Đang tải... (xem toàn văn)
MỤC TIÊU 1, Kiến thức - HS biết cách sử dụng công cụ phóng to hình vẽ - Biết hiển thị bức tranh trên nền lưới, lật và quay hình vẽ 2, Kỹ năng - Thực hiện tốt các bài thực hành 3, Thái độ[r]
(1)TUẦN: BÀI 4: TRAU CHUỐT HÌNH VẼ Tiết 14+15: Trau chuốt hình vẽ I MỤC TIÊU 1, Kiến thức - HS biết cách sử dụng công cụ phóng to hình vẽ - Biết hiển thị tranh trên lưới, lật và quay hình vẽ 2, Kỹ - Thực tốt các bài thực hành 3, Thái độ - Thể say mê học tập, yêu thích môn học - Thể tính tích cực sáng tạo quá trình học tập - Hs chú ý nghe giảng, nghiêm túc học bài II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - GV: + Soạn giáo án trước lên lớp + Máy tính, máy chiếu (nếu có) - HS: + Chuẩn bị đồ dùng học tập, SGK + Đọc, chuẩn bị bài nhà III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC T.g Nội dung 3’ I Ổn định 5’ II KTBC Hoạt động dạy Hoạt động học - Em hãy công cụ viết chữ lên - HS trả lời hình vẽ? - Có kiểu viết chữ lên tranh, đó là kiểu nào? 2’ III Bài * Giới thiệu bài - Yêu cầu HS quan sát hình 34/SGK - HS quan sát, lắng nghe * Hoạt động 1: 15’ Làm quen với công - GV giới thiệu công cụ viết chữ - HS lắng nghe và (2) cụ viết chữ ghi bài * Các bước thực hiện: - B1: Chọn công cụ - B2: Chọn chế độ phóng to 2x, 6x, 8x phía hộp công cụ - Để xóa các nét vẽ thừa em có thể - HS nêu ý kiến dùng công cụ nào? - Có thể thu hình vẽ kích thước - HS nêu ý kiến thực không? Bằng cách nào? * Chú ý: - Không thực - HS lắng nghe và thao tác viết chữ lên hình hình ghi bài vẽ phóng to 10’ * Hoạt động 2: - Em phóng to tranh lên ít - HS lắng nghe và Hiển thị tranh lần trên lưới 15’ * Hoạt động 3: Lật và quay hình vẽ ghi bài - Vào View Zoom Show Grid - HS quan sát và - GV giới thiệu * Các bước thực hiện: - B1: Dùng công cụ chọn để chọn hình - B2: Chọn Image Flip/Rotate - B3: Chọn kiểu lật quay mà em muốn thực * Các kiểu lật và quay hình vẽ: - Flip horizontal: lật theo chiều nằm ngang - Flip vertical: lật theo chiều thẳng đứng - Rotate by angel: quay góc 900 1800, 2700 nêu ý kiến - HS lắng nghe và ghi bài (3) * Hoạt động 4: THỰC HÀNH T1 15’ 10’ 5’ T2 III: Củng cố - Hướng dẫn HS mở mẫu trang trí - GV thao tác mẫu, vừa thực - HS quan sát và vừa giải thích thực - Hướng dẫn HS vẽ và thực lật quay hình - Quan sát HS thực và giải đáp thắc mắc - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài “Thực hành tổng hợp” BỔ SUNG TUẦN: BÀI 5: THỰC HÀNH TỔNG HỢP Tiết 16+17: Thực hành tổng hợp I MỤC TIÊU 1, Kiến thức - HS nhớ lại các công cụ đã học (4) - Biết cách sử dụng và phối hợp các công cụ để vẽ tranh theo yêu cầu 2, Kỹ - Vận dụng thực hành để vẽ tranh đẹp và có ý nghĩa 3, Thái độ - Thể say mê học tập, yêu thích môn học - Thể tính tích cực sáng tạo quá trình học tập - Hs chú ý nghe giảng, nghiêm túc học bài II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - GV: + Soạn giáo án trước lên lớp + Máy tính, máy chiếu (nếu có) - HS: + Chuẩn bị đồ dùng học tập, SGK + Đọc, chuẩn bị bài nhà III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC T.g Nội dung 3’ I Ổn định 5’ II KTBC Hoạt động dạy Hoạt động học - Em hãy nêu các bước để phóng to - HS trả lời hình vẽ? - Em hãy nêu các bước thực lật III Bài 10’ * Hoạt động 1: T1 15’ * Hoạt động 2: T2 20’ * Hoạt động 3: T3 và quay hình vẽ? THỰC HÀNH (GV hướng dẫn, có thể vẽ mẫu) - Yêu cầu HS đọc hướng dẫn - HS vẽ SGK và vẽ - Quan sát HS thực và giải đáp thắc mắc - Yêu cầu HS đọc hướng dẫn - HS vẽ SGK và vẽ - Quan sát HS thực và giải đáp thắc mắc - Yêu cầu HS đọc hướng dẫn - HS vẽ SGK và vẽ (5) - Quan sát HS thực và giải đáp 25’ * Hoạt động 4: T4 2’ III: Củng cố thắc mắc - Yêu cầu HS đọc hướng dẫn - HS vẽ SGK và vẽ - Quan sát HS thực và giải đáp thắc mắc - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài “Thực hành tổng hợp” BỔ SUNG TUẦN: BÀI: ÔN TẬP Tiết 18+19: Ôn tập I MỤC TIÊU 1, Kiến thức - Ôn, hệ thống lại các kiến thức đã học phần “KHÁM PHÁ MÁY TÍNH” 2, Kỹ - Tạo tệp, thư mục và lưu tệp vào thư mục đã tạo 3, Thái độ - Thể say mê học tập, yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC (6) - GV: + Soạn giáo án trước lên lớp + Máy tính, máy chiếu (nếu có) - HS: + Chuẩn bị đồ dùng học tập, SGK + Chuẩn bị bài nhà III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC T.g Nội dung 3’ I Ổn định 2’ II Bài 30’ * Hoạt động 1: Ôn tập lý thuyết Hoạt động dạy Hoạt động học GV nêu nội dung tiết học GV nêu nội dung câu hỏi lý thuyết, gọi HS trả lời - Trong máy tính, thông tin - HS suy nghĩ và lưu đâu? trả lời - Để xem các tệp và thư mục em - HS suy nghĩ và làm nào? trả lời - Để khám phá máy tính, em làm - HS suy nghĩ và nào? - Em hãy trình bày cách mở tệp đã trả lời - HS suy nghĩ và có máy tính? - Em hãy nhắc lại thao tác lưu kết trả lời - HS suy nghĩ và làm việc trên MT? - Để tạo thư mục em cần trả lời - HS suy nghĩ và làm gì? - GV nhận xét trả lời * Hoạt động 2: Thực hành 3’ 15’ - Yêu cầu HS tạo thư mục - HS tạo thư mục Bài “Thực hành tin học” đó có hai Bài thư mục là “Paint” và “Word” - Yêu cầu HS gõ “Nội quy phòng - HS thực Tin học” và lưu vào thư mục 18’ Bài “Word” - Yêu cầu HS vẽ ngôi nhà và lưu - HS thực vào thư mục “Paint” (7) 7’ 2’ Bài III: Củng cố - Yêu cầu HS mở các tệp vừa lưu - HS thực - Quan sát HS thực và giải đáp thắc mắc - Nhận xét tiết học (Đánh giá khả và tốc độ làm bài) BỔ SUNG TUẦN: 10 BÀI: ÔN TẬP Tiết 20+21: Ôn tập (tiếp) I MỤC TIÊU 1, Kiến thức - Ôn, hệ thống lại các kiến thức đã học phần “ EM TẬP VẼ” 2, Kỹ - Vẽ hình theo đúng yêu cầu 3, Thái độ - Thể say mê học tập, yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - GV: + Soạn giáo án trước lên lớp + Máy tính, máy chiếu (nếu có) - HS: + Chuẩn bị đồ dùng học tập, SGK + Chuẩn bị bài nhà III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC T.g Nội dung 3’ I Ổn định Hoạt động dạy Hoạt động học (8) 2’ II Bài 30’ * Hoạt động 1: Ôn tập lý thuyết GV nêu nội dung tiết học GV nêu nội dung câu hỏi lý thuyết, gọi HS trả lời - Em hãy nêu các bước thực sử - HS suy nghĩ và dụng công cụ bình phun màu? trả lời - Em hãy nêu các bước thực để - HS suy nghĩ và viết chữ lên hình vẽ? trả lời - Em hãy nêu các bước để phóng to - HS suy nghĩ và hình vẽ? trả lời - Làm nào để hiển thị - HS suy nghĩ và tranh trên lưới? trả lời - Em hãy nêu các bước thực để - HS suy nghĩ và lật quay hình vẽ? trả lời - Có kiểu lật quay hình - HS suy nghĩ và vẽ, em hãy nêu các kiểu đó? - GV nhận xét trả lời * Hoạt động 2: T hành 8’ - Yêu cầu HS sử dụng bình phun - HS vẽ Bài màu để vẽ cam Vẽ cam 15’ Bài - Yêu cầu HS sử dụng công cụ thích - HS thực hợp vẽ lá cờ Tổ Quốc và viết chữ lên hình 20’ Bài - Yêu cầu HS sử dụng công cụ thích - HS thực hợp vẽ hình, dùng thao tác lật và quay hình vẽ để hình sau: (9) 2’ III: Củng cố - GV quan sát, giải đáp thắc mắc - Nhận xét tiết học (Đánh giá khả và tốc độ làm bài) (10)