- Thực hiện công tác cải cách hành chính của Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn năm 2016 là xây dựng công tác quản lí trường học đảm bảo thông suốt, vững mạnh, hiệu quả; xây dựng đội ngũ cán b[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT CAM LỘ TRƯỜNG TH HỒ CHƠN NHƠN
Số: /KH
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Cam Lộ, ngày 10 tháng 10 năm 2016 KẾ HOẠCH
CẢI CÁCH HÀNH CHÍNH TRƯỜNG TH HỒ CHƠN NHƠN Năm 2016
Thực kế hoạch số 17/KH-PGDĐT ngày tháng 10 năm 2016 Phòng GD- ĐT Cam Lộ việc thực cơng tác cải cách hành ngành giáo dục giai đoạn 2016 -2020, trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn xây dựng kế hoạch thực công tác cải cách hành năm 2016 sau:
I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 1 Mục tiêu:
Thực Nghị số 30c/NQ-CP ngày 08/11/2011 Chính phủ ban hành Chương trình tổng thể cải cách hành nhà nước giai đoạn 2016-2020 Nghị số 76/ NQ-CP ngày 13/6/2013 Chính phủ sửa đổi, bổ sung số điều Nghị số 30c/NQ-CP ngày 08/11/2011 Chính phủ; thực có hiệu Kế hoạch cải cách hành tỉnh Quảng Trị giai đoạn 2016 -2020, xây dựng hành trường theo hướng đại, chuyên nghiệp, hiệu lực, hiệu quả, xây dựng đội ngũ cơng chức trường có đủ phẩm chất, lực đáp ứng yêu cầu đổi phát triển giáo dục
- Thực công tác cải cách hành Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn năm 2016 xây dựng cơng tác quản lí trường học đảm bảo thông suốt, vững mạnh, hiệu quả; xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, cơng nhân viên có phẩm chất, lực trình độ phục vụ tốt yêu cầu nhân dân, phụ huynh, học sinh; tạo môi trường cho tổ chức, cá nhân tuân thủ thủ tục hành thuộc lĩnh vực giáo dục
2 Mục tiêu cụ thể:
- Thực có hiệu chương trình, kế hoạch cải cách hành theo yêu cầu sạch, vững mạnh, chuyên nghiệp, đại, hoạt động có hiệu giải pháp phòng, chống tham nhũng, lãng phí tiêu cực khác; xây dựng đội ngũ cơng chức, viên chức có phẩm chất lực đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ đổi bản, toàn diện theo yêu cầu Nghị 29 Trung ương chủ trương ngành giáo dục
- Thủ tục hành cải cách theo hướng đơn giản, dễ hiểu dễ thực hiện; thực rà soát, sửa đổi, bổ sung, quy chế nội quy nhà trường; tạo điều kiện thuận lợi cho viên chức, phụ huynh, học sinh có nhu cầu giải thủ tục hành Thực cơng khai bảng niêm yết, trang Website nhà trường Xác định cải cách hành nhiệm vụ thường xuyên giải pháp quan trọng thực nhiệm vụ viên chức góp phần hồn thành nhiệm vụ, tiêu cá nhân, tổ, phận, nhà trường
(2)bị khai thác mạng trao đổi nội bộ, trang website phục vụ hoạt động nghiệp vụ tổ văn phòng, tăng cường trao đổi văn bản, tài liệu, báo cáo qua trang trao đổi nội bộ, qua địa email cá nhân trường
3 Yêu cầu:
Coi công tác cải cách hành nhiệm vụ trọng tâm đạo, điều hành gắn với trách nhiệm người đứng đầu; tiêu để đánh giá thi đua, khen thưởng năm 2016 cán bộ, giáo viên, nhân viên theo quy định
II NHIỆM VỤ CẢI CÁCH HÀNH CHÍNH:
1 Cơng tác đạo, điều hành cải cách hành chính:
- Nghiêm túc triển khai, thực tổ chức kiểm tra, đôn đốc kịp thời việc thực chủ trương, biện pháp CCHC việc thực nhiệm vụ Chương trình cơng tác nhà trường; u cầu đảm bảo chuyển biến thực nhận thức, ý thức chấp hành thực kỷ luật, kỷ cương hoạt động công vụ
- Tiếp tục đẩy mạnh nâng cao hiệu công tác thông tin, tuyên truyền CCHC Thực tốt đối thoại trực tiếp nhà trường với tổ chức, công dân giải TTHC Xây dựng tiêu chức đánh giá cải cách hành
- Tiếp tục đẩy mạng ứng dụng CNTT đạo, điều hành hoạt động giáo dục
2 Cải cách thủ tục hành chính:
- Rà sốt, thống kê, hệ thống hóa văn quy phạm pháp luật liên quan đến lĩnh vực giáo dục
- Cập nhật, công bố đầy đủ thủ tục hành thuộc thẩm quyền Phịng Giáo dục Đào tạo cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, công nhân viên đơn vị
- Phát huy vai trò trách nhiệm người đứng đầu nhà trường, tổ chức trị, đồn thể, tổ chun mơn, văn phịng GVCN việc việc thực nhiệm vụ giao có liên quan thủ tục hành chính, giao tiếp, xử lý thơng tin tiến độ, kịp thời gian Nghiêm cấm việc cá nhân tự ý đặt khoản thu trái quy định Phát huy dân chủ việc ban hành quy chế, kế hoạch, nội quy, việc xét giải chế độ sách có liên quan đến người lao động nhà trường
- Xử lý kịp thời văn đạo cấp có liên quan, ban hành văn nội dung, thể thức; tiếp nhận giải nhanh, xác hồ sơ cơng dân có liên quan Tiếp nhận hồ sơ tuyển sinh, cập nhật thông tin hồ sơ, cấp phát hồ sơ học sinh hoàn thành chương trình chuyển đến quy trình
- Giải kịp thời chế độ sách viên chức, học sinh; ban hành kịp thời văn đạo có liên quan, chuyển phát văn đến cá nhân có liên quan kịp thời
- Tổ chức hội họp quy định, nâng cao chất lượng chuẩn bị nội dung điều hành họp theo hướng tập trung phổ biến thông tin, tăng cường thảo luận biện pháp nâng cao chất lượng nhiệm vụ nhà trường, tổ chức, tổ
(3)-Triển khai thực nghiêm túc việc đánh giá viên chức theo Nghị định 56/2015 cách thực chất từ khâu cá nhân tự đánh giá, tập thể tổ góp ý đến đánh giá xếp loại thủ trưởng, gắn việc đánh giá với việc đề xuất đưa vào diện tinh giản biên chế theo Nghị định 108
-Tiếp tục thực có hiệu việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh
- Biểu dương cá nhân có thành tích xuất sắc đánh giá kết làm việc hàng tháng, học kỳ, năm học đồng thời có biện pháp xử lý cá nhân khơng thực đánh giá, đánh giá chéo theo quy định
-Thực củng cố, nâng cao đạo đức nhà giáo, quy tắc ứng xử CBGVNV nhà trường
-Tiếp tục đổi nội dung học tập BDTX, nội dung thao giảng chuyên đề cấp trường, cấp tổ theo u cầu vị trí cơng tác (về kiến thức, kỹ thái độ hành vi ứng xử), sát thực tế, hướng vào vấn đề thiết thực đặt từ trình thực thi nhiệm vụ vị trí cơng tác
4 Về cải cách tài cơng:
- Thực tốt sách tiền lương, tiền thưởng, tăng thu nhập, nâng bậc lương, chế độ phụ cấp với CBGVNV theo quy định Thực tốt chế độ cơng khai tài chính, minh bạch mua sắm tài sản nhà trường tổ chức kiểm tra thường xuyên nguồn quỹ hàng tháng; bảm đảm chi tiêu hiệu quả, tiết kiệm tăng thu nhập cho CBGVNV theo quy định, gắn với thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, tham nhũng
- Tiếp tục đẩy mạnh cơng tác cải cách hành chính, bám sát chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; đồng thời, cụ thể hóa thành kế hoạch thực nhà trường
- Điều chỉnh Quy chế chi tiêu nội năm 2016
- Thực dân chủ, công khai, minh bạch quản lý, sử dụng tài cơng
- Bổ sung Chương trình hành động phịng, chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí
Hiện đại hóa hành chính:
- Xây dựng nội quy, quy chế quan, thực giảm hội họp, giảm văn bản, giấy tờ hành Tăng cường trách nhiệm cá nhân giải công việc
- Tiếp tục đẩy mạnh tin học hóa quản lý, điều hành đơn vị thơng qua hệ thống thư điện tử, văn điện tử nhà trường
- Khai thác sử dụng có hiệu Website hộp thư điện tử trường, quản lý CBGVNV qua hệ thống thơng tin quyền tỉnh Quảng Trị, phần mềm quản lý nhân PMIS, thống kê SMAS, EQMS, quản lý phần mềm kế toán; Cập nhật thông tin cổng thông tin điện tử ngành giáo dục nhanh chóng, kịp thời, thường xuyên
-Tiếp tục ứng dụng mạnh mẽ, hiệu CNTT hoạt động từ nhà trường đến CBGVNV; quan tâm trọng công tác tuyên truyền, tập huấn CNTT
(4)Kinh phí thực trích từ nguồn ngân sách hàng năm UBND huyện Cam Lộ cấp
IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
- Hiệu trưởng chủ tịch cơng đồn sở có trách nhiệm xây dựng triển khai kế hoạch cải cách hành đơn vị
- Hiệu trưởng triển khai kế hoạch cải cách hành phịng Giáo dục Đào tạo Cam Lộ kế hoạch cải cách hành trường đến cán bộ, giáo viên, nhân viên trường
- Toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trường có trách nhiệm thực tốt kế hoạch nêu
- Hiệu trưởng chủ tịch cơng đồn sở thường xun kiểm tra, đơn đốc, nhắc nhở phận, tồn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trường thực tốt kế hoạch xây dựng, tiếp thu ý kiến, kiến nghị, đề xuất CBCC, VC, người lao động thực cải cách hành chính, kịp thời báo cáo lên cấp vướng mắc, hạn chế để có biện pháp hỗ trợ, giải
Trên kế hoạch cơng tác cải cách hành năm 2016 Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn./
Nơi nhận:
- Phòng GD&ĐT Cam Lộ; - Lưu VP
HIỆU TRƯỞNG