GV: Đến đây, GV có thể HS: Đọc câu 2 của phần dùng phương pháp cộng để câu hỏi ôn tập rồi kết luận số giải hệ phương trình trên hoặc nghiêïm của hệ phương trình có thể dùng dãy các tỉ số[r]
(1)Tuần: 20 Tiết: 44 Ngày soạn: 08 / 01 / 2016 Ngày dạy: 12 / 01 / 2016 ÔN TẬP CHƯƠNG III I Mục Tiêu: Kiến thức: - Củng cố toàn kiến thức đã học chương, đặc biệt chú ý: Khái niệm nghiệm và tập nghiệm phương trình và hệ hai phương trình bậc ẩn cùng với minh hoạ hình học chúng - Các phương pháp giải hệ phương trình bậc ẩn hai phương pháp đã học Kĩ năng: - Rèn kĩ giải các dạng bài tập chương Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác II Chuẩn Bị: - GV: SGK, bảng phụ vẽ hình biểu diễn tập nghiệm hệ phương trình - HS: Ôn tập chu đáo III Phương Pháp: - Đặt và giải vấn đề, vấn đáp, luyện tập thực hành, nhóm IV.Tiến Trình: Ổn định lớp:(1’) 9A5: …………………………………………………………………… 9A6: … Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc ôn tập Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 1: (22’) Bài 40: Giải các hệ phương trình sau: GV: Ta dùng phương pháp Phương pháp cộng x y 2 x y 2 nào để giải hệ phương trình 2 x y 5 này? x y 1 a) GV: Nhân phương trình Nhân phương trình 2 cho bao nhiêu? cho ta phương trình: Ta có: 5 nên hệ phương trình đã 2x + 5y = cho vô nghiệm Biểu diễn hình học tập nghiệm hệ: y GV: Đến đây, GV có thể HS: Đọc câu phần dùng phương pháp cộng để câu hỏi ôn tập kết luận số giải hệ phương trình trên nghiêïm hệ phương trình có thể dùng dãy các tỉ số đã cho x các hệ số hai O phương trình hệ GV: Việc biểu diễn tập 0, x 0,1 y 0,3 3 x 1,5 y 4,5 nghiệm hệ phương trình hình học chính là vẽ hai 3 x y 5 b) 3 x y 5 đương thẳng 0,5 y 0, y GV: Cho HS lên bảng HS: Lên bảng vẽ, các em x y 5 x 2 khác vẽ vào vở, theo dõi và Vậy, hệ phương trình đã cho có nghiệm GV: Nhận xét, chốt ý nhận xét là (2; -1) (2) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG GV: Thực tương tự HS: Thực các hoạt Biểu diễn hình học tập nghiệm hệ: câu b các hoạt động câu động trên y a x O Bài 41: Giải các hệ phương trình sau: Hoạt động 2: (21’) GV: Ta giải hệ phương trình này nào? HS: Đặt ẩn phụ 1 v u GVHD: Đặt x ; y , hệ phương trình (III) trở thành hệ phương trình nào? HS: Trả lời u v 1 3u 4v 5 1 1 x y 1 5 2 x y b) (III) 1 v u Đặt x ; y , hệ phương trình (III) trở thành: u v 1 3u 4v 5 1' ' IV HS: Giải hệ phương trình GV: Hướng dẫn HS giải hệ trên theo u và v u ;v phương trình theo hai ẩn 7 Giải hpt (IV) ta u và v ta có: Với v ta có: Với u x x y y GV: Sau tìm giá HS: Lên bảng giải Vậy, hpt đã cho có nghiệm nhất: trị u và v, GV cho HS tìm thảo luận theo nhóm 7 tiếp giá trị x và y x; y ; 2 GV: Chốt ý HS: Chú ý Củng Cố: - Xen vào lúc ôn tập Hướng Dẫn Về Nhà: (1’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải GV hướng dấn HS nhà làm các bài tập 43, 44 Rút Kinh Nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… (3)