Để thay đổi tập quán làm lúa nương, ông Phàn Phù Lìn, người Dao ở thôn Phìn Ngan đã lần mò cả tháng trong rừng tìm nguồn nước.. Nhưng tìm được nguồn nước rồi, mọi người vẫn không tin có [r]
(1)PHÒNG GD & ĐT H GIỒNG RIỀNG TRƯỜNG TH HÒA HƯNG Họ và tên học sinh Số báo danh: ; Lớp Ngày thi: 25/12/2014 ĐỀ KIỂM TRA HK I NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn: Tiếng Việt - Lớp Giám thị (ký, ghi họ tên) Giám sát (ký, ghi họ tên) Mã số phách Đề bài A Kiểm tra kĩ đọc và kiến thức Tiếng Việt A I Đọc thành tiếng (1 điểm): Đọc 01 03 đoạn văn văn Ngu Công xã Trịnh Tường (có phiếu bóc thăm) A II Đọc hiểu và làm bài tập (4 điểm) khoảng 20 phút Ngu Công xã Trịnh Tường Khách đến xã Trịnh Tường, huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai không khỏi ngỡ ngàng thấy dòng mương ngoằn ngoèo vắt ngang đồi cao Dân gọi dòng mương là nước ông Lìn Để thay đổi tập quán làm lúa nương, ông Phàn Phù Lìn, người Dao thôn Phìn Ngan đã lần mò tháng rừng tìm nguồn nước Nhưng tìm nguồn nước rồi, người không tin có thể dẫn nước Ông cùng vợ đào suốt năm trời gần bốn cây số mương xuyên đồi dẫn nước từ rừng già thôn, trồng héc ta lúa nước để bà tin Rồi ông vận động người cùng mở rộng mương, vỡ thêm đất hoang trồng lúa Con nước nhỏ đã làm thay đổi tập quán canh tác và sống trên 50 hộ thôn Những nương lúa quanh năm khát nước thay đổi dần ruộng bậc thang Những giống lúa lai cao sản ông Lìn đưa vận động bà trồng cấy, nhờ mà thôn không còn hộ đói Từ nước dẫn thôn, nhà cấy lúa nước không phá rừng làm nương trước Muốn có nước cấy lúa thì phải giữ rừng Ông Lìn lặn lội đến các xã bạn học cách trồng cây thảo hướng dẫn bà cùng làm Nhiều hộ thôn năm thu chục triệu đồng từ loại cây này Riêng gia đình ông Lìn năm thu hai trăm triệu Phìn Ngan từ thôn nghèo đã vươn lên thành thôn có mức sống khá xã Trịnh Tường Chuyện Ngu Công xã Trịnh Tường nhanh chóng bay Thủ đô Ông Phàn Phù Lìn vinh dự Chủ tịch nước gửi thư khen ngợi Theo TRƯỜNG GIANG – NGỌC MINH Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng: Ông Lìn đã làm gì để có nước trồng lúa thôn mình? (0,5 điểm) A Lần mò tháng rừng để tìm nguồn nước B Trong gần năm, cùng vợ đào gần bốn cây số mương xuyên đồi dẫn nước từ rừng già thôn C Cả A và B (2) KHÔNG VIẾT VÀO Ô NÀY Chi tiết nào cho thấy tập quán canh tác bà Phìn Ngan đã thay đổi từ có nước thôn? (0,5 điểm) A Những nương lúa cạn thay dần ruộng bậc thang B Mọi người mở rộng mương C Mọi người vỡ thêm đất hoang để trồng lúa Ông Lìn đã tìm cách gì để giữ rừng và nguồn nước? (0,5 điểm) A Đào mương dẫn nước từ rừng B Hướng dẫn bà trồng cây thảo C Vận động bà mở rộng mương nước Cụm từ: “nương lúa” và “ruộng bậc thang” có quan hệ nào với nhau? (0,5 điểm) A Là từ đồng nghĩa B Là từ nhiều nghĩa C Là từ trái nghĩa Trong câu: “Những giống lúa lai cao sản ông Lìn đưa vận động bà trồng cấy, nhờ mà thôn không còn hộ đói” có cặp quan hệ từ? Em hãy viết cặp quan hệ từ vào chỗ chấm đây: (0,5 điểm) Câu: “Phìn Ngan từ thôn nghèo đã vươn lên thành thôn có mức sống khá xã Trịnh Tường.” là câu có cặp từ loại: (0,5 điểm) A Quan hệ từ B Đồng nghĩa C Trái nghĩa Câu chuyện này muốn nói lên điều gì? (0,5 điểm) A Cần học cách làm giàu ông Lìn B Cần biết cách bảo vệ rừng và nguồn nước để trồng trọt C Con người phải dám nghĩ dám làm thoát khỏi cảnh nghèo đói để vươn lên Viết cảm nghĩ em ông Phàn Phù Lìn vào chỗ chấm đây: (0,5 điểm) (3) KHÔNG VIẾT VÀO Ô NÀY B Kiểm tra kĩ viết chính tả và viết văn B I Chính tả (nghe viết): điểm, khoảng 15 phút Nghe viết bài: Thầy thuốc mẹ hiền (trang 153 ) Viết từ: Hải Thượng Lãn Ông cho thêm gạo củi B II Viết bài văn miêu tả (3 điểm), khoảng 30 phút Đề bài: Tả cảnh đẹp quê em nơi mà em biết (4) KHÔNG VIẾT VÀO Ô NÀY (5) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I PHẦN ĐỌC THÀNH TIẾNG MÔN TIẾNG VIỆT LỚP Năm học 2014 – 2015 A Kiểm tra kĩ đọc A I Đọc thành tiếng (1 điểm): Cho học sinh bốc thăm và đọc 01 03 đoạn văn văn Ngu Công xã Trịnh Tường và trả lời câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc - - Ngu Công xã Trịnh Tường Khách đến xã Trịnh Tường, huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai không khỏi ngỡ ngàng thấy dòng mương ngoằn ngoèo vắt ngang đồi cao Dân gọi dòng mương là nước ông Lìn Để thay đổi tập quán làm lúa nương, ông Phàn Phù Lìn, người Dao thôn Phìn Ngan đã lần mò tháng rừng tìm nguồn nước Nhưng tìm nguồn nước rồi, người không tin có thể dẫn nước Ông cùng vợ đào suốt năm trời gần bốn cây số mương xuyên đồi dẫn nước từ rừng già thôn, trồng héc ta lúa nước để bà tin Rồi ông vận động người cùng mở rộng mương, vỡ thêm đất hoang trồng lúa Câu hỏi: Ông Lìn đã làm nào để đưa nước thôn? Ngu Công xã Trịnh Tường Con nước nhỏ đã làm thay đổi tập quán canh tác và sống trên 50 hộ thôn Những nương lúa quanh năm khát nước thay đổi dần ruộng bậc thang Những giống lúa lai cao sản ông Lìn đưa vận động bà trồng cấy, nhờ mà thôn không còn hộ đói Từ nước dẫn thôn, nhà cấy lúa nước không phá rừng làm nương trước Câu hỏi: Nhờ có mương nước, tập quán canh tác và sống thôn Phìn Ngan đã thay đổi nào? Ngu Công xã Trịnh Tường Muốn có nước cấy lúa thì phải giữ rừng Ông Lìn lặn lội đến các xã bạn học cách trồng cây thảo hướng dẫn bà cùng làm Nhiều hộ thôn năm thu chục triệu đồng từ loại cây này Riêng gia đình ông Lìn năm thu hai trăm triệu Phìn Ngan từ thôn nghèo đã vươn lên thành thôn có mức sống khá xã Trịnh Tường Chuyện Ngu Công xã Trịnh Tường nhanh chóng bay Thủ đô Ông Phàn Phù Lìn vinh dự Chủ tịch nước gửi thư khen ngợi Câu hỏi: Ông Lìn đã nghĩ cách gì để giữ rừng, bảo vệ dòng nước? - (6) PHÒNG GD & ĐT H GIỒNG RIỀNG TRƯỜNG TH HÒA HƯNG Họ và tên học sinh Số báo danh: ; Lớp Ngày thi: 26/12/2014 ĐỀ KIỂM TRA HK I NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn: Toán - Lớp Giám thị (ký, ghi họ tên) Giám sát (ký, ghi họ tên) Mã số phách Đề bài Hãy khoanh vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng: Số mười hai đơn vị sáu phần mười viết là: (1 điểm) A 12,6 D 126 B 1,26 C 12,06 Chữ số số thập phân 8,326 có giá trị là: (1 điểm) 2 A 10 B 100 C 20 D Tính nhẩm: (1 điểm) 0,372 x 100 = Đặt tính tính: (2 điểm) a) 9.23 x 2,6 b) 21,84 : 2,6 Tính: (1 điểm) 15, + (2,5 x 2) = = (7) KHÔNG VIẾT VÀO Ô NÀY Viết số thích hợp vào chỗ chấm: (1 điểm) 12 km2 = hm2 Tìm 15% số 120: (1 điểm) A D 800 B 1,8 C 18 Một ruộng hình tam giác có độ dài cạnh đáy là 102,5 m, chiều cao ruộng hình tam giác là 68 m Tính diện tích ruộng hình tam giác đó? (2 điểm) Bài giải HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP A Kiểm tra kĩ đọc và kiến thức Tiếng Việt (8) A I Đọc thành tiếng (1 điểm) * Giáo viên cho điểm dựa vào các yêu cầu sau: - Đọc lưu loát không quá phút, biết ngắt nghỉ các dấu câu, các cụm từ (0,75 điểm) - Trả lời đúng câu hỏi (0,25 điểm) * Học sinh bị trừ điểm khi: - Đọc sai tiếng (do phát âm không chuẩn, sai phụ âm đầu, bỏ chữ, ), đọc chậm, còn đánh vần, ngắt nghỉ chưa đúng chỗ - Trả lời câu hỏi không đúng không trả lời (trừ 0,25 điểm) - Tùy trường hợp, giáo viên có thể cho các mức điểm sau: 0,75; 0,5; 0,25 ĐÁP ÁN CÂU HỎI PHẦN ĐỌC THÀNH TIẾNG Ông lần mò tháng rừng tìm nguồn nước; cùng vợ đào suốt năm trời gần bốn cây số mương xuyên đồi dẫn nước từ rừng già thôn Về tập quán canh tác, đồng bào không làm nương trước mà trồng lúa nước; không còn nạn phá rừng Về đời sống, nhờ trồng lúa lai cao sản, thôn không còn hộ đói Ông hướng dẫn bà trồng cây thảo ĐÁP ÁN ĐỌC HIỂU VÀ LÀM BÀI TẬP A II Đọc hiểu và làm bài tập (4 điểm) Câu 1: C (0,5 điểm) Câu 2: A (0,5 điểm) Câu 3: B (0,5 điểm) Câu 4: A (0,5 điểm) Câu 5: (0,5 điểm) _ Có 01 cặp quan hệ từ (Nhờ - mà) Câu 6: C (0,5 điểm) Câu 7: C (0,5 điểm) Câu 8: (0,5 điểm) (9) (Học sinh có thể viết: Ông Phàn Phù Lìn là người dám nghĩ dám làm Em ngưỡng mộ., ) B Kiểm tra kĩ viết chính tả và viết văn B I Chính tả (2 điểm) * Giáo viên cho điểm dựa vào các yêu cầu sau: - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch, cho điểm - Sai lỗi chính tả (phụ âm đầu, vần, âm cuối), không viết hoa viết hoa tuỳ tiện trừ 0,2 điểm - Viết sai dấu thanh, tính lỗi, trừ 0,2 điểm - Sai tiếng giống (lặp lại) tính lỗi, trừ 0,2 điểm - Chữ viết không rõ ràng, viết không thẳng hàng, trình bày bẩn, sai độ cao trừ 0,2 điểm toàn bài - Sai từ 10 lỗi trở lên, cho 0,5 điểm toàn bài B II Viết văn (3 điểm), khoảng 30 phút * Đảm bảo đủ yêu cầu sau điểm: - Viết bài văn (đủ ba phần: mở, thân và kết bài) theo nội dung yêu cầu đề bài - Biết sử dụng dấu chấm, dấu phẩy hợp lí - Chữ viết rõ ràng, dùng từ hợp lí, viết câu đúng ngữ pháp * Tùy theo mức độ sai sót ý, cách diễn đạt và chữ viết có thể cho các mức điểm: 2,75; 2,5; 2,25; 2; 1,75; 1,5; 1,25; * Lạc đề (1 điểm) (10) (11)