Xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, nhân viên: - Tiếp tục thực hiện các quy định về sử dụng, quản lý cán bộ, công chức, viên chức; - Thực hiện đổi mới p[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT THANH OAI TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỖ ĐỘNG Số: … /KH-THĐĐ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Đỗ Động, ngày 28tháng 01 năm 2016 KẾ HOẠCH Công tác cải cách hành chính năm 2016 Căn Công văn số 457/KH-UBND UBND huyện Thanh Oai ngày 31/12/2015 Kế hoạch công tác cải cách hành chính năm 2016; Thực Kế hoạch số 0/KH-PGD&ĐT Phòng GD&ĐT Thanh Oai ngày 27 tháng 01 năm 2016 việc thực công tác cải cách hành chính năm 2016; Trường tiểu học Đỗ Động xây dựng Kế hoạch thực công tác cải cách hành chính năm 2016 với nội dung trọng tâm sau: I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU Mục đích: - Tiếp tục đẩy mạnh cải cách hành chính nhà nước, nâng cao hiệu quả, hiệu lực và chất lượng công tác quản lý hành chính nhà nước Giáo dục và Đào tạo trên địa bàn huyện - Nâng cao tinh thần, thái độ, trách nhiệm và đạo đức, ý thức phục vụ nhân dân các quan, đơn vị trường học và đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức; gắn công tác thi đua, khen thưởng và việc đánh giá cán bộ, công chức hàng năm với thực nhiệm vụ cải cách hành chính - Công khai các hoạt động công vụ, đó tập trung công khai thủ tục hành chính, quy hoạch, kế hoạch đơn vị trường học trên các trang thông tin điện tử tạo điều kiện tổ chức, công dân giám sát quá trình thực thi nhiệm vụ cán bộ, công chức, viên chức góp phần hạn chế tiêu cực, phiền hà giải thủ tục hành chính - Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động đơn vị trường học, ứng dụng phầm mềm quản lý văn và hỗ trợ điều hành, sử dụng thư điện tử trao đổi, xử lý công việc - Tăng cường kiểm tra, nâng cao kỷ luật, kỷ cương hành chính, văn hóa công vụ , quy tắc xử công chức, viên chức Đảm bảo phối hợp đồng các quan, đơn vị giải hồ sơ, công việc phục vụ các tổ chức và công dân Yêu cầu: - Tổ chức thực tốt công tác bầu cử đại biểu Quốc hội và đại biểu HĐND các cấp nhiệm kỳ 2016-2021 đảm bảo việc bầu cử tiến hành dân chủ, đúng pháp luật, an toàn, tiết kiệm (2) - Hiệu trưởng đạo toàn diện, thống đồng các nội dung CCHC; 100% các TTHC niêm yết công khai theo quy định, trì trên 80% các văn bản, tài liệu trao đổi qua hòm thư công vụ và các phần mềm báo cáo - Cụ thể hóa các nội dung công tác CCHC năm 2016 gắn với thực các tiêu, nhiệm vụ giao Kế hoạch Phòng GD& ĐT đảm bảo chất lượng , hiệu quả, đúng tiến độ - Tiếp tục thực công tác đào tạo, bồi dưỡng cán công chức, viên chức, nhân viên theo kế hoạch Đồng thời tăng cường công tác kiểm tra, giám sát công tác niêm yết công khai và giải TTHC đơn vị trường học; kiểm tra, nâng cao kỷ luật kỷ cương hành chính, văn hóa công vụ, quy tắc ứng xử công chức, viên chức, nhân viên II NỘI DUNG 1.Công tác đạo điều hành: a, Tổ chức triển khai kịp thời kế hoạch CCHC Thành phố, Sở GD&ĐT, UBND huyện, Phòng GD&ĐT Xây dựng kế hoạch CCHC ; b,Tăng cường kiểm tra việc thực CCHC, kiểm tra công vụ, kiểm tra việc thực chế cửa , cửa liên thông các sở giáo dục gắn với kiểm tra quy chế dân chủ kiểm tra chuyên đề , chuyên môn Nâng cao trách nhiệm người đứng đầu, xử lý kịp thời , nghiêm minh cán bộ, công chức vi phạm kỷ luật và trách nhiệm thực thi công vụ, gây phiền hà cho cá nhân, tổ chức c, Đẩy mạnh tuyên truyền cải CCHC, nâng cao chất lượng, hình thức, nội dung tuyên truyền; d, Tổ chức điều tra xã hội học, lấy ý kiến người dân, tổ chức với chất lượng dịch vụ hành chính công và dịch vụ nghiệp công Từ đó tiếp thu, khắc phục thiếu sót và nâng cao chất lượng phục vụ người dân; đ, Người đứng đầu quan phải đề cao trách nhiệm việc lãnh đạo, đạo công tác cải cách hành chính; thường xuyên kiểm tra, giám sát, đôn đốc việc thực và coi đây là tiêu trí đánh giá quan trọng kết quả, hiệu công tác, là sở để xem xét thi đua, khen thưởng và đánh giá cán bộ, công chức, viên chức Cải cách thể chế: a, Thực tuyên truyền Luật ban hành văn quy phạm pháp luật và các quy định pháp luật có liên quan đến công tác xây dựng, thẩm định và ban hành các quy định pháp luật UBND huyện; PGD&ĐT Thanh Oai chú trọng tới các bước, thời gian thực và trách nhiệm quan có liên quan quy trình xây dựng văn quy phạm pháp luật (3) b, Rà soát hệ thống hóa văn QPPL Thành phố liên quan đến lĩnh vực ngành; kiểm tra, rà soát số văn hành chính thủ trưởng quan ban hành năm 2016; c, Tuyên truyền các văn pháp luật liên quan đến lĩnh vực ngành, đặc biệt là Hiến pháp, Nghị Đảng Thành phố, công tác bầu cử HĐND các cấp Cải cách thủ tục hành chính: - Tiếp tục rà soát, kiểm tra các TTHC thuộc quyền giải Phòng đã huyện phê duyệt, triển khai có hiệu theo chế cửa, cửa liên thông, kiến nghị với các cấp cắt giảm, bổ sung nhằm nâng cao chất lượng thủ tục hành chính các lĩnh vực quản lý nhà nước thuộc thẩm quyền; - Phối hợp với các phòng, ban liên quan rà soát, công khai, đánh giá các thủ tục hành chính; -Cơ quan, đơn vị giải các thủ tục hành chính theo chế cửa, cửa liên thông công khai các TTHC liên quan đến cán bộ, giáo viên và học sinh; - Đánh giá thi đua nhà trường thực CCHC và giải TTHC cho các tổ, công nhân vào cuối năm học Cải cách máy hành chính: Phối hợp với PGD tiếp tục rà soát, xắp xếp, kiện toàn tổ chức máy các đơn vị trường học thuộc phòng quản lý theo đạo, hướng dẫn UBND huyện và PGD Xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, nhân viên: - Tiếp tục thực các quy định sử dụng, quản lý cán bộ, công chức, viên chức; - Thực đổi phương thức và nội dung các chương trình bồi dưỡng cho đội ngũ cán công chức, viên chức; phổ biến kịp thời kế hoạch, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức Ngành; - Thực tốt chế độ chính sách liên quan đến tiền lương, bảo hiểm xã hội; đào tạo bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức; luân chuyển, điều động, biệt phái; thu hút, đãi ngộ nguồn nhân lực chất lượng cao Ngành; - Đẩy mạnh tra, kiểm tra nhiều hình thức: thường xuyên, đột xuất, chuyên đề; tăng cường kỷ luật, kỷ cương hành chính; nâng cao tình thần trách nhiệm và đạo đức công vụ đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức và người đứng đầu quan đơn vị; - 100% Cán bộ, giáo viên, nhân thực công tác CCHC Cải cách tài chính công: (4) - Đẩy mạnh xã hội hóa, huy động toàn xã hội chăm lo phát triển giáo dục và đào tạo - Tăng cường công tác kiểm tra đơn vị nghiệp, nâng cao trách nhiệm sử dụng tài sản công, kinh phí từ ngân sách nhà nước, thực dân chủ, công khai, minh bạch tài chính; thực tiết kiệm chống lãng phí Hiện đại hóa hành chính nhà nước: - Tiếp tục đổi lề lối và cách thức làm việc quan, rà soát quy chế hoạt động quan, thực rõ chức nhiệm vụ đã lãnh đạo, thực tốt mối quan hệ phối hợp giải công việc thực thi công vụ; - Tiếp tục khai thác ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT); III GIẢI PHÁP THỰC HIỆN Tăng cường vai trò lãnh đạo, đạo các cấp ủy đảng, chính quyền, đề cao vai trò, trách nhiệm người đứng đầu đơn vị, trường học công tác cải cách hành chính; gắn công tác cải cách hành chính với thực nhiệm vụ trọng tâm năm học Tăng cường kiểm tra, giám sát thực cải cách hành chính, kiểm tra việc giải các thủ tục hành chính theo hướng chế cửa các quan, đơn vị,trường học Nâng cao trách nhiệm phối hợp đồng giải TTHC tổ chức và công dân; tập trung xây dựng và hoàn thiện các quy chế hoạt động, quy chế phối hợp theo hướng xác định rõ trách nhiệm phối hợp các quan tổ chức, trách nhiệm cán bộ, công chức, viên chức triển khai, thực Áp dụng các phương pháp đánh giá cải cách hành chính qua các tiêu chí đánh giá cải cách hành chính Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động công vụ, tăng cường công khai các thủ tục hành chính, nâng cao mức độ cung ứng dịch vụ hành chính công và thực mô hình cửa giải thủ tục hành chính cho người dân Thực đào tạo, bồi dưỡng nâng cao lực, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ, công chức làm công tác cải cách hành chính các quan, đơn vị IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN Căn nhiệm vụ phân công các phận chức đạo cán bộ, giáo viên tham mưu đề xuất giải pháp cụ thể để hoàn thành các nội dung theo đúng kế hoạch và thời gian quy định (5) Định kỳ hàng tháng, báo cáo HT việc thực các nhiệm vụ giao Kế hoạch này và báo cáo đột xuất HT yêu cầu Trường học xây dựng kế hoạch thực CCHC năm 2016 đơn vị, gửi văn Phòng GD&ĐT ThanhOai Báo cáo thực công tác cải cách hành chính định kỳ hàng quý, tháng, năm Phòng Giáo dục và Đào tạo Trên đây là Kế hoạch CCHC năm 2016 Trường Tiểu học Đỗ Động, quá trình thực có vướng mắc cần điều chỉnh bổ sung đề nghị phản ánh qua BGH để kịp thời điều chỉnh và đạo giải Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - PGD-để b/cáo; - Các tổ t/h - Lưu VP Nguyễn Thị Đức (6)