Huong dan thi kien thuc lien mon

Kính gửi: - Hiệu trưởng các trường THCS trực thuộc; - Hiệu trưởng trường THPT Khánh Hưng; - Hiệu trưởng trường PTDT NT THCS Danh Thị Tươi, Thực hiện Công văn số 2005/SGDĐT-GDTrH-GDTX ngà[r]

UBND HUYỆN TRẦN VĂN THỜI CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự – Hạnh phúc ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Số: 904/PGDĐT-CM H Trần Văn Thời, ngày 17 tháng năm 2015 V/v: Tổ chức thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải các tình thực tiễn và thi Dạy học theo chủ đề tích hợp Kính gửi: - Hiệu trưởng các trường THCS trực thuộc; - Hiệu trưởng trường THPT Khánh Hưng; - Hiệu trưởng trường PTDT NT THCS Danh Thị Tươi, Thực Công văn số 2005/SGDĐT-GDTrH-GDTX ngày 27/8/2015 Sở Giáo dục và Đào tạo việc tổ chức thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải các tình thực tiễn dành cho học sinh và thi Dạy học theo chủ đề tích hợp cho giáo viên trung học, Phòng Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn triển khai các thi các đơn vị sau: I Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải các tình thực tiễn dành cho học sinh trung học Mục đích - Khuyến khích học sinh vận dụng kiến thức tổng hợp các môn học khác để giải các tình thực tiễn; tăng cường khả vận dụng tổng hợp, khả tự học, tự nghiên cứu học sinh; - Thúc đẩy việc gắn kiến thức lý thuyết và thực hành nhà trường với thực tiễn đời sống; đẩy mạnh thực dạy học theo phương châm "học đôi với hành"; - Góp phần đổi hình thức, phương pháp dạy học và đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập; thúc đẩy tham gia gia đình, cộng đồng vào công tác giáo dục Nội dung thi: Học sinh phát vấn đề và đưa giải pháp để giải vấn đề nảy sinh thực tiễn các chủ đề sau: hiểu biết pháp luật, an toàn giao thông; phòng chống tham nhũng; bảo vệ chủ quyền quốc gia biên giới, biển đảo; bảo vệ môi trường; bảo tồn thiên nhiên, tài nguyên và môi trường biển, đảo; ứng phó với biến đổi khí hậu, phòng tránh và giảm nhẹ thiên tai; sử dụng lượng tiết kiệm và hiệu Đối tượng dự thi: Học sinh trung học sở (THCS) Sản phẩm dự thi: Sản phẩm dự thi là bài viết (chưa đăng báo hay in sách) 01 học sinh nhóm không quá 03 học sinh, dài không quá 3000 từ, dung lượng không quá 10MB Cấu trúc bài viết dự thi mô tả Phụ lục I kèm theo Tổ chức thi - Các trường THPT và THCS phát động thi tới toàn thể học sinh trường - Học sinh (hoặc nhóm học sinh) dự thi trên tinh thần tự nguyện, phát huy tối đa khả vận dụng, sáng tạo ; học sinh tham gia không quá 02 bài dự thi Các trường THCS nhận bài dự thi học sinh, lựa chọn không quá sản phẩm gửi Phòng GDĐT trước ngày 30/12/2015 Phòng GDĐT tổ chức chấm sơ khảo và lựa chọn 20 bài để gửi Sở dự thi cấp tỉnh - Học sinh dự thi phải có tài khoản trên trang mạng http://truonghocketnoi.edu.vn đã điền đầy đủ thông tin chính xác và có ảnh chân dung chụp thời gian không quá tháng Tiêu chí chấm thi a) Mục tiêu: Tình đặt phải là tình thực tiễn; gần gũi, thiết thực; có thể giải kiến thức, kỹ năng, kinh nghiệm học sinh b) Nội dung: xác định rõ vấn đề, mục tiêu cần giải quyết; nêu bật ý nghĩa và tác dụng việc giải tình huống; nêu các phương án với cách thức khác việc giải tình huống, ưu tiên giải pháp và cách thức độc đáo, giàu tính sáng tạo và khả thi C) Thang điểm Nội dung Vấn đề nghiên cứu Thiết kế và phương pháp Thực hành: Xây dựng và kiểm tra Trình bày Tiêu chí Điểm Mô tả tình thể rõ đòi hỏi thực tiễn/vấn đề cần giải Lí cấp thiết thực tiễn/vấn đề cần giải Xác định các tiêu chí cho giải pháp đề xuất phù hợp với kiến thức, kĩ năng, kinh nghiệm học sinh Mô tả tìm tòi các giải pháp khác để đáp ứng đòi hỏi thực tiễn/vấn đề cần giải Xác định giải pháp nhằm đáp ứng đòi hỏi thực tiễn/vấn đề cần giải Mô tả kế hoạch và các phương pháp thực giải pháp Thu thập và phân tích liệu cách hệ thống Áp dụng các phương pháp toán học và thống kê phù hợp Dữ liệu thu thập đủ hỗ trợ cho giải thích và các kết luận Các minh chứng khoa học bố trí lôgic Các đồ thị, hình vẽ, tranh ảnh chú thích rõ ràng Cách trình bày thể tư chặt chẽ, giàu sức thuyết phục Tổng cộng: 10 5 10 10 10 10 10 10 10 5 100 II Cuộc thi Dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên trung học Mục đích - Khuyến khích giáo viên sáng tạo, thực dạy học theo chủ đề, chủ điểm có nội dung liên quan đến nhiều môn học và gắn liền với thực tiễn; - Góp phần đổi hình thức tổ chức dạy học, đổi phương pháp dạy học, đổi phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập; tăng cường ứng dụng hiệu công nghệ thông tin dạy học; - Tạo hội giao lưu, trao đổi kinh nghiệm các giáo viên trung học tỉnh và trên toàn quốc Nội dung thi Xây dựng chủ đề dạy học có nội dung kiến thức liên quan trực tiếp đến hai hay nhiều môn học; thiết kế tiến trình dạy học chủ đề đã xay dựng theo phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực; chuẩn bị thiết bị dạy học và học liệu để hỗ trợ hoạt động học người học; thử nghiệm tiến trình dạy học đã thiết kế (theo hướng dẫn Công văn 5555/BGDĐT-GDTrH ngày 08/10/2014) Đối tượng dự thi Giáo viên cấp THCS Sản phẩm dự thi Sản phẩm dự thi là hồ sơ dạy học (dung lượng không quá 30MB), bao gồm: - Tiến trình dạy học chủ đề đã xây dựng tổ chức thành các hoạt động học sinh theo phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực; - Thiết bị dạy học, học liệu hỗ trợ hoạt động học học sinh theo tiến trình dạy học đã thiết kế: mô tả dụng cụ thí nghiệm, mô hình, vật thật; video clips, băng hình, hình ảnh, âm thanh, ghi chép, báo chí, sách vở, tài liệu khoa học … - Báo cáo việc thử nghiệm tiến trình dạy học đã thiết kế, kèm theo minh chứng hoạt động dạy học đã tiến hành: Các đoạn video clips minh họa hoạt động dạy học điển hình; sản phẩm các hoạt động và kết thực các nhiệm vụ học tập học sinh Hồ sơ dự thi Hồ sơ dự thi gồm có: - Phiếu thông tin giáo viên (hoặc nhóm giáo viên) dự thi (Phụ lục II); - Phiếu mô tả Dự án dự thi (Phụ lục III); - Hồ sơ dạy học (trong tệp nén có dung lượng không quá 30MB), Tổ chức thi - Các trường THCS phát động thi tới toàn thể giáo viên trường - Giáo viên (hoặc nhóm giáo viên) dự thi trên tinh thần tự nguyện, phát huy tối đa khả sáng tạo Mỗi giáo viên tham gia 01 bài dự thi Giáo viên THCS gửi hồ sơ dự thi trường Các trường tổ chức chấm sơ khảo và lựa chọn đơn vị không quá bài để gửi Phòng, thời gian nộp trước ngày 30/12/20165 - Giáo viên dự thi phải có tài khoản trên trang mạng http://truonghocketnoi.edu.vn đã điền đầy đủ thông tin chính xác và có ảnh chân dung chụp thời gian không quá tháng - Phòng chấm sơ khảo để lựa chọn không quá 20 hồ sơ dự thi để gửi Ban tổ chức Cuộc thi cấp tỉnh vào tháng 02/2016 Tiêu chí chấm sản phẩm dự thi a)Mục tiêu dạy học: Mục tiêu dự án dạy học xác định rõ ràng, gắn liền với yêu cầu kiến thức, kĩ năng, thái độ chương trình giáo dục phổ thông b) Nội dung: Thể rõ tính liên môn thông qua mục tiêu và nội dung dạy học kiến thức, kĩ các môn học khác mà học sinh đạt qua dự án dạy bài học; Nội dung, hình thức, bối cảnh xây dựng bài học gắn liền với thực tiễn sống, thực tiễn dạy học, phù hợp với điều kiện nhà trường Việt Nam c) Thang điểm Nội dung Tiêu chí Mức độ phù hợp chuỗi hoạt động học với mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học sử dụng Mức độ rõ ràng mục tiêu, nội dung, kĩ thuật tổ chức và sản Kế hoạch và phẩm cần đạt nhiệm vụ học tập tài liệu dạy học Mức độ phù hợp thiết bị dạy học và học liệu sử dụng để tổ chức các hoạt động học học sinh Mức độ hợp lí phương án kiểm tra, đánh giá quá trình tổ chức hoạt động học học sinh Mức độ sinh động, hấp dẫn học sinh phương pháp và hình thức chuyển giao nhiệm vụ học tập Khả theo dõi, quan sát, phát kịp thời khó khăn học sinh Tổ chức hoạt động học Mức độ phù hợp, hiệu các biện pháp hỗ trợ và khuyến khích học sinh hợp tác, giúp đỡ thực thiện nhiệm vụ học sinh học tập Mức độ hiệu hoạt động giáo viên việc tổng hợp, phân tích, đánh giá kết hoạt động và quá trình thảo luận học sinh Khả tiếp nhận và sẵn sàng thực nhiệm vụ học tập tất học sinh lớp Mức độ tích cực, chủ động, sáng tạo, hợp tác học sinh Hoạt động việc thực các nhiệm vụ học tập học sinh Mức độ tham gia tích cực học sinh trình bày, trao đổi, thảo luận kết thực nhiệm vụ học tập Mức độ đúng đắn, chính xác, phù hợp các kết thực nhiệm vụ học tập học sinh Tổng cộng Điểm 10 10 10 10 5 5 10 10 10 10 100 Giải thưởng thi Các giải dành cho giáo viên tham dự thi gồm có: Nhất, Nhì, Ba và Khuyến khích Giáo viên đoạt giải thi nhận Giấy chứng nhận phần thưởng Ban tổ chức Nhận công văn này, Phòng GD&ĐT yêu cầu các đơn vị triển khai thực hiện, chú ý phổ biến, tuyên truyền đầy đủ mục đích, nội dung và các yêu cầu các thi cho giáo viên và học sinh nắm để tham gia tích cực và đạt hiệu cao Mọi thông tin chi tiết thi liên tục cập nhật trên website http://truonghocketnoi.edu.vn Trong quá trình thực hiện, có khó khăn, vướng mắc, cần báo cáo Phòng GDĐT (qua Bộ phận Chuyên môn) để hướng dẫn giải Nơi nhận: - Như trên; LĐ Phòng GD&ĐT; Website GD&ĐT; Lưu: VT KT TRƯỞNG PHÒNG PHÓ TRƯỞNG PHÒNG (Đã kí) Trần Hùng Dũng