bài 1 hp1. Nhiệm vụ đối tượng phương pháp nghiên cứu môn học giáo dục quốc phòng an ninh

12 46 0
bài 1 hp1. Nhiệm vụ đối tượng phương pháp nghiên cứu môn học giáo dục quốc phòng an ninh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài 1. học phần 1 cập nhật đầy đủ nội dung mới theo thông tư 05 của Bộ GD ĐT về môn học giáo dục quốc phòng an ninh bậc đại học và cao đẳng, bài giảng được thiết kế theo sơ đồ tư duy, nội dung cập nhật đầy đủ, slide sắc nét đa dạng độc đáo, hình ảnh bắt mắt....tải về sử dụng được ngay không cần chỉnh sửa....

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRUNG TÂM GIÁO DỤC THỂ CHẤT VÀ QUỐC PHÒNG Bài ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN HỌC MHP-……… Biên soạn: …………… Email………………….Di động………………… Ý ĐỊNH BÀI HỌC I MỤC ĐÍCH – U CẦU - Mục đích: - u Cầu: II NỘI DUNG – THỜI GIAN 2.1 Nội dung: 2.2 Thời gian: III TỔ CHỨC – PHƯƠNG PHÁP 3.1 Tổ Chức: 3.2 Phương pháp: IV TÀI LIỆU BIÊN SOẠN: Giáo trình GDQP-AN tập 1, đường lối quân Đảng, Cơng tác quốc phịng an ninh, nhà Xuất GD, năm 2012 MHP-……… Biên soạn: …………… Email………………….Di động………………… RA SỨC HỌC TẬP, QUYẾT TÂM LUYỆN RÈN, XÂY DỰNG TỔ QUỐC, PHỤNG SỰ NHÂN DÂN CÂU HỎI Nguyễn Ái Quốc tìm đường cứu nước ngày, tháng, năm nào? Times A 22/12/1944 B 05/06/1911 C 03/02/1930 D 26/03/1931 00 NỘI DUNG MHP-……… Biên soạn: …………… Email………………….Di động………………… MHP-……… Biên soạn: …………… Email………………….Di động………………… QUAN ĐIỂM Hệ thống; quan điểm lịch sử, lô gic; quan điểm thực tiễn MHP-……… Biên soạn: …………… Email………………….Di động………………… MHP-……… Biên soạn: …………… Email………………….Di động………………… MHP-……… Biên soạn: …………… Email………………….Di động………………… Vì sinh viên phải học mơn GDQP-AN ? MHP-……… Biên soạn: …………… Email………………….Di động………………… Sinh viên phải học GDQP-AN ? - Xuất phát từ quan điểm chủ nghĩa Mác lê nin – TT HCM xây dựng bảo vệ Tổ Quốc XHCN - Xuất phát từ hai nhiệm vụ CM Việt Nam - Xuất phát từ âm mưu thủ đoạn kẻ thù - Xuất phát từ truyền thống dựng nước giữ nước dân tộc -Xuất phát từ nghĩa vụ trách nhiệm người cơng dân -Xuất phát từ u cầu địi hỏi thực tiễn Rút kết luận: MHP-……… Biên soạn: …………… Email………………….Di động………………… TRƯỜNG ĐẠI HỌC ……………………………… TRUNG TÂM GIÁO DỤC THỂ CHẤT QUỐC PHÒNG ... THỜI GIAN 2 .1 Nội dung: 2.2 Thời gian: III TỔ CHỨC – PHƯƠNG PHÁP 3 .1 Tổ Chức: 3.2 Phương pháp: IV TÀI LIỆU BIÊN SOẠN: Giáo trình GDQP -AN tập 1, đường lối qn Đảng, Cơng tác quốc phịng an ninh, .. .Bài ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN HỌC MHP-……… Biên soạn: …………… Email………………….Di động………………… Ý ĐỊNH BÀI HỌC I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU - Mục đích:... 22 /12 /19 44 B 05/06 /19 11 C 03/02 /19 30 D 26/03 /19 31 00 NỘI DUNG MHP-……… Biên soạn: …………… Email………………….Di động………………… MHP-……… Biên soạn: …………… Email………………….Di động………………… QUAN ĐIỂM Hệ thống; quan

Ngày đăng: 26/09/2021, 11:28

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • PowerPoint Presentation

  • Slide 2

  • Ý ĐỊNH BÀI HỌC

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan