-Nhận xét đánh giá -Giới thiệu bài -giới thiệu về đường thẳng AB -Hướng dẫn HS cách vẽ đoạn thẳng A B +Chaám 2 ñieåm A,b noái lieàn -Veõ vaøo baûng con với nhau ta được đoạn thẳng A A,B [r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG Thứ Ngaøy Thứ hai Moân Đạo đức Gứ trật tự vệ sinh nơi công cộng Tập đọc2 Hai anh em Toán Theå duïc Thứ ba Thứ tư Đề bài giảng 100 trừ số Baøi 29 Toán Tìm số trừ Keå chuyeän Hai anh em Chính taû Hai anh em Thuû coâng Gaáp, caét, daùn, bieån baùo giao thoâng Tập đọc Beù hoa Luyện từ và câu Từ đặc điểm- Ai nào? Toán Mó thuaät Ñöoøng thaúng Veõ theo maãu : Caùi coác Haùt nhaïc Thứ năm Tập đọc Baùn choù Chính taû Beù hoa Toán Luyeän taäp Taäp vieát Chữ hoa: N Toán Thứ sáu Taäp laøm vaên Luyeän taäp chung Chia vui Keå veà anh chò em Tự nhiên xã hội Trường học Theå duïc Hoạt động NG Baøi 30 Keå chuyeän vaên ngheä veø ngaøy 22/12 (2) ĐẠO ĐỨC TiÕt 15 bµi : Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng I.MUÏC TIEÂU: -Hiểu:- Vì cần giữ gìn vệ sinh trật tự nơi công cộng -Cần làm gì và cần tránh gì để giữ trật tự vệ sinh, trật tự vệ sinh nơi công cộng 2.-Hiểu biết giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng 3-HS có thái độ tôn trọng quy định vệ trật tự vệ sinh nơi công cộng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU ND – TL Kieåm tra BAØi HÑ1: phaân tích tranh Giaùo vieân -Yêu cầu HS tự nhận xét xem tổ có bạn nầoch thực tốt vệ sinh trường lớp -Nhaän xeùt chung -Giới thiệu bài -Bài tập 1:-Yêu cầu HS mở SGK -Tranh veõ gì? Hoïc sinh -Nêu nhận xét đánh giá lẫn -Việc xen lấn xô đẩy gaây haäu quaû gì? -Qua việc này em rút ñieàu gì? Keát luaän :Khoâng neân laøm maát trật tự nơi công cộng đông người -Bài2:Giới thiệu tình qua tranh:Treân oâ toâ coù moät baïn nhoû aên baùnh,tay caàm voû baùnh vaø nghó (khoâng bieát boû raùc vaøo ñaâu) -Yêu cầu HS thảo luận và đóng vai -Không nên làm trật tự -Qsaùt tranh -HS xô đẩy trên sân khấu -Gaây oàn aøo, te,ù nga -Quan saùt nghe -Thaûo luaän theo caëp -Đóng vai -Có lợi -Lớp phân tích tình +Cách ứng xử có lợi có -Vài HS cho ý kiến (3) HĐ3:Đàm thoại 3)Cuûng coá daën doø HĐ2:Xử lý tình huoáng haïi gì? -Neáu laø em, em seõ laøm gì? KL:Vứt rác lên xe đường làm -Thảo luận trả lời câu hỏi baån vaø gaây nguy hieåm -Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm -Đại diện các nhóm báo cáo -Caùc em bieát nôi naøo laø coâng coäng? -Nhaän xeùt boå sung -Mỗi nơi đó có ích lợi gì -Để giữ trạt tự vệ sinh nơi công -Vài HS nêu coäng ta caàn laøm gì? -Em đã làm việc gì để giữ trật -Thực theo bài học tự vệ sinh nơi công cộng -Nhận xét nhắc nhở Õ (4) TẬP ĐỌC TiÕt 43, 44 baøi:HAI ANH EM I.MỤC TIÊU 1.Kiến thức: - Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ : - Bieát nghæ hôi sau daáu phaåy, daáu chaám, daáu chaám, chaám than, chaám hoûi - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật 2.Kĩ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ SGK - Hieåu noäi dung caâu chuyeän:Sù quan t©m lo l¾ng cho , nhêng nhÞn cña hai anh em Thái độ:Giáo dục học sinh biết cảm thụ nội dung bài học II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Tranh ,baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG Nội dung 3' Tiết 1 Kieåm tra: 1' 2)Bài GTB HÑ1:Luyeän Hoạt động dạy -Gọi HS đọc bài:Tiếng võng keâu -Nhận xét đánh giá Giới thiệu bài -Yeâu caàu HS quan saùt tranhNeâu tranh veõ gì? Hoạt động học -3-4HS đọc trả lời câu hỏi -Quan saùt neâu noäi dung tranh -Theo doõi Nối tiếp đọc câu (5) 24' đọc: ’ -Đọc mẫu hướng dẫn cách đọc -Hướng dẫn học sinh luyện đọc -Hướng dẫn HS đọc câu văn daøi 15 HÑ2 :Tìm hieåu baøi: Tiết -Chia lớp thành các nhóm -Yêu cầu đọc thầm -Người em nghĩ gì và làm gì? -Người anh nghĩ gì và laøm gì? -Mỗi người cho nào là coâng baèng? 8' 20' HÑ3: luyeäân đọc lại: -Giaûi thích theâm cho HS hieåu -Haõy noùi caâu veà tình caûm cuûa anh em? -Truyện ca ngợi điều gì? -Qua bài học em học gì? 4' 3)Cuûng coá daën doø: -Phát âm lại từ đọc sai -Luyện đọc cá nhân -Nối tiếp đọc câu -Nêu nghĩa số từ SGK -Luyện đọc trongnhóm -Cử 4-5 đại diện thi đọc nối đoạn -Bình chọn HS đọc hay tốt -HS đọc -Anh còn phải nuôi vợ -Lấy lúa bỏ thêm vào đống cho anh -Em soáng moät mình vaát vaû -Lấy lúa bỏ vào đống cho em -Anh hieåu ph¶i cho em nhieàu hôn vì em soáng moät mình vaát vaû -Em hieåu phaûi cho anh nhieàu vì anh phải nuôi vợ -Hai anh em raát yeâu thöông +Soáng vì -Tình anh em ,anh em bieát thương yêu nhường nhịn -Anh em phaûi bieát thöông yêu đùm bọc cho nhau, nhường nhịn cho Tự liên hệ -nêu ví dụ cụ thể -Ở nhà em đối xử vối anh chò em nhö theá naøo? -Gọi HS đọc -4HS nối tiếp đọc đoạn -Tìm câu ca dao,tục ngữ ca -3-4 HS thi đọc bài ngợi tình anh em? -Chọn HS đọc hay -Neâu: Anh em nhö theå tay -Nhận xét học chaân …… -Maùu chaûy ruoät meàm (6) Thø hai ngµy 14 th¸ng12 n¨m 2015 TOÁN TiÕt 71 baøi :100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I:MỤC TIÊU KiÕn thøc : Giuùp HS: -BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng :100 trõ ®i mét sè co mét hoÆc hai ch÷ sè - BiÕt tÝnh nhÈm 100 trõ ®i sè trßn chôc KÜ n¨ng :KÜ n¨ng lµm thµnh th¹o phÐp trõ cã nhí ph¹m vÞ 100 Thái độ : phát triển t toán học II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Phaán maøu … II:CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG Nội dung 3' 1.Kieåm tra Hoạt động dạy Hoạt động học -Laøm baûng 60.17 ; 80-28 -3-4HS đọc bảng trừ10 -Nhaän xeùt daánh giaù Bài 1' 10' 20' -Giới thiệu bài HĐ1:Hướng dẫn phép trừ 100-5; 10036 HĐ2:Thực haønh -Neâu: 100-36 -Nêu nhận xét sốBT; Số trừ -Caùch ñaët tính -Nêu cách trừ -Neâu 100-5 -Neâu caùch daët tính caùch tính -Neâu nhaän xeùt veà2 pheùp tính100-36;100-5 -Baøi1:Tính Hs nêu cách đặt tính và tính Gv nhận xét bảng sai , sửa tuyên dương hs làm đúng -Laøm baûng (7) -Bài 2:, Hướng dẫn HS nhaåm theo maãu 3' 3.Nhaän xeùt daën doø -Neâu mieäng cách làm a.100-40 =60 Mẫu: 100- 20 =? Nhẩm: 10 chục- 4chục = chục Nhẩm :10chục -2chục =8chục Vậy : 100 – 40 = 60 Vậy : 100 – 20 = 80 b 100 – 70 = ? Nhẩm :10 chục-7 chục=3 chục Vậy : 100 – 70 = 30 Yêu cầu Hs làm vào c 100 - 10 = Nhẩm:10chục– 1chục= chục Vậy 100 – 10 = 90 -Đổi và chấm -Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt ThÓ dôc TiÕt 29 Baøi:Troø ch¬i: “voøng troøn ” I.Muùc đích yêu cầu -Tiếp tục ôn học trò chơi: vòng tròn Yêu cầu HS biết cách chơi kết hợp vần điệu và tham gia chơi mức theo đội hình di động -Tiếp tục ôn đều,yêu cầu thực động tác tương đối chính xác, đẹp (8) II §å dïng d¹y- häc - Địa điểm: sân trường - Phương tiện: Còi, sách thể dục GV lớp III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Noäi dung Thời lượng A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Chuyển đội hình vòng tròn và hát -Ôn bài thể dục PTC-cán lớp điều khieån B.Phaàn cô baûn 1)Troø chôi: voøng troøn -Nêu tên trò chơi và hướng dẫn HS cách chôi +Đọc vần điệu vỗ tay nghiêng người theo nhịp chuyển từ vòng tròn thành vòng tròn và ngược lại +Đi theo vòng tròn đọc vần điệu và vỗ tay nhảy chuyển đội hình 2)Đi và hát -CN ñieàu khieån- HS chôi C.Phaàn keát thuùc -Cúi người thả lỏng -Đứng vỗ tay và hát -Heä thoáng baøi – nhaéc veà oân baøi Cách tổ chức – 8’ – 5’ – 6’ – 6’ Thø ba ngµy15 th¸ng 12 n¨m 2015 TOÁN TiÕt 72 baøi: TÌM SỐ TRỪ I.MỤC TIÊU KiÕn thøc : Giuùp HS cuûng coá veà: -Biết cách tìm số trừ biết số bị trừ và hiệu -Củng cố cách tìm thành phần phép trừ biết thành phần còn lại KÜ n¨ng : KÜ n¨ng vận dụng cách tìm số trừ vào bài toán Thái độ : Yêu thích môn toán học (9) II ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC -Moâ hình nhö saùch GK -Phaán maøu … III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG 3' Nội dung Hoạt động dạy Kieåm tra 100-6; 100-29; 100-33 -Nêu cách trừ 1' 10' Hoạt động học Bài GTB HĐ1:Hướng daãn HS caùch tìm số trừ -Quan saùt -Yeâu caâu HS laøm baûng -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu bai -Yeâu caàu HS quan saùt treân baûng -10 O vuoâng -Coù taát caû bao nhieâu oâ -Làm phép trừ10=6 vuoâng? -10-x=6 -Sau laáy ñi coøn laïi 6oâ -Neâu teân goïi caùc thaønh phaàn vaäy laøm theá naøo? phÐp trừ -NÕu goïi soá oâ vuoâng laáy ñi laø -Bằng trừ x ta coù pheùp tính gì? -Laáy 10-6=4 -Lấy số bị trừ,trừ hiệu -10 Trừ bao nhiêu -Nhaéc laïi nhieàu laàn -Làm nào để 20' HĐ2:Thực haønh Bài 1: Tìm x -Muốn tìm số trừ ta làm naøo? -Laøm baûng 15-x=10 42-x=5 x=15-10=8 x=42-5 x=5 x=37 Neâu yeâu caàu baøi taäp -Nêu cách tìm số trừ Hs làm vào -Nêu cách tìn số trừ số bị trừ -Tự làm vào HS đọcđề Bài 2: Viết số thích hợp vào ô -Baøi taäp cho bieát gì? trống (10) 3' 3)Cuûng coáDaën doø : Bài : -Bài toán hỏi gì? -2HS đọc -Beán xe coù 35 oâtoâ sau -Giải vào số ô tô rời bến còn lại10 Số ô tô đã rời bến oâ toâ 35-10=25(oâ toâ) -Có….ô tô rời bến Đáp số:25(ô tô) -Daën HS veà laøm bµi taäp -Nhắc lại cách tìm số trừ I.MỤC TIÊU KÓ chuyÖn TiÕt 15 baøi: HAI ANH EM Kiến thức - Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ và gợi ý tranh, kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện - Nói lại đợc ý nghĩ hai anh em gặp trên cánh đồng Kó naêng - Coù khaû naêng theo doõi baïn keå - Nhận xét – đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn Thái độ :Phát triển tư ngôn ngữ II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Tranh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC TG 3' Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra: 2-3-HS kể chuyện bó đũa Hs khác nhận xét -Nhận xét đánh giá nội dung 1' 10' Bài mới: GTB HÑ1:Keå laïi -Giới thiệu bài (11) phần theo gợi ý -Gọi HS đọc bài -Gọi HS kể lị gợi ý -Chia lớp thành nhóm 12' -Nhận xét đánh giá HÑ2:Keå theo -Neâu yeâu caàu : truyeän chæ coù tưởng tượng anh em, các em phải tự 10' đoán xem anh em nghĩ gì gặp trên đồng HĐ3:Kể toàn -Người anh nghĩ gì? boä noäi dung caâu chuyeän -Người em nghĩ gì? 2' 3.Cuûng coá -Yêu cầu HS kể toàn nội dung câu chuyện thêm đoạn kết lời anh em -Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? -Em đã làm gì để anh em sống hoà thuận? -Nhận xét đánh giá -Vài HS đọc -4 HS noái tieáp keå -Keå nhoùm -Mỗi nhóm cử HS kể lại theo gợi ý -Nhaän xeùt choïn HS keå hay -1-2 HS kể lại toàn nội dung -1-2HS đọc lại đoạn caâu chuyeän -thaûo luaän theo baøn -Phaùt bieåu yù kieán -Em toát quaù em chæ lo laéng…… -Anh thật tốt với em…… -Chọn HS có lời nói hay -Keå theo yeâu caàu -Nhaän xeùt -2HS kể theo lời em -Nhaän xeùt -Anh em gia ñình phaûi biết yêu thương nhau, đùm bọc , đoàn kết với -Neâu vaøi HS (12) CHÍNH TAÛ (TËp chÐp) TiÕt 29 bµi HAI ANH EM I.MỤC TIÊU Kiến thức: -Chép chính xác bài chính tả , trình bày đúng đoạn văn cĩ lời diễn tả ý nghĩ nhân vật ngoặc kép cuûa truyeän : Hai anh em - Làm bài tập 2, BT -Viết đúng và nhớ cách viết số tiếng có âm, vần dễ lẫn:ai/ay;a/s Kĩ năng: kĩ viết đúng , trình bày đẹp Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận, tự giác viết chính tả và làm bài tập II.ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC - Cheùp saün baøi cheùp - Phấn màu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC TG Nội dung 3' Kieåm tra: 3’ 1' 2.Bài mới: 12' HÑ 1:HD taäp cheùp Hoạt động dạy Hoạt động học -Đọc: lặng lẽ, vóc nặng, chaén, nhaët nhaïnh -Nhận xét, đánh gia -Vieát baûng -Giới thiệu bài -2HS đọc bài tập chép -Hướng dẫn chuẩn bị:CN chép baøi leân baûng -Tìm caâu noùi leân suy nghó cuûa ngöoøi em? -Câu suy nghĩ người em ghi với dấu câu ghì? -Anh mình còn phải nuôi vợ con… coâng baèng -Trong dấu ngoặc kép,sau dấu chaám -Tìm tieáng HS hay vieát sai phaân tích vieát baûng em -Nhìn bài chép -Theo dõi uốn nắn nhắc nhở -Đổi soát lỗi (13) HS -Đọc lại bài 20' HÑ 2: Luyeän taäp -2 HS -Laøm vaøo baûng -Chấm HS Bài 2: -Gọi HS đọc -Aùi; laùi xe;ngaøy mai -Ay;maùy bay, nhaûy daây -Bài 3a-Gọi HS đọc -Baøi taäp yeâu caàu gì? 2' 3.Cuûng coá –daën do: TuÇn 15 -2 HS đọc -Tìm tiếng bắt đầu s;x +Chæ thaày thuoác ;baùc syõ +Chỉ tiêu loài chim sẻ +Trái nghĩa với đẹp; xấu -Maät , gaât , baäc Baøi 3b:Yeâu caàu HS neâu mieäng -Nhận xét học -Nhaéc HS veà nhaø vieát baøi Thø hai ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2015 Tieát 1: I Muïc tieâu THUÛ COÂNG Baøi:.Caét daùn bieån baùo giao thoâng Gíup HS bieát -Biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe , thuËn chiỊu, ngược chiều -Gấp, cắt dán biển báo cấm xe ngược chiều -Có ý thức chấp hành luật lệ giâo thông (14) -Vệ sinh an toàn làm việc II Chuaån bò - Quy trình gaáp , vaät maãu, giaáu maøu - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu Kieåm tra: 3’ -Gọi HS lên thực hành -2 HS thực hành gấp, cắt , dán biển báo -HS tự kiểm tra đồ dùng giao thoâng chæ loái ñi laãn -Nhận xét đánh giá Bài :30’ chung HĐ1: Quan sát,nhận xét -Giới thiệu bài -Ñöa bieån baùøo giao thoâng caám xe ñi cho HS so saùnh với biển báo lối -Giới thiệu: Biển báo có màu đỏ là biển báo caám xe ñi HĐ2: Hướng dẫn thao tác -Vậy quy trình gấp, cắt, maãu daùn coù gioáng khoâng? -Vậy có bước gấp, caét, daùn bieån baùo caám xe ñi? -Gioáng -Maøu saéc khaùc -Coù gioáng -2 bước +B1: GAÁp caét +B2: Daùn bieån baùo _Neâu caùch daùn -Quan saùt theo doõi HĐ3:Thực hành HĐ4 : Đánh giá -Hướng dẫn HS thao taùc gaáp hình, caét bieån baùo +Hình tròn đỏ:6ô vuông +Hình chữ nhật nhỏ 1ôdài 4ô +Chân hình chữ nhật 1ô – daøi 10oâ -Yêu cầu HS thực hành caù nhaân -Thực hành -Trình baøy saûn phaåm -Tự chọn sản phẩm đẹp -Vaøi HS neâu (15) -Nhắc HS làm đúng mẫu 3.Daën do: 3’ø -Yeâu caàu HS thuyeát trình ñi xe gaëp bieån baùo naøy caàn laøm gì? -Nhắc HS thực an toàn giao thông TẬP ĐỌC TiÕt 45 Baøi: BÉ HOA I.MỤC TIÊU Kiến thức - Đọc đúng các từ khó: - Biết nghỉ sau dấu phẩy dấu chấm, các cụm từ đọc rõ th bé Hoa bài Kĩ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ SGK - Hiểu nội dung bài Hoa rÊt yêu thương em, biết chăm sóc em vµ giúp đỡ bố mẹ Thái độ :Học sinh biết cảm thụ nội dung cái hay văn học II ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC - Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC (16) TG 3' Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kieåm tra: -Gọi HS đọc bài anh em -Nhận xét đánh giá -3Hs đọc trả lời SGK Bài mới: 1' 10' 12' 9' -Giới thiệu bài HĐ1:Luyện -Đọc mẫu : giọng nhẹ nhàng -Theo dõi, dò bài theo đọc tình caûm -Hướng dẫn HS lưyện đọc -Nối tiếp đọc câu -Phát âm từ khó -Chia bài đoạn -3 HS nối tiếp đọc -Giải nghĩa từ -Chia lớp thành các nhóm -Đọc nhóm -Các nhóm cử đại diện thi đọc theo doạn bài -Nhận xét đánh giá HĐ2: Tìm -Yêu cầu HS đọc thầm -Đọc hieåu baøi -Em biết gì gia đình bé -Gia đình hoa có người: bố, hoa? meï,Hoa vaø em Nuï -Môi đỏ hồng,mắt mở to tròn -Em Nụ đáng yêu và đen láy naøo? -Hoa ru em nguû, troâng em giuùp meï -Hoa laøm gì guùp meï? -Hoa keå veà em Nuï,Hoa haùt baøi haùt ru ,em Hoa mong -Trong thư gửi bố, Hoa kể nào bố dạy hát cho em chguyện gì, nêu mong muốn -Biết giúp đỡ bố mẹ, thương gì? yeâu em , chaêm soùc em -Vaøi HS cho yù kieán HÑ3:Luyeän -4-5 HS thi đọc đọc lại -Theo em hoa là ngưới naøo? -Chọn HS đọc hay -Em đã làm gì để giúp đỡ gia ñình? -Gọi vài HS đọc bài (17) 3' 3)Daën do: ø -Nhận xét học -Nhaéc HS phaûi bieát chaêm soùc em giuùp cha meï LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 15 bài :TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM - AI THẾ NÀO? I; MỤC TIÊU 1Kiến thức -Nêu đợc số từ ngữ ủaởc ủieồm, tớnh chaỏt cuỷa ngửụứi, vật, sửù vaọt - Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu Ai nào? Kĩ : Rèn kĩ đọc hiểu văn Thái độ : Phát triển tư ngôn ngữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûng phuï vieát baøi taäp - Tranh phoùng to baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 3' Nội dung Kieåm tra: 3’ Hoạt động dạy Hoạt động học -Yêu cầu HS đọc câu theo maãu,Ai laøm gì? -Ñaët caâu vaøo baûng -Nhận xét đánh giá Bài 1' 18' HĐ1: Từ chæ daëc ñieåm, tính chaát cuûa người vaät -Giới thiệu bài -2-3 Học sinh đọc và quan Bài 1: gọi HS đọc bài saùt tranh -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Dựa vao tranh trả lơì câu -Caùc em caàn quan saùt tranh hoûi thaät kyõ -Em beù theá naøo? -Xinh đẹp dễ thương -Noùi thaønh caâu: Em beù raát xinh +Em beù raát deã thöông -Caâu b.c.d -Hoạt động nhóm -Caùc nhoùm baùo caùo keát quaû (18) Bài 2: Gọi HS đọc -Hướng dẫn HS làm câu mẫu -Chia lớp thành các nhóm nhoùm laøm theo nhieäm vu a,b,c -2 HS đọc bài -Noái tieáp neâu -Caùc nhoùm nhaän nhieäm vuï -Baùo cao keát quaû +Nhaän xeùt boå sung -Nhaän xeùt chung 13' HÑ2: Kieåu caâu theá naøo? -Bài3- gọi HS đọc +2-3 HS đọc -Hướng dẫn HS phân tích câu maãu +Maùi toùc cuûa baïc traéng? -Maùi tocù cuûa oâng em theá naøo? -Maùi toùc cuûa oâng em -Baïc traêng( ñen nhaùy, hoa raâm) -Noái tieáp noùi caâu -Yeâu caàu HS noùi theo nhoùm caùc caâu -Làm bài vào bài tập -Vaøi HS neâu 3' 3)Cuûng coá daën doø: 3’ -Chaám baøi cuûa hoïc sinh -Hoâm em hoïc noäi dung gì -Nhận xét học -Veà nhaø laøm baøi taäp Thø t ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2015 TOÁN TiÕt 73 baøi:ĐƯỜNG THẲNG I.MỤC TIÊU KiÕn thøc : Giuùp HS: -Nhận dạng đợc và gọi đúng tên đoạn thẳng đờng thẳng -Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua điểm( thước , bút) - Biết ghi tên các đường thẳng kĩ : Kĩ vẽ đoạn thẳng và đờng thẳng , gọi tên (19) Thái độ: Yêu thích môn toán hình học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Thước thẳng, phấn màu… II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 3' Nội dung Kieåm tra: Hoạt động dạy Hoạt động học -Yeâu caàu HS laøm baûng 16-x=9 ;35-x=20 -Nêu cách tìm số trừ chưa biết 1' Bài mới: 12' HĐ1:Đường thaúng ,ba ñieåm thaúng haøng 18' HĐ2: Thực haønh -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu bài -giới thiệu đường thẳng AB -Hướng dẫn HS cách vẽ đoạn thẳng A B +Chaám ñieåm A,b noái lieàn -Veõ vaøo baûng với ta đoạn thẳng A A,B B -Từ đoạn thẳng AB ta dùng bút thước kéo dài phía -Đọc: đoạn thẳng A B ta đựợc đường thẳng AB +Laøm maãu treân baûng -Giới thiệu điểm thẳng haøng +Chaám saün ñieåmA,B,C -Veõ baûng CN vẽ đường thẳng -Đọc: đường thẳng A B qua ñieåm -HS quan saùt -CN chaám ñieåm vaø veõ -Tự chấm điểm thẳng hàng đường thẳng-1 Điểm và vẽ đường thẳng ngoài-CN nêu điểm không -Nêu điểm A,B,C cùng nằm cùng nằm trên đường trên đường thẳng thaúng -Baøi:1 neâu yeâu caàu -Làm trên bảng lớp (1 HS) -Làm bài vào bài tập -Baøi :2 CN chuaån bò baûng -Yêu cầu HS vẽ đoạn thaúngCD .N .O (20) M P Q -3 Ñieåm thaúng haøng M, N, O C B O A 3' 3)Cuûng coá daën doø: 3’ Tieát 4: D -3Ñieåm thaúng haøng AOC, BOD -Veõ baûng Vẽ đưởng thẳng CD -Nhaän xeùt daën doø Mó thuaät Baøi:.15:Veõ theo maãu: Caùi coác (ly) I Muïc tieâu: Giuùp HS bieát -Quan sát so sánh, nhận xét hình dáng các loại cốc -Cách vẽ và vẽ đựoc cái cốc -Biết cách bảo vệ và giữ gìn các đồ dùng nhà II, Chuaån bò -Moät soá ly coác - Tranh có mức đậm nhạt, phấm màu - Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL HÑ1:Quan saùt nhaän xeùt Giaùo vieân -Giới thiệu bài -Đưa số loại ly -Loại cốc nào có phaän? -Cốc thường làm chất lieäu gì? Hoïc sinh -Quan saùt -Neâu nhaän xeùt -3 phần: miệng, đáy, thaân -Nhựa, thuỷ tinh (21) HÑ2: Caùch veõ caùi coác HĐ3:Thực hành HĐ4:đánh giá Daën doø: 3’ -Caùch trang trí nhö theá naøo? -Chæ vaøo caùi coác vaø noùi cho HS bieát vẽ các nét thẳng,nét cong Coù coác coù theâm quai caàm -Caùc coác coù hình gì? -Các em có thẻ tự chọn mẫu để vẽ, vẽ vừa đủ khung hình -Vẽ các nét thẳng sau đó sửa lại: miệng cốc, đáy cốc, tay cầm -Veõ xong caùc em trang trí theo yù thích -Quan sát theo dõi dúp đỡ HS yếu -Gợi ý và yêu cầu HS tự nhận xét bài bạn +Hình daùng caùi coác coù gioáng khoâng? +Caùch trang trí theá naøo? -Nhaän xeùt chung -Vẽ quan sát các vật nuôi nhaø caùc em -Nhaän xeùt -Quan saùt theo doõi -Hình chữ nhật ( hình truï) -Vẽ vào tập vẽ -Tự đánh giá tổ -Choïn baøi maø mìn thích (22) Tieát3 TẬP ĐỌC Baøi: Baùn choù I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó: … - Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ 2.Rèn kĩ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài, các câu thơ.Nuôi cho - Hieåu noäi dung baøi: - Hiểu tính hài hước câu truyện:bé giang muốn bán bớt chó cách baùn choù cuûa Giang laïi laøm cho soá vaät nuoâi taêng leân Hoïc thuoäc loøng baøi thô II.Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ bài SGK - Baûng phuï III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Kieåm tra 2.Bài HÑ 1: Luyện đọc Giaùo vieân -Gọi HS đọc bài bé hoa -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu bài -Đọc mẫu -Hướng dẫn HS đọc mẫu -Hướng dẫn đọc số câu -Giúp HS hiểu số từ Hoïc sinh -2 –3 HS đọc – trả lời câu hỏi SGK -Nghe – theo doõi -Nối tiếp đọc câu -Phát âm từ khó -Nối tiếp đọc đoạn -Nêu nghĩa số từ (23) -Chia lớp thành các nhóm HÑ 2: Tìm hieåu baøi -Yêu cầu HS đọc thầm -Vì bố muốn cho bớt chó ñi? -Hai chò em Lieân vaø Giang baøn theá naøo? -Giang đã bán chó nào? HÑ 3: Luyện đọc laïi 3.Cuûng coá daën doø -Sau Giang baùn choù soá vaät nuoâi nhaø coù giaûm ñi khoâng? -Em hãy tưởng tượng chị Liên laøm gì vaø noùi gì sau nghe Giang keå chuyeän baùn choù? -HD cách đọc -Chia nhoùm neâu yeâu caàu luyeän đọc -Quan caâu chuyeän em thaáy beù giang nhö theá naøo? -Nhaéc HS -Luyện đọc nhóm -Cử đại diện các nhóm thi đọc -Bình xét bạn đọc hay -Thực -Vì nhaø coù nhieàu choù quaù nuoâi khoâng xueå -Bé Giang nói bán chó để lấy tieàn Chò Lieân khoâng tin coù người mua chó, chị muốn đem cho bớt -Không bán màđổi chó lấy 2con meøo +Moãi meøo giaù 10 000 đồng -Soá vaät nuoâi khoâng giaûm maø còn tăng thêm vì bớt choù theâm meøo -Vaøi HS neâu +Chao oâi! Baùn choù kieåu gì buồn cười quá -Luyện đọc theo vai -2 – Nhóm lên đọc -Nhận xét cách đọc -Yeâu thích vaät nuoâi -Về luyện đọc và trả lời câu hoûi SGK (24) CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Tiết: 30 Baøi: BÉ HOA I MỤC TIÊU Kiến thức - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài bé Hoa -Tiếp tục luyện tập phân biệt các tiếng có âm đầu, vần dễ lẫn ai/ay; s/x (ất/ấc) Kĩ :kĩ viết đúng , trình bày đẹp 3: Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận , tự giác viết chính tả và làm bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC -Phấn màu III CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY- HỌC TG 3' Nội dung 1.Kieåm tra: 2.Bài 1' 8' Hoạt động dạy Hoạt động học -Viết vào bảng từ -Yeâu caàu HS tìm tieáng vieát s/x -Nhận xét đánh giá -Nghe vaø theo doõi HÑ 1: HD -Giới thiệubài Tìm hiểu nội -Đọc bài -2HS đọc lại bài viết dung bài chính taû -Giuùp HS hieåu noäi dung baøi chính taû +Em Nụ đáng yêu nào? -Môi đỏ hồng, mắt mở to, troøn vaø ñen laùy -Yeâu caàu HS tìm caùc tieáng -Tìm , phaân tích vaø vieát baûng hay vieát sai (25) 13' HĐ 2: Đọc -Đọc lại bài chính tả cho hs viết -Đọc chậm câu bài viết bài -Nghe -Viết vào -Đọc lại bài 10' 2' -Chấm số HS HĐ 3:Luyện Bài 2: Gọi HS đọc taäp -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Đổi và soát lỗi -2HS đọc yêu cầu đề -Tìm từ có chứa ai/ ay -Laøm vaøo baûng con: bay, chaûy, sai Bài 3: Gọi HS đọc -2HS đọc yêu cầu đề -Làm vào bài tập -Saép xeáp, xeáp haøng, saùng suûa, xoân xao -Giaác nguû, thaät thaø, chuû nhaät, nhaác leân -Chấm bài tập HS -Nhaän xeùt baøi vieát -Daën Hs -Về viết lại từ sai 3.Daën dò Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2015 TOÁN TiÕt 74 baøi: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU KiÕn thøc :Giuùp HS cuûng coá veà: - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm (26) - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100 - BiÕt t×m sè bÞ trõ , t×m sè trõ Kĩ năng: Kĩ làm thành thạo các phép trừ bảng trừ đã học Thái độ : Phát triển t toán học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -PhÊn mµu… II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 3' 1' 10' 14' 7' Nội dung 1.Kieåm tra.3’ Hoạt động dạy Hoạt động học -Gọi HS lên vẽ đoạn thẳng -Thực hành -Vẽ đường thẳng -Vẽ đường thẳng qua ñieåm 2.Baøi - ñieåm naèm treân moät -3 Ñieåm thaúng haøng mới.30’ đường thẳng ta gọi là gì? HÑ 1: Cuûng -Nhaän xeùt cố cách trừ -Giới thiệu bài có nhớ Baøi 1: Yeâu caàu HS nhaåm -Thaûo luaän theo caëp -Lớp chia làm nhóm thi đua leân ñieàn keát quaû baøi taäp -Nhóm nào xong trước thì thaéng -Nhaän xeùt boå xung Baøi 2:yeâu caàu HS neâu -Caùch ñaët tính vaø caùch tính -laøm baûng HÑ 2: Cuûng coá laïi caùch tìm soá bò -Neâu: 32 – x = 18 trừ, số trừ -Muốn tìm số trừ ta làm gì? -Muốn tìm số bị trừ ta làm theá naøo? HÑ 3: Veõ -Treo đường veõ thaúng ñi qua caùc -Neâu teân goïi caùc thaønh phaàn -Nêu cách tìm x: Số trừ -Lấy số bị trừ trừ số trừ -Lấy hiệu cộng với số trừ -Làm vào 32 – x = 18 x – 17 = 25 x= 32 – 18 x = 25 + 17 x = 14 x = 42 baûng, HD HS caùch -1HS laøm treân baûng -Làm vào bài tập toán M N O (27) ñieåm B A 2' 3.Cuûng doø.3’ C cố -Chấm HS -Nhận xét học -Nhaéc HS TAÄP VIEÁT Tiết 15 Baøi: CHỮ HOA : N I.MỤC TIÊU 1.Kiến thức: - Vieỏt đúng chửừ hoa N (theo cụừ chửừ vửứa vaứ nhoỷ) - Biết viết câu ứngdụng “ Nghĩ trước, nghĩ sau” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, nét và nối đúng quy định Kĩ :Kĩ biết cách nối chữ N hoa sang chữ đứng liền sau Thái độ : Ý thức rèn tính cẩn thận , giữ gìn sách II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Mẫu chữ N (28) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC TG Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 3' 1.Kieåm tra 1' 10' 10' Viết bảng chữ M, Miệng Chấm HS -Nhận xét đánh giá 2.Bàimới GTB -Quan saùt vaø nhaän xeùt -Đưa mẫu chữ và giới thiệu - li, goàm neùt: neùt moùc HĐ 1: Hd -Chữ N có độ cao li? Viết ngược trái từ lên, lượn vieát chữ nét? sang phaûi, moùc xuoâi phaûi hoa -Theo doõi -Vieát maãu vaø HD caùch vieát? -Vieát baûng –4 laàn -Nhaän xeùt – uoán naén -2 –3 HS đọc -Giới thiệu cụm từ ứng dụng +Nghĩ trước, nghĩ sau -Đọc đồng Hñ 2: Vieát -Hieåu nghóa: Muoán khuyeân cụm từ ứng các em hiểu và suy nghĩ chín duïng chắn trước nói, làm -Neâu -yeâu caàu HS quan saùt vaø neâu nhận xét độ cao các -Phân tích và theo dõi chữ -Vieát baûng 2- laàn 12' -HÑ 3: Taäp vieát -Vieát baøi theo yeâu caàu -HD HS caùch vieát tieáng Nghó -Nhaän xeùt uoán naén -HD và nhắc nhở HS viết Viết theo tập viết Theo doõi 3' 3.Cuûng coá daën doø.3’ -Viết hoàn thành bài tập (29) -Chấm số HS nhaø -Nhận xét học, bài viết -Nhaéc HS TAÄP VIEÁT Tiết 15 Baøi: CHỮ HOA : N I.MỤC TIÊU 1.Kiến thức: - Vieỏt đúng chửừ hoa N (theo cụừ chửừ vửứa vaứ nhoỷ) - Biết viết câu ứngdụng “ Nghĩ trước, nghĩ sau” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, nét và nối đúng quy định Kĩ :Kĩ biết cách nối chữ N hoa sang chữ đứng liền sau Thái độ : Ý thức rèn tính cẩn thận , giữ gìn sách II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Mẫu chữ N III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC ND – TL Giaùo viªn Hoïc sinh (30) 1.Kieåm tra.3’ -Chấm HS -Nhận xét đánh giá -Viết bảng chữ M, Miệng 2.Bàimới.30’ HĐ 1: Hd viết -Đưa mẫu chữ và giới thiệu -Quan saùt vaø nhaän xeùt chữ hoa -Chữ N có độ cao li? Viết - li, gồm nét: nét móc nét? ngược trái từ lên, lượn sang phaûi, moùc xuoâi phaûi -Vieát maãu vaø HD caùch vieát? -Theo doõi -Vieát baûng –4 laàn -Nhaän xeùt – uoán naén Hđ 2: Viết -Giới thiệu cụm từ ứng dụng -2 –3 HS đọc cụm từ ứng +Nghĩ trước, nghĩ sau -Đọc đồng duïng -Hieåu nghóa: Muoán khuyeân caùc em hieåu vaø suy nghó chín chaén trước nói, làm -yeâu caàu HS quan saùt vaø neâu -Neâu nhận xét độ cao các chữ -HÑ 3: Taäp -HD HS caùch vieát tieáng Nghó -Phaân tích vaø theo doõi vieát -Nhaän xeùt uoán naén -Vieát baûng 2- laàn -HD và nhắc nhở HS viết Viết theo tập viết Theo dõi -Vieát baøi theo yeâu caàu -Chấm số HS 3.Cuûng cố -Nhận xét học, bài viết -Viết hoàn thành bài tập daën doø.3’ -Nhaéc HS nhaø Thø s¸u ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2015 TOÁN TiÕt 75 baøi: LUYỆN TẬP CHUNG (31) I MỤC TIÊU KiÕn thøc: Giuùp HS cuûng coá laïi: - Kĩ tính nhẩm, thực phép trừ có nhớ, thực phép cộng trừ liên tiếp - Cách tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ, giải bài toán phép trừ liên quan đến quan hệ ngắn KÜ n¨ng: KÜ n¨ng tÝnh nhanh phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100 3.Thái độ : Yªu thÝch m«n to¸n häc … II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -PhÊn mµu… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 3' Nội dung Hoạt động dạy 1.Kieåm tra -Chấm bài tập HS nhận xeùt Hoạt động học 2.Bài 1' 10' HÑ 1: Tính nhaåm caùch thực trừ có nhớ -Giới thiệu bài Baøi 1: Baøi 2: Yeâu caàu HS ñaët tính vaø baûng 5' HĐ 2: Thực -Bài 3: Nêu: 42 – 12 – hieän bieåu -Ta cần thực nào? thức 8' HÑ 3: Tìm thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp tính Nhẩm đọc theo cặp -Vài Hs đọc lại bài Baøi 4: Tìm x -Lần lượt nêu phép tính và yeâu caàu HS neâu -Nêu cách trừ -Có phép tính phép trừ -Thực từ trái sang phải 42 – 12 – 36 +14 - 28 30 – = 22 50 – 28 =22 -Làm vào -Teân goïi caùc thaønh phaàn pheùp tính -Neâu caùch tìm thaønh phaàn chöa bieát pheùp tính x + 14 = 40 x – 22 = 38 x = 40 – 14 x = 38 + 22 x= 26 x = 60 52 – x = 17 x = 52 – 17 (32) 7' 3' HÑ 4: Giaûi toán 3.Cuûng coá daën doø Bài 5: Gọi Hs đọc -Bài toán thuộc dạng toán gì? -HD HS tìm hieåu baøi -Thu HS chấm -Nhận xét đánh giá -Nhaéc HS x = 35 -2HS đọc -Bài toán ít -Neâu caâu hoûi vaø goïi baïn traû lời -Giải vào Baêng giaáy maøu xanh daøi 65 – 17 = 48 (cm) Đáp số : 48 cm -Hoàn thành bài tập nhà TAÄP LAØM VAÊN TiÕt 15 baøi: CHIA VUI- KỂ VỀ ANH CHỊ EM I.MỤC TIÊU 1.Kiến thức: - Nghe và nói: biết nói lời chia vui, chúc mừng hợp với tình giao tiếp - Biết viết đoạn vặn ngắn kể anh (chị, em) mình Kĩ : Kĩ viết thành thạo đoạn văn kể anh chị em Thái độ : Phát triển tư ngôn ngữ cho học sinh II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC -Baûng phuï -Tranh minh hoạ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC TG 3' Nội dung Hoạt động dạy 1.Kieåm tra -Gọi HS đọc bài nhắn tin Hoạt động học -3 – Hs đọc -Nhaän xeùt (33) -Đánh giá chung 1' 2.Bài 14' HÑ 1: Noùi lời chúc mừng chia vui 16' HÑ 2: Vieát ngừơi thaân gia ñình em -Giới thiệu bài -Quan saùt tranh Bài tập 1:Treo tranh nêu yêu -Đọc yêu cầu bài caàu -Nối tiếp nói lời Nam -Khi nói lời chúc mừng em -Tự nhiên thái độ vui mừng cần nói với thái độ naøo? -Khen HS nói lời chia vui đúng Bài 2: Gọi HS đọc -2HS đọc -Em cần nói lời chúc mừng -Nối tiếp nói lời chúc em đối vớichị mừng -Nhận xét lời nói HS -yêu cầu thảo luận đóng vai theo baøi – -Thảo luận cặp đôi tập đóng vai -Nhận xét đánh giá -Vaøi caëp Hs leân theå hieän -Bài 3: Gọi HS đọc -Nhaän xeùt boå xung -Baøi taäp yeâu caàu gì? -2HS đọc yêu cầu bài tập -Viết – câu kể người -Baïn naøo coù anh, chò, em? thaân -Baøi laøm yeâu caàu caùcem keå Anh, chò, em ruoät (hoï) cuûa em người? -Vaøi HS keå -Để viết anh, chị, em -1 người đó là anh, chị, em -Giới thiệu tên anh, chị mình em caàn laøm gì? -Yeâu caàu vaøi Hs laøm mieäng -Nhắc nhở HS cách viết 3' 3.Cuûng coá daën doø Taû vaøi neùt veà hình daùng -tính tình -Tình cảm em với người … -Vaøi Hs noùi -Nhaän xeùt -Viết bài vào - – HS đọc bài -Nhaän xeùt choïn HS vieát hay -nhận xét học -Nhắc Hs phải biết nói lời -Thực theo bài học (34) chia vui caàn thieát TỰ NHIÊN Xà HỘI TiÕt 15 baøi: TRƯỜNG HỌC I.MỤC TIÊU Kiến thức:Giuùp HS: - Trường học gồm có lớp học, phòng thư viện, phòng hội họp - Kể các hoạt động trường - Biết tên trường, địa điểm trường, biết mô tả lại cảnh quan trường - Giáo dục hs tự hào, yêu quý trường mình, có ý thức gìn và làm đẹp cho ngôi trường mình 2.Kĩ : Thái độ : II.ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC -Caùc hình SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG 4' 1' 15' Nội dung Hoạt động dạy -Gọi Hs trả lời câu hỏi +Kể tên các thức ăn gây ngộ độc nhà? +Đề phòng ngộ độc nhà cần phaûi laøm gì? -Nhaän xeùt chung 2.Bài -Giới thiệu bài -Cho HS saân quan saùt HÑ 1: trường và các phòng học Tham quan -Trường em tên gì? Thuộc xã, trường học huyện nào? -Trường mình tách từ trường tiểu học Lán Tranh Có điểm phân trường: Thôn Sình coâng – doác thaùc – baûn di linh -Trường có khối lớp? -Tổng số lớp? TS học sinh? -Ở khu vực các em học có bao Hoạt động học 1.Kieåm tra -1 –2 HS trả lời -Neâu -Quan saùt vaø nhaän xeùt -Nêu: Trường Tiểu học Lán Tranh II xaõ Lieân Haø – Laâm Hà – Lâm Đồng -Trường có khối – kể tên khối có bao nhiêu lớp (35) 15' 3' nhiêu lớp? Gồm có phòng học naøo? -Tả vài đặc điểm trường, sân trường? -KL: Trường học có các phòng học, sân trường, các phoøng laøm vieäc … -Yeâu caàu Hs quan saùt SGK HĐ 2: Làm -Nêu gợi ý cho HS tự hỏi vieäc với +Cảnh tranh diễn SGK ñaâu? -Caùc baïn hoïc sinh ñang l aøm gì? -Phòng học SGK có khác với chúng ta không? -Em thích phoøng naøo nhaát? Taïi sao? - Các em đến thư viện làm gì? -Nếu có phòng y tế thì để làm gì? -Gọi Vài hs lên giới thiệu trường mình và các loại phoøng (thö vieän, vaên phoøng …) -Em cần làm gì để trường 3,Củng cố luôn đẹp? daën doø -Nhaän xeùt daën doø -Có 19 lớp – 526 HS -Quan saùt vaø neâu -3 – HS taû laïi -Mở sách quan sát -Ở phòng học -Neâu -Nêu hết theo tranh -Khoâng – coù … -Hs neâu -Đọc sách, báo -Khaùm beänh, laáy thuoác -Vaøi HS neâu -Về làm bài tập bài tập THEÅ DUÏC TiÕt 30 : ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I.MỤC TIÊU Kiến thức -Ôn bài thể dục phát triển chung – yêu cầu thuộc bài, thực động tác tương đối đẹp, chính xác (36) -Ôn trò chơi vòng tròn – yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động Kĩ năng: Kĩ tập thành thạo bài thể dục phát triển chung Thái độ: Yêu thích môn thể dục và có ý thức luyện thể dục hàng ngày II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Còi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 1' 3' 20' Nội dung A.Phaàn đầu: Hoạt động dạy Hoạt động học mở Tập hợp lớp phổ biến nội -Xoay các khớp cổ chân đầu goái dung baøi hoïc -Giậm chân chỗ đếm theo nhòp B.Phaàn cô baûn 1) Ôn Baøi theå duïcphaùt trieån chung Yêu cầu lớp trưởng điều khiển lớp Ôn 2-3 lần - Lớp trưởng cho lớp chạy nhẹ nhàng trên sân -Cho lớp ôn lại -¤n theo tæ - Gv nhận xét tổ , cá nhân , sửa sai luôn cho Hs sai 2)troø chôi: GV hướng dẫn lại cách chơi Yêu cầu lớp trưởng điều Voøng troøn -Nhaéc laïi khiển lớp chơi đunga luật caùch chôi (37) Nhaéc laïi caùch chôi -Cho HS chơi: đọc và vỗ tay theo nhòp ñieäu 3' C.Phaàn thuùc keát -Heä thoáng baøi Ñi theo haøng doïc vaø haùt -Cúi người thả lỏng -Cúi lắc người thả lỏng -Nhaåy thaû loûng (38)