Đang tải... (xem toàn văn)
MỤC TIÊU : 1.Kiến thức :- Củng cố các kiến thức cơ bản về các bộ phận của cơ thể và các giác quan.. 2.Kĩ năng :- Khắc sâu hiểu biết về các hành vi vệ sinh cá nhân hàng ngày.[r]
(1)TỰ NHIÊN XÃ HỘI ÔN TẬP CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE Tiết 10: I MỤC TIÊU : 1.Kiến thức :- Củng cố các kiến thức các phận thể và các giác quan 2.Kĩ :- Khắc sâu hiểu biết các hành vi vệ sinh cá nhân hàng ngày 3.Thái độ :- Tự giác thực nếp sống vệ sinh, khắc phục hành vi có hại cho sức khoẻ II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: -GV: Tranh ảnh các hoạt động học tập, vui chơi -HS:SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : TG Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 5’ I KTBC: - Hãy kể tên số hoạt động - Nhảy dây, đá cầu, bịt mắt Hoạt động và trò chơi cho lợi cho sức bắt dê… nghỉ ngơi khoẻ? - Nêu cách nghỉ ngơi hợp lí? - HSTL - Nhận xét, đánh giá II Bài mới: 2’ Giới thiệu - Khởi động: Chơi trò “Chi chi - Học sinh chơi bài: chành chành” HS nhắc lại - Nêu đầu bài - ghi bảng Ôn tập: 12’ a HĐ1: Ôn tập * Bước 1: Yêu cầu: - Thảo luận nhóm 2, trả lời: thể - Kể tên các phận bên ngoài - Đầu, mình, chân, tay, mắt, thể mũi, miệng, - Cơ thể người gồm phần? - phần - Chúng ta nhận biết giới - Mắt, mũi, tai, lưỡi, da xung quanh phận nào? - Nếu thấy bạn chơi súng cao su - Không nên chơi vì em khuyên bạn nào? nguy hiểm * Bước 2: - Cho HS xung phong, định trả lời - Nhận xét, bổ sung 3’ Giải lao - Hát 12’ b HĐ2: Ôn tập * Bước 1: Hãy nhớ và kể lại công việc ngày (từ sáng đến (2) hàng ngày 5’ III Củng cố dặn dò: ngủ) mình đã làm gì? - Gợi ý: Sáng ngủ dậy lúc giờ? làm gì? Trưa ăn gì, làm gì? Buổi chiều làm gì? * Bước 2: Gọi HS trả lời - Trò chơi: Hái hoa dân chủ + Cơ thể người gồm phần? + Chúng ta nhận biết giới xung quanh nhờ phận nào? + Con làm gì để giữ vệ sinh thân thể? - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS chuẩn bị bài sau - HS nhớ lại và kể - HS chọn hoa, trả lời - HS khác nhận xét, bổ sung - Nghe (3)