KẾ HOẠCH GIÁO DỤC GIÁO DỤC THỂ CHẤT LỚP 6,7,8,9 CV 4040

43 54 0
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC GIÁO DỤC THỂ CHẤT LỚP 6,7,8,9 CV 4040

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN ; KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌCHĐGD: GIÁO DỤC THỂ CHẤT, LỚP 6,7,8,9 ;MÔN HỌCHĐGD: GIÁO DỤC THỂ CHẤT, LỚP 6,7,8,9; KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌCHĐGD: GIÁO DỤC THỂ CHẤT, LỚP 6,7,8,9 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌCHĐGD: GIÁO DỤC THỂ CHẤT, LỚP 6,7,8,9 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌCHĐGD: GIÁO DỤC THỂ CHẤT, LỚP 6,7,8,9

UBND HUYỆN XXXXXX TRƯỜNG THCS XXXX CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI HVT: GV XXXXXXX ****** KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC/HĐGD: GIÁO DỤC THỂ CHẤT, LỚP 6,7,8,9 Năm học: 2021 - 2022 I CƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH: Các văn đạo thực nhiệm vụ năm học 2021-2022 cấp trên: Căn công văn số: 344/PGDĐT-THCS, ngày 06/9/2021 Phòng GD&ĐT XXXXXXXvề hướng dẫn thực hoạt động chuyên môn cấp THCS năm học 2021-2022; Căn hướng dẫn số: 4040/BGDĐT-GDTrH, ngày 16/9/2021 V/v hướng dẫn thực Chương trình GDPT cấp THCS, THPT ứng phó với dịch Covid-19 năm học 2021-2022 Căn vào kế hoạch số … /KH-THCS, ngày… tháng .năm 2021 trường THCS XXXXXXX kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2021-2022 Đặc điểm tình hình: 2.1 Thuận lợi: - Nhà trường quan tâm đến công tác giảng dạy hoạt động TDTT nhà trường - Giáo viên giảng dạy trình độ chun mơn đào tạo, ln nhiệt tình, hồn thành tốt nhiệm vụ giao - Đa số em học sinh có sức khoẻ tốt, có ý thức việc tập luyện thể dục thể thao để nâng cao sức khỏe 2.2 Khó khăn: - Sân chơi, bãi tập dành riêng cho hoạt động TDTT chật trội 1 II KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ: Việc thực hiện nếp chuyên môn: - Đảm bảo tốt ngày công, không vào muộn, sớm; thực tốt quy định trường ngành - Có đủ hồ sơ chun mơn theo quy định - Báo giảng quy định; Soạn giáo án chuẩn bị đồ dùng đầy đủ lên lớp - Tham gia đầy đủ hoạt động sinh hoạt tổ, nhóm chun mơn - Thao giảng, dự 02 tiết/tháng Kế hoạch kiểm tra, chấm trả bài, lên điểm: - Thực quy chế đề thi, đề kiểm tra theo định hướng phát triển lực học sinh phù hợp đối tượng học sinh - Tăng cường kiểm tra, chấm bài, trả kịp thời, đầy đủ, cho điểm vào điểm sổ điểm điện tử quy chế Kế hoạch sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học: - Sử dụng thiết bị đồ dùng dạy học chương trình, chuyên môn phù hợp với nội dung dạy - Thực kế hoạch mượn trả đồ dùng dạy học theo quy định Hoạt động nâng cao chất lượng giảng dạy: - Đầu tư dự giáo viên kinh nghiệm: 18 tiết/ năm - Thực việc soạn giáo án lưu trữ thông tin máy vi tính - Tham gia dạy bồi dưỡng HSG môn phụ trách - Việc th/ đổi PPDH KTĐG theo định/ h PT lực HS theo quy định - Tự bồi dưỡng chuyên môn: Tham gia dự học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp chuyên môn tự N.cứu tài liệu III CHỈ TIÊU PHẤN ĐẦU: 2 Danh hiệu thi đua: LĐTT Kết phân loại giáo viên: Hoàn thành Tốt nhiệm vụ Chuẩn giáo viên: Đạt mức Tốt Kết lần thao giảng, dự giờ: Xếp loại Khá - Giỏi Kết kiểm tra hồ sơ, giáo án: Xếp loại Tốt Chất lượng môn dạy: Khối lớp Sĩ số Tổng X X X X X ( Đ ) Đạt SL % X 100% X 100% X 100% X 100% X 100% ( CĐ ) Chưa đạt SL % 0 0 0 0 0 Ghi IV CÁC BIỆN PHÁP CHÍNH: Đảm bảo trì sĩ số học sinh đạt 100% Tự học hỏi nâng cao trình độ chun mơn, đổi phương pháp giảng dạy Dự thăm lớp đồng nghiệp để rút kinh nghiệm Tổ chức kiểm tra đánh giá kết học tập HS theo quy chế CM Phối hợp có hiệu với lực lượng giáo dục nhà trường Nghiên cứu kỹ chương trình để xây dựng kế hoạch giảng dạy môn cho phù hợp với điều kiện CSVC nhà trường đối tượng học sinh 3 V KẾ HOẠCH DẠY HỌC: (Phân phối chương trình) Lớp S T T Số Tiết tiết thứ Bài dạy Thời điểm TBH D ĐĐDH HD thực điều kiện phòng,chống Covid-19 CHỦ ĐỀ 1: CHẠY CỰ LI NGẮN (10 TIẾT) Bài 1: Các động tác bổ trợ kỹ thuất chạy cự ly ngắn * Học: - Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Trò chơi phát triển sức nhanh “Chạy tiếp sức” * Kiến thức chung: (CĐề: Chế độ dinh dưỡng TLTDTT) (1) “Các yếu tố ảnh hưởng đến sức khỏe phát triển thể chất” Bài 1: Các động tác bổ trợ kỹ thuất chạy cự ly ngắn - Ôn: Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi - Học: Chạy đạp sau - Trò chơi phát triển sức nhanh “Chạy tiếp sức” * Kiến thức chung: (CĐề: Chế độ dinh dưỡng TLTDTT) (2) “Dinh dưỡng sức khỏe phát triển thể chất” Bài 2: Chạy quãng - Ôn: Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, đạp sau - Học: Chạy quãng - Trò chơi phát triển sức nhanh “Người thừ thứ ba” * Kiến thức chung: (CĐề: Chế độ dinh dưỡng TLTDTT) (3) “Chế độ dinh dưỡng hợp lý trình tập luyện TDTT” Bài 2: Chạy quãng - Ôn tập: Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, đạp sau, Chạy quãng - Học: Thở luyện tập chạy cự ly ngắn - Trò chơi phát triển sức nhanh “Người thừ thứ ba” (GV chọn) Bài 3: Xuất phát chạy lao sau xuất phát - Ôn: Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, đạp sau, Chạy quãng - Học: Xuất phát cao 4 Ghi - Còi - Cờ hiệu - Sân tập - Nhà thể chất *Chủ đề 1: Chạy CLN 2 - Còi - Cờ hiệu - Sân tập - Nhà thể chất - Còi - Cờ hiệu - Sân tập - Nhà (Theo CV 4040/BGDĐTGDTrH) Ngày 16/9/2021 Bộ trưởng Bộ GDĐT YC cần đạt HS: - Thực số ĐT bổ trợ KT chạy CLN (GV lựa chọn ĐT phù hợp) HD h/s thông qua dạy học trực tuyến, vi deo SGK - Trị chơi phát triển sức nhanh “Bắt bóng nhanh” Bài 3: Xuất phát chạy lao sau xuất phát - Ôn: Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, đạp sau, chạy quãng - Học: Chạy lao sau xuất phát - Trò chơi phát triển sức nhanh “Chạy tiếp sức” (GV chọn) Bài 3: Xuất phát chạy lao sau xuất phát - Ôn tập: Chạy bước nhỏ, Chạy nâng cao đùi, Chạy đạp sau, Xuất phát cao - chạy lao sau XP - chạy quãng - Học: Một số điều luật thi đấu môn chạy - Trò chơi phát triển sức nhanh “Người thừa thứ ba” thể chất Bài 4: Chạy đích - Ơn: Chạy bước nhỏ, Chạy nâng cao đùi, Chạy đạp sau - Học: Chạy đích - Phối hợp giai đoạn chạy cự ly ngắn: Xuất phát - chạy lao sau XP- chạy quãng - chạy đích - Trị chơi PT sức nhanh “Đổi bóng nhanh đường dích dắc” Bài 4: Chạy đích - Ơn: Chạy bước nhỏ, Chạy nâng cao đùi, Chạy đạp sau - Học: Một số điều luật thi đấu môn chạy - Phối hợp giai đoạn chạy cự ly ngắn:Xuất phát - Chạy lao - Chạy qng - Chạy đích - Trị chơi PT sức nhanh “Người thừa thứ ba” Bài 4: Chạy đích - Ơn: Chạy bước nhỏ, Chạy nâng cao đùi, Chạy đạp sau - Phối hợp giai đoạn chạy cự ly ngắn: Xuất phát cao - Chạy lao 10 Chạy quãng - Chạy đích - Trị chơi phát triển sức nhanh “Bắt bóng nhanh” 5 - Cịi - Cờ hiệu - Dây đích - Sân tập - Nhà thể chất 10 - Cịi - Cờ hiệu - Dây đích - Lựa chọn thực số BT phát triển thể lực phù hợp với yc, nd GV hướng dẫn - Biết tự điều chỉnh, sửa sai ĐT thông qua nghe, quan sát hình ảnh, video - Nhận biết, nêu gđ KT chạyCLN (60m) Thông đọc tìm hiểu SGK, video h/dẫn - Sân tập - Nhà thể chất - Hoàn thành lượng VĐ tập theo yc GV - Tự giác t/cực khắc phục kk TL biết nx đánh giá kết HT thân CHỦ ĐỀ 2: THỂ THAO TỰ CHỌN: ĐÁ CẦU (24 TIẾT) Bài 1: Tâng cầu đùi * Học: - Một số động tác trợ: Đứng lên ngồi xuống hai chân (tay chống hông), đá lăng trước, sau, sang ngang 11 - Tâng cầu đùi - Trò chơi rèn luyện sức mạnh chân “Nhảy dây bền” 11 Bài 1: Tâng cầu đùi * Ôn: - Một số động tác trợ 12 - Tâng cầu đùi - Trò chơi rèn luyện sức mạnh chân “Nhảy dây bền” Bài 1: Tâng cầu đùi * Ôn: - Một số động tác trợ 13 - Tâng cầu đùi - Trò chơi rèn luyện sức mạnh chân “Lò cò tiếp sức” Bài 1: Tâng cầu đùi * Ôn: - Một số động tác trợ 14 - Tâng cầu đùi - Trò chơi rèn luyện sức mạnh chân “Nhảy dây bền” - Sân tập - Nhà thể chất 12 - Còi - Cờ hiệu 13 14 Bài 2: Tâng cầu má bàn chân * Ôn: - Một số động tác trợ: 15 - Tâng cầu đùi * Học: Tâng cầu má bàn chân - Trò chơi rèn luyện sức mạnh chân “Nhảy dây bền” Bài 2: Tâng cầu má bàn chân * Ôn: - Một số động tác trợ: 16 - Tâng cầu đùi, má bàn chân - Trò chơi rèn luyện sức mạnh chân “Lò cò tiếp sức” 17 Bài 2: Tâng cầu má bàn chân - Còi - Cờ hiệu - Dây nhảy 15 - Còi - Cờ hiệu - Dây nhảy - Sân tập - Nhà thể chất - Sân tập - Nhà thể chất - Còi - Cờ hiệu - Sân tập - Nhà thể chất - Còi - Sân 16 17 *Chủ đề 2: Đá cầu YC cần đạt HS: - Thực số ĐT bổ trợ (GV lựa chọn) hướng dẫn HS thông qua dạy trực tuyến, video SGK - Biết số tình phối hợp VĐ với đồng đội BT thơng qua video SGK * Ơn: - Một số động tác trợ: - Tâng cầu đùi, Tâng cầu má bàn chân - Trò chơi rèn luyện sức mạnh chân “Nhảy dây bền” Bài 2: Tâng cầu má bàn chân * Ôn: - Một số động tác trợ: 18 - Tâng cầu đùi, má bàn chân - Trò chơi rèn luyện sức mạnh chân “Lò cò tiếp sức” 18 19 Kiểm tra kì I (ĐĐGgk: CĐ Chạy cự ly ngắn Bài 3: Chuyền cầu theo nhóm người * Ơn: - Một số động tác trợ: 20 - Tâng cầu đùi, má bàn chân * Học: Chuyền cầu theo nhóm hai người - Trò chơi rèn luyện sức mạnh chân “Lò cò tiếp sức” Bài 3: Chuyền cầu theo nhóm người * Ơn: - Một số động tác trợ: 21 - Tâng cầu đùi, má bàn chân - Chuyền cầu theo nhóm hai người - Trò chơi rèn luyện sức mạnh chân “Nhảy dây bền” Bài 3: Chuyền cầu theo nhóm người * Ôn: - Một số động tác trợ: 22 - Tâng cầu đùi, má bàn chân - Chuyền cầu theo nhóm hai người - Trị chơi RL sức mạnh chân “Tiếp sức chuyển vật” Bài 3: Chuyền cầu theo nhóm người * Ơn: - Một số động tác trợ: 23 - Tâng cầu đùi, má bàn chân - Chuyền cầu theo nhóm hai người - Trị chơi rèn luyện sức mạnh chân “Nhảy dây bền” 24 Bài 4: Chuyền cầu theo nhóm người * Ơn: - Một số động tác trợ: - Cờ - Dây nhảy - Còi - Cờ hiệu tập - Nhà thể chất - Sân tập - Nhà thể chất - Còi - Cờ hiệu - Sân tập - Nhà thể chất - Biết lựa chọn thực số tập PT thể lực phù hợp với yc, nd GV h.dẫn 19 20 10 - Còi - Cờ hiệu - Dây nhảy 21 11 22 23 12 24 - Còi - Cờ hiệu - Còi - Cờ hiệu - Dây nhảy - Còi - Cờ - Sân tập - Nhà thể chất - Sân tập - Nhà thể chất - Sân tập - Nhà thể chất - Sân tập - Biết tự điều chỉnh, sửa sai ĐT thông qua nghe, quan sát hình ảnh, video - Hồn thành lượng VĐ tập theo yc GV - Tự giác, tích cực khắc phục kk TL biết nhận xét kq học tập thân - Tâng cầu đùi, má bàn chân - Chuyền cầu theo nhóm hai người * Học: Chuyền cầu theo nhóm ba người - Trị chơi rèn luyện khéo léo “Đá cầu trúng đích” Bài 4: Chuyền cầu theo nhóm người * Ơn: - Một số động tác trợ: - Tâng cầu đùi, má bàn chân 25 - Chuyền cầu theo nhóm hai người, Ba người - Trò chơi RL khéo léo “Đá cầu trúng đích” (GV chọn) 12 - Nhà thể chất - Còi - Cờ hiệu - Sân tập - Nhà thể chất - Còi - Cờ hiệu - Sân tập - Nhà thể chất - Còi - Cờ hiệu - Sân tập - Nhà thể chất 25 13 Bài 4: Chuyền cầu theo nhóm người * Ơn: - Một số động tác trợ: 26 - Tâng cầu đùi, má bàn chân - Chuyền cầu theo nhóm hai người, Ba người - Trị chơi RL khéo léo “Đá cầu trúng đích” (GV chọn) Bài 4: Chuyền cầu theo nhóm người * Ơn: - Một số động tác trợ: 27 - Tâng cầu đùi, má bàn chân - Chuyền cầu theo nhóm hai người, Ba người - Trị chơi RL khéo léo “Đá cầu trúng đích” (GV chọn) Bài 4: Chuyền cầu theo nhóm người * Ơn: - Một số động tác trợ: - Tâng cầu đùi, má bàn chân 28 - Chuyền cầu theo nhóm hai người, Ba người - Trò chơi RL khéo léo “Tiếp sức chuyển vật” (GV chọn) 26 27 14 28 29 Bài 4: Chuyền cầu theo nhóm người * Ôn: - Một số động tác trợ: - Tâng cầu đùi, má bàn chân - Chuyền cầu theo nhóm hai người, Ba người hiệu 29 - Trò chơi RL khéo léo “Đá cầu trúng đích” (GV chọn) Bài 4: Chuyền cầu theo nhóm người * Ôn: - Một số động tác trợ: 30 - Tâng cầu đùi, má bàn chân - Bài tập phối hợp tâng - Chuyền cầu theo nhóm - Trị chơi RL khéo léo “Tiếp sức chuyển vật” (GV chọn) 15 30 Bài 4: Chuyền cầu theo nhóm người * Ơn: - Một số động tác trợ: 31 - Tâng cầu đùi, má bàn chân - Bài tập phối hợp tâng - Chuyền cầu theo nhóm - Trị chơi RL khéo léo “Tiếp sức chuyển vật” (GV chọn) Bài 4: Chuyền cầu theo nhóm người * Ơn: - Một số động tác trợ: - Tâng cầu đùi, má bàn chân 32 - Bài tập phối hợp tâng - Chuyền cầu theo nhóm - Trị chơi rèn luyện sức mạnh chân “Nhảy dây bền” 31 16 32 33 - Kiểm tra cuối kì I (ĐĐGck ): TTTC Đá cầu Bài 4: Chuyền cầu theo nhóm người ( Tiếp CHỦ ĐỀ 2) * Ôn: - Một số động tác trợ: 34 - Tâng cầu đùi, má bàn chân - Bài tập phối hợp tâng - Chuyền cầu theo nhóm - Trị chơi RL khéo léo “Tiếp sức chuyển vật” (GV chọn) 34 35 - Sân tập - Nhà thể chất - Còi - Cờ hiệu - Dây nhảy - Sân tập - Nhà thể chất - Sân tập 33 17 35 Bài 4: Chuyền cầu theo nhóm người * Ôn: - Một số động tác trợ: - Tâng cầu đùi, má bàn chân - Bài tập phối hợp tâng - Chuyền cầu theo nhóm - Trò chơi RL khéo léo “Tiếp sức chuyển vật” (GV chọn) - Còi - Cờ hiệu - Còi - Cờ hiệu - Sân tập - Nhà thể chất - Còi - Cờ hiệu - Sân tập - Nhà thể chất Bài 4: Chuyền cầu theo nhóm người 18 * Ôn: - Một số động tác trợ: 36 - Tâng cầu đùi, má bàn chân - Bài tập phối hợp tâng - Chuyền cầu theo nhóm - Trị chơi RL khéo léo “Tiếp sức chuyển vật” (GV chọn) 36 HỌC KỲ II CHỦ ĐỀ 3: CHẠY CỰ LI TRUNG BÌNH (8 TIẾT) Bài Các động tác bổ trợ kỹ thuất chạy cự ly trung bình - Học: + Đi, chạy thở sâu theo nhịp đơn 37 + Đi, chạy thở sâu theo nhịp kép + Chạy theo đường hình số + Trị chơi PT sức bền “Chuyền bóng nhanh qua chân đầu” Bài Các động tác bổ trợ kỹ thuất chạy cự ly trung bình - Ơn: Một số động tác bổ trợ 38 + Đi, chạy thở sâu theo nhịp đơn, kép, Chạy theo đường hình số - Học: + Chạy luồn cọc + Chạy theo đường dích dắc - Trị chơi PTsức bền “Chuyền bóng nhanh qua chân đầu” Bài 2: Chạy qng đường thẳng, đường vịng - Ơn: Một số động tác bổ trợ + Đi, chạy thở sâu theo nhịp đơn, nhịp kép 39 + Chạy theo đường hình số (Chạy luồn cọc, chạy dích dắc) - Học: KT chạy quãng đường thẳng - Đường vòng - Trò chơi phát triển sức bền “Ai nhảy dây nhiều lần” Bài 2: Chạy quãng đường thẳng, đường vịng - Ơn: Một số động tác bổ trợ: Đi, chạy thở sâu theo nhịp đơn, nhịp 40 kép, Chạy theo đường hình số (Chạy luồn cọc, chạy dích dắc) - Học: Một số điều luật thi đấu môn chạy - Luyện tập chạy quãng đường thẳng, đường vòng 10 10 37 19 - Cịi - Cờ hiệu, bóng - Sân tập - Nhà thể chất - Còi - Cờ hiệu - dây nhảy - Sân tập - Nhà thể chất 38 39 40 20 * Chủ đề 3: Chạy CLTB YC cần đạt HS: - Thực số ĐT bổ trợ (gv lựa chọn) HD thông qua dạy trực Dàn hàng, dồn hàng cao chạy nhanh 30m - 60m - Bài TD: Ôn: Từ nhịp - (nam nữ) 10 11 12 Học: Từ nhịp -17 (nam nữ) - Chạy ngắn: Một số động tác bổ trợ kỹ thuật (do GV chọn), trò chơi “Chạy đuổi” Học: Cách đo đóng bàn đạp, XP - thấp - chạy lao * Học sinh tự đọc: - Cách đóng bàn đạp - Bài TD: Ôn: Từ nhịp - 17 (nam nữ) - Chạy ngắn: Một số động tác bổ trợ kỹ thuật, trò chơi: “Chạy thoi tiếp sức” GV chọn Xuất * Học sinh tự tập phát thấp - chạy lao luyện - Chạy bền: Chạy vượt chướng ngại vật tiếp sức - Đứng mặt hướng - Bài TD: Ôn: Từ nhịp - 17 (nam nữ) chạy - xuất phát Học: Từ nhịp 18 - 25 - Chạy ngắn: Một số ĐT bổ trợ kỹ thuật, trò chơi “Chạy đuổi” GV chọn XP thấp - chạy - Đứng vai hướng lao: Học: chạy quãng (60m) chạy - xuất phát - Bài TD: Ôn: Từ nhịp -25 - Đứng lưng hướng - Chạy ngắn: Một số động tác bổ trợ kỹ thuật, trò chơi ”Chạy đuổi” GV chọn XP thấp chạy - xuất phát chạy lao - chạy quảng (cự ly 60m) - Chạy bền: Chạy vượt chướng ngại vật đường chạy (do GV chọn) - Ngồi - xuất phát 13 - Xuất phát cao - Bài TD: Ôn: Từ nhịp -25 Học: từ nhịp 26-30 - Chạy ngắn: Một số động tác bổ trợ kỹ thuật, trò chơi ‘ Lò cò tiếp sức” GV chọn; Tập Chạy nhanh 60 mét luyện hoàn chỉnh: XP thấp - chạy lao - chạy quảng 60m Học: Chạy đích cách đánh đích 14 - Bài TD: Ôn: Từ nhịp - 30 - Chạy ngắn: Một số ĐT bổ trợ kỹ thuật, trò chơi ‘ Lò cị tiếp sức” GV chọn; Tập luyện hồn chỉnh giai đoạn kỹ thuật chạy ngắn XP thấp - chạy lao - GQ - VĐ đánh đích cự li 60m - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên 29 Chạy cự ly ngắn: 29 Chạy bền: - Bài TD: Ôn: Từ nhịp - 30 Học: từ nhịp 31 – 35 15 16 - Chạy ngắn: Một số ĐT bổ trợ kỹ thuật, trò chơi ”Lò cò tiếp sức” (hoặc GV chọn) Tập luyện hoàn chỉnh giai đoạn KT chạy ngắn * Học sinh tự đọc: - Bài TD: Ôn: Từ nhịp - 35 số chướng ngại - Chạy ngắn: Một số trò chơi, động tác bổ trợ kỹ thuật phát triển sức nhanh GV chọn; Tập luyện hoàn chỉnh giai đoạn kỹ thuật chạy ngắn - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên vật đường: chạy - Cách chạy vượt lên, xuống cầu thang - Bài TD: Ơn hồn thiện từ nhịp – 35 17 18 19 10 20 21 11 22 12 23 24 30 - Chạy ngắn: Một số trò chơi, động tác bổ trợ kỹ thuật phát triển sức nhanh GV chọn; Tập luyện hoàn chỉnh gđoạn kỹ thuật chạy ngắn - Kiểm tra, đánh giá kì: Bài thể dục - Chạy ngắn: Một số trò chơi, động tác bổ trợ kỹ thuật phát triển sức nhanh GV chọn;Tập luyện hoàn chỉnh giai đoạn kỹ thuật chạy ngắn - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Chạy ngắn: Một số trò chơi, động tác bổ trợ kỹ thuật phát triển sức nhanh GV chọn;Tập luyện hoàn chỉnh giai đoạn kỹ thuật chạy ngắn - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Chạy ngắn: Một số trò chơi, động tác bổ trợ kỹ thuật phát triển sức nhanh GVchọn; Tập luyện hoàn chỉnh gđoạn kỹ thuật chạy ngắn - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Chạy ngắn: Động tác bổ trợ kỹ thuật, trị chơi Hồn thiện nâng cao kĩ thuật chạy ngắn - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Chạy ngắn: ĐT bổ trợ KT, luyện tập chạy ngắn - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Đá cầu: Trị chơi phát triển sức mạnh chân Ôn: Tâng cầu đùi, má bàn chân, Đá cầu: 30 25 13 26 27 tâng cầu mu bàn chân, kỹ thuật di chuyển - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Đá cầu: Ôn tâng cầu đùi, tâng cầu má bàn chân, kỹ thuật di chuyển, tâng cầu mu bàn chân Học: đỡ cầu ngực, Một số điểm luật đá cầu: Phát cầu - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Đá cầu: Ôn: Tâng cầu đùi, má bàn chân, đá cầu cao chân diện mu bàn chân, đỡ cầu ngực Một số điểm luật đá cầu Giới thiệu đấu tập đấu tập - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Đá cầu: Ôn tâng cầu (do GV chọn), đỡ cầu ngực, đá cầu cao chân diện mu bàn chân; Làm quen số chiến thuật thi đấu đơn Giới thiệu đấu tập đấu tập - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên 14 28 29 15 16 17 18 31 30 31 32 33 34 35 36 - Đá cầu: Ôn: Tâng cầu (do GV chọn), đỡ cầu ngực, đá cầu cao chân diện mu bàn chân; Một số chiến thuật thi đấu đơn; Giới thiệu đấu tập đấu tập - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Đá cầu: Ôn đỡ cầu ngực, đá cầu cao chân diện mu bàn chân; Một số chiến thuật thi đấu đơn Đấu tập - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Đá cầu: Đá cầu cao chân diện mu bàn chân, đỡ cầu ngực Đấu tập - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Ơn tập cuối kì: Đá cầu - Kiểm tra, đánh giá kì: Đá cầu - Ôn tập nội dung kiểm tra TCRLTT - Kiểm tra TCRLTT * Học sinh tự đọc: - Phát cầu cao chân diện = mu chân - Đỡ cầu ngực Tâng “búng” cầu - Tâng cầu - đá công = mu bàn chân * HS tự tập luyện: Ôn tập: - Tâng cầu đùi - Tâng cầu má bàn chân - Tâng cầu = mu chân - Chuyền cầu theo nhóm Một số chiến thuật thi đấu đơn: Yêu cầu “Học số chiến thuật thi đấu đơn” chuyển thành “Làm quen số chiến thuật thi đấu đơn” - Ôn tập số kỹ (do GV chọn) - Ôn tập số kỹ (do GV chọn) 31 HỌC KÌ II Tuần Tiết 37 19 38 39 20 40 41 21 42 22 32 43 Tên dạy - Nhảy xa: Ôn số ĐT bổ trợ (nhảy xa) học lớp 6,7 (GV chọn) - TTTC: Thực theokế hoạch giảng dạy GV - Nhảy xa: Ơn: Một số động tác bổ trợ, trị chơi “ Lò cò tiếp sức” GV chọn; Giới thiệu kỹ thuật chạy đà, tập chạy đà (cách đo đà, điều chỉnh đà, chạy đà - bước vào ván giậm nhảy) - TTTC: Thực theo kế hoạch dạy học GV - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy xa: Ơn số động tác bổ trợ, trò chơi “ lò cò tiếp sức” GV chọn; Giới thiệu KT giậm nhảy (đi chạy đà 3-5-7 bước dậm nhảy) - TTTC:Tthực hiên theo kế hoạch dạy học GV - Nhảy xa: Ơn số ĐT bổ trợ, trị chơi “lò cò tiếp sức” (GV chọn, CĐ 5-7 bước GN bước kg - TTTC: Thực theo kế hoạch dạy học GV - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy xa: Ơn số động tác bổ trợ, trò chơi “là cò tiếp sức” GV chọn, chạy đà 5-7 bước giậm nhảy bước không; Học: Kỹ thuật không tiếp đất (hố cát đệm) - TTTC: Thực theo kế hoạch dạy học GV - Nhảy xa: Trò chơi số ĐT bổ trợ (do GV chọn), hoàn thiện kỹ thuật nhảy xa kiểu “ ngồi” - TTTC: Thực theo kế hoạch dạy học GV - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy xa: Ôn: Một số động tác bổ trợ, trò chơi “lò cò tiếp sức” GV chọn, chạy đà 5-7 bước GN bước không (trọng tâm gđ CĐ - GN ) 32 Hướng dẫn thực ND điều chỉnh Nhảy xa: * Học sinh tự đọc: - Mô động tác chân lăng giai đoạn không - Mô động tác chân giậm giai đoạn không 44 45 23 46 47 24 48 49 25 50 26 51 52 33 - TTTC: Thực hiên theo kế hoạch dạy học GV - Nhảy xa: Ơn hồn thiện giai đoạn kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi - TTTC: Thực theo kế hoạch dạy học GV - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy xa: Ơn hòan thiện giai đoạn kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi - TTTC: Thực theo kế hoạch dạy học GV - Nhảy xa: Trò chơi phát triển sứcmạnh chân (do GV chọn), luyện tập hoàn thiện kỹ thuật nhảy xa kiểu “ngồi” - TTTC: Thực theo kế hoạch dạy học GV - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy xa: Trị chơi phát triển sứcmạnh chân (do GV chọn), luyện tập hoàn thiện kỹ thuật nhảy xa kiểu “Ngồi” - TTTC: Thực theo kế hoạch dạy học GV - Nhảy xa: Trò chơi PT sức mạnh chân (GV chọn), luyện tập hoàn thiện KT nhảy xa kiểu “ngồi” - TTTC: Thực theo kế hoạch dạy học GV - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy xa: Trò chơi phát triển sứcmạnh chân (do GV chọn), luyện tập hoàn thiện kỹ thuật nhảy xa kiểu “Ngồi” - TTTC: Thực theo kế hoạch dạy học GV - Nhảy xa: Trò chơi phát triển sứcmạnh chân (do GV chọn), luyện tập hoàn thiện kỹ thuật nhảy xa kiểu “ngồi” - TTTC: Thực theo kế hoạch dạy học GV - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên TTTC: - Nhảy xa: Trò chơi phát triển sứcmạnh chân (do GV chọn), luyện tập hoàn thiện kỹ thuật nhảy xa kiểu “Ngồi” - TTTC: Thực theo kế hoạch dạy học GV - Nhảy xa: Trò chơi phát triển sức mạnh chân (do GV chọn), luyện tập hoàn thiện KT nhảy xa bóng 33 Bóng chuyền: * Học sinh tự đọc: Bài tập phối hợp: - Bài tập 2: Phát bóng vào vị trí quy định hàng hàng Ở sân bên có người vị trí khác để đưa bóng lên cao phía lưới - Bài tập 3: Từ vị trí phát bóng đường biên ngang, phát bóng qua lưới vào vị trí hàng (số 1) người hàng đệm cho người hàng trên, (vị 53 27 54 55 28 56 57 29 58 59 30 60 31 61 kiểu “ngồi” - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Kiểm tra, đánh giá kì: Nhảy xa trí số số Vị - Nhảy cao: Ôn: Một số động tác bổ trợ (do GV chọn); Học: Kỹ thuật chạy đà(xác định điểm giậm nhảy, hướng chạy đà, cách đo đà, chạy đà điều chỉnh đà) - TTTC: Thực theo kế hoạch dạy học GV - Nhảy cao: Ôn số động tác bổ trợ học lớp 6,7 (do GV chọn); kỹ thuật chạy đà (xác định điểm dậm nhảy, hướng chạy đà, cách đo đà, chạy đà điều chỉnh đà) - TTTC: Thực theo kế hoạch dạy học GV - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy cao: Ôn số động tác bổ trợ (nhảy cao) GV chọn; Học: Kỹ thuật giậm nhảy (xác định điểm giậm nhảy), Đà - bước giậm nhảy đá lăng - TTTC: Thực theo kế hoạch dạy học GV - Nhảy cao: Ôn số động tác bổ trợ (nhảy cao) GV chọn, chạy đà - đặt chân vào điểm giậm nhảy - giậm nhảy đá lăng; học giai đoạn qua xà tiếp đất (nhảy cao kiểu bước qua) - TTTC: Thực theo kế hoạch dạy học GV - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy cao: Ôn đà - bước giậm nhảy đá lăng - qua xà tiếp đất - TTTC: Thực theo kế hoạch dạy học GV - Nhảy cao: Hoàn thiện giai đoạn nhảy cao kiểu “bước qua” - TTTC: Thực theo kế hoạch dạy học GV - Nhảy cao: Tiếp tục hoàn thiện giai đoạn kỹ thuật nhảy cao kiểu “bước qua” nâng cao thành tích, kiểm tra thử (do GV chọn) - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy cao: Tiếp tục hoàn thiện giai đoạn kỹ thuật nhảy cao kiểu “bước qua” nâng cao thành tích, kiểm tra thử (do GV chọn) - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên cho người (ở hàng trí số số chuyền bóng cao tay trên) Luật Bóng mini: - Một số kí hiệu động tác trọng tài - Hội ý * HS tự tập luyện: Ôn tập: - Phát bóng thấp tay diện - Đệm bóng Nhảy cao: Điểm giậm nhảy: Thay “điểm giậm nhảy” “vị trí giậm nhảy” 34 34 chuyền 64 - Nhảy cao: Tiếp tục hoàn thiện giai đoạn kỹ thuật nhảy cao kiểu “bước qua” nâng cao thành tích, kiểm tra thử (do GV chọn) - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy cao: Tiếp tục hoàn thiện giai đoạn kỹ thuật nhảy cao kiểu “bước qua” nâng cao thành tích, kiểm tra thử (do GV chọn) - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy cao: Ơn tập hoàn chỉnh kĩ thuật - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên 65 66 67 68 69 70 - Ôn tập cuối kỳ: Nhảy cao - Kiểm tra, đánh giá cuối kì: Nhảy cao - Ơn tập nội dung kiểm tra tiêu chuẩn RLTT - Kiểm tra tiêu chuẩn RLTT - Ôn tập số kỹ (GV chọn ) - Ôn tập số kỹ (GV chọn ) 62 63 32 33 34 35 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY BỘ MÔN: THỂ DỤC LỚP Cả năm: 35 tuần ( 70 tiết ); Học kì I: 18 tuần = 36 tiết; Học kì II: 17 tuần = 34 tiết HỌC KÌ I Tuần 35 Tiết Tên dạy 35 Hướng dẫn thực nội dung điều chỉnh (Theo CV 4040/BGDĐTGDTrH) Ngày 16/9/2021 Bộ trưởng Bộ GDĐT 1 36 Chủ đề: Phương pháp tập luyện phát triển sức bền Tiết 1: Một số hiểu biết cần thiết Chủ đề: Phương pháp tập luyện phát triển sức bền Tiết 2: Một số nguyên tắc, hình thức phương pháp luyện tập sức bền - Bài TD: Học: Từ nhịp 1-10 thể dục phát triển chung (nam nữ riêng) - Chạy ngắn: Trò chơi phát triển sức nhanh (do GV chọn), xuất phát từ số tư khác nhau: Đứng mặt, vai lưng hướng chạy - Bài TD: Ôn nhịp từ 1-10 (nam, nữ); học từ nhịp 11-18 (nữ) - Chạy ngắn: Ơn trị chơi “ chạy tiếp sức thoi”, tư sẵn sàng X-phát - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên, giới thiệu hiên tượng “ cực điểm “ cách khắc phục - Bài TD: Ôn từ nhịp - 10 (nam); từ nhịp 1-18 (nữ); Học từ nhịp 11- 19 (nam) - Chạy ngắn: Trò chơi” chạy đuổi:, ngồi mặt hướng chạy- xuất phát, tư sẵn sàng - xuất phát - Bài TD: Ôn từ nhịp 1-19 (nam); từ nhịp 1-18 (nữ); học từ nhịp 19-2 (nữ) - Chạy ngắn: Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, tai chỗ đánh tay - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên, giơi thiệu tượng chuột rút cách khắc phục - Bài TD: Ôn: Từ nhịp 1-19 (nam); từ nhịp 1-25 (nữ); Học: Từ nhịp 20 - 26 (nam) - Chạy ngắn: Ôn chạy bứớc nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, Xuất phát cao - chạy nhanh - Bài TD: Ôn: Từ nhịp - 26 (nam); từ nhịp -25 (nữ); Học: Từ nhịp 26 - 29 (nữ) - Chạy ngắn: Ôn chạy bứớc nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, xuất phát cao - chạy nhanh - Chạy bền: Giới thiệu hiên tượng chống, ngất cách khắc phục - Bài TD: Ơn từ nhịp 1- 26 (nam); từ nhịp - 29 (nữ); học từ nhịp 27 -36(nam) - Chạy ngắn: Ôn chạy bứớc nhỏ- nâng cao đùi, chạy đạp sau, xuất phát cao - chạy nhanh, ngồi vai hướng chạy - xuất phát, ngồi lưng hướng chạy – XP 36 NỘI DUNG Chạy cự li ngắn: * HS tự tập luyện: Ôn tập: - Xuất phát từ số tư khác (đứng mặt, vai, lưng hướng chạy) - Tư sẵn sàng xuất phát - Ngồi mặt hướng chạy - xuất phát - Xuất phát cao - chạy 10 11 12 13 14 15 16 37 17 - Bài TD: Ôn từ nhịp 1- 36 (nam); từ nhịp - 29 (nữ); Học: nhịp 30-34 (nữ); nhịp 37- 40 (nam) - Chạy ngắn: Ôn xuất phát cao - chạy nhanh (cự li 40 - 60 m), kỹ thuật XP thấp - chạy lao(18-20 m) - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Bài TD: Ôn: Từ nhịp - 40 (nam); từ nhịp - 34 (nữ); Học: từ nhịp 35 - 40 (nữ) - Chạy ngắn: Ôn số BT bổ trợ (GV chọn) trò chơi “chạy tiếp sức thoi”; KT XP thấp-chạy lao - Bài TD: Ôn: Từ nhịp - 40(nam); từ nhịp 1- 40(nữ); học từ nhịp 40 - 45(nam, nữ) - Chạy ngắn: Ôn xuất phát thấp- chạy lao chạy quãng(cự li 50m) - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Bài TD: Ôn từ nhịp - 45 (nam, nữ); - Chạy ngắn: Luyện tập chạy bước nhỏ- đạp sau, xuất phát thấp - chạy lao - chạy quãng (60m) - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Bài TD: Ôn từ nhịp - 45 (nam, nữ); - Chạy ngắn: Ôn số tập phát triển sức nhanh, chạy bước nhỏ- đạp sau, XP thấp - chạy lao quãng (50m) GV chọn, giới thiệu số điểm Luật ĐK (phần chạy CLN) - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Bài TD: Ôn từ nhịp - 45 (nam, nữ); - Chạy ngắn: Ôn số tập phát triển sức nhanh, chạy bước nhỏ - đạp sau, xuất phát thấp - chạy lao - chạy quãng (50m) GV chọn - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Bài TD: Ơn từ nhịp - 45 (nam, nữ); - Chạy ngắn: Ôn số tập phát triển sức nhanh, chạy bước nhỏ - đạp sau, xuất phát thấp - chạy lao - chạy quãng (50m) GV chọn - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Bài TD: Ơn từ nhịp - 45 (nam, nữ); - Chạy ngắn: Ôn số tập phát triển sức nhanh, chạy bước nhỏ - đạp sau, xuất phát thấp - chạy 37 nhanh 18 19 10 20 21 11 22 23 12 24 13 25 26 38 lao - chạy quãng (50m) - Kiểm tra, đánh giá kì: Bài thể dục - Chạy ngắn: Ôn số tập, trò chơi phát triển sức nhanh (do GV chọn), Xuất phát thấp - chạy lao- chạy quãng - đích (60m) - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Chạy ngắn: Ơn số tập, trị chơi phát triển sức nhanh (GV chọn), chạy bước nhỏ- đạp sau, XP thấp - chạy lao - quãng - đích (60m) - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Chạy ngắn: Ơn số b tập, trò chơi phát triển sức nhanh (do GV chọn) Xuất phát thấp - chạy lao - chạy quãng - đích(60m), - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Chạy ngắn: Ơn số b tập phát triển sức nhanh (do GV chọn) Xuất phát thấp - chạy lao - chạy quãng - đích(60m), - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy xa: Ơn: Một số tập bổ trợ, trị chơi phát triển sức mạnh chân (do GV chọn) + Phối hợp chạy đà 5- bước - giậm nhảy - “bước bộ” không tiếp đất chân lăng - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy xa: Ôn: + Một số tập bổ trợ, trò chơi phát triển sức mạnh chân (do GV chọn) + Phối hợp CĐ 5- bước - GN - “bước bộ” không tiếp đất chân lăng Bài tập bổ trợ kỹ thuật GN - bước không phối hợp chân - tay - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy xa: Ôn: + Một số tập bổ trợ, trò chơi phát triển sức mạnh chân (do GV chọn) + Phối hợp chạy đà 5- bước - giậm nhảy-“bước bộ” không tiếp đất chân lăng + Hoàn thiện giai đoạn KT nhảy xa kiểu “Ngồi” - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy xa: Ôn: + Một số tập bổ trợ, trò chơi phát triển sức mạnh chân (GV chọn) 38 27 14 28 29 15 30 31 32 33 17 34 35 18 36 HỌC KÌ II 16 Tuần 39 Tiết + Phối hợp chạy đà 5- bước - giậm nhảy - “bước bộ” không tiếp đất chân lăng + Hoàn thện gđ kỹ thuật nhảy xa kiểu “Ngồi” - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy xa: Ơn: + Một số tập bổ trợ + Phối hợp chạy đà 5- bước - giậm nhảy - “bước bộ” khơng tiếp đất chân lăng + Hồn thện gđ kỹ thuật nhảy xa kiểu “ Ngồi “ - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy xa: Ôn: + Một số tập bổ trợ + Phối hợp chạy đà 5- bước - giậm nhảy - “bước bộ” không tiếp đất chân lăng + Hoàn thiện gđ kỹ thuật nhảy xa kiểu “ Ngồi “ - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy xa: Ơn: + Một số tập bổ trợ + Phối hợp chạy đà 5- bước - giậm nhảy - “bước bộ” khơng tiếp đất chân lăng + Hồn thiện gđ kỹ thuật nhảy xa kiểu “ Ngồi” - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy xa: Ôn: + Một số tập bổ trợ + Phối hợp chạy đà 5- bước - giậm nhảy - “bước bộ” không tiếp đất chân lăng + Hoàn thiện gđ kỹ thuật nhảy xa kiểu “ Ngồi “ - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Ơn tập cuối kì: Nhảy xa - Kiểm tra, đánh giá cuối kì: Nhảy xa - Ôn tập nội dung kiểm tra tiêu chuẩn RLTT - Kiểm tra tiêu chuẩn RLTT - Ôn tập số kỹ (do GV chọn ) - Ôn tập số kỹ (do GV chọn ) Tên dạy 39 Nhảy xa: * HS tự tập luyện: Bài tập bổ trợ: - Nhảy qua ghế thể dục hình thức khác - Nhảy dây đơn Hướng dẫn thực nội dung điều chỉnh 37 19 38 39 20 40 41 21 42 22 43 44 40 - Nhảy cao: Ôn động tác bổ trợ kỹ thuật nhảy cao (do GV chọn), giai đoạn chạy đà (đo đà, chỉnh đà, đặt chân vào điểm giậm nhảy) -TTTC: Thực theo kế hoạch giảng dạy GV - Nhảy cao: Ôn giai đoạn chạy đà (đo đà, chỉnh đà, đặt chân vào điểm giậm nhảy), giai đoạn giâm nhảy tập phối hợp chạy đà - giậm nhảy -TTTC: Thực theo kế hoạch giảng dạy GV - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy cao: Ơn số động tác bổ trợ kĩ thuật nhảy cao kiểu “ bước qua” (do GV chọn), chạy đà đà diện - giậm nhảy co chân qua xà -TTTC: Thực theo kế hoạch giảng dạy GV - Nhảy cao: Ôn số động tác bổ trợ chạy đà - giâm nhảy (do GV chọn), giai đoạn không tiếp đất (nhảy cao kiểu “ bước qua”) - TTTC: thực theo kế hoạch giảng dạy GV - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy cao: Ôn số động tác bổ trợ kĩ thuật, tập phối hợp giai đoạn (chạy đà - GN - Trên không tiếp đất) kĩ thuật nhảy cao kiểu “Bước qua” -TTTC: Thực theo kế hoạch giảng dạy GV - Nhảy cao: Ôn: số động tác bổ trợ kĩ thuật, phối hợp giai đoạn(CĐ - GN - TK-TĐ) kĩ thuật nhảy cao kiểu “bước qua”, giới thiệu số điểm Luật Điền kinh (phần nhảy cao) -TTTC: Thực theo kế hoạch giảng dạy GV - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy cao: Ôn số ĐT bổ trợ kĩ thuật(GV chọn), luyện tập hoàn thiện KT nhảy cao kiểu “ bước qua” -TTTC: Thực theo kế hoạch giảng dạy GV - Nhảy cao: Ôn số động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển thể lực (do GV chọn), luyện tập hoàn thiện 40 Nhảy cao: * HS tự tập luyện: Ôn tập: - Đà bước giậm nhảy - đá lăng - Chạy đà diện - giậm nhảy co chân qua xà - Chạy đà diện giậm nhảy chân lăng duỗi thẳng qua xà - Đứng, tập bước đà cuối đưa đặt chân vào điểm giậm nhảy - Thực bước đà cuối đưa đặt chân vào điểm giậm nhảy - Tập mô giai đoạn qua xà 45 23 46 47 24 48 49 25 50 26 41 51 kĩ thuật nhảy cao kiểu “ Bước qua” -TTTC: Thực theo kế hoạch giảng dạy GV - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy cao: Ôn so động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển thể lực (do GV chọn), luyện tập hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu “ bước qua” -TTTC: Thực theo kế hoạch giảng dạy GV - Nhảy cao: Ôn số động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển thể lực (do GV chọn), luyện tập hoàn thiện kĩ thuật nâng cao thành tích -TTTC: Thực theo kế hoạch giảng dạy GV - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy cao: Ôn số động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển thể lực (do GV chọn), luyện tập hoàn thiện kĩ thuật nâng cao thành tích -TTTC: Thực theo kế hoạch giảng dạy GV - Nhảy cao: Ôn số động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển sức mạnh chân (do GV chọn), luyện tập hoàn thiện kĩ thuật nâng cao thành tích -TTTC: Thực theo kế hoạch giảng dạy GV - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy cao: Ôn số động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển sức mạnh chân (do GV chọn), luyện tập hoàn thiện kĩ thuật nâng cao thành tích -TTTC: Thực theo kế hoạch giảng dạy GV - Nhảy cao: Ôn số động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển sức mạnh chân (do GV chọn), luyện tập hoàn thiện kĩ thuật nâng cao thành tích -TTTC: Thực theo kế hoạch giảng dạy GV - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy cao: Ơn số động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển sức mạnh chân (do GV chọn), luyện tập hoàn thiện kĩ thuật nâng cao thành tích -TTTC: Thực theo kế hoạch giảng dạy GV 41 TTTC: BÓNG CHUYỀN * HS tự đọc: - Đập bóng diện theo phương lấy đà - Một số tập phối hợp chiến thuật * HS tự tập luyện: - Tư chuẩn bị bóng chuyền - Phát bóng thấp tay nghiêng - Phát bóng thấp tay diện - Bài tập phối hợp đơn giản 52 53 27 54 55 28 56 57 29 58 59 30 60 31 61 62 42 - Nhảy cao: Ôn số động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển sức mạnh chân (do GV chọn), luyện tập hoàn thiện kĩ thuật nâng cao thành tích -TTTC: Thực theo kế hoạch giảng dạy GV - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy cao: Ơn: số động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển sức mạnh chân (GVchọn) luyện tập hoàn thiện KT nâng cao thành tích ( kiểm tra thử GV chọn) -TTTC: Thực theo kế hoạch giảng dạy GV - Nhảy cao: Luyện tập hoàn thiện kĩ thuật nâng cao thành tích (có thể kiểm tra số HS) -TTTC: Thực theo kế hoạch giảng dạy GV - kiểm tra, đánh giá kì: Nhảy cao: -TTTC: Thực theo kế hoạch giảng dạy GV - Đá cầu: Ôn: Tâng cầu đùi, má bàn chân - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên -TTTC: Thực theo kế hoạch giảng dạy GV - Đá cầu: Ôn: Tâng cầu đùi, tâng cầu mu bàn chân, chuyền cầu mu bàn chân -TTTC: Thực theo kế hoạch giảng dạy GV - Đá cầu: Ôn Tâng cầu đùi, đỡ cầu ngực, đá cầu cao chân diên mu bàn chân - TTTC: Thực theo kế hoạch giảng dạy GV - Đá cầu: Ôn: Đá cầu cao chân diện mu bàn chân GV chọn; Học: Phát cầu cao chân diện mu bàn chân - TTTC: Thực theo kế hoạch giảng dạy GV - Đá cầu: Ôn: Đá cầu cao chân diện mu bàn chân, Phát cầu cao chân diện mu bàn chân - Đá cầu: Phát cầu cao chân diện mu bàn chân; Luật Đá cầu (điều 22, 23); Đấu tập - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Đá cầu: Ơn: Phát cầu cao chân diện mu bàn chân; Học: Một số chiến thuật đá cầu, luật đá cầu (điều 22, 23); Đấu tập 42 Đá cầu: * HS tự đọc: - Đá cầu cao chân nghiêng mu bàn chân - Phát cầu cao chân nghiêng * Một số chiến thuật thi đấu đơi: - Chiến thuật phát cầu có người che - Phân chia khu vực kiểm sốt sân - Phản cơng chắn cầu - Tâng “búng” cầu - Đỡ cầu ngực - Tâng cầu - đá công mu bàn chân - Đấu tập theo luật 63 32 64 33 34 35 65 66 67 68 69 70 - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Đá cầu: Phát cầu cao chân diện mu bàn chân; Đấu tập - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Đá cầu: Ôn: Phát cầu cao chân diện mu bàn chân; Học: Tập số tập phối hợp; đấu tập Hoặc kiểm tra số HS (GV chọn) - Ôn tập cuối kì: Đá cầu - Kiểm tra, đánh giá cuối kì: Đá cầu - Ôn tập nội dung Kiểm tra tiêu chuẩn RLTT - Kiểm tra tiêu chuẩn RLTT - Ôn tập số kỹ (do GV chọn ) - Ôn tập số kỹ (do GV chọn ) VI Nhiệm vụ khác: Bồi dưỡng học sinh giỏi XXXXXXX, ngày tháng năm 2021 Duyệt BGH Duyệt tổ chuyên môn Giáo viên lập kế hoạch XXXXXXXXXXXXX 43 43 ... 70 35 bóng - Cịi - Cờ hiệu, thước tập - Sân tập - Nhà thể chất VI KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY BỘ MÔN THỂ DỤC LỚP 7, 8, KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN THỂ DỤC LỚP Cả năm: 35 tuần ( 70 tiết ); Học kì I: 18 tuần =... Nhà thể chất - Sân tập - Nhà thể chất - Sân tập - Nhà thể chất - Biết lựa chọn thực tập khéo léo phù hợp với yêu cầu, ND học GV hướng dẫn 52 - Kiểm tra kì II (ĐĐGgk ): Chủ đề Bài tập thể dục. .. - Sân tập - Nhà thể chất 59 - Cịi - Cờ hiệu, bóng - Sân tập - Nhà thể chất 60 - Còi - Cờ hiệu, bóng - Sân tập - Nhà thể chất 61 - Cịi - Cờ hiệu, bóng - Gậy - Sân tập - Nhà thể chất - Còi - Cờ

Ngày đăng: 26/09/2021, 08:33

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • I. CƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH:

  • 2. Đặc điểm tình hình:

  • 2.2. Khó khăn:

  • II. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ:

  • 2. Kế hoạch kiểm tra, chấm bài trả bài, lên điểm:

  • 3. Kế hoạch sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học:

  • - Sử dụng thiết bị đồ dùng dạy học trong chương trình, đúng chuyên môn và phù hợp với nội dung bài dạy.

  • - Thực hiện kế hoạch mượn trả đồ dùng dạy học theo đúng quy định.

  • 4. Hoạt động nâng cao chất lượng giảng dạy:

  • III. CHỈ TIÊU PHẤN ĐẦU:

  • IV. CÁC BIỆN PHÁP CHÍNH:

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan