1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Công khai thông tin chất lượng đào tạo thực tế của Trường Đại học Thủ Dầu Một Năm học 2020 -2021

84 3 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 84
Dung lượng 1,25 MB

Nội dung

ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT Biểu mẫu 18 THƠNG BÁO Cơng khai thông tin chất lượng đào tạo thực tế Trường Đại học Thủ Dầu Một Năm học 2020 -2021 C Cơng khai mơn học khóa học, chun ngành 1.1 Chương trình Quản lý Đất đai, khóa học 2017 – 2021 Lịch Phương trình pháp đánh giảng dạy giá sinh viên STT Tên mơn học Mục đích mơn học Số tín Học kì I Trang bị cho sinh viên kiến thức môn thể thao.Hướng dẫn cho sinh viên học kỹ thuật môn thể thao (1+1) Giáo dục thể chất (1+2) Sinh viên hiểu khái niệm, định luật hóa học đại cương Sinh viên vận dụng tính tốn số đại lượng đặc trưng lượng phản ứng, pH… (2+0) Học kì I Giữa kỳ: tự luận, cuối kỳ: tự luận "Xác lập sở lý luận để từ tiếp cận nội dung mơn học Tư tưởng Hồ Chí Minh Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam, hiểu biết tảng tư tưởng Đảng;Xây dựng niềm tin, lý tưởng cách mạng cho sinh viên; Từng bước xác lập giới quan, nhân sinh quan phương pháp luận chung để tiếp cận khoa học chuyên ngành đào tạo Học kì I Giữa kỳ: trắc nghiệm, cuối kỳ: trắc nghiệm Hóa học đại cương (2+0) Những nguyên lý Chủ nghĩa Mác - Lênin (5+0) Giữa kỳ: thực hành, Cuối kỳ: thực hành Lịch Phương trình pháp đánh giảng dạy giá sinh viên Tên mơn học Mục đích mơn học Số tín (3+0) Học kì I Giữa kỳ: thuyết trình, Cuối kỳ: tự luận Tư biện luận ứng dụng (3+0) Giúp sinh viên thấy rõ lợi ích việc học tập rèn luyện kỹ tư biện luận, từ việc thay đổi cách suy nghĩ theo thói quen truyền thống để tiếp nhận tư duy, kích thích tính sáng tạo đến việc xây dựng ý thức nhìn nhận, Trang bị cho sinh viên kiến thức: quan sát, phát nguyên tắc, nguyên lý, quy luật việc giải vấn đề, hiểu vận dụng tri thức tích lũy tình cụ thể, ; Bước đầu hình thành tư phản biện sinh viên cấp độ khác nhau: thúc đẩy sinh viên suy nghĩ theo hướng phản biện, tranh luận, xây dựng giả thuyết nghiên cứu, Học kì I Giáo dục quốc phòng Trang bị cho sinh viên hiểu biết quốc phịng tồn dân, an ninh nhân dân, quan điểm Đảng, sách, pháp luật nhà nước quốc phòng an ninh; truyền thống chống ngoại xâm dân tộc, lực lượng vũ trang nhân dân nghệ thuật quân Việt Nam; xây dựng quốc phịng tồn dân, an ninh nhân dân, lực lượng vũ trang nhân dân; có kiến thức bản, cần thiết phòng thủ dân sự, kỹ quân sự; sẵn sàng thực nghĩa vụ quân bảo vệ Tổ quốc Giữa kỳ: thuyết trình, Cuối kỳ: tự luận (1+1) Học kì I Tốn cao cấp A1 (1+1) Nắm vững kiến thức hàm số, đạo hàm, vi phân, tích phân lý thuyết chuỗi; Rèn luyện cho sinh viên khả tính toán, phương pháp Tư toán học, giúp sinh viên thấy mối liên hệ toán học mơn học khác Giữa kỳ: thuyết trình, Cuối kỳ: tự luận Trình bày số khái niệm mơi trường; Xác định vai trị cơng tác truyền thơng vai trị cộng đồng quản lý nguy từ môi trường gây ảnh hưởng đến sức khỏe cộng đồng (2+0) Học kì I Mơi trường người (2+0) Giữa kỳ: thuyết trình, cuối kỳ: trắc nghiệm STT STT Tên mơn học Mục đích mơn học Số tín (2+0) Học kì I Nhập mơn ngành quản lý đất đai (2+0) Giải thích khái niệm ngành quản lý đất đai, quản lý hành đất đai phát triển bền vững Giúp sinh viên có nhìn tổng quan ngành học, môn học CTĐT, lĩnh vực liên quan đến quản lý đất đai Các em sinh viên khám phá nội dung công việc ngành nghề, hội vị trí việc làm tạo động lực, niềm đám mê thích thú với ngành học (0+1) Học kì Thực hành hóa đại cương (0+1) Tự hệ thống lại số khái niệm lý thuyết học Nắm nguyên tắc yếu số phương pháp thực nghiệm; Biết cách sử dụng số trang thiết bị dụng cụ phịng thí nghiệm; Biết nhận xét giải thích kết thí nghiệm; Có tinh thần trách nhiệm tính trung thực kết thí nghiệm; Có kỹ làm việc nhóm tính kỹ luật cao công việc Giữa kỳ: thực hành, cuối kỳ: thực hành (2+0) Học kì I Giữa kỳ: tự luận, cuối kỳ: tự luận (1-1) Học kì II Giữa kỳ: tiểu luận, cuối kỳ: tiểu luận (2+0) Học kì II Giữa kỳ: thuyết trình, cuối kỳ: tiểu luận 10 Pháp luật đại cương (2+0) 11 Nhập môn nghiên cứu khoa học (1+1) Nông học đại cương (2+0) 12 Lịch Phương trình pháp đánh giảng dạy giá sinh viên Giới thiệu nguồn gốc, chất Nhà nước pháp luật; Giới thiệu khái niệm pháp luật; Giới thiệu hệ thống pháp luật Việt Nam Cung cấp kiến thức lý thuyết kỹ nghiên cứu khoa học, giúp sinh viên thực đề tài khoa học tiểu luận tốt nghiệp sau Nhận biết nguyên lý nông nghiệp bền vững, phân vùng sinh thái trồng trọng điểm, sinh lý trồng, kỹ thuật canh tác, quản lý, cải tiến giống nhằm phục vụ cho công tác quản lý đất đai; Đánh giá yếu tố quan hệ đến sản xuất trồng, thiết kế qui trình sản xuất trồng phục vụ cho công tác quản lý đất đai Lịch Phương trình pháp đánh giảng dạy giá sinh viên Tên mơn học Mục đích mơn học Số tín Luật đất đai (2+0) (2+0) Học kì II 13 Biết hiểu rõ quy định pháp luật quản lý nhà nước đất đai chế độ sử dụng đất Việt Nam; Tổng hợp kiến thức vận dụng kiến thức giải tình Hướng thực tế lĩnh vực đất đai; Phân tích đánh giá quy định hành định Hướng nghiên cứu vấn đề thực tiễn đất đai Giữa kỳ: thuyết trình, cuối kỳ: tiểu luận (1+1) Học kì II 14 Ứng dụng quy trình để xây dựng đơn vị đất đai sở đặc tính đất đai; Nắm liên quan đất đai sử dụng đất đai với yếu tố tác động hệ thống sử dụng đất đai; Biết sử dụng phương pháp đánh giá khả thích nghi đất đai làm sở phân chia sử dụng đất đai thực tế Giữa kỳ: thuyết trình, cuối kỳ: tiểu luận Học kì II Giữa kỳ: thực hành, cuối kỳ: thực hành Học kì II Giữa kỳ: tự luận, Cuối kỳ: tự luận STT 15 16 Phân hạng đánh giá đất (1+1) Giáo dục thể chất Toán cao cấp C2 (1+1) "Trang bị cho sinh viên kiến thức môn thể thao; Hướng dẫn cho sinh viên học kỹ thuật môn th thao "Trang bị cho sinh viên kiến thức đại số Tuyến tính; Ứng dụng quy hoạch Tuyến tính: phương pháp hình học, thuật tốn đơn hình giải tốn Kinh tế; Giải toán ứng dụng đại số Tuyến tính Kinh tế; Ứng dụng hệ phương trình Tuyến tính phân tích mơ hình cân thu nhập quốc dân Ứng dụng ma trận mơ hình Input- Ouput Leontief; Trình bày khái niệm không gian vectơ ánh xạ Tuyến tính; Kết nối mối liên hệ tốn CC C2 môn học liên quan." (1+1) STT 17 Tên mơn học Mục đích mơn học Quản lý chất lượng (2+0) Giúp sinh viên nắm sở nhằm đạt phát triển tổ chức sở suất - chất lượng - hiệu Việc xây dựng hệ thống quản lý chất lượng áp dụng vận hành hệ thống phải đạt hiệu tổ chức với mục tiêu đề thời gian định 18 Cung cấp cho sinh viên kiến thức công nghệ GPS Hệ thống định sử dụng máy GPS Thấy hữu hiệu vị toàn cầu GPS tính cần thiết GPS nhờ vào khả định vị điểm tọa (2+0) độ định vị, dẫn đường làm tăng hiệu suất lao động, giảm chi phí 19 Tâm lý học quản lý (2+0) Tâm lý học quản lý cung cấp cho sinh viên tri thức kĩ phương pháp tâm lý để phân tích, tác động tâm lý người nhóm xã hội khác nhằm tăng cường chất lượng hiệu công tác lãnh đạo, quản lý; Phân tích nhân cách người cán lãnh đạo, quản lý, uy tín vấn đề xây dựng nhân cách người cán giai đoạn Những yếu tố tâm lý công tác tư tưởng tổ chức cán , lãnh đạo trình kinh tế, xã hội Kinh tế đất đai (2+0) "Hiểu biết cách khái quát khái niệm kinh tế đất đai; mối liên hệ khái niệm; môi trường xung quanh Biết thể chế, sách kinh tế thiết kế để tránh tác động xấu đất đai; Cách thức định, sách kinh tế thiết kế để tránh tác động xấu đất đai 20 21 Hệ thống thông tin địa lý đại cương (GIS 1) (2+0) Trang bị cho sinh viên kiến thức ản hệ thống thông tin địa lý GIS, khái niệm GIS, thành phần GIS, sở liệu, đặc điểm GIS, phần mềm GIS, lịch sử hình thành phát triển GIS giới, chức ứng dụng GIS lĩnh vực Số tín Lịch Phương trình pháp đánh giảng dạy giá sinh viên Học kì II Giữa kỳ: tự luận, Cuối kỳ: tự luận Học kì II Giữa kỳ: thuyết trình, cuối kỳ: tự luận Học kì II Giữa kỳ: tự luận, cuối kỳ: tự luận Học kì II "Giữa kỳ: thuyết trình Cuối kỳ: tiểu luận" Học kì II Giữa kỳ: tiểu luận, cuối kỳ: tiểu luận (2+0) 2(2+0) (2+0) (2+0) (2+0) STT 22 23 Tên môn học Mục đích mơn học Học phần trang bị cho sinh viên sở, trình hình thành Tư Tư tưởng Hồ tưởng Hồ Chí Minh; nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh (2+0) Chí Minh (2+0) vấn đề cách mạng Việt Nam Học kì III Tự luận Đường lối cách mạng Đảng Cộng Sản Việt Nam (3+0) Học kì III Tự luận Quản lý nguồn nhân lực (2+0) Học phần trang bị hiến thức hệ thống đường lối Đảng Cộng Sản Việt Nam, xây dựng niềm tin, có ý thức tán thành, ủng hộ chủ trương, đường lối sách Đảng Học phần trọng rèn luyện kĩ phân tích, nhận diện, vận dụng từ, cụm từ cố định, nghĩa từ 24 Học phần mô tả tầm quan trọng xu hướng chung công tác quản trị nguồn nhân lực bên tổ chức Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức kỹ cần thiết công tác quản trị nguồn nhân lực cụ thể hoạch định nguồn nhân lực, phân tích cơng việc, tuyển dụng nhân sự, đào tạo phát triển nguồn nhân lực, quản trị tiền lương, hệ thống đãi ngộ quan hệ lao động tổ chức 25 Địa lý đô thị khái quát lý luận chung đô thị gồm khái niệm, phân loại đô thị, lịch sử, chức vai trị thị; đặc trưng đô thị bao gồm khái niệm đô thị hóa, biểu thị hóa, đặc điểm thị hóa nhóm nước khu vực giới, ảnh hưởng thị hóa; đặc điểm đô thị Việt Nam, dự báo xu hướng phát triển 26 Số tín Lịch Phương trình pháp đánh giảng dạy giá sinh viên Địa lý đô thị (2+0) (tự chọn) Cung cấp cho sinh viên kiến thức quản lý tổ Quản lý học đại chức (doanh nghiệp) Qua học phần người học nắm lý thuyết chung quản lý tổ chức, bao gồm: khái niệm cương (2+0) cần thiết quản lý, chức quản lý, kỹ yêu cầu nhà quản lý, ảnh hưởng môi trường đến hoạt động doanh nghiệp, định quản lý, lãnh đạo (3+0) Giữa kỳ: thuyết trình Cuối kỳ: tiểu luận (2+0) (2+0) (2+0) Học kì III Học kì III Học kì IV Giữa kỳ: thuyết trình Cuối kỳ: tiểu luận "Giữa kỳ: thuyết trình Cuối kỳ: tiểu luận" STT Tên mơn học Mục đích mơn học Số tín Lịch Phương trình pháp đánh giảng dạy giá sinh viên động viên nhân viên Ngồi học phần cịn đề cập đến tư tưởng quản lý số mơ hình quản lý đại 27 Lý thuyết phát triển phát triển bền vững (2+0) Trắc địa đại cương (1+1) 28 Tin học chuyên ngành (0+2) 29 30 Sinh thái học (2+0) (tự chọn) Lý thuyết Phát triển Phát triển bền vững môn học giới thiệu khái niệm phát triển phát triển bền vững Thông qua việc hệ thống lý thuyết cổ điển đến lý thuyết đương đại, môn học giúp sinh viên nắm bắt nội dung số trường phái lý thuyết phát triển Bên cạnh đó, mơn học cung cấp cho sinh viên bối cảnh đời mơ hình lý thuyết phát triển bền vững việc ứng dụng mơ hình lý thuyết phát triển bền vững thực tiễn Môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức khoa học trái đất để đo đạc mặt đất, xác định địa hình, địa vật hình dạng kích thước trái đất nhằm vẽ lên mặt phẳng đồ, ứng dụng môn trắc địa thực tế Môn học giúp tìm hiểu kiến thức phép chiếu, hệ tọa độ, ngun lý đo cách tính tốn số liệu đo đạc thực địa, loại sai số đo đạc, dụng cụ, thiết bị phương pháp đo đạc Sinh viên hướng dẫn thực thao tác với lớp liệu địa lý phần mềm Mapinfo ArcGIS để tạo đồ chuyên đề công tác quản lý đất đai, quản lý sở liệu, thống thông tin đất đai Cung cấp cho người học kiến thức hệ sinh thái rừng, đất ngập nước, định nghĩa cách phân loại phân bố hệ sinh thái đặc trưng giới Việt Nam Bên cạnh đó, mơn học giới thiệu đến người học hệ sinh thái điển hình với đặc tính đặc trưng, đa dạng vai trị quan trọng Từ giúp sinh viên có thái độ ý thức bảo hệ sinh thái phát triển bền vững (2+0) (1-1) (2-1) (2+0) Học kì III Học kì III Học kì III Học kì III Giữa kỳ: thuyết trình Cuối kỳ: tiểu luận Giữa kỳ: thuyết trình Cuối kỳ: tiểu luận Giữa kỳ: thực hành Cuối kỳ: thực hành Giữa kỳ: thuyết trình Cuối kỳ: tiểu luận STT Tên mơn học Mục đích mơn học Tin học chuyên ngành (0+2) Môn học nhằm giúp sinh viên nắm cách sử dụng phần mềm tin học trợ giúp máy tính để vẽ vẽ kỹ thuật, đọc hiểu vẽ kiểm tra vẽ kỹ thuật quản lý đất đai 31 32 Đăng ký thống Môn học mô tả tầm khái niệm, vai trị cơng tác đăng ký kê đất đai (1+1) thống kê đất đai Đồng thời sinh viên nắm tiêu thống kê đất đai, quy định thống kê, kiểm kê đất đai Đặc biệt, môn học hướng dẫn cho sinh viên thực đồ trạng sử dụng đất để sinh viên đọc thơng tin đất đai từ thực hành công cụ đăng ký thống kê đất đai 33 Cơ sở liệu đại cương (2+0) Giúp sinh viên có kiến thức khảo sát thu thập thơng tin, phân tích thiết kế sở liệu phục vụ công tác quản lý sở (tự chọn) liệu truy vấn Sinh viên có kỹ phân loại tổ chức sở liệu hợp lý Bản đồ học (1+1) 34 Thiết lập thẩm định dự án (2+0) 35 Môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức tổng quan đồ, mối quan hệ không gian địa lý, đặc điểm đối tượng thể đồ, sở toán học, phân loại đồ, khai thác thông tin đồ sử dụng đồ vào nghiên cứu hoạt động sống Môn học trang bị kiến thức để xem xét toàn giai đoạn dự án với khía cạnh quản lý, kinh tế, kỹ thuật tài chính, qua quản lý dự án cách có hiệu Mục tiêu môn học nhằm cung cấp kiến thức kỹ quản lý dự án phân tích lựa chọn dự án, hoạch định lập tiến độ dự án, thẩm định tính khả thi, tác động dự án giám sát kiểm soát dự án cách tiếp cận giải Số tín (0+2) (1+1) (1+1) Lịch Phương trình pháp đánh giảng dạy giá sinh viên Học kì III Học kì III Học kì III Giữa kỳ: thực hành Cuối kỳ: thực hành Giữa kỳ: thuyết trình Cuối kỳ: tiểu luận Giữa kỳ: thuyết trình Cuối kỳ: tiểu luận (1+1) (2+0) Học kì IV Giữa kỳ: thuyết trình Cuối kỳ: tiểu luận STT Tên mơn học Mục đích mơn học Số tín Lịch Phương trình pháp đánh giảng dạy giá sinh viên vấn đề phát sinh trình quản lý dự án Ngồi ra, mơn học giới thiệu phần mềm liên quan nhằm nâng cao hiệu quản lý dự án 36 37 Định giá đất (1+1) Tự luận (1+1) Rèn nghề Ứng dụng lý thuyết đăng ký thông kê, kiểm kê đất đai vào công việc Đăng ký thống thực tế, thực hành tổng hợp, thống kê điền vào biểu thống kế kê đất đai (0+3) đất nông nghiệp, đất phi nông nghiệp theo quy định nghiệp vụ (0+3) ngành pháp luật Sinh viên thực hành ứng dụng phần mềm chuyên ngành để thống kế đất đai Quy hoạch phát triển đô thị nông thôn (2+0) 38 Giúp sinh viên có kiến thức phân tích đánh giá yếu tố ảnh hưởng đến giá trị đất, Ứng dụng phương pháp thẩm định giá đất để định giá trị bất động sản làm sở cho áp giá đất bồi thường, cho thuê đất, giao đất có thu tiền sử dụng đất Cung cấp nội dung có tính chất ngun lí, quy định chi tiết liên quan đến tạo cảnh quan không gian, kiến trúc, cảnh quan đô thị nhằm giúp người học nắm vững quy định pháp luật liên quan đến công tác quản lý, quy hoạch đô thị Các công tác thiết kế quy hoạch xây dựng phát triển thị Ngồi ra, sinh viên cung cấp kiến thức vấn đề liên quan đến xây dựng quản lý dự án quy hoạch phát triển nơng thơn Học kì IV Học kì IV Giữa kỳ: thuyết trình Cuối kỳ: tiểu luận Giữa kỳ: thuyết trình Cuối kỳ: tiểu luận (2+0) Học kì IV STT 39 40 Tên mơn học Mục đích mơn học Khoa học mơi trường biến đổi khí hậu (2+0) Cung cấp cho sinh viên kiến thức quản lý môi trường bao gồm biện pháp, công cụ công tác quản lý môi trường, kỹ để em thơng qua mơn học với mơn học có liên quan phịng chống suy thối nhiễm mơi trường, làm tốt công tác quản lý môi trường mục tiêu hài hoà phát triển kinh tế, xã hội môi trường để đạt bền vững Cung cấp kiến thức tảng cho sinh viên tiến trình tự nhiên biến đổi khí hậu đánh giá tác động biến đổi khí hậu lên hệ sinh thái tự nhiên đời sống kinh tế - xã hội người; từ trang bị cho sinh viên số kiến thức để định hướng thích ứng cho cộng đồng thay đổi Thành lập đồ địa (0+2) Mơn học cung cấp cho sinh viên kiến thức đồ địa Cách đọc thơng tin sử dụng độ địa chính, hiểu rõ đặc điểm, nội dung đồ, nguyên tắc, quy trình quy phạm thành lập đồ địa theo quy định pháp luật Ứng dụng đồ địa cơng tác quản lý đất đai nói riêng quản lý tài ngun mơi trường nói chung Phương pháp nghiên cứu khoa học (1+1) Môn học giúp sinh viên tiếp cận phương pháp nghiên cứu quản lý đất đai Cụ thể, môn học cung cấp cho sinh viên cách vấn đề nghiên cứu khoa học quản lý đất đai cách xác định vấn đề nghiên cứu, tổng quan tài liệu cách trích dẫn & liệt kê tài liệu tham khảo, đo lường thu thập liệu, phương pháp chọn mẫu xác định cỡ mẫu, cách viết đề chương nghiên cứu, số phương pháp phân tích liệu, cách viết báo cáo nghiên cứu 41 42 Trắc địa địa (0+2) Mơn học cung cấp cho sinh viên kiến thức nguyên lý vận hành thiết bị đo, phương pháp đo đạc, thành lập đồ địa chính, cách thức thiết kế khu đo, xử lý tính tốn giá trị đo đạc thực Số tín Lịch Phương trình pháp đánh giảng dạy giá sinh viên Giữa kỳ: thuyết trình Cuối kỳ: tiểu luận (2+0) (0+2) Học kì IV Học kì IV Học kì IV Giữa kỳ: thuyết trình Cuối kỳ: tiểu luận Học kì IV Giữa kỳ: thuyết trình Cuối kỳ: tiểu luận (1+1) (0+2) Giữa kỳ: thuyết trình Cuối kỳ: thực hành 10 12 13 14 Tư biện luận ứng dụng (2+0) Các phương pháp thống kê (2+0) Khoa học đất (2+0) Học phần gồm 12 đơn vị học trình bày kiến thức thao tác kĩ thuật tư biện luận: khái niệm tư biện luận, cách nhận biết luận cứ, vấn đề ngôn ngữ tác động đến tư biện luận, cách nhận biết ngụy biện, cách phân tích luận biểu diễn chúng thành sơ đồ, nhận biết đánh giá dạng luận khác lập luận diễn dịch quy nạp, cuối cách xây dựng luận cho văn lập luận Ngồi ra, có đơn vị học cung cấp bảng hướng dẫn thao tác tìm, chuẩn hóa, đánh giá loại luận giúp người học hình thành kỹ thái độ tư cần thiết hoạt động học tập làm việc họ Cung cấp cho sinh viên kiến thức phương pháp đo lường thống kê, phân loại phương pháp định lượng thống kê, phương pháp đo lường thống kê bản, giả thuyết kiểm định thống kê, tương quan hồi quy Kỹ thuật lấy mẫu, thiết kế mẫu, kế hoạch lấy mẫu chương trình lấy mẫu, sử dụng để kiểm định thống kê yêu tố liên quan đến nghiên cứu lĩnh vực môi trường Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức vai trò đất hệ sinh thái, sản xuất nông nghiệp, thành phần cấu tạo đất Đá, khóang yếu tố hình thành đất Nguyên tắc, phương pháp phân lọai sử dụng đất Các tiến trình hình thành phát triển đất Phẩu diện đất tiến trình hình thành tầng phát sinh Các tính chất vật lý, hóa học, sinh học đất Tính chất, trạng thái nước đất Chất lượng đất, HK Tự luận HK Tự luận HK Tiểu luận 2 70 nguyên nhân làm suy thoái chất lượng đất biện pháp cải thiện chất lượng đất 15 16 17 Luật Đất đai (2+0) Quản lý môi trường đô thị khu công nghiệp (2+0) Triết học Mác - Lênin (3+0) Luật đất đai môn khoa học pháp lý chuyên ngành, cung cấp kiến thức sở hữu, quản lý đất đai Việt Nam sở tính đặc thù chế độ sở hữu toàn dân đất đai nước ta Luật đất đai thể góc độ lý luận thực tiễn quyền người sử dụng đất sở nghiên cứu chế độ pháp lý cụ thể, từ bao quát thủ tục hành quản lý, sử dụng đất đai trình tự thực quyền người sử dụng đất Môn học nhằm cung cấp cho sinh viên kiến thức thực tiễn quản lý môi trường đô thị & quản lý môi trường hoạt động sản xuất công nghiệp (QLMTĐT&KCN) Sau hồn tất mơn học, SV có kiến thức kỹ QLMTĐT&KCN, hiểu biết nguyên tắc việc phát triển đô thị & phát triển công nghiệp bền vững, vấn đề môi trường đô thị công nghiệp bật, giải pháp cơng cụ quản lý thích hợp, kinh nghiệm QLMTĐT&KCN nước ta giới Học phần gồm có ba chương Chương trình bày nét khái quát triết học, triết học Mác – Lênin vai trò triết học Mác – Lênin đời sống xã hội Chương trình bày nội dung chủ nghĩa vật biện chứng, gồm vấn đề vật chất, ý thức; phép biện chứng vật; lý luận nhận thức chủ nghĩa vật biện chứng Chương trình bày nội dung chủ nghĩa vật lịch sử, gồm vấn đề hình thái kinh tế - xã hội; giai cấp dân tộc; nhà nước cách mạng xã hội; ý thức xã hội; triết học người HK Tự luận HK Tiểu luận HK Trắc nghiệm 71 19 20 22 23 Địa chất đại cương (2+0) Học phần bao gồm chương nhằm giúp cho người học nắm lý thuyết Địa chất sở, nghiên cứu trình địa chất xảy bên bề mặt Trái Đất vật chất bị chúng tác động Những kiến thức bổ trợ cho sinh viên ngành quản lý đất đai có hiểu biết lớp đất, tính chất loại đất phục cho nghề nghiệp chuyên môn sau trường Quản lý dự án Đất đai (2+0) Học phần bao gồm chương nhằm giúp cho người học nắm lý thuyết quản lý dự án như: phân tích lựa chọn dự án, tổ chức lãnh đạo thực dự án, hoạch định lập tiến độ dự án, kiểm soát dự án, cacsn cách tiếp cận giải vấn đề phát sinh trình quản lý dự án Cơ sở viễn thám (2+0) Phương pháp nghiên cứu HK Tự luận HK Tiểu luận Trắc nghiệm Học phần bao gồm chương nhằm trình bày kiến thức viễn thám, nguyên lý thu nhận ảnh viễn thám, sở khoa học cấu trúc liệu ảnh viễn thám, loại thiết bị sử dụng thu nhận ảnh viễn thám cảm biến vật mang, kỹ thuật xử lý ảnh bản, phương pháp phân loại ảnh viễn thám số ứng dụng viễn thám quản lý tài ngun mơi trường Song song đó, mơn học tích hợp giảng dạy kỹ như: tư phân tích, tư phản biện, tư giải vấn đề kỹ làm việc nhóm Học phần bao gồm chương nhằm giúp cho người học nắm vững kiến thức Khái niệm khoa học; khái niệm HK Tiểu luận 72 khoa học khối ngành Tài nguyên môi trường (3+0) 24 Quản lý tài nguyên rừng đa dạng sinh học (2+0) HK Tiểu luận Học phần giúp cho người học bước đầu làm quen với môi trường làm việc thực tế, học hỏi kinh nghiệm chuyên môn nơi thực tập, áp dụng kiến thức học vào công việc thực tế đơn vị lĩnh vực tài nguyên môi trường, rèn luyện kỹ làm việc theo nhóm biết cách giao tiếp, ứng xử quan hệ công tác HK Tiểu luận Học phần bao gồm thực hành nhằm trang bị cho sinh viên cách thức tải ảnh viễn thám, kỹ thuật tăng cường chất lượng ảnh, nắn ảnh, cắt ảnh, phân loại ảnh thành lập đồ trạng lớp phủ Đông Nam Bộ có vị trí địa lý thuận lợi để phát triển Những vấn đề kinh tế - xã hội, vùng có kinh tế hàng hóa, cấu kinh kinh tế - xã hội tế công nghiệp, nông nghiệp dịch vụ phát triển so với HK Thực hành phòng máy HK Tự luận 25 Thực tập (0+2) 26 Thực hành Cơ sở viễn thám (0+1) 27 nghiên cứu khoa học; đề tài nghiên cứu khoa học; khái niệm; phán đoán; suy luận; cấu trúc phương pháp luận nghiên cứu khoa học; phương pháp khoa học; chất quan sát; vấn đề nghiên cứu khoa học; tài liệu; thu thập tài liệu; giả thuyết; phương pháp thu thập liệu từ tham khảo tài liệu; phương pháp thu thập tài liệu từ thực nghiệm; phương pháp thu thập tài liệu từ phi thực nghiệm; cách trình bày kết liệu nghiên cứu dạng văn viết; cách trình bày liệu dạng bảng; Sau học xong học phần này, sinh viên có khả thiết kế chương trình quản lý tài nguyên rừng đa dạng sinh học Bên cạnh sinh viên rèn luyện kỹ giao tiếp, thuyết trình làm việc nhóm cách hiệu Cuối học phần sinh viên thể đam mê việc bảo vệ rừng đa dạng sinh học 73 Đông Nam (2+0) 28 29 30 Ứng dụng tin học vẽ đồ - Arcgis/Qgis (0+2) Hệ thống định vị toàn cầu (GPS) (2+0) Kinh tế đất đai (2+0) vùng khác nước, dẫn đầu nước tổng sản phẩm, giá trị sản lượng công nghiệp giá trị hàng xuất Học phần nhằm trình bày kiến thức tin học chuyên ngành, kỹ sử dụng phần mềm GIS để vẽ biên tập đồ phục vụ chuyên ngành Quản lý đất đai Vận dụng Phần mềm để quản lý sở liệu thu thập được, truy vấn liệu, phân tích thơng tin thuộc tín khơng gian, số hóa đo vẽ đồ, thị liệu xuất sản phẩm đồ Môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức tổng quan hệ thống định vị tồn cầu, phép đo tính hiệu vệ tinh, nguồn sai số vệ tinh định vị, nguyên lý hoạt động xác định tọa độ thiết bị GPS; Vận dụng GPS để khai thác thông tin, sử dụng GPS để xác định tọa độ, biên vẽ đồ phục vụ chuyên ngành Quản lý đất đai, nghiên cứu hoạt động sống Học phần bao gồm chương Nội dung gồm việc hiểu biết cách khái quát khái niệm kinh tế đất đai; mối liên hệ khái niệm; giới thiệu sở nghiên cứu kinh tế đất đai; phương pháp phân tích kinh tế tài nguyên đất; đánh giá hiệu sử dụng đất Hiểu rõ nguyên nhân làm cho tài nguyên đất ngày cạn kiệt môi trường đất ngày suy thối Sự suy thối mơi trường đất dẫn đến hậu Biết thể chế, sách kinh tế thiết kế để tránh tác động xấu đất đai HK Thực hành phòng máy Tiểu luận 2 HK HK Tự luận 74 31 32 Trắc địa đại cương (2+0) Quy hoạch tổng thể kinh tế xã hội (2+0) 33 Chủ nghĩa xã hội khoa học (2+0) 34 Chính sách đất đai (2+0) Môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức tổng quan khoa học trái đất để đo đạc mặt đất, xác định địa hình, địa vật hình dạng kích thước trái đất nhằm đo đạc, ngun lý đo đạc, cách tính tốn số liệu trắc địa, tính sai số, dụng cụ thiết bị trắc địa phương pháp đo trắc địa Vận dụng kiến thức trắc địa bản, thao tác sử dụng máy trắc địa để phục vụ chuyên ngành Quản lý đất đai Môn học trang bị cho sinh viên kiến thức tổng hợp quy hoạch phát triển kinh tế tổng hợp cho vùng, địa phương (tỉnh, huyện) thời kỳ định (10-15-20 năm) Quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế xã hội tạo dựng khung sườn vĩ mô cho quy hoạch chuyên ngành phát triển cách đồng bộ, hài hồ với việc tổ chức khơng gian lãnh thổ vùng nghiên cứu Giải mối quan hệ mật thiết việc khai thác nguồn tài nguyên với mục tiêu phát triển toàn diện bền vững quốc gia Nội dung học phần gồm chương: chương 1, trình bày vấn đề có tính nhập mơn chủ nghĩa xã hội khoa học (quá trình hình thành, phát triển; đối tượng, phương pháp ý nghĩa việc nghiên cứu chủ nghĩa xã hội khoa học); từ chương đến chương trình bày nội dung chủ nghĩa xã hội khoa học (đó tri thức bản, cốt lõi chủ nghĩa xã hội khoa học, ba phận cấu thành chủ nghĩa Mác – Lênin) Học phần bao gồm chương nhằm giúp cho người học nắm lý thuyết quản lý hành Tiểu luận HK Tiểu luận 2 HK HK Trắc nghiệm HK Tiểu luận 75 35 36 Đánh giá đất đai (2+0) Định giá đất đai (2+0) đất đai, q trình phát triển cơng tác quản lý nhà nước đất đai Môn học giúp sinh viên hiểu tác động yếu tố tự nhiên xã hội đến việc hình thành giá trị giá trị sử dụng đất đai từ hình thành nên giá đất Cung cấp kiến thức liên quan đến thẩm định sở giá trị, nguyên tắc, cách tiếp cận, phương pháp, quy trình tiêu chuẩn thẩm định giá Việt Nam làm sở cho việc thẩm định giá tài sản; Vận dụng kiến thức để thực công tác định giá đất phục vụ chuyên ngành Quản lý đất đai hoạt động sống Môn học giúp sinh viên hiểu tác động yếu tố tự nhiên xã hội đến việc hình thành giá trị giá trị sử dụng đất đai từ hình thành nên giá đất Cung cấp kiến thức liên quan đến thẩm định sở giá trị, nguyên tắc, cách tiếp cận, phương pháp, quy trình tiêu chuẩn thẩm định giá Việt Nam làm sở cho việc thẩm định giá tài sản; Vận dụng kiến thức để thực công tác định giá đất phục vụ chuyên ngành Quản lý đất đai hoạt động sống Môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức tổng quan đo Tiểu luận HK HK Tiểu luận HK Tiểu luận đạc địa chính, cách tính tốn số liệu trắc địa, tính 37 Trắc địa địa (2+0) sai số, kiến thức nguyên lý vận hành thiết bị đo, phương pháp đo đạc, cách thức thiết kế khu đo, xử lý tính tốn giá trị đo đạc thực địa, phương pháp lập lưới khống chế đo vẽ, lập đường chuyền kinh vĩ, thành lập đồ địa 76 ứng dụng đo đạc quản lý đất đai Song song đó, mơn học tích hợp giảng dạy kỹ như: tư phân tích, thực hành, giải vấn đề kỹ tự học Học phần trang bị cho sinh viên kiến thức Tự luận công tác đăng ký, cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, quyền sở hữu nhà tài sản gắn liền với đất; trình tự, 38 Thống kê, kiểm kê đất đai (2+0) thủ tục đăng ký quyền sử dụng đất, quyền sở hữu nhà tài sản gắn liền với đất cho đối tượng, cho dạng HK biến động đất đai sau cấp giấy chứng nhận Song song đó, học phần tích hợp giảng dạy kỹ như: tư phân tích, tư phản biện, tư giải vấn đề kỹ làm việc nhóm, kỹ tự học Học phần bao gồm chương nhằm giúp cho người học nắm lý thuyết quản lý hành đất đai, q trình phát triển cơng tác quản lý nhà nước đất đai 39 Thủ tục hành đất đai (2+0) 40 Mơn học giúp sinh viên nắm bắt vấn đề quy hoạch sử dụng đất đai yếu tố ảnh hưởng đến quy Quy hoạch sử hoạch sử dụng đất Trang bị cho sinh viên nguyên tắc, cách dụng đất (2+0) tiếp cận, phương pháp, quy trình lập quy hoạch sử dụng đất giới Việt Nam Giúp sinh viên nhận thức tham gia, vai trò quan điểm bên liên quan quy hoạch sử dụng đất HK Trắc nghiệm Tiểu luận HK 77 41 Cơ sở liệu đất đai (2+0) Học phần nhằm trình bày kiến thức tin học chuyên ngành, kỹ sử dụng phần mềm GIS để vẽ biên tập đồ phục vụ chuyên ngành Quản lý đất đai Vận dụng Phần mềm để quản lý sở liệu thu thập được, truy vấn liệu, phân tích thơng tin thuộc tín khơng gian, số hóa đo vẽ đồ, thị liệu xuất sản phẩm đồ Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức lịch sử hình thành ĐTM, hiểu mục tiêu, ý nghĩa, lợi ích ĐTM, trình bày bên liên quan trình lập ĐTM văn pháp lý liên quan Hướng dẫn sinh viên phương pháp kỹ thuật sử dụng trình nhận diện, phân tích, dự báo đánh giá tác động mơi trường dự án, chương trình phát triển KT – XH Từ đó, đề xuất biện pháp giảm thiểu, chương trình quản lý giám sát mơi trường q trình triển khai dự án, chương trình Cung cấp kiến thức tài nguyên môi trường, 42 Đánh giá tác động rủi ro môi trường (2+0) 43 Quản lý tổng hợp tài nguyên vai trò chúng phát triển kinh tế xã hội, phương môi trường pháp công cụ quản lý áp dụng quản lý đất đai quy (2+0) hoạch phát triển 44 Quy hoạch phát triển đô thị (2+0) Học phần trang bị cho sinh viên kiến thức cốt lõi vấn đề tổ chức khơng gian thị Qua hiểu rõ khái niệm trình phát triển đô thị; Các công tác thiết kế quy hoạch xây dựng phát triển đô thị 45 Thành lập đồ địa (0+2) Học phần bao gồm chương Nội dung gồm việc hiểu biết cách khái quát khái niệm đồ, bình đồ, đồ địa hình; Bản đồ địa hình tài liệu sở để HK Thực hành Tự luận HK HK HK Tiểu luận Tiểu luận Tiểu luận HK 78 46 47 48 Thực tập (0+2) Tư tưởng Hồ Chí Minh (2+0) thành lập đồ địa lý chung tỷ lệ khác sở địa lý đồ chuyên đề, tùy thuộc vào tỷ lệ đô mà người ta sử dụng chúng vào mục đích khác Học phần giúp cho người học làm quen với môi trường làm việc thực tế đợn vị, đem đến cho người học cách nhìn khách quan thực tế công tác quản lý tài nguyên môi trường, quy trình sản xuất, dây chuyền công nghệ, nguyên lý hoạt động loại máy móc, trang thiết bị Người học rèn luyện kỹ làm việc theo nhóm biết cách giao tiếp, ứng xử quan hệ công tác Nội dung học phần gồm chương: Chương 1, trình bày khái niệm, đối tượng, phương pháp nghiên cứu ý nghĩa học tập mơn học Tư tưởng Hồ Chí Minh; Chương trình bày sở, trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh; từ chương đến chương trình bày nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam Học phần bao gồm ứng dụng viễn thám công tác quản lý tài nguyên mơi trường Song song đó, Viễn thám ứng mơn học tích hợp giảng dạy kỹ như: tư phân dụng (0+2) tích, tư phản biện, tư giải vấn đề kỹ làm việc nhóm Tiểu luận HK 2 HK 10 Trắc nghiệm HK 10 Thực hành 79 49 50 51 Đo đạc xử lý số liệu đo đạc (0+2) Môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức tổng quan đo đạc thành lập đồ Vận hành thiết bị đo đạc ứng dụng phương pháp đo đạc, cách thức thiết kế đo đạc, phương pháp lập lưới khống chế đo vẽ, đường chuyền kinh vĩ, tính tốn xử lý tính tốn giá trị đo đạc thực địa, bình sai kỹ đo vẽ đồ ứng dụng đo đạc quản lý đất đai HK 10 Ứng dụng GIS Quản lý đất đai (0+2) Học phần nhằm cung cấp cho sinh viên kiến thức tin học chuyên ngành, kỹ sử dụng phần mềm GIS để vẽ biên tập đồ phục vụ chuyên ngành Quản lý đất đai Vận dụng phần mềm để quản lý sở liệu thu thập được, truy vấn liệu, phân tích thơng tin thuộc tín khơng gian, số hóa đo vẽ đồ, phương pháp GIS, mơ hình số đối tượng, thị liệu, thành lập, xuất sản phẩm đồ chuyên đề xây dựng công cụ giúp quản lý nội dung thực tiễn ngành quản lý đất đai HK 10 Tiểu luận HK 10 Thực hành Mô hình hóa quản lý đất đai (0+2) 52 Quản lý thông tin đất đai LIS - LIM (0+2) 53 Quản lý phân tích thị Học phần bao gồm ứng dụng mơ hình hóa cơng tác quản lý tài ngun mơi trường Song song đó, mơn học tích hợp giảng dạy kỹ như: tư phân tích, tư phản biện, tư giải vấn đề kỹ làm việc nhóm Mơn học giúp sinh viên rèn luyện phân tích thị trường đất đai bất động sản (BĐS) bao gồm nhà cơng trình tài sản gắn liền với đất, áp dụng chiến lược phần mềm tiếp thị kinh doanh Quản lý sản phẩm BĐS, quản lý sàn giao dịch BĐS Học phần bao gồm chương nhằm giúp cho người học nắm lý thuyết quản lý phân tích thị Tiểu luận Thực hành HK 10 HK 10 Tiểu luận 80 54 trường bất trường BDS như: tổng quan bất động sản thị trường động sản (2+0) bất động sản; vai trò xu hướng phát triển thị trường BDS; vai trò quản lý nhà nước thị trường bất động sản Học phần bao gồm chương Nội dung gồm việc hiểu biết cách khái quát khái niệm đồ, bình đồ, đồ địa hình; Bản đồ địa hình tài liệu sở để thành lập đồ địa lý chung tỷ lệ khác sở địa lý đồ chuyên đề, tùy thuộc vào tỷ lệ Thành lập đô mà người ta sử dụng chúng vào mục đích khác đồ địa hình Trong giai đoạn nay, kinh tế đất nước đà (0+2) phát triển mạnh mẽ, yêu cầu phải có nhiều đồ địa hình tỷ lệ để khảo sát, thiết kế quy hoạch phục vụ xây dựng, vùng kinh tế trọng điểm, khu cơng nghiệp, cơng trình thủy lợi thủy điện…Cho nên việc tìm hiểu sâu sản xuất đồ địa hình vơ cấp thiết HK 10 Tiểu luận 55 Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam (2+0) Học phần trang bị cho sinh viên hiểu biết đối tượng, mục đích, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu, học tập môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam kiên thức bản, cốt lõi, hệ thống đời Đảng Cộng sản Việt Nam (1920-1930), trình Đảng lãnh đạo uộc đấu tranh giành quyền(1930 – 1945), Đảng lãnh đạo hai kháng chiến chống thực dân Pháp đế quốc Mỹ xâm lược, hồn thành giải phóng dân tộc, thống đất nước (1945 – 1975), lãnh đạo nước độ lên chủ nghĩa xã hội tiến hành công đổi (1975 – 2018) HK 11 Trắc nghiệm 56 Dịch vụ công đất đai (2+0) Học phần bao gồm chương nhằm giúp cho người học nắm lý thuyết dự án đầu tư, nội HK 11 Tự luận 81 dung cần thiết lập thẩm định dự án đầu tư, việc tổ chức soạn thảo dự án đầu tư 57 58 59 60 Giao đất cho thuê đất (2+0) Học phần bao gồm chương nhằm giúp cho người học nắm lý thuyết việc nhà nước thu hồi đất sau bồi thường hỗ trợ tái định cư Phong thủy ứng dụng (2+0) Học phần bao gồm chương nhằm trình bày kiến thức phong thủy phục vụ chuyên ngành Quản lý đất đai bao gồm: Khái quát chung phong thủy, Nguyên tắc phong thủy cho nhà cửa cơng trình xây dựng, ứng dụng phong thủy nhà nội thất, ứng dụng phong thủy sống hang ngày Song song đó, mơn học tích hợp giảng dạy kỹ như: tư phân tích, tư phản biện, tư giải vấn đề kỹ làm việc nhóm Quản lý hồ sơ địa (2+0) Học phần bao gồm chương nhằm trình bày kiến thức phong thủy phục vụ chuyên ngành Quản lý đất đai bao gồm: Khái quát chung phong thủy, Nguyên tắc phong thủy cho nhà cửa cơng trình xây dựng, ứng dụng phong thủy nhà nội thất, ứng dụng phong thủy sống hang ngày Song song đó, mơn học tích hợp giảng dạy kỹ như: tư phân tích, tư phản biện, tư giải vấn đề kỹ làm việc nhóm Thanh tra đất đai (2+0) Trình bày vấn đề tra, kiểm tra, kiểm sát; Hệ thống tra nhà nước; Cơ cấu tổ chức máy, chức nhiệm vụ quyền hạn tra đất đai; HK 11 Tiểu luận HK 11 Tiểu luận HK 11 Tự luận HK 11 Tiểu luận 82 Chủ thể, đối tượng, trình tự thủ tục thẩm quyền tra đất đai; Chủ thể, đối tượng, trình tự thủ tục thẩm quyền giải khiếu nại, tố cáo tranh chấp đất đai; Xử lý vi phạm hành lĩnh vực đất đai Song song đó, học phần tích hợp giảng dạy kỹ như: tư phân tích, tư phản biện, tư giải vấn đề kỹ làm việc nhóm 61 Thu hồi đất, bồi thường hỗ trợ tái định cư (2+0) Học phần bao gồm chương nhằm giúp cho người học nắm lý thuyết việc nhà nước thu hồi đất sau bồi thường hỗ trợ tái định cư HK 11 Tiểu luận HK 11 Tiểu luận Học phần nhằm cung cấp cho sinh viên kiến thức tin học chuyên ngành, lý thuyết liên quan hệ quản trị sở liệu; quản lý người dùng hệ quản trị SQL Server, kỹ sử dụng phần mềm VilIS phục vụ số chức 62 Vilis đăng ký đất đai (0+2) như: kê khai đăng ký cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất (tự động theo đất, theo chủ sử dụng đất), in giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, quyền sở hữu tài sản gắn liền với đất, thực trích lục, trích đất thiết kế theo Bộ Tài nguyên Môi trường (cho phép in trực tiếp xuất phần mềm MS Excel) quản lý hồ sơ địa 83 63 64 Sau học xong học phần này, sinh viên có khả áp dụng tư biện luận kiến thức học vào việc thiết Báo cáo/Khóa kế thực hành khóa luận tốt nghiệp Mặt khác sinh viên sử luận tốt nghiệp dụng thành thạo công nghệ thông tin xử lý liệu (0+5) vận dụng thành thạo công cụ quản lý tài nguyên môi trường Sinh viên ủng hộ việc thực pháp luật bảo vệ môi trường Thực tập trước tốt nghiệp môn học giúp sinh viên tổng hợp, vận dụng kiến thức chuyên ngành, kỹ học xử lý công việc thực tế quan hệ xã hội; nắm Thực tập tốt quy trình vận hành, xử lý công tác chuyên môn, đặc nghiệp (0+4) thù quan, đơn vị theo nội dung đề tài đăng ký Sau thực tập, sinh viên viết báo cáo theo đề tài đăng ký với giảng viên HK 12 Báo cáo thu hoạch HK 12 Báo cáo thu hoạch Bình Dương, ngày tháng năm 2021 HIỆU TRƯỞNG Đã ký TS Nguyễn Quốc Cường 84 ... thiệu khái quát phong thủy, kiến thức phong thủy, sở học thuyết phong Phong thủy ứng thủy, trường phái phong thủy, pháp khí phong dụng (1+1) thủy, ứng dụng phong thủy nay: phong thủy thiết kế cảnh... môi trường bao gồm biện pháp, công cụ công tác quản lý môi trường, kỹ để em thơng qua mơn học với mơn học có liên quan phịng chống suy thối nhiễm môi trường, làm tốt công tác quản lý mơi trường. .. phong thủy, kiến thức phong thủy, sở học thuyết phong Phong thủy ứng thủy, trường phái phong thủy, pháp khí phong dụng (1+1) thủy, ứng dụng phong thủy nay: phong thủy thiết kế cảnh quan, nội

Ngày đăng: 19/09/2021, 11:55

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bước đầu hình thành tư duy phản biện trong sinh viên ở các cấp độ khác nhau: thúc đẩy sinh viên suy nghĩ theo hướng phản biện,  tranh luận, xây dựng giả thuyết nghiên cứu,.. - Công khai thông tin chất lượng đào tạo thực tế của Trường Đại học Thủ Dầu Một  Năm học 2020 -2021
c đầu hình thành tư duy phản biện trong sinh viên ở các cấp độ khác nhau: thúc đẩy sinh viên suy nghĩ theo hướng phản biện, tranh luận, xây dựng giả thuyết nghiên cứu, (Trang 2)
Ứng dụng của ma trận trong mô hình Input- Ouput của Leontief; Trình bày các khái niệm cơ bản về không gian vectơ và ánh xạ  Tuyến tính;  - Công khai thông tin chất lượng đào tạo thực tế của Trường Đại học Thủ Dầu Một  Năm học 2020 -2021
ng dụng của ma trận trong mô hình Input- Ouput của Leontief; Trình bày các khái niệm cơ bản về không gian vectơ và ánh xạ Tuyến tính; (Trang 4)
Học phần trang bị cho sinh viên về cơ sở, quá trình hình thành Tư tưởng Hồ Chí Minh; nội dung của tư tưởng Hồ Chí Minh về những  vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam - Công khai thông tin chất lượng đào tạo thực tế của Trường Đại học Thủ Dầu Một  Năm học 2020 -2021
c phần trang bị cho sinh viên về cơ sở, quá trình hình thành Tư tưởng Hồ Chí Minh; nội dung của tư tưởng Hồ Chí Minh về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam (Trang 6)
người học những hệ sinh thái điển hình cùng với các đặc tính đặc trưng, đa dạng và vai trò quan trọng của nó - Công khai thông tin chất lượng đào tạo thực tế của Trường Đại học Thủ Dầu Một  Năm học 2020 -2021
ng ười học những hệ sinh thái điển hình cùng với các đặc tính đặc trưng, đa dạng và vai trò quan trọng của nó (Trang 7)
Bản đồ địa hình được sử dụng rộng rãi trong công tác xây dựng, thiết  kế, điều tra, qui  hoạch và trong quân sự  quốc phòng - Công khai thông tin chất lượng đào tạo thực tế của Trường Đại học Thủ Dầu Một  Năm học 2020 -2021
n đồ địa hình được sử dụng rộng rãi trong công tác xây dựng, thiết kế, điều tra, qui hoạch và trong quân sự quốc phòng (Trang 12)
Vận dụng kiến thức đã học để tìm hiểu tình hình tình công việc thực tế ở đạa phương, doanh nghiệp, củng cố và lĩnh hội sâu sắc  hơn những kiến thức này; Bước đầu thực hiện một số hoạt động  của người quản lý đất đau  - Công khai thông tin chất lượng đào tạo thực tế của Trường Đại học Thủ Dầu Một  Năm học 2020 -2021
n dụng kiến thức đã học để tìm hiểu tình hình tình công việc thực tế ở đạa phương, doanh nghiệp, củng cố và lĩnh hội sâu sắc hơn những kiến thức này; Bước đầu thực hiện một số hoạt động của người quản lý đất đau (Trang 14)
Vận dụng kiến thức đã học để tìm hiểu tình hình tình công việc thực tế ở địa phương, doanh nghiệp, củng cố và lĩnh hội sâu sắc  hơn những kiến thức này; Bước đầu thực hiện một số hoạt động  của người quản lý đất đau  - Công khai thông tin chất lượng đào tạo thực tế của Trường Đại học Thủ Dầu Một  Năm học 2020 -2021
n dụng kiến thức đã học để tìm hiểu tình hình tình công việc thực tế ở địa phương, doanh nghiệp, củng cố và lĩnh hội sâu sắc hơn những kiến thức này; Bước đầu thực hiện một số hoạt động của người quản lý đất đau (Trang 17)
Học phần trang bị cho sinh viên về cơ sở, quá trình hình thành Tư tưởng Hồ Chí Minh; nội dung của tư tưởng Hồ Chí Minh về những  vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam - Công khai thông tin chất lượng đào tạo thực tế của Trường Đại học Thủ Dầu Một  Năm học 2020 -2021
c phần trang bị cho sinh viên về cơ sở, quá trình hình thành Tư tưởng Hồ Chí Minh; nội dung của tư tưởng Hồ Chí Minh về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam (Trang 23)
14 Toán cao cấp - Công khai thông tin chất lượng đào tạo thực tế của Trường Đại học Thủ Dầu Một  Năm học 2020 -2021
14 Toán cao cấp (Trang 24)
Ứng dụng của ma trận trong mô hình Input- Ouput của Leontief; Trình bày các khái niệm cơ bản về không gian vectơ và ánh xạ  Tuyến tính;  - Công khai thông tin chất lượng đào tạo thực tế của Trường Đại học Thủ Dầu Một  Năm học 2020 -2021
ng dụng của ma trận trong mô hình Input- Ouput của Leontief; Trình bày các khái niệm cơ bản về không gian vectơ và ánh xạ Tuyến tính; (Trang 24)
người học những hệ sinh thái điển hình cùng với các đặc tính đặc trưng, đa dạng và vai trò quan trọng của nó - Công khai thông tin chất lượng đào tạo thực tế của Trường Đại học Thủ Dầu Một  Năm học 2020 -2021
ng ười học những hệ sinh thái điển hình cùng với các đặc tính đặc trưng, đa dạng và vai trò quan trọng của nó (Trang 25)
50 Phong thủy ứng - Công khai thông tin chất lượng đào tạo thực tế của Trường Đại học Thủ Dầu Một  Năm học 2020 -2021
50 Phong thủy ứng (Trang 32)
Học phần trang bị cho sinh viên về cơ sở, quá trình hình thành Tư tưởng Hồ Chí Minh; nội dung của tư tưởng Hồ Chí Minh về  những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam - Công khai thông tin chất lượng đào tạo thực tế của Trường Đại học Thủ Dầu Một  Năm học 2020 -2021
c phần trang bị cho sinh viên về cơ sở, quá trình hình thành Tư tưởng Hồ Chí Minh; nội dung của tư tưởng Hồ Chí Minh về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam (Trang 35)
người học những hệ sinh thái điển hình cùng với các đặc tính đặc trưng, đa dạng và vai trò quan trọng của nó - Công khai thông tin chất lượng đào tạo thực tế của Trường Đại học Thủ Dầu Một  Năm học 2020 -2021
ng ười học những hệ sinh thái điển hình cùng với các đặc tính đặc trưng, đa dạng và vai trò quan trọng của nó (Trang 39)
Loại hình nông nghiệp mới của đô thị trong điều kiện hạn hẹp đất nông nghiệp, ứng dụng khoa học kỹ, công nghệ cao trong  nông nghiệp - Công khai thông tin chất lượng đào tạo thực tế của Trường Đại học Thủ Dầu Một  Năm học 2020 -2021
o ại hình nông nghiệp mới của đô thị trong điều kiện hạn hẹp đất nông nghiệp, ứng dụng khoa học kỹ, công nghệ cao trong nông nghiệp (Trang 49)
67 Thực tập tốt - Công khai thông tin chất lượng đào tạo thực tế của Trường Đại học Thủ Dầu Một  Năm học 2020 -2021
67 Thực tập tốt (Trang 50)
Học phần trang bị cho sinh viên về cơ sở, quá trình hình thành Tư tưởng Hồ Chí Minh; nội dung của tư tưởng Hồ Chí Minh về  những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam - Công khai thông tin chất lượng đào tạo thực tế của Trường Đại học Thủ Dầu Một  Năm học 2020 -2021
c phần trang bị cho sinh viên về cơ sở, quá trình hình thành Tư tưởng Hồ Chí Minh; nội dung của tư tưởng Hồ Chí Minh về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam (Trang 51)
Ứng dụng trong quy hoạch Tuyến tính: phương pháp hình học, thuật toán đơn hình giải các bài toán Kinh tế;  - Công khai thông tin chất lượng đào tạo thực tế của Trường Đại học Thủ Dầu Một  Năm học 2020 -2021
ng dụng trong quy hoạch Tuyến tính: phương pháp hình học, thuật toán đơn hình giải các bài toán Kinh tế; (Trang 54)
Ứng dụng của ma trận trong mô hình Input- Ouput của Leontief;  - Công khai thông tin chất lượng đào tạo thực tế của Trường Đại học Thủ Dầu Một  Năm học 2020 -2021
ng dụng của ma trận trong mô hình Input- Ouput của Leontief; (Trang 55)
người học những hệ sinh thái điển hình cùng với các đặc tính đặc trưng, đa dạng và vai trò quan trọng của nó - Công khai thông tin chất lượng đào tạo thực tế của Trường Đại học Thủ Dầu Một  Năm học 2020 -2021
ng ười học những hệ sinh thái điển hình cùng với các đặc tính đặc trưng, đa dạng và vai trò quan trọng của nó (Trang 57)
Vận dụng kiến thức đã học để tìm hiểu tình hình tình công việc thực tế ở địa phương, doanh nghiệp, củng cố và lĩnh hội  sâu sắc hơn những kiến thức này; Bước đầu thực hiện một số  hoạt động của người quản lý đất đai  - Công khai thông tin chất lượng đào tạo thực tế của Trường Đại học Thủ Dầu Một  Năm học 2020 -2021
n dụng kiến thức đã học để tìm hiểu tình hình tình công việc thực tế ở địa phương, doanh nghiệp, củng cố và lĩnh hội sâu sắc hơn những kiến thức này; Bước đầu thực hiện một số hoạt động của người quản lý đất đai (Trang 66)
vật và hình dạng kích thước trái đất nhằm đo đạc, nguyên lý đo đạc, cách tính toán các số liệu trong trắc địa, tính sai số,  các dụng cụ và thiết bị trắc địa và phương pháp đo trắc địa  cơ bản - Công khai thông tin chất lượng đào tạo thực tế của Trường Đại học Thủ Dầu Một  Năm học 2020 -2021
v ật và hình dạng kích thước trái đất nhằm đo đạc, nguyên lý đo đạc, cách tính toán các số liệu trong trắc địa, tính sai số, các dụng cụ và thiết bị trắc địa và phương pháp đo trắc địa cơ bản (Trang 75)
Mô hình hóa trong quản lý  đất đai (0+2)  - Công khai thông tin chất lượng đào tạo thực tế của Trường Đại học Thủ Dầu Một  Năm học 2020 -2021
h ình hóa trong quản lý đất đai (0+2) (Trang 80)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w