Đang tải... (xem toàn văn)
Cuộc vượt thác của con thuyền dượng Hương Thư: - Ngoại hình: - Động tác: + “đánh trần” + “co người phóng sào” + “như một pho tượng + “ghì chặt đầu sào” đồng đúc” So sánh Tìmsào, những ch[r]
(1)TRƯỜNG THCS VÕ TRƯỜNG TOẢN KÍNH CHÀO QUÍ THẦY CÔ CÙNG CÁC EM HỌC SINH THÂN MẾN GV: Nguyễn Thị Nương (2) KIỂM TRA BÀI CŨ - Tại tâm trạng người anh đứng trước tranh “Anh trai tôi” em gái: đầu là ngỡ ngàng đến hãnh diện, sau đó là xấu hổ? (3) (4) (5) (6) Tuaàn 24, Tieát 85: Bài 21 – VĂN BẢN - Võ Quảng- (7) TIẾT 85 - VƯỢT THÁC - VÕ QUẢNG - I GIỚI THIỆU VĂN BẢN: Đọc - Giải thích từ khó: Hướng dẫn cách A B đọc: Tác giả - Tác phẩm: + Đoạn đầu.Mạnh miêumẽtảvàcảnh dội -Cổ thụ: a Tác giả: dòng sông đồng to nhàng sống đã thì đọc giọng.Cây nhẹ - Võ Quảng (1920-2007) -Chảy đứt lâu năm (cổ: cũ, + Đoạn tả cảnh vượt thác - Quê Quảng Nam xưa; thụ: cây) đuôi rắn: - Chuyên viết cho thiếu nhi thì giọng sôi nổi, mạnh mẽ .Rất nhanh và dứt b Tác phẩm: -Mãnh liệt: khoát, ví với + Đoạn cuối giọng chậm, nhanh nhẹn Trích từ chương XI thoải mái chim cắt truyện Quê nội (1974) -Nhanh cắt: c Bố cục: -Nhanh cắt: .Chảy mạnh và nhanh từ trên cao xuống, dòng nước bị ngắt (8) + Đoạn 1: Từ đầu… “thác nước” -> Cảnh dòng sông và hai bên bờ trước thuyền vượt thác đoạn Thảo luận theo bàn: + Đoạn 2: Tiếp +theo… Hành trình thác kể theo trình “thácvượt Cổ Cò” tự nào? -> Cuộc vượt thác +của Từcon trìnhthuyền tự đó hãy cho biết văn có thểdượng chi làm đoạn? Hương Thư Nội dung chính đoạn? Thời gian phút + Đoạn 3: phần còn lại ->Cảnh sau vượt thác (9) TIẾT 85 - VƯỢT THÁC - VÕ QUẢNG - I GIỚI THIỆU VĂN BẢN: Đọc - Giải thích từ khó: Tác giả - Tác phẩm: a Tác giả: b.Tác phẩm: c Bố cục: đoạn II TÌM HIỂU VĂN BẢN: Bức tranh thiên nhiên: Cảnh dòng sông và hai bên bờ sông đã thay đổi nào theo chặng đường thuyền? (10) TIẾT 85 - VƯỢT THÁC - VÕ QUẢNG - Bức tranh thiên nhiên: - Trước vượt thác: + “bãi dâu bạc ngàn” + “vườn tược um tùm” + “chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm”… Nhân hoá + “Núi cao đột ngột chắn -> nhân hoá, so sánh, từ So sánh ngang trước mặt.” láy gợi hình - Khi vượt thác: + “ Nước từ trên cao phóng … đuôi rắn” Nhân hoá => Cảnh thiên nhiên - Sau vượt thác: rộng lớn, hùng vĩ, đầy + “dòng sông chảy quanh co” sức sống + “núi cao sừng sững” + “cây to mọc lúp xúp…như cụ già”… So sánh (11) TIẾT 85 - VƯỢT THÁC - VÕ QUẢNG - - Người miêu tả : Tác giả -Vị trí miêu tả : Từ thuyền tác giả đồng hành cùng vượt thác nên đã quan sát cảnh trực tiếp người trên thuyền, dòng thác nên có rung động cụ thể và chia sẻ với người vượt thác Vị trí thích hợp - Theo em là người miêu tả? Vị trí miêu tả? Vị trí có thích hợp không? Vì sao? (12) “Dượng HươngBức Thưtranh đánh đã trầnminh đứnghoạ saucho lái co người phóng đoạn Cuộc vượt thác thuyền dượng Hương sào xuống lòngcủa sông nghe “soạc”! Thép Thư đã nào? Em hãy đọc mộttiếng vài câu văn cắm vào sỏi! Dượng Hương ghì chặt trên đầu sào, lấy trụ có liên quan đến tranh? lại, giúp cho chú Hai và thằng Cù Lao phóng sào xuống nước” ? (13) TIẾT 85 - VƯỢT THÁC - VÕ QUẢNG - I GIỚI THIỆU VĂN BẢN: Đọc - Giải thích từ khó: Tác giả - Tác phẩm: II TÌM HIỂU VĂN BẢN: Bức tranh thiên nhiên: Cuộc vượt thác thuyền dượng Hương Thư: (14) TIẾT 85 - VƯỢT THÁC - VÕ QUẢNG - Cuộc vượt thác thuyền dượng Hương Thư: - Ngoại hình: - Động tác: + “đánh trần” + “co người phóng sào” + “như tượng + “ghì chặt đầu sào” đồng đúc” So sánh Tìmsào, chi tiết miêu + “thả rút sào rập ràng Tác giả miêu tả + “bắp thịt cuồn cuộn” tả ngoại hình nhân vật nhanh cắt” So sánh động tác dượng + “hai hàm cắn dượng Hương Thư + “ghì trên sào giống Hương Thư chống chặt” thác? nhưthuyền vượt hiệp sĩ Trường vượt thác ntn? + “quai hàm bạnh ra” Sơn oai linh hùng vĩ”So sánh + “cặp mắt nảy lửa” ? ? ? đặc sắc Tác -> giảSođãsánh sử dụng biện pháp nghệ thuật gì đểdũng, miêumạnh tả ngoại => Hùng mẽ hình và hành động dượng Hương Thư? (15) TIẾT 85 - VƯỢT THÁC - VÕ QUẢNG - I GIỚI THIỆU VĂN BẢN: Đọc - Giải thích từ khó: Tác giả - Tác phẩm: II TÌM HIỂU VĂN BẢN: Bức tranh thiên nhiên: Cuộc vượt thác thuyền dượng Hương Thư: III TỔNG KẾT: Nghệ thuật: Nội dung: ? ? - So sánh, nhân hoá, từ ngữ Vẻ đẹp hùng dũng và sức gợi tả mạnh người Em có cảmcon nhận nhưlao - Tả cảnh, tả người từ điểm Nghệ thuật đặc sắc động trên cảnh thiên nào người và thiên nhìn trên thuyền theo đoạn trích là gì? nhiên rộng lớn, hùng vĩ hành trình vượt thác tự nhiên văn bản? nhiên, sinh động (16) “Trò chơi bắt bướm” Có bướm tương ứng với câu hỏi Củng cố (17) TIẾT 85 - VƯỢT THÁC - VÕ QUẢNG - IV Luyện tập: Hãy nêu nét đặc sắc phong cảnh thiên nhiên và nghệ thuật miêu tả tác giả Sông nước Cà Mau Vượt thác (18) Văn bản Nét đặc sắc của phong cảnh thiên nhiên Sông nước Cà Mau Vượt thác Cảnh sông nước Cà Mau có vẻ đẹp rộng lớn nhiều kênh rạch chằng chịt, các tầng rừng đước,thành phố, chợ trên sông Cảnh thiên nhiên rộng lớn thơ mộng ,dòng sông địa hình tạo các dòng thác hiểm trở hùng vĩ Vừa bao quát vừa cụ thể Nghệ thuật sinh động miêu tả Tả cảnh thiên nhiên, tả người lao động, tự nhiên, sinh động (19) HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: Học bài: - Biết cách kết hợp tả người và phong cảnh thiên nhiên - Nắm nội dung và nghệ thuật truyện? - Đọc bài đọc thêm SGK/41 Soạn bài: Tiếng Việt: So sánh (TT) (20) NĂM MỚI KÍNH CHÚC SỨC KHOEÛ QUÍ THAÀY COÂ CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN HỌC GIỎI (21) Câu Nội dung miêu tả đầy đủ văn là: A Sức mạnh thuyền B Sức mạnh người C Vẻ đẹp hùng dũng và sức mạnh người trước thiên nhiên hùng vĩ D Cảnh thiên nhiên hùng vĩ (22) Câu 2 Nét đặc sắc nghệ thuật miêu tả văn là: A Tả tâm trạng B Tả thiên nhiên phong phú C Tả hoạt động người D Tả cảnh phối hợp tả người tự nhiên sinh động từ ngữ gợi tả, so sánh, nhân hoá (23) Câu Trong vượt thác, tác giả đã ví dượng Hương Thư với hình ảnh nào? (ô chữ gồm chữ cái) M Ộ T H I Ệ P S Ĩ (24)