- BHT mời GV nhận xét, đánh giá nêu kết luận chung C Hoạt động ứng dụng: Việc 1: CTHĐL nêu 1 số câu hỏi gọi các bạn trả lời củng cố nội dung bài Việc 2 : Nhóm trưởng yc các bạn trả lòi –[r]
(1)CHAØO CỜ: (T12) ĐẠO ĐỨC: (T12) Tập đọc: ( T23) TUẦN 12 Thứ hai ngày tháng 11 năm 2015 Tập trung đầu tuần Đồng chí Oanh dạy …………………………………… MÙA THẢO QUẢ A/KTBC: HĐTQ kiểm tra bài tập tiết trước B/BÀI MỚI: Hoạt động 1: Xác định mục tiêu bài Mục tiêu : - Biết đọc diễn cảm bài văn, nhấn mạnh từ ngữ tả hình ảnh, màu sắc, mùi vị rừng thảo - Hiểu nội dung: Vẻ đẹp và sinh sôi rừng thảo (trả lời câu hỏi SGK) -Kĩ giao tiếp, thể tự tin, hợp tác) Việc 1: Em đọc mục tiêu bài Việc : Trao đổi với bạn mục tiêu Việc : Chia sẻ với các bạn nhóm Hoạt động 2: Quan sát tranh và TLCH Yêu cầu: Quan sát tranh và cho biết tranh vẽ cảnh gì? Việc 1: Em quan sát tranh trả lời câu hỏi Việc : Trao đổi với bạn câu trả lời em Việc : Chia sẻ kết với các bạn nhóm Việc : Làm việc lớp ( HĐTQ điều khiển) Hoạt động 3: Luyện đọc lần Yêu cầu: Bài văn gồm đoạn, tìm từ khó đọc đoạn và luyện đọc nối tiếp ( em đọc đoạn) Việc 1: Nghe cô đọc bài Việc : Em đọc bài cá nhân sau đó tìm từ khó đọc Việc : Chia sẻ với các bạn nhóm Việc : Đọc nối tiếp các đoạn nhóm Hoạt động 4: Luyện đọc lần Yêu cầu: Đọc giải nghĩa từ và luyện đọc nối tiếp Việc 1: Em đọc giải nghĩa từ sách Việc : Trao đổi với bạn giải nghĩa từ không nhìn sách Việc : Chia sẻ với các bạn nhóm Việc : Đọc thaønh tieáng theo đoạn Hoạt động 5:Tìm hiểu bài Yêu cầu: Trả lời các câu hỏi sgk TV4 Nêu nội dung bài (2) Việc 1: Em đọc thầm bài và trả lời các câu hỏi Việc : Trao đổi với bạn câu trả lời em Việc : Chia sẻ với các bạn nhóm Việc : Làm việc lớp ( HĐTQ điều khiển) Việc 5: Nêu nội dung bài Hoạt động Luyện đọc diễn cảm: Yêu cầu : Tìm và đọc từ ngữ cần nhấn giọng đoan Việc 1: Cá nhân đọc Việc : Đọc diễn cảm theo cặp Việc : Chia sẻ với các bạn nhóm Việc : Các nhóm thi đọc diễn cảm trước lớp ( HĐQT điều khiển) Việc 5: Chia sẻ trước lớp C Ứng dụng Việc 1: CTHĐL nêu số câu hỏi gọi các bạn trả lời củng cố nội dung bài Việc : Nhóm trưởng yc các bạn trả lòi – ý kiến các bạn.CTHĐL chốt Việc : Qua tiết học hôm các bạn mong muốn điều gì? ……………………………………… Toán(T56): NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI 10, 100, 1000,… A Ôn bài cũ: CTHĐTQ mời HS lên bảng yêu cầu HS làm bài tập tiết trước B Các hoạt động học Hoat động 1: Tìm hiểu mục tiêu bài : Mục tiêu: - Nhân nhẩm số thập phân với 10, 100, 1000, … - Chuyển đổi đơn vị đo số đo độ dài dạng số thập phân - Làm bài 1, bài sgk/57 Việc 1: Nhóm trưởng yc các bạn đọc mục tiêu theo cá nhân Việc : Nhóm trưởng yc các bạn đọc mục tiêu theo nhóm đôi Việc : Nhóm trưởng yc các bạn trả lời câu hỏi : Muốn đạt mục tiêu trên các bạn phải làm gì? Nhóm trưởng rút kết luận Hoạt động 2: Khám phá bài Việc 1: Cá nhân đọc và tìm hiểu ô màu xanh SGK/57 Việc : Nhóm trưởng yc các bạn trả lời – ý kiến các bạn CTHĐL chốt Việc : Chia sẻ nhóm bài làm mình Hoat động 3: Thực hành Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc và làm theo cá nhân bài 1, bài sgk/57 Việc 2: Nhóm trưởng yc các bạn trao đổi với theo cặp đôi bài 1, bài sgk/57 Việc 3: Nhóm trưởng yc các bạn nêu kết mình – ý kiến các bạn Nhóm trưởng chốt Việc : Chia sẻ trước lớp( HĐTQ điều khiển lớp) (3) C ứng dụng: Việc 1: CTHĐL nêu số câu hỏi gọi các bạn trả lời củng cố nội dung bài Việc : Nhóm trưởng yc các bạn trả lòi – ý kiến các bạn.CTHĐL chốt Việc : Qua tiết học hôm các bạn mong muốn điều gì? Mĩ thuật: (T12) Vẽ theo mẫu MẪU VẼ CÓ HAI VẬT MẪU A Ôn bài cũ: CTHĐTQ: Kieåm tra duïng cuï tieát hoïc B Các hoạt động học Hoat động 1: Tìm hiểu mục tiêu bài : Mục tiêu: - Biết so sánh tỉ lệ hình và đậm nhạt hai vật mẫu - Vẽ hình gần giống mẫu, biết vẽ đậm nhạt chì đen vẽ màu - Biết quan tâm, yêu yêu quý đồ vật xung quanh Việc 1: Nhóm trưởng yc các bạn đọc mục tiêu theo cá nhân Việc : Nhóm trưởng yc các bạn đọc mục tiêu theo nhóm đôi Việc : Nhóm trưởng yc các bạn trả lời câu hỏi : Muốn đạt mục tiêu trên các bạn phải làm gì? Và nhóm trưởng rút kết luận Hoạt động 2: Khám phá bài *Đặc điểm, hình dáng mẫu Việc 1: Cá nhân quan sát quan sát kĩ mẫu và trả lời các câu hỏi phiếu học tập + Gọi tên các vật mẫu? + Nêu cấu tạo vật mẫu? + Tỉ lệ chung mẫu và tỉ lệ riêng vật mẫu? + Hình dáng, vị trí vật mẫu? + Màu sắc và độ đậm nhạt mẫu? Việc 2: Trao đổi với bạn kết bài làm mình Việc 3: Nhóm trưởng yc các bạn nêu kết mình – ý kiến các bạn.Nhóm trưởng chốt * Hướng dẫn cách vẽ tranh Việc 1: Cá nhân quan sát tranh vẽ mẫu SGK và nêu các bước vẽ + Vẽ khung hình chung và khung hình riêng vật mẫu (chiều cao, chiều ngang) + Ước lượng tỉ lệ các phận vật mẫu sau đó vẽ nét chính các nét thẳng + Vẽ chi tiết, chỉnh hình cho gần giống mẫu + Phác các mảng đậm, mảng nhạt + Vẽ đậm nhạt hoàn chỉnh bài (có thể vẽ màu) Việc 2: Trao đổi với bạn cách vẽ mình Việc 3: Nhóm trưởng yc các bạn nêu kết mình – ý kiến các bạn.Nhóm trưởng chốt (4) Hoat động 3: Thực hành: Việc 1: Cá nhân tự vẽ bài mình vào Mĩ thuật Việc 2: Trao đổi với bạn bài vẽ mình Việc 3: Nhóm trưởng yc các bạn nêu kết mình – ý kiến các bạn.Nhóm trưởng chốt C Hoạt động ứng dụng: - Đưa bài cho người gia đình cùng xem - Về nhà có thể tự bày mẫu vẽ - Quan sát dáng người Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2015 KĨ THUẬT (T12) CẮT, KHÂU, THÊU TỰ CHỌN ( Tiết ) I/ Mục tiêu: - Vận dụng kiến thức, kĩ đã học để thực hành làm sản phẩm yêu thích II/ Tài liệu và phương tiện : Giáo viên: - SGK, SGV - Bộ DDCKT, số sản phẩm mẫu Học sinh: - SGK, ĐDCKT III/ Tiến trình: - Lớp khởi động hát chơi trò chơi Hoạt động bản: Nghe giới thiệu bài Củng cố kiến thức - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm, kể tên các bài đã học và quy trình bài - GV tóm tắt lại kiến thức các bài đã học: + Đính khuy lỗ + Thêu dấu nhân - GV yêu cầu số HS thực quy trình bài Tìm, chọn sản phẩm thực hành - GV gợi ý cho HS tìm chọn các sản phẩm để thực hành + Chọn các sản phẩm đơn giản, dễ thực hành cắt khâu phù hợp với khả như: khăn tay, cái túi, cái váy, áo… (5) GV nhận xét tiết học, dặn dò HS chuẩn bị cho bài học sau ……………………………………………… Chính tả: (T12) MÙA THẢO QUẢ A/ KTBC: HĐTQ mời các bạn lên bảng và đọc cho các bạn viết : thích laém, naém côm, naém tay, hay laém,… B/ Khám phá bài Hoạt động 1: Xác định mục tiêu bài Mục tiêu: -Viết đúng bài CT; không nắc quá lỗi bài; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm BT (2)a / b, BT (3)a/b, BT CT phương ngữ GV soạn Việc : Em đọc mục tiêu bài Việc : Trao đổi với bạn câu trả lời em Việc : Chia sẻ với các bạn nhóm Hoạt động 2: Luyện viết từ khó Việc : Em đọc thầm đoạn chính tả, viết giấy nháp từ hay viết sai Việc : Trao đổi với bạn bên cạnh Việc : Chia sẻ với các bạn nhóm Việc : Báo cáo với cô giáo Hoạt động 3: Viết bài vào Việc : Cá nhân nhớ và viết vào Việc : Trao đổi với bạn bên cạnh soát lỗi Việc : Báo cáo với cô giáo lỗi bạn Hoạt động Thực hành Việc 1: Em đọc yêu cầu bài (a/b) sgk/ và làm bài vào VBT Việc : Trao đổi với bạn bên cạnh Việc : Chia sẻ nhóm Việc : Chia sẻ trước lớp( HĐTQ điều khiển lớp) C.Ứng dụng Việc 1: CTHĐL nêu số câu hỏi gọi các bạn trả lời củng cố nội dung bài Việc : Nhóm trưởng yc các bạn trả lòi – ý kiến các bạn.CTHĐL chốt Việc : Qua tiết học hôm các bạn mong muốn điều gì? Toán(57) : LUYỆN TẬP A Ôn bài cũ: BHT – mời HS lên bảng làm các bài tập: Viết số thích hợp vào chỗ chấm a) 34,5m = …… dm b) 4,5 taán = … taï (6) 37,8 m =…… cm 9,02 taán = … kg 1,2 km =…… m 0,1 taán = …….kg B Các hoạt động học Hoat động 1: Tìm hiểu mục tiêu bài : Mục tiêu: - Nhân nhẩm số thập phân với 10, 100, 1000, … - Nhân số thập phân với số tròn chục, tròn trăm - Làm Bài 1(a), Bài 2(a,b), Bài3 SGK/58 Việc 1: Nhóm trưởng yc các bạn đọc mục tiêu theo cá nhân Việc : Nhóm trưởng yc các bạn đọc mục tiêu theo nhóm đôi Việc : Nhóm trưởng yc các bạn trả lời câu hỏi : Muốn đạt mục tiêu trên các bạn phải làm gì? Và nhóm trưởng rút kết luận Hoat động 2: Thực hành: Việc 1: Cá nhân đọc Bài 1(a), Bài 2(a,b), Bài3 SGK/58 Xác định yêu cầu và làm bài Việc : Em trao đổi với bạn bài làm mình Việc : Chia sẻ nhóm bài làm mình - BHT mời đại diện các nhóm báo cáo, gọi nhóm khác nhận xét, bổ sung - BHT mời GV nhận xét, đánh giá nêu kết luận chung C Hoạt động ứng dụng: Việc 1: CTHĐL nêu số câu hỏi gọi các bạn trả lời củng cố nội dung bài Việc : Nhóm trưởng yc các bạn trả lòi – ý kiến các bạn.CTHĐL chốt Việc : Qua tiết học hôm các bạn mong muốn điều gì? *********************************************** Luyện từ và câu(T23): MỞ RỘNG VỐN TỪ: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG A/ Ôn bài cũ: BHT HS lên bảng trả lời câu hỏi và làm bài tập + Nhắc lại ghi nhớ bài: Quan hệ từ + Đặt câu với quan hệ từ :và, nhưng, B/ Bài mới: Hoạt động 1: Xác định mục tiêu bài Mục tiêu: Hiểu nghĩa câu số từ ngữ môi trường theo yêu cầu BT -Biết ghép tiếng bảo (gốc Hán) với tiếng thích hợp để tạo thành từ phức -Biết tìm từ đồng nghĩa với từ đã cho theo yêu cầu BT3 *GDMT: GD lòng yêu quý, ý thức BVMT, có hành vi đúng đắn với MT xung quanh Việc 1: Em đọc mục tiêu bài Việc : Trao đổi với bạn câu trả lời em Việc : Chia sẻ với các bạn nhóm Hoạt động : Thực hành Việc : Đọc yêu cầu và làm bài tập 1, sgk Việc : Chia sẻ với bạn kết mình Việc : Nhóm trưởng gọi các bạn nhóm đọc bài làm mình (7) - BHT hỏi đại diện vài nhóm kết quả, nhận xét lẫn - BHT mời GV nhận xét, đánh giá C Ứng dụng Việc 1: CTHĐL nêu số câu hỏi gọi các bạn trả lời củng cố nội dung bài Việc : Nhóm trưởng yc các bạn trả lòi – ý kiến các bạn.CTHĐL chốt Việc : Qua tiết học hôm các bạn mong muốn điều gì? ………………………… Khoa học(T23) SẮT, GANG, THÉP A Ôn bài cũ: CTHĐTQ – Mời HS lên bảng kiểm tra bài cũ: + Neâu ñaëc ñieåm vaø coâng duïng cuûa maây, tre? + Kể tên các đồ dùng hàng ngày làm từ mây, tre? B Các hoạt động học Hoat động 1: Tìm hiểu mục tiêu bài : Mục tiêu: - Nhận biết số tính chất sắt, gang, thép - Nêu số ứng dụng sản xuất và đời sống sắt, gang, thép - Quan sát, nhận biết số đồ dùng làm từ gang, thép Việc 1: Nhóm trưởng yc các bạn đọc mục tiêu theo cá nhân Việc : Nhóm trưởng yc các bạn đọc mục tiêu theo nhóm đôi Việc : Nhóm trưởng yc các bạn trả lời câu hỏi : Muốn đạt mục tiêu trên các bạn phải làm gì? Và nhóm trưởng rút kết luận Hoat động 2: Khám phá bài mới: * HS nhaän bieát moät soá tính chaát cuûa saét, gang, theùp Việc 1: - Cá nhân đọc thông tin SGK và trả lời các câu hỏi: + Trong thiên nhiên sắt có đâu? + Gang, thép có thành phần chung nào? + Gang và thép khác điểm nào? Việc 2: Hai bạn trao đổi với câu trả lời mình Việc 3: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn nhóm nêu, thống kết chung - BHT mời đại diện các nhóm báo cáo, gọi nhóm khác nhận xét, bổ sung - BHT mời GV nhận xét, đánh giá nêu kết luận chung * Kể tên số dụng cụ, máy móc, đồ dùng làm từ gang, thép và nêu cách bảo quản số đồ dùng gang, thép Việc 1: Cá nhân quan sát caùc hình /48, 49 SGK và trả lời câu hỏi: + Gang thép sử dụng để làm gì? + Kể tên số dụng cụ, máy móc, đồ dùng làm từ gang thép khaùc maø em bieát? + Nêu cách bảo quản đồ dùng gang, thép có nhà mình? Việc 2: Hai bạn trao đổi với câu trả lời mình (8) Việc 3: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn nhóm nêu, thống kết chung - BHT mời đại diện các nhóm báo cáo, gọi nhóm khác nhận xét, bổ sung - BHT mời GV nhận xét, đánh giá nêu kết luận chung - BHT mời bạn đọc mục Bạn cần biết SGK C Hoạt động ứng dụng: Việc 1: CTHĐL nêu số câu hỏi gọi các bạn trả lời củng cố nội dung bài Việc : Nhóm trưởng yc các bạn trả lòi – ý kiến các bạn.CTHĐL chốt Việc : Qua tiết học hôm các bạn mong muốn điều gì? ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2015 Thể dục (T23) Đ/c Nữ dạy ……………………………… Tập đọc:(T24) HÀNH TRÌNH CỦA BẦY ONG A/KTBC: HĐTQ mời 3HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi: + Thaûo quaû baùo hieäu vaøo muøa baèng caùch naøo? + Những chi tiết nào cho thấy cây thảo phát triển nhanh + Neâu nội dung cuûa baøi? B/BÀI MỚI: Hoạt động 1: Xác định mục tiêu bài Mục tiêu : -Biết đọc diễn cảm bài thơ, ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát -Hiểu phẩm chất đáng quý bầy ong: cần cù làm việc để góp ích cho đời (Trả lời các câu hỏi SGK, thuộc hai khổ thơ cuối bài) Việc 1: Em đọc mục tiêu bài Việc : Trao đổi với bạn mục tiêu Việc : Chia sẻ với các bạn nhóm Hoạt động 2: Quan sát tranh và TLCH Yêu cầu: Quan sát tranh và cho biết tranh vẽ cảnh gì? Việc 1: Em quan sát tranh trả lời câu hỏi Việc : Trao đổi với bạn câu trả lời em Việc : Chia sẻ kết với các bạn nhóm Việc : Làm việc lớp ( HĐTQ điều khiển) Hoạt động 3: Luyện đọc lần Yêu cầu: Bài thơ gồm khổ thơ, tìm từ khó đọc khổ thơ và luyện đọc nối tiếp ( em đọc khổ thơ) Việc 1: Nghe cô đọc bài Việc : Em đọc bài cá nhân sau đó tìm từ khó đọc Việc : Chia sẻ với các bạn nhóm (9) Việc : Đọc nối tiếp các đoạn nhóm Hoạt động 4: Luyện đọc lần Yêu cầu: Đọc giải nghĩa từ và luyện đọc nối tiếp Việc 1: Em đọc giải nghĩa từ sách Việc : Trao đổi với bạn giải nghĩa từ không nhìn sách Việc : Chia sẻ với các bạn nhóm Việc : Đọc thaønh tieáng theo đoạn Hoạt động 5:Tìm hiểu bài Yêu cầu: Trả lời các câu hỏi sgk TV4 Nêu nội dung bài Việc 1: Em đọc thầm bài và trả lời các câu hỏi Việc : Trao đổi với bạn câu trả lời em Việc : Chia sẻ với các bạn nhóm Việc : Làm việc lớp ( HĐTQ điều khiển) Việc 5: Nêu nội dung bài Hoạt động Luyện đọc diễn cảm: Yêu cầu : Tìm và đọc từ ngữ khoå thô cuoái baøi Việc 1: Cá nhân đọc dieãn caûm vaø HTL khoå thô cuoái baøi Việc : Đọc diễn cảm theo cặp Việc : Chia sẻ với các bạn nhóm Việc : Các nhóm thi đọc diễn cảm trước lớp ( HĐQT điều khiển) Việc 5: Chia sẻ trước lớp C Ứng dụng Việc 1: CTHĐL nêu số câu hỏi gọi các bạn trả lời củng cố nội dung bài Việc : Nhóm trưởng yc các bạn trả lòi – ý kiến các bạn.CTHĐL chốt Việc : Qua tiết học hôm các bạn mong muốn điều gì? Toán(T58): NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỐT SỐ THẬP PHÂN A Ôn bài cũ: BHT – mời HS lên bảng làm các bài tập B Các hoạt động học Hoat động 1: Tìm hiểu mục tiêu bài : Mục tiêu: - Nhân số thập phân với số thập phân - Phép nhân hai số thập phân có tính chất giao hoán - Làm Bài 1(a,c), Bài SGK/58 Việc 1: Nhóm trưởng yc các bạn đọc mục tiêu theo cá nhân Việc : Nhóm trưởng yc các bạn đọc mục tiêu theo nhóm đôi Việc : Nhóm trưởng yc các bạn trả lời câu hỏi : Muốn đạt mục tiêu trên các bạn phải làm gì? Và nhóm trưởng rút kết luân Hoạt động 2: Khám phá bài Việc 1: Cá nhân đọc ô màu xanh SGK/58 và làm theo yêu cầu Việc : Nhóm trưởng yc các bạn trả lời – ý kiến các bạn CTHĐL chốt (10) Việc : Chia sẻ nhóm bài làm mình Hoat động 3: Thực hành: Việc 1: Cá nhân đọc bài HS làm Bài 1(a,c), Bài SGK/58 Xác định yêu cầu vaø laøm baøi Việc : Em trao đổi với bạn bài làm mình Việc : Chia sẻ nhóm bài làm mình - BHT mời đại diện các nhóm báo cáo, gọi nhóm khác nhận xét, bổ sung - BHT mời GV nhận xét, đánh giá nêu kết luận chung C Hoạt động ứng dụng: Việc 1: CTHĐL nêu số câu hỏi gọi các bạn trả lời củng cố nội dung bài Việc : Nhóm trưởng yc các bạn trả lòi – ý kiến các bạn.CTHĐL chốt Việc : Qua tiết học hôm các bạn mong muốn điều gì? ………………………………………………………… Kể chuyện(T12): Kể chuyện đã nghe, đã đọc A Ôn bài cũ: CTHĐTQ mời 4HS kể lại toàn câu chuyện Người săn và nai ; nói điều em hiểu qua câu chuyện B Các hoạt động học Hoat động 1: Tìm hiểu mục tiêu bài : Mục tiêu: -Kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc có nội dung bảo vệ môi trường; lời kể rõ ràng, ngắn gọn -Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện đã kể; biết nghe và nhận xét lời kể bạn *GDMT: HS kể lại câu chuyện đã nghe hay đã học có ND BVMT, qua đó nâng cao ý thức BVMT Việc 1: Nhóm trưởng yc các bạn đọc mục tiêu theo cá nhân Việc : Nhóm trưởng yc các bạn đọc mục tiêu theo nhóm đôi Việc : Nhóm trưởng yc các bạn trả lời câu hỏi : Muốn đạt mục tiêu trên các bạn phải làm gì? Và nhóm trưởng rút kết luận Hoat động 2: Khám phá bài mới: * Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề bài Việc 1: Cá nhân đọc đề bài dùng phấn màu gạch chân cụm từ bảo vệ môi trường nối tiếp đọc và trả lời phần gợi ý SGK, giới thiệu tên câu chuyện các em chọn để kể + Đó là chuyện gì? + Em đọc truyện sách, báo nào? +Hoặc nghe câu truyện đâu? Việc 2: Chia sẻ với bạn kết mình Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển các bạn báo cáo, thống kết - BHT mời đại diện các nhóm báo cáo, gọi nhóm khác nhận xét, bổ sung - BHT mời GV nhận xét, đánh giá nêu kết luận chung (11) Hoat động 3: Thực hành: Việc 1: Cá nhân kể chuyện, thi kể và trao đổi với ý nghĩa truyện Việc : Em trao đổi với bạn bài làm mình Việc : Chia sẻ nhóm bài làm mình - BHT mời đại diện các nhóm báo cáo, gọi nhóm khác nhận xét, bổ sung - BHT mời GV nhận xét, đánh giá nêu kết luận chung C Hoạt động ứng dụng: - Chia sẻ với người thân điều em học ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Địa lí (T12): CÔNG NGHIỆP A Ôn bài cũ: BHT mời bạn lên trả lời câu hỏi: + Kể tên các hoạt động ngành lâm nghiệp ? + Kể tên số loại thuỷ sản mà em biết? B Các hoạt động học Hoat động 1: Tìm hiểu mục tiêu bài : Mục tiêu: - Biết nước ta có nhiều ngành công nghiệp và thủ công nghiệp: + Khai thác khoáng sản, luyện kim, khí, … + Làm gốm, chạm khắc gỗ, làm hàng cối,… - Nêu tên số sản phẩm các ngành công nghiệp và thủ công nghiệp - Sử dụng bảng thông tin để bước đầu nhận xét cấu công nghiệp Việc 1: Nhóm trưởng yc các bạn đọc mục tiêu theo cá nhân Việc : Nhóm trưởng yc các bạn đọc mục tiêu theo nhóm đôi Việc : Nhóm trưởng yc các bạn trả lời câu hỏi : Muốn đạt mục tiêu trên các bạn phải làm gì? Và nhóm trưởng rút kết luận Hoat động 2: Khám phá bài mới: * Caùc ngaønh coâng nghieäp Việc 1: Cá nhân làm bài tập mục SGK và trả lời câu hỏi: + Ngành công nghiệp có vai trò nào đời sống và sản xuất? Việc 2: Nhóm trưởng yc các bạn trao đổi với theo cặp đôi việc mình vừa làm Việc 3: Nhóm trưởng yc các bạn nêu kết mình – ý kiến các bạn.Nhóm trưởng chốt - BHT mời đại diện các nhóm báo cáo, gọi nhóm khác nhận xét, bổ sung - BHT mời GV nhận xét, đánh giá nêu kết luận chung * Ngheà thuû coâng: Việc 1: Cá nhân quan sát và trên đồ địa phương có các sản phẩm thủ coâng noåi tieáng, dựa vài SGK trả lời câu hỏi: + Nghể thủ công nước ta có vai trò và đặc điểm gì? Việc 2: Trao đổi với bạn kết bài làm mình Việc 3: Nhóm trưởng yc các bạn nêu kết mình – ý kiến các bạn.Nhóm (12) trưởng chốt - BHT mời đại diện các nhóm báo cáo, gọi nhóm khác nhận xét, bổ sung - BHT mời GV nhận xét, đánh giá nêu kết luận chung - BHT mời các bạn đọc ghi nhớ sgk C Hoạt động ứng dụng: Việc 1: CTHĐL nêu số câu hỏi gọi các bạn trả lời củng cố nội dung bài Việc : Nhóm trưởng yc các bạn trả lòi – ý kiến các bạn.CTHĐL chốt Việc : Qua tiết học hôm các bạn mong muốn điều gì? Thể dục (T24) Thứ năm ngày 12 tháng 11 năm 2015 Đ/c Nữ dạy ……………………………………… Tập làm văn: (T23) CẤU TẠO CỦA BÀO VĂN TẢ NGƯỜI A/ Ôn bài cũ: HĐTQ – mời HS lên bảng trả lời câu hỏi: + Thế nào là mở bài trực tiếp, mở bài gián tiếp ? B/ Bài mới: Hoạt động 1: Xác định mục tiêu bài Mục tiêu: -Nắm cấu tạo ba phần (mở bài, thân bài, kết bài) bài văn tả người (ND Ghi nhớ) -Lập dàn ý chí tiết cho bài văn tả người thân gia đình Việc 1: Nhóm trưởng yc các bạn đọc mục tiêu theo cá nhân Việc : Nhóm trưởng yc các bạn đọc mục tiêu theo nhóm đôi Việc : Nhóm trưởng yc các bạn trả lời câu hỏi : Muốn đạt mục tiêu trên các bạn phải làm gì? Và nhóm trưởng rút kết luận Hoạt động 2: Khám phá bài Việc : Cá nhân quan sát tranh minh hoạ Hạng A Cháng, đọc bài văn và trả lời các câu gợi ý tìm hiểu cấu tạo bài văn Câu 1: Xác định phần mở bài Câu 2: Ngoại hình A Cháng có điểm gì bật? - (13) Câu 3: Qua đoạn văn miêu tả hoạt động A Cháng, em thấy A Cháng là người nhö theá naøo? Caâu 4: Phaàn keát baøi Câu 5: HS rút nhận xét cấu tạo bài văn tả người Việc : Chia sẻ với bạn kết mình Việc : Nhóm trưởng gọi các bạn nhóm đọc bài làm mình - BHT hỏi đại diện vài nhóm kết quả, nhận xét lẫn - BHT mời GV nhận xét, đánh giá - BHT mời các bạn đọc ghi nhớ Hoạt động 3: Thực hành Việc : Đọc yêu cầu và lập dàn ý chi tiết theo yêu cầu bài Việc : Chia sẻ với bạn kết mình Việc : Nhóm trưởng gọi các bạn nhóm đọc bài làm mình - BHT hỏi đại diện vài nhóm kết quả, nhận xét lẫn - BHT mời GV nhận xét, đánh giá C Ứng dụng Việc 1: CTHĐL nêu số câu hỏi gọi các bạn trả lời củng cố nội dung bài Việc : Nhóm trưởng yc các bạn trả lòi – ý kiến các bạn.CTHĐL chốt Việc : Qua tiết học hôm các bạn mong muốn điều gì? ………………………………………………………… Toán(T59): LUYỆN TẬP A/ Bài cũ: HĐTQ – mời HS lên bảng làm bài tập: Ñaët tính roài tính : a) 12,09 x 1,5 1,234 x 0, 67 B/ Bài mới: * Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu b ) 13,45 x 2,3 4,657 x 1,23 (14) Mục tiêu - Biết nhân nhẩm số thập phân với 0,1; 0,01; 0,001; … - Làm bài sgk/60 Việc 1: Nhóm trưởng yc các bạn đọc mục tiêu theo cá nhân Việc : Nhóm trưởng yc các bạn đọc mục tiêu theo nhóm đôi Việc : Nhóm trưởng yc các bạn trả lời câu hỏi : Muốn đạt mục tiêu trên các bạn phải làm gì? Và nhóm trưởng rút kết luận Hoat động 2: Thực hành: Việc 1: Cá nhân đọc bài sgk/60 Xác định yêu cầu và làm bài Việc : Em trao đổi với bạn bài làm mình Việc : Chia sẻ nhóm bài làm mình - BHT mời đại diện các nhóm báo cáo, gọi nhóm khác nhận xét, bổ sung - BHT mời GV nhận xét, đánh giá nêu kết luận chung C Hoạt động ứng dụng: Việc 1: CTHĐL nêu số câu hỏi gọi các bạn trả lời củng cố nội dung bài Việc : Nhóm trưởng yc các bạn trả lòi – ý kiến các bạn.CTHĐL chốt Việc : Qua tiết học hôm các bạn mong muốn điều gì? ……………………………………… Khoa học: (T24) ĐỒNG VÀ HỢP KIM CỦA ĐỒNG A Ôn bài cũ: CTHĐTQ – Mời HS lên bảng kiểm tra bài cũ: + Neâu nguoàn goác cuûa saét, gang, theùp vaø moät soá tính chaát cuûa chuùng? + Nêu cách bảo quản đồ dùng gang, thép gia đình? B Các hoạt động học Hoat động 1: Tìm hiểu mục tiêu bài : Mục tiêu: - Nhận biết số tính chất đồng - Nêu số ứng dụng sản xuất và đời sống đồng - Quan sát, nhận biết số đồ dùng làm từ đồng và nêu cách bảo quản chúng Việc 1: Nhóm trưởng yc các bạn đọc mục tiêu theo cá nhân Việc : Nhóm trưởng yc các bạn đọc mục tiêu theo nhóm đôi Việc : Nhóm trưởng yc các bạn trả lời câu hỏi : Muốn đạt mục tiêu trên các bạn phải làm gì? Và nhóm trưởng rút kết luận Hoat động 2: Khám phá bài mới: Làm việc với vật thật Việc 1: Cá nhân mang vật thật bày bàn Việc 2: Các nhóm quan sát sợi dây đồng và mô tả màu sắc, độ sáng, tính cứng, tính dẻo đoạn dây đồng so với đoạn dây thép Việc 3: Nhĩm trưởng đại diện nhóm trình bày kết quan sát và thảo luận cuûa nhoùm, nhoùm khaùc boå sung - BHT mời đại diện các nhóm báo cáo, gọi nhóm khác nhận xét, bổ sung - BHT mời GV nhận xét, đánh giá nêu kết luận chung (15) * Làm việc với SGK Việc 1: Cá nhân làm việc với phiếu học tập sau: Đồng Hợp kim đồng Tính chaát Việc 2: Hai bạn trao đổi với câu trả lời mình Việc 3: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn nhóm nêu, thống kết chung - BHT mời đại diện các nhóm báo cáo, gọi nhóm khác nhận xét, bổ sung - BHT mời GV nhận xét, đánh giá nêu kết luận chung * Quan sát và trả lời Việc 1: - Cá nhân Chỉ và nói tên các đồ dùng đồng hợp kim đồng caùc hình trang 50, 51 SGK - Kể tên đồ dùng khác làm đồng hợp kim đồng - Nêu cách bảo quản đồ dùng làm đồng hợp kim đồng gia đình Việc 2: Hai bạn trao đổi với Việc 3: Nhóm trưởng mời các bạn thi hùng biện và nêu bạn hùng biện hay - BHT mời GV nhận xét, đánh giá nêu kết luận chung - BHT mời bạn đọc mục Bạn cần biết SGK C Hoạt động ứng dụng: Việc 1: CTHĐL nêu số câu hỏi gọi các bạn trả lời củng cố nội dung bài Việc : Nhóm trưởng yc các bạn trả lòi – ý kiến các bạn.CTHĐL chốt Việc : Qua tiết học hôm các bạn mong muốn điều gì? …………………………… Âm nhạc (T12) Đ/c Thuận dạy Thứ sáu ngày 13 tháng 11 năm 2015 Tập làm văn: (T24) Luyện tập tả người (Quan saùt vaø choïn loïc chi tieát) A/ Ôn bài cũ: HĐTQ – HS lên bảng trả lời: Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ cấu tạo phần baøi vaên B/ Bài mới: Hoạt động 1: Xác định mục tiêu bài Mục tiêu: -Nhận biết chi tiết tiêu biểu, đặc sắc ngoại hình, hoạt động nhân vật qua hai bài mẫu SGK Việc 1: Nhóm trưởng yc các bạn đọc mục tiêu theo cá nhân Việc : Nhóm trưởng yc các bạn đọc mục tiêu theo nhóm đôi (16) Việc : Nhóm trưởng yc các bạn trả lời câu hỏi : Muốn đạt mục tiêu trên các bạn phải làm gì? Và nhóm trưởng rút kết luận Hoat động 2: Thực hành Hướng dẫn HS làm bài tập 1: Việc 1- Cá nhân đọc, tìm và ghi lại đặc điểm ngoại hình người bà đoạn văn (mái tóc, khuôn mặt, đôi mắt) Việc : Em trao đổi với bạn bài làm mình Việc : Chia sẻ nhóm câu trả lời Việc : Chia sẻ trước lớp( HĐTQ điều khiển lớp) - BHT mời đại diện các nhóm báo cáo, gọi nhóm khác nhận xét, bổ sung - BHT mời GV nhận xét, đánh giá nêu kết luận chung Hướng dẫn HS làm bài tập 2: Việc 1: Cá nhân đọc và ghi lại chi tiết tả người thợ rèn làm việc bài văn Việc : Em trao đổi với bạn bài làm mình Việc : Chia sẻ nhóm dàn ý đã làm Việc : Chia sẻ trước lớp( HĐTQ điều khiển lớp) C Hoạt động ứng dụng: Việc 1: CTHĐL nêu số câu hỏi gọi các bạn trả lời củng cố nội dung bài Việc : Nhóm trưởng yc các bạn trả lòi – ý kiến các bạn.CTHĐL chốt Việc : Qua tiết học hôm các bạn mong muốn điều gì? ……………………………… TOÁN (T60) LUYỆN TẬP A/ Bài cũ: Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm làm lại bài tập tiết trước Việc 2: Nhóm trưởng kiểm tra VBT các bạn nhóm Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo kết làm việc nhóm với giáo viên B/Bài mới: * Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu Mục tiêu - Nhân số thập phân với số thập phân - Sử dụng tính chất kết hợp phép nhân các số thập phân thực hành tính - Thể tự tin,hợp tác, định Việc 1: Nhóm trưởng yc các bạn đọc mục tiêu theo cá nhân Việc : Nhóm trưởng yc các bạn đọc mục tiêu theo nhóm đôi Việc : Nhóm trưởng yc các bạn trả lời câu hỏi : Muốn đạt mục tiêu trên các bạn phải làm gì? Và nhóm trưởng rút kết luận * Hoạt động 2: Thực hành: Cá nhân: Làm bài tập 1; SGK/61 Cặp đôi: (17) Việc 1: Trao đổi kết bài làm mình với bạn Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài làm bạn C Ứng dụng: Việc 1: CTHĐL nêu số câu hỏi gọi các bạn trả lời củng cố nội dung bài Việc : Nhóm trưởng yc các bạn trả lòi – ý kiến các bạn.CTHĐL chốt Việc : Qua tiết học hôm các bạn mong muốn điều gì? ………………………………………………… Luyện từ và câu: (T24) LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ A/ Ôn bài cũ: BHT làm việc : Bạn hãy nhắc lại nội dung cần ghi nhớ tiết trước + Đặt câu với cặp quan hệ từ – B/ Bài mới: Hoạt động 1: Xác định mục tiêu bài Mục tiêu: -Tìm quan hệ từ và biết chúng biểu thị quan hệ gì câu (BT1, BT2) -Tìm quan hệ từ thích hợp theo yêu cầu BT3; biết đặt câu với quan hệ từ đã cho (BT4) *GDMT: GD hs ý thức BVMT – qua BT3 Việc 1: Em đọc mục tiêu bài Việc : Trao đổi với bạn câu trả lời em Việc : Chia sẻ với các bạn nhóm Hoạt động 1: Thực hành Việc : Đọc yêu cầu và làm bài tập 1, 2, 3, sgk/121 Việc : Chia sẻ với bạn kết mình Việc : Nhóm trưởng gọi các bạn nhóm đọc bài làm mình - BHT mời GV nhận xét, đánh giá C Ứng dụng - Việc 1: CTHĐL nêu số câu hỏi gọi các bạn trả lời củng cố nội dung bài Việc : Nhóm trưởng yc các bạn trả lòi – ý kiến các bạn.CTHĐL chốt Việc : Qua tiết học hôm các bạn mong muốn điều gì? - Lịch sử(T12): VƯỢT QUA TÌNH THẾ HIỂM NGHÈO A Ôn bài cũ: BHT mời HS lên bảng ,trả lời các câu hỏi cuối bài tiết trước + Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam diễn đâu? Do chủ trì? Kết quaû cuûa hoäi nghò? + Cuối Tuyên ngôn Độc lập, Bác Hồ thay mặt nhân dân Việt N am khẳng định ñieàu gì? B Các hoạt động học Hoat động 1: Tìm hiểu mục tiêu bài : (18) Mục tiêu: - Biết sau Cách mạng tháng Tám nước ta đứng trước khó khăn to lớn: “giặc đói”, “giặc dốt”, “giặc ngoại xâm” - Các biện pháp nhân dân ta đã thực để chống lại “giặc đói”, “giặc dốt”: quyên góp gạo cho người nghèo, tăng gia sản xuất, phong trào xoá nạn mù chữ, … - Giáo dục lòng yêu nước dù hoàn cảnh khó khăn Việc 1: Nhóm trưởng yc các bạn đọc mục tiêu theo cá nhân Việc : Nhóm trưởng yc các bạn đọc mục tiêu theo nhóm đôi Việc : Nhóm trưởng yc các bạn trả lời câu hỏi : Muốn đạt mục tiêu trên các bạn phải làm gì? Và nhóm trưởng rút kết luận Hoat động 2: Khám phá bài mới: * Tình nguy hiểm nước ta sau Cách mạng tháng Tám Việc 1: Cá nhân hãy đọc SGK và trả lời câu hỏi: + Sau Cách mạng 1945, nhân dân ta gặp khó khăn gì? +Để thoát khỏi tình hiểm nghèo, Đảng và Bác Hồ đã lãnh đạo nhân dân ta làm việc gì? +Ý nghĩa việc vượt qua tình “nghìn cân treo sợi tóc” Việc 2: Trao đổi với bạn kết bài làm mình Việc 3: Nhóm trưởng yc các bạn nêu kết mình – ý kiến các bạn.Nhóm trưởng chốt - BHT mời đại diện các nhóm báo cáo, gọi nhóm khác nhận xét, bổ sung - BHT mời GV nhận xét, đánh giá nêu kết luận chung * Những khó khăn nước ta sau Cách Mạng tháng Tám Việc 1: Cá nhân hãy đọc SGK và trả lời câu hỏi: - Tại Bác Hồ gọi đói và dốt là “giặc” - Nếu không chống hai thứ giặc này thì điều gì xảy ra? -Để thoát khỏi tình hiểm nghèo, Bác Hồ đã lãnh đạo nhân dân ta làm gì? - Lời kêu gọi Bác và tinh thần hưởng ứng nhân dân ta? - Tinh thần chống “giặc dốt” nhân dân ta thể sao? Ý nghĩa việc nhân dân ta vượt qua tình “nghìn cân treo sợi tóc” - Chỉ thời gian ngắn, nhân dân ta đã làm việc phi thường, thực chứng tỏ điều gì? - Khi lãnh đạo cách mạng vượt qua hiểm nghèo uy tín Chính phuû vaø Baùc Hoà sao? Việc 2: Trao đổi với bạn kết bài làm mình Việc 3: Nhóm trưởng yc các bạn nêu kết mình – ý kiến các bạn.Nhóm trưởng chốt - BHT mời đại diện các nhóm báo cáo, gọi nhóm khác nhận xét, bổ sung - BHT mời GV nhận xét, đánh giá nêu kết luận chung - BHT yêu cầu các bạn đọc ghi nhớ SGK (19) C Hoạt động ứng dụng: Việc 1: CTHĐL nêu số câu hỏi gọi các bạn trả lời củng cố nội dung bài Việc : Nhóm trưởng yc các bạn trả lòi – ý kiến các bạn.CTHĐL chốt Việc : Qua tiết học hôm các bạn mong muốn điều gì? …………………………………………… SINH HOẠT LỚP (T12): NHẬN XÉT CUỐI TUẦN I/ Mục tiêu: Giúp HS Nắm ưu điểm, tồn tuần 12 Phát huy ưu điểm, khắc phục tồn tuần tới II/ Hoạt động dạy -học: Nhận xét chung *Ưu điểm: Chi đội đã tổ chức đại hội chi đội HS học đều, đúng .Nhặt rác, thực vào lớp nhanh nhẹn Khăn quàng đầy đủ, đầy đủ,vệ sinh cá nhân .Có học bài và làm bài nhà, ngồi học chú ý nghe giảng *Tồn tại: Một số HS vệ sinh cá nhân còn bẩn Một số HS chưa làm bài tập nhà, chưa chú ý nghe giảng Triển khai công việc tuần 13 ………………………………………………………………………………… (20)