Hôm nay cô sẽ dạy các con bài vận động “Bò thấp chui qua cổng” để vào được nhà bác gấu lấy củ quả nhé?” Cho trẻ đứng thành 2 hàng dọc.. - Giờ cô sẽ đi lấy củ quả trước.[r]
(1)CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN
CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH
Đề tài: (PTTC) Bò thấp chui qua cổng
Tích hợp: -Âm nhạc: hát chủ đề. -TCVĐ: “Về nhà”
Độ tuổi: tuổi (thời gian 20-25 phút) 1 Mục đích, yêu cầu
* Kiến thức:
- Trẻ biết tác dụng chất dinh dưỡng ý nghĩa việc tập thể dục - Trẻ nhớ tên vận động “ Bò thấp chui qua cổng”
- Trẻ biết thực kĩ thuật vận động “ Bò thấp chui qua cổng” * Kĩ năng:
- Trẻ biết phối hợp nhịp nhàng tay chân bò bàn tay cẳng chân, kết hợp khéo léo tay chân bò thẳng
- Trẻ biết cách bò khéo léo không chạm cổng chui qua cổng - Phát triển tay chân rèn tự tin, mạnh dạn
* Thái độ:
- Trẻ hứng thú tập luyện, biết làm theo yêu cầu cô - Trẻ có ý thức biết giúp đỡ người
2. Chuẩn bị
* Đồ dùng dạy học: -Băng đĩa, xắc xô
-2 cổng chui cao 40 cm, rộng 40 cm -1 giỏ củ
- Hình ngơi nhà màu đỏ màu xanh * Địa điểm:
(2)-Trang phục cô gọn gàng
-Trang phục trẻ gọn gàng, tâm thoải mái 3 Tiến hành :
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
* Hoạt động : Trị chuyện : Bé cần để lớn lên khỏe mạnh.
Cho trẻ đứng thành hàng dọc Hỏi trẻ :
- Để lớn lên khỏe mạnh cần phải làm ?
À để lớn lên khỏe mạnh cần ăn nhiều thức ăn, hoa chứa chất dinh dưỡng hàng ngày cần phải chăm tập luyện thể dục !
- Vậy hơm tập thể dục để nâng cao sức khỏe ?
* Hoạt động : Khởi động
Mở nhạc, dùng xắc xơ cho trẻ thành vịng trịn Đi kiểu : thuờng, kiễng gót, thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, thường Và thành hàng ngang để tập tập phát triển chung
* Hoạt động : Trọng động * Bài tập phát triển chung Cho trẻ hàng ngang
“Phải khỏe mạnh giúp cô bố mẹ Chúng ta tập thể dục cho khỏe nào.”
Mở nhạc “Tập đếm”
* Động tác 1: phát triển tay
TTCB: Đứng khép chân, đầu không cúi
Trẻ thực theo hiệu lệnh cô
Trẻ trả lời
Vâng ạ!
Trẻ chuyển đội hình từ hàng thành hình trịn Đi theo hiệu lệnh cô
(3)N1: Bước chân trái sang ngang bước, đồng thời đưa hai tay ngang, lòng bàn tay ngữa N2: Gập khuỷ tay, bàn tay để sau gáy (đầu không cúi)
N3: Như N1
N4: Về TTCB Đổi chân (2l x 4n) * Động tác 2: phát triển chân.
TTCB: Đứng khép chân, đầu không cúi N1: Hai chân chụm, hai tay đưa lên cao
N2: Đưa hai tay phỉa trước đồng thời nhún chân
N3: Như N1
N4: Về TTCB (2l x 4n)
* Động tác 3: phát triển lưng, bụng. TTCB: Đứng khép chân, đầu không cúi
N1: Hai chân rộng vai, hai tay giơ lên cao lòng bàn tay hướng vào
N2: Cúi gập người xuống đồng thời hai tay chạm ngón chân
N3: Như N1
N4: Về TTCB (4l x 4n)
* Động tác 4: bật chụm tách chân. (2l x 4n)
- Động tác nhấn mạnh: Động tác phát triển lưng, bụng
* Vận động bản: Bò thấp chui qua cổng Đàm thoại với trẻ
Cô thấy tập giỏi cô thưởng cho lớp trò chơi “ Bác gấu đen làm bánh”
Bác gấu nói với nhà bác có nhiều củ ngon nhiều dinh dưỡng bác muốn
Trẻ tập 2l x nhịp
Trẻ tập lần x nhịp
Trẻ tập lần x nhịp
Trẻ tập lần x nhịp
(4)mời lớp đến nhà chơi tặng củ cho lớp !
Nhưng phía trước nhà bác gấu lai có cổng mà lại thấp Chúng ta phải làm để đến lấy nhà bác gấu để lấy củ đây? “A! Chúng ta phải khéo léo bò qua cổng vào nhà bác gấu lấy củ Hôm cô dạy vận động “Bò thấp chui qua cổng” để vào nhà bác gấu lấy củ nhé?” Cho trẻ đứng thành hàng dọc
- Giờ cô lấy củ trước Các ý theo dõi
(Cơ làm mẫu lần khơng giải thích) Cô dã lấy
- Cô vừa bị thấp chui qua cổng để lấy Giờ cô làm lại lần
(Cơ làm mẫu lần có giải thích)
“Cơ đứng trước vạch xuất phát có hiệu lệnh bị bị hai tay cẳng chân Khi bị, mắt nhìn thẳng, đầu khơng cúi, tay chân phối hợp nhịp nhàng, bò bàn tay cẳng chân theo hướng thẳng Khi đến cổng, cô cúi đầu, tiếp đến uốn lưng để khơng chạm cổng, khơng làm đổ cổng Bị qua cổng cô đứng dậy đến lấy đứng cuối hàng.”
- Ai cho cô lớp biết cô vừa làm vận động để lấy nào?
- Gọi trẻ lên tập thử trẻ tập cô tiến hành cho trẻ tập, trẻ chưa tập cô hướng dẫn lại
Trẻ lắng nghe cô
Trẻ ý theo dõi cô
Trẻ theo dõi lắng nghe giải thích
(5)- Các có muốn lấy khơng? * Trẻ thực hiện:
- Cơ chia trẻ thành nhóm, cho trẻ tập 2-3 lần - Trong trẻ tập cô ý sửa sai cho trẻ - Cô cho tổ thi đua
- Cô vừa cho lớp tập vận động gì? - Cơ mời trẻ lên thực lại
* Trò chơi vận động: Về nhà
- Các lấy nhiều Cô khen lớp
- Giờ chơi trò chơi cho đỡ mệt Ai tham gia?
- Cách chơi:
“Cơ có ngơi nhà nhà ô màu xanh cô giành cho bạn trai nhà ô màu đỏ cô giành cho bạn gái Chúng ta vừa nhún nhảy vừa hát Khi nói “về nhà, nhà” bạn gái nhà bạn gái, bạn trai nhà bạn trai Các nhớ chưa?”
Cho trẻ hát hát chủ đề chơi Cho trẻ chơi 2-3 lần
- Luật chơi: Bạn không nhà nhảy lò cò
* Hồi tĩnh:
“Hôm học giỏi, chơi ngoan Cô khen lớp.”
“Giờ nghỉ ngơi, thư giãn nào.”
Cho trẻ vận động nhẹ nhàng theo nhạc
Có ạ!
Trẻ thực nhắc lại tên vận động cô hỏi
Trẻ trả lời
Trẻ hưởng ứng trò chơi
Trẻ lắng nghe hiểu luật chơi
Trẻ chơi hứng thú