GiáoánTiếngviệtTẬPĐỌC Tiết 16: ĐÔIGIÀYBATAMÀUXANH A MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Đọc trơn, trơi chảy, tồn Nghỉ đúng, tự nhiên câu dài để tách ý - Biết đọc diễn cảm văn với giọng kể tả chậm rãi, nhẹ nhàng, hợp với ND hồi tưởng lại niềm ao ước ngày nhỏ chị phụ trách thấy đôigiàybatamàu xanh… - Hiểu ý nghĩa: Để vận động cậu bé lang thang học, chị phụ trách quan tâm đến ước mơ cậu, làm cho cậu xúc động, vui xướng thưởng đơigiày buổi đến lớp B ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC GV: SGK, Bảng phụ chép câu dài để luyện đọc HS: SGK C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC NỘI DUNG I KIỂM TRA BÀI CŨ Nếu có phép lạ CÁCH THỨC TIẾN HÀNH H: Đọc thuộc thơ, nêu đại ý( em) H+G: Nhận xét, đánh giá II BÀI MỚI Giới thiệu (1') G: giới thiệu qua tranh vẽ LĐ tìm hiẻu ND ( 13' ) H: Đọc tồn a Luyện đọc tìm hiểu đoạn - Cả lớp chia đoạn ( đoạn) - Đoạn 1: Đọc chậm rãi, nhẹ nhàng G: HD cách đọc đoạn - Đoạn 2: Giọng nhanh, vui H: đọc đoạn 1( em) G: Sửa lỗi phát âm, cách đọc - Chao ôi! đôigiày đẹp làm sao! - Đọc câucảm - Nghỉ câu dài H: Đọc thầm + trả lời câu hỏi: - Nhân vật ai? - Ngày bé chị PT thường mơ ước điều gì? - Tìm câu văn tả vẻ đẹp đôigiàyba ta? H: Trả lời (3 em) * Vẻ đẹp đôigiàybatamàuxanh H+G: nhận xét, bổ xung Chốt lại ý đoạn H: Nhắc lại ( em ) G: Giới thiệu đoạn văn cần luyện đọc Chao ôi! đôigiàybata đẹp làm sao!/ … Của bạn tôi.// H: LĐ theo cặp - Thi đọc diễn cảm trước lớp ( em) H+G: Nhận xét, đánh giá b Luyện đọc tìm hiểu đoạn H: Đọc đoạn G: Sửa lỗi phát âm( từ khó) H: Luyện đọc theo cặp - HS đọc trước lớp (2 em ) H+G: Nhận xét, sửa lỗi H: Đọc thầm đoạn TLCH + Chị PT độigiao nhiệm vụ gì? + Chị làm để vận động cậu bé học? H: Phát biểu * Niềm vui, xúc động Lai H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ND đoạn tặng đôigiày G: Giới thiệu đoạn văn cần luyện đọc - Hôm nhận giày,/ tay lai run run… H: LĐ theo cặp nhảy tưng bừng.// - Thi đọc diễn cảm trước lớp ( em) H+G: Nhận xét, đánh giá 1H: Đọc toàn *Đại ý: Niềm vui xướng xúc H: Nêu ND động Lai ặng đôigiày buổi đến lớp G: nhận xét học, dặn dò học sinh Củng cố - dặn dò luyện đọc nhà H: Chuẩn bị tuần