-TriÓn khai c«ng t¸c tuÇn tíi -Häc sinh cã ý thøc ph¸t huy c¸c mÆt tèt vµ kh¾c phôc c¸c mÆt tån t¹i II, ChuÈn bÞ: Néi dung sinh ho¹t III.Các hoạt động dạy học T Néi Hoạt động của gv Hoạt[r]
(1)TuÇn TiÕt Thø hai ngµy 21 th¸ng n¨m 2015 To¸n TiÕt 11 : LuyÖn tËp I Môc tiªu: 1.KiÕn thøc : Gióp häc sinh biÕt céng trõ nh©n chia hçn sè vµ biÕt so s¸nh c¸c hçn sè 2.Kỹ : Thực đợc các phép tính với các hỗn số, so sánh các hỗn số 3.Thái độ : Giáo dục học sinh lòng say mê học toán II §å dïng d¹y- häc -B¶ng phô III.Hoạt động dạy học: TG Néi dung 3’ 32’ A KiÓm tra bµi cò: H§ cña gi¸o viªn 1’ 31’ B/ Bµi míi =… Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc - Y/c lµm bµi tËp x = … ; +1 H§ cña häc sinh -2 hs thùc hiÖn nªu c¸ch lµm - Häc sinh theo dâi -L¾ng nghe - häc sinh lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt Bµi 1: (2ý ®Çu) ChuyÓn c¸c hçn 13 49 75 sè sau thµnh ph©n sè = ; = ; = 5 9 8 - GV cho häc sinh tù lµm vµo vë - Gäi hai häc sinh lªn b¶ng lµm - Häc sinh lµm nhãm, - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy xÐt Bµi 2: (a,d)So s¸nh c¸c hçn sè MÉu: a, =39 ; =29 10 10 10 10 Mµ 39 29 > 10 10 nªn 29 >2 10 10 - Gäi häc sinh lµm - NhËn xÐt söa sai >2 ; 10 10 d, =3 10 a, - Häc sinh lµm mÉu phÇn a - Lµm bµi råi ch÷a - NhËn xÐt bµi b¹n Bµi 3: ChuyÓn c¸c hçn sè sau thµnh ph©n sè råi thùc hiÖn phÐp tÝnh: - Híng dÉn häc sinh lµm phÇn a - L¾ng nghe - NhËn xÐt 3’ C Cñng cè- - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê cñng cè l¹i kiÕn thøc dÆn dß: - DÆn chuÈn bÞ bµi sau Rót kinh nghiÖm……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… -TiÕt Tập đọc TiÕt5: Lßng d©n (phÇn1) I Môc tiªu : 1.Kỹ năng: Biết đọc đúng văn kịch: ngắt giọng, phân biệt thay đổi giọng đọc phù hợp với tính cách nhân vật tình kịch (2) 2.KiÕn thøc: - HiÓu néi dung, ý nghÜa phÇn vë kÞch: Ca ngîi d× N¨m dòng cảm, mu trí đấu trí để lừa giặc, cứu cán cách mạng.(trả lời các câu hái SGK) 3.Thái độ:Giáo dục hs kính trọng mẹ dì Năm,yêu quý cán cách mạng II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹, b¶ng phô III Hoạt động dạy học: TG Néi dung H§ cña gi¸o viªn 3’ A.Kiểm tra - Học sinh đọc thuộc lòng bài th¬ “S¾c mµu em yªu” + c©u bµi cò hái - NhËn xÐt 32’ B.Bµi míi 1’ 1.G/thiÖu - Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi bµi 31’ 2.Híng dÉn - Giáo viên đọc diễn cảm hs luyÖn đọc và tìm đoạn trích kịch + Chó ý thÓ hiÖn giäng cña hiÓu bµi a.Luyện đọc các nhân vật - Gi¸o viªn kÕt hîp söa lçi + chó gi¶i + (Cai, hæng thÊy, thiÖt, quÑo v«, lÑ, r¸ng) b.T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS luyện đọc theo cÆp - Gọi Hs đọc toàn bài -Tổ chức cho Hs trao đổi và th¶o luËn c©u hái cña SGK - Gv kÕt luËn ? Chó c¸n bé gÆp chuyÖn g× nguy hiÓm? ? Dì Năm đã nghĩ cách gì để cứu chú cán bộ? c.§äc diÔn c¶m Cñng cè -DÆn dß ? Chi tݪt nµo ®o¹n kÞch lµm em thÝch thó nhÊt? V× sao? - Yªu cÇu Hs nªu néi dung chÝnh cña bµi - Gi¸o viªn híng dÉn mét tèp học sinh đọc diễn cảm đoạn kÞch theo c¸ch ph©n vai: häc sinh theo vai (d× N¨m, An, chó c¸n bé, lÝnh, cai) häc sinh thø lµm ngêi dÉn chuyÖn - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc Khen em đọc tốt - DÆn häc sinh chuÈn bÞ tiÕt sau H§ cña häc sinh -3;4 học sinh đọc - L¾ng nghe - Hs đọc lời giới thiệu vë kÞch - Häc sinh theo dâi, quan s¸t tranh - Hs đọc ,chia đoạn + Đoạn 1: Từ đầu đến dì N¨m (chång tui, th»ng nµy lµ con) + §o¹n 2: Lêi cai (chång ch× µ Ngåi xuèng! Rôc rÞch tao b¾n) + §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i: - Bốn học sinh đọc nối tiếp theo®o¹n cña mµn kÞch - Luyện đọc - Hs đọc - Nhãm - Hs ®iÒu khiÓn : nªu c©u hái vµ yªu cÇu hs kh¸c tr¶ lêi + Chó bÞ bän giÆc rît ®uæi b¾t, ch¹y vµo nhµ d× N¨m + §a véi chiÕc ¸o kho¸c cho chó thay … Ngåi xuèng châng vê ¨n c¬m, lµm nh chó lµ chång - Tuú häc sinh lùa chän - Hs nªu - Học sinh thi đọc diễn cảm toµn bµi ®o¹n kÞch -L¾ng nghe - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau (3) 3’ Rót kinh nghiÖm……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… -TiÕt KÜ thuËt TiÕt 3: Thªu dÊu nh©n (tiÕt 1) I Môc tiªu: KiÕn thøc : Bíc ®Çu häc sinh biÕt c¸ch thªu dÊu nh©n Kĩ : Thêu đợc các mũi thêu dấu nhân Các mũi thêu dấu nhân tơng đối Thêu đợc ít năm dấu nhân đờng thêu có thể bị dúm Thái độ : Giáo dục hs yêu thích môn học tự hào sản phẩm làm đợc II §å dïng: - GV:MÉu thªu dÊu nh©n,bé kh©u thªu - HS : Bé kh©u thªu III Các hoạt động dạy học: tg 3’ 32’ 1’ 31’ Néi dung H§ cña gi¸o viªn A.KTBC B.Bµi míi 1.GTB 2.Bµi gi¶ng H§1 H§ KT đồ dùng hs H§ cña häc sinh Học sinh chuẩn bị đồ dùng Quan s¸t nhËn xÐt mÉu - Cho hs quan s¸t mÉu - HS quan s¸t Y/c hs nêu đặc điểm mẫu thêu dÊu nh©n - HS tr¶ lêi , hs # bæ xung - Giíi thiÖu mét sè mÉu thªu víi mòi thªu dÊu nh©n - HS quan s¸t - NhËn xÐt HD thao t¸c kÜ thuËt *LÇn1 : Gi¸o viªn hd chËm tõng thao t¸c , sau mçi thao t¸c y/c hs thùc hiÖn l¹i *LÇn2 : HD nhanh toµn bé c¸c thao t¸c thªu dÊu nh©n(2-3 mòi thªu - Y/c häc sinh nh¾c l¹i c¸c thao t¸c thªu dÊu nh©n - Cho hs thùc hµnh thªu dÊu nh©n trªn giÊy kÎ « li - Quan s¸t híng dÉn - HS quan s¸t vµ thùc hiÖn - 2-3 hs nh¾c l¹i - Hs thùc hµnh thªu dÊu nh©n trªn giÊy 3.Cñng cè- - NhËn xÐt giê häc - Y/c hs vÒ nhµ thùc hµnh DÆn dß -Häc sinh theo dâi 3’ Rót kinh nghiÖm……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Thø ba ngµy 22 th¸ng n¨m 2015 TiÕt To¸n TiÕt 12 : LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: 1.KiÕn thøc :-N¨m ch¾c c¸ch chuyÓn mét sè ph©n sè thµnh ph©n sè thËp ph©n, chuyÓn hçn sè thµnh ph©n sè - Chuyển số đo từ đơn vị bé đơn vị lớn, số đo có tên đơn vị thành số đo có tên đơn vị đo Kĩ : Rèn cho hs kĩ chuyển đợc phân số thập phân, hỗn số thành phân số, kĩ chuyển đổi các đơn vị đo (4) 3.Thái độ :- Giáo dục học sinh lòng say mê học toán Vận dụng vào sống II.§å dïng d¹y – häc - GiÊy A4, b¶ng nhãm III/Hoạt động dạy học: TG Néi dung 3’ 32’ 1’ 31’ A/KTBC B/Bµi mãi 1/ Giíi thiÖu bµi 2/ LuyÖn tËp H§ cña gi¸o viªn -Tæ chøc cho Hs t×m hiÓu yªu cÇu vµ lµm tõng bµi Bµi MÉu: 14 =14 : = 70 70 : 10 GV cho häc sinh lµm bµi, Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt Bµi 2: (2 hçn sè ®Çu) Gi¸o viªn cho häc sinh lµm bµi -NhËn xÐt söa sai Bµi 3: ViÕt ph©n sè thÝch hîp vµo chç trèng 3’ H§ cña häc sinh :- HS chuyÓn hçn sè thµnh ph©n sè - 2hs thùc hiÖn theo BT2 - GV- HS nhận xét đánh giá -L¾ng nghe - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Cho học sinh trao đổi cặp đôi tìm cách làm hợp lý - Häc sinh tr×nh bµy bµi vµo giÊy A4 23 23 2 46 ; 500 500 2 1000 11 11 4 44 25 25 4 100 - Học sinh đọc yêu cầu BT -Hai em lªn b¶ng lµm, líp lµm vë -NhËn xÐt söa sai - Häc sinh lµm bµi tËp c¸ nh©n - Gäi häc sinh lªn b¶ng tr×nh - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn bµy xÐt m ; 3dm = Bµi 4: Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh a, 1dm = 10 lµm mÉu m 5m 7dm = 5m + m = 10 10 10 m - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn b, 1g = kg ;8g = 1000 xÐt kg 1000 - Học sinh trao đổi cặp đôi lµm bµi c¸ nh©n - em tr×nh bµy phÇn cßn l¹i + 2m 3dm = 2m + m = C Cñng cè- dÆn dß: 10 - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn chuÈn bÞ tiÕt sau m 10 - L¾ng nghe - VÒ nhµ «n l¹i bµi vµ lµm tiÕp BT2 Rót kinh nghiÖm……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… TiÕt ChÝnh t¶ (5) TiÕt3: Th göi c¸c häc sinh I Môc tiªu: 1.Kiến thức :-Nhớ - viết câu đã định bài “Th gửi các học sinh” - Chép đúng vần tiếng hai dòng thơ và mô hình cấu tạo bài tập 2;biết đợc cách đặt dấu âm chính 2.Kĩ năng: Rèn kĩ nhớ - viết đúng,đẹp chính tả câu đã định học thuộc lòng bài Th gửi các học sinh.Làm đúng bài tập chính tả 3.Thái độ : GD học sinh tính tự giác,cẩn thận rèn chữ viết II.§å dïng d¹y häc : - B¨ng giÊy kÎ s½n m« h×nh cÊu t¹o vÇn III Các hoạt động lên lớp: TG 3’ 32’ 1’ Néi dung A KTBC B.Bµi míi 1.GTB 2.Híng 31’ dÉn hs nhí- viÕt 3.Híng dÉn hs lµm bµi tËp chÝnh t¶ H§ cña gi¸o viªn - NhËn xÐt bµi viÕt tiÕt tríc cña häc sinh - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc - ChÐp vÇn c¸c tiÕng dòng thơ đã cho vào mô hình - Gọi học sinh đọc thuộc lòng ®o¹n v¨n cÇn nhí - Nh¾c chó ý viÕt nh÷ng ch÷ dÔ sai Nh÷ng ch÷ viÕt hoa, ch÷ sè - Yªu cÇu viÕt bµi - Chấm đến 10 bài nhận xÐt - NhËn xÐt chung - Gäi häc sinh lªn b¶ng ®iÒn vÇn vµ dÊu vµo m« h×nh Bµi 3: ? Dùa vµo m« h×nh h·y ®a kÕt luËn vÒ dÊu thanh? - Giáo viên đa kết luận đúng - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê DÆn dß häc sinh ghi nhớ qui tắc đánh dấu tiÕng H§ cña häc sinh - Häc sinh theo dâi -Líp thùc hiÖn -NhËn xÐt - 2hs đọc - Líp theo dâi nhËn xÐt - Häc sinh nhí - viÕt - Cßn l¹i so¸t lçi cho - §äc yªu cÇu bµi: - Häc sinh nèi tiÕp lªn ®iÒn vÇn vµ dÊu thanh: TiÕng Em yªu VÇn ¢m đệm ¢m chÝnh ¢m cuèi e yª m u - §äc yªu cÇu bµi - Kết luận: Dấu đặt âm chính (dấu nặng đặt bên dới, các dấu khác đặt trên) - 2, häc sinh nh¾c l¹i 4.Cñng - L¾ng nghe cè, dÆn dß Rót kinh nghiÖm……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… TiÕt Khoa häc 3’ Tiết 5: Cần làm gì để mẹ và em bé khoẻ I Môc tiªu: KiÕn thøc: Sau bµi häc, HS biÕt: Nêu việc nên và không nên làm phụ nữ có thai để đảm bảo mẹ khoÎ vµ thai nhi khoÎ Kĩ năng: Xác định nhiệm vụ ngời chồng và các thành viên khác gia đình là phải chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ có thai Thái độ: HS có ý thức giúp đỡ phụ nữ có thai (6) II §å dïng d¹y häc: H×nh trang 12, 13 SGK.PHT III Hoạt động dạy- học: Tg 3’ Néi dung H§ cña gi¸o viªn A KiÓm tra: 32’ B Bµi míi 1’ Giíi thiÖu bµi: 31’ Vµo bµi H§1: Lµm viÖc víi SGK * Môc tiªu: HS nêu đợc nh÷ng viÖc nªn vµ kh«ng nªn làm phô n÷ cã thai để đảm b¶o mÑ khoÎ vµ thai nhi khoÎ H§2: Th¶o luËn c¶ líp * Môc tiªu: HS xác định đợc nhiệm vụ cña ngêi chång vµ c¸c thµnh viªn kh¸c gia đình là phải ch¨m sãc giúp đỡ phụ n÷ cã thai H§3: §ãng vai H§ cña häc sinh - Nªu sù thô tinh? hîp tö ? Sù ph¸t + Vµi HS nªu, líp nhËn xÐt triÓn cña thai nhi ? Häc sinh theo dâi GV – HS nhận xét, đánh giá GV nªu néi dung, Y/C cña tiÕt häc * C¸ch tiÕn hµnh: + Giao nhiÖm vô vµ híng dÉn: GV nªu yªu cÇu HS lµm viÖc theo cÆp +) Phô n÷ cã thai nªn vµ kh«ng nªn lµm g× ? T¹i ? KÕt luËn: Phô n÷ cã thai cÇn: + Ăn uống đủ chất,đủ lợng; + Kh«ng dïng c¸c chÊt kÝch thÝch nh thuèc l¸ (SGK) + HS quan s¸t H1, 2, 3, trang 12 SGK + HS th¶o luËn theo cặp, đại diện vài nhãm tr¶ lêi, líp nhËn xÐt + HS chó ý nghe * C¸ch tiÕn hµnh: + Y/C HS quan s¸t c¸c h×nh 5, 6, trang 13 SGK vµ nªu néi dung cña tõng h×nh + Y/C HS th¶o luËn c©u hái: Mäi ngêi gia đình cần làm gì để thể quân tâm, chăm sóc phụ nữ cã thai ? + KÕt luËn: ChuÈn bÞ cho em bÐ chào đời là trách nhiệm ngời gia đình, đặc biệt là ngời bố Ch¨m sãc søc khoÎ cña ngêi mÑ tríc cã thai vµ thêi k× mang thai sÏ gióp cho thai nhi khoÎ m¹nh, sinh trëng vµ ph¸t triÓn tèt, * Mục tiêu: HS có ý thức giúp đỡ phô n÷ cã thai * C¸ch tiÕn hµnh: + Y/C HS th¶o luËn c©u hái trang 13 SGK: + Cho vµi nhãm tr×nh diÔn tríc líp + HS quan s¸t vµ nªu néi dung tõng h×nh + HS th¶o luËn tr¶ lêi + HS chó ý nghe + Vµi nhãm tr×nh bµy, nhãm kh¸c theo dâi, b×nh luËn rót bµi häc + Vài HS đọc + Häc sinh theo dâi + Cho vài HS đọc mục bạn cần biết Cñng cè- + Nh¾c HS vÒ häc vµ CB bµi sau 3’ DÆn dß: Rót kinh nghiÖm……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… TiÕt KÜ thuËt TiÕt 3: Thªu dÊu nh©n (tiÕt 1) I Môc tiªu: KiÕn thøc : Bíc ®Çu häc sinh biÕt c¸ch thªu dÊu nh©n Kĩ : Thêu đợc các mũi thêu dấu nhân Các mũi thêu dấu nhân tơng đối Thêu đợc ít năm dấu nhân đờng thêu có thể bị dúm (7) Thái độ : Giáo dục hs yêu thích môn học tự hào sản phẩm làm đợc II §å dïng: - GV:MÉu thªu dÊu nh©n,bé kh©u thªu - HS : Bé kh©u thªu III Các hoạt động dạy học: tg 3’ 32’ 1’ 31’ Néi dung H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh KT đồ dùng hs Học sinh chuẩn bị đồ dùng A.KTBC B.Bµi míi Quan s¸t nhËn xÐt mÉu 1.GTB - HS quan s¸t 2.Bµi gi¶ng - Cho hs quan s¸t mÉu Y/c hs nêu đặc điểm mẫu thêu H§1 dÊu nh©n - HS tr¶ lêi , hs # bæ xung - Giíi thiÖu mét sè mÉu thªu víi mòi thªu dÊu nh©n - HS quan s¸t - NhËn xÐt H§ HD thao t¸c kÜ thuËt *LÇn1 : Gi¸o viªn hd chËm tõng thao t¸c , sau mçi thao t¸c y/c hs thùc hiÖn l¹i *LÇn2 : HD nhanh toµn bé c¸c thao t¸c thªu dÊu nh©n(2-3 mòi thªu - Y/c häc sinh nh¾c l¹i c¸c thao t¸c thªu dÊu nh©n - Cho hs thùc hµnh thªu dÊu nh©n trªn giÊy kÎ « li - Quan s¸t híng dÉn - HS quan s¸t vµ thùc hiÖn - 2-3 hs nh¾c l¹i - Hs thùc hµnh thªu dÊu nh©n trªn giÊy 3.Cñng cè- - NhËn xÐt giê häc - Y/c hs vÒ nhµ thùc hµnh DÆn dß -Häc sinh theo dâi 3’ Rót kinh nghiÖm……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Thø t ngµy 23 th¸ng n¨m 2015 To¸n TiÕt TiÕt 13: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: KiÕn thøc :- Gióp häc sinh biÕt céng trõ, ph©n sè, hçn sè - Chuyển các số đo có tên đơn vị đo thành số đo là hỗn số với tên đơn vị - Giải bài toán tìm số biết giá trị phân số số đó Kĩ : Hs thực hành đợc các bài toán cộng trừ hai phân số,tính giá trị biểu thức,chuyển các số đo,giải toán tìm số biết GT pscủa số đó Thái độ : Giáo dục hs tính tự giác cẩn thận II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III Các hoạt đông dạy học: TG Néi dung 3’ A- KTBC 32’ B Bµi míi H§ cña gi¸o viªn - Häc sinh lµm bµi tËp vµ nªu c¸ch céng, trõ hai ph©n sè H§ cña häc sinh -2hs thùc hiÖn - NhËn xÐt (8) 1’ Giíi thiÖu - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc bµi 31’ 2-LuyÖn tËp Bµi 1: (a,b) - Gi¸o viªn gäi häc sinh ch÷a b¶ng - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: (a,b) - Gi¸o viªn gäi häc sinh ch÷a b¶ng - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 4: (3 sè ®o) - Gi¸o viªn gäi häc sinh lªn ch÷a - Häc sinh theo dâi - Häc sinh tù lµm råi ch÷a bµi 70 + 81 151 + = = 10 90 90 3 + + 14 c, + + = = = 10 10 10 a, - 3Häc sinh lµm vµo giÊy A4.G¾n b¶ng, nhËn xÐt 25 − 16 - = = 40 40 44 -30 14 b, − = = 10 40 40 a, - Häc sinh tÝnh nhÈm råi ch÷a bµi theo mÉu sgk 8dm 9cm = 8dm + dm = 10 dm 10 12cm 5mm =12cm + cm = 10 Bài 5: Gọi học sinh đọc đề, t×m c¸ch lµm Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi - NhËn xÐt , dÆn dß 12 cm 10 -Häc sinh lµm theo yªu cÇu cña gi¸o viªn -Mét häc sinh lªn b¶ng lµm -NhËn xÐt söa sai Rót kinh nghiÖm……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… TiÕt Tập đọc 3’ C Cñng cèdÆn dß: TiÕt 6: Lßng d©n (TiÕp) I Môc tiªu: 1.Kĩ : Biết đọc đúng phần tiếp kịch cụ thể - Biết ngắt giọng để phân biệt tên nhân vật với lời nói nhân vật - Giọng đọc phù hợp với tính cách nhân vật Biết đọc diễn cảm đoạn kịch theo c¸ch ph©n vai 2.KiÕn thøc : HiÓu néi dung ý nghÜa vë kÞch: Ca ngîi mÑ d× N¨m dòng c¶m, mu trí đấu trí để lừa giặc, cứu cán bộ.(trả lời các câu hỏi1,2,3) 3.Thái độ : Giáo dục hs yêu quý mẹ dì Năm,yêu quý cán cách mạng II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc sgk - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: TG Néi dung A.KTBC B.Bµi míi 32’ 1.G/ thiÖu 1’ bµi 2.Híng dÉn 31’ hs luyện đọc vµ t×m hiÓu bµi a.Luyện đọc 3’ H§ cña gi¸o viªn - Học sinh đóng phân vai phÇn ®Çu vë kÞch: Lßng d©n - Gv nªu yªu cÇu tiÕt häc - Giáo viên lu ý học sinh đọc đúng các từ địa phơng (tía, mÇy, hæng, chØ, nÌ ) H§ cña häc sinh -Häc sinh thùc hiÖn -NhËn xÐt - Häc sinh theo dâi - Mét häc sinh kh¸, giái đọc phần kịch Chia ®o¹n + §o¹n 1: Tõ ®Çu lêi chó c¸n bé (9) b.T×m hiÓu bµi c.§äc diÔn c¶m 3’ + §o¹n 2: TiÕp lêi d× N¨m + §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i - Häc sinh quan s¸t tranh minh ho¹ - Söa lçi ph¸t ©m, chó gi¶i - tốp nối tiếp đọc (§Ó t«i ®i lÊy, chó toan ®i, cai tõng ®o¹n phÇn tiÕp theo vë c¶n l¹i); (Cha thÊy) kÞch - Tổ chức cho Hs luyện đọc - Hs đọc phần chú giải - Giáo viên đọc diễn cảm - Học sinh luyện đọc theo toµn bé phÇn cÆp An đã làm cho bọn giặc - Khi giặc hỏi An: Ông đó mõng hôt nh thÕ nµo? ph¶i tÝa mÇy kh«ng? An tr¶ lêi hæng phÝa tÝa lµm cai hÝ höng … ch¸u kªu b»ng ba, Nh÷ng chi tiÕt nµo cho chó hæng ph¶i tÝa thấy dì Năm ứng xử thông - Dì vờ hỏi chú cán để minh? giÊy tê chç nµo, råi nãi tªn, tuæi cña chång, tªn bè chồng để chú cán biết m¸ nãi theo Vì kịch đợc đặt tên - Vì kịch thể lµ “Lßng d©n” lßng cña ngêi d©n víi c¸ch m¹ng: tin yªu c¸ch m¹ng s½n sµng x¶ th©n b¶o vÖ c¸n Néi dung chÝnh bé c¸ch m¹ng lßng d©n lµ chç dùa v÷ng ch¾c - Gi¸o viªn híng dÉn tèp nhÊt cña c¸ch m¹ng học sinh đọc diễn cảm - Häc sinh lµm ngêi dÉn ®o¹n kÞch theo c¸ch ph©n vai chuyÖn - Giáo viên tổ chức cho - Học sinh đọc phân vai tốp học sinh đọc phân vai - Nh¾c l¹i néi dung vë kÞch - NhËn xÐt tiÕt häc - CB giê sau -Hs nh¾c l¹i - L¾ng nghe Cñng cè DÆn dß Rót kinh nghiÖm……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… TiÕt KÓ chuyÖn Tiết 3:Kể chuyện đợc chứng kiến tham gia I Môc tiªu: 1.Kiến thức : Học sinh kể đợc câu chuyện(đã chứng kiến, thám gia đợc biết qua truyền hình, phim ảnh hay đã nghe đã đọc) ngời có việc làm tốt góp phần xây dựng quê hơng đất nớc 2.KÜ n¨ng : RÌn häc sinh kü n¨ng nãi, biÕt x¾p xÕp c¸c sù viÖc cã thùc thµnh mét c©u chuyÖn biÕt kÓ tù nhiªn ch©n thùc - RÌn kü n¨ng nghe b¹n kÓ vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n 3.Thái độ : Giáo dục học sinh tình yêu quê hơng đất nớc II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ nh÷ng viÖc tèt III Hoạt động dạy học: TG Néi dung H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh 3’ A KiÓm tra bµi cò - Học sinh kể câu chuyện đã nghe hoÆc - Gi¸o viªn nhËn xÐt - Häc sinh kÓ c©u chuyÖn đã nghe đọc anh hùng danh nh©n 32’ B Bµi (10) 1’ míi: 1-Giíi 31’ thiÖu bµi 2- Híng dÉn kÓ chuyÖn 3- Häc sinh thùc hµnh kÓ chuyÖn - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc - Häc sinh theo dâi - Giáo viên chép đề bài gạch chân Đề bài: Kể việc làm tèt gãp phÇn x©y dùng nh÷ng tõ ng÷ quan träng quê hơng, đất nớc - Gợi ý để Hs phân tích đề * Lu ý: C©u chuyÖn em kÓ ph¶i lµ Hs nªu ý kiÕn chuyện tận mắt em chứng - HS đọc gợi ý( tiếp nối ) kiÕn hoÆc thÊy trªn ti vi, phim ¶nh - Gi¸o viªn híng dÉn: + KÓ chuyÖn ph¶i cã: më ®Çu, - sè häc sinh giíi thiÖu đề tài mình chọn diÔn biÕn, kÕt thóc + Giíi thiÖu ngêi cã viÖc lµm tèt: - Häc sinh viÕt nh¸p Ngêi Êy lµ ai? Cã lêi nãi, hµnh động gì đẹp? … - Gi¸o viªn bao qu¸t, híng dÉn, - KÓ theo cÆp - KÓ tríc líp (vµi häc uèn n¾n sinh kÓ nèi tiÕp nhau) - Suy nghÜ vÒ nh©n vËt? ý nghÜa c©u chuyÖn? Líp nhËn xÐt vµ b×nh - NhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ bµi chän b¹n kÓ hay nhÊt “TiÕng vÜ cÇm ë MÜ Lai” -L¾ng nghe C Cñng cè- dÆn dß: Rót kinh nghiÖm……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… TiÕt Khoa häc 3’ Tiết : Từ lúc sinh đến tuổi dạy thì I Môc tiªu: KiÕn thøc: Sau bµi häc, HS biÕt + Nêu số đặc điểm chung ngời từ lúc sinh đến tuổi dậy thì +Nêu đợc số thay đổi sinh học và mối quan hệ xã hội tuổi dậy thì Kĩ năng: HS có khả quan sát và thấy đợc phát triển thể từ lúc sinh đến tuổi dạy thì Thái độ: HS có ý thức tầm quan trọng các giai đoạn phát triển thÓ II §å dïng d¹y häc: + Th«ng tin vµ h×nh trang 14, 15 SGK + HS su tÇm ¶nh chôp b¶n th©n lóc cßn nhá hoÆc ¶nh trÎ em ë c¸c løa tuæi kh¸c III Hoạt động dạy học: Tg Néi dung 3’ A KiÓm tra 32’ B Bµi míi 1’ Giíi thiÖu bµi: 31’ Vµo bµi H§1: Th¶o luËn c¶ líp * Môc tiªu: HS nêu đợc tuổi và đặc ®iÓm cña Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh + Néi dung bµi häc bµi tríc + GV nhËn xÐt + Vµi HS nªu, líp nhËn xÐt - GV nªu néi dung, Y/C bµi häc - Häc sinh theo dâi * C¸ch tiÕn hµnh: + Y/C HS mét sè HS ®em ¶nh cña + Vµi HS giíi thiÖu ¶nh vµ tr¶ lêi c©u hái, líp nhËn xÐt, m×nh håi nhá hoÆc ¶nh su tÇm bæ xung ý kiÕn giíi thiÖu tríc líp Em bé tuổi và đã biết làm g× ? + GV nhËn xÐt kÕt luËn (11) em bÐ ảnh đã su tầm đợc H§2: Trß ch¬i (ai nhanh, đúng ) + HS chú ý nghe để nắm đợc luËt ch¬i + HS lµm theo nhãm vµ * C¸ch tiÕn hµnh: + GV phæ biÕn c¸ch ch¬i vµ luËt lµm theo híng dÉn cña GV ch¬i + HS chú ý xem đội nào + HS lớp đọc thông tin trang th¾ng cuéc 14 SGK Cö b¹n viÕt nhanh vµo phiÕu häc tËp + Nhãm nµo xong nªn b¸o c¸o ( nhóm nhanh và đúng th¾ng cuéc ) + HS thùc hiÖn theo Y/C cña + GV ghi râ thø tù tõng nhãm GV GV đa đáp án: 1-b ; 2-a ; 3-c + GV tuyªn d¬ng nhãm th¾ng + Vµi HS suy nghÜ tr¶ lêi, líp H§3: Thùc cuéc nhËn xÐt bæ xung ý kiÕn hµnh * C¸ch tiÕn hµnh: + HS chó ý nghe + GV yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n: §äc c¸c th«ng tin trang 15 SGK vµ tr¶ lêi c©u hái : T¹i nãi tuæi dËy th× cã tÇm quan trọng đặc biệt đời ngời ? + GV kÕt luËn: Tuæi dËy th× cã tÇm quan träng đặc biệt đời ngêi, v× vËy lµ thêi k× c¬ thÓ có nhiều thay đổi Cụ thể: +) C¬ thÓ ph¸t triÓn nhanh c¶ vÒ chiÒu cao vµ c©n nÆng +) C¬ quan sinh dôc b¾t ®Çu phát triển, gái xuất kinh + Vài HS đọc nguyÖt, trai cã hiÖn tîng xuÊt tinh +) Biến đổi tình cảm + Cho HS đọc mục bạn cần biết + Nh¾c HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ Cñng 3’ cè- DÆn - Häc sinh theo dâi bµi sau dß: Rót kinh nghiÖm……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… - TiÕt Thø n¨m ngµy 24 th¸ng n¨m 2015 To¸n TiÕt14: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Kiến thức :Củng cố nhân, chia phấn số Chuyển các số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo dạng hỗn số với tên đơn vị đo (12) Kĩ : Rèn cho hs kĩ thực hành đợc nhân chia hai phân số,chuyển đổi đợc các đơn vị đo Thái độ : Giáo dục hs tính tự giác cẩn thận II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp,b¶n nhãm III Các hoạt động lên lớp: TG Néi dung 3’ A.KTBC H§ cña gi¸o viªn - Gäi häc sinh lªn ch÷a bµi - NhËn xÐt, cho ®iÓm - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc 32’ B.Bµi míi 1’ 1.GTB 2.Híng Bµi 1: 31’ dÉn luyÖn - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm tËp - Líp lµm vµo nh¸p - NhËn xÐt ch÷a Bµi 2: Lµm nhãm4 - Ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c nhãm - Gọi đại diện lên trình bày - NhËn xÐt, cho ®iÓm H§ cña häc sinh -2hs thùc hiÖn - Häc sinh theo dâi - §äc yªu cÇu bµi 1 17 153 b, × = × = 5 20 1 6 d, : = : = × = 5 10 - §äc yªu cÇu bµi χ− = 10 χ = + 10 χ = 10 χ+ = χ = χ = χ× = 11 χ = : 11 42 21 χ = = 22 11 Bµi 3: Lµm vë - Häc sinh tù lµm vµo vë - Gäi 10 b¹n lµm nhanh lªn chÊm - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt 3’ Cñng - NhËn xÐt giê häc cè – DÆn - DÆn chuÈn bÞ tiÕt sau dß χ: = χ = × χ = - §äc yªu cÇu bµi 1m 75cm = 1m + 75 100 75 m 100 8m 8cm = 8m + m= m= 100 m 100 - L¾ng nghe - Nh¾c l¹i néi dung bµi Rót kinh nghiÖm……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… TiÕt LÞch sö (13) TiÕt : Cuéc ph¶n c«ng ë kinh thµnh HuÕ I Môc tiªu: KiÕn thøc: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: KÓ mét sè sù kiÖn vÒ cuéc ph¶n c«ng ë khinh thµnh HuÕ t«n ThÊt ThuyÕt vµ mét sè quan l¹i yªu níc tæ chøc +Trong nội có hai phái chủ hòa và chủ chiến(đại diện là Tôn Thất Thuyết) +§ªm mång d¹ng ngµy 5-7-1885, ph¸i chñ chiÕn díi sù chØ huy cña T«n ThÊt Thuyết chủ động công Pháp kinh thành Huế +Trớc mạnh địch nghĩa quân phải rút lui lên vùng rừng núi Quảng Trị Vua Hàm nghi đã Chiếu Cần Vơng kêu gọi nhân dân đách Pháp KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng ph©n tÝch mét sù kiÖn lÞch sö Thái độ: HS biết trân trọng, tự hào truyền thống yêu nớc, bất khuất d©n téc II §å dïng d¹y häc: + Bản đồ hành chính Việt Nam + H×nh SGK + PhiÕu häc tËp cña HS III Hoạt động dạy học: TG Néi dung 3’ A KiÓm tra: 32’ B Bµi míi: 1) Giíi 1’ thiÖu bµi: 31’ 2) Vµo bµi Hoạt động dạy GV + Néi dung bµi häc bµi tríc + GV nhËn xÐt cho ®iÓm GV giíi thiÖu néi dung yªu cÇu cña bµi ( lµm viÖc c¶ líp ) GV tr×nh bµy mét sè nÐt chÝnh vÒ tình hình nớc ta sau triều đình nhµ NguyÔn kÝ hiÖp íc víi Ph¸p HiÖp íc Pa-t¬-nèt (1884), c«ng nhận quyền đô hộ thực dân Pháp trên toàn đất nớc ta Tuy triÒu ®inh ®Çu hµng nhng nh©n d©n ta kh«ng chÞu khuÊt phôc Lóc nµy, c¸c quan l¹i, trÝ thøc nhµ nguyễn đã phân hoá thành phái: ph¸i chñ chiÕn vµ ph¸i chñ hoµ + GV nªu nhiÖm vô häc tËp cho HS: +) Ph©n biÖt ®iÓm kh¸c vÒ chñ ch¬ng cña ph¸i chñ chiÕn vµ phái chủ hoà triều đình nhà nguyÔn +) Tôn Thất Thuyết đã làm gì để chuÈn bÞ chèng Ph¸p ? +) kÓ mét sè sù kiÖn vÒ cuéc ph¶n c«ng ë KTH + GV tæ chøc cho HS th¶o luËn vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn + GV nhËn xÐt, kÕt luËn vµ nhÊn m¹nh kiÕn thøc: +Tôn Thất Thuyết định đa vua Hµm Nghi vµ ®oµn tuú tïng lªn vïng rõng nói Qu¶ng TrÞ +T«n ThÊt ThuyÕt lÊy danh nghÜa vua th¶o chiÕu “CÇn v¬ng” Hái thªm +Em biÕt g× thªm vÒ phong trµo CÇn V¬ng ? Hoạt động học HS + Vµi HS tr¶ lêi, líp nhËn xÐt + HS chó ý nghe + HS chó ý nghe + HS chó ý tiÕp thu nhiÖm vô häc tËp cña GV giao cho + HS thảo luận nhóm đôi + C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn + HS chó ý nghe + HS tr¶ lêi, nhËn xÐt, bæ xung ý kiÕn - §äc phÇn bµi häc (14) + Em biết đâu có đờng phố, trờng học, mang tên các lãnh tụ phong trµo CÇn V¬ng ? + GV nhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d¬ng HS, nhãm HS tÝch cùc tham Cñng cè- gia x©y dùng bµi, nh¾c nhë HS cßn + HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ 3’ DÆn dß: cha cè g¾ng bµi sau Rót kinh nghiÖm……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… TiÕt Khoa häc Tiết : Từ lúc sinh đến tuổi dạy thì I Môc tiªu: KiÕn thøc: Sau bµi häc, HS biÕt + Nêu số đặc điểm chung ngời từ lúc sinh đến tuổi dậy thì +Nêu đợc số thay đổi sinh học và mối quan hệ xã hội tuổi dậy thì Kĩ năng: HS có khả quan sát và thấy đợc phát triển thể từ lúc sinh đến tuổi dạy thì Thái độ: HS có ý thức tầm quan trọng các giai đoạn phát triển thÓ II §å dïng d¹y häc: + Th«ng tin vµ h×nh trang 14, 15 SGK + HS su tÇm ¶nh chôp b¶n th©n lóc cßn nhá hoÆc ¶nh trÎ em ë c¸c løa tuæi kh¸c III Hoạt động dạy học: Tg Néi dung 3’ A KiÓm tra 32’ B Bµi míi 1’ Giíi thiÖu bµi: 31’ Vµo bµi H§1: Th¶o luËn c¶ líp * Môc tiªu: HS nêu đợc tuổi và đặc ®iÓm cña em bÐ ảnh đã su tầm đợc H§2: Trß ch¬i (ai nhanh, đúng ) Hoạt động giáo viên + Néi dung bµi häc bµi tríc + GV nhËn xÐt Hoạt động học sinh + Vµi HS nªu, líp nhËn xÐt - Häc sinh theo dâi GV nªu néi dung, Y/C bµi häc * C¸ch tiÕn hµnh: + Y/C HS mét sè HS ®em ¶nh cña + Vµi HS giíi thiÖu ¶nh vµ tr¶ lêi c©u hái, líp nhËn xÐt, m×nh håi nhá hoÆc ¶nh su tÇm bæ xung ý kiÕn giíi thiÖu tríc líp Em bé tuổi và đã biết làm g× ? + GV nhËn xÐt kÕt luËn + HS chú ý nghe để nắm đợc luËt ch¬i * C¸ch tiÕn hµnh: + GV phæ biÕn c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i + HS lớp đọc thông tin trang 14 SGK Cö b¹n viÕt nhanh vµo phiÕu häc tËp + Nhãm nµo xong nªn b¸o c¸o ( nhóm nhanh và đúng th¾ng cuéc ) + GV ghi râ thø tù tõng nhãm + HS lµm theo nhãm vµ lµm theo híng dÉn cña GV + HS chú ý xem đội nào th¾ng cuéc + HS thùc hiÖn theo Y/C cña (15) GV HĐ3: Thực GV đa đáp án: 1-b ; 2-a ; 3-c + GV tuyªn d¬ng nhãm th¾ng hµnh cuéc + Vµi HS suy nghÜ tr¶ lêi, líp nhËn xÐt bæ xung ý kiÕn * C¸ch tiÕn hµnh: + HS chó ý nghe + GV yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n: §äc c¸c th«ng tin trang 15 SGK vµ tr¶ lêi c©u hái : T¹i nãi tuæi dËy th× cã tÇm quan trọng đặc biệt đời ngời ? + GV kÕt luËn: Tuæi dËy th× cã tÇm quan träng đặc biệt đời ngêi, v× vËy lµ thêi k× c¬ thÓ có nhiều thay đổi Cụ thể: +) C¬ thÓ ph¸t triÓn nhanh c¶ vÒ chiÒu cao vµ c©n nÆng +) C¬ quan sinh dôc b¾t ®Çu phát triển, gái xuất kinh + Vài HS đọc nguyÖt, trai cã hiÖn tîng xuÊt tinh +) Biến đổi tình cảm + Cho HS đọc mục bạn cần biết + Nh¾c HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ 3’ Cñng bµi sau - Häc sinh theo dâi cè- DÆn dß: Rót kinh nghiÖm……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… TiÕt Đạo đức TIÕT 3: Cã tr¸ch nhiÖm vÒ viÖc lµm cña m×nh (T1) I Môc tiªu: Häc bµi xong, häc sinh biÕt: KiÕn thøc : BiÕt thÕ nµo lµ cã tr¸ch nhiÖm vÒ viÖc lµm cña m×nh -Khi lµm viÖc g× sai biÕt nhËn vµ söa lçi Kĩ : Bớc đầu có kĩ định và thực định mình Thái độ : Tán thành hành vi đúng và khụng tỏn thành việc trốn trỏnh trỏch nhiệm, đổ lỗi cho người khác II §å dïng d¹y häc:Bµi tËp viÕt s½n trªn giÊy khæ to, thÎ mµu III Hoạt động dạy học: TG Néi dung H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh Hs TL 3; A- KTBC - Em đã làm gì để xứng đáng là 32’ B- Bµi míi HS lớp 5? GTB 1’ Vµo bµi - Cả lớp đọc thầm 31’ * Hoạt động - GV yờu cầu HS đọc thầm và - Một HS đọc to 1: T×m hiÓu suy nghĩ câu chuyện truyÖn - HS thảo luận cặp đôi “ChuyÖn cña - GV nêu câu hỏi: + Đức đã gây chuyện gì? b¹n §øc” + Đức đã vô tình hay cố ý gây chuyện? + Sau gây chuyện Đức và Hợp đã làm gì? Việc làm đó - HS trình bày trước lớp - HS nhận xét, bổ sung hai bạn đúng hay sai? + Khi gây chuyện, Đức cảm (16) * Hoạt động 2: Lµm bµi tËp * Hoạt động 3: Bµy tá thái độ (Bài 2) thấy nào? - GV nhận xét chung và kết luận : Khi chúng ta làm điều gì có lỗi, dù là vô tình chúng ta nên dũng cảm nhận lỗi và sửa lỗi, dám chịu trách nhiệm việc làm mình ? C¸c em ®a gióp §øc mét sè c¸ch gi¶i quyÕt võa cã lÝ võa cã t×nh? Ghi nhí sgk - Chia líp thµnh nhiÒu nhãm nhá - Gi¸o viªn kÕt luËn: Sèng ph¶i cã tr¸ch nhiÖm, d¸m nhËn lçi, sửa lỗi, làm việc gì đến nơi đến chèn - Gi¸o viªn nªu tõng ý kiÕn - Gi¸o viªn kÕt luËn - HS lắng nghe và ghi nhớ - HS đọc phần ghi nhớ - Nªu yªu cÇu bµi + Häc sinh th¶o luËn + §¹i diÖn nhãm nªu Học sinh đọc yêu cầu bài - Häc sinh gi¬ thÎ vµ gi¶i thÝch t¹i t¸n thµnh hoÆc kh«ng t¸n thµnh - Sưu tầm câu 3.Cñng cè chuyện, bài báo kể - Cñng cè, nhËn xÐt giê häc dÆn dß bạn có trách nhiệm 3’ việc làm mình Rót kinh nghiÖm……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… TiÕt Khoa häc Tiết : Từ lúc sinh đến tuổi dạy thì I Môc tiªu: KiÕn thøc: Sau bµi häc, HS biÕt + Nêu số đặc điểm chung ngời từ lúc sinh đến tuổi dậy thì +Nêu đợc số thay đổi sinh học và mối quan hệ xã hội tuổi dậy thì Kĩ năng: HS có khả quan sát và thấy đợc phát triển thể từ lúc sinh đến tuổi dạy thì Thái độ: HS có ý thức tầm quan trọng các giai đoạn phát triển thÓ II §å dïng d¹y häc: + Th«ng tin vµ h×nh trang 14, 15 SGK + HS su tÇm ¶nh chôp b¶n th©n lóc cßn nhá hoÆc ¶nh trÎ em ë c¸c løa tuæi kh¸c III Hoạt động dạy học: Tg Néi dung 3’ A KiÓm tra 32’ B Bµi míi 1’ Giíi thiÖu bµi: 31’ Vµo bµi H§1: Th¶o luËn c¶ líp * Môc tiªu: HS nêu đợc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh + Néi dung bµi häc bµi tríc + GV nhËn xÐt + Vµi HS nªu, líp nhËn xÐt - GV nªu néi dung, Y/C bµi häc - Häc sinh theo dâi * C¸ch tiÕn hµnh: + Y/C HS mét sè HS ®em ¶nh cña m×nh håi nhá hoÆc ¶nh su tÇm + Vµi HS giíi thiÖu ¶nh vµ giíi thiÖu tríc líp tr¶ lêi c©u hái, líp nhËn xÐt, Em bé tuổi và đã biết làm (17) tuổi và đặc gì ? bæ xung ý kiÕn ®iÓm cña + GV nhËn xÐt kÕt luËn em bÐ ảnh đã su tầm đợc * C¸ch tiÕn hµnh: + GV phổ biến cách chơi và luật + HS chú ý nghe để nắm đợc luËt ch¬i H§2: Trß ch¬i ch¬i (ai + HS lớp đọc thông tin trang + HS lµm theo nhãm vµ nhanh, 14 SGK lµm theo híng dÉn cña GV đúng ) Cö b¹n viÕt nhanh vµo phiÕu häc tËp + HS chú ý xem đội nào + Nhãm nµo xong nªn b¸o c¸o th¾ng cuéc ( nhóm nhanh và đúng th¾ng cuéc ) + GV ghi râ thø tù tõng nhãm GV đa đáp án: 1-b ; 2-a ; 3-c + GV tuyªn d¬ng nhãm th¾ng cuéc + HS thùc hiÖn theo Y/C cña * C¸ch tiÕn hµnh: GV + GV yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ H§3: Thùc nh©n: §äc c¸c th«ng tin trang 15 + Vµi HS suy nghÜ tr¶ lêi, líp hµnh SGK vµ tr¶ lêi c©u hái : nhËn xÐt bæ xung ý kiÕn T¹i nãi tuæi dËy th× cã tÇm + HS chó ý nghe quan trọng đặc biệt đời ngời ? + GV kÕt luËn: Tuæi dËy th× cã tÇm quan träng đặc biệt đời ngêi, v× vËy lµ thêi k× c¬ thÓ có nhiều thay đổi Cụ thể: +) C¬ thÓ ph¸t triÓn nhanh c¶ vÒ chiÒu cao vµ c©n nÆng +) C¬ quan sinh dôc b¾t ®Çu ph¸t triÓn, g¸i xuÊt hiÖn kinh nguyÖt, trai cã hiÖn tîng xuÊt tinh +) Biến đổi tình cảm + Cho HS đọc mục bạn cần biết + Nhắc HS học bài và chuẩn bị + Vài HS đọc Cñng bµi sau 3’ cè- DÆn - Häc sinh theo dâi dß: - Rót kinh nghiÖm……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… TiÕt Híng dÉn häc Hoµn thµnh c¸c bµi häc ngµy I Môc tiªu 1.KiÕn thøc -Häc sinh hoµn thµnh c¸c bµi tËp ngµy -¤n tËp cñng cè vÒ gi¶i to¸n : ¤n tËp vÒ LuyÖn tËp chung KÜ n¨ng -Giải đợc các bài toán liên quan Thái độ Yªu thÝch häc to¸n II §å dïng: -B¶ng phô III Các hoạt động dạy học (18) TG Néi dung 3’ A,KTBC 32’ B.Bµi míi 1’ 1,Giíi thiÖu bµi 31’ Néi dung ho¹t động a, Hoµn thµnh c¸c bµi tËp ngµy Hoạt động giáo viên - H«m ta häc nh÷ng bµi häc nµo? GV giíi thiÖu néi dung bµi häc Gi¸o viªn cho häc sinh hoµn thiÖn c¸c bµi tËp mµ c¸c em cha hoµn thµnh ngµy GV theo dâi nh¾c nhë c¸c häc sinh cßn lóng tóng vµ cha biÕt c¸ch lµm b, Cñng cè -Cßn thêi gian gi¸o viªn cñng cè vÒ LuyÖn tËp chung kiÕn thøc Bµi 1: §iÒn <,>,= vµo chç chÊm ¤n tËp to¸n vÒ: , LuyÖn tËp 7 chung *, Mét sè 7 bµi tËp cñng cè , 10 1 5 Hoạt động học sinh - Häc sinh tr¶ lêi - HS theo dâi Häc sinh tù hoµn thiÖn c¸c bµi tËp mµ c¸c em cha lµm xong -Tự trao đổi, bổ sung sửa chữa cho Häc sinh nªu -Líp nhËn xÐt bæ sung Học sinh đọc yêu cầu bài -Ba häc sinh lªn b¶ng lµm -Líp lµm bµi vµo vë -NhËn xÐt bæ sung Học sinh đọc đề, nêu cách lµm -Häc sinh lªn b¶ng lµm -Líp lµm bµi vµo vë -NhËn xÐt bæ sung Học sinh đọc đề, nêu cách lµm Gọi học sinh đọc đầu bài Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm cho líp lµm bµi vµo vë -NhËn xÐt söa sai Bµi 2: ChuyÓn hçn sè thµnh ph©n sè råi thùc hiÖn phÐp tÝnh: -Häc sinh lªn b¶ng lµm +1 =¿ , +1 -Líp lµm bµi vµo vë 7 -NhËn xÐt bæ sung -Gọi học sinh đọc đề, phân tích đề tìm cách làm -Gäi häc sinh gi¶i, líp lµm vë Bµi 3: ViÕt ph©n sè thÝch hîp -Häc sinh theo dâi Cñng vµo chç chÊm: cè dÆn dß 1dm= m , 1g = kg 3’ 2dm = .m , 178g = kg Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm -NhËn xÐt söa sai - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn chuÈn bÞ bµi sau - Rót kinh nghiÖm…………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… TiÕt đọc sách đọc sách I.Môc tiªu -Giúp học sinh có thói quen đọc sách báo -Rèn kĩ đọc cho học sinh -Giáo dục học sinh yêu thích đọc sách báo II §å dïng: -S¸ch , b¸o (19) III Các hoạt động dạy học TG Néi dung Hoạt động gv 3’ 1¤§TC Gi¸o viªn cho häc sinh xuèng 33’ 2§äc s¸ch th viÖn 2’ a,Giíi thiÖu s¸ch Gi¸o viªn giíi thiÖu s¸ch phï hîp víi løa tuæi häc sinh 31’ Hoạt động hs Häc sinh xuèng th viÖn theo yªu cÇu cña gi¸o viªn Học sinh tìm đọc sách báo th viện để đọc với loại sách phï hîp víi løa tuæi cña m×nh GV cho häc sinh chän s¸ch b¸o theo løa tuæi §äc nhãm Học sinh đọc sách theo yêu cầu Trao đổi với bạn nội dung bài cña gi¸o viªn đọc mình + §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Theo dâi nh¾c nhë c¸c em nhãm chăm đọc sách báo để trau + Đại diện nhóm trình bày trớc råi kiÕn thøc b¶n th©n líp Nh¾c nhë c¸c em cha cã ý thøc -Líp nhËn xÐt tuyªn d¬ng nh÷ng đọc sách nhóm đọc tốt và nêu đợc nội dung bài mình đọc Häc sinh theo dâi Cñng cè GV nhËn xÐt tiÕt häc 3’ dÆn dß DÆn chuÈn bÞ tiÕt sau Rót kinh nghiÖm……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Thø s¸u ngµy 25 th¸ng n¨m 2015 TiÕt To¸n b Häc sinh đọc s¸ch TiÕt 15 :¤n tËp vÒ gi¶i to¸n I Môc tiªu: Kiến thức :- Giúp học sinh ôn tập, củng cố cách giải toán liên quan đến “Tìm hai số biết tổng (hiệu) và tỉ số hai số đó”) Kĩ :- Rèn kĩ giải toán đúng, thành thạo Thái độ : GD học sinh tính cẩn thận tự giác II §å dïng d¹y häc: B¶ng nhãm III Hoạt động dạy học: TG 3’ Néi dung A- KTBC B- Bµi míi 32’ Giíi 1’ thiÖu bµi ¤n c¸ch 31’ gi¶i to¸n H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh Yªu cÇu Hs nªu l¹i c¸ch “T×m hai sè biÕt tæng (hiÖu) vµ tØ số hai số đó - GV nªu yªu cÇu bµi häc * “T×m hai sè biÕt tæng (hiệu) và tỉ số hai số đó” Bµi to¸n 1: Tæng sè lµ 121 TØ sè sè lµ - Häc sinh lµm theo yªu cÇu cña gi¸o viªn -L¾ng nghe - Häc sinh nªu c¸ch tÝnh vµ ghi b¶ng - Học sinh đọc đề bài và vẽ sơ đồ (20) Sơ đồ: Tìm hai số đó Bµi to¸n 2: HiÖu sè: 192 Sơ đồ: TØ sè: Tìm số đó? 3.Thùc hµnh KÕt luËn: Bài 1: Gọi học sinh đọc yêu cÇu bµi Cho häc sinh lªn b¶ng lµm NhËn xÐt söa sai 3’ Cñng cè – dÆn dß Bµi gi¶i Tæng sè phÇn b»ng lµ: + = 11 (phÇn) Sè bÐ lµ: 121 : 11 x = 55 Sè lín lµ: 121 – 55 = 66 §¸p sè: 55 vµ 66 Bµi gi¶i Hai sè phÇn b»ng lµ: – = (phÇn) Sè bÐ lµ: (192 : 2) x = 288 Sè lín lµ: 288 +192 = 480 §¸p sè: Sè lín: 480 Sè bÐ: 288 - häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tÝnh - Học sinh đọc yêu cầu bài và tóm tắt sơ đồ bài, trình bµy bµi gi¶i trªn b¶ng - Học sinh đọc yêu cầu và vẽ sơ đồ trình bày trên bảng A, Sè thø nhÊt lµ: 80: (9+7)x7=35 Sè thø hai lµ 80-35=45 §¸p sè: a, 35 B, 45 - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn chuÈn bÞ bµi sau Rót kinh nghiÖm……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… TiÕt §Þa lý TiÕt 3: KhÝ hËu I Môc tiªu: KiÕn thøc: Häc xong bµi nµy, HS : + Trình bày đợc đặc điểm khí hậu nhiệt đới gió mùa nớc ta + BiÕt sù kh¸c gi÷a hai miÒn khÝ hËu B¾c vµ Nam + Nhận biết đợc ảnh hởng khí hậu tới đời sống và sản xuất nhân dân ta Kĩ năng: Chỉ đợc trên đồ ( lợc đồ ranh giới hai miền khí hậu Bắc và Nam).Nhận xét đợc bảng số liệu khí hậu mức độ đơn giản Thái độ: HS có ý thức ham hiểu biết khí hậu nước ta II §å dïng d¹y- Häc: + Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam + Bản đồ khí hậu Việt Nam H1 SGK ( phóng to ) III Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG 3’ Néi dung Hoạt động dạy gv A- KiÓm + Néi dung bµi häc bµi trưíc tra: + GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 32’ B- Bµi míi: GV giíi thiÖu néi dung Y/C cña 1’ Giíi bµi häc thiÖu bµi: 31’ 2- Vµo bµi Yªu cÇu HS nhãm quan s¸t a, H§1 địa cầu, H1 và đọc nội dung 1)Níc ta cã SGK ,råi th¶o luËn nhãm theo khÝ hËu Hoạt đông học HS + Vµi HS tr¶ lêi, nhËn xÐt + HS chó ý nghe + HS hoạt động nhóm theo tæ + §¹i diÖn c¸c nhãm HS tr¶ lêi + HS c¶ líp nhËn xÐt bæ (21) nhiệt đới giã mïa: b,H§2 KhÝ hËu gi÷a c¸c miÒn cã sù kh¸c c¸c ý sau: + ChØ vÞ chÝ cña ViÖt Nam trªn qu¶ §Þa cÇu vµ cho biÕt níc ta nằm đới khí hậu nào? đới khí hậu đó, nớc ta có khí hậu nóng hay l¹nh ? + Nêu đặc điểm khí hậu nhiệt đới gió mùa nớc ta + Hoµn thµnh b¶ng sau : Thêi Híng giã chÝnh gian giã mïa thæi Th¸ng Th¸ng + GV söa ch÷a vµ gióp HS hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi KÕt luËn : Níc ta cã khÝ hËu nhiệt đới gió mùa:nhiệt độ cao,nắng và ma thay đổi theo mïa + Gäi mét sè HS lªn b¶ng chØ híng giã th¸ng 1vµ híng giã tháng trên đồ khí hậu Việt Nam hoÆc H1 ( phãng to ) + GV gäi 1-2 HS lªn b¶ng chØ dãy núi Bạch Mã trên đồ địa lÝ tù nhiªn ViÖt Nam + GV giíi thiÖu d·y nói B¹ch M· lµ danh giíi khÝ hËu gi÷a miÒn B¾c vµ miÒn Nam + GV Y/C HS lµm viÖc c¸ nh©n cặp đôi Dùa vµo b¶ng sè liÖu SGK, t×m sù kh¸c gi÷a khÝ hËu miÒn B¾c vµ miÒn Nam Cô thÓ: +) Về chênh lệch nhiệt độ gi÷a th¸ng 1vµ +) VÒ c¸c mïa khÝ hËu +) ChØ trªn H1, miÒn khÝ hËu cã mùa đông và miền khí hậu nóng quanh n¨m + GV kÕt luËn: KhÝ hËu níc ta cã sù kh¸c gi÷a miÒn B¾c vµ miÒn Nam MiÒn B¾c cã mïa đông lạnh, ma phùn; miền Nam nãng quanh n¨m víi mïa ma vµ mïa kh« râ rÖt (3) ¶nh hëng cña khÝ hËu + GV Y/C HS nªu ¶nh hëng cña khí hậu tới đời sống và sản xuất cña nh©n d©n ta + GV cho HS trng bµy tranh ¶nh vÒ mét sè hËu qu¶ b·o hoÆc xung + HS chó ý nghe + Vµi HS lªn b¶ng chØ híng giã theo yªu cÇu cña GV + 1-2 HS lªn b¶ng chØ, líp nhËn xÐt + HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc tríc líp + C¶ líp nhËn xÐt bæ sung ý kiÕn + HS nªu, líp nhËn xÐt, bæ sung ý kiÕn + Vài HS đọc + Häc sinh tr×nh bµy theo yªu cÇu cña gi¸o viªn (22) han hán gây địa phơng ( cã ) 3) Củng cố- + Cho HS đọc bài học SGK 3’ DÆn dß + DÆn HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ - Häc sinh theo dâi bµi sau Rót kinh nghiÖm……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… TiÕt Sinh ho¹t líp NhËn xÐt tuÇn I, Môc tiªu -Nhận xét đánh giá việc thực các hoạt động lớp tuần qua -TriÓn khai c«ng t¸c tuÇn tíi -Häc sinh cã ý thøc ph¸t huy c¸c mÆt tèt vµ kh¾c phôc c¸c mÆt tån t¹i II, ChuÈn bÞ: Néi dung sinh ho¹t III.Các hoạt động dạy học T Néi Hoạt động gv Hoạt động hs G dung ổn định lớp Lớp đồng hát 2’ 1: ổ định 2: NhËn xÐt - Cho líp h¸t Đại diện tổ nhận xét đánh đánh giá -Gi¸o viªn giao nhiÖm vô cho gi¸ viÖc thùc hiÖn nhiÖm vô tuÇn qua 17’ lớp trởng điều khiển nội dung tổ tuần qua và đề ph¬ng híng tuÇn tíi sinh ho¹t -Líp trëng nhËn xÐt chung u -KiÓn ®iÓm theo tæ: khuyÕt ®iÓm tuÇn vµ +Đi học đúng giờ, xếp hàng, đề phơng hớng tuần tới h¸t ®Çu giê +NÒ nÕp häc líp, häc ë +XÕp hµng ng¾n, vµo líp, h¸t ®Çu giê vµ gi÷a nhµ giê +§iÓm cña c¸c thµnh viªn +Trong líp ngåi häc nghiªm +Xếp hàng ngắn, đúng tóc giê giÊc +Học bài và làm bài đầy đủ - ý thøc «n bµi ®Çu giê trớc đến lớp -§i häc muén, nghØ häc +VÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ *Giáo viên đánh giá chung 3: Sinh +Ch¨m sãc bån hoa 3: Sinh ho¹t v¨n nghÖ ho¹t v¨n 13’ -Tæ chøc cho häc sinh sinh nghÖ ho¹t v¨n nghÖ 4: Tæng kÕt -Häc sinh tham gia v¨n nghÖ -NhËn xÐt chung 3’ 4: Tæng kÕt (23) Rót kinh nghiÖm………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… TiÕt Đạo đức TIÕT 3: Cã tr¸ch nhiÖm vÒ viÖc lµm cña m×nh (T1) I Môc tiªu: Häc bµi xong, häc sinh biÕt: KiÕn thøc : BiÕt thÕ nµo lµ cã tr¸ch nhiÖm vÒ viÖc lµm cña m×nh -Khi lµm viÖc g× sai biÕt nhËn vµ söa lçi Kĩ : Bớc đầu có kĩ định và thực định mình Thái độ : Tán thành hành vi đúng và khụng tỏn thành việc trốn trỏnh trỏch nhiệm, đổ lỗi cho người khác II §å dïng d¹y häc: - Bµi tËp viÕt s½n trªn giÊy khæ to, thÎ mµu III Hoạt động dạy học: TG Néi dung H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh Hs TL 3; A- KTBC - Em đã làm gì để xứng đáng là 32’ B- Bµi míi HS lớp 5? GTB 1’ Vµo bµi - Cả lớp đọc thầm 31’ * Hoạt động - GV yờu cầu HS đọc thầm và - Một HS đọc to 1: T×m hiÓu suy nghĩ câu chuyện truyÖn - HS thảo luận cặp đôi “ChuyÖn cña - GV nêu câu hỏi: + Đức đã gây chuyện gì? b¹n §øc” + Đức đã vô tình hay cố ý gây chuyện? + Sau gây chuyện Đức và Hợp đã làm gì? Việc làm đó - HS trình bày trước lớp - HS nhận xét, bổ sung hai bạn đúng hay sai? + Khi gây chuyện, Đức cảm thấy nào? - GV nhận xét chung và kết luận : Khi chúng ta làm điều gì - HS lắng nghe và ghi nhớ có lỗi, dù là vô tình chúng ta nên dũng cảm nhận lỗi và sửa lỗi, dám chịu trách nhiệm việc làm mình ? C¸c em ®a gióp §øc mét sè - HS đọc phần ghi nhớ c¸ch gi¶i quyÕt võa cã lÝ võa cã t×nh? Ghi nhí sgk * Hoạt động - Chia lớp thành nhiều nhóm - Nªu yªu cÇu bµi 2: Lµm bµi nhá + Häc sinh th¶o luËn tËp - Gi¸o viªn kÕt luËn: Sèng ph¶i + §¹i diÖn nhãm nªu cã tr¸ch nhiÖm, d¸m nhËn lçi, * Hoạt động sửa lỗi, làm việc gì đến nơi đến Học sinh đọc yêu cầu bài 3: Bµy tá chèn - Häc sinh gi¬ thÎ vµ gi¶i thái độ (Bài - Giáo viên nêu ý kiến thÝch t¹i t¸n thµnh hoÆc 2) - Gi¸o viªn kÕt luËn kh«ng t¸n thµnh - Sưu tầm câu chuyện, bài báo kể - Cñng cè, nhËn xÐt giê häc 3.Cñng cè bạn có trách nhiệm (24) 3’ dÆn dß việc làm mình Rót kinh nghiÖm………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… TiÕt 6: Híng dÉn häc Hoµn thµnh c¸c bµi häc ngµy I Môc tiªu KiÕn thøc -Häc sinh hoµn thµnh c¸c bµi tËp ngµy -¤n tËp cñng cè vÒ gi¶i to¸n : ¤n tËp vÒ LuyÖn tËp chung 2.KÜ n¨ng -Giải đợc các bài toán liên quan Thái độ: - Häc sinh yªu thÝch m«n häc II §å dïng: -B¶ng phô III Các hoạt động dạy học TG Néi dung 3’ A/KTBC 32’ B/Bµi míi 1’ 1,Giíi thiÖu bµi 31’ Néi dung ho¹t động a, Hoµn thµnh c¸c bµi tËp ngµy Hoạt động giáo viên Hoạt động hs - H«m ta häc nh÷ng bµi häc nµo? - Häc sinh tr¶ lêi GV giíi thiÖu néi dung bµi häc HS theo dâi - Gi¸o viªn cho häc sinh hoµn thiÖn c¸c bµi tËp mµ c¸c em cha hoµn thµnh ngµy GV theo dâi nh¾c nhë c¸c häc sinh cßn lóng tóng vµ cha biÕt c¸ch lµm - Häc sinh tù hoµn thiÖn c¸c bµi tËp mµ c¸c em cha lµm xong -Tự trao đổi, bổ sung sửa ch÷a cho b, Cñng cè -Cßn thêi gian gi¸o viªn cñng cè kiÕn thøc ¤n tËp to¸n vÒ LuyÖn tËp chung Bµi 1: TÝnh vÒ: LuyÖn tËp chung X =, *, Mét sè 11 bµi tËp 3 X5 = cñng cè : =¿ X : Häc sinh nªu -Líp nhËn xÐt bæ sung Học sinh đọc yêu cầu bài -Ba häc sinh lªn b¶ng lµm -Líp lµm bµi vµo vë -NhËn xÐt bæ sung , Gọi học sinh đọc đầu bài Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm cho líp lµm bµi vµo vë -NhËn xÐt söa sai Bµi 2: T×m x X x 2= , x: =44 11 -Gọi học sinh đọc đề, phân tích đề tìm cách làm -Gäi häc sinh gi¶i, líp lµm vë Bµi 3: ViÕt ph©n sè ®o theo mÉu: 2m35cm = 2m+ Học sinh đọc đề, nêu cách lµm -Häc sinh lªn b¶ng lµm -Líp lµm bµi vµo vë -NhËn xÐt bæ sung Học sinh đọc đề, nêu cách lµm -Häc sinh lªn b¶ng lµm -Líp lµm bµi vµo vë -NhËn xÐt bæ sung (25) 3’ Cñng cè dÆn dß 35 35 m=2 m 100 100 - Häc sinh theo dâi 8m47cm = 5m5cm = 3m9cm= Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm -NhËn xÐt söa sai GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn chuÈn bÞ bµi sau Rót kinh nghiÖm………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… TiÕt an toµn giao th«ng Bµi 3: §êng giao th«ng an toµn I, Môc tiªu: - Học sinh biết đờng phố an toàn và không an toàn - HS biết cách lựa chọn các đờng an toàn để đến trờng - Có thái độ điều khiển xe đạp an toàn II, §å dïng: - PhiÕu häc tËp - Tranh ¶nh SGK III, Các hoạt động dạy học T Néi Hoạt động Hoạt động trò G dung thÇy - Nªu c¸c ®iÒu cÊm ®i xe - Häc sinh tr¶ lêi 3’ 1, KTBC đạp? 2, Bµi míi 32’ A, Giíi Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi 1’ thiÖu bµi, Hoạt động nhóm phát biểu trớc líp 31’ B, Néi dung * §êng phè cã nh÷ng Häc sinh lµm theo yªu cÇu cña Hoạt động điềukiện an toàn 1: Nh÷ng Thế nào là đờng phố có điều giáo viên đờng phố kiÖn an toµn? VD: an toàn và - Hãy đánh dấu trớc ý em 1, đờng trải nhựa bê tông cha an cho là đúng? 2, đờng rộng có nhiều làn xe toµn - GV cho häc sinh t×m, nhËn cã gi¶i ph©n c¸ch xét đánh giá kết học 3,đờng có đèn chiếu sáng Hoạt động sinh 4, §êng hÑp , kh«ng v¹ch vµ GV hái: Theo em thÕ nµo lµ 2:Lùa biÓn b¸o chØ dÉn đờng an toàn? chän 5, Đờng đông đúc có nhiều đ*Đờng phố cha đủ điều kiện ờng giao đờng đến an toµn trêng * Häc sinh tr¶ lêi - Những đờng nh nào là Nêu các đờng cha an toàn đờng cha an toàn? -Nhận xét đánh giá VD: §êng quanh co nhiÒu dèc Hoạt động 2: GV cho học §êng dèc kh«ng th¼ng kh«ng sinh quan s¸t c¸c bøc tranh ph¼ng s¸ch vµ lùa chon Học sinh tìm các câu đúng và đờng đến trờng an toàn khoanh vào - địa phơng có nhiều - Líp nhËn xÐt söa sai các đờng dẫn đến trờng - Häc sinh lµm theo yªu cÇu em hãy kể đờng emcho cña gi¸o viªn lµ an toµn nhÊt? - Học sinh tự kể đờng đến trờng đợc coi là an toàn (26) *GV cho học sinh đọc phần ghi nhí s¸ch em học sinh đọc - Gv hÖ thèng bµi häc 3, Cñng cè - DÆn chuÈn bÞ bµi sau Häc sinh theo dâi 3’ dÆn dß Rót kinh nghiÖm………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… - TiÕt : Híng dÉn häc Hoµn thµnh c¸c bµi häc ngµy I Môc tiªu KiÕn thøc -Häc sinh hoµn thµnh c¸c bµi tËp ngµy -Ôn tập số các bài tập Vốn từ Nhân dân và từ đồng nghĩa KÜ n¨ng -Làm đợc các bài tập liên quan Thái độ - Gióp häc sinh yªu thÝch m«n häc II §å dïng: -B¶ng phô III Các hoạt động dạy học TG Néi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ - HS khiÓm tra sù chuÈn bÞ 3’ A/KTBC cña häc sinh cña 32’ B/Bµi míi 1’ 1,Giíi thiÖu bµi Gi¸o viªn cho häc sinh hoµn Häc sinh tù hoµn thiÖn c¸c 31’ Hoµn thµnh c¸c bµi thµnh c¸c bµi tËp mµ c¸c em bµi tËp mµ c¸c em cha lµm cha hoµn thµnh ngµy xong tËp GV theo dâi nh¾c nhë c¸c -Tự trao đổi, bổ sung sửa ngµy häc sinh cßn lóng tóng vµ ch÷a cho ¤n LTVC: cha biÕt c¸ch lµm ¤n tËp vÒ :MRVT Nh©n -Cßn thêi gian gi¸o viªn cho häc sinh lµm mét sè bµi tËp dân-từ đồng vÒ: MRVT Nh©n d©n- Tõ nghÜa đồng nghĩa *Bài1:.Hãy xác định phẩm Häc sinh lµm bµi theo yªu chÊt cña ngêi ViÖt Nam cÇu cña gi¸o viªn thÓ hiÖn tõng thµnh -NhËn xÐt söa thµnh ng÷ sau: häc sinh lªn b¶ng lµm -C¸i khã lã c¸i kh«n -Líp lµm bµi vµo vë - Cßn níc cßn t¸t -NhËn xÐt bæ sung - C¬m ¨n vµo d¹ lµ v¹ vµo Häc sinh theo dâi th©n VD: c©u cuèi thÓ hiÖn - Chã ba quanh míi n»m, ng- phÈm chÊt gi¶n dÞ êi ba l¨m míi nãi - C¬m ba b¸t, ¸o ba manh (27) Cho häc sinh lµm bµi NhËn xÐt söa sai GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn chuÈn bÞ bµi sau 3’ -Häc sinh theo dâi Cñng cè dÆn dß Rót kinh nghiÖm……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… - TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 5: Më réng vèn tõ: Nh©n d©n I Môc tiªu: Kiến thức : -Xếp đợc từ ngữ cho trớc chủ điểm Nhân dân vào nhóm thích hợp (BT1), hiểu đợc nghĩa từ đồng bào, đặt đợc câu với từ có tiếng đồng bào vừa tìm đợc(BT3) Kĩ : Rèn cho hs kĩ dùng từ đặt câu liên quan đến vốn từ : Nhân dân Thái độ : Giáo dục học sinh lòng ham mê môn học II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô - GiÊy khæ to viÕt lêi gi¶i bµi tËp III Các hoạt động dạy học: TG 3’ Néi dung A - Bµi cò B - D¹y bµi 32’ míi: 1’ GTB HD häc 31’ sinh lµm bµi tËp: H§ cña gi¸o viªn - §äc ®o¹n v¨n miªu t¶ cã dùng từ miêu tả đã cho viÕt l¹i hoµn chØnh Bµi 1: Gi¸o viªn gi¶i nghÜa tõ:TiÓu th¬ng (Ngêi bu«n b¸n nhá) H§ cña häc sinh - 2hs đọc -NhËn xÐt - Học sinh đọc yêu cầu bài tËp - Học sinh trao đổi làm bài vào phiếu đã phát cho cÆp häc sinh a) C«ng nh©n: thî ®iÖn, thî c¬ - §¹i diÖn sè cÆp tr×nh bµy khÝ - C¶ líp ch÷a bµi vµo vë bµi b) N«ng d©n: thî cµy, thî cÊy tËp c) Doanh nh©n: tiÓu th¬ng, d) Quân nhân: đại uý, trung sĩ chñ tiÖm e) TrÝ thøc: gi¸o viªn, b¸c sÜ, - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho kÜ s ®iÓm g) Häc sinh: häc sinh tiÓu häc, häc sinh trung häc Bµi 3: - học sinh đọc nội dung bài V× ngêi ViÖt Nam ta gäi tËp là đồng bào? - Cả lớp đọc thầm lại câu chuyÖn “Con rång ch¸u tiªn” (28) T×m tõ b¾t ®Çu b»ng tiÕng đồng - Giáo viên phát phiếu để học sinh lµm 3.§Æt c©u víi mçi tõ võa t×m đợc 3’ Cñng cè- dÆn dß TiÕt - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc - DÆn chuÈn bÞ tiÕt sau råi tr¶ lêi c©u hái - Ngêi ViÖt Nam ta gäi là đồng bào vì sinh từ bäc tr¨m trøng cña mÑ ¢u C¬ - Đồng chí, đồng bào, đồng ca, đồng đội, đồng thanh, … - Học sinh trao đổi với bạn bên cạnh để cùng làm - Viết vào từ đến từ - Häc sinh nèi tiÕp lµm bµi tËp phÇn HS theo dâi LuyÖn tõ vµ c©u Tiết6: Luyện tập từ đồng nghĩa I Môc tiªu: Gióp häc sinh: Kiến thức : Biết sử dụng từ đồng nghĩa cách thích hợp(BT1); hiểu ý nghĩa chung cña mét sè tôc ng÷(BT2) -Dựa theo bài sắc màu em yêu, viết đợc đoạn văn miêu tả vật có sử dụng1,2 từ đồng nghĩa(BT3) 2: Rèn kĩ vận dụng thực hành vào bài tập: tìm từ đồng nghĩa, phân loại thành nhóm từ đồng nghĩa Thái độ : GD học sinh tính chăm chỉ, tự giác II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: TG Néi dung 3’ A - Bµi cò 32’ B - D¹y bµi 1’ míi: GTB: 31’ HD häc sinh lµm bµi tËp: H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh - Gäi häc sinh lµm l¹i bµi 2, - NhËn xÐt, cho ®iÓm - Häc sinh lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt bµi b¹n - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc - Häc sinh theo dâi Bµi tËp1: - Gi¸o viªn d¸n tê giÊy ghi ®o¹n v¨n lªn b¶ng - Gäi häc sinh ph¸t biÓu, g¹ch ch©n - Gi¸o viªn chèt l¹i lêi gi¶i đúng Bµi tËp 2: Lµm nhãm 4: - Ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c nhãm - §¹i diÖn lªn tr×nh bµy - NhËn xÐt - học sinh đọc yêu cầu bµi Th¶o luËn theo cÆp - MÑ, m¸ u, bÇm, mµ lµ các từ đồng nghĩa - §äc yªu cÇu bµi - Th¶o luËn- tr×nh bµy + Bao la, mªnh m«ng, b¸t ng¸t, thªnh thang + Lung linh, long lanh, lãng l¸nh, lÊp l¸nh + V¾ng vÎ, hiu qu¹nh, v¾ng teo, v¾ng ng¾t, hiu h¾t Bµi3: Lµm c¸ nh©n - Gọi học sinh nối tiếp đọc bài đã viết - Gi¸o viªn nhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng ®o¹n v¨n hay - §äc yªu cÇu bµi + Häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n vµo vë - Líp nhËn xÐt (29) 3’ Cñng cèdÆn dß: TiÕt - NhËn xÐt giê -Theo dâi - Yªu cÇu häc sinh viÕt ®o¹n v¨n -L¾ng nghe cha đạt viết lại TËp lµm v¨n TiÕt 5:LuyÖn tËp t¶ c¶nh I Môc tiªu: 1.Kiến thức : Biết tìm đợc dấu hiệu báo ma sắt đến, từ ngữ tả tiếng ma và hạt ma, tả cây cối, vật bầu trời bài Ma rào; từ đó nắm đợc c¸ch quan s¸t vµ chän läc chi tiÕt bµi v¨n miªu t¶ c¬n ma 2.Kĩ : Biết chuyển điều đã quan sát đợc ma thành dàn ý, biÕt tr×nh bµy dµn ý râ rµng, tù nhiªn 3.Thái độ :- Giáo dục học sinh lòng yêu thích môn văn II §å dïng d¹y häc: + GiÊy khæ to, bót d¹ Dµn bµi mÉu III Hoạt động dạy học: TG Néi dung 3’ A KiÓm tra bµi cò: 32’ B Bµi míi: 1’ 1- Giíi thiÖu bµi: 31’ 2- Híng dÉn luyÖn tËp 3-Cñng cè3’ dÆn dß: TiÕt I Môc tiªu: H§ cña gi¸o viªn - KiÓm tra nh÷ng ghi chÐp cña HS vÒ mét c¬n ma H§ cña häc sinh -2,3 đọc -nhËn xÐt Bµi 1: - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt Chèt l¹i lêi gi¶i + C©u a: Nh÷ng dÊu hiÖu b¸o ma đến + C©u b: Nh÷ng tõ t¶ tiÕng ma và hạt ma từ lúc bắt đầu đến lúc kÕt thóc + C©u c: Nh÷ng tõ ng÷ chØ c©y cèi, vËt, bÇu trêi vµ sau trËn ma -L¾ng nghe - Học sinh đọc yêu cầu bài tËp C¶ líp theo dâi sgk - Cả lớp đọc thầm bài Ma rµo - Trao đổi cặp đôi trả lời c¸c c©u hái - Häc sinh ph¸t biÓu ý kiÕn + Mây: Lặng, đặc xịt, lổm ngæm … + Giã: Thæi giËt, thæi m¸t l¹nh … + TiÕng ma: Lóc ®Çu lÑt đẹt … + H¹t ma: Nh÷ng giät níc + Câu d: Tác giả đã quan sát l¨n c¬n ma b»ng nh÷ng gi¸c quan + Trong ma: Lá đào … nµo? gµ, … - Gi¸o viªn nhÊn m¹nh, cñng cè + Sau trËn ma: … bµi + M¾t, tai, lµn da (xóc Bµi 2: Gi¸o viªn kiÓm tra sù gi¸c, mòi) chuÈn bÞ cña häc sinh - Một học sinh đọc yêu cầu - Gi¸o viªn ph¸t giÊy khæ to, bµi tËp bút em khá giỏi - Mỗi học sinh tự lập dàn ý - Gi¸o viªn chÊm nh÷ng dµn ý vµo vë tèt - Học sinh đọc nối tiếp - Gi¸o viªn nhËn xÐt bæ xung tr×nh bµy ®o¹n v¨n - Häc sinh lµm bµi trªn giÊy, d¸n lªn b¶ng, tr×nh - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc bµy kÕt qu¶ - VÒ nhµ hoµn chØnh dµn ý bµi - Häc sinh söa l¹i dµn bµi v¨n t¶ c¬n ma mét bµi mÉu cña m×nh - L¾ng nghe TËp lµm v¨n TiÕt6: LuyÖn tËp t¶ c¶nh (30) Kiến thức :- Nắm đợc đoạn văn và chọn đoạn văn để hoàn chỉnh theo yêu cầu BT1 Dựa vào dàn ý bài văn miêu tả ma đã lập từ tiết trớc, viết đợc đoạn văn có chi tiết và hình ảnh hợp lý(BT2) Kĩ :- Biết chuyển từ điều quan sát đợc thành dàn ý và trình bày trớc lớp Thái độ : GD học sinh ý thức tích cực tự giác II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III Hoạt động dạy học: TG 3’ Néi dung A KiÓm tra bµi cò: 32’ B Bµi míi: 1- Giíi 1’ thiÖu bµi: 31’ 2- Híng dÉn luyÖn tËp 3’ H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh KiÓm tra vë cña häc sinh Bµi 1: - Gi¸o viªn quan s¸t vµ chèt ý chÝnh bµi -2hs đọc bài - Học sinh đọc nội dung toµn bµi + líp theo dâi - Lớp đọc thầm trao đổi a) DÊu hiÖu b¸o c¬n ma s¾p cÆp tr¶ lêi c©u hái đến + Mây: nặng, đặc xịt, lổm ngæm, ®Çy trêi …nÒn ®en b) Nh÷ng tõ ng÷ t¶ tiÕng ma vµ xÞt + Gió: gió giật, đổi mát hạt ma lúc bắt đầu kết l¹nh … thóc ma + TiÕng ma: - Lóc ®Çu: l¸ch t¸ch, lẹt đẹt - VÒ sau: ma ï xuèng, rµo rµo, giät c) Những từ ngữ tả cây cối, gianh đổ ồ + H¹t ma: h¹t ma giät ng·, vËt, bÇu trêi vµ sau trËn giät bµy ma - Trong ma: + Lá đào, lá na - vẫy tai run rÈy + Con gµ sèng ít lít ngËt ngìng t×m tró + Cuèi c¬n ma, vßm trêi tèi thÉm - Sau trËn ma: + Trêi r¹ng s¸ng; chim hãt r©m ran; d) T¸c gi¶ quan s¸t c¬n ma b»ng + B»ng thÞ gi¸c, thÝnh gi¸c, khøu gi¸c, xóc gi¸c nh÷ng gi¸c quan nµo? - §äc yªu cÇu bµi Tác giả đã quan sát ma - Quan sát và ghi lại kết tinh tÕ b»ng tÊt c¶ c¸c gi¸c qu¶ quan s¸t mét c¬n ma quan + Häc sinh lËp dµn ý vµ vë Bµi 2: bµi tËp - Gi¸o viªn kiÓm tra sù chuÈn bÞ + Häc sinh tr×nh bµy nèi cña häc sinh tiÕp 3-Cñng cè- -Gi¸o viªn vµ líp nhËn xÐt dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ hoµn chØnh dµn ý - L¾ng nghe - (31) (32)