Đang tải... (xem toàn văn)
D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi Hoạt động 1: Giới thiệu các phép chia * HS biết cách đặt tính và cách tính... - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.[r]
(1)Tuần học thứ 15 Ngày Tiết theo thứ TKB Hai 23/11 Ba 24/11 Tư 25/11 Năm 26/11 Sáu 27/11 Môn (Từ ngày: 23/11//2015 đến 27/11/2015) Tiết thứ Lớp theo PPCT TĐ KC CC Toán Đ.Đ Toán CT 43 ÂN 15 TĐ Toán TV 45 Toán 74 LT -C 15 5 CT 30 Toán Toán 75 TLV SH 15 5 Phương tiện ĐDDH cho tiết dạy TÊN BÀI DẠY 44 14 71 14 72 29 73 15 15 15 3A 3A 3A 3A 3A 3A 3A 3A Hũ bạc người cha Hũ bạc người cha Chào cờ Tuần 15 Chia số có chữ số cs có cs Quan tâm, giúp đỡ hàng T2 Chia số có cs cho số có cs NV Hũ bạc người cha Học hát: Ngày mùa vui (Lời 2) Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc Tranh, Nội dung Tranh, Nội dung Bảng, vở, nháp SGK Bảng, vở, nháp Bảng, vở, kê tay Tranh nh¹c cô 3A Nhà rông Tây Nguyên 3A Giới thiệu bảng nhân 3A Ôn chữ hoa : L Tranh, Nội dung Bảng, vở, nháp Bộ viết, bảng phụ 3A Giới thiệu bảng chia 3A Từ ngữ Các dân tộc Luyện ss 3A NV Nhà rông Tây Nguyên Bảng, vở, nháp 3A Luyện tập 4A LuyÖn tËp chung Bảng, vở, nháp Vở 3A Giới thiệu tổ em 3A Sinh kết hoạt động tuần 15 SGK Bảng phụ, nháp Bảng, vở, kê tay (Thực Thời khóa biểu lần từ ngày 14/09/2015) Kiểm tra, nhận xét 2015 Ngày tháng 11 năm Ban giám hiệu (Ký tên, đóng dấu) (2) n¨m 2015 Ngµy so¹n: Thø b¶y ngµy 21 th¸ng 11 n¨m 2015 Ngµy d¹y : Thø hai ngµy 23 th¸ng 11 TuÇn 15 : Tập đọc - Kể chuyện TiÕt (43 + 44): Hò b¹c cña ngêi cha I Mục tiêu: Tập đọc: Rèn kỹ đọc thành tiếng - Bớc dầu biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện và lời các nhân vật Rèn kỹ đọc - hiểu: - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Hai bàn tay lao động ngời chính là nguồn tạo lên cải (Trả lời đợc các câu hỏi 1- SGK) *TÝch hîp GDKNS: Tù lµm chñ b¶n th©n, x¸c dÞnh gi¸ trÞ, l¾ng nghe th¶o luËn, tr×nh bµy KÓ chuyÖn: - Rèn kĩ nói: Sắp xếp các theo đúng thứ tự truyện và kể lại đợc ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh minh häa (HS hoµn thµnh tèt kÓ toµn bé c©u chuyÖn) II §å dïng d¹y häc: GV: - Tranh to minh ho¹ truyÖn HS : - SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát đầu KiÓm tra bµi cò: -Đọc bài đọc thêm: Một trờng tiểu học vùng cao ?(2HS) HS GV nhận xét D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi ) b Hớng dẫn Luyện đọc : * GV đọc diễn cảm toàn bài - GV hớng dẫn cách đọc - HS chó ý nghe * GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ - §äc tõng c©u: (rÌn tõ khã) - HS nối tiếp đọc câu bài - §äc tõng ®o¹n tríc líp: (HS gi¶i nghÜa tõ - HS gi¶i nghÜa tõ míi t×m tõ khã hiÓu) - GV hớng dẫn HS cách ngắt nghỉ - HS nối tiếp đọc đoạn trớc lớp đúng sau các dấu câu - §äc tõng ®o¹n v¨n nhãm: - HS đọc theo nhóm - Đọc đồng + dãy nối tiếp đọc ĐT đoạn + lớp đọc đoạn 4,5 - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt c T×m hiÓu bµi: - ¤ng l·o ngêi ch¨m buån v× chuyÖn g× ? - ¤ng rÊt buån v× trai lêi biÕng - ¤n g l·o muèn trai trë thµnh ngêi nh - ¤ng muèn trai trë thµnh ngêi thÕ nµo? ch¨m chØ, tù kiÕm næi b¸t c¬m - Ông lão vứt tiền xuống ao để làm gì ? - HS nªu (KNS xác định giá trị, thö -> chưa biết quý công) - Ngời đã làm lụng vất vả và tiết kiệm nh thÕ nµo? (KN Tù lµm chñ b¶n th©n) (3) - Khi «ng l·o vøt tiÒn vµo bÕp löa, ngêi - Ngêi véi thäc tay vµo löa lÊy tiÒn ra… lµm g× ? (biết quý tiền của) - V× ngêi ph¶n øng nh vËy? - V× anh vÊt suèt th¸ng trêi míi kiếm đợc tiền…… - Thái độ ông lão nh nào thấy - Ông cời chảy nớc mắt vì vui ph¶n øng nh vËy? mõng - T×m nh÷ng c©u truyÖn nãi lªn ý - HS nªu nghÜa cña chuyÖn nµy? d Luyện đọc lại: - GVdọc mẫu lần 2: hớng dẫn đọc lại - HS nghe, luyện đọc theo bàn ®o¹n 4,5 - - HS thi đọc đoạn văn - 1HS đọc truyện - GV đánh giá, nhËn xÐt KÓ chuyÖn * GV nªu nhiÖm vô - HS nghe *Híng dÉn HS kÓ chuyÖn Bµi tËp 1: - 1HS đọc yêu cầu bài tập - GV yªu cÇu HS quan s¸t lÇn lît tranh - HS quan s¸t tranh vµ nghÜ vÒ néi đã đánh số dung tõng tranh - HS s¾p xÕp vµ viÕt nh¸p - HS nªu kÕt qu¶ ,líp nhËn xÐt - GV nhận xét - chốt lại lời giải đúng Tranh lµ đoạn Tranh lµ đoạn Tranh lµ đoạn Tranh lµ đoạn Tranh lµ đoạn Bµi tËp - GV nªu yªu cÇu - HS dựa vào tranh đã đợc xếp kể l¹i tõng ®o¹n cña c©u truyÖn - GV gäi HS thi kÓ - HS tiÕp nèi thi kÓ ®o¹n - HSKG kÓ l¹i toµn chuyÖn - GV nhËn xÐt - HS nhËn xÐt b×nh chän Cñng cè - DÆn dß: - Em thÝch nh©n vËt nµo truyÖn nµy v× sao? - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 15 : To¸n TiÕt 71: Chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè I Môc tiªu: Gióp HS : - Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có chữ số(chia hết và có d) (Lµm c¸c bµi tËp : Bµi 1cét 1,3,4; bµi 2; bµi 3) II §å dïng d¹y häc: - GV: SGK - HS : B¶ng, vë, nh¸p III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát đầu & Kiểm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò: - HS lµm l¹i BT1 (tiÕt 70) (1HS) HS + GV nhËn xÐt (4) D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( ghi ®Çu bµi ) Hoạt động 1: Hớng dẫn thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số * HS nắm đợc cách chia PhÐp chia 648 : = ? - GV viết lên bảng phép chia 648 : = ? - 1HS lên bảng đặt tính, HS lớp thực và yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc đặt tính vào nháp - 1HS thùc hiÖn phÐp chia - GV gäi 1HS thùc hiÖp phÐp chia 648 216 - GV cho nhiÒu HS nh¾c l¹i c¸ch chia 04 nh SGK 18 18 - VËy 648 : b»ng bao nhiªu ? - 648 : = 216 - PhÐp chia nµy lµ phÐp chia nh thÕ nµo? - Lµ phÐp chia hÕt PhÐp chia 263 : - GV gäi HS nªu c¸ch chia - 1HS thùc hiÖn 236 - GV gäi vµi HS nh¾c l¹i c¸ch chia 20 47 36 35 VËy phÐp chia nµy lµ phÐp chia nh thÕ (1) naß? - Lµ phÐp chia cã d Hoạt động 2: Thực hành Bµi 1: Cñng cè vÒ c¸ch chia ë H§1 - 2HS nªu yªu cÇu BT (Lµm cét 1,3,4) - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS thùc hiÖn vµo b¶ng (Lµm cét 1,3,4) 872 375 457 218 35 75 114 07 25 05 25 32 17 32 16 (1) Bµi 2: Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu BT - GV gäi HS ph©n tÝch bµi to¸n - HS nªu c¸ch lµm - Yªu cÇu HS gi¶i vµo vë - HS gi¶i vµo vë HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i - GV theo dâi HS lµm bµi Cã tÊt c¶ sè hµng lµ: - GV gäi HS nhËn xÐt 234 : = 26 hµng §¸p sè: 26 hµng - GV đánh giá, nhËn xÐt Bµi 3: Cñng cè vÒ gi¶m ®i sè lÇn - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nh×n SGK - nªu miÖng kÕt qu¶ VD: 888 : = 111 kg 888 : = 148 kg… - GV đánh giá, nhËn xÐt, söa sai Cñng cè- DÆn dß: - Nªu l¹i c¸ch chia sè cã ba ch÷ sè…? 1HS - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau (5) TuÇn 15: Đạo đức Tiết 15: quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng (T2) I Môc tiªu: - Nêu dợc số việc làm thể quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng cuéc sèng hµng ngµy - Biết quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm phù hîp víi kh¶ n¨ng II Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: GV: - PhiÕu giao viÖc - Các câu ca dao, tục ngữ, truyện, gơng chủ đề bài học HS : - Đồ dùng để đóng vai III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát đầu KiÓm tra bµi cò: - Thế nào là quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng? HS + GV nhận xét D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi ) b Hớng dẫn hoạt động hoc tập : Hoạt động 1: Giới thiệu t liệu đã su tầm đợc chủ đề bài học * Mục tiêu: Nâng cao nhận thức, thái độ cho HS tình làng nghĩa xóm * C¸ch tiÕn hµnh: - GV yªu cÇu HS trng bµy - HS trng bµy c¸c tranh vÏ, c¸c bµi thơ, ca dao, tục ngữ, mà các em đã su tầm đợc - GV gäi tr×nh bµy - Tõng c¸ nh©n tr×nh bµy tríc líp - HS bæ sung cho b¹n -> GV tổng kết, khen thởng HS đã su tầm đợc nhiều t liệu và trình bày tốt Hoạt động 2: Đánh giá hành vi * Mục tiêu: HS biết hành vi, việc làm hàng xóm láng giÒng * C¸ch tiÕn hµnh: - GV yªu cÇu: Em h·y nhËn xÐt nhng - HS nghe hµnh vi viÖc lµm sau ®©y - HS th¶o luËn theo nhãm a, Chµo hái lÔ phÐp gÆp hµng xãm b, §¸nh víi trÎ hµng xãm - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy c, NÐm gµ cña nhµ hµng xãm … - HS lớp trao đổi, nhận xét -> GV kÕt luËn nh÷ng viÖc lµm a, d, e lµ tèt, nh÷ng viÖc b, c, ® lµ nh÷ng viÖc - HS chó ý nghe kh«ng nªn lµm - GV gäi HS liªn hÖ - HS liªn hÖ theo c¸c viÖc lµm trªn Hoạt động 3: Đóng vai * Mục tiêu: HS có kỹ định và ứng xử đúng hàng xóm láng giÒng mét sè t×nh huèng phæ biÕn * C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia HS theo c¸c nhãm, ph¸t - HS nhËn t×nh huèng phiÕu giao viÖc cho c¸c nhãm vµ yªu - HS th¶o luËn theo nhãm, xö lÝ t×nh cầu thảo luận đóng vai và đóng vai - > Các nhóm len đóng vai - HS th¶o luËn c¶ líp vÒ c¸ch øng xö tõng t×nh huèng (6) *KÕt luËn: -> GV kÕt luËn + Trêng hîp 1: Em lªn gäi ngêi nhµ gióp B¸c Hai + Trêng hîp 2: Em nªn tr«ng hé nhµ b¸c Nam + Trêng hîp 3: Em lªn nh¾c c¸c b¹n gi÷ yªn lÆng + Trêng hîp 4: Em nªn cÇm gióp th Cñng cè- DÆn dß: - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: Thø b¶y ngµy 21 th¸ng 11 n¨m 2015 Ngµy d¹y : Thø ba ngµy 24 th¸ng 11n¨m 2015 TuÇn 15 : TiÕt 72 : To¸n Bµi : Chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (tiÕp) I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết đặt tính và tính chia số có chữ số cho số có chữ với trờng hợp thơng có chữ số hàng đơn vị (Làm các bài tập : Bài 1cột 1,2,4; bài 2; bài 3) II §å dïng d¹y häc: - GV: SGK - HS : B¶ng, vë, nh¸p III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát đầu KiÓm tra bµi cò: - Lµm l¹i BT 1(a, b) (2HS) tiÕt 71 HS + GV nhËn xÐt D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi ) Hoạt động 1: Giới thiệu các phép chia * HS biết cách đặt tính và cách tính * Giíi thiÖu phÐp chia 560 : - GV viÕt phÐp chia 560 : - 1HS lên đặt tính - tính và nêu cách tính 560 56 chia đợc 7, viết - GV theo dâi HS thùc hiÖn 56 70 nh©n b»ng 56; 56 00 trõ 56 b»ng 0… - GV gäi HS nh¾c l¹i - vµi HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn VËy 560 : = 70 * GV giíi thiÖu phÐp chia 632 : - GV gọi HS đặt tính và nêu cách tính - HS đặt tính - thực chia 632 63 chia đợc 9, viết ; 63 90 nh©n b»ng 63; 63 trõ 63 b»ng 02 chia đợc viết 0; nhân 0 b»ng 0; trõ b»ng VËy 632 : = 90 Hoạt động 2: Thực hành Bµi 1: RÌn luyÖn c¸ch thùc hiÖn phÐp Lµm cét 1,2,4 chia mà thơng có c/s hàng đơn vị nào - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm b¶ng 350 420 260 - GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ 35 50 42 70 06 130 b¶ng (7) Bài 2: Củng cố dạng toán đặc biệt - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS nªu c¸ch lµm - GV theo dâi HS lµm bµi - GV gäi HS nhËn xÐt - GV đánh giá, söa sai cho HS Bµi 3: Cñng cè vÒ chia hÕt chia cã d - GV gäi HS nªu yªu cÇu 00 00 00 - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS p/t vµ nªu c¸ch lµm - HS gi¶i vµo vë - nªu kÕt qu¶ Bµi gi¶i Thùc hiÖn phÐp chia ta cã 365 : = 52 (d 1) Vậy năm đó gồm 52 tuần lễ và ngày §/s: 52 tuÇn lÔ vµ ngµy - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm vë nªu kÕt qu¶ - GV söa sai cho HS a §óng b Sai Cñng cè - DÆn dß: Nªu l¹i c¸ch chia ? - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 15 : TiÕt 29: ChÝnh t¶ (Nghe -viÕt) Bµi viÕt: Hò b¹c cña ngêi cha I Môc tiªu: RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶: - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống tiếng có vần khó (ui/uôi); tìm và viết đúng chÝnh t¶ c¸c tõ chøa tiÕng cã ©m, vÇn dÔ lÉn; s/x; Êt / ©c II §å dïng d¹y häc: GV: SGK, b¶ng líp viÕt lÇn c¸c tõ ng÷ BT2 HS : B¶ng, vë, nh¸p III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát đầu KiÓm tra bµi cò : - GV đọc; màu sắc, hoa màu, nong tằm- HS viết bảng HS + GV nhận xét D¹y bµi míi : a Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi ) b Híng dÉn HS chuÈn bÞ * GV đọc đoạn chính tả - HS nghe - HS đọc lại + lớp đọc thầm * GV híng dÉn HS nhËn xÐt + Lời nói ngời cha đợc viết nh - Viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, nµo ? g¹ch ®Çu dßng… - GV híng d·n t×m sè tiÕng khã viÕt - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng - GV quan s¸t, söa sai cho HS - GV đọc cho hs viết bài HS nghe - viÕt * §¸nh gi¸, nhËn xÐt, ch÷a bµi: - GV đọc lại bài - HS đổi soát lỗi - GV thu bµi, đánh giá, nhËn xÐt HS yÕu c Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi tËp 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp (8) - GV gäi HS lªn b¶ng lµm bµi thi - GV nhận xét, kết luận bài đúng Mòi dao - muçi H¹t muèi - mói bëi Nói löa - nu«i nÊng Tuæi trÎ - tñi th©n Bµi tËp (a) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi sè HS ch÷a bµi - GV nhận xét, kết luận bài đúng a Sãt - x«i - s¸ng - HS lµm bµi vµo nh¸p - Tèp HS lªn b¶ng thi lµm bµi nhanh - HS nhËn xÐt - - đọc kết - HS chữa bài đúng vào - HS yªu cÇu Bµi tËp - HS lµm bµi CN vµo nh¸p - số HS đọc kết - HS nhËn xÐt Cñng cè- DÆn dß: - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 15: TiÕt 15: ¢m nh¹c Học hát: Ngày mùa vui (Lời 2) Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc I Môc tiªu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca lời - Biết hát kết hợp vận động phụ họa II §å dïng d¹y häc: - GV: Tranh ảnh vài nhạc cụ dân tộc - HS : Ph¸ch… III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: Hát đầu KiÓm tra bµi cò: - Hát lời bài Ngày mùa vui ? (2HS) - HS + GV nhận xét, xếp loại D¹y bµi míi: Hoạt động 1: Dạy lời bài Ngày mùa vui - Cho HS ôn lại lời bài Ngày mùa vui - NX, sửa sai - Hát đồng ca, đơn ca - Sửa sai - Đàn, hát mẫu 1, 2lần - Nghe ghi nhớ giai điệu, cảm nhận lời - Yêu cầu đọc lời ca - Đọc đồng - Chia câu, đàn giai điệu dạy hát - Học hát đồng ca câu theo lối móc xích đến hết bài - Yêu cầu ghép bài 1, lần - Hát đồng ca, đơn ca - NX, sửa sai - NX, sửa sai - Yêu cầu ôn nhẩm bài hát - Ôn luyện tập hát theo dãy, tổ, nhóm, bàn, cá nhân - Yêu cầu hát lại lời - Hát đồng ca, đơn ca, tổ - NX, sửa sai - NX, sửa sai (9) - Yêu cầu hát bài có gõ đệm theo tiết - Hát đồng ca, đơn ca, tổ tấu; nhịp; phách - NX, sửa sai - NX, sửa sai - Hướng dẫn HS số động tác phụ hoạ - Quan sát mẫu - Yêu cầu hát bài có phụ họa đơn - hát đồng ca, đơn ca, tổ giản - NX, sửa sai - NX, sửa sai Hoạt động 2: Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc - Cheo tranh và giới thiệu cho HS biết - Quan sát để nhận biết hình dáng, nhạc cụ dân tộc cấu tạo loại nhạc cụ dân tộc + Đàn bầu: Gọi là độc huyền cầm có Đàn bầu Cấu tạo gồm có phần: §éc huyÒn cÇm - Dây đàn: Làm sắt có dây - Bầu đàn: Làm nửa vỏ bầu gỗ -Vòi đàn:Làm sừng, tre uốn cong - Thân đàn: Được làm gỗ tre đóng thành hình hộp + Đàn nguyệt: Hay còn gọi là đàn kìm Cấu tạo gồm có phần: - Bầu vang: Bộ phận hình tròn ống dẹt mặt trăng - Cần đàn: Hay dọc đàn làm gỗ cứng, dài thon mảnh bên trên gắn 10 phím đàn - Đầu đàn: Hình lá đề, gắn phía trên cần đàn - Dây đàn: Hai sợi làm nilon lông đuôi ngựa + Đàn tranh: Đàn thập lục Cấu tạo gồm có phần: - Thân đàn: Hình hộp dài, khung đàn hình thang có chiều dài khoảng 1,1 đến 1,2 m - Mặt đàn: Làm ván gỗ ngô đồng dày khoảng 0,05 cm uốn hình vòm - Ngựa đàn: Nằm khoảng để gác dây và có thể di truyển để điều chỉnh âm - Dây đàn: Làm kim loại, gồm 16 (10) dây - Em hãy nhắc lại tên các nhạc cụ trên - 1, em nhắc lại - NX, nhắc lại cho HS ghi nhớ - Nghe NX Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi ) Cñng cè- DÆn dß: - Nhận xét học, nhắc nhở HS - Về nhà thuộc bài, hát hay, tìm các động tác phụ họa Ngµy so¹n: Thø b¶y ngµy 21 th¸ng 11 n¨m 2015 Ngµy d¹y : Thø t ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2015 Tuần 15 : Tập đọc TiÕt 45: Nhµ r«ng ë T©y Nguyªn I Môc tiªu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Bớc đầu biết đọc bài với giọng kể, nhấn giọng số từ ngữ tả đặc điểm nhµ r«ng T©y Nguyªn Rèn kĩ đọc - hiểu: - Hiểu đặc điểm nhà rông Tây Nguyên và sinh hoạt cộng đồng ngời Tây Nguyên gắn với nhà rông (Trả lời đợc câu hỏi SGK) II §å dïng d¹y häc: GV: - ¶nh minh ho¹ nhµ r«ng SGK HS : - SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát đầu & Kiểm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò: - §äc thuéc lßng khæ th¬ em thÝch bµi Nhµ bè ë ? (3HS) HS + GV nhËn xÐt D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi ) b Hớng dẫn Luyện đọc : * GV đọc diễn cảm toàn bài - GV hớng dẫn cách đọc - HS chó ý nghe * GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ: - §äc tõng c©u (rÌn tõ khã) - HS nối tiếp đọc câu - §äc tõng ®o¹n tríc líp + GV gäi HS chia ®o¹n? - 1HS chia ®o¹n: Bµi chia lµm ®o¹n + GV hớng dẫn đọc nhấn giọng từ - HS nối tiếp đọc đoạn trớc lớp gîi t¶ + GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ khã hiÓu - HS gi¶i nghÜa tõ míi - §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc theo nhóm - Đọc đồng - Lớp đọc ĐT lần toàn bài c T×m hiÓu bµi: * HS đọc đoạn 112: - V× nhµ r«ng ph¶i ch¾c vµ cao? - Nhà rông phải để dùng lâu dài, chịu đợc gió bão….Mái cao để múa giáo không (11) víng ph¶i - Gian ®Çu lµ n¬i thê thÇn lµng nªn bè trÝ rÊt nghiªm trang… * HS đọc thầm Đ 3, 4: - V× nãi gian gi÷a lµ trung tam cña - V× gian gi÷a lµ n¬i cã bÕp löa, nhµ r«ng ? n¬i c¸c giµ lµng thêng tô täp… - Từ gian thứ dùng để làm gì? - Lµ n¬i ngñ cña trai lµng tõ 16 tuổi cha lập gia đình để bảo vệ bu«n lµng - Em nghĩ gì nhà rông sau đã đọc, - HS nêu theo ý hiểu xem tranh? d Luyện đọc lại: - GV đọc mẫu lần diễn cảm toàn bài - HS nghe - 4HS tiếp nối thi đọc ®o¹n - vài HS thi đọc bài - HS b×nh chän - GV đánh giá, nhËn xÐt Cñng cè - DÆn dß: - Nªu hiÓu biÕt cña m×nh vÒ nhµ r«ng sau bµi häc ? (2HS) - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 15 : To¸n - Gian đầu nhà rông đợc tả nh nào? TiÕt 73 : Giíi thiÖu b¶ng nh©n I Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch sö dông b¶ng nh©n (Lµm c¸c bµi tËp : Bµi 1; bµi 2; bµi 3) II §å dïng d¹y häc: GV: B¶ng nh©n nh SGK HS : B¶ng, vë, nh¸p III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức : Hát đầu KiÓm tra bµi cò : - Đọc bảng nhân 6, 7, 8, 9, (4HS) HS đọc bảng -> HS + GV nhận xét D¹y bµi míi : a Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi ) b Hớng dẫn hoạt động hoc tập : Hoạt động 1: Giới thiệu cấu tạo bảng nhân * HS nắm đợc cấu tạo bảng nhân - GV nªu + - HS nghe - quan s¸t Hµng ®Çu tiªn gåm 10 sè tõ 10 lµ c¸c thõa (12) sè + Cét ®Çu tiªn gåm 10 sè tõ 10 lµ thõa sè + Ngoµ i hµng ®Çu tiªn vµ cét ®Çu tiªn, mçi sè « lµ tÝch cña sè vµ sè ë hµng vµ sè cét t¬ng øng + Mçi hµng ghi l¹i mét b¶ng nh©n … * HS n¾m đợc c¸ch sö Hoạt động 2: Cách sử dụng bảng nhân (13) dông - GV - HS nghe quan s¸t nªu VD: 4x3 =? + - 1HS t×m vÝ dô kh¸c T×m cét ®Çu tiªn; t×m sè ë hµng ®Çu tiªn; đặt thíc däc theo hai mòi tªn gÆp ë « sè 12 lµ tÝch cña vµ VËy 4x3 = 12 Ho¹t động 3: Thùc hµnh Bµi tËp 1: * HS tËp sö dông b¶ng nh©n để t×m (14) tÝch cña sè - GV - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp gäi HS nªu yªu cÇu - GV - HS lµm vµo b¶ng yªu cÇu HS lµm bµi b¶ng - GV 30 42 gäi HS nªu kÕt qu¶ - GV - Vµi HS nhËn xÐt gäi HS nhËn xÐt - GV đánh giá, nhËn xÐt Bµi tËp 2: Cñng cè vÒ t×m thõa sè cha biÕt - GV - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp gäi HS nªu yªu cÇu 28 (15) bµi tËp - HS nªu Muè n t×m TS cha biÕt ta lµm nh thÕ nµo - HS lµm bµi vµo vë + 1HS lªn b¶ng lµm Thõa 2 7 sè Thõa 4 8 sè TÝch 8 56 56 GV - 2HS nhËn xÐt nhËn xÐt - GV đánh giá, nhËn xÐt Bµi 3: Gi¶i đợc bµi to¸n cã lêi v¨n - GV - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp gäi HS nªu yªu cÇu - GV - HS ph©n tÝch bµi to¸n + gi¶i vµo vë gäi HS p/t bµi to¸n Tãm ? t¾t HC 10 10 56 90 90 10 90 (16) vµng HC b¹c Bµi gi¶i ?Hc - GV theo dâi HS lµm bµi - GV gäi HS đọc bµi gi¶i - GV nhËn xÐt Sè huy ch¬ng b¹c lµ: x = 24 (tÊm) Tæng sè huy ch¬ng lµ: + 24 - 32 (tÊm) §¸p sè: 32 tÊm huy ch¬ng Cñng cè- DÆn dß: - Nªu c¸ch sö dông b¶ng nh©n? - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 15 : TËp viÕt TiÕt 15: ¤n ch÷ hoa L I Môc tiªu: -Viết đúng chữ hoa L (2 dòng)thông qua bài tập ứng dụng: - Viết đúng tên riêng Lê Lợi (1 dòng) chữ cỡ nhỏ - ViÕt c©u øng dông: Lêi nãi ch¼ng mÊt tiÒn mua/ lùa lêi mµ nãi cho võa lßng nhau.(1 lÇn) b»ng cì ch÷ nhá II §å dïng d¹y häc: GV: - MÉu ch÷ viÕt hoa Lª Lîi HS : B¶ng, vë, kª tay III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát đầu KiÓm tra bµi cò: - Nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông ë bµi tríc ? (1HS) HS + GV nhËn xÐt D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi ) b Híng dÉn viÕt trªn b¶ng con: * LuyÖn viÕt ch÷ hoa - GV yªu cÇu HS quan s¸t vë - HS quan s¸t vë TV - T×m c¸c ch÷ hoa cã bµi ? -L - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS nghe - quan s¸t - HS tËp viÕt trªn b¶ng (2lÇn) - GV đọc L - HS tËp viÕt trªn b¶ng (2 lÇn) (17) - GV quan s¸t, söa sai cho HS * LuyÖn viÕt tõ øng dông - GV gọi HS đọc - 2HS đọc: Lê Lợi - GV giíi thiÖu: Lª Lîi lµ vÞ anh hïng dân tộc có công lớn đánh đuổi giặc Minh - GV đọc: Lê Lợi - HS tËp viÕt trªn b¶ng c GV nªu yªu cÇu viÕt vë: - Ch÷ c¸i dßng - Tõ øng dông dßng - C©u øng dông lît = dßng - GV quan s¸t, uèn n¾n cho HS HS nµo viÕt xong gi¬ bót d §¸nh gi¸, nhËn xÐt, ch÷a bµi; - GV đánh giá, nhËn xÐt t¹i chç - vë Cñng cè- DÆn dß: - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: th¸ng 11 n¨m 2015 n¨m 2015 Thø b¶y ngµy 21 Ngµy d¹y : Thø n¨m ngµy 26 th¸ng 12 TuÇn 15 : To¸n TiÕt 74: Giíi thiÖu b¶ng chia I Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch sö dông b¶ng chia (Lµm bµi 1,2,3) Bµi 4: xÕp h×nh (NÕu cßn thêi gian) II §å dïng d¹y häc: - GV: SGK Bé to¸n thùc hµnh xÕp h×nh - HS : B¶ng, vë , nh¸p Bé xÕp h×nh III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức : Hát đầu KiÓm tra bµi cò : - §äc b¶ng chia 6,7,8,9 (4 HS) -> HS + GV nhËn xÐt D¹y bµi míi : a Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi ) b Hớng dẫn hoạt động hoc tập : Hoạt động1: Giới thiệu cấu tạo bảng chia HS nắm đợc bảng chia - GV nªu cÊu t¹o b¶ng chia + Hµng ®Çu tiªn lµ th¬ng (18) cña hai sè + Cét ®Çu tiªn lµ sè chia + - HS nghe Ngoµi hµng ®Çu tiªn vµ cét ®Çu tiªn, mçi sè vµ « lµ sè bÞ chia Hoạt động2: Hớng dẫn cách sử dụng bảng chia * HS nắm đợc cách sử dụng bảng chia - GV - HS nghe vµ quan s¸t nªu VD: 12: =? + T×m - Vµi HS lÊy VD kh¸c b¶ng chia sè ë cét ®Çu tiªn; tõ sè theo chiÒu mòi tªn gÆp sè ë hµng ®Çu tiªn Sè lµ th¬ng cña sè 12 (19) vµ 4, + VËy 12 : =3 Ho¹t động 3: Thùc hµnh Bµi 1: HS tËp dïng b¶ng chia để t×m th¬ng cña sè - GV - 2HS nªu yªu cÇu Bµi tËp gäi HS nªu yªu cÇu - GV HS lµm miÖng - ch÷a bµi gäi HS ch÷a bµi - GV nhËn xÐt 30 42 Bµi 2: Cñng cè vÒ t×m th¬ng cña sè: T×m SBC, sè chia - GV - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp gäi 28 (20) HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm vµo vë - Nªu miÖng kÕt qu¶ Sè bÞ 16 45 24 21 72 72 81 chia Sè 9 chia Th4 8 ¬ng - GV - HS nhËn xÐt gäi HS nhËn xÐt - GV đánh giá, nhËn xÐt Bµi 3: - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp Gi¶i đợc bµi to¸n b»ng phÐp tÝnh - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu c¸ch gi¶i - HS lµm vµo vë + HS lªn b¶ng Bµi gi¶i Số trang sách Minh đã đọc là: - GV 132 : = 33 (trang) theo dâi HS lµm bµi Số trang sách Minh còn phải đọc là: - GV 132 - 33 = 99 (trang) gäi 56 54 (21) HS đọc bµi vµ nhËn xÐt - GV nhËn xÐt Bµi 4: XÕp h×nh (NÕu cßn thêi gian) - GV - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp gäi HS nªu yªu cÇu - HS thùc hµnh xÕp - GV - HS nhËn xÐt nhËn xÐt chung §/s: 99 trang Cñng cè - DÆn dß: - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 15 : LuyÖn tõ vµ C©u TiÕt 15: Tõ ng÷ vÒ c¸c d©n téc LuyÖn tËp vÒ so s¸nh I Môc tiªu: - BiÕt tªn mét sè d©n téc thiÓu sè ë níc ta (BT1) - Điền đúng từ ngữ thích hợp (gắn với đời sống đồng bào dân tộc) vào chỗ trống (BT2) - Dựa theo tranh gợi ý, viết (hoặc nói) đợc câu có hình ảnh so sánh.(BT3) - Điền đợc từ ngữ thích hợp vào câu có hình ảnh so sánh(BT4) II §å dïng d¹y häc: - GV: SGK B¶ng líp viÕt BT4 , BT - HS : Vë, nh¸p III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát đầu KiÓm tra bµi cò: - Lµm bµi tËp + tiÕt LTVC tuÇn 14 (2HS) HS + GV nhËn xÐt D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi ) b Híng dÉn lµm bµi tËp : Bµi tËp 1: Gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV ph¸t giÊy cho HS lµm bµi tËp - HS lµm bµi tËp theo nhãm - §¹i diÖn nhãm d¸n bµi lªn b¶ng líp đọc kết - HS nhËn xÐt - GV nhận xét - kết luận bài đúng VD: NhiÒu d©n téc thiÓu sè ë vïng: (22) + MiÒn nói PhÝa B¾c: Tµy, Nïng, Th¸i, Mêng… + Miền Trung: Vân Kiều, Cờ ho, Ê đê… - HS chữa bài đúng vào + MiÒn Nam: Kh¬ me, Hoa… Bµi tËp Gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu Bµi tËp - HS lµm bµi vµo nh¸p - GV d¸n lªn b¶ng b¨ng giÊy - HS lên bảng làm bài - đọc kết - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt kÕt, luËn - 3- HS đọc lại câu văn hoàn chỉnh (a) BËc thang (c) nhµ sµn (b) nhµ n«ng ( d) th¨m Bµi tËp 3: GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nèi tiÕp nãi tªn tõng cÆp sù vật đợc so sánh với - GV yªu cÇu HS lµm bµi - HS lµm bµi c¸ nh©n - GV gọi HS đọc bài - HS lµm bµi c¸ nh©n - GV nhËn xÐt - HS đọc câu văn đã viết VD: Tr¨ng trßn nh qu¶ bãng mÆt bÐ t¬i nh hoa §Ìn s¸ng nh sao… Bµi tËp 4: Gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi CN - GV gọi HS đọc bài - HS nối tiếp đọc bài làm - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt VD: (a.) Nói Th¸i S¬n, níc nguån… (b) b«i mì (c.) nói, tr¸i nói Cñng cè- DÆn dß: - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 15: TiÕt 30: ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt ) Bµi viÕt: Nhµ r«ng ë t©y nguyªn I Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶: - Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng quy định - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần dễ lẫn ủi/ 4- tiếng - T×m nh÷ng cã tiÕng cã thÓ ghÐp víi c¸c tiÕng cã ©m ®Çu hoÆc vÇn dÔ lÉn s/x II §å dïng d¹y häc: - GV: SGK B¶ng phô bµi tËp 2, BT3a - HS : B¶ng, vë, nh¸p vµ kª tay III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát đầu KiÓm tra bµi cò: - GV đọc: Mũi dao, muỗi ( HS viết bảng con) -> HS + GV nhận xét D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi ) b Híng dÉn nghe - viÕt: *Híng dÉn chuÈn bÞ: - GV đọc đoạn kết - HS chó ý nghe - 2HS đọc lại - GV híng dÉn nhËn xÐt: (23) + §o¹n v¨n gåm mÊy c©u ? - c©u + Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n v¨n dÔ - HS nªu viÕt sai chÝnh t¶? - GV đọc: Gian, thần làng, chiêng - HS luyện viết vào bảng trèng - GV söa sai cho HS *GV đọc - GV quan s¸t, uÊn n¾n cho HS - GV đọc HS soát lại bài * §¸nh gi¸, ch÷a bµi (2-3 bµi) - GV đánh giá, nhËn xÐt d·y c Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi tËp 2: Gäi HS nªu yªu cÇu - GV d¸n b¨ng giÊy lªn b¶ng - HS nghe - viÕt vµo vë - HS nghe - viết lối sai lề và đổi so¸t lçi - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi c¸ nh©n - nhãm HS tiÕp nèi lªn b¶ng điền đủ từ - HS đọc kết - HS khác nhận xét - GV nhËn xÐt, söa sai: khung cöi, m¸t rîi, cìi ngùa, göi th, sëi Êm, tíi c©y Bµi (a) - Gäi HS nªu yªu cÇu BT - 2HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm bµi CN - C¸c nhãm thi tiÕp søc - HS đọc lại bài làm - nhận xét - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng VD: X©u: x©u kim, x©u c¸… S©u: s©u bä, s©u xa… XÎ: xÎ gç, mæ xÎ, xÎ tµ… SÎ: chim sÎ, san sÎ, chia sÎ… Cñng cè - DÆn dß: - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: Thø b¶y ngµy 21 th¸ng 11 n¨m 2015 Ngµy d¹y : Thø s¸u ngµy 27 th¸ng 11n¨m 2015 TuÇn 15: To¸n TiÕt 75: LuyÖn tËp I Môc Gióp HS: tiªu: (24) - BiÕt lµm tÝnh nh©n, tÝnh chia (bíc ®Çu lµm quen c¸ch viÕt gän) vµ gi¶i to¸n cã phÐp tÝnh Lµm bµi 1(a,c) bµi (a,b,c) bµi 3; bµi 4) II §å dïng d¹y häc: - GV: SGK - HS : B¶ng, vë, nh¸p III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát đầu & Kiểm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng ch÷a bµi sè vµ ( tiÕt 74) HS + GV nhËn xÐt D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi ) b Híng dÉn luyÖn tËp : Nh©n sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè Bµi (76) Gäi HS yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp GV yªu cÇu lµm bµi vµo b¶ng - HS lµm b¶ng 213 374 x x - GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ 639 748 b¶ng Bµi (76): * RÌn kü n¨ng chia b»ng c¸ch viÕt gän - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng 396 630 457 09 132 00 90 05 114 06 17 - GV söa sau mçi lÇn gi¬ b¶ng Bµi + Còng cè vÒ gi¶i to¸n cã phÐp tÝnh * Bµi (76) - Gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS ph©n tÝch tãm t¾t - HS lµm bµi vµo vë Tãm t¾t: A 172 m B ?m - GV gọi HS đọc bài và nhận xét - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm * Bµi 4: (76) Gäi HS nªu yªu cÇu Gäi HS ph©n tÝch bµi to¸n C Bµi gi¶i Quãng đờng BC dài là: 172 x = 688 (m) Quãng đờng AC dài là: 172 + 688 = 860 (m) §¸p sè: 860 m - Vài HS đọc bài làm - HS nhËn xÐt - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS ph©n tÝch bµi to¸n - HS gi¶i vµo vë + HS lªn b¶ng Bµi gi¶i Số áo len đã dệt là: - GV theo dâi HS lµm bµi 450: = 90 (chiÕc ¸o) Sè chiÕc ¸o len cßn ph¶i dÖt lµ: - GV gọi HS đọc bài + nhận xét 450 - 90 = 360 (chiÕc ¸o) §¸p sè: 360 chiÕc ¸o - GV đánh giá, nhËn xÐt Cñng cè- DÆn dß: - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - Híng dÉn BVN 5(77) VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau (25) TuÇn 14: Båi dìng To¸n (Lớp 4A) TiÕt 14: LuyÖn tËp chung I MôC TI£U - Giúp HS củng cố giải bài toán tổng -hiệu, tổng- tỉ - HS có kĩ giải toán có lời văn dạng tính tổng -hiệu, tổng- tỉ II §å DïNG D¹Y HäC - GV: B¶ng nhãm in đề bài - HS : Bµi tËp, PhÊn, b¶ng con, giÊy nh¸p III C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số KiÓm tra bµi cò: §å dïng häc m«n D¹y bµi ôn: a Giíi thiÖu bµi (ghi ®Çu bµi) b Híng dÉn bµi tËp: HS đọc yêu cầu, tóm tắt, HS bảng phụ, lớp làm vào GV chốt KQ đúng : Bài tập 1: Chu vi ruộng hình chữ nhật là 52 m Biết viết thêm chữ số và trước chiều rộng thì chiều dài, tính diện tích ruộng hình chữ nhật đó? Hướng dẫn giải: Nửa chu vi hay tổng chiều dài và chiều rộng là : 52: = 26 (m) Theo đầu bài ta thấy chiều rộng phải là số có chữ số Khi viết thêm vào trước chiều rộng thì chiều rộng tăng thêm 10 đơn vị Vậy chiều dài chiều rộng là 10 m Chiều dài là : (26 + 10) :2 = 18 (m) Chiều rộng là : 18- 10 = (m) Diện tích hình chữ nhật đó là: 18 x = 144(m2) đáp số : 144 m2 Bài tập 2: Tổng hai số là 264, lấy số lớn chia cho số bé thì thương là và số dư là 24 Tìm số đó Gợi ý: Phân tích: Sốlớn Số bé Số bé là: 264-24: (4+1) = 48 Số lớn là: 264 – 48= 216 Hoặc: 48 x + 24= 216 Đáp số : 216và 48 24 264 Cñng cè - DÆn dß: - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ xem l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi tuÇn sau TuÇn 15 : TËp lµm v¨n TiÕt 15: Giíi thiÖu tæ em (26) I Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng nãi: Nghe kÓchuyÖn GiÊu cµy (BT1) …Theo điều chỉnh ( bỏ) RÌn kÜ n¨ng viÕt: Dùa vµo bµi TLV miÖng tuÇn 14: Viết đợc đoạn văn ngắn (khoảng câu) giới thiệu tổ mình II §å dïng d¹y häc: GV: B¶ng líp viÕt BT2 HS : Vë, nh¸p III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát đầu KiÓm tra bµi cò: - KÓ l¹i chuyÖn vui T«i còng b¸c? (2HS) - 1HS giíi thiÖu víi c¸c b¹n líp vÒ tæ cña m×nh -> HS + GV nhËn xÐt D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi ) b Híng dÉn lµm bµi tËp : Bµi tËp 1: bá - Kh«ng yªu cÇu lµm bµi tËp Bµi tËp 2: Gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi lµm mÉu - HS lµm mÉu VD: Tổ em có bạn đó kà các bạn: Thảo, Anh, Thuỷ…tám ngời tổ em là ngời kinh Mỗi bạn tổ có điểm đáng quý Ví dụ bạn Thảo học giái… - GV yªu cÇu HS viÕt bµi - C¶ líp viÕt bµi - GV theo dõi, giúp đỡ HS chËm - GV gọi HS đọc bài - - HS đọc bài - HS nhận xét - GV đánh giá, nhËn xÐt Cñng cè- DÆn dß: - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 15: Sinh ho¹t Tiết 15 : Sơ kết hoạt động tuần 15 I Môc tiªu: GVCN gióp HS vµ tËp thÓ líp: - Thấy đợc các u điểm tồn các hoạt động tuần - BiÕt th¶o luËn t×m biÖn ph¸p, ph¬ng híng kh¾c phôc nh÷ng h¹n chÕ, khã kh¨n vµ tån t¹i - Cã ý thøc trung thùc phª vµ tù phª b×nh nh»m x©y dùng tËp thÓ ®oµn kÕt, tiÕn bé, ngoan ngo·n vµ tù qu¶n II ChuÈn bÞ: Líp trëng vµ c¸c tæ trëng tæng hîp s¬ kÕt tuÇn III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Văn nghệ tổ đầu tổ / tiết mục KiÓm tra bµi cò: - Xem xÐt sù chuÈn bÞ cña HS - GV vµ tËp thÓ líp kiÓm tra sù tiÕn bé cña c¸c trêng hîp vi ph¹m tuÇn tríc - GV động viên kịp thời các HS có tiến TiÕn hµnh buæi s¬ kÕt: Nội dung sơ kết hoạt động tuần 15 Häc tËp: - ¦u ®iÓm: - Tån t¹i: (27) N¨ng lùc: - ¦u ®iÓm: - Tån t¹i: PhÈm chÊt: - ¦u ®iÓm: - Tån t¹i: §Ò nghÞ - Tuyªn d¬ng: - Nh¾c nhë: Ph¬ng híng - DÆn dß: * GVCN: - Líp th¶o luËn, thèng nhÊt ph¬ng híng cho tuÇn sau - Th¶o luËn vµ ®¨ng ký gióp b¹n vît khã - Đánh giá nhận xét chung các hoạt động tuần lớp - GV: BiÓu d¬ng, khen ngîi (nÕu cã) tríc líp - GV rót kinh nghiÖm cho bé m¸y tù qu¶n cña líp (28)