Đang tải... (xem toàn văn)
- Phát triển kỹ năng quan sát, ghi nhớ, tính tò mò ham hiểu biết của trẻ về những vấn đề liên quan đến mùa hè , thời tiết , trang phục của trẻ mặc khi mùa hè đến.. - Trẻ có ý thức giữ gì[r]
(1)I MỤC TIÊU.
CHỦ ĐỀ: MÙA HỀ ĐẾN
Thời gian thực tuần.
(Từ 10/5/2017 đến 21/5/2017)
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN MỤC TIÊU
Phát triển thể chất
- Thông qua hoạt động hàng ngày tạo cho trẻ cảm giác thoải mái để phát triển giác quan,
phát triển tay, chân, thân
- Hình thành phát triển trẻ số vận động số kỹ như: Bò, trườn, nhảy, bật…
- Hình thành phát triển trẻ thói quen vệ sinh, số thói quen tự phục vụ
Phát triển nhận thức
- Trẻ biết kiến thức sơ đẳng mùa hè, thời tiết , biết đồ dùng lớp mẫu giáo
- Đâu trời nắng đâu trời mưa, tượng sấm chớp…
- Phát triển kỹ quan sát, ghi nhớ, tính tò mò ham hiểu biết trẻ vấn đề liên quan đến mùa hè , thời tiết , trang phục trẻ mặc mùa hè đến
- Trẻ có ý thức giữ gìn trời nắng hay trời mưa
Phát triển ngôn ngữ
- Trẻ phát âm rõ ràng, mạch lạc, biết dùng lời nói diễn đạt u cầu mình,
(2)Bé lên mẫu giáo
Bé biết lên lớp mẫu giáo, lên mẫu giáo phải làm gì?
Đồ dùng mẫu giáo gồm đồ dùng ? bé có u q đồ dùng khơng? Trẻ phải có thái độ vui vẻ thoải mái
Thời tiết trang phục mùa hè
Bé biết mùa hè đến thời tiết thay đổi sao, ( nắng, mưa, )
Bé biết số kiến thức như: Thế nắng tượng sấm chớp trời mưa Mùa hè đến bé phải mặc trang phục
MÙA HÈ ĐẾN
( tuần từ 07/5 – 18/5/2017 )
- Thuộc số thơ, câu truyện học
- Biết dùng câu từ phức tập giao tiếp với người xung quanh
Phát triển tình cảm xã hội
- Trẻ biết yêu quý, giữ gìn bảo vệ thân mùa hè đến
- Biết đội nón mũ trời nắng hay trời mưa, biết giữ gìn quần áo xẽ gọn gang - Thích số thơ, câu chuyện, hát chủ điểm mùa hè đến
- lễ phép kính trọng người lớn
(3)thế ?
- Bé phải tự nhận biết mùa hè đến bé phải biết tự giữ trược thay đổi thời tiết
- biết phải làm biết yêu quý quần áo trang phục mặc
thích thú xắp lên mẫu giáo - Trẻ biết lớn cần ngoan học giỏi - biết yêu quý bạn bè cô giáo
III KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH.
Tuần
Thứ Tuần 1 Tuần 2
Thứ Nhận biết tập nói:
Các tượng tự nhiên (mưa, sấm chớp)
Nhận biết tập nói: Đồ dùng mẫu giáo Thứ Nhận biết phân biệt
Phân nhóm đồ chơi theo hình dạng
Hoạt động với đồ vật
Phân nhóm đồ chơi theo kích thước Thứ Văn học:
Truyện: Cóc gọi trời mưa
(4)Thứ
Giáo dục thể chất: BTPTC: tập với cờ
VĐCB: Bò theo đường gấp khúc TCVĐ: Bắt bướm
Giáo dục thể chất: BTPTC: tập với cờ
VĐCB: bật liên tục vào vòng TCVĐ:
Thứ
Âm nhạc: - Dạy hát: Mùa hè đến - Nghe hát: Mưa rơi
- VĐTN: trời nắng trời mưa
Âm nhạc: - Dạy hát: Cháu mẫu giáo
- Nghe hát: Trường mẫu giáo yêu thương - VĐTN: mầm non ngày hội
Thứ Tạo hình - Vẽ mưa
Tạo hình
(5)CHỦ ĐIỂM NHÁNH 1:
THỜI TIẾT VÀ TRANG PHỤC MÙA HÈ.
Thực tuần từ: ( 07/5 đến 12/5 2017 ).
TÊN HOẠT ĐỘNG THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6 NHẬN
XÉT
ĐÓN TRẺ THỂ DỤC SÁNG
- Cơ vui vẻ nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp, trao đổi tình hình sức khỏe trẻ với phụ huynh nhắc nhở phụ huynh lúc giao mùa cần quan tâm trẻ
- Thể dục sáng:
- Tập với cờ (tập theo bài) mùa hè đến
- Các động tác: + ĐT 1: Đưa tay trước, sang ngang, lên cao, hạ + ĐT 2: Đưa tay sang ngang trống hơng vặn + ĐT 3: Bật tách khép chân
TRÒ CHUYỆN
Cơ trị truyện trẻ mùa hè Về thời tiết
Cô cho trẻ xem tranh quanh lớp học, tranh mùa hè biển, trang phục mùa hè bé
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
NBTN - Các tượng tự nhiên (mưa, sấm chớp)
HĐVĐV Phân nhóm đồ chơi theo kích thước
Văn học: Truyện: cóc gọi trời mưa
Vận đơng : TËp víi cờ VĐCB: Bß theo đường gấp khúc TCVĐ:
Âm nhạc :
(6)Bắt bướm
Tên hoạt động Đề tài Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Hướng dẫn
Hoạt
động
góc
1, Bé chơi với búp bê
- Trẻ biết thể hành động chơi đơn giản - Biết phối hợp bạn khác lớp để chơi
Búp bê to nhỏ
Cơ cho trẻ xúm xít bên hướng trẻ vào góc chơi
Cơ giới thiệu góc phân vai sau cho trẻ chọn vai chơi
- Cô hỏi trẻ xem trẻ thíchlàm gì.?
- Cơ hướng dẫn trẻ cách chơi cách cho trẻ góc chơi
cho trẻ giao lưu tổ với 2, Hoạt động
với đồ vật - Xây vườn hoa công viờn
Trẻ biết dùng khối xếp thành nh, cụng viên, bước đầu biết trang trí ngơi nhà, cơng viên
Gạch cho trẻ xếp
Cô cho trẻ thăm quan mơ hình cơng viên mẫu giáo, cho đàm thoại xem có ? Hỏi trẻ có thích xây giống khơng?
- Cơ hướng dẫn trẻ cách xây cho đẹp
(7)3, Bé xem tranh
- Xem tranh mùa hè đồ dùng mẫu giáo
Trẻ biết cách lấy tranh cất tranh ảnh
- Trẻ chơi ngoan không giành đồ chơi bạn khác
Nhiều tranh ảnh mùa hè
Truyện tranh
- Cô giới thiệu cho trẻ phòng tranh lớp dẫn trẻ đến thăm quan
- Cơ cho trẻ tìm hiểu tranh hỏi lại trẻ nội dung tranh mà trẻ biết
- Cô giáo dục trẻ xem tranh
- Cho trẻ đổi tranh truyện cho xem
Tên hoạt động Đề tài Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Hướng dẫn
Hoạt động ngồi trời
1, Quan s¸t bầu trời - trang phục mùa hè 2, TCVĐ: thả đỉa ba ba - 3, TCTD - Chơi theo ý thich
- Trẻ hứng thú quan sát trả lời đãợc câu hỏi cô đãa
- Bit bu tri mùa hè trang phục mặc mùa hè phù hợp
- Trẻ biết giữ gìn, bảo vệ thõn, đồ dựng, đồ chơ
Chỗ ng xung quanh phãơng tiện cần quan sát M mỳa, phÊn cho trẻ chơi theo ý thích
1, Cụ cho trẻ làm đồn tàu nhà xe Cơ tập chung trẻ cho trẻ quan sát nhận xét bầu trời Cô gợi ý hỏi để trẻ tự nhận xột
- Cơ cho trẻ nhìn kết hợp Cơ giáo dục trẻ phải bảo vệ giữ gìn bầu trời xanh đẹp
2, TCVĐ: thả đỉa ba ba
(8)của trẻ quanh sân trường
- Tiếp tục Trẻ nghiêm túc - Nước ấm - Co cho trẻ hát chỗ
Hoạt động chiều rèn nếp mội hoạt động cho trẻ rửa ngồi , cho trẻ tập đọc thơ nghe kể - Cho trẻ -Quen dần với nề tay, khăn lau chuyện, hát lại học
chơi hoạt nếp lớp mặt - Rèn trò chơi cho trẻ, phổ biến luật chơi, động tạo - Biết nghe lời cô giáo cho trẻ tập chơi
hình làm theo u cầu - Giáo dục trẻ phải biết nghe lời người - Vệ sinh trẻ hoạt động lớn, vâng, xin lỗi
trẻ chiều - Biết vệ sinh - Cho trẻ vệ sinh nơi quy định nơi quy định dặn trẻ phải biết giữ vệ sinh cho
mình