Đang tải... (xem toàn văn)
- Hiệu trưởng tiến hành xây dựng Kế hoạch Cải cách hành chính tại đơn vị và triển khai thực hiện ngay từ đầu năm học, tăng cường công tác quán triệt tư tưởng, nâng cao nhận thức của đội [r]
(1)PHÒNG GD&ĐT THANH OAI TRƯỜNG MN MỸ HƯNG
Số: 187/QĐ-MNMH
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Mỹ Hưng, ngày 11 tháng năm 2020 QUYẾT ĐỊNH
Về việc kiện toàn Ban đạo cải cách hành chính Năm học 2020 - 2021
HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG MẦM NON MỸ HƯNG
Thực văn hướng dẫn, đạo Ủy ban dân dân huyện Thanh Oai, Phòng GD&ĐT Huyện Thanh Oai thực công tác cải cách hành năm học 2020 - 2021;
Xét đề nghị Hội đồng sư phạm nhà trường, QUYẾT ĐỊNH:
Điều Kiện tồn Ban đạo cơng tác cải cách hành trường mầm non Mỹ Hưng năm học 2020 - 2021 gồm đồng chí có tên sau:
STT Họ tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ
1
Nhữ Thị Thủy Nguyễn Thị Mai Đào Thị Thúy Phạm Thị Hương Nguyễn Thị Việt
Nguyễn Thị Thúy(1981)
Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng Tổ trưởng tổ GD BCH Cơng đồn Tổ trưởng khu T.Tâm
Trưởng ban Phó ban Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên
Điều Ban đạo có nhiệm vụ xây dựng kế hoạch, triển khai thực hiện cải cách hành năm học 2020 - 2021 theo quy định
Nghiên cứu, đề xuất chủ trương, sách giải pháp quan trọng để đẩy mạnh cơng tác cải cách hành nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ nhà trường
Điều Các đồng chí có tên Ban đạo cải cách hành chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./
Nơi nhận: - Như điều 3;
- UBND Huyện, PGD&ĐT T.Oai (để b/c); - Lưu VP./
HIỆU TRƯỞNG
(2)TRƯỜNG MN MỸ HƯNG Số: 188/KH-MNMH
Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Mỹ Hưng, ngày 11 tháng năm 2020 KẾ HOẠCH
Thực công tác cải cách hành năm học 2020 - 2021
Thực Kế hoạch đạo Phòng GD&ĐT Huyện Thanh Oai Kế hoạch thực công tác cải cách hành năm học 2020 - 2021;
Trường mầm non Mỹ Hưng xây dựng kế hoạch thực công tác cải cách hành năm học 2020 - 2021 sau:
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU. 1 Mục đích:
- Góp phần trì số CCHC đơn vị, cải thiện nâng cao số hiệu quản trị hành cơng, cải thiện hiệu phục vụ nhân dân đơn vị ngày tốt hơn; tiếp tục nâng cao số hài lịng phục vụ hành đơn vị
- Tạo chuyên biến mạnh mẽ kỷ luật, kỷ cương, ý thức, trách nhiệm chất lượng hiệu phục vụ nhân dân đội ngũ cán QL.GV,NV đơn vị, góp phần thực hiệu chủ đề công tác năm học 2020-2021
- Thực cải cách hành đảm bảo thời gian, chất lượng, nội dung, nhiệm vụ phân công; đảm bảo phối hợp chặt chẽ tổ chức đoàn thể phận nhà trường
- Tạo mơi trường thơng thống, thuận lợi minh bạch cho tổ chức, cá nhân việc tuân thủ thủ tục hành (TTHC) thuộc lĩnh vực giáo dục
- Đảm bảo thời gian, chất lượng, nội dung, nhiệm vụ phân công Đảm bảo phối hợp chặt chẽ nhà trường với học sinh phụ huynh
2 Yêu cầu:
- Các nhiệm vụ, tiêu Kế hoạch CCHC đơn vị được cụ thể hóa, gắn với chủ đề công tác Huyện “Kỷ cương, trách nhiệm, hành động, đổi phát triển”đảm bảo phù hợp với Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội huyện;
- Triển khai đúng, đủ, toàn diện nội dung kế hoạch phù hợp với điều kiện thực tiễn đơn vị theo hướng sáng tạo, phát triển bền vững
- Đổi công tác đạo, điều hành Ban giám hiệu nhà trường, đặc biệt nâng cao trách nhiệm người đứng đầu đơn vị việc triển khai CCHC;
- Hiệu trưởng triển khai đầy đủ nội dung cơng tác CCHC cơng tác kiểm sốt TTHC theo kế hoạch Phịng GD&ĐT Thanh Oai đến tồn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên Nhà trường
- Việc triển khai thực công tác CCHC phải đảm bảo thời gian, chất lượng, nội dung nhiệm vụ phân cơng; đảm bảo có phối hợp chặt chẽ phận nhà trường
3 Một số tiêu cụ thể:
- Xây dựng kế hoạch CCHC, tổ chức triển khai thực kế hoạch chịu trách nhiệm tồn diện cơng tác CCHC đơn vị quản lý
(3)- Đảm bảo 100% kiến nghị cơng tác kiểm tra tài tổ chức xử lý kịp thời theo yêu cầu tổ chức, công dân
- Phấn đấu mức độ hài lòng người dân, tổ chức doanh nghiệp giải quvết TTHC nhà trường đạt từ 90% trở lên
- Đảm bảo bình qn 01 lần/tháng, tổ chức kiểm tra công vụ, kỷ luật, kỷ cương hành theo phương thức đột xuất đơn vị
- Đảm bảo 100% số hồ sơ liên quan đến TTHC giải hạn trước hạn
- 100% TTHC thuộc phạm vi, chức nhà trường thực công khai, minh bạch theo quy định;
II NHIỆM VỤ CẢI CÁCH HÀNH CHÍNH.
1 Cơng tác đạo, điều hành cải cách hành chính:
- Tổ chức quán triệt triển khai thực văn quy phạm lĩnh vực giáo dục
- Hiệu trưởng tổ chức triển khai thực nhiệm vụ cải cách hành chịu trách nhiệm trước Phịng GD&ĐT kết thực công tác Cải cách hành đơn vị
- Hiệu trưởng tiến hành xây dựng Kế hoạch Cải cách hành đơn vị triển khai thực từ đầu năm học, tăng cường công tác quán triệt tư tưởng, nâng cao nhận thức đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên vị trí tầm quan trọng cơng tác cải cách hành giai đoạn Đồng thời qua tạo đồng bộ, chuyển biến tích cực cơng tác Cải cách hành chính, đặc biệt trách nhiệm người đứng đầu đơn vị
- Định kỳ hàng quý, tháng, năm, Hiệu trưởng có trách nhiệm tự tổ chức kiểm tra cán bộ, giáo viên, nhân viên báo cáo Phịng GD&ĐT tình hình, tiến độ kết thực công tác Cải cách hành đơn vị
- Tăng cường cơng tác tuyên truyền CCHC nhiều hình thức phong phú, đa dạng đến toàn thể CB,GV,NV phụ huynh Nhà trường
2 Cải cách thể chế:
- Tiếp tục rà sốt, hệ thống hóa, thực kiểm tra văn quy phạm pháp luật theo hướng dẫn Sở GD&ĐT Hà Nội, Phòng GD&ĐT Thanh Oai; 100% văn hành ban hành thể thức, thẩm quyền;
- Bộ phận chuyên môn phân công chủ động nghiên cứu Thông tư soạn thảo văn hành chính, phối hợp già soát văn Quy phạm pháp luật Bộ, Thành phố liên quan đến lĩnh vực GD&ĐT, phát nội dung bất cập, hạn chế để kiến nghị bổ sung thay
- Xây dựng hoàn thiện hệ thống thể chế tổ chức hoạt động trường theo Điều lệ trường mầm non
- Tổ chức quán triệt, triển khai thực kịp thời, đầy đủ, quy định văn Quy phạm pháp luật liên quan đến lĩnh vực giáo dục Rà soát Quy định hành kiến nghị đơn giản hóa thủ tục hành năm học 2020 - 2021 đơn vị
- Xây dựng hoàn thiện Quy chế phối hợp Phòng GD&ĐT với Nhà trường để nâng cao chất lượng phục vụ nhân dân
(4)3 Cải cách thủ tục hành chính:
- Kịp thời cập nhật TTHC ban hành mới, sửa đồi, bổ sung; thực công khai, minh bạch TTHC cập nhật kịp thời cổng dịch vụ công UBND huyện;
- Rà sốt, thống kê, hệ thống hóa văn quy phạm pháp luật liên quan đến lĩnh vực giáo dục Đánh giá thực trạng thủ tục hành lĩnh vực quản lý nhà nước thực thủ tục hành phù hợp với quy định pháp luật - Tiếp tục rà soát TTHC thuộc thẩm quyền giải quyết, thực tiếp nhận, giải TTHC đảm bảo quy trình thời gian quy định
- Thực trực tiếp công dân hàng tuần, giải khiếu nại tố cáo thẩm quyền, quy trình quy định
- Xử lý nghiêm cá nhân đơn vị tùy tiện đặt quy định trái pháp luật, gây phiền hà cho công dân đến liên hệ giải TTHC
- Thực quy trình, thời gian giải thủ tục hành liên quan đến lĩnh vực giáo dục
- Xây dựng triển khai đội ngũ Quy chế năm học 2020 - 2021 có liên quan đến nội dung thực cải cách hành
- Thực tốt Quy chế văn hóa cơng sở, xây dựng phong cách, thái độ ứng xử cán bộ, giáo viên, nhân viên công tác tiếp dân, tiếp nhận giải hồ sơ hành nhân dân
- Cập nhật kịp thời văn đạo cấp trên; thực theo Điều lệ trường Mầm non
- Tiếp tục đổi nội dung nâng cao chất lượng hội họp, giảm thiểu họp không cần thiết; báo cáo kịp thời cho lãnh đạo để xin ý kiến đạo xử lý, khắc phục sai phạm
- Tăng cường công tác tiếp dân để lắng nghe ý kiến nguyện vọng nhân dân, cha mẹ học sinh, cán bộ, giáo viên, nhân viên
- Đơn giản hóa, cụ thể hóa thủ tục xin chuyển trường; giải để phụ huynh học sinh nhiều lần
4 Cải cách hành máy Nhà nước:
- Rà soát vị trí, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, cấu tổ chức đơn vị để điều chỉnh đề nghị cấp có thẩm quyền điều chỉnh khắc phục tình trạng chồng chéo, trùng lặp chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn; thực biên chế không quy định
- Tiếp tục xây dựng, hoàn thiện Đề án chức danh cơng việc vị trí việc làm - Nâng cao vai trò, trách nhiệm người đứng đầu cơng tác cải cách hành hiệu hoạt động đơn vị
- Tiếp tục bổ sung Quy chế làm việc, đảm bảo thực chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức nhà trường theo quy định
5 Xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức:
- Thực quy định việc phân công nhiệm vụ cho công chức, viên chức, công nhân viên Trong năm học, cán quản lý có kế hoạch bồi dưỡng đội ngũ kế cận có lực chun mơn, phẩm chất đạo đức tốt Việc đề cử phải tổ chức cơng khai, dân chủ bỏ phiếu tín nhiệm sở
(5)- Hằng năm tiếp tục thực công tác đánh giá cán bộ, giáo viên, nhân viên góp phần xây dựng đội ngũ có đầy đủ lực chun mơn nghiệp vụ, đảm bảo hồn thành tốt cơng việc giao
- Tăng cường đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ, trình độ quản lý, lý luận trị cho CB,CC,VC đơn vị, phấn đấu đạt danh hiệu “Trường tiên tiến xuất sắc”, đề nghị công nhận danh hiệu “Cơ quan đạt chuẩn văn hóa nâng cao năm 2020” giữ vững danh hiệu “Trường mầm non đạt chuẩn Quốc gia mức độ I” năm học 2020 - 2021 phấn đấu đạt danh hiệu “Trường mầm non đạt chuẩn Quốc gia mức độ II” vào năm học 2022 - 2023.
- Thực tốt chế độ sách, chế độ liên quan đến tiền lương, bảo hiểm xã hội đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục đơn vị
- Tham gia lớp tập huấn cấp tổ chức cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, công nhân viên làm công tác cải cách hành kiểm sốt thủ tục hành - Thực dân chủ, công khai, minh bạch quản lý, sử dụng tài chính, tài sản cơng
- Bổ sung Chương trình hành động phịng, chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí
6 Cải cách chế độ công vụ:
- Xây dựng thực kế hoạch, đề án đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức năm 2021 gắn với việc đồi nội dung, phương pháp đào tạo, bồi dưỡng, trọng đánh giá chất lượng đào tạo, bồi dưỡng theo kết đầu ra; tập trung bồi dưỡng cập nhật kiến thức liên quan đến giao tiếp, ứng xử, kĩ làm việc nhóm, kĩ giải hồ sơ trực tuyến
- Thực nghiêm kỉ luật, kỉ cương hành chính, tăng cường kiểm tra toàn diện đội ngũ GV (thực kiểm tra toàn diện 30%/tổng số GV); trọng kiểm tra đột xuất, tái kiểm tra việc khắc phục tổn từ đợt kiểm tra trước
- Thực nghiêm quy định tuyển dụng, sử dụng, quản lý cán bộ, công chức, viên chức Thực nội dung, quy trình, quy chế đánh giá cán bộ, công chức, viên chức tháng, năm phù hợp với chức năng, nhiệm vụ đơn vị vị trí cơng tác
- Thực cơng khai, đa dạng hóa hình thức tiếp nhận giải phản ánh kiến nghị tổ chức, công dân giải TTHC, thái độ, hiệu phục vụ cán bộ, công chức, viên chức
- Thực tốt chế độ sách liên quan đến tiền lương, bảo hiểm xã hội; đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán công chức; ban hành triển khai kịp thời kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, luân chuyển; điều động; thu hút đãi ngộ nguồn nhân lực chất lượng cao đơn vị
- Tiếp tục thực tốt Quy tắc ứng xử cán bộ, công chức, viên chức đơn vị toàn ngành
7 Cải cách tài cơng:
- Đẩy nhanh tiến độ triển khai thực Nghị định số 16/2015/NĐ-CP Chính phủ quy định chế tự chủ đơn vị nghiệp Cơng lập: Tăng cường cơng tác kiểm sốt, nâng cao trách nhiệm, hiệu sử dụng tài sản, kinh phí từ ngân sách Nhà nước, thực dân chủ, cơng khai, minh bạch tài
(6)- Thực công khai, minh bạch tài chính, tốn dự tốn ngân sách cấp hàng năm theo quy định Thông tư số 36/2017/TT-BGDĐT, Thông tư số 61/2017/TT-BGDĐT Thông tư 1l/2020/TT-BGDĐT Bộ GDĐT;
- Tiếp tục triển khai hướng dẫn CB,GV,NV sử dụng tài sản công theo quy định Luật Quản lý, sử dụng tài sản công năm 2017 văn quy định hành
8 Xây dựng phát triển Chính quyền điện tử, Chính quyền số:
- Xây dựng Kế hoạch thực ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động nhà trường giai đoạn 2021 - 2025 năm
- Triển khai số hóa kết giải TTHC quản lý, lưu trữ văn giấy lưu thông tin, liệu số hóa hệ thống thơng tin cửa điện tử dùng chung
- Thực kết nối 100% dịch vụ công trực tuyến mức độ 3, nhà trường với hệ thông thông tin cửa điện tử dùng chung
- Phát triển Hệ thống quản lý văn điều hành nhà trường, bảo đảm kết nối, liên thông trao đồi văn điện tử qua cấp quyền
- Duy trì tơ chức thực hệ thống quản lý chất lượng theo tiêu chuẩn TCVN ISO 9001:2015 gắn với đơn giản hóa TTHC, xây dựng quy trình nội giải TTHC
- Gắn kết chặt chẽ ứng dụng CNTT với công tác CCHC; gắn kết tiêu triển khai ứng dụng CNTT với tiêu chí đánh giá thi đua
- Duy trì tổ chức thực hộ thống hóa quản lý chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001: 2015 gắn với đơn giản hóa TTHC, xây dựng quy trình nội giải TTHC
III CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN.
- Xây dựng kế hoạch tổ chức thực cơng tác cải cách hành năm học 2020 - 2021 triển khai đội ngũ cán công chức, viên chức
- Tổ chức tuyên truyền quán triệt nhận thức đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên vị trí tầm quan trọng cơng tác cải cách hành
- Phân công phân nhiệm cụ thể, rõ ràng thành viên CB,GV,NV - XD Quy chế làm việc Quy chế phối hợp phận trường - Tăng cường lực trách nhiệm thành viên Nhà trường - Bồi dưỡng lực, chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ CB,GV,NV
- Nâng cao tinh thần trách nhiệm ý thức tổ chức kỷ luật CB,GV,NV - Báo cáo công tác CCHC Nhà trường PGD&ĐT theo thời gian quy định:
IV NỘI DUNG, HÌNH THỨC, PHÂN CÔNG TRIỂN KHAI THỰC HIỆN CÔNG TÁC CẢI CÁCH HÀNH CHÍNH NĂM HỌC 2020 - 2021.
Thời gian Nội dung Bộ phận thực hiện
Tháng 8,9,10/2020
- Xây dựng KH, Triển khai nhiệm cụ CCHC, phát động thi đua thực công tác CCHC năm học 2020 - 2021 - Tuyên truyền CCHC, triển khai thực KH
- Tập hợp báo cáo việc triển khai thực CCHC lần trước ngày 21/10/2020
Ban đạo, phận phụ trách CCHC
(7)thực trạng thủ tục hành trách CCHC
Tháng 12/2020 - Thưc nội dung cải cách tổ chứcbộ máy. Ban đạo, phận phụtrách CCHC.
Tháng 1/2021
- Thực nội dung xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức
- Tập hợp báo cáo việc triển khai thực CCHC lần trước ngày 20/01/2021
Ban đạo, phận phụ trách CCHC
Tháng 2/2021 - Thực nội dung cải cách tàichính cơng. Ban đạo, phận phụtrách CCHC. Tháng 3/2021 - Thực nội dung đại hóanền hành Nhà nước đơn vị. Ban đạo, phận phụtrách CCHC.
Tháng 4/2021
- Thực nội dung nhiệm vụ công
tác khác theo nhiệm vụ năm học Ban đạo, phận phụtrách CCHC.
Tháng 5,6,7,8/2021
- Tổng kết cơng tác CCHC, xây dựng báo cáo gửi Phịng GD&ĐT, xây dựng KH, chương trình cơng tác CCHC năm 2021 - 2022
Ban đạo, phận phụ trách CCHC
Trên kế hoạch thực cơng tác cải cách hành trường mầm non Mỹ Hưng năm học 2020 - 2021 Ban giám hiệu nhà trường yêu cầu cá nhân, phận toàn trường nghiêm túc thực hiện./
Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT Thanh Oai (để b/c); - CB,GV,NV trường MNMH (để t/h); - Website trường;
- Lưu: VP./
HIỆU TRƯỞNG