Đang tải... (xem toàn văn)
- Trò : Ôn tập lại một số nội dung đã học, bảng nhóm, các đồ dủng học tập khác.. Tiến trình dạy học 1.[r]
(1)Ngày soạn: 10-11-2015 Tiết thứ 29,Tuần 15 Tên bài dạy: LUYỆN TẬP I Mục tiêu - KT : Củng cố khắc sau cho H/s kiến thức quy đồng mẫu thức nhiều PT - KN : Vận dụng kiến thức đã học vào làm bài tập cách thành thạo - TĐ : Rèn tính chú ý cận thận, chính xác, làm toán II Chuận bị - Thầy: Bảng phụ hoạc đền chiếu, phiếu học tập, thước kẻ - Trò: Ôn tập lại số nội dung đã học, bảng nhóm, các đồ dủng học tập khác III Các bước lên lớp Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: GV: Nêu các bước để quy đồng mẫu thức nhiều phân thức áp dung làm quy đồng mẫu 3x x+3 thức : x − và x −4 HS: làm Bài mới: Hoạt động thầy HĐ trò Quy đồng mẫu thức phân thức : Quy ủoàng 10 maóu caực ; ; x +2 x +4 6−3 x phaõn thửực Ghi bảng BT: Quy đồng mẫu các phân thức : Gọi H/s lên bảng thực Lên bảng Gọi H/s khác nhận xét Nhận xét bài làm bạn Theo dõi, chú ý sửa sai bai làm minh Đề bài 17 đưa lên bảng Y/c H/s đọc bài và suy nghĩ cách Đọc đề và suy 10 ; x +2 ; x +4 6−3 x Ta có : 2x + = 2(x + 1) 6-3x = -3(x + 1) MTC : 6(x-2)(x+2) 10 ( x −2) 10 = x +2 ( x +2)( x −2) 60(x −2) (x − 2)( x +2) 3(x +2) = 2( x −2)3( x − 2) x +4 15(x +2) = (x − 2)( x +2) − 2(x+2) = 6−3 x (x +2)(x −2) 5x BT : Quy đồng mẫu thức và x −6 x x +18 x x −36 x2 x2 Ta có : * = = x (x − 6) x −6 x (2) lam Goị H/s lên bảng thực hiên x −6 nghĩ làm bài Lên bảng làm * Gọi H/s khác nhận xét Nhận xét Nhận xét, đánh giá Theo dõi Cho H/s thỏa luận nhóm ( làm bài trên bảng nhóm) bài 19 c) Chia nhóm hđ Sau ít phú Y/c các nhóm đưa kết Gọi các nhóm khác nhận xét Nhận xét, chứa bài tập cho H/s x +18 x x −36 3x x −6 x ( x+ 6) = ( x − 6)( x+ 6) = Bài 19c : quy đồng mẫu các phân thức : x 2 x −3 x y +3 xy − y và x y − xy MTC : y(x-y)3 x3 = x −3 x y +3 xy − y x3 x y x3y Đưa kết ( x y )3 ( x y ) y y ( x y ) nhóm x −x * = y( x− y) y − xy Nhận xet x − y ¿2 ¿ = x− y¿ y¿ Theo dõi −x ¿ ¿ * Củng cố Nhắc lại các bài đả giải Hướng dẫn học sinh tư học làm bài tập và soạn bài nhà: -Học bài và xem lại các bài tập Theo dõi đả giải - Làm các câu còn lại BT 19 20 -Xem trước bài “ phép cộng các phân thức ” IV Rút kinh nghiệm (3) Ngày soạn: 10-11-2015 Tiết thứ 30,Tuần 15 Tên bài dạy: Bài PHÉP CỘNG CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ I Mục tiêu - KT : Nắm vững và vận dụng các quy tắc cộng các phân thức đại số - KN : Biết cách trình bày qúa trình thực phép cộng - TĐ : Cận thận, chú ý và làm việc có khoa học II Chuận bị - Thầy : Bảng phụ hoạc đền chiếu, phiếu học tập, thước kẻ - Trò : Ôn tập lại số nội dung đã học, bảng nhóm, các đồ dủng học tập khác III Tiến trình dạy học Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: GV: Nhắc lại quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu và không cụng mẫu? Nêu các bước QĐ mẫu thức các phân thức? HS trả lời Bài mới: Hoạt động thầy Ghi bảng Cộng hai phân thức cùng mẫu : -Tương tự phép cộng phân Trả lời Quy tắc :Muốn cộng hai phân thức số, các em thử cho biết phép Hai trường hợp cùng mẫu thức ta cộng các tử thức với cộng các PTĐS có bao nhiêu : và giữ nguyên mẫu thức trường hợp ? - Hai phân thức VD : thực phép cộng : x +1 x+ cùng mẫu a¿ + 7x y 7x y - Hai phân thức x +1+2 x +2 x+3 khác mẫu = = x y 7x y - Gọi hs phát biểu quy tắc cộng x x +4 hai phân thức cùng mẫu thức Nhắc lại quy b) + x +6 x +6 Thực phép cộng : tắc a¿ b) x +1 x+ + x2 y x y x2 x +4 + x +6 x +6 HĐ trò x +2¿ ¿ = ¿ x +4 x+ Lên bảng thực =¿ x +6 x +2 = Cộng hai phân thức không cùng Thực phép cộng : Lên bảng thực mẫu : Vd : + x +4 x x +8 (4) + x +8 x +4 x Bài làm : MTC : 2x(x+4) ta có thể thực phép cộng trên không ? 6 x x x x ( x 4) 2( x 4) Trả lời Nêu cách thực hiệc : 6.2 x x ( x 4) x ( x 4) 12 x 3( x 4) x ( x 4) x ( x 4) x Trả lời Quy tắc :Muốn cộng hai phân thức -Nêu quy tắc cộng hai phân thức có mẫu thức khác Phát biểu quy khác mẫu thức ta quy đồng mẫu thức các phân thức áp dụng quy tắc tắc cộng các phân thức cùng mẫu GV: cho HS làm thực ?3 GV: nhận xét Gv : giới thiệu tính giao hoán và kết hợp phép cộng các phân thức Gv : cho HS làm thực ?4 Gi H/s lên bảng Gv : nhận xét ?3 Thực phép tính : Làm ?3 y 12 ( y 12).y 6.6 y 36 y y ( y 6).6.y ( y 6).6.y Nhận xét Theo dỏi Theo dỏi = và làm ?4 Nhận xét ?4 Thực phép tính : 2x x+1 2−x + + x+2 x +4 x+ x + x+ Theo dỏi = 2x 2−x x+1 + + x +4 x+ x + x+ x+2 x+ 2¿ ¿ ¿ = x+2 ¿ Củng cố: -Gọi hs nhắc lại hai quy tắc: TÝnh cộng hai phân thức cùng mẫu và -Nhắc lại khác mẫu ( y −12) y+ 36 y − = ( y − 6) y 6y -Lên bảng thực 1 + x +3 (x +3)( x+2) (5) 1 -Tính : x +3 + (x +3)( x+2) hiên -Theo dõi 1.( x 2) x 3 = ( x 3)( x 2) ( x 3)( x 2) x Nhn xÐt, cha bµi Hướng dẫn học sinh tư học làm bài tập và soạn bài nhà: - Học thuộc hai quy tắc đã học - Làm bài tập : 21b, c ; 22; 23.( chú ý rút gọn kết quả) - Chú ý áp dụng quy tắc đổi dấu cần thiết để có mẫu thức chung hợp lí - Đọc phần có thể em chưa biết IV Rút kinh nghiệm: Phong Thạnh A ngày TT Long Thái Vương (6)