* Hoạt động 1: Bổ sung hoàn chỉnh dàn bài 10 phút - Giáo viên: gọi một học sinh chép dàn bài sơ lược lên bảng.. - Học sinh: đánh giá, bổ sung - Giáo viên: Gợi ý hoàn chỉnh dàn bài.[r]
(1)Ngày soạn: 30/10/2009 Tiết 44 Tập làm văn: LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN A Mục tiêu bài học: Giúp học sinh: - Biết lập dàn bài kể miệng theo đề bài - Biết kể theo dàn bài, không kể theo bài viết có sẵn hay học thuộc lòng B Chuẩn bị: - Giáo viên: Cho tổ chuẩn bị đề - Học sinh: Chuẩn bị dàn ý theo phân công cô giáo C Tiến trình tổ chức dạy - học bài I Ổn định: Kiểm tra sỉ số II Bài cũ: Kiểm tra việc chuẩn bị dàn ý III Tiến trình tổ chức bài mới: Giới thiệu bài Tiến trình tổ chức các hoạt động * Hoạt động 1: Bổ sung hoàn chỉnh dàn bài (10 phút) - Giáo viên: gọi học sinh chép dàn bài sơ lược lên bảng - Học sinh: đánh giá, bổ sung - Giáo viên: Gợi ý hoàn chỉnh dàn bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tập nói theo tổ - Học sinh: tập nói trước tổ - Giáo viên: Theo dõi học sinh nói (5 – em) * Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh tập nói trước lớp: - Giáo viên: Gọi học sinh nói trước lớp - Học sinh: Kẻ vào nhận xét STT NGƯỜI THỰC HIỆN ĐỀ BÀI NHẬN XÉT NỘI DUNG NHẬN XÉT NGHỆ THUẬT - Giáo viên: + Gọi học sinh nhận xét , ghi điểm cho học sinh nói + Sửa chữa học sinh phát âm, sai ngữ pháp, dùng từ sai, diễn đạt vụng + Biểu dương ý hay, sáng tạo IV Củng cố: - Nhắc lại dàn ý chung bài kể chuyện Lop6.net (2) V Dặn dò: - Xem lại dàn bài kể chuyện, chuẩn bị tiết tiếng Việt Lop6.net (3)