- Cô hướng dẫn trẻ xem tranh ảnh, tập kể chuyện theo tranh, đọc thơ về các loại phương tiện giao thông và quy định giao thông đường thủy.. - Cô quan sát, tập cho trẻ kể đọc thơ...[r]
(1)KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Chủ đề: Phương tiện quy định giao thông đường thủy. Tuần II: Thực từ ngày 30/03/2015 đến ngày 03/04/ 2015.
NỘI DUNG MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ĐÁNH
GIÁ
ĐĨN TRẺ TRỊ CHUYỆN: - Trò chuyện tên gọi, đặc điểm bật loại phương tiện giao thông đường thủy - ích lợi, cơng dụng phương tiện giao thơng đường thủy
- Sưu tầm tranh ảnh Tiết kiệm lượng, bảo vệ mơi trường biển đảo, phịng ngừa thảm họa thiên tai - Chơi góc xem video
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, ích lợi, công dụng phương tiện giao thông đường thủy - Trẻ biết tiết kiệm lượng, bảo vệ mơi
trường biển đảo phịng ngừa thảm họa thiên tai
- Trẻ ý quan sát trả lời câu hỏi cô - Sử dụng ngôn ngữ thành thạo
- Trẻ thực tốt quy định giao thơng, biết bảo vệ mơi trường, phịng ngừa thảm họa thiên tai
Băng, đĩa nhạc
- Cơ trị chuyện với trẻ phương tiện giao thông đường thủy:
Cô cho trẻ hát vận động theo nhạc bài: Em chơi thuyền
+ Các vừa hát gì?
+ Trong hát nhắc tới phương tiện gì?
+ Các kể tên số giao thông đường thủy mà biết?
Giáo dục trẻ: ngồi thuyền khơng chạy nhảy lung tung khơng thị đầu thị tay ngồi, khơng xả rác làm nhiễm môi trường biển nha
- Cô cho trẻ xem tranh phương tiện giao thông đường thủy
Giáo dục trẻ biết tiết kiệm lượng, bảo vệ môi trường, bảo vệ tài nguyên môi trường biển đảo, phòng ngừa thảm họa thiên tai
(2)THỂ DỤC SÁNG
- Thở: tiếng còi tàu - Tay: tay đưa ngang, gập sau gáy-
Bụng: Đứng
nghiêng người sang bên
- Chân: Ngồi xổm, đứng lên liên tục - Bật: Bật tiến phía trước
- Trẻ biết tập động tác thể dục sáng theo nhạc
- Trẻ tập trung ý quan sát
- Trẻ thực vận động nhịp nhàng theo nhạc - Giáo dục trẻ tập thể dục cho thể khỏe mạnh - Trẻ không chen lấn, xô đẩy bạn
Sân sẽ, băng nhạc, trống lắc
* Hoạt động 1: khởi động
- Cơ cho trẻ vịng trịn theo nhạc kết hợp với kiểu: gót chân, mũi chân, chạy nhanh, chạy chậm
- Cô cho trẻ chạy dãn hàng cách
* Hoạt động 2: Trọng động
-Thở: tiếng còi tàu
Đưa hai tay lên trước miệng làm động tác còi tàu tu tu
- Tay: tay đưa ngang, gập sau gáy Đứng thẳng, chân rộng vai + N1: tay đưa ngang
+ N2: tay gập sau gáy + N3: Như nhịp
+ N4: Về TTCB
- Bụng: Đứng nghiêng người sang bên Đứng thẳng, tay thả xuôi
+ N1: Đứng chân rộng vai, tay chống hông + N2: Quay người sang trái
+ N3: Như nhịp + N4: Về TTCB
- Chân: Ngồi xổm, đứng lên liên tục Đứng thẳng, tay thả xuôi
+ N1: tay đưa lên cao, chân kiễng gót + N2: Ngồi xổm
+ N3: Như N1 + N4: Về TTCB
(3)+ N2: Bật tiến phía trước + N3: Bật tiến phía trước + N4: Về TTCB
* Hoạt động 3: Hồi tĩnh
- Cô cho trẻ thành vịng trịn hít thở nhẹ nhàng
(4)NỘI DUNG MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ
HOẠT ĐỘNG HỌC Âm nhạc
- VĐMH: Gửi hải quân
- Nghe hát: Tàu lại khơi
- TCAN: Hát theo tín hiệu giao thông
* Kiến thức:
- Trẻ biết cách vận động minh họa nhẹ nhàng theo hát: Gửi hải quân
- Trẻ biết cảm thụ âm nhạc nghe hát - Trẻ biết chơi trò chơi âm nhạc
* Kỹ năng:
- Rèn kỹ vận động nhịp nhàng, chơi nhanh nhẹn, thành thạo trò chơi, cảm thụ giai điệu âm nhạc nghe hát
* Thái độ:
- Giáo dục trẻ yêu quý hải quân canh giữ biển đảo cho quê hương tổ quốc
* Cô:
Bài hát: Gửi hải quân, Tàu lại khơi - Mũ múa - Băng nhạc * Trẻ: - Quần áo gọn gàng,
* Ơn định trị chuyện:
- Cơ cho trẻ hát vận động theo nhạc bài: Em chơi thuyền
+ Các vừa hát gì?
+ Bài hát nhắc tới phương tiện giao thơng gì? + Tàu thuyền hoạt động đâu ?
+ Các có thích tàu thuyền khơng?
Cơ giáo dục trẻ: tàu thuyền phải ngồi yên, không chạy nhảy, không xả rác làm ô nhiễm môi trường biển nha
Các ơi, hải quân vất vả, ngày đêm canh giữ biển đảo cho quê hương đất nước chúng ta, phải biết yêu quý hải quân nha Hôm nay, cô dạy cho vận động minh họa “ Gửi hải quân” để tặng cho nha
* Hoạt động 1: Ca hát vận động.
- Cô trẻ hát bài: Gửi hải quân
- Cô vận động mẫu hát : Gửi hải quân - Cô vận động lần cho trẻ xem
Bây cô dạy cho vận động nha
- Cô hướng dẫn trẻ vận động bài: Gửi hải quân + Biển dập dờn khơi: tay dang ngang trước mặt uốn cổ tay, sau tay vung qua đầu từ từ hạ xuống
+ Chú hải quân Mãi yên bình: Hai tay đưa lên trán, đồng thời ngón tay chụm lại với Sau tay vung qua đầu từ từ hạ xuống
(5)ngực, tay tỏa đằng trước
+ Sóng biển khơi Hành quân anh hùng: tay đưa ngang qua đầu, lắc tay theo nhạc Sau tay phải đưa cao, tay trái đưa trước mặt
- Cô vận động trẻ - lần
- Cơ cho trẻ vận động theo tổ, nhóm, cá nhân - Cô ý sửa sai
- Cô nhận xét- tuyên dương
* Hoạt động 2: Nghe hát: Tàu lại khơi.
- Hôm cô thấy lớp vận động đẹp Cơ tặng cho lớp hát, hát có tên : Tàu lại khơi
- Cô hát cho trẻ nghe lần
- Cô trẻ trị chuyện hát:
+ Cơ vừa hát cho lớp nghe hát gì? + Bài hát nhắc tới phương tiện gì?
Các có biết khơng,để có biển mà ăn ngày ngư dân phải tận biển xa để đánh bắt Chúng ta nghe lại hát theo chân ngư dân biển đánh cá - Cô mở nhạc có lời, cho trẻ múa minh họa - Cô nhận xét tuyên dương
* Hoạt động 3: TCAN: Hát theo tín hiệu giao thơng.
+ Cách chơi: Các hát bài, cô giơ đèn xanh hát to, giơ đèn vàng hát nhỏ lại, giơ đèn đỏ dừng lại
+ Luật chơi: Bạn thực sai bị phạt - Cô cho trẻ chơi 2- lần
Kết thúc: Cô nhận xét tuyên dương
(6)NỘI DUNG MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ
HOẠT ĐỘNG GÓC
* Hoạt động 1: trò chuyện trước chơi.
Trò chuyện với trẻ nội dung chơi góc - Cơ cho trẻ lựa chọn góc chơi,lấy dây kí hiệu đeo vào cổ
- Gi dục trẻ không giành đồ chơi với bạn, biết giữ đồ chơi góc
Góc phân vai:
Gia đình - cửa hàng bán mũ bảo hiểm, vé tàu
- Trẻ biết đóng vai thành viên gia đình nấu ăn
- Trẻ biết đóng vai người bán hàng bán mũ bảo hiểm, vé tàu
- Đồ dùng gia đình để trẻ nấu ăn
- Mũ bảo hiểm, vé xe
* Hoạt động 2: Qúa trình chơi.
- Cơ hướng dẫn trẻ đóng vai thành viên gia đình chợ , nấu ăn
- Trẻ biết đóng vai người bán vé, bán mũ bảo hiểm Trẻ biết mời khách mua cảm ơn khách
Góc xây dựng:
Xây dựng bến tàu
- Trẻ biết xây dựng bến tàu, có hàng rào, cổng
- Hàng rào, cổng, nhà bảo vệ
- Các loại thuyền
- Trẻ góc lấy đổ chơi
- Cô hướng dẫn trẻ xây bến tàu có cồng, hàng rào, nhà bảo vệ có nhiều loại thuyền
- Cô hướng dẫn trẻ cách xếp loại thuyền - Cô bao quát sửa sai cho trẻ
Góc học tập.
Lơ tô, đô mi nô, kể chuyện, đọc thơ, xem sách truyện, ghép tranh PTGT đường thủy So hình, phân loại
- Trẻ biết chơi ghép tranh,biết chơi lô tô, phân loại xe
- Trẻ biết ý xem tranh, biết kể chuyện theo tranh, biết đọc thơ xe
- Tranh lô tô, đô mi nô PTGT đường thủy
- Sách, tranh truyện loại PTGT
- Cô hướng dẫn trẻ chơi ghép tranh cho phù hợp - Cô hướng dẫn trẻ chơi lô tô, phân loại xe - Trẻ thực hiện, cô quan sát hướng dẫn trẻ
- Cô hướng dẫn trẻ xem tranh ảnh, tập kể chuyện theo tranh, đọc thơ loại phương tiện giao thông quy định giao thông đường thủy
(7)PTGT Ứng dụng kidsmart
- Trẻ biết chơi kidsmart theo hướng dẫn cô
đường thủy - máy tính
- Trẻ kể chuyện đọc thơ cô ý sửa sai
- Cô chia trẻ góc chơi,cơ mở trị chơi chơi thử hướng dẫn cho trẻ cách di chuột
Góc nghệ thuật:
Tô màu, cắt, dán, xé loại PTGT, làm loại PTGT đường thủy nguyên vật liệu mở Hát múa hát PTGT
- Trẻ biết vẽ, tô màu, cắt, dán loại PTGT đường thủy
- Trẻ biết nghe nhạc, hát vận động theo nhạc
Giấy A4, hộp màu, kéo, hồ gián
Băng nhạc, mũ múa
- Cô hướng dẫn trẻ tô màu, cắt, dán, loại PTGT
- Trẻ thực cô quan sát sửa sai cho trẻ - Cô nhắc trẻ dán cân đối, tô màu phù hợp - Cô mở nhạc, trẻ hát múa theo nhạc hát phương tiện giao thông đường thủy
Góc thiên nhiên và khám phá khoa học:
Thả thuyền phân loại vật chìm vật
Trẻ thích thả thuyền biết phân loại vật chìm vật
Thuyền, Cô hướng dẫn trẻ chơi thả thuyền Sau phân loại vật chìm vật
* Hoạt động 3: Nhận xét sau chơi.
- Cơ đến góc nhận xét, sau cho trẻ tập trung góc xây dựng nhận xét bạn xây
- Cơ nhắc trẻ thu dọn đồ chơi gọn gàng, không xả rác
(8)NỘI DUNG MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- QS: Vườn trường - LĐTN: Nhặt rác quanh sân trường - Chơi đồ chơi trời
- Trẻ biết quan sát vườn trường
- Trẻ biết nhặt rác bỏ vào thùng rác nơi quy định
- Trẻ chơi không xô đẩy bạn
Sân sẽ, khơng có chướng ngại vật
- Đồ chơi ngồi trời
- Cơ cho trẻ hát hát: Em chơi thuyền + Các vừa hát gì?
+ Trong hát nhắc tới phương tiện gì? + Các có thích thuyền không?
Khi thuyền nhớ phải mặc áo phao, không chạy nhảy lung tung không xả rác làm ô nhiễm môi trường biển nha
- Cô cho trẻ quan sát vườn trường: + Trong sân trường có gì?
+ Sân trường có loại cây, hoa gì?
+ Để cho sân trường đẹp phải làm gì?
- Cô cho trẻ nhặt rác quanh sân trường bỏ vào thùng rác
- Cô cho trẻ chơi với đồ chơi ngồi trời Cơ giáo dục trẻ chơi không xô đẩy bạn