Đang tải... (xem toàn văn)
Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2015 Tự nhiên và xã hội Thực hành: Giữ trường lớp sạch , đẹp Kết luận: Để giữ trường học sạch, đẹp mỗi HS phải luôn có ý thức giữ gìn trường như: không viết,[r]
(1)(2) Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2015 Tự nhiên và xã hội Kiểm tra bài cũ: 1/ Kể hoạt gây ngã và nguy 2/ Trong giờđộng chơi,dễ chúng ta nên và hiểm cho thân nên và cho khác trường không làmngười gì để phòng tránh tai nạn trường ? / Những hoạt động: Chạy đuổi sân trường,xô đẩy cầu thang, trèo cây,với tay qua cửa sổ bẻ cành, múa kiếm, 2.… Nên chơi các trò chơi như: nhảy dây, đá cầu, chơi ô quan, vào lớp thẳng hàng Không nên đuổi bắt, trèo cửa số, chạy nhảy lên bàn ghế, trèo cây, xô đẩy nhau,… (3) Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2015 Tự nhiên và xã hội Thực hành: Giữ trường lớp , đẹp Hoạt động1: - Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: (4) Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2015 Tự nhiên và xã hội Thực hành: Giữ trường lớp , đẹp Hoạt động1: - Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: + Các bạn hình làm gì? + Các bạn đã sử dụng dụng cụ gì? + Việc làm đó có tác dụng gì? (5) Thứ năm ngày 25 tháng 12 năm 2008 Tự nhiên và xã hội Thực hành: Giữ trường học sạch, đẹp Hoạt động1: - Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: - Các nhóm trình bày kết thảo luận + Các bạn hình làm gì? + Các bạn đã sử dụng dụng cụ gì? + Các bạn dọn vệ sinh + Việc làm đóquét có tác dụng gì? sân trường; nhổ cỏ, bắt sâu, tưới và chăm sóc cây xanh + Các bạn dùng chổi, ki xúc rác, thùng đựng rác,thùng đựng nước, trang, … + Việc làm đó có tác dụng giữ cho trường học sạch, đẹp (6) Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2015 Tự nhiên và xã hội Thực hành: Giữ trường lớp , đẹp Hoạt động1: - Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: - Liên hệ thực tế và trả lời câu hỏi: + Trên sân trường và xung quanh trường, xung quanh lớp học hay bẩn? + Xung quanh trường trên sân trường có nhiều cây xanh không? + Khu vệ sinh đặt đâu? Có không? + Trường học em đã sạch, đẹp chưa? + Theo em, làm nào để giữ trường học sạch, đẹp? + Em đã làm gì để góp phần giữ trường học sạch, đẹp? (7) Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2015 Tự nhiên và xã hội Thực hành: Giữ trường lớp , đẹp Kết luận: Để giữ trường học sạch, đẹp HS phải luôn có ý thức giữ gìn trường như: không viết, vẽ lên tường; không vứt rác hay khạc nhổ bừa bãi, đai tiểu tiện đúng nơi quy định; không trèo cây, bẻ cành và ngắt hoa,… tham gia tích cực vào các hoạt động làm vệ sinh trường, lớp, tưới và chăm sóc cây cối,… (8) Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2015 Tự nhiên và xã hội Thực hành: Giữ trường lớp , đẹp Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh trường, lớp - Phân công công việc cho nhóm - Phát cho nhóm số dụng cụ phù hợp với công việc Các nhóm nhận nhiệm vụ: Nhóm làm vệ sinh lớp Nhóm lau chùi cửa kính Nhóm 3,4 nhặt rác và quét sân trường - Cả lớp xét- đánh giá thành công việc Hướng dẫnnhận HS: Đeo trang, dùng chổi có cán và nhóm bạn sân và sau làm dài, vẩynhóm nướcmình quét lớp, quét - Tuyên nhân làm việc tốt vệ sinh phảidương rửa taynhóm và xà cá phòng (9) Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2015 Tự nhiên và xã hội Thực hành: Giữ trường lớp , đẹp Kết luận: Trường, lớp học sạch, đẹp giúp chúng ta khỏe mạnh và học tập tốt (10) Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2015 Tự nhiên và xã hội Thực hành: Giữ trường lớp , đẹp Củng cố: - Em nên và không nên làm gì trường học luôn sạch, đẹp ? (11) (12)