HS thaûo luaän nhaän xeùtvieäc laøm cuûa các bạn trong những tình huống : *Tình huống 2:Trẻ em Việt Nam cần cởi *Tình huống 1:Nhìn thấy một nhóm mở, tự tin khi tiếp xúc với người nước ng[r]
(1)đạo đức TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOAØI I.MUÏC TIEÂU: Hoïc sinh hieåu : - Như nào là tôn trọng khách nước ngoài - Vì cần tôn trọng khách nước ngoài - Trẻ em có quyền đối xử bình đẳng, không phân biệt màu da, quốc tịch, quyền giữ gìn sắc dân tộc (ngôn ngử, trang phục) HS biết cư xử lịch gặp gỡ với khách nước ngoài HS có thái độ tôn trọng gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phiếu học tập cho hoạt động 3, tiết - Tranh ảnh dùng cho hoạt động 1, tiết III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Trẻ em các nước có điểm gì giống ?Những giống đó nói leân ñieàu gì ? - Để thể tình hữu nghị, đoàn kết với thiếu nhi quốc tế, em đã tham gia các hoạt động nào hãy kể cho lớp cùng nghe B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI :Ngày càng có nhiều khách từ các nước đến làm việc du lịch, tìm hiểu đất nước và người Việt Nam.Vậy chúng ta phải tiếp đón và cư xử với họ nào? Bài học hôm cho các em rõ điều đó HÑ GIAÙO VIEÂN Thaûo luaän nhoùm - Giaùo vieân chia HS thaønh caùc nhoùm, yeâu caàu HS quan saùt caùc tranh treo treân baûng vaø thaûo luaän, nhận xét cử chỉ, thái độ, nét mặt cuûa caùc baïn nhoû caùc tranh gặp gỡ, tiếp xúc vơi khách nước ngoài HOÏC SINH - Caùc nhoùm HS quan saùt tranh, thaûo luaän Sau đó, trình bày kết công việc nhoùm mình + Các tranh vẽ các bạn nhỏ gặp gỡ, trò chuyện với khách nước ngoài.Thái độ, cử các bạn vui vẻ, tự nhiên, tự tin Điều đó biểu lộ lòng tự trọng, mến khách người Việt Nam Chúng ta cần tôn trọng khách nước ngoài - Các nhóm khác trao đổi và bổ sung ý kiến - Hoïc sinh theo doõi vaø laéng nghe caâu truyeän Phaân tích truyeän - Các nhóm thảo luận câu hỏi và trả lời: - Giáo viên đọc truyện Cậu bé tốt + Bạn nhỏ đã đường cho ông khách (2) buïng - Giaùo vieân chia hoïc sinh thaønh caùc nhoùm vaø giao nhieäm vuï thaûo luaän theo caâu hoûi : + Bạn nhỏ đã làm việc gì? + Vieäc laøm cuûa baïn nhoû theå hieän tình cảm gì với người khách nước ngoài? nước ngoài bị lạc đường + Theå hieän tình caûm thaân thieän, meán khaùch thiếu nhi Việt Namvới khách nước ngoài + OÂng nghó caäu beù Vieät Nam thaät laø ngoan, toát buïng + Bạn nhỏ truyện đã thể tôn trọng, mến khách Việc làm đó giúp họ thêm hiểu biết và có tình cảm với đất nước Vieät Nam + Khi gặp khách nước ngoài em có thể chào, cười thân thiện, đường họ nhờ giúp đỡ + Theo em, người khách nước ngoài nghĩ nào cậu beù Vieät Nam? + Em coù suy nghó gì veà vieäc laøm cuûa baïn nhoû truyeän ? - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện các nhóm lên trình bày + Em nên làm việc gì thể tôn trọng với khách nước *Tình 1:Chê bai trang phục và ngôn ngoài? ngữ dân tộc khác là điều không nên Mỗi dân tộc có quyền gìn giữ Nhaän xeùt haønh vi saéc vaên hoùa cuûa daân toäc mình.Tieáng noùi, - Giáo viên chia nhóm, phát phiếu trang phục, văn hóa…của các dân tộc học tập cho các nhóm và yêu cầu cần tôn trọng HS thaûo luaän nhaän xeùtvieäc laøm cuûa các bạn tình : *Tình 2:Trẻ em Việt Nam cần cởi *Tình 1:Nhìn thấy nhóm mở, tự tin tiếp xúc với người nước ngoài khách nước ngoàiđến thăm khu di để họ thêm hiểu đất nước mình, thấy tích lịch sử, bạn Tường vừa họ lòng hiếu khách, thân thiện, an toàn vừa nói :”Trông bà mặc quần trên đất nước chúng ta áo buồn cười chưa, dài lượt thượt - Các nhóm khác trao đổi và bổ sung ý kiến lại còn che kín mặt nữa; còn đứa bé da ñen sì, toùc laïi xoaên tít “.Baïn Vaân cuõng phuï hoïa theo “Tieáng hoï nói nghe buồn cười nhỉ!” *Tình huoáng 2: Một người nước ngoài ngồi tàu hỏa nhìn qua cửa sổ.Ông coù veû buoàn vì khoâng theå noùi chuyện với ai.Đạo tò mò đến gần oâng vaø hoûi chuyeän voán tieáng Anh ít (3) oûi cuûa mình Cậu hỏi đất nước ông, sống trẻ em đất nước oâng vaø keå cho oâng nghe veà ngoâi trường nhỏ bé, xinh đẹp cậu.Hai người vui vẻtrò chuyện dù ngôn ngữ đôi lúc bất đồng phải dùng điệu bộ, cử để giải thích theâm - Giaùo vieân theo doõi caùc nhoùm trình baøy vaø keát kuaän : + Khi gặp khách nước ngoài các em có thể chào, cười thân thiện, đường họ nhờ + Các em nên giúp đỡ khách nước ngoàinhững việc phù hợp cần thieát IV CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: - Như nào là tôn trọng khách nước ngoài? - Vì cần tôn trọng khách nước ngoài? - Sưu tầm câu truyện, tranh vẽ nói : Việc cư xử niềm nở, lịch sự, tôn trọng khách nước ngoài - Nhaän xeùt tieát hoïc (4) Tiết - 4: tập đọc - kể chuyện OÂNG TOÅ NGHEÀ THEÂU I.MUÏC TIEÂU: A Tập Đọc 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ: lầu, lọng, lẩm nhẩm, nếm, nặn, cheø lam, trieàu ñình 2.Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu các từ ngữ chú giải SGKù - Nắm nội dung câu chuyện: Ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh, ham học hỏi, giàu sáng tạo; quan sát và ghi nhớ nhập tâm đã học đượoc nghề thêucủa người Trung Quốc , và dạy lại cho nhân dân B Keå Chuyeän 1.Rèn kĩ nói: Biết khái quát, đặt đúng tên cho đoạn câu chuyện Kể lại đoạn câu chuyện.Kể tự nhiên, giọng kể phù hợp với nội dung caâu chuyeän Rèn kĩ nghe :Tập trung theo dõi bạn kể chuyện; biết đáng giá nhận xét lời kể bạn; kể tiếp lời bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - HS đọc bài Trên đường mòn Hồ Chí Minh và trả lời câu hỏi nội dung đoạn - GV nhaän xeùt, cho ñieåm TẬP ĐỌC B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Bài tập đọc mở đầu chủ điểm “sáng tạo”giải thích nguồn gốc nghề thêu nước ta, ca ngợi ham học, trí thông minh Trần Quốc Khái, ông tổ nghề thêu người Việt Nam HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Luyện đọc - GV đọc toàn bài:Giọng chậm - HS kết hợp đọc thầm rãi, khoan thai Nhấn giọng từ ngữ thể bình tĩnh, ung dung, taøi trí cuûa Traàn Quoác Khaùi trước thử thách vua Trung Quoác - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết - HS nối tiếp đọc câu Đọc đúng hợp giải nghĩa từ (5) các từ: lầu, lọng, lẩm nhẩm, nếm, nặn, chè lam, trieàu ñình - HS nối tiếp đọc đoạn ngắt + Đọc đoạn trước lớp nghỉ câu phù hợp theo dấu câu - GV nhắc nhở các em nghỉ - HS đọc các từ chú giải bài đúng, đọc - Nhóm trưởng điều khiển các bạn đoạn văn với giọng thích hợp nhóm đọc đoạn + Đọc đoạn nhóm - GV theo dõi , hướng dẫn các - Cá nhân các nhóm thi đọc với nhóm đọc đúng - Các nhóm đọc đồng + Thi đọc các nhóm - Các nhóm thảo luận ,trao đổi nội dung + Đọc đồng baøi Hướng dẫn tìm hiểu bài - HS đọc câu hỏi ,các HS khác trả lời GV chốt lại câu trả lời đúng - Học lúc đốn củi, lúc kéo vó tôm Tối đến, nhà nghèo không có đèn, cậu 1.Hoài nhoû Traàn Quoác Khaùi ham bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng, lấy ánh hoïc nhö theá naøo? sáng đọc sách - Ông đỗ tiến sĩ, trở thành vị quan to trieàu ñình 2.Nhờ chăm học tập, Trần Quốc - Vua cho dựng lầu cao mời Trần Quốc Khái đã thành đạt nào? khái lên chơi, cất thang để xem ông làm 3.Khi Trần Quốc Kháiđi sứ Trung theá naøo Quốc, vua Trung Quốc đã nghĩ - Bụng đói không có gì ăn, ông đọc ba chữ cách gì để thử tài sứ thần Việt trên trướng”Phật lòng”, hiểu ý Nam? người viết, ông bẻ tay tượng phật nếm thử 4.Ở trên lầu cao, Trần Quốc Khái biết hai tượng nặn bột đã làm gì để sống? chè lam Từ đó, ngày hai bữa, ông ung dung bẻ dần tượng mà ăn.) Trần Quốc Khái đã làm gì để - Ông mày mò quan sát hai cái lọng và không bỏ phí thời gian trướng thêu, nhớ nhập tâm cách thêu trướng vaø laøm loïng 6.Trần Quốc Khái làm gì để xuống - Ông nhìn dơi xoè cánh chao đất bình an vô sự? chao lại lá bay, bèn bắt chước chúng, ôm lọng nhảy xuống đất bình an vô 7.Vì Trần Quốc Khái suy toân laø oâng toå ngheà theâu? + Đọc câu - Vì ông là người đã truyền dạy cho dân Luyện đọc lại ngheà theâu - GV đọc mẫu đoạn giọng chậm - HS thi đọc đoạn văn (6) rãi khoan thai: nhấn giọng từ thể bình tĩnh, ung dung tài trí cuả Trần Quốc Khái trước thử thaùch cuûa vua Trung Quoác - GV nhận xét, tuyên dương HS đọc tốt KEÅ CHUYEÄN GV neâu nhieäm vuï: Ñaët teân cho đoạn câu chuyện Ông tổ nghề thêu Sau đó, tập kể đoạn caâu chuyeän Hướng dẫn kể chuyện a.Đặt tên cho đoạn câu chuyện - GV yeâu caàu HS ñaët teân ngaén goïn, thể đúng nội dung - HS nghe yeâu caàu - HS suy nghĩ sau đó trao đổi theo cặp.Một số em trình bày trước lớp Cả lớp theo dõi, nhaän xeùt - Đoạn 1: Cậu bé chăm học/Lòng ham học cuûa Traàn Quoác Khaùi - Đoạn 2: Thử tải/ Thử tài sứ thần nước Vieät - Đoạn 3:Tài trí Trần Quốc Khái/ Học nghề - Đoạn 4: Xuống đất an toàn/ Vượt qua thử thaùch - Đoạn 5: Truyền nghề cho dân/ Người Việt có thêm nghề b Kể lại đoạn câu chuyện - HS suy nghĩ chuẩn bị kể - Yêu cầu HS chọn đoạn - HS nối tiếp kể đoạn trước lớp để kể lại - 1- HS kể lại toàn câu chuyện - GV theo dõi, tuyên dương - Sau lần HS kể,cả lớp bình chọn HS keå toát HS keå chuyeän hay nhaát IV CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - Qua caâu chuyeän naøy, em hieåu ñieàu gì? - GV nhận xét tiết học ;yêu cầu HS nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe TuÇn 21: Thứ hai ngày 28 tháng năm 2013 TiÕt 1: chµo cê kÕ ho¹ch tuÇn 21 (7) TiÕt 2: To¸n LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : *Giuùp hoïc sinh: - Biết cộng nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến bốn chữ số - Củng cố thực phép cộng các số có đến bốn chữ số và giải bài toán baèng hai pheùp tính II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SGK, phaán, baûng phuï veõ saün noäi dung baøi taäp III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: A,KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Muốn cộng hai số có đến bốn chữ số ta làm nào? - em leân baûng laøm baøi taäp 4/102 - Chữa bài và nhË xÐt B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Luyeän taäp HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Hướng dẫn thực cộng nhẩm - HS tự nêu cách cộng nhẩm: nghìn + nghìn = nghìn, caùc soá troøn nghìn, troøn traêm: vaäy: 4000 + 3000 = 7000 Baøi 1: - Viết lên bảng phép cộng 4000 + - em lên bảng làm bài, lớp làm bài 3000 và yêu cầu HS phải tính vào 5000 + 5000 = 6000 nhaåm 6000 + 2000 = 8000 - Yêu cầu HS tự làm bài tiếp 4000 + 5000 = 9000 8000 + 2000 = 10000 - HS tự nêu cách cộng nhẩm: Chẳng hạn, có thể coi 6000 + 500 là phân tích - Chữa bài và cho điểm HS củasố gồm 6000 và 500, vậây số đó là 6500 Hay cuõng coù theå coi 6000 + 500 laø 60 traêm + traêm = 65 traêm, vaäy 6000 + 500 = 6500 - em lên bảng làm bài, lớp làm bài Baøi 2: - Viết lên bảng: 6000 + 500 và vào 2000 + 400 = 2400 yeâu caàu HS phaûi tính nhaåm 9000 + 900 = 9900 300 + 4000 = 4300 600 + 5000 = 5600 (8) - Yêu cầu HS tự làm bài tiếp 7000 + 800 = 7800 - HS noái tieáp neâu - Bài toán yêu cầu chúng ta đặt tính và tính - Caàn chuù yù ñaët tính cho ñôn vò thaúng haøng ñôn vò, chuïc thaúng haøng chuïc, traêm - Chữa bài và cho điểm HS thẳng hàng trăm, hàng nghìn thẳng với - Goïi HS neâu caùch tính nhaåm cuûa haøng nghìn mình - Thực từ phải sang trái Baøi 3: - HS lên bảng làm, lớp làm vào +¿ +¿ +¿ +¿ a) - Baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì? 2541 5348 - Caàn chuù yù ñieàu gì ñaët tính? b) 4827 805 4238 936 2634 6475 6779 6284 7461 7280 - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Thực tính từ đâu đến đâu? - Yeâu caàu HS laøm baøi IV - em đọc đề bài, lớp đọc thầm - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn, 432 l Toùm taét nhaän xeùt veà caû ñaët tính vaø keát quaû ? l Buoåi saùng: tính Buoåi chieàu: - Chữa bài, nhận xét và cho điểm Baøi giaûi HS Số lít dầu cửa hàng bán Baøi 4: buoåi chieàu laø: - Gọi HS đọc đề bài 432 x = 864 (lít) - Yêu cầu HS tự làm bài Số lít dầu cửa hàng bán hai buổi - Chữa bài và cho điểm HS laø: 432 + 864 = 1296 (lít) Đáp số: 1296 lít CUÛNG COÁ –DAËN DOØ - Muốn cộng hai số có đến bốn chữ số ta làm nào? - Về nhà luyện tập thêm phép cộng số có bốn chữ số - Chuẩn bị bài: Phép trừ các số phạm vi 10000 - Nhaän xeùt tieát hoïc (9) Thứ ba ngày 29 tháng năm 2013 TiÕt 1: to¸n PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10000 I MUÏC TIEÂU : *Giuùp hoïc sinh: - Biết thực phép trừ các số phạm vi 10000 (bao gồm đặt tính tính đúng) - Củng cố ý nghĩa phép trừ qua giải bài toán có lời văn phép trừ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Sử dụng bảng phụ để dạy bài học III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Muốn cộng hai số có đến bốn chữ số ta làm nào? - Goùi HS leõn baỷng đặt tính tính 2645 + 4237 - Nhaän xeùt baøi cu.õ B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Phép trừ phạm vi 10000 HÑ GIAÙO VIEÂN Hướng dẫn thực phép trừ 8652 - 3917 - Vieát leân baûng pheùp tính 8652 3917 = ? vaø yeâu caàu HS ñaët tính theo coät doïc - Yêu cầu HS lớp suy nghĩ và tự thực phép tính trên Nếu HS tính đúng, GV cho HS nêu cách tính, sau đó GV nhắc lại để lớp ghi nhớ Nếu HS lớp không tính được, GV hướng dẫn HS tính bước phần bài học SGK HOÏC SINH - HS lên bảng thực hiện, lớp làm vào baûng − 8652 * không trừ 7, lấy 12 trừ baèng 5, 3917 viết nhớ 4735 * thêm 2; trừ 3, viết * không trừ 9, lấy 16 trừ 7, viết nhớ * thêm 4; trừ 4, viết + Chúng ta bắt đầu tính từ hàng + Tính từ hàng đơn vị naøo? + không trừ 5, phải làm nào? (gợi ý: bước tính này + không trừ 5, mượn chục chục giống ta thực phép trừ số thành 12, 12 trừ 5, viết 5, nhớ có hai chữ số cho số, có nhớ.) + GV giảng lại bước trên + Khi thực trừ các đơn vị, ta (10) đã mượn chục sang hàng chục, vì trước thực trừ các chuïc cho nhau, ta phaûi traû moät chuïc đã mượn Có hai cách trả, thứ giữ nguyên số chục số bị trừ thì ta cộng thêm chục vào số chục số trừ Cụ thể phép trừ này là thêm 2, trừ 3, viết Cách thứ hai, ta bớt luôn chục số bị trừ trừ các chục cho nhau, cụ thể là bớt 4, trừ 4, viết Thông thường chúng ta sử dụng cách thứ + Hãy thực trừ các số trăm cho + Thực các số nghìn với - Yêu cầu HS thực bước phép trừ trên Luyeän taäp: Baøi 1: - Nêu yêu cầu bài toán và yêu cầu HS tự là bài - Yêu cầu HS vừa lên bảng nêu rõ cách thực phép tính mình HS lớp theo dõi để nhaän xeùt baøi cuûa baïn - Chữa bài nhận xét và cho điểm HS Baøi 2: - Baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Caàn chuù yù ñieàu gì ñaët tính? - Thực tính từ đâu đến đâu? - Yeâu caàu HS laøm baøi + Nghe giảng và cùng thực trừ các số chục cho nhau: thêm 2, trừ 3, vieát + không trừ 9, lấy 16 trừ 7, viết nhớ + thêm 4; trừ 4, viết - HS thực trước lớp, lớp theo dõi nhaän xeùt - HS lên bảng làm, lớp làm bài vào − − − − 6385 7563 8090 3561 2927 4908 7131 924 3458 2655 959 2637 - HS nêu cách thực mình - Bài toán yêu cầu chúng ta đặt tính và tính - Caàn chuù yù ñaët tính cho ñôn vò thaúng haøng ñôn vò, chuïc thaúng haøng chuïc, traêm thaúng hàng trăm, hàng nghìn thẳng với hàng nghìn - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn, nhaän xeùt veà caû ñaët tính vaø keát quaû tính - Thực từ phải sang trái (11) - Chữa bài, nhận xét và cho điểm - HS lên bảng làm, lớp làm vào − − − − a) HS 5482 8695 9996 2340 1956 2772 3526 5923 6669 3327 b) 512 1828 - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Baøi 3: - Gọi học sinh đọc đề bài - Yeâu caàu HS laøm baøi - Chữa bài, nhận xét và cho điểm - em đọc đề bài, lớp đọc thầm HS - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Toùm taét Coù : 4283m Đã bán : 1635m Coøn laïi : m? Baøi giaûi Cửa hàng còn lại số mét vải là: 4283 - 1635 = 2648 (m) Đáp số : 2648 m vải IV CUÛNG COÁ –DAËN DOØ - Muốn trừ hai số có đến bốn chữ số ta làm nào? - Về nhà luyện tập thêm phép trừ số có bốn chữ số - Laøm baøi taäp 4/104 - Chuaån bò baøi : Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc (12) TiÕt 4: Tù nhiªn x· héi THAÂN CAÂY I.MUÏC TIEÂU: *Sau baøi hoïc, HS bieát : - Nhận dạng và kể tên số cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò; thaân goã, thaân thaûo - Phân loại số cây theo cách mọc thân (đứng, leo, bò) và theo cấu tạo cuûa thaân (thaân goã, thaân thaûo) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc hình SGK trang 78, 79 - Phieáu baøi taäp III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Nêu điểm giống và khác cây cối -Cây gồm có phận nào ? B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI : th©n c©y HÑ GIAÙO VIEÂN Làm việc với SGK theo nhóm * Muïc tieâu: Nhaän daïng vaø keå teân số cây có thân mọc đứng, thân leo, thaân boø; thaân goã, thaân thaûo -Giáo viên phát cho cặp học sinh moät phieáu baøi taäp, yeâu caàu caùc em ñieàn keát quaû laøm vieäc vaøo baûng -Giaùo vieân goïi moät soá hoïc sinh leân trình baøy keát quaû laøm vieäc theo caëp( moãi hoïc sinh chæ noùi ñaëc ñieåm veà caùch moïc vaø caáu taïo thaân cuûa moät caây) HOÏC SINH -Hai hoïc sinh ngoài caïnh cuøng quan sát các hình trang 78, 79 SGK và trả lời theo gợi ýtrong phiếu bài tập : Chæ vaø noùi teân caùc caây coù thaân moïc đứng, thân leo, thân bò các hình.Trong đó, cây nào có thân gỗ (cứng), cây nào có thân thảo( mềm) Caùch moïc H ì n h Teân caây Caây nhaõn Caây bí đỏ Caây döa chuoät Caây rau muoáng Caây luùa Caây su haøo Caùc caây goã rừng đứng boø Caáu taïo leo X Thaân goã X X X X X X X X X X X X Thaân thaûo X (13) -Vaäy caây su haøo coù gì ñaëc bieät? -Caây su haøo coù thaân phình to thaønh cuû Keát luaän: Các cây thường có thân mọc đứng; moät soá caây coù thaân leo, thaân boø .Có loại cây thân gỗ, có loại cây thaân thaûo .Caây su haøo coù thaân phình to thaønh cuû Chơi trò chơi Phân loại cây Mục tiêu: Phân loại số cây theo cách mọc thân (đứng, leo, boø ) vaø theo caáu taïo cuûa thaân (goã, thaûo ) -Nhóm trưởng phát cho nhóm từ đến phiếu tùy theo số lượng thành vieân cuûa nhoùm -Mỗi nhóm cử bạn làm trọng tài để theo doõi vaø ñieàu khieån cuoäc chôi -Sau các nhóm đã gắn xong các phieáu vieát teân caây vaøo caùc coät töông ứng, lớp cùng chữa bài -Giáo viên chia lớp thành hai nhóm và gaén leân baûng hai baûng sau : Caáu taïo Caùch moïc Đứng Boø Leo Thaân goã Thaân thaûo -Phaùt cho moãi nhoùm moät boä phieáu rời Mỗi phiếu viết tên cây bảng đây: xoài ngoâ mướp Bí ngoâ baøng Kô-nia Rau ngoùt Rau maù cau Döa chuoät Phượng vó Caø-roát Caø chua Tía toâ maây Döa haáu Hoà tieâu bưởi Laù loát Hoa cuùc -Yeâu caàu caû hai nhoùm xeáp haøng dọc trước bảng cÇm nhóm mình Khi GV hô bắt đầu thì người bước lên gắn phiếu ghi tên cây vào cột phù hợp theo kiểu trò chơi tiếp sức Người cuoái cuøng sau gaén xong taám phieáu cuoái cuøng thì hoâ to Bingo Nhoùm naøo gaén caùc phieáu xong trước và đúng là thắng Löu yù :Caây hoà tieâu non laø thaân thaûo, giaø thaân hoùa goã Caáu taïo Caùch moïc Đứng Thaân goã Xoài,kơ-nia, , baøng, rau ngoùt, phượng vĩ, bưởi Boø Leo maây Thaân thaûo Ngoâ,caø chua, tía toâ, hoa cuùc Bí ngoâ,rau maù, laù loát, döa haáu Mướp, hồ tiêu, döa chuoät (14) -Keát thuùc troø chôi giaùo vieân tuyeân döông nhoùm, caù nhaân thaéng cuoäc troø chôi vaø coù tinh thaàn thaùi độ chơi tốt IV CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: -Hãy kể số cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò; thân gỗ, thân thảo maø em bieát? -Về nhà tiếp tục quan sát các cây xung quanh nhà mình và xem cây đó có ích lợi gì -Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt 2: chÝnh t¶ OÂNG TOÅ NGHEÀ THEÂU (15) I MUÏC TIEÂU 1.Reøn kó naêng vieát chính taû - Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn truyện Ông tổ nghề theâu - làm đúng các bài tập điền âm, dấu dễ lẫn: tr/ ch; dấu hỏ/ dấu ngã II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Buùt daï, giaáy khoå to cho caùc nhoùm laøm baøi 2a III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - HS viết bảng lớp, lớp viết vào bảng con: gầy guộc, lem luốc, tuốt luùa, suoát ngaøy - GV nhaän xeùt, cho ñieåm B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Tiết chính tả hôm các em nghe viết đoạn truyện Ông tổ nghề thêu và làm bài tập điền đúng và chỗ trống tr/ ch HÑ GIAÙO VIEÂN Hướng dẫn HS viết chính tả - GV đọc bài viết - Nhờ chăm học tập Trần Quốc Khái đãthành đạt nào? - Tìm caùc teân rieâng baøi chính taû Các tên riêng đó viết naøo? - Hướng dẫn HS viết bảng các từ deã vieát sai: - Neâu caùch trình baøy baøi vieát ? - Neâu tö theá vieát baøi ? - GV nhaéc HS ngoài ngaén , vieát naén noùt - GV đọc bài - GV đọc lại bài - GV thoáng keâ loãi leân baûng - Thu khoảng chấm và nhận xét Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi - GV choïn cho HS laøm phaàn a HOÏC SINH - HS đọc lại - Ông đỗ tiến sĩ trở thành vị quan to trieàu ñình - Traàn Quoác Khaùi Vieát hoa taát caû caùc chữ cái đầu tiếng - HS viết bảng các từ GV vừa hướng dẫn - Viết đề bài trang vở, chữ cái đầu câu, đầu đoạn phải viết hoa - Ngoài ngaén, löng thaúng, maét cách từ 25- 30 cm Vở để nghiêng so với mặt bàn.Viết nắn nót chữ - HS thực - HS nghe đọc và viết bài vào - HS soát lỗi - HS baùo loãi - HS đọc đề, lớp đọc thầm - Ñieàn vaøo choã troáng tr hay ch (16) - GV yêu cầu HS đọc đề - Đề bài yêu cầu gì ? - GV tuyên dương HS làm bài đúng IV - HS làm bài vào vở, em làm trên bảng lớp.Một số HS đọc bài làm mình, lớp theo dõi, nhận xét Lời giải: chăm chỉtrở thànhtrong- triều đình- trước thử tháchxử trí- làm cho- kính trọng- nhanh trí- truyeàn laïi- - cho nhaân daân.- CUÛNG COÁ –DAËN DOØ - Vừa viết chính tả bài gì ? - Để viết đúng các tiếng có âm tr/ch; em phaûi chuù yù ñieàu gì? - Neâu caùch trình baøy baøi chính taû dạng đoạn văn? - Neâu tö theá ngoài vieát chính taû? - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông HS viết chính tả đúng TiÕt 3: tËp viÕt ÔN CHỮ HOA O, Ô, Ơ (17) I MUÏC TIEÂU: - Củng cố cách viết chữ viết hoa O, Ô, Ơ, thông qua bài tập ứng dụng - Viết tên riêng Lãn Ông chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng Ổi Quảng bá, cá Hồ Tây/ Hàng Đào tơ lụa làm say lòng người chữ cỡ nhỏ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ viết hoa O, Ô, Ơ - Tên riêng Lãn Ông và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - Kiểm tra bài viết nhà - HS nhắc lại từ và câu ứng dụng tiết trước - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con: Nguyễn , Nhiễu B GIỚI THIỆU BAØI MỚI: - Tiếât tập viết hôm các em củng cố cách viết chữ viết hoa O, Ô, Ơ có tên riêng và câu ứng dụng HÑ GIAÙO VIEÂN Hướng dẫn viết chữ hoa - Tìm các chữ hoa có bài? - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết các chữ O, Ô, Ơ, Q, T Chữ O: Viết nét cong kín Chữ Ô: Viết nét cong kín và có dấu mũ trên đầu Chữ Ơ: Viết nét cong kín và có dấu râu trên đầu phía bên phải chữ Chữ T:Viết nét móc cong trái nhỏ ,từ điểm DB nét1, viết nét lượn ngang từ trái sang phải,Từ điểm DB cuûa neùt vieát tieáp neùt cong traùi to Neùt cong traùi naøy caét neùt lượn ngang, tạo vòng xoắn nhỏ đầu chữ chạy xuống dưới, phần cuoái neùt uoán cong vaøo Chữ Q: Viết nét giống chữ O , từ điểm dừng bút nét lia bút xuống viết nét lượn ngang từ lòng chữ ngoài Luyện viết từ ứng dụng HOÏC SINH - Chữ L, Ô, Q, B, H, T, Đ - HS theo dõi để nắm cách vieát - Viết bảng chữ : O, Ô, Ơ, Q, T - HS đọc từ ứng dụng (18) - GV yêu cầu HS đọc từ ứng dụng - GV giới thiệu: Lãn Ôâng : Hải Thượng Lãn Oâng Lê Hữu Trác (1720- 1792) moät löông y noåi tieáng, sống vào cuối đời nhà Lê Hiện nay, moät phoá coå cuûa thuû ñoâ Haø Noäi mang teân Laõn OÂng Luyện viết câu ứng dụng - GV yêu cầu HS đọc câu ứng duïng - GV giaûi thích: Quaûng Baù, Hoà Tây, Hàng Đào là địa danh Hà Nội - Nêu độ cao các chữ cái? - Cách đặt dấu các chư õ? - Khoảng cách các chữ ? - Viết bảng từ ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng - Các chữ cao 2,5 li: Ô, L, H, T,Đ, l, g, y - Các chữ còn lại cao 1li - Dấu sắc đặt trên chữ a Dấu huyền đặt trên chữ a, ô, Dấu nặng đặt chữ u Dấu hỏi đặt trên chữ ô - Bằng khoảng cách viết chữ o - Viết trên bảng chữ : Ổi, Quaûng, Taây - HS nghe hướng dẫn để viết đúng theo yeâu caàu - HS viết bài vào Hướng dẫn HS viết vào TV - GV neâu yeâu caàu: + Viết chữ Ô: dòng + Viết chữ L,Q : dòng + Vieát teân Laõn OÂng :2 doøng - HS nghe, ruùt kinh nghieäm cho baøi + Viết câu ứng dụng lần vieát sau Chấm, chữa bài - GV thu khoảng bài chấm, nhận xeùt IV CUÛNG COÁ- DAËN DOØ - Các em vừa viết chữ hoa gì ? từ ứng dụng gì? - Chữ hoa cỡ nhỏ cao bao nhiêu? - Neâu tö theá vieát baøi ? - Về nhà hoàn thành bài viết nhà - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tieát OÂN TIEÁNG VIEÄT (19) - Giáo viên cho học sinh ôn lại các bài tập đọc & HTL tuần 20 : Ở lại chiến khu, Chú bên Bác Hồ , Trên đường mòn thành phố HCM Câu 1: Điền tiếp từ người trực tiếp tham gia đánh giặc để bảo vệ Tổ Quốc các thời kỳ lịch sử nước ta: Tướng , lính , boä đội : ……………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu : Khoanh tròn chữ cái trước tên đội quân đã sang xâm lược nước ta và bị quân ta đánh bại: a) Quaân Nam Haùn b) quaân Nguyeân c) quaân Minh d) quaân Thanh c) quân Đức e) quaân Phaùp h) quaân Anh i) quaân Myõ g) quaân Nhaät Câu 3: Gạch từ nói các hoạt động bảo vệ Tổ Quốc : bảo vệ , xây dựng , gìn giữ Chiến đấu, đấu tranh , kháng chiến , kiến thiết, tôn tạo, chống trả, đánh Tiết 3:tập đọc BAØN TAY COÂ GIAÙO (20) I MUÏC TIEÂU: 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Chú ý các từ : cong cong , cái , toả, dập dềnh, rì rào… -Biết đọc bài thơ với giọng ngạc nhiên, khâm phục 2.Rèn kỹ đọc –hiểu : -Nắm nghĩa và biết cách dùng từ mới: phô -Hiểu nội dung bài : ca ngợi bàn tay kỳ diệu cô giáo Cô đã tạo điều lạ từ đôi bàn tay khéo léo Giaùo duïc hoïc sinh yeâu quyù coâ giaùo 4.Hoïc thuoäc loøng baøi thô II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ bài đọc sách giáo khoa III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - Kiểm tra học sinh : em kể 1,2 đoạn chuyện kể Ông tổ nghề thêu và trả lời các câu hỏi nội dung đoạn - GV nhaän xeùt, cho ñieåm B GIỚI THIỆU BAØI MỚI: *Hôm các em học bài thơ Bàn tay cô giáo Với bài thơ này các em hiểu bàn tay cô giáo khéo léo , đã tạo nên điều lạ HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Luyện đọc - GV đọc diễn cảm toàn bài giọng -HS kết hợp đọc thầm ngạc nhiên , khâm phục Đọc nhấn giọng từ thể nhanh nheïn , kheùo leùo cuûa baøn tay coâ giaùo -GV hướng dẫn HS luyện đọc kết -HS nối tiếp đọc dòng thơ hợp giải nghĩa từ -HS nối tiếp đọc khổ thơ, kết + Đọc dòng thơ hợp nhắc học sinh ngắt nghỉ đúng + Đọc khổ thơ trước lớp các dòng , các khổ thơ + Giúp h/s hiểu từ : phô - Maàu nhieäm : coù pheùp laï taøi tình Giải nghĩa từ mầu nhiệm + Đọc khổ thơ nhóm + Thi đọc các nhóm -HS đọc các từ chú giải cuối bài -Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm đọc khổ thơ (21) + Đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV chốt lại câu trả lời đúng -Cá nhân các nhóm thi đọc với -Các nhóm đọc toàn bài -Các nhóm thảo luận trao đổi nội dung baøi Từ tờ giấy cô giáo đã làm -1 HS đọc câu hỏi , các HS khác trả lời - Cô gấp thuyền, làm mặt trời , gì? tạo mặt nước dập dềnh - Y/c h/s đọc thầm bài thơ , suy H/s coù theå taû : nghĩ , tưởng tượng để tả tranh - Moät chieác thuyeàn traéng raát xinh daäp gaáp vaø caét daùn giaáy cuûa coâ giaùo dềnh trên mặt biển xanh Mặt trời đỏ ối Khuyeán khích caùc em noùi theo yù mình mà gắn với các hình ảnh phô tia nắng hồng Đó là cảnh bieån bieác luùc bình minh baøi thô - Đó là tranh miêu tả cảnh đẹp - G/v choát : Baøn tay coâ giaùo kheùo bieån buoåi saùng bình minh Maët leùo , meàm maïi , nhö coù pheùp maàu bieån daäp deành , moät chieác thuyeàn traéng nhiệm Bàn tay cô đã mang lại niềm vui và bao điều kỳ lạ cho các đậu trên mặt biển , làn sóng ï vỗ em h/s Caùc em ñang say söa theo nheï beân maïn thuyeàn Phía treân , moät dõi cô giáo gấp giấy , cắt dán giấy vầng mặt trời đỏ ối toả ngàn tia để tạo nên quang cảnh biển thật nắng vàng rực rỡ đẹp lúc bình minh Hoïc thuoäc loøng baøi thô - GV hướng dẫn HS thuộc lòng lớp câu thơ, khổ thơ bài: xoá dần các từ, cụm từ, giữ lại các từ đầu dòng các câu thơ - GV nhận xét, tuyên dương cá nhân đọc thuộc, hay IV -HS đọc thuộc lòng bài thơ theo hướng daãn cuûa GV -HS thi đọc thuộc bài thơ hình thức đọc tiếp sức -Cả lớp theo dõi, nhận xét HS đọc thuộc, hay CUÛNG COÁ –DAËN DOØ - Baøi thô cho em bieát ñieàu gì? - GV yêu cầu HS nhà tiếp tục HTL bài thơ ; đọc thuộc lòng cho người thân nghe chuẩn bị cho bài tập nhớ viết lại bài thơ -GV nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt : LuyÖn tõ vµ c©u NHAÂN HOA Ù- OÂN TAÄP CAÙCH ÑAËT VAØ (22) TRẢ LỜI CÂU HỎI Ở ĐÂU? I MUÏC TIEÂU: 1.Tiếp tục học cách nhân hoá: nắm ba cách nhân hoá 2.Ôân tập cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu? II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu bài tập để HS làm bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - HS làm lại bài tập tiết trước - GV nhaän xeùt baøi kieåm tra hoïc kì B GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Trong tiết LTVC hôm các em tiếp tục học phép nhân hoá và ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu? HÑ GIAÙO VIEÂN Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi - GV yêu cầu HS đọc đề bài - Đề bài yêu cầu gì ? - GV đọc diễn cảm bài thơ Ông trời bật lửa - GV theo doõi, nhaän xeùt , tuyeân döông, khen ngợi HS đọc bài tốt Baøi - GV yêu cầu HS đọc đề bài - Đề bài yêu cầu gì? HOÏC SINH - HS đọc yêu cầu , lớp đọc thầm - Đọc diễn cảm bài thơ Ông trời bật lửa - HS lắng nghe để nắm cách đọc - Học sinh nối tiếp đọc bài thơ Cả lớp bình chọn HS đọc bài hay nhaát - HS đọc đề, lớp đọc thầm - Tìm vật nhân hoá, các vật nhân hoá cách nào - HS nhaän phieáu hoïc taäp vaø ñieàn vaøo - GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS - GV theo dõi, tuyên dương phiếu theo yêu cầu Một số em trình bày trước lớp Cả lớp theo dõi, nhận HS có câu trả lời đúng xeùt Tên các vật nhân hoá Cách nhân hoá Các vật gọi baèng Các vât tả baèng Taùc giaû noùi với mưa thaân maät nhö theá (23) naøo? Mặt trời Maây oâng chò Traêng Noùng loøng chờ đợi, heâ uoáng nước Möa - Qua baøi taâp treân, em thaáy coù maáy cách nhân hoá vật? kéo đến troán Đất Saám bật lửa xuoáng oâng Như người baïn:xuoáng ñi naøo, möa ôi! Voã tay cười - Có ba cách nhân hoá: + Gọi vật từ dùng để gọi người: ông, chị + Tả vật từ dùng để tả người: bật lửa, kéo đến, trốn, nóng lòng chờ đợi, hê uống nước, xuống, vỗ tay cười + Nói với vật thân mật nói với người: gọi mưa xuống thân ái gọi người bạn Baøi - HS đọc đề, lớp đọc thầm - GV yêu cầu HS đọc đề bài - Tìm phân trả lời cho câu hỏi “Ở - Đề bài yêu cầu gì ? ñaâu ? “ - GV theo doõi, thu moät soá baøi - HS làm bài vào vở, em làm trên chaám, nhaän xeùt , tuyeân döông bảng lớp Cả lớp theo dõi, nhận xét HS làm bài đúng a Trần Quốc Khái quê huyện Thường Tín, tỉnh Hà Tây b «âng học nghề thêu Trung Quốc lần sứ c Để tưởng nhớ công lao Trần Quốc Khái, nhân dân lập đền thờ ông quê hương ông - HS đọc đề, lớp đọc thầm Baøi - Trả lời câu hỏi dựa vào bài Ở lại với - GV yêu cầu HS đọc đề bài chieán khu - Đề bài yêu cầu gì ? - HS làm bài vào vở, em làm trên - GV theo dõi, thu số bài bảng lớp Cả lớp theo dõi, nhận xét chaám, nhaän xeùt , tuyeân döông (24) HS làm bài đúng IV a.Caâu chuyeän keå baøi dieãn vào thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp, chiến khu b Treân chieán khu, caùc chieán só lieân lạc nhỏ tuổi sống lán c Vì lo cho caùc chieán só nhoû tuoåi, trung đoàn trưởng khuyên họ trở sống với gia đình CUÛNG COÁ –DAËN DOØ - Các em vừa học nội dung gì ? - Nhắc lại ba cách nhân hoá vừa học? - GV nhận xét tiết học :nhắc HS nhà ôn lại cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu? Thø t ngµy 30 th¸ng n¨m 2013 TiÕt 1: ©m nh¹c ®/c Trang d¹y TiÕt 2: to¸n LUYEÄN TAÄP (25) I MUÏC TIEÂU : *Giuùp hoïc sinh: - Biết trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến bốn chữ số - Củng cố thực phép trừ các số có đến bốn chữ số và giải bài toán baèng hai pheùp tính II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - SGK, phaán III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Muốn trừ hai số có đến bốn chữ số ta làm nào? - em lên bảng sửa bài tập 4/102 - Chữa bài và cho điểm HS B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI: LUYỆN TẬP HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Hướng dẫn thực trừ nhẩm các soá troøn nghìn, troøn traêm: Baøi 1: - Viết lên bảng phép cộng 8000 - - HS tự nêu cách trừ nhẩm: nghìn nghìn = nghìn, vậy: 8000 - 5000 = 5000 vaø yeâu caàu HS phaûi tính nhaåm 3000 - Yêu cầu HS tự làm bài tiếp - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào 7000 - 2000 = 5000 6000 - 4000 = 2000 9000 - 1000 = 8000 - Chữa bài và cho điểm HS 10000 - 8000 = 2000 - HS tự nêu cách trừ nhẩm: Chẳng Baøi 2: - Vieát leân baûng: 5700 - 200 vaø yeâu haïn, 57 traêm - traêm = 55 traêm, vaäy 5700 – 200 = 5500 caàu HS phaûi tính nhaåm - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - Yêu cầu HS tự làm bài tiếp 3600 - 600 = 3000 - Chữa bài và cho điểm HS - Goïi HS neâu caùch tính nhaåm cuûa 6200 - 4000 = 2200 7800 – 500 = 7300 mình 4100 – 1000 = 3100 9500 - 100 = 9400 5800 - 5000 = 800 - HS noái tieáp neâu (26) Baøi 3: - Baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Caàn chuù yù ñieàu gì ñaët tính? - Thực tính từ đâu đến đâu? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Bài toán yêu cầu chúng ta đặt tính vaø tính - Caàn chuù yù ñaët tính cho ñôn vò thaúng haøng ñôn vò, chuïc thaúng haøng chuïc, traêm thaúng haøng traêm, haøng nghìn thẳng với hàng nghìn - Thực từ phải sang trái - HS lên bảng làm, lớp làm vào − − − − − 7284 9061 - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn, nhaän 6473 xeùt veà caû ñaët tính vaø keát quaû tính 3528 - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 4503 5645 6473 5645 - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài và cho điểm HS IV CUÛNG COÁ- DAËN DOØ: - em đọc đề bài, lớp đọc thầm - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Toùm taét Coù : 4720 kg Chuyeån laàn : 2000 kg Chuyeån laàn : 1700 kg Coøn : kg? Baøi giaûi * Caùch 1: Soá muoái coøn laïi sau chuyeån laàn moät: 4720 – 2000 = 2720 (kg) Soá muoái coøn laïi sau chuyeån laàn hai: 2720 - 1700 = 1020 (kg) Đápsố: 1020kg * Caùch 2: Số muối chuyển hai lần được: 2000 + 1700 = 3700(kg) Soá muoái coøn laïi kho: 4720 - 3700 = 1020(kg) Đáp số: 1020kg (27) - Muốn trừ hai số có đến bốn chữ số ta laøm theá naøo? - Veà nhaø luyeän taäp theâm veà pheùp cộng số có bốn chữ số - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung - Nhaän xeùt tieát hoïc Tập đọc Tieát NGƯỜI TRI THỨC YÊU NƯỚC I MUÏC TIEÂU: 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng: (28) - Chú ý các từ ngữ : nấm pê-ni-xi-lin , hoành hoành, tận tuỵ … - Đọc trôi trảy, lưu loát toàn bài ; đọc đúng giọng kể nhẹ nhàng , tìnhc ảm biểu lộ thái độ cảm phục , thương tiếc bác sĩ Đặng Văn Ngữ 2.Rèn kỹ đọc –hiểu : -Nắm nghĩa các từ ngữ bài (trí thức, nấm pê-ni-xi-lin , khổ công , nghiên cứu) -Hiểu nội dung và ý nghĩa bài : ca ngơị bác sĩ Đặng văn Ngữ - trí thức yêu nước đã hiến dâng đời mình cho nghiệp khoa học và nghiệp bảo vệ độc lập , tự cuûa Toå Quoác - Giáo dục học sinh tinh thần tự giác học tập , vượt khó khăn để vươn lên , góp sức mìng vào công xây dựng Tổ Quốc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ bài đọc sách giáo khoa III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KIEÅM TRA BAØI CUÕ: -3 HS đọc thuộc lòng bài Bàn tay cô giáo và trả lời các câu hỏi nội dung bài - GV nhaän xeùt, cho ñieåm B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI : Bài đọc Người trí thức yêu nước cho các em biết đến trí thức yêu nước tiếng nước ta - bác sĩ Đặng Văn Ngữ - là thầy thuốc tiếng đã có đóng góp to lớn hai kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ HÑ GIAÙO VIEÂN Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài với giọng kể nhẹ nhàng , tình cảm , biểu lộ thái độ cảm phuïc , kính troïng -GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc đoạn trước lớp GV có thể chia bài thành đoạn, Đoạn 1: từ đầu đến " lên Việt Bắc" Đoạn 2: tiếp đến " chữa cho thương binh" Đoạn 3: tiếp đến " liều thuốc đầu tiên Đoạn : còn lại + Đọc đoạn nhóm + Thi đọc các nhóm Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV chốt lại câu trả lời đúng HOÏC SINH -HS kết hợp đọc thầm -HS nối tiếp đoạn.trong báo caùo -HS đọc các từ chú giải cuối bài -Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm đọc đoạn -Cá nhân các nhóm thi đọc với -Các nhóm thảo luận trao đổi nội dung baøi -1 HS đọc câu hỏi , các HS khác trả lời Tại bác sĩ Đặng Văn Ngữ đã rời - Vì yêu nước Nhật Bản - nước có điều kiện tốt để nước tham gia kháng chiến? Tại gần 60 tuổi có thể lại miền - Vì yêu nước Bắc là hậu phương an toàn (29) bác sĩ lên đường mặt trận chống Myõ? G/v : Chỉ có người yêu nước bỏ sống giàu sang nước ngoài để trở , hết lòng phục vụ đất nước coù chieán tranh - Tìm chi tieát cho thaày baùc só Ñaëng Vaên Ngữ dũng cảm? - Bác sĩ Đặng Văn Ngữ hy sinh hoàn cảnh nào? - Em hieåu ñieàu gì qua caâu chuyeän? IV - Laéng nghe - Ông đã tiêm thử trên chính thể mình liều thuốc đầu tiên - Ông đã hy sinh trận bom keû thuø - H/s phát biểu tự như: + Ông yêu nước, tận tuỵ với công việc chữa bệnh cho thương binh + Ông dũng cảm đã tiêm thử thuốc treân cô theå mình - Em raát caûm phuïc kính troïng baùc só Ñaëng Văn Ngữ Luyện đọc lại - G/v đọc diễn cảm đoạn văn -GV yêu cầu HS đọc thể tình cảm caûm phuïc , kính troïng vaø thöông tieác baùc -Cả lớp theo dõi, nhận xét HS đọc sĩ Đặng Văn Ngữ -GV nhận xét ,tuyên dương HS đúng đọc đúng giọng báo cáo - Thi đọc đoạn văn - Mỗi tổ cử em để thi đọc với tổ - G/v nhaän xeùt vaø tuyeân döông khaùc CUÛNG COÁ –DAËN DOØ - Người tri thức yêu nước bài tập đọc là ai? - Qua bài tập đọc em đã hiểu điều gì? -GV nhaän xeùt tieát hoïc Tieát Thứ năm ngày 31 tháng năm 2013 TiÕt 1: to¸n LUYEÄN TAÄP CHUNG (30) I MUÏC TIEÂU : *Giuùp hoïc sinh: - Củng cố cộng, trừ (nhẩm và viết) các số phạm vi 10000 - Củng cố giải bài toán hai phép tính và tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SGK, phaán, baûng phuï keû saün noäi dung baøi taäp III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Muốn trừ hai số có đến bốn chữ số ta làm nào? - Gọi em lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng - Ñaët tính roài tính: 7652 - 4291 , 8316 - 6545 - Nhaän xeùt baøi cuõ B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Luyện tập chung HÑ GIAÙO VIEÂN Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: - Gọi HS đọc đề - Yeâu caàu HS neâu keát quaû tính nhaåm - Goïi HS neâu caùch tính nhaåm cuûa mình - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 2: - Baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Caàn chuù yù ñieàu gì ñaët tính? - Thực tính từ đâu đến đâu? - Yeâu caàu HS laøm baøi HOÏC SINH - em đọc đề bài, lớp đọc thầm - HS noái tieáp neâu keát quaû tính nhaåm - Thực theo yêu cầu GV - Bài toán yêu cầu chúng ta đặt tính và tính - Caàn chuù yù ñaët tính cho ñôn vò thaúng haøng ñôn vò, chuïc thaúng haøng chuïc, traêm thaúng haøng traêm, haøng nghìn thẳng với hàng nghìn - Thực từ phải sang trái - HS lên bảng làm, lớp làm vào - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn, nhaän xeùt veà caû ñaët tính vaø keát quaû − +¿ +¿ a) 6924 tính 8493 4380 - Chữa bài, nhận xét và cho điểm − 1536 636 HS 729 5718 b) 3667 (31) Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 4: - Yêu cầu HS tự làm bài - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - em đọc đề bài, lớp đọc thầm - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Baøi giaûi Số cây trồng thêm được: 948 : = 316 (caây) Số cây trồng tầt là: 948 + 316 = 1264 (caây) Đáp số: 1264 cây - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào x + 1909 = 2050 x = 2050 - 1909 x = 141 x - 586 = 3705 x = 3705 + 586 x = 4291 - Goïi HS neâu caùch laøm baøi cuûa mình 8462 – x = 762 - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 5: x = 8462 - 762 - Tổ chức cho HS thi ghép hình x = 7700 - Tuyên dương nhóm ghép - HS thi gheùp hình theo nhoùm nhanh và có nhiều HS ghép đúng - Coù theå xeáp hình nhö sau: CUÛNG COÁ- DAËN DOØ - Muoán tìm soá haïng chöa bieát em laøm nhö theá naøo? - Nêu cách tìm số trừ và số bị trừ chưa biết - Veà nhaø luyeän taäp theâm veà caùc pheùp tính cộng, trừ và tìm thành phần chưa biết pheùp tính - Chuaån bò baøi : Thaùng – naêm - Nhaän xeùt tieát hoïc (32) IV CUÛNG COÁ- DAËN DOØ - Muoán tìm soá haïng chöa bieát em laøm nhö theá naøo? - Nêu cách tìm số trừ và số bị trừ chưa biết - Về nhà luyện tập thêm các phép tính cộng, trừ và tìm thành phần chưa bieát cuûa pheùp tính - Chuaån bò baøi : Thaùng – naêm - Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt 2: chÝnh t¶ BAØN TAY COÂ GIAÙO (33) I MUÏC TIEÂU *Reøn kó naêng vieát chính taû Nhớ – viết đúng chính tả bài bài thơ Bàn tay cô giáo Trình bày bài rõ raøng, saïch seõ 2.Làm đúng các bài tập điền vào chỗ trống( phân biệt tr/ch ; dấu hỏi/ dấu ngaõ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phieáu hoïc taäp ghi noäi dung baøi 2b III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - GV đọc cho HS viết bảng con: liên hoan, thương tiếc, bàn tiệc, náo nức - GV nhaän xeùt, cho ñieåm B GIỚI THIỆU BAØI MỚI: - Tiết chính tả hôm các em viết bài Bàn tay cô giáo và làm đúng caùc baøi taäp ñieàn vaøo choã troáng tr/ch HÑ GIAÙO VIEÂN Hướng dẫn HS viết chính tả - GV đọc đoạn viết - Mỗi dòng thơ có chữ? - Chữ đầu dòng thơ viết theá naøo? - Nên bắt đầu viết từ ô nào - Hướng dẫn HS viết bảng các từ dễ viết sai: thoắt, mềm mại, toả, dập dềnh, lượn - Neâu caùch trình baøy baøi vieát? HOÏC SINH - HS đọc lại - Mỗi dòng thơ có bốn chữ - Chữ đầu dòng thơ viết hoa - Viết cách lề khoảng ô - HS viết bảng các từ GV vừa hướng dẫn - Viết đề bài trang vở, chữ cái đầu dòng thơ phải viết hoa - Ngoài ngaén, löng thaúng, maét caùch - Neâu tö theá vieát baøi ? từ 25- 30 cm Vở để nghiêng so với mặt bàn.Viết nắn nót chữ - GV nhắc HS ngồi ngắn , viết - HS thực naén noùt - GV đọc bài - HS theo doõi - GV đọc lại bài - GV thoáng keâ loãi leân baûng - Thu khoảng chấm và nhận xeùt - HS nhớ lại và viết bài vào - HS soát lỗi - HS baùo loãi (34) Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi - GV yeâu caàu HS laøm phaàn b - GV yêu cầu HS đọc đề - Đề bài yêu cầu gì ? - GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS - GV thu phieáu chaám, nhaän xeùt Tuyên dương HS làm bài đúng - HS đọc đề , lớp đọc thầm - Ñieàn vaøo choã troáng tr/ch - HS nhaän phieáu hoïc taäp , laøm baøi caù nhaân Lời giải: trí thức- chuyên - trí ócchữa bệnh - chế tạo - chân tay - trí thức- trí tuệ IV CUÛNG COÁ –DAËN DOØ - Vừa viết chính tả bài gì ? - Nêu cách trình bày bài chính tả dạng bài thơ bốn chữ? - Neâu tö theá ngoài vieát chính taû? - GV nhận xét tiết học Tuyên dương HS viết chính tả đúng Haùt nhaïc HỌC HÁT BAØI: CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG (35) I MUÏC TIEÂU : - HS biết bài hát Cùng múa hát trăng nhạc sĩ Hoàng Lân sáng tác - Hát đúng giai điệu , thể đúng các tiếng có luyến - Giaùo duïc tình baïn beø thaân aùi II CHUAÅN BÒ : - Nhaïc cuï , baêng nhaïc , maùy nghe - Moät vaøi nhaïc cuï goõ - Chép lời ca vào bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A KIEÅM TRA BAØI CUÕ : B GIỚI THIỆU BAØI MỚI : Hôn các em học hát bài Em yêu trường em nhạc sĩ Hoàng Vân Đây là bài hát nhiều hệ học sinh yêu thích HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Hoạt động 1: Dạy hát bài hát Cùng múa hát trăng - Laéng nghe - Cho h/s nghe băng nhạc hát mẫu - Đọc lời ca g/v đã chép sẵn bảng phụ - Cả lớp đọc lời ca - Thể tình cảm các loài vật sống - Neâu noäi dung baøi haùt bên với tình thân và gắn bó - Hát câu theo g/v - G/v dạy hát câu - Chia nhoùm taäp haùt 3-4 laàn - Cho h/s chia nhóm để tập hát - Haùt 1-2 laàn - Cả lớp hát 1-2 lần Hoạt động : Hát kết hợp vận động phụ - H/s hát và kết hợp vận động phụ hoạ theo yeâu caàu cuûa g/v hoạ - Y/c h/s đứng hát , đung đưa theo nhịp 3/8 - Hát và gõ đệm theo phách * Hát và gõ đệm theo phách * Trò chơi: Hai h/s ngồi cạnh , Mặt trăng tròn nhô lên Toả sáng xanh x x x xx x x x phách em vỗ tay , phách thứ và x khu rừng vỗ vào lòng bàn tay x x Cuûng coá - Daën doø : - Các em vừa tập hát bài gì? - Neâu noäi dung baøi haùt - Cả lớp hát lần - Về nhà học thuộc lời ca và tập hát , gõ đệm theo phách - Nhaän xeùt tieát hoïc (36) Tieát ÔN TOÁN Baøi 1: a) 8998 …… 9898 b) 1000m ………… 1km 6574 ……6547 980 g ……………… kg 4320 …… 4320 m ……………… 80 cm 9009 …… 900 + 15 phút ………… 80 phút Bài 2: Khoanh vào chữ đặt trước kết đúng : a) Bốn số nào viết theo thứ tự từ bé đến lớn ? A 6854 ; 6584 ; 6845 ; 6548 B 6548 ; 6584 ; 6845 ; 6854 C 8654 ; 8564 ; 8546 ; 8645 D 5684 ; 5846 ; 5648 ; 5864 b) Trong các độ dài 200m , 200cm , 2000cm , 2km , độ dài lớn là : A 200m B 200cm C 2000cm D km Baøi 3: Soá ? a) Số bé có ba chữ số là: …………………………… b) Số bé có bốn chữ số là : ………………………… c) Số lớn có ba chữ số là : ………………………… d) Số lớn có bốn chữ số là : ………………………… Tieát Thứ sáu ngày tháng năm 2013 (37) TiÕt 1: To¸n THAÙNG - NAÊM I MUÏC TIEÂU : *Giuùp hoïc sinh: - Làm quen với các đơn vị đo thời gian: tháng, năm Biết năm có 12 thaùng - Bieát teân goïi caùc thaùng moät naêm - Biết số ngày tháng - Biết xem lịch (tờ lịch tháng, năm) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tờ lịch năm 2005 (tương tự SGK) III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: AKIEÅM TRA BAØI CUÕ :Goïi HS leân baûng laøm baøi HS1: Ñaët tính roài tính: 9013 - 6841 7394 + 435 HS 2: Nêu cách tìm số trừ chưa biết 8462 - x = 762 Nhaän xeùt baøi cuõ B GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Thaùng - Naêm HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Giới thiệu các tháng năm và số ngày tháng a) Giới thiệu tên gọi các tháng - Theo doõi naêm - GV treo tờ lịch 2005 lên bảng và giới thiệu: “Đây là tờ lịch năm 2005 lòch ghi caùc thaùng naêm 2005; ghi các ngày - quan sát thaùng” - Yêu cầu HS quan sát tờ lịch năm 2005 SGK vaø hoûi: + Moät naêm coù bao nhieâu thaùng? + Keå teân caùc thaùng naêm? - Moät naêm coù 12 thaùng - Thaùng Moät, thaùng Hai, thaùng Ba, thaùng Tö, thaùng Naêm, thaùng Saùu, - Gọi nhiều HS nhắc lại mười hai tháng Bảy, tháng Tám, tháng Chín, thaùng naêm tháng Mười, tháng Mười một, tháng - GV nói: Trên tờ lịch các tháng Mười hai thường viết số, chẳng - HS nối tiếp nhắc lại haïn: “thaùng Moät” thì vieát laø “ thaùng (38) 1”, “thaùng Hai” thì vieát laø “ thaùng 2”, b) Giới thiệu số ngày thaùng - Yeâu caàu HS quan saùt phaàn lòch tháng tờ lịch năm 2005 hoûi: + Thaùng coù bao nhieâu ngaøy? - GV nhaéc laïi vaø ghi baûng: “thaùng coù 31 ngaøy” - Tiến hành tương tự với các tháng năm để HS tự nêu số ngày tháng - Theo doõi - Quan saùt - Thaùng coù 31 ngaøy - HS neâu: Thaùng coù 28 ngaøy; Thaùng coù 31 ngaøy; Thaùng coù 30 ngaøy; Thaùng coù 31 ngaøy; Thaùng coù 30 ngaøy; Thaùng coù 31 ngaøy; Thaùng coù 31 ngaøy; Thaùng coù 30 ngaøy; - GV löu yù HS: “Thaùng naêm 2005 Thaùng 10 coù 31 ngaøy; Thaùng 11 coù 30 coù 28 ngaøy, nhöng coù naêm thaùng hai ngaøy; Thaùng 12 coù 31 ngaøy coù 29 ngaøy, chaúng haïn nhö naêm - Theo doõi 2004 vì vaäy thaùng hai coù 28 ngaøy 29 ngày” - Goïi HS nhaéc laïi soá ngaøy tháng - HS noái tieáp nhaéc laïi soá ngaøy - GV hướng dẫn HS nhớ số ngày tháng tháng : Nắm bàn tay trái - Theo dõi và thực theo GV bàn tay phải thành nắm đấm để trước mặt tính từ trái qua phải: Chỗ lồi đốt xương ngón tay chæ thaùng coù 31 ngaøy, choã loõm hai chỗ lồi tháng có 28 29 ngày (tháng 2), 30 ngaøy (thaùng 4, 6, 9, 11) Luyeän taäp: Baøi 1: - GV yêu cầu HS làm bài theo cặp - Từng cặp HS thực hành hỏi đáp - HS thực theo yêu cầu GV - Yêu cầu HS trả lời trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm - Quan saùt Baøi 2: - Cho HS quan sát tờ lịch tháng tám (39) naêm 2005 Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thứ bảy Chuû nhaät 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 - HS nối tiếp trả lời - Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi: + Ngày 19 tháng là thứ sáu + Ngày 19 tháng là thứ mấy? + Ngày cuối cùng tháng là + Ngày cuối cùng tháng là thứ tö thứ mấy? + Thaùng taùm coù maáy ngaøy chuû + Thaùng taùm coù ngaøy chuû nhaät nhaät? + Chuû nhaät cuoái cuøng cuûa thaùng + Chuû nhaät cuoái cuøng cuûa thaùng laø ngaøy 28 laø ngaøy naøo? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm IV CUÛNG COÁ- DAËN DOØ - Moät naêm coù bao nhieâu thaùng? Keå teân caùc thaùng naêm - Nêu số ngày tháng năm - Về nhà thực hành xem lịch - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt 2: TËp lµm v¨n NÓI VỀ TRI THỨC (40) NGHE KỂ: NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG I.MUÏC TIEÂU: * Reøn kó naêng noùi: Quan sát tranh, nói đúng trí thức vẽ tranh và công vieäc hoï ñang laøm Nghe kể câu chuyện Nâng nui hạt giống, nhớ nội dung, kể lại đúng, tự nhiên câu chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết các câu hỏi gợi ý kể chuyện - Tranh ảnh minh hoạ SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - GV mời HS đọc báo cáo hoạt động tổ tháng vừa qua - GV nhaän xeùt, cho ñieåm B GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Trong tiết học này các em biết điều người tri thức vẽ tranh để biết rõ thêm số nghề lao động trí óc Các em còn nghe kể câu chuyện ông Lương Định Củamột nhà khoa học tiếng nước ta HÑ GIAÙO VIEÂN Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi - GV yêu HS đọc đề bài - Đề bài yêu cầu gì ? - GV mời HS làm mẫu Baøi - GV yêu HS đọc đề bài - Đề bài yêu cầu gì ? - GV keå chuyeän laàn vaø hoûi HS: + Viện nghiên cứu nhận quà gì? HOÏC SINH - HS đọc đề bài, lớp đọc thầm - Quan sát tranh và nói rõ người tranh laø ai? Hoï ñang laøm vieäc gì? - VD: Người trí thức tranh thứ laø moät baùc só Baùc só ñang khaùm beänh cho cậu bé Cậu bé nằm trên giường, ñaép chaên Chaéc caäu ñang bò soát Baùc só xem nhiệt kế để kiểm tra nhiệt độ em - HS quan sát tranh, trao đổi ý kiến theo nhoùm nhoû - Đại diện các nhóm thi trình bày - Cả lớp theo dõi, nhận xét - 1HS đọc đề bài, lớp đọc thầm - Nghe vaø keå laïi caâu chuyeän Naâng niu hạt giống - Mười hạt giống quý (41) + Vì ông Lương Định Của không - Vì lúc trời rét Nếu đem gieo đem gieo mười hạt giống ? hạt giống nảy mầm chết rét + Ông Lương Định Của đã làm gì để - Ông chia mười hạt thóc giống làm hai baûo veä gioáng luùa? phaàn Naêm haït ñem gieo phoøng thí nghiệm, năm hạt ông ngâm nước ấm, gói vào khăn, tối tối ủ người, trùm chăn ngủ để ấm thể làm cho thoùc naûy maàm - GV keå chuyeän laàn - HS nghe để nắm vững nội dung câu chuyeän - HS taäp keå caâu chuyeän theo nhoùm2 Noäi dung truyeän: Ông Lương Định Của là nhà người kể nhỏ để không ảnh hưởng đến khoa hoïc coù coâng taïo nhieàu gioáng nhoùm khaùc - Một số em thi kể trước lớp Cả lớp bình lúa Có lần, người bạn nước ngoài chọn HS kể hay gửi cho viện nghiên cứu ông mười hạt thóc giống quý Giữa lúc ấy, trời rét đậm Ông Của bảo: “ Không thể để hạt giống quý naøy naûy maàm roài cheát vì reùt” OÂng chia mười hạt thóc giống làm hai phần Naêm haït ñem gieo phoøng thí nghiệm, năm hạt ông ngâm nước ấm, gói vào khăn, tối tối ủ người, trùm chăn ngủ để ấm thể laøm cho thoùc naûy maàm Sau đợt rét kéo dài, có năm hạt thóc ông Của ủ người là giữ maàm xanh IV CUÛNG COÁ –DAËN DOØ - Tiết TLV hôm các em học nội dung gì? - -2 HS kể lại câu chuyện Nâng niu hạt giống - GV nhận xét tiết học; nhắc HS nhà kể lại câu chuyện trên cho người thân nghe TiÕt 3: Tù nhiªn x· héi (42) THAÂN CAÂY (Tieáp theo) I.MUÏC TIEÂU: *Sau baøi hoïc, HS bieát : - Nêu chức thân cây - Kể ích lợi số thân cây II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc hình SGK trang 80, 81 III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Kể tên số cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò; thân gỗ, thân thảo ? B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI : Thaân caây (tieáp theo) HÑ GIAÙO VIEÂN Thảo luận lớp - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caùc hình 1, 2, trang 80 SGK và trả lời câu hỏi: + Việc làm nào chứng tỏ thân cây có chứa nhựa? + Để biết tác dụng nhựa cây và thân cây, các bạn hình đã làm thí nghieäm gì? HOÏC SINH Laøm vieäc theo nhoùm - Giáo viên yêu câu nhóm trưởng ñieàu khieån caùc baïn quan saùt caùc hình 4, 5, 6, 7, trng 81 SGK.Dựa vào thực tế, nói ích lợi thân cây đời sống người và động vật - Caùc nhoùm quan saùt caùc hình SGK trang 81 điều khiển nhóm trưởng + Thân cây dùng làm thức ăn cho người nhö rau muoáng, rau caàn, rau xaø laùch xoong, caây haønh, rau caûi,… + Thân cây dùng làm thức ăn cho động vật nhö caây ng«, caây luùa, caây rau lang, caây mía… + Thân cây dùng để làm nhà, đóng tàu, thuyền, làm bàn ghế, giường tủ, cây - Hoïc sinh quan saùt caùc hình SGK trang 80 và trả lời câu hỏi: - Khi moät ngoïn caây bò ngaét, chöa bò lìa khoûi thaân caây nhöng vaãn bò heùo laø khoâng đủ nhựa cây để trì sống - Các bạn đã ngắt cây, thời gian ngắn cây bị héo Điều đó chứng tỏ nhựa cây có chứa các chất dinh dưỡng để nuôi cây - Một chức quan trọng + Thân cây có chức gì ? thân cây là vận chuyển nhựa từ rễ lên lá và từ lá khắp các phận cây để nuoâi caây + Ngoài cây còn có chức gì - Các chức khác cây là:Nâng đỡ cây đứng vững, mang lá, hoa, quả,… ? (43) goã daàu, caây lim, caây thoâng, caây caåm lai, caây mít, + Một số cây cho nhựa để làm cao su , làm sôn nhö caây cao su, caây thoâng, - Theo dõi các nhóm trả lời, giáo - Đại diện các nhóm đứng lên nói tên vieân nhaän xeùt vaø keát luaän : caây vaø chæ ñònh moät baïn cuûa nhoùm khaùc noùi *Thân cây dùng làm thức ăn thân cây đó dùng vào việc gì cho người và động vật để làm nhà, đóng đồ dùng,… Laøm vieäc caù nhaân - Hoïc sinh nhaän phieáu hoïc suy nghó vaø laøm - Giaùo vieân phaùt cho moãi hoïc sinh baøi moät phieáu baøi taäp vaø yeâu caàu HS Noäi dung phieáu baøi taäp nhö sau : hoàn thành phiếu bài tập Teân caây Ích lợi thân cây Lim, mít Thoâng Cao su Mía Rau muoáng, su haøo - Giaùo vieân theo doõi hoïc sinh baùo Ngoâ, khoai lang caùo keát quaû baøi laøm, nhaän xeùt vaø chấm phiếu bài tập học - Học sinh làm xong đọc kết bài làm sinh cuûa mình - Cả lớp theo dõi nhận xét và bổ sung IV CUÛNG COÁ DAËN DOØ: - Thân cây vận chuyển chất gì ? - Kể ích lợi số thân cây ? - Sưu tầm các loại rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ củ để tiết học sau học bài Rễ cây - Nhaän xeùt tieát hoïc (44) Tieát HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ TÌM HIEÅU VEÀ NGAØY TEÁT - Giaùo vieân cuøng hoïc sinh tìm hieåu veà ngaøy Teát qua heä thoáng caâu hoûi sau: + Ngaøy Teát coå truyeàn cuûa daân toäc Vieät Nam laø ngaøy naøo? + Trong ngày Tết có hoạt động nào là chủ yếu ? ( thăm hỏi , chúc tụng điều tốt đẹp) + Trong ngày Tết các em thiếu nhi người lớn thường làm phong tục gì ? (lì xì, mừng tuổi) + Theo em ngày Tết có ý nghĩa nào? ( là ngày mà người nghỉ ngơi sau năm làm việc , các gia đình sum họp , nhớ đến công ơn ông bà tổ tiên và là ngày người chúcc tụng điều tốt đẹp cho năm mới) SINH HOẠT LỚP Nhaän xeùt tuaàn 21: - Duy trì sĩ số : sau Tết h/s học đặn , đúng - Nề nếp: còn số bạn chưa nghiêm túc xếp hàng vào lớp và như: Chong , Tieán - Veä sinh: Moät soá h/s ñi hoïc aên maëc saïch seõ goïn gaøng, coøn coù moät soá baïn veä sinh caù nhân chưa sẽnhư: Ha Chong, Ha Tiến - Công tác Đội: Các bạn Quy , Tiên , Tơ, Phi, Trọng , Hùng , Bé , Trung ,Thảo, Hoàng ,Huyền tham gia các buổi sinh hoạt đội đầy đủ còn bạn Hà, Don, Nhiễu, Nhớt hay vaéng maët - Các khoản thu: còn bạn chưa đóng tiền trường Kế hoạch tuần 22: - H/s tiếp tục học bình thường - Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt đội đề - Duy trì sĩ số lớp: 100% , học đầy đủ - Nghiêm túc xếp hàng vào lớp, thể dục giờ, không đùa nghịch - Ăn mặc đồng phục đến lớp, vệ sinh cá nhân sẽ, cắt móng tay ngắn gọn - Về học bài , làm bài tập đầy đủ trước đến lớp - Các khoản thu: tiếp tục nhắc nhở động viên h/s nộp đầy đủ - (45) TiÕt : Sinh ho¹t líp I Môc tiªu *Giúp học sinh: Đánh giá hoạt động học tập Thực nề nếp lớp và trờng tuần này - KÕ ho¹ch tuÇn tuÇn sau II Hoạt động trên lớp 1- C¸c tæ trëng lªn nhËn xÐt viÖc häc tËp, vµ thùc hiÖn nÒ nÕp cña tæ tuÇn häc võa qua 2- Líp trëng nhËn xÐt t×nh chung cña líp 3- Gi¸o viªn nhËn xÐt 4- Phæ biÕn kÕ ho¹ch tuÇn tíi 5- V¨n nghÖ (46) (47)