* Tôi tưởng tượng nếu mang nó Chị phụ trách quan tâm tới ước vào / chắc bước đi sẽ nhẹ và mơ của cậu bé Lái, làm cho cậu nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những xúc động và vui sướng đến lớp c[r]
(1)Trường Tiểu học Canh Hiển KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ, THĂM LỚP 4A Môn: Tập đọc Giáo viên dạy: Lê Văn Hòa (2) Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2015 Tập đọc *Kiểm tra bài cũ: Nếu chúng mình có phép lạ 1.Câu thơ nào lặp lại nhiều lần bài? Việc lặp lại nhiều lần câu thơ nói lên điều gì? + Câu thơ “Nếu chúng mình có phép lạ” lặp lại nhiều lần bài + Việc lặp lại nhiều lần câu thơ nói lên ước muốn các bạn nhỏ tha thiết (3) Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2015 Tập đọc *Kiểm tra bài cũ: Nếu chúng mình có phép lạ 2.Đọc thuộc lòng bài thơ Nội dung bài thơ muốn nói lên điều gì? (4) Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2015 Tập đọc Câu đố “Tôi là đồ dùng mang chân, nó làm vải cứng, cổ thấp có màu xanh.” Đố bạn tôi là vật gì? (5) (6) Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2015 Tập đọc (7) Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2015 Tập đọc Đôi giày ba ta màu xanh Ngày còn bé, có lần tôi đã thấy anh họ tôi đôi giày ba ta màu xanh nước biển Chao ôi ! Đôi giày đẹp làm sao! Cổ giày ôm sát chân Thân giày làm vải cứng, dáng thon thả, màu vải màu da trời ngày thu Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập và luồn sợi dây trắng nhỏ vắt ngang Tôi tưởng tượng mang nó vào bước nhẹ và nhanh hơn, tôi chạy trên đường đất mịn làng trước cái nhìn thèm muốn các bạn tôi… Sau này làm công tác Đội phường, có lần tôi phải vận động Lái, cậu bé lang thang, học.Tôi đã theo Lái trên khắp các đường phố Một lần, tôi bắt gặp cậu ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta màu xanh cậu bé dạo chơi Hoá trẻ thời nào giống Tôi đinh chọn đôi giày ba ta màu xanh để thưởng cho Lái buổi đầu cậu đến lớp Hôm nhận giày, tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình ngọ nguậy đất Lúc khỏi lớp, Lái cột hai giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng Theo Hàng Chức Nguyên (8) Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2015 Tập đọc Đôi giày ba ta màu xanh Theo Hàng Chức Nguyên * Luyện đọc: * Tìm hiểu bài: (9) Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2015 Tập đọc: Đôi giày ba ta màu xanh Theo Hàng Chức Nguyên * Luyện đọc: - Giọng trầm trồ, thán phục : Chao ôi ! Đôi giày đẹp làm ! - Nghỉ đúng câu dài và nhấn giọng các từ ngữ: Tôi tưởng tượng mang nó vào bước nhẹ và nhanh hơn, tôi chạy trên đường đất mịn làng trước cái nhìn thèm muốn các bạn tôi … (10) Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2015 Tập đọc Đôi giày ba ta màu xanh Theo Hàng Chức Nguyên * Luyện đọc: *Chao ôi ! Đôi giày đẹp làm ! * Tôi tưởng tượng mang nó vào / bước nhẹ và nhanh hơn,tôi chạy trên đường đất mịn làng / trước cái nhìn thèm muốn các bạn tôi … * Tìm hiểu bài: - ba ta - vận động: Tuyên truyền, giải thích, động viên để người khác tự nguyện làm việc nào đó - cột: buộc (11) (12) Tìm hiểu bài (13) Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2015 Tập đọc Đôi giày ba ta màu xanh Theo Hàng Chức Nguyên * Đọc thầm và tìm hiểu đoạn : Câu hỏi 1: - Nhân vật “ tôi” là ? Là chị phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong - Ngày bé, chị phụ trách Đội mơ ước điều gì? Có đôi giày ba ta màu xanh đôi giày anh họ chị (14) Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2015 Tập đọc Đôi giày ba ta màu xanh Theo Hàng Chức Nguyên * Đọc thầm và tìm hiểu đoạn : Câu hỏi 2: Tìm câu văn tả vẻ đẹp đôi giày ba ta ? Cổ giày ôm sát chân Thân giày làm vải cứng, dáng thon thả, màu vải màu da trời ngày thu Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập và luồn sợi dây trắng nhỏ vắt ngang (15) Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2015 Tập đọc Đôi giày ba ta màu xanh Theo Hàng Chức Nguyên * Đọc thầm và tìm hiểu đoạn : Câu hỏi 3: - Chị phụ trách Đội giao việc gì ? Vận động Lái, cậu bé nghèo sống lang thang trên đường phố, học - Chị phát Lái thèm muốn cái gì? Lái ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta màu xanh cậu bé dạo chơi (16) Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2015 Tập đọc Đôi giày ba ta màu xanh Theo Hàng Chức Nguyên * Đọc thầm và tìm hiểu đoạn : Câu hỏi 4: - Chị đã làm gì để động viên cậu bé Lái ngày đầu đến lớp ? -Tại tác giả lại chọn cách làm đó ? - Chị định chọn đôi giày ba ta màu xanh để thưởng cho Lái buổi đầu cậu đến lớp - Vì chị Tổng phụ trách Đội biết Lái thích đôi giày ba ta màu xanh.Vì ngày nhỏ chị đã mơ ước đôi giày ba ta màu xanh giống hệt Lái…… (17) Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2015 Tập đọc Đôi giày ba ta màu xanh Theo Hàng Chức Nguyên * Luyện đọc và tìm hiểu đoạn : Câu hỏi 5: -Tìm chi tiết nói lên cảm động và niềm vui Lái nhận đôi giày? Tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình ngọ nguậy đất Lúc khỏi lớp, Lái cột hai giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng (18) Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2015 Tập đọc Đôi giày ba ta màu xanh Theo Hàng Chức Nguyên * Luyện đọc: *Chao ôi ! Đôi giày đẹp làm ! * Tìm hiểu bài: Nội dung: * Tôi tưởng tượng mang nó Chị phụ trách quan tâm tới ước vào / bước nhẹ và mơ cậu bé Lái, làm cho cậu nhanh hơn, tôi chạy trên xúc động và vui sướng đến lớp đường đất mịn làng / với đôi giày thưởng trước cái nhìn thèm muốn các bạn tôi … (19) Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2015 Tập đọc Đôi giày ba ta màu xanh Theo Hàng Chức Nguyên* Luyện đọc diễn cảm ( đoạn 2) Hôm nhận giày, tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình ngọ nguậy đất Lúc khỏi lớp, Lái cột hai giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng (20) (21) Thứ sáu ngày 11 tháng 10 năm 2013 Tập đọc Đôi giày ba ta màu xanh * Trò chơi : ? Ô chữ bí mật Qua bài văn em thấy chị phụ trách là người nào? Em rút điều gì bổ ích qua nhân vật chị phụ trách? (22) Thứ sáu ngày 11 tháng 10 năm 2013 Tập đọc Đôi giày ba ta màu xanh Nội dung: Chị phụ trách quan tâm tới ước mơ cậu bé Lái, làm cho cậu xúc động và vui sướng đến lớp với đôi giày thưởng • Nhận xét tiết học • Chuẩn bị bài: Thưa chuyện với mẹ (trang 85) (23) Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2015 Tập đọc Đôi giày ba ta màu xanh Theo Hàng Chức Nguyên Chị phụ trách quan tâm tới ước mơ cậu bé Lái, làm cho cậu xúc động và vui sướng đến lớp với đôi giày thưởng (24) Chúc các em chăm ngoan,học giỏi (25)