MôC TI£U - Giúp HS củng cố về giải bài toán về tìm hai số khi biết tổng và tỉ, tổng và hiệu của hai số đó.. - HS có kĩ năng giải toán có lời văn về dạng tìm 2 số khi biết tổng và tỉ, tổn[r]
(1)Tuần học thứ 11 (Từ ngày: 26/10/2015 đến 30/10/2015) Tiết Ngày Tiết thứ theo Môn Lớp theo thứ TKB PPCT Hai 26/10 Ba 27/10 Tư 28/10 Năm 29/10 Sáu 30/10 5 5 TĐ KC CC Toán Đ.Đ Toán CT ÂN 31 TĐ Toán TV 33 Toán LT-C CT 54 Toán Toán 55 TLV SH 11 32 11 51 11 52 21 11 53 11 11 22 11 11 3A 3A 3A 3A 3A 3A 3A 3A TÊN BÀI DẠY Đất quý, đất yêu Đất quý, đất yêu Chào cờ Tuần 11 Bài toán giải … (tt) ¤n tËp vµ thùc hµnh kü n¨ng… Luyện tập Nghe viết: Tiếng hò trên sông Ôn bài hát : Lớp chúng kết Phương tiện ĐDDH cho tiết dạy Tranh, Nội dung Tranh, Nội dung Bảng, vở, nháp SGK Bảng, vở, nháp Bảng, vở, kê tay 3A Vẽ quê hương 3A Bảng nhân 3A Ôn chữ hoa : G Tranh, Nội dung Bảng, vở, nháp Bộ viết, bảng phụ 3A Luyện tập 3A MRVT: Quê hương….làm gì? 3A Nhớ viết: Vẽ quê hương Bảng, vở, nháp Bảng phụ, nháp Bảng, vở, kê tay 3A Nhân số có cs với số có cs 4A LuyÖn tËp chung Bảng, vở, nháp Vở 3A Nghe kể: Tôi có đọc đâu! 3A Sinh kết hoạt động tuần 11 (Thực Thời khóa biểu lần từ ngày 14/09/2015) Kiểm tra, nhận xét Ngày tháng 10 năm 2015 Ban giám hiệu (Ký tên, đóng dấu) Ngµy so¹n : Thø b¶y ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2015 Ngµy d¹y : Thø hai ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2015 (2) Tuần 11: Tập đọc - Kể chuyện Tiết (31 +32): Đất quý, đất yêu I Môc tiªu: A Tập đọc: - Bớc đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật (hai vị khác,viên quan - HiÓu ý nghÜa truyÖn: §Êt ®ai Tæ quèc lµ thø thiªng liªng, cao quý nhÊt (trả lời các CH SGK) B KÓ chuyÖn: - Biết xếp lại các tranh minh hoạ Sgk theo đúng thứ tự câu chuyện Dựa vào tranh, kể lại đợc đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh họa - HS nhớ tốt kÓ toµn bé chuyÖn * Tích hợp BVMT: mức độ gián tiếp: Liên hệ bảo vệ môi trờng tìm hiểu, củng cố * GDKNS: Xác định giá trị, giao tiếp, lắng nghe tích cực các bạn trình bày II §å dïng d¹y häc: GV: Tranh minh ho¹ truyÖn Sgk HS : SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát đầu KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi th göi bµi ( HS ) tr¶ lêi c©u hái -> HS + GV nhËn xÐt D¹y bµi míi : a Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b Hớng dẫn luyện đọc: Tập đọc *GV đọc toàn bài - HS chó ý nghe - GV Hớng dẫn cách đọc *.GV Hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ + §äc tõng c©u - HS nối tiếp đọc câu bµi + §äc tõng ®o¹n tríc líp - GV Hớng dẫn ngắt nghỉ và cách đọc số - HS nghe, đọc c©u v¨n - HS nối tiếp đọc đoạn trớc lớp - GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - HS gi¶i nghÜa tõ míi + §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc theo nhóm - nhóm HS nối tiếp đọc ĐT ®o¹n §o¹n c¶ líp + Đọc đồng lợt -> HS nhËn xÐt -> GV đánh giá, nhận xét c T×n hiÓu bµi : - Hai ngời khách đợc vua Ê-ti-ô-pi-a đón - Vua mời họ vào cung, mở tiệc tiÕp nh thÕ nµo ? chiêu đãi họ - Khi khách xuống tàu có điều gì bất - Viên quan bảo họ cởi giày để họ ngê x¸y ? cạo đất đế giày … - Vì ngời Ê-ti-ô-pi-a không để khách - Vì họ coi đất quê hơng là thứ mang ®i nh÷ng h¹t c¸t nhá ? thiªng liªng, cao quý nhÊt - Theo em phong tục nói lên tình cảm - Họ coi đất đai Tổ quốc là tài ngêi £-ti-«-pi-a víi quª h¬ng nh thÕ nµo ? s¶n quý gi¸, thiªng liªng nhÊt d Luyện đọc lại : - GV đọc diễn cảm đoan - häc sinh Chó ý nghe - HS thi đọc đoạn ( phân vai ) -> GV đánh giá, nhận xét - HS đọc bài -> HS nhận xét KÓ chuyÖn * GV nªu nhiÖm vô * Híng dÉn HS kÓ l¹i c©u chuyÖn theo tranh Bµi tËp : GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu - GV yêu cầu HS quan sát tranh - làm - HS quan sát tranh, xếp lại đúng (3) bµi theo tr×nh tù - HS ghi kÕt qu¶ vµo giÊy nh¸p -> GV nhËn xÐt, kÕt luËn + Thø tù c¸c bøc tranh lµ : – – –2 Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS trao đổi theo cặp - GV gäi HS thi kÓ - HS thi kÓ nèi tiÕp ®o¹n tríc líp - HSK thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn ->HS nhËn xÐt -> GV đánh giá, nhận xét Cñng cè - DÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi ? (- HS ) - Ngời Ê-ti-ô-pi-a đã yêu quý mảnh đất quê hơng nh nào? Họ coi đất đai Tổ quốc là tài sản quý giá, thiêng liêng không để khách mang hạt cát nhá Gv cho HS liªn hÖ - Hãy đặt tên khác cho câu chuyện (- Vài HS ) - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 11: To¸n TiÕt 51: Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh (tiÕp ) I Môc tiªu: Gióp HS : - Bíc ®Çu biÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh (Lµm bµi tËp: Bµi 1chØ tr¶ lêi; bµi 2; bµi (dßng 2) §iÒu chØnh: Dßng bài 3: Không yêu cầu viết phép tính, yêu cầu trả lời II §å dïng d¹y häc: - GV: SGK - HS : Vë, nh¸p III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số L3 KiÓm tra bµi cò: - Lµm bµi tËp 1+2 ( HS ) HS + GV nhËn xÐt D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b Hớng dẫn hoạt động hoc tập : Hoạt động 1: Giới thiệu bài toán giải hai phép tính * Yêu cầu HS nắm đợc cách giải và trình bày bài giải * Bµi to¸n : - GV vÏ tãm t¾t lªn b¶ng vµ nªu bµi to¸n xe Thø b¶y : ? xe - HS nh×n tãn t¾t vµ nªu l¹i bµi to¸n Chñ nhËt : * Muốn tìm hai ngày bán đợc bao nhiêu cái xe đạp trớc tiên ta phải tìm gì ? + Tìm số xe đạp bán ngày ta làm nh thÕ nµo ? - GV gäi HS lªn b¶ng gi¶i - Tìm số xe đạp bán ngày chủ nhËt : x = 12 ( xe ) -> LÊy + 12 = 18 ( xe ) - HS lªn b¶ng gi¶i - HS nhËn xÐt Hoạt động : Thực hành - Bµi 1+2 : cñng cè vµ gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp tÝnh Bµi 1: GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp GV vÏ h×nh lªn b¶ng Nhµ 5km chî B§ tØnh (4) ? km + Muốn biết từ nhà đến bu điện tỉnh dài bao nhiªu km tríc tiªn ta ph¶i ta ph¶i t×m g×? + Tìm quãng đờng từ nhà đến bu điện tỉnh ta lµm phÐp tÝnh g× ? - GV gäi HS lªn b¶ng gi¶i -> Tìm quãng đờng từ chợ huyện đến bu ®iÖn tØnh ( x = 15 km) - TÝnh céng : + 15 = 20 ( km ) - HS lªn b¶ng lµm + líp lµm vµo vë - HS nhËn xÐt -> GV đánh giá, nhận xét Bµi : - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu BT - GV híng dÉn gi¶i theo bíc t¬ng tù bµi - HS lµm vµo vë + HS lªn b¶ng tËp - HS nhËn xÐt Bµi gi¶i : Sè lÝt mËt ong lÊy lµ : 24 : = ( l ) -> GV đánh giá, nhận xét §¸p sè : lÝt mËt ong Bµi : Cñng cè gi¶i to¸n cã phÐp tÝnh Lµm dßng - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm MiÖng GV HD HS: Không yêu cầu viết phép 5x3+3 = 15 + 7x6–6 = 42 – tính, yêu cầu trả lời = 18 -> GV söa sai cho HS sau mçi lÇn = 36 6x2–2 = 12 – 56 :7 +7 = + = 15 = 10 Cñng cè - DÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi ? (- HS ) - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 11: Đạo đức TiÕt 11: ¤n tËp vµ thùc hµnh kü n¨ng gi÷a häc kú I I Môc tiªu: Gióp HS : HS «n tËp vµ thùc hµnh kü n¨ng gi÷a häc kú I HS tích cực tham gia vào các hoạt động đánh giá, bày tỏ HS có thái độ tôn trọng tự giác tích cực II Tµi liÖu ph¬ng tiÖn: GV: C¸c c©u hái «n tËp, phiÕu HS : B¶ng III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Khởi động : - GV cho HS hát – bài hát tự chọn KiÓm tra bµi cò: D¹y bµi míi: Hoạt động : Hệ thống kiến thức * Môc tiªu : - HS biết hệ thống kiến thức đã học * C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia nhãm em , ph¸t cho - HS nhËn phiÕu mçi nhãm tê A4 - GV yªu cÇu HS th¶o luËn ghi c¸c - C¸c nhãm th¶o luËn Ghi chÐp bài và nội dung đã học đợc và nhóm liên hệ các kỹ đẫ đạt đợc - GV gäi HS tr×nh bµy - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy -> C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt (5) * GV kÕt luËn : Nh¹n xÐt chung vÒ c¸c kÕt qu¶ cña nhãm -khen ,(nÕu cã ) Hoạt động : Đánh giá * Mục tiêu : - HS biết thực hành đánh giá các kỹ hành vi đã học đợc * C¸ch tiÕn hµnh: - GV : Nªu mét sè c¸c t×nh huèng cho - HS nhËn nhiÖm vô vµ chuÈn bÞ HS đánh giá - HS tr×nh bµy Gi¬ b¶ng § S - Vì em cho là đúng sai ? - Các HS khác đặt câu hỏi để giao lu cïng c¶ líp * GV kÕt luËn : Sau mçi t×nh huèng Hoạt động : Đánh giá HS làm bài vào phiếu đánh giá Điền vào chữ Đ trớc việc làm đúng, chữ S trớc việc làm sai: Hái th¨m, an ñi b¹n cã chuyÖn buån Động viên, giúp đỡ bạn bị điểm kém Thê ¬ nãi cêi b¹n cã chuyÖn buån KÕt b¹n víi c¸c b¹n nhµ nghÌo, b¹n bÞ khuyÕt tËt Cñng cè - DÆn dß: - GV : Tãm t¾t néi dung nhËn xÐt giê häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng Líp b×nh chän c¸c c¸ nh©n -tæ - nhãm häc rÌn luyÖn tèt nhÊt - GV : BiÓu d¬ng, khen ngîi VÒ nhµ häc bµi, tiÕp tôc tù rÌn & chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n : Thø b¶y ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2015 Ngµy d¹y : Thø ba ngµy 27 th¸ng 10 n¨m 2015 TuÇn 11: To¸n TiÕt 52 : LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS: BiÕt gi¶i bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh (Lµm bµi tËp: Bµi 1; bµi 3; bµi cét a,b) II §å dïng d¹y häc: - GV: SGK - HS : B¶ng, vë, nh¸p III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát đầu Kiểm tra sÜ sè.L3 KiÓm tra bµi cò: - Bµi to¸n gi¶i b»ng phÐp tÝnh gåm mÊy bíc ? (1HS) - Lµm bµi tËp sè (1HS) HS + GV nhËn xÐt D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b Hớng dẫn hoạt động hoc tập : * Bµi sè 1: GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS ph©n tÝch bµi to¸n - HS ph©n tÝch bµi to¸n - GV theo dâi HS lµm - HS lµm vµo nh¸p + 1HS lªn b¶ng lµm -> líp nhËn xÐt Bµi gi¶i C¶ lÇn sè « t« rêi bÕn lµ: 18 + 17 = 35 («t«) Sè « t« cßn l¹i lµ: (6) 45 - 35 = 10 (« t«) - GV nhËn xÐt, söa sai bá bµi * Bµi tËp 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS ph©n tÝch bµi -> GV nhËn xÐt, söa sai §/S: 10 « t« - HS nªu yªu cÇu bµi to¸n - HS ph©n tÝch bµi to¸n -> gi¶i vµo vë - HS đọc bài -> HS khác nhận xét Bµi gi¶i Sè HS kh¸ lµ: 14 + = 22 (HS) Sè HS kh¸ vµ giái lµ: 14 + 22 = 36 (HS) §/S: 36 HS *Bµi tËp 4: RÌn kÜ n¨ng lµm to¸n cã phÐp tÝnh - GV gäi HS nªu yªu cÇu Lµm(a,b) - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm b¶ng 12 x = 72; 72 - 25 = 47 -> GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ 56 : = ; 8-5=3 b¶ng 42 : = ; + 37 = 44 Cñng cè - DÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi ? (- HS ) - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 11: TiÕt 21: ChÝnh t¶ ( Nghe – viÕt ) Bµi viÕt: TiÕng hß trªn s«ng I Môc tiªu: RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶: - Nghe viết đúng bài chính tả: trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có vần khó(ong / ông) (BT2 Thi tìm nhanh, viết nhanh, đúng số từ có tiếng chứa âm đầu vần dễ lẫn: s/ x.(BT3) II §å dïng d¹y häc: GV: - B¶ng líp viết lÇn BT2 - GiÊy khæ to HS : - B¶ng, vë, nh¸p III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát đầu KiÓm tra bµi cò: - HS giải câu đố tiết 20 ->HS + GV nhận xét D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b Híng dÉn viÕt chÝnh t¶ : * Híng dÉn HS chuÈn bÞ - GV đọc bài viết - HS chó ý nghe - HS đọc lại bài ( HS ) - GV HD n¾m ND bµi + Điệu hò chèo thuyền chị Gái gợi -> Tác giải nghĩ đến quê hơng với hình cho tác giải nghĩ đến gì ? ¶nh c¬n giã chiÌu thæi nhÑ … + Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u ? -> c©u + Nªu c¸c tªn riªng bµi ? -> G¸i, Thu Bån * LuyÖn viÕt tiÕng khã : + GV đọc : trên sông, gió chiều, lơ lửng - HS luyện viết vào bảng Ngang trêi … -> GV quan s¸t söa sai (7) * GV đọc bài : - GV theo dâi uèn n¾n cho HS *§¸nh gi¸, nhËn xÐt, ch÷a bµi: - GV đọc lại bài - GV thu đánh giá - GV nhËn xÐt c Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi tËp : - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS lµm bµi -> HS nghe viÕt bµi vµo vë - HS đổi soát lỗi - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi vµo nh¸p + HS lªn b¶ng thi lµm bµi -> HS nhËn xÐt - GV gäi HS nhËn xÐt - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng : Kính coong, đờng cong, làm xong việc, c¸i xoong Bµi tËp 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS lªn b¶ng lµm - nhóm làm vào giấy sau đó dán lên b¶ng + líp lµm vµo nh¸p -> GV nhận xét chốt lại lời giải đúng : - HS nhËn xÐt + Tõ chØ sù vËt b¾t ®Çu b»ng s: s«ng, suèi, s¾n, sen, s¸o, sãc, sãi … + Từ hoạt động, đặc điểm, tính chất b¾t ®Çu b»ng x lµ : mang s¸ch, x« ®Èy, xäc … + Tõ cã tiÕng mang vÇn ¬n: soi g¬ng, trêng, … Cñng cè - DÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi ? (- HS ) - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 11: ¢m nh¹c TiÕt 11: Ôn bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết Nhạc và lời: Mộng Lân I Môc tiªu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa - Tập biểu diễn bài hát II §å dïng d¹y häc: - GV: Hát chuẩn xác bài hát - Vài động tác phụ hoạ đơn giản - HS: Đọc chuÈn lời bµi h¸t III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: Hát đầu KiÓm tra bµi cò: - GV kiểm tra HS hát bài : Gà gáy ( HS ) - HS và GV nhận xét D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi ) Hoạt động 1: Ôn bài hát "Lớp chúng ta đoàn kết" - Cho HS nghe lại bài hát 1, lần - Yêu cầu hát lại bài 1, lần - Nghe ghi nhớ giai điệu, tình cảm bài - NX, sửa sai hát - Hát đồng ca, tổ, cá nhân - Sửa sai (8) - Yêu cầu lớp ôn luyện nhẩm - Cả lớp ôn luyện theo tổ, dãy bàn, cá nhân - Từng nhóm, các nhân hát trước lớp - Sửa sai - Gọi HS hát lại bài 1, lần - NX, sửa sai Hoạt động 2: Hát có phụ hoạ đơn giản - Làm mẫu hát có phụ hoạ đơn giản - Quan sát mẫu - Yêu cầu hát có phụ hoạ đơn giản - Đứng chỗ hát - NX, sửa sai - Sửa sai - Yêu cầu ôn luyện phụ hoạ - Thực - Gọi HS lên hát có phụ hoạ đơn giản - Hát đơn ca, tổ, nhóm - NX, sửa sai - Sửa sai Hoạt động 3: Tập biểu diễn bài hát - Làm mẫu cách biểu diễn - Quan sát mẫu - Cho HS hát lại bài 1, lần - Hát đồng ca - Gọi HS lên hát biểu diễn - Hát đơn ca, tổ, nhóm, dãy bàn - Gọi HS nhận xét - NX - NX, sửa sai, xếp loại - Sửa sai Cñng cè- DÆn dß : - Nhận xét học, nhắc nhở HS - Cho lớp hát lại bài “Lớp chúng ta đoàn kết” - Về nhà thuộc lời, hát hay, tìm các động tác phụ họa đơn giản Ngµy so¹n : Thø b¶y ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2015 Ngµy d¹y : Thø t ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2015 TuÇn 11: Tập đọc TiÕt 33: VÏ quª h¬ng I Môc tiªu: - Bớc đầu biết đọc đúng nhịp thơ, bộc lộ đợc tình cảm vui thích qua giọng đọc Biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả màu sắc - HiÓu ý nghÜa cña bµi: Ca ngợi vẻ đẹp quê hơng và thể tình yêu quê hơng đất nớc tha thiết cña ngêi b¹n nhá - Trả lời đợc các câu hỏi SGK, học thuộc lòng khổ thơ bài thơ (HSKG thuéc c¶ bµi ) II §å dïng d¹y häc: GV: - Tranh minh hoạ bài tập đọc Sgk - B¶ng phô chÐp bµi th¬ HS : - SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát đầu KiÓm tra bµi cò: - Kể lại chuyện đất quý đất yêu ( HS ) - Vì ngời Ê- ti - ô - pi – a không để khách mang hạt cát nhỏ ? HS + GV nhËn xÐt D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b Hớng dẫn Luyện đọc: - HS chó ý nghe * GV đọc bài thơ (9) - GVHD cách đọc *GV Hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ + §äc tõng dßng th¬ + §äc tõng khæ th¬ tríc líp - GV HD c¸ch ng¾t, nghØ h¬i gi÷a c¸c dßng th¬ - GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ + §äc tõng khæ th¬ nhãm + Đọc đồng c T×m hiÓu bµi : - Kể tên cảnh vật đợc tả bµi th¬ ? - HS đọc nối tiếp dòng thơ - HS chó ý nghe - HS đọc nối tiếp khổ thơ trớc lớp - HS gi¶i nghÜa tõ míi - HS đọc theo nhóm - Cả lớp đọc đồng lần - Tre, lóa, s«ng m¸ng, m©y trêi, nhµ ë, ngãi míi … - Cảnh vật quê hơng đợc tả - Tre xanh, lúa xanh, sông máng xanh mát, nhiều màu sắc Hãy tả lại tên màu sắc trời mây xanh ngắt, ngói đỏ tơi, trờng Êy ? học đỏ thắm… - Vì tranh quê hơng đẹp ? - V× b¹n nhá yªu quª h¬ng - Nªu néi dung chÝnh cña bµi th¬ ? - HS nªu d Häc thuéc lßng bµi th¬: - GV HDHS häc thuéc lßng bµi th¬ - HS đọc theo dãy, tổ, nhóm, các nhân - GV gọi HS thi đọc thuộc lòng1-2 - - HS thi đọc theo tổ, bài khæ -> HS nhËn xÐt -> GV đánh giá, nhận xét Cñng cè - DÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi ? (- HS ) - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 11: To¸n TiÕt 53: B¶ng nh©n I Môc tiªu: Gióp HS: - Bíc ®Çu thuéc b¶ng nh©n vµ vËn dông phÐp nh©n gi¶i to¸n (Lµm bµi tËp: Bµi 1; bµi 2; bµi 3) II §å dïng d¹y häc: - GV: SGK C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn bé to¸n - HS : B¶ng, vë, nh¸p III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát đầu Kiểm tra sÜ sè L5 KiÓm tra bµi cò: - §äc b¶nh nh©n , ( HS ) HS + GV nhËn xÐt D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b Hớng dẫn hoạt động hoc tập : Hoạt động 1: Hớng dẫn thành lập bảng nhân * Lập đợc và học thuộc bảmg nhân Sử dụng thực hành thao tác - GV g¾n tÊm b×a lªn bn¶g cã chÊm - HS quan s¸t thao t¸c trßn + chấm tròn đợc lấy lần - chấm tròn đợc lấy lần chÊm trßn ? chÊm trßn + GV nêu : đợc lấy lần thì viết 8x1=8 - Vài HS đọc - GV g¾n tÊm b×a , mçi tÊm cã chÊm - HS quan s¸t (10) trßn lªn b¶ng + đợc lấy lần viết nh nào ? + nh©n bµng bao nhiªu ? + Em h·y nªu c¸ch tÝnh ? - HS viÕt x - b»ng 16 -8x2=8+8 = 16 vËy x = 16 - Vài HS đọc - GV gọi HS đọc - C¸c phÐp tÝnh cßn l¹i GV tiÕn hµnh t¬ng tù - GV gióp HS lËp b¶ng nh©n - HS tù lËp c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i - GV tæ chøc cho HS häc thuéc b¶ng nh©n - HS häc thuéc b¶ng nh©n 8 theo h×nh thøc xo¸ dÇn ho¾c che bít - HS thi häc thuéc b¶ng nh©n -> HS nhËn xÐt -> GV nhận xét đánh giá Hoạt động 2: Bài tập thực hành Bµi tËp 1: Cñng cè b¶ng nh©n - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp -2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS tÝnh nhÈm -> nªu kÕt qu¶ - HS lµn nhÈm -> nªu kÕt qu¶ b»ng c¸ch truyÒn ®iÖn - HS nhËn xÐt x = 24 x = 40 x = 64 x = 16 x = 46 x 10 = 80 … -> GV nhËn xÐt Bµi tËp 2: Cñng cè b¶ng nh©n vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu BT - GV HD HS ph©n tÝch bµi to¸n - HS ph©n tÝch , lµm vµo vë -1 HS lªn b¶ng lµm - GV gäi HS nhËn xÐt - > HS nhËn xÐt Bµi gi¶i : Sè lÝt dÇu can lµ : x = 48 ( lÝt ) -> GV nhËn xÐt söa sai cho HS §¸p sè : 48l dÇu Bµ tËp 3: Cñng cè ý nghÜa cña phÐp nh©n qua việc đếm thêm - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS nªu miÖng - HS lµm miÖng, nªu kÕt qu¶ -> HS nhËn xÐt 8, 16, 27, 32, 40, 48, 56, 64, 72, 80 -> GV đánh giá, nhận xét Cñng cè - DÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi ? (- HS ) - §äc l¹i b¶ng nh©n ? - HS - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 11: TËp viÕt TiÕt 11: ¤n ch÷ hoa G (tiÕp theo ) I Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa G (gh)(1 dòng) R, Đ (1 dòng) qua các bài tập ứng dụng - ViÕt tªn riªng : GhÒnh R¸ng(1 dßng) b»ng ch÷ cì nhá - Viết câu cao dao : Ai đến huyện Đông Anh / GhÐ xem phong c¶nh Loa Thµnh Thôc V¬ng ( lît ) II §å dïng d¹y häc: GV: - MÉu c¸c ch÷ viÕt hoa G, R, § - Tªn riªng c¸c c©u cao dao viÕt trªn dßng kÎ « li HS : B¶ng, vë, nh¸p III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát đầu (11) KiÓm tra bµi cò: - GV đọc : Ông Gióng - HS viết bảng -> HS + GV nhận xét D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b Híng dÉn luyÖn viÕt trªn b¶ng : *LuyÖn viÕt ch÷ hoa - GV yªu cÇu HS më vë - HS quan s¸t quan s¸t + T×m nh÷ng ch÷ hoa - Gh, R, A, §, L, T, V bµi - LuyÖn viÕt ch÷ G + GV viÕt mÉu, kÕt hîp - HS chó ý nghe nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS chó ý nghe vµ quan s¸t - HS viÕt b¶ng lÇn * LuyÖn viÕt tõ øng dông: + GV gọi HS đọc - HS đọc tên riêng + GV giíi thiÖu vÒ GhÒnh + HS chó ý nghe R¸ng + GV ViÕt mÉu tªn riªng GhÒnh R¸ng - HS quan s¸t HS viÕt b¶n lÇn * LuyÖn viÕt c©u øng dông - GV gọi HS đọc HS đọc câu ứng dụng - GV gióp HS hiÓu néi - HS nghe dông c©u ca dao + Nªu c¸c ch÷ viÕt hoa - Ai, GhÐ, §«ng Anh, Loa Thµnh… c©u ca dao + GV đọc tên riêng - HS luyÖn viÕt b¶ng + GV söa sai cho häc sinh c Híng dÉn viÕt vë TV: + GV nªu yªu cÇu - HS nghe - Ch÷ c¸i - HS viÕt vµo VTV dßng - Tõ øng dông dßng - C©u øng dông lît = dßng d §¸nh gi¸, nhËn xÐt, ch÷a lçi: + Giáo viên đánh giá -HS nghe chç (5 bµi) + NhËn xÐt bµi viÕt Cñng cè - DÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi ? (- HS ) (12) - GV Đánh giá tiết học, biểu dơng các em nào có cố gắng viết đẹp - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n : Thø b¶y ngµy 24 th¸ng 10n¨m 2015 Ngµy d¹y : Thø n¨m ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 2015 TuÇn 11: To¸n TiÕt 54 : LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Thuộc bảng nhân vận dụng đợc tính giá trị biểu thức và giải toán gi¶i to¸n - NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n qua vÝ dô cô thÓ (Lµm bµi tËp: Bµi 1; bµi 2;(cét a); bµi 3; bµi 4) II §å dïng d¹y häc: - GV: SGK - HS : B¶ng ,vë , nh¸p III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số L3 KiÓm tra bµi cò: - §äc b¶ng nh©n ( HS ) HS + GV nhËn xÐt D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b Hớng dẫn hoạt động hoc tập : * Bµi 1+2: Cñng cè b¶ng nhËn Bµi GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu BT - GV yªu cÇu tÝnh nhÈm sau nªu kÕt qu¶ - HS tÝnh nhÈm - Nªu kÕt qu¶ a x = 8: x = 40 x = 16: x = 56 b x = 16: x = 56 - Gi¸o viªn nhËn xÐt, söa sai x = 16: x = 32… Bµi 2.(cét a) - HS nªu yªu cÇu BT - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu lµm b¶ng - HS lµm b¶n x + = 24 + = 32 x + = 64 + - GV nhËn xÐt = 72… Bµi - GV gäi HS yªu cÇu HS nªu yªu cÇu BT - GV híng dÉn ph©n tÝch lµm vµo vë - HS ph©n tÝch lµm bµi to¸n - HS lµm vµo vë - §äc bµi lµm - GV theo dâi HS lµm - HS nhËn xÐt - GV gäi HS nhËn xÐt Bµi gi¶i: Sè mÐt d©y ®iÖn c¾t ®i lµ: x = 32 ( m) Sè mÐt d©y ®iÖn cßn l¹i lµ 50 - 32 = 18 (m) - Gi¸o viªn nhËn xÐt §¸p sè: 18m Bµi - GV gäi HS nªu yªu cÇu + HS nªu yªu cÇu BT - GV híng dÉn HS lµm - HS làm vào - HS đọc bài - HS nhËn xÐt a 8x3 = 24 ( « vu«ng) b 3x8 = 24 ( « vu«ng) + GV nhËn xÐt, söa sai - NX 8x3 = 3x8 Cñng cè - DÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi ? (- HS ) - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng (13) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 11: LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 11: Më réng vèn tõ : Quª h¬ng ¤n tËp c©u : Ai lµm g× ? I Môc tiªu: - Hiểu và xếp đúng vào nhóm số từ ngữ quê hơng(BT1) - Biết dùng từ cùng nghĩa thích hợp để thay từ quê hơng đoạn văn BT2 - Nhận biết đợc các câu theo mẫu Ai, làm gì? Tìm đợc phận trả lời câu hỏi Ai? Học câu hỏi làm gì ? (BT3) - Đặt đợc 2-3 câu theo mẫu Ai, làm gì với 2-3 từ ngữ cho trớc.(BT4) II §å dïng d¹y häc: GV: tê giÊy khæ to kÎ s½n bµi tËp B¶ng líp kÎ s½n bµi tËp HS : vë , nh¸p III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát đầu KiÓm tra bµi cò: - Lµm miÖng bµi tËp (3 HS) tiÕt tËp lµm v¨n tuÇn 10 GV nhËn xÐt vµ cñng cè kiến thức đã học so sánh HS + GV nhận xét D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi tËp 1: - GV gäi HS - HS nªu yªu cÇu bµi tËp nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm bµi - HS lµm bµi vµo vë - GV d¸n tê phiÕu - HS lªn b¶ng lµm bµi - GV gäi HS nhËn xÐt -> HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt chèt l¹i + ChØ sù vËt quª h¬ng : lời giải đúng cây đa, dòng sông, đò, mái đình, … + Tình cảm đố với quê hơng: G¾n bã, nhí th¬ng, yªu quý, tù hµo… Bµi tËp 2: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV híng dÉn HS lµm - HS lµm vµo vë bµi -> nªu kÕt qu¶ -> GV nhËn xÐt + C¸c tõ ng÷ cã thÓ thay thÕ cho tõ quª h¬ng lµ: quª Bµi tËp 3: quán, quê cha đất tổ, nơi chôn rau cắt rốn - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV mêi HS lªn b¶ng - HS lªn b¶ng + líp lµm vµo vë lµm, líp lµm vµo vë -> HS nhËn xÐt - GV gäi HS nhËn xÐt Ai? lµm g× ? - GV nhËn xÐt chèt l¹i Cha lµm cho t«i chiÕc chæi cä lời giải đúng MÑ đựng hạt giống đầy lá cọ ChÞ t«i ®an nãn l¸ cä … Bµi tËp 4: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gióp HS n¾m v÷ng - HS lµm bµi c¸ nh©n yªu cÇu bµi tËp - HS nªu kÕt qu¶ - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ + B¸c n«ng d©n ®ang cµy ruéng /… -> GV nhËn xÐt + Em trai tôi chơi bóng đá ngoài sân + Nh÷ng chó gµ ®ang mæ thãc ngoµi s©n + §µn c¸ ®ang b¬i léi tung t¨ng (14) Cñng cè - DÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi ? (- HS ) - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 11: TiÕt 22: ChÝnh t¶ ( Nhí - ViÕt ) Bµi viÕt : VÏ quª h¬ng I Môc tiªu: RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ - Nhớ - viết đúng bài chính tả, trình bày sẽ, đúng hình thức (thể thơ chữ ) - Luyện đọc, viết đúng số chữ âm đầu vần dễ lẫn : s /x ; ơn / ơng II §å dïng d¹y häc: - GV: b¨ng giÊy viÕt khæ th¬ cña bµi tËp a - HS : B¶ng, vë, nh¸p vµ kª tay III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát đầu KiÓm tra bµi cò: - T×m vµ viÕt tªn c¸c tiÕng b¾t ®Çu b»ng s /x ? 2HS HS + GV nhËn xÐt D¹y bµi míi : a Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b Híng dÉn viÕt chÝnh t¶: * Híng dÉn ChuÈn bÞ - GV đọc đoạn viết - HS chó ý nghe - HS đọc thuộc lòng đoạn thơ - GV HD n¾m ND bµi + V× b¹n nhá thÊy bøc tranh quª h- - V× c¸c b¹n rÊt yªu quª h¬ng ơng đẹp ? + Trong ®o¹n th¬ trªn cã nh÷ng ch÷ nµo - C¸c ch÷ ®Çu tªn bµi vµ ®Çu tªn ph¶i viÐt hoa ? V× ph¶i viÕt hoa ? dßng th¬ + CÇn tr×nh bµy bµi th¬ ch÷ nh thÕ nµo - C¸c ch÷ ®Çu dßng th¬ c¸ch lÒ vë ? hoÆc « li - GV đọc : làng xóm, lúa xanh… - HS luyÖn viÕt tiÕng khã vµo b¶ng -> GV quan s¸t söa sai cho HS * Híng dÉn HS viÕt bµi : - GV cho HS ghi ®Çu bµi, nh¾c nhë c¸c - HS chó ý nghe em c¸ch tr×nh bµy - HS đọc lại lần đoạn thơ - HS gÊp s¸ch viÕt bµi *§¸nh gi¸, nhËn xÐt, ch÷a bµi : - GV đọc bài - HS đổi soát lỗi - GV thu bài đánh giá c Híng dÉn lµm bµi tËp : Bµi tËp a: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV theo dâi HS lµm bµi - HS lam bµi c¸ nh©n vµo giÊy nh¸p - GV d¸n b¶ng b¨ng giÊy - HS lên bảng thi làm bài đúng -HS đọc kết - HS nhËn xÐt - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng (a) Nhà sàn, đơn sơ, suối chảy, sáng lng đồi Cñng cè - DÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi ? (- HS ) - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau (15) 2015 Ngµy so¹n : Thø b¶y ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2015 Ngµy d¹y: Thø s¸u ngµy 30 th¸ng 10 n¨m TuÇn 11: To¸n TiÕt 55: Nh©n sè cã ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè I Môc tiªu: Gióp HS : - Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có chữ số - VËn dông gi¶i to¸n cã phÐp nh©n (Lµm bµi tËp: Bµi 1; bµi 2;(cét a); bµi 3; bµi 4) II §å dïng d¹y häc: - GV: SGK - HS : B¶ng, vë, nh¸p III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát đầu - Kiểm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò: - §äc b¶ng nh©n ( HS ) - Lớp làm bảng : 22 x = ? HS đặt tính làm bảng HS + GV nhận xét D¹y bµi míi: a Giới thiệu bài: Giáo viên đặt vấn đề : Chúng ta đã biết nhân số có chữ số với số có chữ số trờng hợp nhân sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè ta thùc hiÖn nh thÕ nµo ta vµo bµi h«m (ghi ®Çu bµi ) b Hớng dẫn hoạt động hoc tập : Hoạt động 1: Giới thiệu các phép nhân yêu cầu HS nắm đợc cách nhân GT phÐp nh©n : 123 x - GV viÕt phÐp tÝnh : 123 x + Ta ph¶i nh©n nh thÕ nµo ? - Nh©n tõ ph¶i sang tr¸i + GV gọi HS đứng chỗ thực - HS nhân : 123 hiÖn x GV ghi b¶ng 246 + nh©n b»ng 6, viÕt + nh©n b»ng 4, viÕt + nh©n b»ng 2, viÕt -> GV kÕt luËn : 123 x = 246 Giíi thiÖu phÐp nh©n 326 x 326 - nh©n b»ng 18, viÕt nhí1 - GVHD t¬ng tù nh trªn x - nh©n b»ng 6, viÕt thªm 978 b»ng 7, viÕt - nh©n b»ng 9, viÕt - GV gäi HS nh¾c l¹i phÐp nh©n - Vµi HS nh¾c l¹i phÐp nh©n Hoạt động 2: Thực hành Bµi (55): * RÌn luyÖn cho HS c¸ch nh©n - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nªu yªu cÇu bµi tËp HD miÖng phÐp tÝnh - HS lµm vµo b¶ng - GV yªu cÇu HS thùc hiÖn b¶ng 341 213 212 203 d·y = phÐp tÝnh x x x x 682 639 848 609 -> GV nh©n xÐt sau lÇn gi¬ b¼ng Bài (55): Rèn kỹ đặt tính và ( lµm cét a) c¸ch nh©n - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nªu yªu cÇu bµi tËp (16) - GV yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng - HS lµm vµo b¶ng con d·y = phÐp tÝnh , 3HS lªn b¶ng 437 319 171 205 x x x x 874 957 855 820 -> GV söa sai cho HS Bài (55): Giải đợc bài toán có lêi v¨n - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV HD HS ph©n tÝch bµi to¸n - HS ph©n tÝch bµi to¸n + gi¶i vµo vë Bµi gi¶i: Sè ngêi trªn chuyÕn bay lµ : 116 x = 348 ( ngêi ) §¸p sè : 348 ngêi Bµi 4: cñng cè vÒ t×m sè bÞ chia th¬ng qua phÐp nh©n võa häc - GV gäi HS nªu yªu cÇubµi tËp - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng - HS lµm vµo b¶ng con x : = 101 x : = 107 x = 101 x x = 107 x x = 707 x = 642 -> GV nhËn xÐt söa sai Cñng cè - DÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi ? (- HS ) - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 11: Båi dìng To¸n (Lớp 4A) TiÕt 11: LuyÖn tËp chung I MôC TI£U - Giúp HS củng cố giải bài toán tìm hai số biết tổng và tỉ, tổng và hiệu hai số đó - HS có kĩ giải toán có lời văn dạng tìm số biết tổng và tỉ, tổng và hiệu hai số đó II §å DïNG D¹Y HäC - GV: B¶ng nhãm - HS : Bµi tËp, PhÊn, b¶ng con, giÊy nh¸p III C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số KiÓm tra bµi cò: §å dïng häc m«n D¹y bµi ôn: a Giíi thiÖu bµi (ghi ®Çu bµi) b Híng dÉn bµi tËp: HS đọc yêu cầu, tóm tắt, HS bảng phụ, lớp làm vào GV chốt KQ đúng : Bài 1: Cả hai thùng chứa 398 lít nước mắm Nếu đổ 50 lít từ thùng thứ sang thùng thứ hai thì lúc đó thùng thứ hai nhiều thùng thứ 16 lít Hỏi số lít nước mắm lúc đầu thùng thứ ? Hướng dẫn giảng giải Sau đổ thì hai thùng chứa 398 lít nước Lúc đó ta có sơ đồ sau: Thùng thứ nhất: 398 lit 16l Thùng thứ hai : (17) Vậy lúc đó thùng thứ có : (398 - 16) : = 191 (l) Lúc đầu thùng thứ có : 191 + 50 = 241 (l) Đáp số : 241 lít Bài 2: Có hai bạn chơi tem Tuấn có 24 tem, Tú có nhiều trung bình cộng số tem hai bạn là tem Hỏi số tem bạn Tú ? Hướng dẫn giảng giải Trung bình cộng Số tem hai bạn : Tuấn 24 Tú : ? tem Dựa vào tóm tắt trên ta thấy, trung bình cộng số tem hai bạn là: 24 + = 32 (con tem) Số tem Tú là : 32 + = 40 (con tem) §áp số : 40 tem Cñng cè - DÆn dß: - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ xem l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi tuÇn sau TuÇn 11: TËp lµm v¨n TiÕt 11: Nãi vÒ quª h¬ng I Môc tiªu: - BiÕt nãi vÒ quª h¬ng ( hoÆc n¬i m×nh ®ang ë ) theo gîi ý s¸ch gi¸o khoa (Điều chỉnh Không yêu cầu làm BT1 nghe kÓ) II §å dïng d¹y häc: GV: B¶ng phô viÕt s½n gîi ý nãi vÒ quª h¬ng HS : SGK, vë ghi chung, nh¸p III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát đầu KiÓm tra bµi cò: - HS đọc lại bài : Lá th đã viết tiết 10 HS + GV nhËn xÐt D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b Hớng dẫn hoạt động hoc tập : bá bµi Bµi tËp : - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu - HS nhËn xÐt c©u hái gîi ý trªn b¶ng - GV yªu cÇu HS lµm viÖc theo cÆp - HS tËp nãi theo cÆp - GV gäi HS tr×nh bµy - HS tr×nh bµy tríc líp -> HS nhËn xÐt -> GV nhận xét: Bài nói đủ ý ( quê em đâu ? nêu cảnh vật quê em yêu , cảnh vật có gì đáng nhớ ? tình cảm em với quê hơng nh nào ? dùngtừ, đặt câu đúng Bớc đầu biết dùng số từ ngữ gọi tả tình cảm so sánh để bộc lộ t×nh c¶m víi quª h¬ng Cñng cè - DÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi ? (- HS ) - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 11: Sinh ho¹t Tiết 11: Sơ kết hoạt động tuần 11 I Môc tiªu: GVCN gióp HS vµ tËp thÓ líp: - Thấy đợc các u điểm tồn các hoạt động tuần (18) - BiÕt th¶o luËn t×m biÖn ph¸p, ph¬ng híng kh¾c phôc nh÷ng h¹n chÕ, khã kh¨n vµ tån t¹i - Cã ý thøc trung thùc phª vµ tù phª b×nh nh»m x©y dùng tËp thÓ ®oµn kÕt, tiÕn bé, ngoan ngo·n vµ tù qu¶n II ChuÈn bÞ: Líp trëng vµ c¸c tæ trëng tæng hîp s¬ kÕt tuÇn III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Văn nghệ tổ đầu tổ / tiết mục KiÓm tra bµi cò: - Xem xÐt sù chuÈn bÞ cña HS - GV vµ tËp thÓ líp kiÓm tra sù tiÕn bé cña c¸c trêng hîp vi ph¹m tuÇn tríc - GV động viên kịp thời các HS có tiến TiÕn hµnh buæi s¬ kÕt: Nội dung sơ kết hoạt động tuần 11 Häc tËp: - ¦u ®iÓm: - Tån t¹i: N¨ng lùc: - ¦u ®iÓm: - Tån t¹i: PhÈm chÊt: - ¦u ®iÓm: - Tån t¹i: §Ò nghÞ - Tuyªn d¬ng: - Nh¾c nhë: Ph¬ng híng - DÆn dß: * GVCN: - Líp th¶o luËn, thèng nhÊt ph¬ng híng cho tuÇn sau - Th¶o luËn vµ ®¨ng ký gióp b¹n vît khã - Đánh giá nhận xét chung các hoạt động tuần lớp - GV: BiÓu d¬ng, khen ngîi (nÕu cã) tríc líp - GV rót kinh nghiÖm cho bé m¸y tù qu¶n cña líp (19) (20)