[r]
(1)GIÁO ÁN: VĂN HỌC Đề tài: Kể chuyên “ Gà cánh tiên” Chủ đề: Gia đình
Độ tuổi: – t uổi
Lĩnh vực phát triển: Phát triển ngôn ngư Người dạy: Vũ Thị Ngà
Ngày dạy: 05/11/2015 I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức
- Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật, hiểu nội dung câu chuyện - Trẻ biết nhận xét các nhân vật câu chuyện
2 Kỹ năng
- Rèn cho trẻ nói rõ ràng, mạch lạc, đủ câu
- Rèn cho trẻ lắng nghe, ghi nhớ nội dung chuyện 3 thái độ
- Giáo dục trẻ chăm chỉ lao động, biết nghe lời bố mẹ, ông bà
- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động, bộc lộ cảm xúc tự nhiên II CHUẨN BI
- Tranh minh họa chuyện - Sân khấu rối
- Nhạc các bài: “Đàn gà con”, “Biết lời mẹ” - Máy vi tính, Phim truyện
III TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô Hoạt động của tre
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
- Cô gà mẹ, trẻ gà Gà mẹ dẫn kiếm mồi theo nhạc hát: Đàn gà
- Trẻ hát vận động kiếm mồi cùng cô - Các kiếm nhiều mồi không ? - Trẻ trả lời
- Có mợt bạn gà nhỏ rất xinh xắn, đáng yêu bạn ấy lười biếng không chịu tự kiếm mồi, suốt ngày ỷ nại vào mẹ Để biết bạn ấy hôm cô sẽ kể cho các nghe câu chuyện: Gà cánh
(2)tiên
Hoạt động 2: Kể chuyện cho tre nghe
- Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện lần kết hợp cử chỉ , điệu bộ
- Trẻ lắng nghe
ĐT: - Cô vừa kể cho các nghe câu truyện ? - Trẻ trả lời - Cô Giảng nội dung câu chuyện cho trẻ nghe:
Bạn gà cánh tiên lười biếng không chịu kiếm mồi suốt ngày ỷ nại vào mẹ Khi mẹ ốm cánh tiên tự kiếm mồi học học rất quý giá Từ cánh tiên lời mẹ không lười biếng
- Trẻ lắng nghe
- Cô kể lần kết hợp tranh minh họa máy vi tính
- Trẻ lắng nghe
Đàm thoại
- Cô vừa kể cho các nghe câu chuyện ? - Trẻ trả lời - Trong câu chuyện có vật ? - Trẻ trả lời - Hàng ngày kiếm mồi cho cánh tiên ? - Trẻ trả lời - Vì Cánh tiên không kiếm mồi ? - Trẻ trả lời - Khi mẹ ốm cánh tiên kiếm mồi điều
xảy ?
- Trẻ trả lời
- Ai giúp đỡ cánh tiên gặp nạn ? - Trẻ trả lời - Ở nhà các giúp đỡ bớ mẹ ? - Trẻ trả lời - Cô giáo dục trẻ: các nhà hàng ngày các
con phải biết giúp đỡ bố mẹ, ông bà làm việc vừa sức, tự chăm sóc các nhé
- Trẻ trả lời
Cô cùng trẻ hát vận động “ Biết lời mẹ”
- Trẻ hát vận động cùng cô
Hoạt động 3: Xem rối tay
- Hôm các học rất giỏi cô sẽ thưởng cho chúng thăm chương trình múa rới
(3)- Cô cho trẻ ngồi hàng xem cô kể chuyện bằng rối tay
- Trẻ xem rối tay
- Cô khen trẻ kết thúc hoạt động - Trẻ lắng nghe
Dũng Tiến, ngày 03 tháng 11 năm 2015 Người duyệt Người soạn