hành gà và vẽ bài vào tập vẽ - Nhận xét, đánh giá bài - Nhắc nhở hs lựa chọn màu và vẽ gọn, kín hình 5’ 2’ GV chọn số bài đẹp và - Lắng nghe Hoạt động 4: Nhận xét , chưa đẹp gợi ý HS nhận xét, đánh giá như: đánh giá + Bài nào vẽ màu kín nền, ít ngoài hình vẽ? + Bài nào tô màu tươi sáng, hình gà? + Em thích bài vẽ đẹp nào? Vì sao? - GV nhận xét, đánh giá, cho điểm bài vẽ HS - Dặn dò HS nhà tập vẽ - Lắng nghe dặn dò Củng cố, màu cho tranh dặn dò : - Giáo dục HS gìn giữ nét văn hoá dân tộc - Chuẩn bị bài học sau Bà19 : Vẽ tranh – Đề tài Sân trường em chơi - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học vẽ cho bài sau (10) Thứ tư ngày tháng năm 2016 Tiết 1: LUYỆN THỂ DỤC Đ/c: Oanh dạy Tiết 2: HƯỚN DẪN HỌC HOÀN THIỆN BÀI HỌC TRONG NGÀY I MỤC TIÊU: Kiến thức : HS hoàn thành các bài tập còn lại ngày - Qua các bài tập bổ sung HS củng cố và khắc sâu kiến thức các dạng toán đã học Kỹ : Giải các bài toán có lời văn phép tính Thái độ : HS yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1.GV: Vở bài tập, PHT 2.HS: VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A.Ổn định tổ chức.( 1’) Cho HS hát đồng B.Tiến trình bài dạy TG Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra kiến thức đã học 3’ buổi sáng - Vài HS nêu Bài - Giới thiệu – ghi tên bài - Giới thiệu bài 10’ a Hoàn thành bài - Yêu cầu HS hoàn thiện các tập ngày bài tập còn lại ngày - HS thực hoàn thiện bài tập Gọi HS nêu yêu cầu bài b, Củng cố kiến - Gọi HS lên bảng làm bài - HS nêu yêu cầu thức - GV nhận xét Bài 1: -HS làm trên bảng 20’ -Gọi HS nêu yêu cầu bài - Dưới HS thực hành làm Gọi HS lên bảng làm bài Bài 2: VBT - GV nhận xét - HS nêu yêu cầu - Gọi HS nêu yêu cầu bài - HS thực hành làm VBT Gọi HS lên bảng làm bài Bài 3: - GV quan sát huớng dẫn - HS nêu yêu cầu HS làm bài - GV nhận xét - HS lên bảng giải (11) Bài 4: Bài 5: 3’ Tiết 3: Củng cố dặn dò - GV gọi HS đọc bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Yêu câu HS tóm tắt sau đó gọi lên bảng giải bài tập - GV nhận xét- khen ngợi - GV gọi HS đọc bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - GV quan sát huớng dẫn HS làm bài - Chốt lại kiến thức đã học - Bài học trên nắm đuợc kiến thức gì? - Nhận xét học - Dặn dò chuẩn bị bài sau HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Dưới làm VBT - Lắng nghe - HS nêu yêu cầu - HS trả lời - HS nêu yêu cầu - HS thực hành làm VBT - Lắng nghe - HS nêu yêu cầu - HS trả lời - lắng nghe - HS trả lời - lắng nghe - HS chuẩn bị bài sau (12) CHỦ ĐIỂM: NGÀY TẾT QUÊ EM LÀM BƯU THIẾP NGÀY TẾT, LÀM HOA GIẤY I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Hướng dẫn HS biết làm bưu thiếp chúc Tết (hoặc làm hoa giấy) để chúc,tặng bạn bè,người thân nhân dịp năm Kĩ năng: - Rèn kỹ và tính cẩn thận làm Thái độ: - Giáo dục các em biết trân trọng và giữ gìn sản phẩm làm II CHUẨN BỊ: - Giấy mầu, kéo III HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Ổn định tổ chức ( phút) - GV kiểm tra sĩ số, đồ dùng học tập HS - Lớp hát đồng Tiến trình bài dạy Tg Nd Hoạt động GV Hoạt động HS +Bìa màu khổ A4 giấy trắng loại - HS chuẩn bị đồ 7’ HĐ Chuẩn bị mỏng dùng +Giấy thủ công các màu,kéo,hồ dán,dây thép,que làm cành +Giấy vẽ,bút màu,bút viết +Các loại bưu thiếp cũ để học cách trình bày, trang trí *HĐ GV 15’ GV chia HS ngồi theo nhóm - HS làm bưu thiếp cùng HS *Phần 1: làm bưu thiếp chúc Tết theo hướng dẫn làm bưu -Chọn kích cỡ bưu thiếp theo ý thích GV thiếp và -Trình bày trang đầu bưu thiếp : Dùng hoa giấy bút màu trang trí đừơng diềm có thể tự vẽ,tô màu,cắt xé dán giấy màu hay hình ảnh mình thích,viết chữ -Trang tờ bưu thiếp viết lời chúc mừng HS nhóm giúp hoàn thành sản phẩm và tập nói lời trao tặng bưu thiếp *Phần 2: Làm hoa giấy tặng ngày Tết -HS cắt các cánh hoa giúp đỡ các bạn,GV -Làm lớp hoa: + Dùng que đũa(cán bút) vuốt nhẹ vào cánh hoa làm cánh hoa cong lên +Làm bông hoa: Đặt và dán các lớp cánh (13) 8’ 2’ *HĐ 3: Trưng bày sản phẩm Củng cố dặn dò Tiết 4: hoa chồng lên nhau(2-3 lớp) + Làm nhị hoa:lấy giấy trắng vàng cắt nhị hoa + Làm đài hoa: Cắt bông hoa cánh màu xanh để làm đài hoa,dán đài hoa vào bông hoa +Cột hoa vào cành: Luồn sợi dây vào tâm hoa.Thắt nút đầu dây cho dây không bị tuột Dán nhị lên che nút thắt.Sợi dây này để cột bông hoa vào cành(que).Cắt tờ giấy màu xanh rộng ô để dán, quấn vào que tạo thành cành hoa -Cắt 2-3 lá cây màu xanh,dán vào cành -HS đặt sản phẩm lên bàn,GV chọn số - HS trương bày sản sản phẩm đẹp cho lớp quan sát phẩm -GV khen ngợi HS có bàn tay kheó léo Khuyến khích HS làm hoa, bưu thiếp tặng bạn bè,người thân THỦ CÔNG GẤP, CẮT , DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG (14) CẤM ĐỖ XE ( T2) I.Mục tiêu - Học sinh biết gấp, cắt dán biển báo giao thông cấm đổ xe - Gấp , cắt dán biển báo giao thông cấm đổ xe - Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông II CHUẨN BỊ: - Gấp, cắt , dán trên hình vuông - Quy trình gấp, cắt, dán biển báo - Giấy thủ công, kéo , hồ dán, bút chì, thước kẻ III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC A.Ôn định tổ chức( 1’) Cho hs hát B.Tiến tình tiết dạy TL Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS 3’ Kiểm tra Tiết trước học thủ công bài gì? - Gấp cắt dán BBGT cấm bài cũ: 1’ Bài : a)Giới thiệu: b)Hướng dẫn các hoạt động Hoạt động : 10’ - Gọi HS lên bảng thực đỗ xe bước gấp cắt dán - em lên bảng thực Nhận xét, đánh giá các thao tác gấp Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ - Nêu quy trình Nhận xét - Gọi HS lên bảng thực giao thông cấm đỗ xe bước gấp cắt dán - HS nêu lại quy trình gấp, cắt, dán biển báo HS lên bảng thực Bước : Gấp, cắt biển báo cấm nêu tên bài đỗ xe - Gấp, cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuông có cạnh ô - Gấp, cắt hình tròn màu xanh từ hình vuông có cạnh ô - Cắt hình chữ nhật màu đỏ có chiều dài 10 ô, rộng ô Cắt hình chữ nhật màu khác có chiều dài 10 ô, rộng ô làm chân biển báo Bước : Dán biển báo cấm (15) đỗ xe Hoạt động : 20’ 1’ Thực hành gấp - Dán chân biển báo lên tờ giấy - Chia nhóm tập gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe trắng cắt, dán - Dán hình tròn màu đỏ chồm 3.Củng cố : tròn đỏ HS thực hành theo nhóm lên chân biển báo nửa ô Dán - Các nhóm trình bày sản hình tròn màu xanh hình phẩm Dán chéo hình chữ nhật màu đỏ vào hình tròn màu xanh Nhận xét chung học Hoàn thành và dán (16) Thứ sáu ngày tháng năm 2016 Tiết 1: HƯỚN DẪN HỌC HOÀN THIỆN BÀI HỌC TRONG NGÀY I MỤC TIÊU: Kiến thức : HS hoàn thành các bài tập còn lại ngày - Qua các bài tập bổ sung HS củng cố và khắc sâu kiến thức các dạng toán đã học Kỹ : Giải các bài toán có lời văn phép tính Thái độ : HS yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1.GV: Vở bài tập, PHT 2.HS: VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A.Ổn định tổ chức.( 1’) Cho HS hát đồng B.Tiến trình bài dạy TG Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra kiến thức đã học 3’ buổi sáng - Vài HS nêu Bài - Giới thiệu – ghi tên bài - Giới thiệu bài 10’ a Hoàn thành bài - Yêu cầu HS hoàn thiện các tập ngày bài tập còn lại ngày - HS thực hoàn thiện bài tập Gọi HS nêu yêu cầu bài b, Củng cố kiến - Gọi HS lên bảng làm bài - HS nêu yêu cầu thức - GV nhận xét Bài 1: -HS làm trên bảng 20’ -Gọi HS nêu yêu cầu bài - Dưới HS thực hành làm Gọi HS lên bảng làm bài Bài 2: VBT - GV nhận xét - HS nêu yêu cầu - Gọi HS nêu yêu cầu bài - HS thực hành làm VBT Gọi HS lên bảng làm bài Bài 3: - GV quan sát huớng dẫn - HS nêu yêu cầu HS làm bài - GV nhận xét - HS lên bảng giải - GV gọi HS đọc bài Dưới làm VBT - Bài toán cho biết gì? Bài 4: - Lắng nghe (17) Bài 5: 3’ Củng cố dặn dò - Bài toán hỏi gì? - Yêu câu HS tóm tắt sau đó gọi lên bảng giải bài tập - GV nhận xét- khen ngợi - GV gọi HS đọc bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - GV quan sát huớng dẫn HS làm bài - Chốt lại kiến thức đã học - Bài học trên nắm đuợc kiến thức gì? - Nhận xét học - Dặn dò chuẩn bị bài sau - HS nêu yêu cầu - HS trả lời - HS nêu yêu cầu - HS thực hành làm VBT - Lắng nghe - HS nêu yêu cầu - HS trả lời - lắng nghe - HS trả lời - lắng nghe - HS chuẩn bị bài sau (18) Tiết 2: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ NGÀY TẾT QUÊ EM LÀM BƯU THIẾP NGÀY TẾT, LÀM HOA GIẤY I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Hướng dẫn HS biết làm bưu thiếp chúc Tết (hoặc làm hoa giấy) để chúc,tặng bạn bè,người thân nhân dịp năm Kĩ năng: - Rèn kỹ và tính cẩn thận làm Thái độ: - Gíao dục các em làm sản phẩm yêu thích II CHUẨN BỊ: - Giấy mầu, kéo III HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Ổn định tổ chức ( phút) - GV kiểm tra sĩ số, đồ dùng học tập HS - Lớp hát đồng Tiến trình bài dạy Tg Nd Hoạt động GV Hoạt động HS +Bìa màu khổ A4 giấy trắng loại - HS chuẩn bị đồ 7’ HĐ Chuẩn bị mỏng dùng +Giấy thủ công các màu,kéo,hồ dán,dây thép,que làm cành +Giấy vẽ,bút màu,bút viết +Các loại bưu thiếp cũ để học cách trình bày, trang trí *HĐ GV 15’ GV chia HS ngồi theo nhóm - HS làm bưu thiếp cùng HS *Phần 1: làm bưu thiếp chúc Tết theo hướng dẫn làm bưu -Chọn kích cỡ bưu thiếp theo ý thích GV thiếp và -Trình bày trang đầu bưu thiếp : Dùng hoa giấy bút màu trang trí đừơng diềm có thể tự vẽ,tô màu,cắt xé dán giấy màu hay hình ảnh mình thích,viết chữ -Trang tờ bưu thiếp viết lời chúc mừng HS nhóm giúp hoàn thành sản phẩm và tập nói lời trao tặng bưu thiếp *Phần 2: Làm hoa giấy tặng ngày Tết -HS cắt các cánh hoa giúp đỡ các bạn,GV -Làm lớp hoa: (19) 8’ 2’ *HĐ 3: Trưng bày sản phẩm Củng cố dặn dò + Dùng que đũa(cán bút) vuốt nhẹ vào cánh hoa làm cánh hoa cong lên +Làm bông hoa: Đặt và dán các lớp cánh hoa chồng lên nhau(2-3 lớp) + Làm nhị hoa:lấy giấy trắng vàng cắt nhị hoa + Làm đài hoa: Cắt bông hoa cánh màu xanh để làm đài hoa,dán đài hoa vào bông hoa +Cột hoa vào cành: Luồn sợi dây vào tâm hoa.Thắt nút đầu dây cho dây không bị tuột Dán nhị lên che nút thắt.Sợi dây này để cột bông hoa vào cành(que).Cắt tờ giấy màu xanh rộng ô để dán, quấn vào que tạo thành cành hoa -Cắt 2-3 lá cây màu xanh,dán vào cành -HS đặt sản phẩm lên bàn,GV chọn số - HS trương bày sản sản phẩm đẹp cho lớp quan sát phẩm -GV khen ngợi HS có bàn tay kheó léo Khuyến khích HS làm hoa, bưu thiếp tặng bạn bè,người thân (20) Tiết 3: LUYỆN ÂM NHẠC TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC I MỤC TIÊU - HS biết biểu diễn các bài hát đã học học kỳ I - Hát giọng, đúng nhịp - Thái độ tích cực các tiết học II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách,…) - Tranh minh hoạ các bài hát đã học học kỳ I III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A Ổn đinh tổ chức lớp : Nhắc hs tư ngồi học (1’) B Tiến trình dạy : TL Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS 2’’ 12’ 25’ 4’ Kiểm tra bài cũ: 2.Bài : * Hoạt động :1 Ôn tập bài hát đã học: Thực tiết ôn - HS có thể dùng tranh ảnh minh hoạ, cho HS quan sát hỏi tranh có bài hát nào Và đàn giai điệu bài hát học kỳ I cho HS xem, nghe Yêu cầu Hs nhớ tên các bài hát đã học? - Mời lớp đứng lên hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm và vận động phụ hoạ các trò chơi theo bài hát đệm đàn cho HS quá trình các em biểu diễn * Hoạt động :2 - Động viên HS mạnh dạn, tự Tập biểu diễn tin lên biểu diễn bài hát - Nhận xét - GV mời nhóm lên biểu diễn trên bảng trình bày bài hát kết hợp gõ đệm,vận động phụ hoạ cho bài hát GV đệm đàn - Nhận xét nhóm Nhận xét: - Cuối tiết học,GV biểu dương, Củng cố dặn khen ngợi em tích cực dò : học, - Thực yêu cầu GV - Trả lời đúng tên các bài hát xem tranh nghe giai điệu các bài hát đã học: + Thật là hay (Hoàng Lân) + Xèo hoa (Dân ca Thái) + Múa vui (Lưu Hữu Phước) + Chúc mừng sinh nhật (Nhạc Anh) + Cộc cách tùng cheng (Phan Trần Bảng) + Chiến sĩ tí hon (Nhạc: Đinh Nhu - Lời: Việt Anh) (Nêu tên tác giả càng tốt) - Từng nhóm lên biểu diễn theo yêu cầu GV - Chú ý lắng nghe GV nhận xét, dặn dò - Ghi nhớ (21) Tiết 4: SINH HOẠT LỚP NHẬN XÉT TUẦN 18 I/ Mục tiêu: - Học sinh học tập điều Bác Hồ dạy và nắm các quy định nề nếp năm học - Rèn các kĩ thực các quy định trên - GD cho HS có ý thức kỉ luật cao II/ Chuẩn bị: - Sổ lớp , sổ tổ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : A.Ổn định tổ chức.( 1’) Cho HS hát đồng B.Tiến trình bài dạy TG Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 3’ 1: Các tổ trưỏng -GV nhận xét, tóm tắt -HS lắng nghe nhận xét ý kiến tổ 2: Lớp truởng nhận 5’ xét - Duy trì nề nếp truy bài đầu - Lớp trưỏng nhận xét uư điểm, khuyết điểm 3: GV nhận xét -Xếp hàng vào lớp, tập -Lớp, Nhóm,CN 15’ thể dục đặn -Giữ gìn VS CN,trường lớp và nơi công cộng -HS lắng nghe -GD các em biết chào hỏi lễ phép với người lớn và với thầy cô, biết yêu thương ,giúp đỡ ban bè, thật thà và 4: Liên hoan văn trung thực 7’ nghệ -HS vui chơi, múa hát -GV tập cho HS số bài -HS múa hát, chơi hát số trò chơi 5: Phưong hưóng -Duy trì nề nếp nếp truy bài 5’ tuần sau đầu - Thi đua học tập tốt -Lắng nghe - Đi học chuyên cần (22)